西湖旅游作文600字一年级5篇范文

西湖地处中国东南丘陵边缘和亚热带北缘，年均太阳总辐射量在100—110千卡/平方厘米之间，日照时数1800—2100小时，光照充足，年均气温16.2℃，年均无霜期245天。下面是小编为大家收集的西湖旅游作文600字一年级例文，希望你喜欢。

西湖旅游作文600字一年级1

自从学了《西湖》这篇课文后，我的心中便对西湖充满了无限向往。在一次偶然的机会里，我有幸随着爸爸一睹了西湖的风采。

“啊，西湖不愧是镶嵌在人间天堂里的一颗明珠啊!真是太美了!”站在西湖边我情不自禁赞叹起来。咦，湖面上一闪一闪的东西，是什么呢?哦，原来是那些停留在湖面上歇息的白鸥啊。再低头一看，只见平静的湖面犹如一面硕大的银镜，把整个西湖周边的美景倒映在了湖水里，真像一幅优美的山水画。环顾四周，围绕着西湖的是一圈用绿树织成的绸带，这条绸带仿佛是给西湖镶嵌上了一条绿色的翡翠项链。在这风景如画的西湖中，孤山可是一个不可缺少的角色，它装点着西湖，使西湖更加美丽。再远远望去，湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在绿树丛中。绕着西湖边走了走，看了看，心情格外舒畅。这时，爸爸提议去断桥看看。

我和爸爸上了断桥，我不由自主地赞叹道：“真美呀!”断桥的左边是西湖清澈的湖水，右边是一个荷花池，这里开了不少荷花，发出了淡淡的清香。这些荷花各有各的姿态，有的像亭亭玉立的少女，也有的像英俊潇洒的男子，全开的热烈，半开的羞涩，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果这是一幅画，那画家的本领可真了不起。在这份美景中，我似乎觉得自己也是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，风一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳随风飘动，还跟鱼儿一起聊天。一阵风吹来，我才暮地记起自己不是荷花，而是在看荷花呢!

这时偏西的太阳仅露出了半边儿脸了，我要走了，带着不舍装着留恋在心里默念：“下次再来不知会是何时?”

西湖旅游作文600字一年级2

去年暑假，爸爸妈妈带着我和妹妹一起来到杭州游玩。一下飞机，一股热浪迎面而来，这儿的天气真是太闷热了。我不禁怀念起贵阳的凉爽。

来到杭州，当然要去看看西湖。苏轼曾有诗云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这次，终于有机会一睹它的风采了。

我们一行人来到西湖边，首先映入眼帘的是一片一望无际的湖泊，湖泊倒映着天空，天空中不时有鸟儿快速略过，高耸的雷峰塔矗立湖边，我不禁赞叹道：“好一副优美的山水画”。

我们乘船来到西湖上游。湖水清澈见底，湖里的鱼儿嬉闹追逐，好似几个顽皮的孩子在水里你追我赶。我们的船在湖面上滑行着，流下了一条条波纹，像船儿长长的尾巴。

在湖的中央，一朵朵荷花争先恐后地开放着，一片片荷叶中，粉嫩的花儿好像一个可爱的小女孩，穿着白色的裙子，在碧绿的圆盘上迎着微风在翩翩起舞，美极了!这些荷花有的是花骨朵，像个小圆球;有的含苞待放，像一个羞涩的小姑娘;有的已经开放了，露出了一半的脸。这一簇簇荷花，给西湖增添了别样的美。

继续乘船前行，我们靠近了断桥和雷峰塔。船夫给我们讲了白娘子和许仙的美丽传说。虽然以前也听过这个故事，但身处雷峰塔下，听来又是别有一番滋味。

最后，我们乘船回到码头。此时，天色也渐渐暗了，一阵风吹来，湖边的柳枝轻轻摇动，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸边，再次回望西湖，安静的湖面像一片寂静的天空，波光粼粼的湖面犹如繁星点点，分不清那是天，那是湖了。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，西湖的美景果然名不虚传。

西湖旅游作文600字一年级3

“啊，终于到宾馆了!真是太累了，要不是有手机导航，我们可能还在路上呢——”这是怎么回事呢?且听我细细道来——

那天，我们全家自驾去杭州游玩。我们把行李放到宾馆，便风尘仆仆地来到西湖景区。初到西湖，我抑制不住内心的激动。西湖可真美啊，在阳光的映照下显得格外端庄、娴雅。我们沉醉在西湖的美景中，突然爸爸用手指着：“看，那里就是有名的断桥。”“断桥，就是白蛇和徐仙相识的地方?我们一定要去!”我兴高采烈地应和着。

爸爸目测了一下，断桥离我们并不远，于是我们决定步行前往。可是，我们走啊走，断桥离我们还是很遥远。“哇，爸爸、妈妈，你们看。我们可以坐船去断桥啊!“眼尖的我发现了坐游船的售票口。可再一看，那里早已是摩肩接踵、人头攒动。“哎，照这速度，我们要等到猴年马月啊——”我不耐烦地说道。这时，我们看到售票窗口旁有一个二维码，妈妈用手机一扫——“滴”：“抱歉，售票已截止。“看来今天游客实在是太多了，幸好手机提醒，不然我们只能呆呆地在排队了。

游船坐不了了，没事，爸爸又拿起手机，打开地图，重新搜索新的路线。手机提示我们可以坐公交车去断桥。于是，我们坐上公交车来到了断桥。

游玩了断桥，天色已晚，我们个个精疲力竭，需要赶快回宾馆休息。爸爸这回不敢“目测了”，直接在手机上查了一下路程。手机显示“步行需要30分钟”，我们果断放弃。于是爸爸又用手机为我们叫上了“顺风车”。

终于，我们回到了宾馆。躺在床上，回想这一天的行程，我不禁感慨：我们中国的科技发展如此先进，智能手机不断发展变化，给我们的生活带来如此便利，小小手机就能让我们走遍天下。我为手机点赞，为我国强大的科技点赞，我为祖国点赞!

西湖旅游作文600字一年级4

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所有如此美丽，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力，吸引各地的人们来游玩。而我也早对杭州西湖心驰神往。

我们走在断桥上，两边的湖里有许多活泼可爱的鱼儿，它们的颜色美极了，在湖里游来游去。最多的还属小金鱼了，他们调皮得把头伸出水面，吹个小泡泡。阳光下，波光粼粼的湖水宛如许多宝石，亮晶晶的，让你连水和天都分不清了。

看完了著名的断桥，是时候去看看西湖十景中的“三潭印月”了。

我们租了一艘小船，开到了西湖中央的一个小岛——小瀛洲。下船后，我们沿着小岛边走走看看，不知不觉就到了著名的景点“三潭印月”。我看到许多人拿着一元的纸币左看右看的，不知在干什么，便也从钱包里拿出一张来。原来如此，一元纸币后面的景物正是“三潭印月”。

我们继续向前走，看到了一个石窟，里面满是硬币。妈妈告诉我，只要将硬币投入石窟，今年就会有好运。于是，我兴致勃勃的拿了个硬币投了起来。很好，成功入洞。我高兴得又蹦又跳。

岛上转了一圈后，我们又继续坐船回头。回头的路上，我又遇到了玉龙山和凤凰山，不禁想到了西湖的来源：相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉变成了一颗明珠，后来，贪心的王母娘娘知道了，派天兵天将把明珠偷了过来。玉龙与金凤赶去夺回明珠，与王母争抢中，明珠不慎掉入人间，变成了西湖，玉龙和金凤化身成为玉龙山和凤凰山，永远守护着西湖。想到这儿，我不禁讨厌起王母娘娘的贪心来，喜爱玉龙和金凤守护明珠的持之以恒的精神。

回到旅馆，想起今天的旅游十分欢喜，不仅看到了西湖美景，还得到了好运，可最重要的是我学习到了玉龙、金凤持之以恒的精神。

西湖旅游作文600字一年级5

暑假里，我们一家人来到杭州著名景点——西湖游玩。

这天，我们乘船去西湖。我坐在船尾，是个欣赏风景的好地方。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”一路上，凉风亲吻着我的脸，好凉爽，好舒服!风把西湖逗得绿波荡漾，更加楚楚动人。水面上起了一个个小波浪，像一朵朵怒放的鲜花，又像一张张美丽的笑脸，更像一群群淘气的孩子。他们热情地拥簇着游船，几颗特别调皮的小水珠儿，欢快地跳到了我的手中，凉凉的，他们该不会是想与我握手吧?

我望向远方，隐隐约约看见了一座小岛，真像一个飘飘缈缈的仙境啊!我马上兴奋起来，快乐极了!“花港观鱼，我们来了”。路的两边，小草翠得耀眼，花儿红得娇艳，它们在亲切地呼唤我。但是我对他们却毫无兴趣，我现在迫不及待地想看到大鲤鱼。门还没进，我就被“花港观鱼”这四个大字吸引住了。我迷惑不解：照理说，用繁体写的“鱼”字，下面应该有四点，可是为什么少了一点?这时，导游似乎看透了我的心思，解释说：“为什么‘鱼’字少了一点呢?其实是皇帝觉得四点代表火，鱼不应该生活在火中，而是水中，三点代表水，所以故意少写了一点!”“原来是这样啊!”我恍然大悟。走进“花港观鱼”，我就急忙跑到池塘旁，我看见了各种颜色的鲤鱼：有黑色，有红色，也有色彩斑斓的……它们一边为大家跳芭蕾舞，一边争先恐后地抢东西吃。我扔了面包屑下去，一条黑色的大鲤鱼“呼”地一声窜了上来，吃了面包屑，又吐了几个泡泡，就摇着尾巴悠哉悠哉游走了。“花港观鱼”景色宜人，令人赏心悦目。

参观完“花港观鱼”，我们又去游览了太子湾、白堤、苏堤等名胜，个个都风景如画，名不虚传!

天色不早了，我坐着船，依然是那股凉风，依然是拍着小浪，只是太阳光映得湖面闪闪发光，仿佛镶嵌了一层金子一般;又像那秀气文静的姑娘，披上了一件金纱，变得热情大方。我使劲一吸，啊，原来湖水散发香气!我恋恋不舍地离开了西湖。

西湖旅游作文600字一年级

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