烈士陵园观后感5篇范文

我们排着整齐的队伍走进烈士陵园，整整齐齐的站立在纪念碑前方，举行庄严的仪式唱我们都是共产主义接班人纪念革命先辈的丰功伟绩。这里给大家分享一些烈士陵园观后感，希望对大家有所帮助。

烈士陵园观后感1

5月4日至6日，荆门二医全体党员分批到麻城烈士陵园参观学习，缅怀革命先烈，传承爱国主义精神。

据介绍，麻城烈士陵园建于1987年，主要建筑有黄麻起义烈纪念碑、革命纪念馆和麻城博物馆。革命纪念馆内收录了76位烈士、44位将军、86位英模的事迹，以寄托老区人民对革命先驱的怀念和景仰。在麻城博物馆内陈列着数百件革命文物和上千幅革命历史照片。黄麻起义吹响了鄂豫皖地区武装起义的号角，英雄儿女谱写了中国革命的光辉篇章，麻城先后输送了7万余名优秀儿女参加革命，走出了王树声、许世友、陈再道等44位共和国将军，为全党、全军的发展壮大，为中国人民的翻身解放作出了重大贡献。

走进陵园，突现在眼前的是那高耸的黄麻起义烈士纪念碑，为了缅怀革命先烈，前往悼念先烈的党员干部在纪念碑前鞠躬致敬，并重温入党誓言：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”使党员们受到了一次生动的革命传统教育。再往里走，就是革命烈士纪念堂，园内松柏青翠欲滴，苍劲挺拔，百花盛开，绿草如茵。其中，王树声大将的墓地就坐落在鲜花绿草丛中，全体党员还瞻仰了王树声大将陵墓。王树声大将早年投身革命，是麻城县农民运动的领袖。他参与领导了黄麻起义，是鄂豫皖、川陕革命根据地和红四方面军的创始人之一。

随后，大家参观了麻城革命纪念馆和王树声纪念馆等场馆。在参观过程中，从一件件珍贵的革命文物到一张张感人的历史图片，再到震撼人心的革命故事，大家有如回到战火纷飞的年代，感受当年波澜壮阔的革命场景。众多的革命遗址、遗迹，又像是一本本生动的历史课本，教育每一位党员时刻不忘革命历史，不辱历史使命。看着英雄烈士们那一个个光辉而肃穆的形象，大家心潮澎湃，正是他们———各位先烈们，用鲜血和生命创造出了我们今天如花般美好的生活!我们要永远铭记他们的卓越功勋，倍加珍惜今天美好的生活，以他们的英雄事迹作为激励我们工作的动力。我们要学习“黄麻起义”精神，我们要继承革命先辈遗志，发扬党的优良传统，要时刻不忘党的宗旨，时刻不忘党的先锋队性质，永远坚定党的信念，在生活上和工作中发挥先锋模范作用。通过参观学习，全体党员受到深刻的革命传统主义教育，表示要铭记中国共产党光荣历史，珍惜和平幸福时光，要传承爱国精神，争当时代先锋，努力在各自工作岗位上再立新功。

烈士陵园观后感2

洁白的花朵寄托着浓浓的哀思，也同样寄托着我们少先队员对烈士们的哀思，就在在这样一个特殊的月份，特殊的日子——4月24日。我们三墩小学的同学们，来到了革命烈士纪念馆。

革命烈士纪念馆，那屹立着的纪念碑，尤其让我们印象深刻。纪念碑的正面刻着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，也正是这八个字，同样深深的刻在了我们的心间。

祭奠仪式上，我们向同学们展示了烈士们的英勇事迹，朗诵了革命烈士诗词，许下了我们少先队员的承诺，并为他们默哀。

祭奠仪式过后，我们就来到了纪念馆，我们先走进了旁厅，里面有吴斌烈士的英勇事迹的介绍等记录，还有他生前的衣物及奖章，就是这些，仿佛象征着这个烈士一尘不染的高贵品质，陈列的柜台里也有他的事迹简介。接着来到正厅，后面写着革命烈士的名字，墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。然后又来到了另一厅，我们看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，看到这，在我们的眼前仿佛可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。参观完革命烈士纪念馆，才让我们深深的体会到了革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，所以我们今天的幸福生活真是来之不易啊!

先烈们，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，用自己的精神之魂筑起了中华人民的信念!当与日本帝国主义等侵略者进行着殊死拼搏的时候，你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业。

先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国。

先烈们，是你们在社会主义建设最需要的时刻，抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

同学们，看见我们伟大的先烈们了吧，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!

最后，让我们一起为了我们的祖国，为了我们的未来，缅怀革命烈士，一起郑重宣言：

先烈们，我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将郑重承诺：我们一定热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展!

烈士陵园观后感3

烈士——一个让人敬佩有振奋的词语。生活在和平年代我们，似乎已经遗忘了这个词语。完美而安逸的生活让我们心中很少再有澎湃的激情，但这天的参观，让我们的血液又再次沸腾。

走到烈士林园，看到了十分庄严地大门，“烈士林园”几个金黄的大字，情绪也开始沉重起来。有秩序的走进烈士林园，大家都十分的安静，低沉的情绪在酝酿，感动已不能准确的形容。在两旁的墙上，挂满了后人为烈士们的曾词，“革命英雄”“国之栋梁”“献身国家”“精忠报国”“抛头颅洒热血”，这些词语数之不尽。烈士给我们的又何止是这些词语能表达尽的呢。

革命先烈的一幕幕事迹总是浮此刻眼前：在战火的硝烟中前仆后继的战士，在新中国建设中忘我工作的劳动者，等等，我的心灵深深体会着这次参观受到的洗涤和震撼。那些名字被刻在纪念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建立和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉献精神的鼓舞下，我国几代优秀的中华儿女奋力拼搏、无私奉献，为新中国的崛起、为中华民族的.伟大复兴发挥了巨大的作用。

几十年以来，革命先烈的奉献精神已经深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和中华民族的传统美德，它是中华民族精神的典型化、人格化，她是“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;是干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;是对工作精益求精，为国家发展“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;是不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神。

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向，向烈士们一样，坚持奋斗，永不放下，永不言败，绝不向困难屈服，绝不被自我打到。

在归去的路上，迎着阳光的笑容依旧灿烂，又一次经过高高的纪念碑，向烈士们致敬，献上我们最崇高的敬意，庄重的凝视他们。

或许，它在看着我们——新世纪的大学生，他在期盼着我们的精彩!

烈士陵园观后感4

昨天，下午放学时老师说明天要代表我们的学校去烈士陵园参加仪式。后来，老师给我们提供了相关的资料，因为从来没有过这种事情，让我不禁产生了强烈的好奇感。

坐上校车开到烈士陵园，已经有别的学校到达了陵园，我们也排着整齐的队伍往前出发。我抬头望去，只觉得队伍整整齐齐，气氛非常肃穆，显得非常壮观。仪式开始后，我们唱着深情的国歌，将大束的.花献给了先烈们，同时在炎炎烈日下向烈士们敬礼、鞠躬，仪式结束后开始按照顺序进行展览，看到了先烈们的英勇事迹，让我们感到非常震撼。那是和平年代或者说我们以前从未接触到的，让我们知道了为了和平，为了国家，为了人民，先烈们用他们的生命捍卫了这一切。

先烈们，谢谢，谢谢你们的战斗，你们的守护，你们付出了生命所捍卫的这一切，才让我们得以在这天祖国的天空下，健康的成长、学习，我们长大后也要以自己的方式捍卫这个国家，捍卫和平。

烈士陵园观后感5

9月30日，也是烈士纪念日。上午，在县委和县府的组织下，我们实验小学五年级一班的全体同学在韩老师和王老师的带领下，乘着校车前往烈士陵园，在去往烈士陵园的路途上，我们安安静静的等待着，满怀期待，对烈士陵园我们充满了好奇与担忧，第一次来到这里的我们怀着无比崇敬的心情。

经过一番颠簸，我们来到了烈士陵园，一走进大门，首先映入眼帘的是无数的和我们一样的参观者，他们同样满怀敬佩之情，向无数革命前辈致敬。我们怀着沉重的心情，在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场，在写着“革命烈士永垂不朽”八大字的纪念碑下，我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式，在这里的每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬与怀念，正如发言人所说“一个有希望的民族，不能没有英雄;一个有情怀的民族，不能忘却先烈”。

接着，伴随着耳畔传来的阵阵低沉的哀乐，我们参观了烈士陵园，在这里，不仅有许许多多革命先烈的光荣事迹，而且还有一行行烈士的名字和照片，听着那精彩的讲解，看着那数不胜数的革命烈士头像，仿佛看见了革命前辈与敌人的生死拼搏。看完这些，我的心情久久难以平复，那些为革命，为真理，为了共产主义伟大事业而奉献的革命前辈，他们用自己短暂的一生和珍贵的生命换来了我们今天的'幸福生活，我们应该向他们致敬。

参观完烈士陵园，我感慨万千，我觉得这次参观让我明白了一些难以忘却的道理——首先，我们应该对自己要有坚定的信念，不管做什么都要付出全力，不轻易说放弃;其次，我们在做的不好的地方应该付出更多的努力。

我们要向革命前辈学习他们那种锲而不舍的精神，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，报答祖国的培育之恩。

烈士陵园观后感范文5篇汇总

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