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更新时间：2023-11-12 09:43:53 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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大千世界，无奇不有。
今天，我和爸爸一起做了一个实验。爸爸像一个魔术师一样，从身后拿出一个圆溜溜的乒乓球，然后把乒乓球举起来，让我看了看，完好无损，突然，乒乓球被爸爸用力一捏，就凹了进去。啊！本来一个好好的乒乓球居然要被毁容了！我心里好难受啊。爸爸好象看透了我的心思说：“你别担心，我能把球复原哦！”于是爸爸拿出一个玻璃杯，把乒乓球放进玻璃杯里，再把热腾腾的开水倒了进去，过了一会，乒乓球就象淘气的孩子一样跳了起来。
我很奇怪，这是怎么回事呢？爸爸告诉我：“这是因为乒乓球里面的空气受热后膨胀，膨胀所产生的压力能让瘪下去的乒乓球恢复原来的样子。”这时候我才恍然大悟，终于明白了。
今天的这个实验让我明白，还有很多知识需要我在以后的时间里努力学习，我一定要好好地去学更多的知识。
生活中处处有科学。只要我们认真观察，勤于思考，善于动脑，就一定可以找到巧妙解决问题的方法。
今天一上课，老师就提着一个蓝色的手提袋进来了，老师从里面拿出一个烧水用的水杯，还让一个同学去打来水烧热，我们一个个丈二和尚摸不着头脑，心想：老师难不成是要给我们烧水？紧接着，老师又从包里掏出了一个乒乓球，这个球金黄金黄的'，看起来不错，可惜美中不足，这个球有两处地方凹了进去。我感到很可惜，这么好的一个球就这样坏了，扔了太可惜了。
这时老师说：“今天我们就来玩个游戏，让乒乓球复原。”大家听了，有的点点头说：“我原来做过这个实验，的确可以。”有的同学半信半疑。我就不太相信，以前我也曾做过这个实验，可惜没成功。如果老师也没成功，那不就丢人了吗？
实验开始了，老师拿出了一个白瓷碗，轻轻将乒乓球放到碗中，并提起身后烧开的水。同学们一个个都跑到老师身边，伸长了脖子仔细看。只见老师提着开水，用小水流轻轻向乒乓球倒水，让水流不离开乒乓球。奇迹出现了，乒乓球凹进的地方渐渐鼓了起来，短短几秒，乒乓球就完全看不出有坏的痕迹了。同学的脸上都露出惊讶的表情！
接着，老师又给我们讲了乒乓球复原的原理：气体是具有热胀冷缩性质的，乒乓球里的气体遇到足够热的水，里面的气体就会膨胀，可以把乒乓球凹进去的地方顶起，从而使乒乓球复原。这么说，我以前用的热水一定不够热，没办法让乒乓球里的气体膨胀。
生活中的科学可真多，我一定要多多尝试，回家我要再尝试一次。
我的童年生活是丰富多彩的，也是令人回味无穷的，其中有许多不起眼的事充满了‘神秘’，只要我们细心地去观察，去发现，在这些事中还藏着大秘密。有一件事，我至今还记忆犹新、终生难忘……
在一个阳光明媚、万里无云的星期天，我和哥哥一块儿打乒乓球，我们正兴致勃勃地打着，一不小心将乒乓球打到了地上，我正要去拣，三岁的弟弟一摇一摆地走过来了，小脚不偏不倚地踩在了乒乓球上，球被踩扁了。我们只有这一个乒乓球了，正在我和哥哥束手无策的时候。一向‘神通广大’的爸爸走过来了，“怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。没想到爸爸呵呵一笑：“小事情，我来告诉你们一个让乒乓球复原的‘神秘’办法!只见爸爸倒了一盆开水，我真是“丈二和尚——摸不着头脑”，爸爸葫芦里卖的是什么药呢?接着，奶奶把乒乓球放进了开水里，‘奇怪’的事情发生了：乒乓球竟然慢慢复原了!这是怎么回事呢?爸爸说是‘热胀冷缩’，等我读初中学了物理就会明白。我查阅资料才明白：原来，密封的乒乓球里充满空气，温度升高内部气压就会变大，然后压迫凹陷的乒乓球复原，也就是“热胀冷缩”。
爸爸告诉我：在我的人生道路上，未来会有许多‘奇怪’而又‘神秘’事情，就等着我去发现、学习。原来科学并非高不可攀，它就在我们身边。我们学到的知识可以让我们的生活变得更加方便、美好!
今天我和我的三个好朋友来到广场上去打乒乓球。突然我把乒乓球给打飞了，我急忙跑过去把球捡了回来，但是我发现乒乓球有一个地方凹进去了。我心里非常着急，应该怎么做才能让乒乓球复原呢？
我把这件事告诉了老师，老师对我们说可以用热胀冷缩的原理来实现乒乓球复原。我听完以后立即跑进了实验室。首先我们拿了一个水杯，倒进去半杯热水；然后把乒乓球放进水杯里，用一个长的小勺按住它。慢慢地，不能到一分钟时间，小乒乓球又变回了完好无损的样子，我们开心极了。
这究竟是为什么呢？带着疑问，我们再次找到老师，老师耐心细致地给我们讲解：乒乓球内的气体，遇到热水温度升高，流动速度加快，气体的体积增大，乒乓球凹进去的地方就复原了。
这个实验让我感到生活处处都有科学气息，感到了还有好多奥秘等着我们发现呢！
星期六，我和爸爸一起去乒乓球馆打乒乓球。白色的乒乓球在我们的球拍间穿梭着，在球桌上跳跃着，真是快乐极了。突然，乒乓球滚落到我的脚下，一不小心踩下去，乒乓球瘪了。接着，我们又拿出黄色的乒乓球，不一会儿，同样也瘪了。
望着可怜的乒乓球，我想“如果能让它们复原该有多好啊！”爸爸笑着说：“我们不妨把它们放进热水里试试呀！”对呀，说干就干，我们马上回家试验起来：我将瘪乒乓球放在杯子里，倒入开水，只见乒乓球在水中翻滚着，凹陷处渐渐地鼓了起来。
“真的'复原了！怎么回事？太神奇了！”我惊奇地问。爸爸告诉我这是“热胀冷缩”的原理：乒乓球被踩时，由于外部压力大，导致乒乓球外表变形凹陷，乒乓球瘪了；当瘪乒乓球放入沸水中时，热水使球里的空气受热后迅速膨胀，球内气压大于球外压力，瘪乒乓球凹陷部分就鼓起来了。
这就是瘪乒乓球复原的秘密，生活中的小科学真是无处不在啊！
科学实验是我们走向成功的钥匙，是取得进步的必经之路。小实验中包含着大道理，我非常喜欢做小实验，所以今天我要做的实验是“乒乓球压扁后可以复原”。
周天，我和妹妹一起在家打乒乓球，妹妹一个球过来，我没接住掉在了地上被我的脚踩扁了：“呜呜……真扫兴。”我和妹妹坐在沙发上：“唉！好无聊。”突然我看见了茶几上放着的《科学大王》，“太好了！又可以做实验了！”我盯上了乒乓球压扁后可以复原这个实验。好简单呀！我马上跑到厨房去准备了一个碗、一些水，找出了压扁的乒乓球。
开始实验，我们先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里，过了一会儿，没发现乒乓球有什么变化，看它漂浮在水里还挺享受的，我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高，是不是因为水温太低了乒乓球鼓不起来？我又跑到厨房去烧些热水，把热水倒入碗中，这时，碗里响起了^v^吱吱吱^v^的声音，再看看球，原来凹下去的地方，就像被吹起的气球慢慢地鼓起来了，圆圆滚滚的乒乓球快乐地在碗里游来游去，好像在向我招手。我心中的那块大石头终于落了地，乒乓球终于恢复原貌了！
我赶紧去找爸爸，爸爸告诉我：“这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热后会膨胀，而在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质”。
哈哈，我又明白了一个道理，真是开心！希望你们像我一样喜欢做实验，解开生活中的难题，做生活中的有心人。
今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半时，我一不小心把乒乓球踩扁了，真扫兴！
姐姐看到我泄气的样子，说：“有一个可以把乒乓球复原的办法，你想不想知道？”我欣喜若狂地说：“当然想啦！”姐姐一五一十地把办法告诉了我，我将信将疑。于是，我拿出一个杯子，往杯子里倒满热水，最后把扁了的乒乓球放进去。过了一会儿，我拿起来一看，可还是外甥打灯笼——照旧（舅）。我生气地说：“姐姐，你说的办法不灵！”姐姐走过来，摸了摸杯子里的水，笑眯眯地说：“水不够烫，该在烫一点点。”我还是将信将疑，就用刚烧开的水来泡。过了一会儿，突然有“嗞——嗞”的声音，我想乒乓球难道要碎了吗？我拿起来一看，愣住了，乒乓球竟然又恢复原来样了，变得圆圆的。我惊讶极了！我去问姐姐：“为什么踩扁了的乒乓球放在热水中会复原呢？”姐姐说：“因为乒乓球放在开水中，里面的空气受热膨胀，它就会复原的。”
这时，我懂得：利用科学知识，能解决我们生活中许多实际问题。
一个阳光明媚的中午，爸爸看见我拿着一个瘪乒乓球玩，就对说：“女儿，我们做个实验吧。”“好啊！做什么实验啊？”我兴奋地问。“让你手中的乒乓球复原实验”。“真的？”我有点不相信。“一会儿就证明给你看！”
于是，爸爸拿来一壶热水和一个小盆。开始做实验了：先把一些热水倒入盆子，然后把乒乓球放入热水里。我目不转睛地盯着，想看看奇迹是怎样发生的，可是几分钟过去了，乒乓球还是没什么动静，呀，是不是爸爸骗我啊？疑惑地看着爸爸，爸爸想了想，突然，把我的实验用的水倒掉了，我疑惑不解地问：“爸爸，你怎么把刚才实验用的水倒掉了呢？”“要让乒乓球复原必须要用开水。放在盆里，水少散热快，所以实验有点问题。”老爸严肃地说。“哦。要不，我们直接把球放进热水壶吧？”我心中突然有了个好主意。爸爸同意了我的建议。我赶紧又把乒乓球放进还有半壶水的热水壶，并把盖子盖紧。过了一小会，爸爸让我把水壶的水倒出来，球也出来了，不过，它的容貌已经发生了改变，原先球瘪的地方鼓起来了，甚至跟原来一样了。我兴奋之余忙问：“爸爸为什么瘪得乒乓球会在开水里变回原来的样子呢？”“那就是因为做乒乓球的材料具有一定的硬度和弹性，且球内有空气，乒乓球在热水中浸泡时会使球内的空气受热而膨胀，将挤瘪的部位复原。”爸爸一本正经地说。“哦，我懂了”我恍然大悟。
这次试验让我明白了：我们要学会仔细观察周围的事物，要多问些为什么，同时要敢于实验，这样，你就会学到很多科学知识。
“它鼓起来了！鼓起来了！”咦，这声音是哪来的？又是什么鼓起来了？快跟我去一探究竟吧！
班上课了，一上课，老师便拿出两个全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“伤痕累累”的，老师说：“这个乒乓球被挤扁了，大家想办法复原它！”大家七嘴八舌地讨论起来，最终分成了两派，一派是“按压派”，一派是“热水派”，双方各抒己见，老师狡黠一笑，清清嗓子说：“既然这样，我们就用实验来证明！”
挤压法
同学们争先恐后地举着手，个个跃跃欲试，只见老师唤了个“大汉”上场，他一上场，便使劲按，不一会儿就脸色通红，青筋突起，咬牙切齿地看着乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球却纹.不动。
热胀冷缩法
老师先盛来热水，接着将乒乓球凹下去的地方对准热水放下去，接着，就是等待了，明明只有几分钟，大家都感觉像度过几个世纪一样漫长——他们太想知道结果了。一分钟，两分钟……，随着时间的流逝，大家耐不住性子了，有的说：老师在骗人；有的说：老师在消磨时间，还有的说：老师耍花招。老师只是微笑不语。
忽然，奇迹发生了，乒乓球一点儿一点儿鼓起来了。老师这才狡黠地说：这是用了“热胀冷缩”的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空气受热就会膨胀，使乒乓球复原。”
通过这个实验，我懂得了解决问题要运用知识来解决。知识和智慧是一把金钥匙，它能打开谜题之锁，使我们获得真理。
星期六的早晨,我和姐姐一起下楼打乒乓球.不料,由于我刹球太猛,球变瘪了.“唉,怎么办呢,还没尽兴,这球就变瘪了.”我扫兴地说.
怎样才能把它复原呢?不如我把它捏起来吧!我突发奇想.但怎么也鼓不起来,反而更加瘪了.我生气地说:“这死球,怎么才能复原呀,不如把它扔掉算了.”这时姐姐开口了,说:“别急,我看到一本书上写着:瘪的乒乓球可以用热的开水来烫.就会鼓起来的.”我听了姐姐的话,就像拨开云雾见到了青天.于是我马上端来一杯热开水.把球瘪的那面朝下.不一会儿,乒乓球真的慢慢鼓起来.“这招还真灵唉!”我高兴地说.“是啊.”姐姐也兴奋地说.
“这是什么原因呢?”我朝着姐姐问.姐姐说:“是因为乒乓球里充满了气体,用热开水烫瘪的乒乓球,球里的气体受热膨胀,胀大的气体就又鼓起来了.”“哦,原来是这样.”我茅塞顿开.
通过这次实验,我发现了乒乓球能够复原的原理是热胀冷缩,从中我又学到了新的知识,真好!
上课了，老师从书包里拿出一颗乒乓球。突然，老师用力一捏，乒乓球立马变成了“残疾球。”紧接着，老师说：“谁能想个好办法把球变回原状？”
鸦雀无声的教室里立马沸腾起来，我们七嘴八舌地讨论着，决定先用捏的方法试一试。在众人期待的目光中，小姬拿起乒乓球，在凹回去的地方，左右一捏，前后一捏，“残疾球”变成了“糟糕球。”看着大家垂头丧气的样子，老师故弄玄虚地说：“我有一个好办法。”
在大家惊喜的目光中，老师拿出一杯热水倒入放有乒乓球的纸杯中。大家屏住呼吸，目不转睛地盯着乒乓球，乒乓球像一条小鱼儿一样从杯底向上移动，在移动的过程中，乒乓球就像被涂上神药一般，快速地“愈合”了。老师将乒乓球从纸杯里取出来，大家看着完好如初的乒乓球，感到非常神奇。
看来生活中神奇的地方真不少，需要我们用智慧的眼睛去发现，用灵巧的双手去实践。
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