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更新时间：2023-10-02 17:09:05 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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**是一个国家之本，一个人之本。在每个人眼中**是不一样的。哲学家说：“**是生命与自然的相亲相爱”，作家说：“**是笔端生发的完美境界”，舵手说：“**是力挽狂澜的默契配合”，学生说：“**是经历的每一个温馨故事”。
我眼中的**是文章的自然过渡。有一次，我写作文，是关于写景物的。我不知从何下笔，然后就在那苦思冥想，一会儿挠头，一会儿转笔，东拼西凑写满了两页。次日交上作文，下午就发下来了。老师批注：过渡不自然，前后矛盾。我恍然大悟段与段之间，层次与层次之间衔接好就是过渡自然，文章内容也就自然**了。
我眼中的**是人与动物友好的相处。当年武松喝了十八碗后独自一人去过*日人们都不敢过的山。武松在一块大石头上睡觉时，忽然听到老虎的吼声，便翻身起来，老虎已经向他扑过来。武松和老虎展开了激烈的搏斗，最后将其打死，成就了一位**英雄，毁灭了一条鲜活的生命。当今社会中更多人是为了自己的利益，满足自己的私欲，将枪口对准人类的朋友—动物。对这样的行为我是深恶痛绝，扼腕叹息，人们啊，放过那些无辜的生命吧，让我们与它们同呼吸共命运吧！
我眼中的**是民族的团结。七七卢沟桥事变，引发了日军对*的全面侵华战争。那是到处是血肉横飞的**场面，万千**儿女为了新*抛头颅洒热血。最后在长达八年的**战争中取得伟大的胜利。但紧接着是重庆会议后的全面内战，是两个*争夺*的战争，最终**着广大人民利益的*胜利了。可是现在有些少数**分子不珍惜今天和**定的日子，听从他人的教唆走上**的道路，说是为藏族的**献出自己的生命。他们的这种*思想影响着他人，只能促使更多人走上不归路，使我们的国家变得动荡不安，人民不能安居乐业，这是不明智的想法，也是愚蠢的作法。为了**民族的伟大复兴，为了实现亿万*民族的*梦，我们团结一致，众志成城吧！
**一词在不同时代有着不同的含义，但它终归**着**，稳定。**是国家之本，民族之本，社会之本，也是人之本，让我们珍惜和热爱**吧。
雨，一个我们最熟悉不过的字；雨，一种我们最不陌生的自然景观；雨，向来是文人墨客最喜欢的意象之一。
古往今来，有许多诗人赞颂过雨，如现代诗人郑愁予的《雨说》、古代诗人杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”等。
我眼中的雨——四季篇
雨总是“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，织出一片朦胧的意境、模糊的画面，它模糊了你的双眼，朦胧了你的视线。且雨时常渲染一种伤感、败落的气氛，所以看雨不如听雨。
春雨的声音总是那么温柔，她用淅淅沥沥清脆的嗓音唤醒沉睡中的万物，首先她先温声细语地唤醒了睡眼迷蒙中的小草，接着她又用她那清澈的嗓音唤醒溪河，然后她准备唤醒春天的最后一名成员：小树。可是这小树太贪睡，迟迟不肯醒来，所以她请来了雷电打击乐为她伴奏。“喀嚓——”“轰隆隆”“沙拉拉”，终于在打击乐的演奏下，小树终于悠悠转醒过来。
夏雨就像一个调皮的小孩子，他经常在你面前假装哭泣，看你惊慌失措的样子。听“轰隆隆”。接着你就知道下面肯定是要下雨了，所以你赶紧跑回家，但当你到家时天又呈现出一片风和日丽的景象了，为甚麽会这样呢？原来雨娃娃逗你玩呢！
秋雨总是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她没事时就自哀自怨，导致天地间呈现一种伤感、凄凉的景象。
冬雨是一位乖乖女，她总是安安静静的，为世间万物唱响一曲安眠曲，飘飘洒洒飞飞扬扬是她的节奏，“呼呼——”的风声是她的伴奏。
我眼中的雨——赞雨篇
雨，在我眼中他是一位优秀的老师，他用他的行动告诉我“不经历风雨，怎能见彩虹？”
雨，在我眼中他是最美清洁工，他洗去一切尘世间的污秽，让万物放出夺目光彩，让空气变得清新洁净。但他总是默默的做着这工作，即使很少人发现他也是最美清洁工中的一员。
雨，在我眼中他是最著名的音乐家，他谱写了一片又一片不曾重复的或华丽、或简约、或震撼、或安逸、或浪漫的世间独绝的篇章。
此乃吾眼中雨！
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。**缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她**“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
在我的眼中，妈妈是严厉而又慈祥的；妈妈是严肃而又温柔的；妈妈是平凡而又伟大的……在我的眼中，妈妈是我心灵深处的一盏明灯。
平常，妈妈在我的眼中是和蔼可亲的，她常常温柔地教诲我，使我插上梦想的翅膀，让我在蓝天下自由地翱翔。
妈妈是一位平凡的人，也是善良和伟大的人。
记得有一次，我和妈妈去早市买菜，早市上人山人海，各种各样的自行车在人海中穿来穿去。我们在拥挤的人群中穿梭，选购各种蔬菜。突然，映入眼帘的一幅令我们心酸的画面——一位年过花甲的老人趴在一块破烂不堪的被子上，他的一条裤腿里空空如也，衣衫也十分破旧。他的手中拿着一个铁碗，正在向身边的人乞讨。
但他身边的人一眼都不看他，只是看着两边花花绿绿、五颜六色的蔬菜。妈妈快步走到他的身边，蹲下身子，从她那小巧玲珑的包里掏出所剩下的钱，一分不留地放在了老人的铁碗中，“叮叮”硬币碰击铁碗，发出十分清脆，像百灵鸟歌声一样的声音，仿佛在歌颂着妈妈美好的品质。老人用感激的目光看着妈妈，连声说：“谢谢！谢谢！您真是个好人……”
看着那一刻美好的画卷，我深深的感受到了妈妈的善良，那平凡中的伟大。
妈妈给予了我许多关爱、温暖，妈妈给我的，如同冬日里温暖的阳光一样，柔和地照在我的心中，永远无法抹掉那温暖的余辉，它是我永远无法忘怀的！
几个星期前的一天，放学时天突然阴沉了脸，漫天的乌云犹如奔腾的江水，凶猛地吼叫着，大有“黑云压城城欲摧”之势。风，也凶恶地咆哮着，仿佛要把一切都撕破似的，校园中的沙尘被狂风卷起，在空中翻腾着，犹如千军万马狂奔而来，势不可挡。“黑色的油漆”从天空中倾泻而下，一切都被渲染成了黑色。
我骑着自行车，竭尽全力向家奔去。乌云压在我的头顶，我早已忘记去看了；风在我耳旁怒号，我也早已忘记去听了。我的脑海中只剩下了四个字“快点到家”。
终于到小区对面了，公路上车辆川流不息，灯光犹如一条条长龙，相互辉映在一起。我正准备找时机穿过去时，突然发现灯光中映出了一个人的身影，是妈妈！
妈妈目不转睛地盯着路对面，脸上显出焦急和不安，我急切地叫了一声“妈妈！”妈妈顺着声音看见了我，脸上顿时露出了笑容，大步流星地向我走来。“您怎么来了？”我奇怪地问道，“爸爸呢？”“你爸爸出去吃饭了，天气又不好，我不放心你，就过来了。”在车灯光的照射下，妈妈的身上闪耀着无比璀璨的光芒。
这就是我眼中的妈妈，虽然有时会批评我，却一直深爱着我，关心着我！
在我眼中，春节是一个热闹团圆的日子。每年春节，即使是离家再远的游子，也要赶回家，与家人团圆，共度佳节。辛劳了一年的人们拎着行李奔向飞机场、火车站，从他们那欣喜兴奋的笑容中，从他们那匆匆的脚步中，我感受到了他们对家的无限眷恋之情。
在我眼中，春节是一个喜庆吉祥的日子。大街小巷上彩旗飘飘，红灯高挂，家家户户的门上都贴着春联和一个个“福”字，祈求着来年能过上幸福的生活。商场门口挂着富有中国传统的红色中国结，看一眼就让人心里暖融融的。人们也兴高采烈，提着礼物，走亲访友的去拜年，相互传递着节日的祝福。亲人们也聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒，彼此祝福。
在我眼中，春节是一个令人快乐的日子。每到春节，孩子们都会穿上新衣，会得到长辈们给的压岁钱，会吃到各种各样美味的菜肴，还会和朋友们一起放鞭炮，看烟花，庆祝春节的到来。当夜晚来临时，美丽的烟花在空中绽放，照亮了大人与孩子们的笑脸，构成了一幅幅和谐美好的景象。
在我眼中，春节还是个辞旧迎新的日子。人们纷纷在过年前打扫好房屋，买好新衣，又用声声的爆竹驱散走一年的烦恼和晦气。人们即将告别过去的一年，以崭新的面貌和兴奋的心情迎接新一年的到来。面对新的生活，新的挑战，人们许下一个个新年愿望，并期待着它们的实现。
春节，它不再仅仅只是一个节日的代名词。它让人们嗅到了冬去春来的气息，感受到了合家欢乐，喜气洋洋的温暖，也带给了人们更多迎接未来的勇气。
这就是我眼中的春节，我真喜欢它。
竹篱笆外熟悉的泥土味道。回忆在轻轻地烧，蒲公英飘落墙角，回到最初的美好。
-----题记
在深秋清晨，看着飘落的金秋叶，去听那冰霜轻轻的呢喃，于是思绪在落叶之间翻飞，在心灵的某个角落，一定会想到我们最欢乐的天堂---故乡，思绪也莫名的沉重了。
记忆中的故乡是一片飘散着蒲公英的土地。
幼时，总约上几个要好的小伙伴，一同到田埂上玩乐。四五月的时光里，蒲公英都是攒足了劲肆意的生长着，开放着。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑着把田边的蒲公英送向远方。
调皮的男孩子偷偷将蒲公英放置在女孩子的头上，等女孩子发现后，一片欢乐的打闹声回荡在天地之间，无边田野，总有说不完的童年趣事……
飘飞着蒲公英的田野就是心中快乐的回忆。
到了傍晚，绚丽的夕阳将一对小毛孩的身影扯长，却无法牵绊住向河流前进的步伐。
稚嫩的小脚在清澈的小河里拍打着，激起亮眼的水花。清凉的水花洗去阳光的毒热，冲破阳光的枷锁，涤尽一身的燥热。
伸出双手，迎接漫天飞絮，将洁白的蒲公英捧在手心，宛如一个个飞舞的精灵，多么渴望我也是一株**的蒲公英。想着想着，不禁醉了。
飘飞着蒲公英的河畔就是心中快乐的回忆。
夜凉如水，在仲夏之夜，看着如水般的月色，去听奶奶轻轻地哼唱……
奶奶将我抱在她温暖的怀抱中，悠闲的躺在那张老藤椅上，发出咿咿呀呀的声响。朦胧月色笼罩下的小院四处环绕着奶奶悦耳的嗓音，墙角的蒲公英也陶醉在其中。
听着听着，便在大蒲扇的摇晃中，晚风的吹拂下，依偎在奶奶的怀中睡着了，梦里还有一丛洁白的蒲公英。
飘飞着蒲公英的小院就是心中快乐的回忆。
旧日时光，飞花一般。时间如液态的水珠慢慢蒸发。渐渐长大了，童年的纸飞机现在飞回我手里。离开了那片欢乐的故土，唯有那飘飞的蒲公英能给我一丝慰籍。*淡的日子里，那株蒲公英飘飞着，一直飘到我心里，氤氲化开。带我去寻找生命的本真。
我的思恋，只为那心中飘飞着蒲公英的故乡……
我眼中的什么作文800字10篇（扩展3）
——我眼中的老师作文800字10篇
每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。
其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀！我心当时有一念头，为什么小草的生命力那么顽强，是什么力量让它们活下去，我想是给大地添点绿色，让大地不寂寞，还有就是小草的意志力很强，如果小草没有意志力、没有理想、就不可能在长。人也是一样，没有理想就没有前进的方向，就没有活下去的理由，就会在有困难时不面对而退缩，所以人只要有理想才能战胜一切，取得胜利。
小草也是可爱伟大的，因为把一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。
在我眼中小草是这样的。你们呢？小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧！
一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机，一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔，一缕灿烂的阳光驱散了乌云，带来了万丈光芒。阳光是明媚的，是温暖的，是灿烂的，他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。
我眼中的他，对学*都充满着激情。课上，他那为了发言而高举的手似乎从未放下过，老师抛出的问题他总是第一个回答出来，回答得条理清晰并且十分严谨。课下，他按时完成老师布置的任务，又做了许多课外习题。在数学方面，那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服，又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中，我们不相上下，但我深知我们还有一定的差距。课上，我也开始积极发言，课堂好像已经变成了我们俩的舞台；课下，我也开始学习课外知识，我们俩互帮互助，共同进步。我眼中的阳光是明媚的，因为他让我对学习充满了激情，就像使得大地勃勃生机。
我眼中的他，是我的知己。有着许多共同点的我们，早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时，他会鼓励并帮助我度过难关；在我伤心时，他会安慰我并让我感受到快乐；在我迷茫时，他会和我一起讨论人生梦想和近期目标，让我重新找到方向；在我哭泣时，他不会说“别哭了”，而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话，有着串串银铃般的笑声，有着开心的回忆，有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的，因为他带给了我许多许多，当乌云在我头上时，他驱散了他们，并给我带来了万丈光芒。
我眼中的阳光照亮了我整个小学生活，并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢，我亲爱的小太阳，说好的，六年后，**见！
我是水滨疯长的芦苇，我眼中的老师是那映照我、发现我、给我水分的一汪水波。
去年我曾荒芜地成长过，但始终庆幸我认识了“老师”。
老师您还记得吗？
那天你打破常例讲了两节课的试卷。知道吗，老师？这成全了我，我们课堂上最美的记忆。老师你太有才华，说起天文地理上下五千年，尤其历史人物的纠葛轶事，在你这里都齐齐趴下。你在课堂上有感而发的亲身经历更让我感受至深!你让我懂得了对人生的“坚持”意义何在，对人生的“态度”意义何在。这些懂得经常让我在心里打一个巨大的惊叹号!
老师您还记得吗？
那次月考后，你把一大叠试卷交到我手上，留下一句：“发下去吧!”看着你淡定暗弱的表情，我的心里刮起了一阵飓风，我已经知道了自己的情况有多糟，我尽量想着李白驾轻舟的惬意，陆游骑毛驴的优雅，将忍耐置于心中，但终要面对。我轻轻地把试卷掩上，傻傻地宽慰自己这样不会太痛。自此，“课代表”三个字更是压得我无法在你的课上抬起头，直到那天，你叫我回答问题并且给了我一个会心的微笑。于是我莞尔一笑，告诉自己总有一次老师会为我展开笑颜。不敢说自己是怀着希特勒的那份狂热，但至少我真的努力了。并且也证明了自己，也践诺了当初的慨言!
老师，您在意了吗？
在你痛快地在课堂上挥洒着你的汗水，灌注着你的青春时，下面有多少无声的喝彩：在你说对我们班充满感情而对自己班没什么感情时，下面有多少无声的窃喜；在你和我们做新年道别时，有多少肆无忌惮的眼神正专注地看着。这是我眼中的，相信也是大家眼中的。
结尾了，捧一杯茶，看水中晃若笑着的你——我的语文老师，感觉到如洇湿到快看不出着颜色的水彩画一样淡然的美丽。
透过飘渺的晨雾，远近高低，目光所及，到处是一片片暖暖的嫩绿；远处，一轮红日，好像打着哈欠正懒懒地从地*线那端爬上来；“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下，池塘中那水轮一圈圈地扩展**！洞庭湖的蓝色，映照到了天空，天空便成了蓝色的；小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。绿色家园的生活是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥！不会再有化工园区的烟囱里排放的浓烟，没有化工园区排放的污水和废气，也不会再闻到一股刺鼻的气味。大街上没有来来往往的汽车所排放的尾气，那时所有的动力将被太阳能所代替，它们不仅不会**二氧化碳，而且还会**出人类需要的氧气……道路的两旁，不再是一条水泥路再加上两排光秃秃的电线杆，而是栽满了绿树、红花，一年四季，绿树成荫，花团锦簇。远处的小河边也长满了高高低低的垂柳。
瞧，她们正低着头在照镜子装扮自己呢？河的两边到处都是粉***桃花瓣，风一吹，花瓣落入了小河，花儿显得更红了，水也更绿了，就连水中的鱼儿也游得更欢了。
啊！家乡龙阳的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。有绿树红花的映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有小河边柳树和绿水的对照，湛蓝的天空会显得更加明洁。
啊！充满生机的绿啊，你已永远留在人们的心间。在这里，空气中弥漫着淡淡的花香；天空是那样的清新明净；孩子们在绿色的原野中嬉戏；在这里，没有了污染，没有了战争，没有了能源短缺；在这里，没有了疾病，没有了自然灾害；在这里，资源被充分的循环利用，垃圾食品远离了我们的生活；你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐，自然与人，人与自然是那样的**完美。夜晚，面对满天繁星，当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时，你可以轻轻许下你最美好的心愿。
我眼中的绿色家园——龙阳，让我们从自己做起，从现在做起，共同来保护我们绿色的家园，爱护我们的环境，营造一个充满爱、充满快乐、洋溢着绿色的家园！让我们明天的生活更加轻松美好！
我眼中的什么作文800字10篇扩展阅读
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——我眼中的老师作文800字10篇
在雪花飘起的时候，火红的春联，纷纷挂出;在冬意渐深的时候，震耳的鞭炮，纷纷响起;在花朵凋零的时候，回乡的梦想，纷纷绽放。在我眼中的春节越走越近的时候，就这样，一年年地重复着这首关于春节的古老的歌谣，一切都不变……
我眼中的春节是思念与团圆。
思念的情愫在春节里蔓延，给了我们千里迢迢返回故乡的力量。这一年的春节，我随我的父母坐在颠簸的火车上，满车的人都与我一样的表情:期待，怀念，略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着，话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿，小王，买张票不容易吧!”“可不是吗，排了好长时间的队呢，可是想起来马上就见到我爹妈了，受这点苦也值了。”“小张，老婆孩子还在等着你吧，回去过个好年!哈哈……”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳，在与家人团圆的一瞬间，都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节，还有什么比团圆更为珍贵?
我眼中的春节是祝福与亲情。
到站了，那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去，去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起，向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜，任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福，任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭，任何精彩节目都比不过我和亲人一起观看的春晚，任何美好回忆都比不过我和亲人一起度过的时光。我想:这就是我眼中的春节。就这样，静静地，等待新年的钟声的敲响，放飞我的祝福，静静的享受亲情的季节，亲情的春节……
我眼中的春节是珍惜与迎接。
当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时，我又一次听见了那殷切的叮嘱:“过年了，你又长了一岁，要好好学习啊……”话语可能千差万别，但是意思只有一个:珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法**时光流逝的脚步，无法挽留我那春节的美好回忆。我想:这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中，一生之中最美丽的花季，永不再来的春天。我愿意迎接它，拥有它，掌控它，让春节能展现出它真实的意义。
我眼中的春节，是思念与团圆，是祝福与亲情，是珍惜与迎接。还有那一段回忆，能比得上春节的丰盈与美丽。
杜甫给人带来的崇高感，我想是源于他对苦难的理解。有太多的人，习惯将苦难无限放大，大声嘶吼，恨不能让全世界都听到：“你瞧，我是怎样的可怜！”所以，世界才会如此的喧嚣浮躁。苦难在流淌过杜甫的生命后，呈现出一种别样的深沉。
杜甫所经历的苦难真的不少。或许是太深的疼痛麻木了皮肤，他没有放肆宣泄自己的情绪，而是将它们深深埋葬于心底。直到最后，才轻轻一叹：“或许，我是真的无能为力了。”我眼中的杜甫，是一个隐忍的人，一个隐忍到让人心痛的人。不管是《蜀相》还是《登高》，都给人一种淡淡的凄凉，他波澜不惊的叙述着自己曲折的一生：“我老了，我病了，我累了，我无能为力了。”诗句中没有对于命运坎坷的抱怨，只留一丝无力报国的不甘。有些人不愿将痛苦放在嘴边，但会将它凝于笔尖。而杜甫，甚至连这一点都没有做。他不曾在诗中宣泄痛苦，抱怨世事。而我们，却可以在这简简单单的叙述中窥探出他的痛苦与无奈：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”祥林嫂般的抱怨只会叫人好笑，而经历风雨，白发扼腕的轻叹，才有叫人痛心的力量。
或许是生在和平年代的缘故，我们对于祖国的感情远远不及古人。开校会升国旗时，稀稀拉拉的国歌声着实让人尴尬。如果是杜甫，我想他一定会放开嗓子，撕破喉咙地唱。可惜，他没有这个机会。我眼中的杜甫，对于国家有一种愚诚。“舍小家为大家”对于他来说，从来不是什么“高尚”，而是一种“义务”。他对于国家的热爱，深入骨髓，所以国难当头时，他痛彻心扉；山河破碎时，他忧心如焚；民不聊生时，他满怀悲悯。杜甫诗中的“愁”和“痛”，大多是来自对“国”的担忧。只是当时的他不过一株野草，一株即使受了伤也不会有人在乎的野草。尽管如此，他依然日夜牵挂，在一天天的担忧挣扎中，慢慢憔悴，慢慢老去。
“国”是杜甫永远放不下的惦念，所以他一刻未曾停下脚步。如果陶渊明是菊，周敦颐是莲。那么我眼中的杜甫，就是向日葵。无论欢乐或是悲伤，都会永远朝着太阳升起的方向，这是一种悲剧式的执着，他以耗尽生命的热忱为他的国家做着自己能够做的一切，失望、彷徨、无奈、痛苦，也许他都曾经有过，可他总是能够在第一时间抬头——向着有阳光的地方。
那个衣衫单薄，身形瘦削的男人永远留给人们一个执着不悔的眼神，那是一个打碎牙齿和血吞的硬汉形象。那是一个为百姓、家人遮风挡雨的人。我想象不出他在爱人肩头痛哭一晚的情景。而他的愁绪寂寞，或许是付给了月光，或许是付给了一个个独自静默的夜晚。
每次凝望都是不悔的深情，每次吟咏俱成不朽的华章，可是，子美啊，若有来生，做一个芸芸众生里的普通人可好？
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