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更新时间：2023-10-04 19:30:25 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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老师像妈妈，无微不至地关爱着我们；老师像园丁，用浓浓的爱滋养着我们的心田；老师像蜡烛，默默无闻地燃烧自己！我们的翟老师就是这样一位好老师。
清晨，第一缕阳光射进教室，同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读，琅琅的书声传遍校园，读书声时而像猴子一样向上攀，时而像雨点一般坠落，时而像一股急流，时而像轻快的小溪。
突然，一个响亮报告声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看，这不是王胤喆吗？可怎么成这个模样了呀？只见他：头发乱的像个鸟窝，红领巾也带反了，如带了一个餐巾，衣服敞开着，还跑得气喘吁吁，上气不接下气。他这狼狈样，可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直流眼泪，还有的笑得捂着肚子老师也看到了他，于是打了个手势，让大家静了下来。
老师朝王胤喆走去，只见王胤喆双腿微微颤抖，垂着脑袋，一手来着书包，一手捏着衣角。他心里一定在想：这下玩了！
胤喆，怎么吃到了？老师微笑着问。
我昨天睡得太晚，就王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。
春天就容易使人犯困，老师有时也不想起床。老师边说边帮他整理头发、衣服。
听了这话，同学们吃了一惊，议论纷纷。有的说：啊？怎么老师也这样？有的说：嗯，我也那样过。还有的说：我就不困！
送你一句话，一年之计在于春，一日之计在于晨。记住了这句话，你以后就不会再迟到了。翟老师****地说。
王胤喆感激地望着老师：老师，我一定把这句话铭记在心。
看你这样子，一定没吃饭吧？老师揉了揉他饿扁得肚子。
没有。王胤喆喃喃地说。
老师将嘴凑到他耳边，悄声说道：下课到我办公室里，我那儿有一包饼干，吃几块充充饥！
会位儿上去吧！老师目送着王胤喆，目光里充满了期盼。
这就是师生情，老师批评我们是为了我们能好好学习，老师开导我们，是助我们一臂之力。啊！师生情，浓如血，师生情，感人心！
教室里的争吵小学作文
下午放学了，同学们都背着书包回家了，我忘拿雨伞，刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来，它们在争论谁的本领大。
桌椅的声音最大：“我最有本领，没有我，同学们都坐哪？更没办法上课！”黑板不服气地说：“我的本领才是最大的，没有我，老师怎么给学生讲课，学生也学不到知识，我功劳最大。”电灯说：“你们说得都不对，我的本领最大，是我给教室带来光明，保护孩子们的视力，让他们看得更清楚，学得更轻松。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了：“没有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本没办法呆，更别提学习了，我的.本领最大！”扫帚急忙说：“没有我，垃圾能清理干净吗？”“我，是我，我的本领最大。”教室里的争吵声越来越大……
我正想说两句，只听黑板擦说道：“你们在比谁的本领大是吧！这样好了，桌椅，你们让教室亮起来；黑板，你让教室变干净；电灯，你让学生坐在你身上；垃圾桶、扫帚，你们让老师在你身上写字。”可是，它们怎么也做不到，黑板擦语重心长地说：“你们各有各的用处，不能只看到自己的长处，要看到别人的优点，你们应该齐心协力，发挥自己的长处，创造一个良好的学习环境，让孩子们快乐地学习。”听了这番话，桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚脸都红了，它们异口同声地说：“我们知道错了，我们以后会好好合作，互相帮助，再也不争了。”教室里恢复了安静，从此以后，它们再也没有争吵过。
上一年级，妈妈牵着我的手，将一个内向害羞的小女孩送进了阳城县实验小学。映入我眼帘的是洒满阳光的美丽校园，耳畔回响的是《放飞希望》的悠扬歌声。走进教室，迎接我的是温柔慈爱的老师，团结友爱的同学，我的心变得快乐而温暖。从此，我爱上了这里的教室、这里的操场、这里的花草，这个美丽的阳光校园。
记得有一次，学校要对教室进行消毒，而且也正好是周末，要我们把教室里所有的书都带回家。原来空空的书包装进了厚厚的书，塞得圆滚滚的，拉链也拉不上，可是还是放不下，这该怎么办呢？我只好一手提着书包，一手抱着一摞书，艰难地走着。没想到，刚走几步，手里的书就“哗”地掉了一地，真是倒霉透了。正在这时，两个六年级的大姐姐像雷锋一样出现在我面前，帮我拣起书，重新整理了书包，又送我出了学校，找到了前来接我的爷爷。我刚想说声谢谢，可她们送给了我一个微笑后便像一阵风一样消失了。顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。
还有一次，我的同学不小心摔了一跤，把嘴唇划破了，嘴上全是血，吓得大声哭起来。我们几个小伙伴立即分头行动，有的扶他起来，帮他清扫身上的灰尘；有的急忙去报告老师；有的陪他去学校医务室包扎。这样的事情太多太多，一次次都因为大家的关爱顺利解决了。
四年来，阳光校园带给我无数美好的回忆。在这里我学到了大量的知识，懂得了许多做人的道理，认识了团结友爱的阳光好伙伴，我在这里快乐成长。
感谢你，阳光校园！
教室里的悄悄话小学作文
从前，课桌和板凳是一对好朋友。自从小丽当了它们主人之后，它们无忧无虑的生活从此就被打破了。
小丽是个很漂亮的小女孩，不过她很喜欢在课桌上和板凳上乱画。
小丽在每次回教室喝水的时候都看到板凳和课桌在谈论什么，但她每次都以为是幻觉，所以没多在意。
一天，小丽终于忍不住了，她悄声无息地回到教室，看到它们在谈论什么，就悄悄走过去，听见她的板凳和桌子抱怨说：“我们那个叫小丽的主人太可恶了，她每次都把我们画的乱七八糟，使我们很脏。”其他的板凳和桌子一起说：“我们非常同情你。”
“对不起。”小丽惭愧地说。
他们都被小丽的“突袭”吓了一跳。“没关系。”小丽的板凳和桌子一齐说，“只要你不再画我们就可以了。”
“谢谢你，我发誓再也不乱画了。”小丽郑重地说。
最后，他们都笑了。
如果把我们比作祖国的花朵，或是正茁长生长的小树苗，那么，在班集体这个大花园中，老师，则是辛勤的园丁，滋润我们，修剪我们。老师啊，您是多么的伟大！您教我们知识，教我们怎么做人。您，在那*凡的岗位上，演绎着不*凡的一生。教师，多么伟大的字眼！教师，多么伟大的岗位！在您的哺育下，祖国的花朵定将灿然怒放！我，是一个幸运的学生，在我的小学生涯中，我遇到了许多好老师，他们对我的影响至深。记忆的大门已被打开，在门后，我看到了小学时的我以及我的小学老师……
记得小学时的我们，爱玩儿，经常会玩儿到上课之前。就在那天，我们正在教室里（位子上）玩儿的正高兴，上课铃响了，但是老师还没来，所以我们的好心情依旧没有被打断，直到有一个人站在教室门口。她，便是数学老师。当我们看见老师时，空气瞬间凝固了，原本热闹的教室瞬间一片死寂，静得连一根针掉到地上都听的清清楚楚。接着，便是十几本（我们班人少）配套练习册被摔到地上的声音。老师的脸色很难看，抛下了一句话，好像是“都玩吧，我们不上课了”，然后气愤的走了。此后的我们面面相觑，谁也不敢说声“耶”，都挺害怕。在一片窃窃私语声后，一致决定让我和另外两位同学**全班去向老师道歉，请求老师来上课。当我们离开教室后，无人管理的教室却不像往常一样乱了。我们怀着忐忑不安的心情走进办公室，好不容易才挤出那句请求的话来。然后，老师说了一句话，可能会令我终生难忘——“要不是因为你们，我才不愿意上呢”。说完这句话，老师拿起书，与我们一起走进了教室。
当时，老师的这句话深深打动了我，我能深刻的理解老师说这句话的含义是什么，这句话**老师是非常认可我的。也就是这句话，成了我学习的动力之一，对我的影响更是不言而喻的。
我从心底里感谢每一位辛勤教导我的老师。老师，辛苦了，我会好好学习，来报答老师们对我的谆谆教诲！
我们的学校是一个美丽的地方。它坐落在罗湖区文锦路东升街。
一走到我们学校的门前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺岭外国语实验学校”这几个金光闪闪的大字。信步走过银灰色的的大门，映入眼帘的是宽阔而又整洁的操场。红色的六条椭圆形跑道仿佛让我看到了在运动会上为班级奋力拼搏的运动员。这些环形跑道中间围绕着柔软的草坪，就像那一块块绿色的地毯。当微风轻轻吹过的时候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一样随风起舞，不时散发出淡淡的清香味。
沿着操场旁边的楼梯向上走，踏进教学楼，可以看到成排都是我们最熟悉的宽敞明亮的教室。教室里所有的桌椅摆放非常整齐，地上一尘不染。一下就让我的耳边似乎响起了同学们朗朗的读书声，而教室最前面那块干净的黑板不禁让我的脑海中浮现出一幅幅辛勤的老师拿着粉笔在上面认真写字教学的画面。教室里还有供大家阅读的图书角，一束束明媚的阳光透过窗户，投下了柔柔的光影。
继续向上走是艺术层，这里有音乐教室，舞蹈室，以及乐器室。爱好艺术的同学们在这里洒下了他们辛勤的汗水，收获了累累硕果。
这就是我们美丽的校园，它是我们成长的乐园。不管以后我走到什么地方，我都会深深地惦记着它，想念它的一草一木，更想念那曾经教导过我的亲爱的老师，我爱我的学校——深圳市螺岭外国语实验学校。
不知何时起，我的脑海里开始闪现出我们教室窗外的一些令人心旷神怡的风景。这致使我开始有一点期待开学了。因为不知为何，在同样的时间段，在家里往外望，无论窗外的风景如何变换都不及学校教室窗外的美，也总感觉缺少了些味道。
我们的教室在最顶层，窗子又很大，所以我们教室的光线异常地好。上午和下午不上课时，我们一般会把窗帘拉开，那金黄色、灿烂耀眼的阳光便洒了进来。尤其是下午，下午的阳光虽不及上午的那么亮，但因少了几分凌厉，多了几分柔和，反倒让人觉得舒适。阳光好像给人们披上了一件件会发光的外阴，当你和同学交谈时，甚至能看见那细小的白色绒毛。那种场景，别提有多唯美了！
不过，最绝的还是在秋冬季节间的，每天的最后一节课的时窗外的火烧云。我劝你千万不要在最后一节课时往外看，因为你很有可能会因为窗外美丽的火烧云而走神，以致于老师后面讲了什么，你都有可能没听到。可那火烧云太勾人眼了，不止勾人眼，还勾人心。当你的目光开始游走，穿过窗外时，会看见一团躲在众多楼层后的火烧云，黄里透着橙，橙里透着红，红里透着紫，一旦看到它，你的眼神就再很难收走，你会看着它一点点的消失，直至黑夜来临。
教室、窗外，可能是因为那里有我们的汗水，我们在那里奋斗过，有老师同学的欢声笑语，所以就连平时无比普通的景色也会变得那么美了吧？
老师，请您坐好，我要为您画张画。嗯，该如何配色呢？暖色、暗色、素描、黑白------突然，发现所有的颜色也不能彰显您的美。
不，不，不可能的！老师，请您坐好，我要为你画张画。挥笔，一双眼睛出现在白纸上，哦！那不是您会说话的眼睛吗？记得有一次上课，我正出神地望着窗外飞过的小鸟，突然你那利箭般的眼神望着我，仿佛在说：上课不能开小差呀，我赶快坐好，认真听课。此时，你慈祥的眼睛里透出高兴。
老师，请您坐好！刹那间，一张能说会道的嘴巴浮现在眼前。是它，用优美的声音来朗读课文；是它，用宏亮的声音来讲述历史；是它，用智慧的声音告诉我们不足；是它------红润润的嘴巴为我们打开知识的大门。
老师，请你坐好，我要为你画张画，一双大手温柔地抚摸着我。在朦胧的记忆中，大手拉着小手在校门外焦急地等着我的家长；大手握着小手在本子上写出一个个秀丽的方块字；大手和小手击掌，欢乐的笑声在教室里回荡------记得有一次，我正在欣赏着教室外的桂花，突然一只大手抚摸着我的头：“乖乖，辫子都散了，我帮你把头发扎起来吧！”顿时，一股暖流在心中激荡，这是妈**手呀！我凝视着窗外火红的夕阳，归巢的鸟儿往远方飞去。啊！我多么想永远沉浸在这浓浓的师生情中！
下午放学小朋友们回家的时候，教室里说起了悄悄话。
桌子说：“我的小主人在我脸上胡写乱画，我的脸上难看极了。”椅子说：“我被小主人踩来踩去，我的肚子都被踩痛了”粉笔说：“你们是这样，那我就更惨了。学生上课不听话，老师没办法管了，拿着我扔向不听话的同学，我都骨折好几次了！我是老师用来给同学们传授知识的.，可同学们在下课时用我在黑板上写写画画，我都粉身碎骨了！”板擦说：“我有时被同学们扔来扔去，我都坏了很多次了！”笤帚说：“我被学生们拿上打打闹闹，头发都掉了一半，脚也骨折了。”
从此以后，同学每再也没有破坏公物，教室里所有东西都没坏过。晚上教室里说的悄悄话都是对同学们的表扬。
在大地震中，有许多感人至深的故事情感，但给我印象最深的还是谭千秋和他学生之间浓浓的师生情！
在地震刚发生时，他感到了震感后，便冷静的安排学生向操场跑去。到了操场，他开始清点班里的人数，发现少了四名同学，他毅然地向教室走去，到了教室发现那四名同学都在墙角躲着。
于是他便叫他们和他一起离开教室到操场上去。当他们正要离开教室的时候，余震又来了，他叫孩子们躲在讲桌下面，自己却将身体趴在讲桌上，一会儿的时间，楼房“轰”的一声倒塌了。
当营救官兵发现他们的时候，看见了一幅感人肺腑的画面——一位老师趴在讲桌上，讲桌下面有着四个孩子。是这位老师用他年轻的生命挽救了这四条脆弱的小生命。他，值得我们的尊敬与敬重，他的行动会永远存留在我们的记忆中。一位普通的教师——谭千秋，能做出这么伟大的事情。如果当初那位被称为“范跑跑”的老师也能像谭千秋一样，能用自己的生命来保护学生，那么就不会被人们唾骂了。
今天，我终于明白了天才无情人有情这句话的含义了。
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。
每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言．老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬。如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答。在知识的海洋里，我们尽情地遨游。下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室。操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书。我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克。在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦。
我们的校园就像一个快乐的大家庭．我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱．我爱我的学校——马陆小学！
阳光洒在我的身上，一丝凉风悄悄拂过脸颊，一切好像还刚刚发生似的。
我怀着激动又紧张的心情走进了舞蹈教室。这是我第一次学习舞蹈，我穿上从未穿过的拉丁鞋，走向了教室。近了，近了，我离那门越来越近。此刻，我的心里像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了门把手，却又没有那份勇气进去。突然，一只手放在了我的肩上，一转身看到了一张温暖的笑脸。
“你好”！她微笑地看着我，那笑容就像是一位天使，让我原本紧张的心情瞬间放松下来。“你好啊，你也是这儿的学生吗？”我一边说一边望着她。”进去再说，快迟到了。“没等我反应过来，她拉着我的手走进了舞蹈教室。
老师笑着示意我走到她身边，并向大家介绍起我。我望着那几张陌生的脸，又莫名紧张起来。她们会不会不欢迎我？会不会嘲笑一点没有舞蹈基础的我？这时，那张笑脸从人群中又展露出来，伸手举起大拇指跟我打招呼，眼睛里充满了温暖。原本紧张的心被她的笑容再次融化。
开始暖身练习，可是简单的几个动作就难倒了我，完全跟不上节拍。这时“笑脸”女孩再次来到我的身边，带着我一起舞动起来，慢慢地我也能跟上了大家的节奏了。
舞蹈课结束，我情不自禁地抱住了她。很温暖很温暖……
哇噻！陈文婷和张嘉恬提着**小小的包，从教室外面走进来。包里面有着精美的礼物，诱人的水果，还有解渴的果汁。我们不得不发出一声惊叹。你肯定会奇怪的问一声，你们买那么多东西干什么？为给老师过节，我们攒好几百元，不为什么，就是为给老师过一个节。老师辛辛苦苦地把无知的我们，培育成一颗颗大叔。他们不求回报，我们用那么多东西给老师过节，也不求回报。
盼星星，盼月亮，我们终于把第二节课给盼来。因为，第二节课就是精彩的源头。我们拿着彩条在教室里装扮起来，可黑板布置地十分的漂亮。正当我们准备收工的时候，一件令我们震惊的消息传来。请各位班**下午放学4：40来C楼电教室，召开紧急班**会议！广播里传出来这样一句话。这句话刺痛我们的心。哇！哪有这样的啊！在我们要给老师过节的时候来开！就是喽！教室里纷纷传出不满的唾骂声。
李老师来到教室，教室里一片寂静。陈文婷和几位同学，马上像蜜蜂地涌向前，向李老师诉说着，恳求李老师不要去开会。他们费九牛二虎之力，终于说服李老师。全班大喊：**，耶！因为这样，我们就可以给老师过一个精彩的教师节！
激动人心的时刻来临，陈文婷等人已经把蛋糕和鲜花拿上来。我们也已经把教室和黑板布置好，就差各个老师的到来。一些同学马上把老师叫到班里来。
我永远忘不了你在教室里对我的微笑。
那天，劳技课上，老师教我们做小木船。下课后，我将完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜欢。
不知怎么的，你经过我座位时，桌子一颤，小木船滑落了下去，摔成了两半。
你连忙摆摆手：“对……对不起，我不是故意的。”
我涨红了脸：“这可是我花了一节课时间才造出来的，你现在把它弄坏了，你说，该怎么办？”
你见我如此生气，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，对不起嘛！”
“对不起？一句对不起就有用那还要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生气起来了：“都跟你道过歉了，还想怎么样？”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样？”
我一挥手，将你手中的小木船一把夺来，一把摔在了地上。
你气急败坏，狠狠地丢下了两个字：“绝交！”便头也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想：刚才做的是不是有些过了？他本来就不是故意的。
回到家里，我心里总觉得有些过意不去，便拿起手机发了条信息：“刚才是我不对，对不起，我们和好吧！”但又想起你将我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是梦话！”这时，你回了条信息：“梦话也是话，同意你的梦话。”
第二天，我走进教室，当我的目光触碰到你的目光时，你却朝我微微一笑。当我来到座位上时，发现抽屉里有个崭新的小木船。
你在教室里对我的微笑，我一直记在心中！
我给大家讲一个教室里的故事，放学的铃声刚刚想起，老师宣布下课以后，所有的人都缓缓的离开了，但是安静没有持续多久，因为教室里的墙壁 黑板 桌子...都热闹的讨论了起来。
哦，原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说：“黑板擦、桌子、椅子、墙壁，你们知道吗?这么热的天，我已经三天三夜没洗澡了，我生脏死了，往日，同学们一天到晚地帮我洗澡，可是现在，三天都不给洗澡，气死我了。”桌子说：“你那算什么?我比你更脏，我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话，连忙说：“你们身上才不脏呢!你们看一看我，全身没有一点儿不是脏的，我恐怕差不多有一个月没有洗操了，我比你们更可伶呢!”椅子听了这话，又不服气了，说：“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我，算算日子，我恐怕也有半年没洗澡了，难道我不比你们更脏吗?”说到这儿，墙壁就更不服气了，抱怨地说：“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我，没有一处是干净的，我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了，每次，我看看我的身子，我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮，真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候，经常把我给忘记了，只知道扫地、擦黑板，哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话，在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了：“我说你们呀，就别争了，你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字，我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了，难道，我们还不够惨吗?我就劝劝你们，别争了，”粉笔说：“这很简单，我们可以做个记号就行了。”
教室里的故事给了我一个结论，那就是每个人都应该好好保护环境，这就是教室里的故事。
这场大雪，是今年冬天的第一雪。它来的毫无预兆，起初只是星星点点，从灰暗阴沉的天空中飘下，接着是一片一片地落下，像银蝶飞舞，又是一团一团地落下，像棉花糖，给灰暗的天空折射出动人的光彩。
一会儿功夫，似能工巧匠刷白了天，洗净了地，苍松好像变成了童话里圣诞节的样子，白雪给它们带来的可爱的颜色，心灵也变成白雪一样的纯洁单纯。
纷纷扬扬的雪继续飘着，落在屋檐上，头发上，又落在了谁吐着热气的舌头上，鼻头上。那边矮树上的雪盖缺了一块，是谁抓了它去打雪仗？把雪团成坑坑洼洼的团，塞到你的衣服里，砸到他的头上，有一种直击骨髓的寒意，那个被捉弄的人也不恼，欢笑声跳跃在教室里，操场上。
人人用_冷酷_形容冬天，它冰冻了空气，凝固了世界。只在下雪时，打雪仗的孩子们才为冬添一些活气。我却觉得冬是一年的结束，是终点也是起点。经过了一个冬季的生命冻结，植物们将在春天醒来。这既是自然规律，也是劳逸结合之常情。
雪依旧在下。教室里有朗朗的读书声，思绪飘向窗外，想到家里残留着余温的被子，想到小饭馆里热浪翻滚的火锅，还有溢出白沫的啤酒。万丈豪情，举杯畅饮，大有_对酒当歌，人生几何_之韵。
及铃声响起，携挚友共出校园，看着绒绒的雪花落在她同样绒绒的帽子上隐没不见，我猜想明天的天气又会是怎样呢？
马上要进行教室布置评比大赛啦！我们班可以说是焕然一新。墙壁上贴的绘画，五颜六色；剪纸，形态各异；手工制作，巧夺天工；还有硬笔及软笔书法，飘飘洒洒。把教室打扮的像洞房一样崭新、漂亮。我们班的师生都拭目以待，等着拿个一等奖。
老师又环视了一下教室。说道：“孩子们，你们看这风扇与咱的教室相称吗？”同学们看着落迹罩满灰尘的风扇，头摇得扑棱鼓似地喊道：“太不相称了！”
于是，老师决定在桌子上放个凳子，站在凳子上把风扇擦一擦。虽然这个做法有点危险，但同学们都争相要干，特别是几个高个子都已跃跃欲试了，老师坚决地摇着头说：“不行，你们干不了！”同学们又开始争着扶桌子和板凳了。可又被老师一一“呵斥”走了：“任何人不准扶，而且要离得远远的，万一风扇掉下怎么办？”没办法，我们只得远远地望着，心里默默地为老师祈祷：“风扇可不能掉下来……”几个心细的女同学时不时提醒着老师，朝哪站是中间的位置。当老师终于擦好的时候，我们绷紧的一颗心才算松了下来。老师顺利地从凳子上下到了桌子上，就在老师从桌子上朝下跳时，脚一崴，便摔在了地上。
这时我们四(3)班的教室像炸了锅似的，蜂涌跑到老师的身旁。跑得快的几位同学慢慢地扶起老师。其他的同学有的帮老师拍身上的灰土，有的替老师揉腿，有的赶紧搬板凳让老师坐下，有的要带老师去医院，有的问长问短……大家都很是担心老师。几个女同学眼泪都快掉下来了，一直问老师疼不疼，老师温和地抚摸着她们说：“别说不疼，就是疼，也会被你们的温暖融化掉。”
可惜我当时没有手机，如果拍下当时的一幕，那该是多好的纪念啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话来形容我们的周老师真是再贴切不过了，你看！
周老师是从四年级带我们班的，她常常梳着一条马尾，乌黑的头发里还夹杂着几根白发，她戴着一双眼镜，非常爱笑，而且一笑，眼睛下面的眼就眯成了一条线。
这几天，周老师的脚崴伤了，她用一只脚艰难地来到教室，让两个同学扶着她来到讲台上，坐着讲课，这时，我深深的被感动了：这是一个多么好的老师啊！我一定要好好学习！
不想，周老师竟住院了！李老师来教我们，第一堂课，李老师对我们大家说：“同学们，我昨天去医院看你们周老师了，她说，她，她想让他丈夫背她来学校给你们上课，我顿时感动了，这是一个多么好的老师啊！”说完，教室里鸦雀无声，我再次被感动了，这是一个多么好的老师啊！负伤来学校上课，多好啊！
周老师，这是一个多么好的老师啊！她坚强不屈，对学生尽职尽责，一日为师，终身为父，周老师，我谢谢您！
我虽然才上五年级，但是我已经换了好几位老师了，其中我最喜欢的就是我现在的语文老师——肖老师。肖老师说话和蔼可亲，讲课幽默风趣，对我们非常有爱心。
昨天早晨，我们刚走进教室，肖老师就对大家说：“我要出差到外地学习两天，你们要听其他老师的话，语文课暂由别班老师代替我给你们上。”听了这些话后，我心里非常难受，感觉像要久别似的。
中午放学时，我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来，同学张鑫第一个看见肖老师，他朝肖老师喊：“肖老师，再见。”我也慌忙给肖老师打招呼，但是我的眼泪都流出来了。
漫长的两天过去了，第四天早晨，算着是肖老师回来的日子，我一大早就来到了学校，肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包，当我抬头往黑板上看时，发现黑板上多了句名言：早起的鸟儿有虫吃，勤奋的孩子有糖吃。我心想：这是肖老师为我们总结的名言吗？
上课时，肖老师不但讲了她在外地学习的故事，还表扬了我，说我有记日记的习惯，并奖励了我一根棒棒糖。这真是“勤奋的孩子有糖吃”呀！
肖老师对我们的爱还有很多，她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。
清晨，我推开教室的木门，呈现出了安静，柔和的画面：阳光洒满了教室，从窗外看去，小鸟儿在树上欢快的跳来跳去，窗边的紫罗兰在阳光下闪闪发光，好像在上面铺了一层碎银。
这节是英语早自习，同学们都在安静的抄单词，我也开始我的工作：浇花。我用蓝色喷壶小心地把紫罗兰，宝石花等植物浇水，他们都微微低着头，好像在感谢我为他们补充水分。
应该是很多同学都抄完单词了，所以教室里有一些交头接耳的声音。于是，英语课代表就在讲台上领读英语：“请大家翻到第23页……”我边读英语，边观察着教室：有一些同学觉得读英语没意思，索性和同位传纸条；我的同位竟然趁着大好阳光，趴在桌子上，呼呼大睡呢！
不料，他被英语课代表发现了，英语课代表走过来，冲他耳边大喊一声：“起床啦！”他却说：“妈妈，我再……再睡一会~~~”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”“咯咯咯……”他这一句话让全班同学都笑起来，结果他让英语课代表罚站了10分钟。
不一会儿，矫老师就来了，教室里陆陆续续赶来了好多人，也可以说，说了许多声矫老师好。
这个季节正是收获的季节：秋天。我同位的窗外正好有一棵苹果树，他趁老师不注意时，迅速用手摘了两个小小的青苹果，他分给了我一个，我一口咬下去，嗯，酸酸甜甜，口味刚好。
不一会儿上课铃响了，我匆忙的做好课前准备，“上课！”“起立！”“老师好！”……
这就是我班早自习的一幅景象，虽然不是安静，优雅的场面，可是充满了欢笑，乐趣……
上课铃响了，同学们都回到自己的座位上坐好。老师还没有来，原本鸦雀无声的教室顿时有热闹起来。
同学们把教室们给锁起来，在里面尽情地玩......
'当当当'，有人敲门。一位同学去开了门，'危险'就要来临了。
是班主任近来了。其实也没有什么可怕，只要他不抱这那叠厚厚的卷子。今天又要考试啊？因为我怕面对那一把把残忍的叉叉，也怕看那个以8开头的两位数的分数，这一切的一切，对于我来说无疑是重重的打击。
卷子'唰拉刷拉'往下传，坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些题。我抢过我前面同学的一张卷子，快速地浏览着试卷。呀，不好，有到题不会做！题中要求写一首杜甫的诗，你说平时还是学了许多，但是由于过度的紧张，我的脑子一下子短路了。惨啦。这一道题就是6分，必错无疑！但我还是抱着侥幸的心理来看待这到题，那是因为我看多了超级女声，那个张含韵都是在晋级赛上发生了奇迹的
我做这前面的题。
我班隔壁那个教室是四三班，他们班上的同学是勇气可加，乐于助人！今天他们好象在上《绝句》一课。就凭他们的勇气可加和乐于助人拉了我一把——他们正在读课文，由于他们的课文是杜甫写的一首诗，因此我就把他们念的诗词抄在了卷子上。我真是好幸运啊！
谢谢四三班的小朋友，我会感谢你们的哦！
教室里的笑声，拥有让冰雪融化的温暖，拥有让人敞开心扉的力量……教室里的笑声――无处不在。
课间，同学们在教室里四处玩耍、聊天，充满了欢声笑语：你看！那位组长正耐心地教自己的组员做数学题。她那专注的样子，仿佛把吵闹的教室置于身外。将每一步，每一个算式都解释得那么清楚，那么详细。那位组员听了讲解后豁然开朗，发出了愉悦的笑声。这笑声，让教室里充满了温馨。
你瞧！这位同学专心致志地做着作业。突然，写错了一个字，他埋头找透明胶想把那个错字改正。可他怎么也找不着，急得满头大汗。他转身的刹那间，看见旁边两个同学白皙的手握着不同色彩的透明胶，不约而同地伸到他的面前。两个透明胶在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。他看着这两个透明胶，一阵恍惚，愣了半天，才缓过神来。他用感激的眼神看着另外两位同学。他们三人互相看了看，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑――笑得好甜，好优美。他们，那三张不同的面孔，不同的笑声交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听。这笑声，让教室充满了温暖！
你听！“哈哈哈！”“咯咯”，这一阵欢快的笑声传入了我们的耳朵里。是哪里传来的？原来是一群男生围在一起下象棋，其中一个人下了一步好棋，赢了这盘棋；原来是一些女生围在一起聊天，聊到令人开心的事，大家开怀大笑。这些笑声，让教室充满活力与快乐！
教室里久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！
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