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更新时间：2023-10-05 14:35:53 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的xx终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅800元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
在人生中,有着许许多多的事情,而这些事情就像天上的星星一样繁多。而其中一颗最亮的星星就是我童年时候难以忘怀的事情。
记得是那一次，一个星期日的早上，我和妈妈吃完了早饭，就搭车去沃尔玛买东西。沃尔玛是冷水江最大的超市，我开开心心的走进了入口，一进去看到许许多多精美的商品，妈妈牵着我的手说：“在这里容易迷路。迷了路，有坏些人就会用千方百计的办法把你拐走，然后把你卖了。所以你要随时提高警惕，真的迷了路也不要惊慌。你记住了吗？”我大声地说：“记住了。”过了一会儿，我真的被妈妈那张乌鸦嘴给说中了。我之所以迷了路是因为刚才妈妈在挑选衣服，而我却看到了自己特别喜欢的玩具，我就跑了过去，刚看完了玩具，就发现妈妈不见了。我慌忙的在沃尔玛里跑来跑去。突然我发现后面有人在拍着我的肩臂。我张皇的回头。哦，原来是个叔叔。叔叔问我怎么了？出了什么事？当我正准备说的时候，心里就想起了妈妈对我说得那些话，心想：“他一定是个坏人，一定正在想办法把我拐走。”我就不开口，自己向东方走去，“小弟弟，小弟弟。”你有什么事情告诉我，我会帮助你的。我心十分坚定，不理他，自己继续向东方前进。过了许久，广播就播出了一个消息：有一个小男孩的妈妈正在入口那里，请小男孩快去那里。我一听，跑到了入口，妈妈果然在这，
工作人员说是个青年让我们播的，难道是那个叔叔，我心里感到十分后悔。
我们出去之后，一直在寻找那个叔叔，正准备好好谢谢那个叔叔时，但怎么也找不到。但这个叔叔在我心里，我一直在感谢他，我长大以后也要学习他那种乐于助人的高尚品质。
81、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为他们指点迷津，给他们人生的启迪。
82、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
83、“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前，当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏，专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛，因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想从中学会坚强。
84、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
85、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；
86、一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友情的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
87、若说人生如戏，那么守望就是一个极为重要的角色，它贯穿整台戏，由开幕到落幕。
88、”指点江山，激扬文字“是一种豪迈的潇洒，”天生他材必有用“是一种自信的潇洒，”独钓寒江雪“是一种高洁的潇洒，”不破楼兰终不还“是一种悲壮的潇洒。
89、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
90、百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节
91、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
92、人生充满了危险与陷阱，但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。
93、”朋“可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
94、也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；
95、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要他们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中他学会欢笑，在阴云中他学会坚强；在狂风中他抓紧希望，在暴雨中他抓紧理想；当他站在中点回望，他走出了一条属于他的生之路。
96、世上最伟大的父母也许是他们了吧！这是上天对我的公平，它没有给我丰富的物质享受，却给予我两颗在夜空中守望的星星。
97、他匆忙，书本是他善良的朋友；他悠闲，书本是他真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
98、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
99、友情要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
100、A是一座金字塔，是进取；B是两个连接在一起的心，是友情；C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真情；W是崎岖的山路，是坎坷。0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进；一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。
一片树叶飘落在我的眼前，想一个熟睡的孩子，慢慢地慢慢地来到了地上。秋天来了，一来到就送给了我一片美丽的树叶，想一个恶作剧的孩子，一下子又消失得无影无踪。
她跑进了田野，手指轻轻碰到了每一个农作物，田野变得瓜果飘香，苹果笑着迎接着秋天姐姐。她递给了太阳公公一杯从南极带来的冰水，太阳公公立刻得到了满足，不在散发着猛烈的阳光。
我爱美丽的秋天，秋高气爽的秋天，瓜果飘香的秋天。
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小巷中
这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
街头
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
商店中
坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
回家路上
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
Why, you may wonder, should spiders be our friends? Because they destroy so many insects, and insects include some of the greatest enemies of the human race. Insects would make it impossible for us to live in the world; they would devour all our crops and kill our flocks and herds, if it were not for the protection we get from insect-eating animals. We owe a lot to the birds and beasts who eat insects but all of them put together kill only a fraction of the number destroyed by spiders. Moreover, unlike some of the other insect eaters, spiders never do the harm to us or our belongings.
Spiders are not insects, as many people think, nor even nearly related to them. One can tell the difference almost at a glance, for a spider always has eight legs and insect never more than six. How many spiders are engaged in this work no our behalf? One authority on spiders made a census of the spiders in grass field in the south of England, and he estimated that there were more than 2,250,000 in one acre; that is something like 6,000,000 spiders of different kinds on a football pitch.
Spiders are busy for at least half the year in killing insects. It is impossible to make more than the wildest guess at how many they kill, but they are hungry creatures, not content with only three meals a day. It has been estimated that the weight of all the insects destroyed by spiders in Britain in one year would be greater than the total weight of all the human beings in the country.
你可能会觉得奇怪， 蜘蛛怎么会是我们的朋友呢？因为它们能消灭那么多的昆虫，其中包括一些人类的大敌，要不是人类受一些食虫动物的保护，昆虫就会使我们无法在地球上生活下去，昆虫会吞食我们的全部庄稼，杀死我们的成群的牛羊。我们要十分感谢那些吃昆虫的鸟和兽，然而把它们所杀死的昆虫全部加在一起也只相当于蜘蛛所消灭的一小部分。此外，蜘蛛不同于其他食虫动物，它们丝毫不危害我们和我们的财物。
许多人认为蜘蛛是昆虫，但它们不是昆虫，甚至与昆虫毫无关系。人们几乎一眼就能看出二者的差异，因为蜘蛛都是8条腿，而昆虫的腿从不超过6条。
有多少蜘蛛在为我们效力呢？一位研究蜘蛛的权威对英国南部一块草坪上的蜘蛛作了一次**。他估计每英亩草坪里有225万多只蜘蛛。这就是说，在一个足球场上约有600万只不同种类的蜘蛛。蜘蛛至少有半年在忙于吃昆虫。它们一年中消灭了多少昆虫，我们简直无法猜测，它们是吃不饱的动物，不满意一日三餐。据估计，在英国蜘蛛一年里所消灭昆虫的重量超过这个国家人口的总重量。
人影不停地晃动，声音此起彼伏。“快交周记本！”“喂，收英语练习册了！”我刚交了周记，又拿起英语练习册向科代表跑去了。回到方位，还没有坐下，数学科代表又吼起来了：“数学作业，数学作业！”一翻书包，糟糕，没做！急得我拉着冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，快，拉我一把……”冬瓜急得直摆手，指着本子让我看。我看清了，本子上写的是：重做，每个单词抄10遍！
总算把作业应付过去了，连忙拿出了《英语》，刚翻到单词要背，同桌的指头就戳了过来：“憨憨，你咋在复习英语？”“下午不是要考吗？”“下午是要考英语，上午呢？忘了上午了？”“喔。我想起来了……”放下《英语》书，拿起了语文……
考试
半期了，各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来，可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备，好在老师“通情达理”，给我们一节课“临时抱佛脚”，哎呦，我的老师，谢谢了！连忙拿起书，翻这，翻那……同学们好专心啊，要是天天如此多好！可惜呀……哎呀，这时了还说什么可惜呀，还是抓紧这点宝贵的时间吧……
考试还是来了，开头的两道题还好做，可后面的就难了，害得我抓耳挠腮，冥思苦想，唉，唉，题啊，题啊，我们干吗要像敌人一样呢？
钟声响了，唉，下一次吧！
上课
下午第一节课，精神特别地不好。这不，老师才刚刚讲了几分钟，我的哈欠就来了，也不知道是怎么回事，昨晚明明是睡好了的嘛。
我不想睡觉，我不能睡觉，可是上下眼皮就像是强磁铁，一下子又吸得来紧紧地粘在一堆了。使劲睁开，一下子又粘拢了，脑袋就像秤砣直往下沉。要不得，在上课呢？我使劲摆了摆头，睁大了眼睛。一看同学们，一个个都“同是天下沦落人”！
怎么办，怎么办？记笔记吧，用记笔记来赶走瞌睡。于是，我翻开了本子，拿起了笔。可是，我脑袋依然昏昏沉沉的，听得迷迷糊糊的，我在本子上胡乱地划着，自己也不知道记了些什么……
唉，这鬼天气！
课外活动
天气太热，课外活动也格外单调。同学们三五个围在一起，躲在树阴下，谁都懒得动弹。突然，女生堆里传来了尖叫声，随即四散而逃。我拦住一个，问：“什么事？”“蛇……”她扔下一个字，跑了。
我一扭头，果然，一个男同学手里，正拿着一条活生生的蛇，那蛇的身体，正在不停地扭动着……哇，真是太可怕了。
我看见白老师在不远处，指着那个男生，对着白老师大声喊：“老师，你看——”
白老师跑过来了，但他很快站住了，只远远地指着那个男生喊：“扔了，快，危险！”我心里暗想，原来，堂堂男子汉白老师也怕蛇！
那个男生笑了，说：“白老师，假的。”顺手把蛇扔到了地上。见蛇半天没动弹，我们围了上去，果然！
随即，是一阵笑声。
我觉得，校园生活有点像柠檬草，酸，涩，也有点甜。
Hi, Jim, there is an interesting picture conveying a message vividly that a difference between reality and dream may as well be recognized in our life. Evidently, realizing this difference and trying to shorten this gap is the key to achieving our accomplishment, otherwise nothing will be gotten in theend.
In our daily life, some people are aware of their ability, making great efforts to improve themselves, while others ignore the disparity between their earnest wish and poorest actuality, doing nothing but complaining. Conceivably, the confused man in the picture is exactly the latter one. In this picture, a man is fishing on a big stone, waiting and waiting. However, the small fish he has caught is totally differentfromthe big one he is longing for. Now, there are two options in front of him: face the reality and keep trying till get the dreamy fish, or drop his fishing rod and feel desperate. Apparently, he chooses the second one. Such a situation seems fairly common in our society. We are faced with this kind of intriguing question all the time, and every choice we make has great influence on our way to success. Making an accurate estimate of our realities and dreams, then sparing no efforts to approach the tip is the only option for us to make, provided that we are in great want of achieving our goals.
Based on the above statement, a conclusion will be arrived at that learning to accept the reality and adopting a positive attitude towards the dream is what we are supposed to do, when confronting our less-satisfying situation.
刚上初中的时候，心里又想着终于上初中了，心里特别激动，在小学时小我早就听说中学生的生活特别丰富。这不才刚刚开学，我真的就特别迫不及待想要进入初中的生活，在前一天上学的晚上我激动的都快睡不着觉了，我一想到初中的学习我就特别的幸福。
第2天我去上学的时候我们到了班上，我们的新班**，我们的语文老师也是我们的班**，接下来陪我们一起走过三年的初中。让我们一起努力，在这个初中的海洋上奋发前进，我们新班**正在说我们为什么到达这个班？我们原本是按分班考试成绩分到了二班，我本来感觉自己分班考试不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感到初中真的是有很多的坑，心里面就想着，看来我的多努点力了，把这些坑都给填了，之后呢，班**给我们按照成绩规划了目标分，如果没有考到目标分的话，就要被老师挨揍，我的目标分了是650分，我可不会到这个分数。
刚上初中的我真的是太累了。相信老一辈说的话了，刚开始呢的确是风*浪静，可慢慢的作业量加多了，压的我有些喘不过气来，以前的作文只有300字，现在的作文要800多字，还有爸**期待和要求，每天睡觉睡得很晚，起床又起得很早，我感觉到每天我都是顶着熊猫眼去上课的，有时候上课还会不小心的打瞌睡，再看看其他的同学都那么努力的上进，我觉得我也要更努力了，好害怕他们超过我。
每次看到班**在夸我们班学习好的人，真的是又羡慕又嫉妒，班**还和我们说，初中好好努力，学习不好可就是真的没脸没皮了，每次父母说你看你们班的那个谁那个谁多厉害，每次都说要考清华北大，你怎么不向他们学学啊？就当我要反驳的时候，老师又说为什么不考前几名，如果你自己成绩好，我还会瞎操心吗？但是老师说的这些话并没有打垮我，老师们每说的这么尖锐的话，都会成为我心中的羽毛，这些羽毛拼合起来让我飞向了天空，让我光芒万丈，虽然刚上初中的我们成绩虽然不好，但是只要我们尽了最大的努力，那怕是没有考好也没有遗憾，更不任何的后悔。
初一呢是刚对于某些人其实是不适应的，但是我觉得那其实是一段很好的回忆，他告诉我们什么叫作珍惜，什么叫作努力，其实我们不用害怕，把自己的心态放好就行，加油吧，少年。
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小巷中
这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上*台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈**手，拣起了一张*卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
商店中
坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
回家路上
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
小标题式满分作文5篇扩展阅读
小标题式满分作文5篇（扩展1）
——小标题式满分作文5篇
成长是值得期待的，成长是漫长的，成长是值得回忆的。成长中的脚印是大大咧咧的，成长中的亲情及一切一切都是耐人寻味的。我觉得成长好比一串斑斓的珍珠，每颗珍珠上有你美好的回忆。成长又好比一盘色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然无声地打开了瓶盖，“哇，芬香四溢……”
第一味 话梅独味瓶——酸
今天坐10路车去姑姑家时，公交车上处处洋溢着暖意，可我心里却是话梅独具我的空间呀!到了第一站时，上来了几个年轻小伙，我站在栏杆旁，一下子把我推倒在地上。我火冒三丈，连忙站起来，拍拍身上的灰，坐在了空位置上。更可气的是，他们走到后面时，一位老奶奶站起来，俯身捡东西。他却一屁股坐了上去，司机猛地一下急刹车，老奶奶的手碰到栏杆上了，老奶奶强忍着疼痛。我真想上去教训教训他们，可我势单力薄。
总结：心里真酸，为什么他们不懂得尊敬老人，难道他们家里没老人吗?
第二味 糖果独味瓶——甜
Oh!NO，我不愿意听老师念数学考试的分数，不想，不愿意。
“陈洁95分”让我悬在半空中的石头，只听“轰”的一声落进了心谷。心里大部分是糖果的味道，但是这一次我总算知道了“虚心”二字的结构与写法。不能去讥讽别人，骄傲使人落后，虚心使人进步啊!因为成功的脚步是会慢慢地移动，一丝甜味让我在成长快乐中遨游徘徊。
总结：不能满于现状，但我快乐，因为这是体验，Yes，我很期待下一次……
第三味 药丸独味瓶——苦
我盼望已久的艺术节终于来到了。还是个夏天，我们打算盛装出行。从睡梦中苏醒过来，不知为什么脸上多了几条伤痕似的印子。化完妆后，我用手捂着，同学们指指点点。我连忙跑到后台准备，轮到我们登台演出时，我们不知道怎么回事，全忘记了动作以及歌词，可真是全靠我临场发挥啊!越掩饰自己的缺陷，别人就容易发现;倘若你甩开烦恼，毫不在意，别人看见的是一个洒脱的你。
总结：真是天有不测风云，人有旦夕祸福，好苦，虽领悟了道理，但还跟吃了苦瓜一样。
第四味 青椒独味瓶——辣
妈妈今天晚饭买了个凉菜，爸爸一尝，没有熟。妈妈说：“我明天去找那个小贩。”爸爸生气地说：“没熟，赶紧去换，真是不会买菜。”妈妈火冒三丈，家庭纠纷就这样悄悄地开始了。爸爸妈妈的争吵中，我只能硬着头皮夹着菜吃，只能把辣椒往嘴里塞。开始不觉得，越到后面，嘴巴里就像着了火似的，到处找水，一不小心还碰了滚烫的开水。
总结：真是家家有本难念的经，为什么没人给我水，为什么吵架了呢?
第五味 盐巴独味瓶——咸
在缸中快乐嬉戏玩耍，畅快淋漓的鱼儿该换水了。我把它们送到了厕所，我先倒水，可我当时好像忘了缸中还有鱼儿。在我的一时疏忽之中，鱼儿结束了这年轻的生命，是我，是我……我的心口上撒满了盐。
总结：为什么，当时没有神仙来帮助我，真是一言难尽。
我成长中的味道不只这一点，但我的年龄会增长，味道就会越来越强烈。成长五味瓶伴随我，成长之味环绕我，我会茁壮成长，因我没有尝够这味，哦，不跟你们说了，我要去尝鲜了。See you!
我上幼儿园大班时，在我们院子里，上幼儿园的人中，力气算大的了！可没一个人相信，都说是“耳听为虚，眼见为实。”都要亲自鉴真一下。那天中午，大家都在院子里玩耍，上大班的陈效保说：“王楷翔，你能把我抱起来就算你力气大，怎么样，大家说呢？”“对，王楷翔。快把陈效保抱起来，好让我们看看我们的王英雄有有多少力气！”他们个个瞪着我，分明在蔑视我，人总是有自尊心的吧！我便大步走到陈效保跟前，半蹲，双手抱紧他，他的体重令我有些畏惧，但为了讨回面子，便**自己抱他。一、二、三，我双腿一用劲，陈效保被我抱起来了！可马有失蹄之时啊！我被一个石头给勾到了，陈效保也倒了，他的头皮从地上蹭了过去，我哪里知道他的头皮那么脆弱，被蹭破了。他哭了，哭的好伤心。我真后悔，当初就不该刻意要求自己，世上可没有后悔药啊！这是我想到了我们小学生常说的一句话：“火车不是推的，牛皮不是吹的。”我心慌了，做了几次深呼吸，定了定神，不管了，先送他回家再说，我送他到家，对他的'奶奶说：“别人把我一推，我没有站稳当，就、就把撞到了……”我随即哭了，他奶奶说：“别哭了，快去幼儿园吧！”也不知道是谁发明的“苦肉计”。太好用了！下午，我们大二班不知听谁说的这件事，大家都不和我玩了，只有师钰杰和杨小瑞理解我……
晚上我回到家，妈妈也听说了，赫赫有词地问：“陈效保的头怎么样了？”
“没、没事。”
“还没事，他的头都破了！”
“我错了还不行吗？”
“后悔吗？”
“后悔。”
“后悔什么？”
“我不应该夸下海口。”
“再呢？”
“不应该对他的奶奶说谎。”
“知错就好，明天去向他奶奶道歉……”
哎，恶有恶报，善有善报，那天晚上我的头也被蹭破了，妈妈给我包扎了一下，然后买了两排娃哈哈去看陈效保……我也捂着头反省了几天……
现在想起来，我都后悔不已啊！
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的**。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有懊恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么简单。
初中生活很酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下懊悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会感到委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告知自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书相关的作文读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。
初中生活很苦。为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想相关的作文梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉[bǐng]烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想瞧一下心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 我的初中生活，真累。
初中生活很辣。身为一名班**，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的**早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么方法能动员全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的`态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
小标题式满分作文5篇（扩展7）
——英语满分作文5篇
人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，*凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往**。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小巷中
这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上*台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈**手，()拣起了一张*卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
商店中
坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
回家路上
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的`笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
小标题式满分作文5篇（扩展5）
——后悔满分作文5篇
今天，妈妈告诉我一个交通安全的小知识。她先把玩具小汽车的轮子用水浸湿，再把小汽车放在棕色的椅子上转弯给我看。我发现小汽车前轮和后轮的印子不一样，后轮的印子比前轮的印子朝里面一点。
我有点想不通，我觉得二个轮子的印子应该在一条线上才对啊。妈妈说，这个叫内轮差，所有车子在转弯的时候其实前后轮的位置是有偏差的。所以大家看到车子转弯时千万不要太靠近啊！小朋友们也可以自己做做这个实验就会明白的。
在我的童年时代，有一件事我想起就害怕。
那是六月的一天，天气非常的热，树木都被热的垂头丧气的弯下了腰，更何况是人呢！谁受得了这六月的太阳。热的我满身大汗，筋疲力尽，真想下河去洗个澡。我便悄悄的来到了同学爽爽家里，我知道爽爽和放放他们兄弟最爱小河。
我到爽爽的家里看见他正在看电视，我对爽爽说：“走，我们下河去。”爽爽毫不犹豫地说：“好。”我和爽爽、放放兴高采烈地就下河去了。
走了十几分钟都还没有到，不过已经看见河了，我们开始加快速度。终于，我们来到了河边，我真想跳进河里，可是我不会游泳。爽爽突然看见树的'边上有一只船，我们把船抬进了河里，这是一只土木船。我们三个就**船。不一会儿，船就划到了对面。我们正准备划回去的时候，爽爽一不小心就把船杆掉进了河里，我心急如焚，心里想：“不知道船要往哪个方向划去。在这千钧一发的时候，我心里乱成了一团，顿时不知所措。我一瞬间跳进了河里，幸好水没有多深，我才**岸。
**岸后，我的心扑通扑通地跳，每当我想起这件事的时候，我的心里既害怕又后悔。
41、倾听春天的莺歌燕语，他们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，他们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，他们如坐春风；倾听朋友的诉说，他们感觉到友情的可贵……
42、再多的泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉，因为我的手满载你的守望。
43、学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
44、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
45、见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。
46、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
47、打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
48、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
49、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
50、内涵如纯净的水，虽至淡却有味；内涵如静静的莲，盛开却不招摇；内涵如高高的菩提，给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……
51、也许不是每一个守望都能圆满。但是，为了守望，我们执着追求。在守望中，拒绝诱惑，生命的旅程由此变得深刻、实在、充实。
52、承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。
53、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
54、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。他的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。
55、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满快乐，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着他们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励他们前进的巨大的无形的动力。
56、在这个世上,我曾目睹过无数的辛酸与绝望,也曾痛苦过,徘徊过.可能明天,我会面对的痛苦与孤独,但我会笑这面对他,坚强的活下去。我幸福,因为我坚强。
57、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
58、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
59、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
60、守望的天使，张开他们雪白的翅膀，直到最后一根羽毛落下，也不肯放下。
人影不停地晃动，声音此起彼伏。“快交周记本！”“喂，收英语练习册了！”我刚交了周记，又拿起英语练习册向科代表跑去了。回到方位，还没有坐下，数学科代表又吼起来了：“数学作业，数学作业！”一翻书包，糟糕，没做！急得我拉着冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，快，拉我一把……”冬瓜急得直摆手，指着本子让我看。我看清了，本子上写的是：重做，每个单词抄10遍！
总算把作业应付过去了，连忙拿出了《英语》，刚翻到单词要背，同桌的指头就戳了过来：“憨憨，你咋在复习英语？”“下午不是要考吗？”“下午是要考英语，上午呢？忘了上午了？”“喔。我想起来了……”放下《英语》书，拿起了语文……
考试
半期了，各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来，可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备，好在老师“通情达理”，给我们一节课“临时抱佛脚”，哎呦，我的老师，谢谢了！连忙拿起书，翻这，翻那……同学们好专心啊，要是天天如此多好！可惜呀……哎呀，这时了还说什么可惜呀，还是抓紧这点宝贵的时间吧……
考试还是来了，开头的两道题还好做，可后面的就难了，害得我抓耳挠腮，冥思苦想，唉，唉，题啊，题啊，我们干吗要像敌人一样呢？
钟声响了，唉，下一次吧！
上课
下午第一节课，精神特别地不好。这不，老师才刚刚讲了几分钟，我的哈欠就来了，也不知道是怎么回事，昨晚明明是睡好了的嘛。
我不想睡觉，我不能睡觉，可是上下眼皮就像是强磁铁，一下子又吸得来紧紧地粘在一堆了。使劲睁开，一下子又粘拢了，脑袋就像秤砣直往下沉。要不得，在上课呢？我使劲摆了摆头，睁大了眼睛。一看同学们，一个个都“同是天下沦落人”！
怎么办，怎么办？记笔记吧，用记笔记来赶走瞌睡。于是，我翻开了本子，拿起了笔。可是，我脑袋依然昏昏沉沉的，听得迷迷糊糊的，我在本子上胡乱地划着，自己也不知道记了些什么……
唉，这鬼天气！
课外活动
天气太热，课外活动也格外单调。同学们三五个围在一起，躲在树阴下，谁都懒得动弹。突然，女生堆里传来了尖叫声，随即四散而逃。我拦住一个，问：“什么事？”“蛇……”她扔下一个字，跑了。
我一扭头，果然，一个男同学手里，正拿着一条活生生的蛇，那蛇的身体，正在不停地扭动着……哇，真是太可怕了。
我看见白老师在不远处，指着那个男生，对着白老师大声喊：“老师，你看——”
白老师跑过来了，但他很快站住了，只远远地指着那个男生喊：“扔了，快，危险！”我心里暗想，原来，堂堂男子汉白老师也怕蛇！
那个男生笑了，说（白话文★）：“白老师，假的。”顺手把蛇扔到了地上。见蛇半天没动弹，我们围了上去，果然！
随即，是一阵笑声。
我觉得，校园生活有点像柠檬草，酸，涩，也有点甜。
我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天！
——题记
小时候，父母用爱扶正脚步；长大后，朋友用笑温暖脚步，留下一路欢歌；懂事后，牵起父母的手心谱写脚步。
脚步。正
父母用爱扶正脚步。
上三年级的时候，我拿了同桌的笔，他就失手把我桌子弄翻，压到我的脚。我知道那个淤痕既是一种教训，又是一次洗礼和爱的见证。
住在医院的时候，父母总是分工明确，爸爸去买饭，妈妈在病房看我吊药水。他们甚至打骂我一句，我很惭愧，把前事后因都说出来。我听见你们异口同声说：“我知道啊”。
我鼻子一酸，“抱歉，我做错了”妈妈把我搂进怀里。你说，没关系，以后要做个正直的人，咱虽然穷，但也要行的正做得直。
我忽然觉得心中的一端充斥着“正直”这两个字。伤疤好后，走下床还是会阵阵的痛，但我扶着父母的肩膀，看着他们把我当成小孩。我的步迈也渐渐稳定端正些。
我明白，脚步要正，心也要正。
脚步。暖
我又被考试成绩打败了，我忍不住趴在桌子上哭，我觉得腿像千斤铁般，不想跑步。“怎么了？”你走到我身旁，“有什么苦别老憋心里，跟我说说。”我还是不肯动嘴，你握着我冰凉的手。
我终于忍不住，抱着你哭湿了衣襟。你用尾指轻轻拭去我的眼泪。你微笑说：“过了生日你就十五了，我们也长大了，与其哭泣不如乘风破浪，追赶超越！”
你的笑像白云般柔软是阳光温暖的味道。我在跑道上收到你鼓励的笑时，脚步因为心底传来的温暖变得更加轻快，我在度量我成长的脚步。
朋友的笑温暖我成长的脚步。
脚步。牵
在菜市场看到奶奶，我执拗的拿过她的菜，牵起她干枯的手，一路上讲着笑话逗她。奶奶一天天变老，我一天天长大，我要牵着她的手，为她谱写那脚步的歌。
孝敬老人是成长的又一步。
一步又一步，我学会正直，变的坚强，会孝顺家人。当浅绿的蒜芽转成翠绿，当我鼓起勇气，当我擦干泪水，当我学会关心，当我成长。
时间如箭，一转眼，就已经四年级了。在近期里，我尝到了各种味道，基本如下：
一：酸。
在四年级里我发现……作业变多了(这是理所当然的)，在近期亲戚们很多人都请吃饭，那叫一个好吃啊!不过，我的作业……只好回家写了。“咦，这题咋这么难做?”“烦死了啊，这个公式怎么求来着?”“英语单词咋那么多?”……看到2、3年级的作业，我的心里拔凉拔凉。以前还认为作业多，现在真的多了!看到别的小朋友在玩，我也想啊!可是……我现在不仅伤心难过……而且还想念童年了，想到这，我的心里酸酸的……
二：甜。
虽说作业多了，可还是有好处滴。比如……对了，美术课上我画的的画变好看了耶!老师都给我优+耶(虽然自己觉得很难看，但老师觉得好看就行了)。
三：苦。
在这里我又要提到那不是很好的数学了，在练习与测试上。明明老师讲过的题啊，我听明白了，但是，我列的竖式却比想的麻烦啦!!!(在这上面我要向杨老师道歉)在课堂，耿雨娟上课时问我哩，可我没表达清楚，所以，我的学习要“更上一层楼了”。
四：辣。
四年级的体育课真是难想象啊，竟然要跑800米。这个数字对我来说太大了，我一直以为要到初中才跑这个数字啊!但是，老师还是很人道的。只让我们跑了600米，跑完以后全身火辣辣的热啊!
以上就是四年级的味道，值得品尝。
1、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的'灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3、在经受了失败和挫折后，他学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，他学会了宽容；在经历了失落和离别后，他懂得了珍惜。
4、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
5、金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。
6、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易…… (优秀作文网 )
8、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了他们生命中美丽的情感之景。
9、他们用友情写一本书，一本厚厚的书。在书里：友情如珍珠，他们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友情如彩绸，他们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友情如花种，他们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友情如油彩，他们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
10、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。
12、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
13、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
14、知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。
15、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
16、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
17、时间好比一个万花筒，它能让他们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助他们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助他们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让他们尽情领略生活的快乐。
18、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
19、在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：”乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
20、读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的`故事，有这么多的人。
_我的辛勤劳动终究回换取成功，一定！_---题记
转眼间，来到初三的教室，我的心情更沉重了，因为，我知道这意味着什么。.初三生活----勤奋+亲情=奋斗
一本本的练习册，一道道练习题，题目，题目，题目！似乎永远做不完！中午回家，想睡会儿觉的我，刚挨着枕头，“仔仔，昨天买的'英语习题，你做过了吗？要中考了呀！”爬起来，坐在书桌前，看着在厨房忙碌的妈妈，想想为了买参考书还迟迟未归的爸爸，无奈之余，书桌前又有了我伏案苦读的身影！
初三生活----题海+微笑=欣慰
教室里一片寂静，只听得见写字声，翻动书页声，一切都显得那么沉闷！每一个人都在努力，我更不应该松懈，笔芯一支又一支，题目一道又一道。..抬起沉重的脑袋，忽然，我看见了一丝微笑，她的眼神充满着肯定，似乎在对我说“让我们一起努力！”我的嘴角向上微微扬起，我点点头，继续奋斗！
初三生活----刻苦+求知=成功
下课时，那些眼镜，扒在桌上，忽然，有人拍拍我的头，是语文老师，“注意好休息”“谢谢！”我轻声答道。感谢老师的关照，但响亮的铃声又崔我投入课堂。“成功来自勤奋”我时刻铭记，好多次我独自掌灯于空旷房间，苦读于深夜，每天于星星上路，伴月亮回家，求知的欲望让我忘记睡眼，忘记炎热与寒冷，在炎寒之际，我勤奋努力，渴望成功！
初三生活，苦中有甜，带着一丝微笑，迎接困难！
初三生活，涩中有香，带着爸**期望，努力奋斗！
初三生活，创造梦想，带着我的未来，冲破未来！
让我们带着无限的期盼，走过初三，走向未来！
四季的景色各不相同，快乐也各有特色!
春天——自然乐园
春风唤醒了沉睡的大地，唤来了勃勃的生机，花儿们争论起来：“我最美!”“我才是最美的!”它们开的花五光十色，红的、黄的、橙的、粉的、蓝的、紫的……人们的心都被这缤纷的颜色染成了彩色。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采花蜜，小鸟也在枝头快乐的歌唱。
小蝌蚪在小河里玩构图游戏，有时变成一个加大号蝌蚪，有时变成一个漂亮的黑珍珠项链……
夏天——泳池诱惑
“扑通!”又有一个人抵挡不住游泳池的诱惑，去游泳池享受夏日的清凉。瞧!有的人在拍皮球，有的人在拍浪花，还有的人在比赛游泳……他们的心中充满了快乐。
秋天——果实累累
秋天迈着轻轻的步子，向我们走进。小朋友们吃着甜丝丝的水果有苹果、梨子、香蕉……不亦乐乎!我最喜欢的嘛，当然就是又香又甜的香梨了，吃一口，汁水十足，满是幸福的味道!
冬天——笑声融融
“哈哈哈……”孩子们在做快乐的游戏，打雪仗、堆雪人，在雪地上画画……他们的欢声笑语令冬天不再寒冷，变得十分暖和，连雪花都像羽毛被一样柔和。
春夏秋冬，它们四个顽皮的娃娃，少了谁都不行，轮流出场，才能带给我们最新鲜的快乐!
我心中的珍藏
“可知道，有些事情有些人，停留在发生的那天不肯走。”打开回忆的影集，心中的珍藏，幸福的瞬间。
风之舞
喜欢风，喜欢风的洒脱不羁，驰骋在风中的感觉，真好。当然，我向往杨柳岸的晓风残月；青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景；渴望“大风起兮云飞扬’’的壮观；钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。最喜欢苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生……”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”，但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无晴”，试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的，世上能有几人？
我是一颗沙粒，我自知渺小，但我把这首《定风波》珍藏心中，自由自在地与风共舞，你呢？
天之痕
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但是，我飞过了。”很喜欢这句话，喜欢这种“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的处事态度。
我们每个人都是茫茫天地间的一个点，微不足道。我不求青史留名彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。我是一颗流星，在天幕中留下了我瞬间的美丽；我是一束烟花，在夜空中留下了我短暂的绚烂；我是一只小鸟，羽翼虽未丰满，但我有搏击长空的勇气。在苍穹中画出完美的弧线是我的夙愿。“我飞过了”，即使天之痕不属于我，我也会把这句话深藏在心中，直到老去。
云之端
喜欢攀登文学的云梯，徜徉于浩瀚的书海，那是一种享受。最喜欢一部小说——《草房子》，内容很简单，讲的是农村孩子的生活。但从中，我看到了人性的美丽，那种最纯最真的爱，那份最善良最质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我，拨动了我内心最深处的那根弦，叫人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市，或许人们心底最柔软的地方在那云之端吧。那儿，是这本书这份爱的归宿。
苍之涛
喜欢听歌，从音乐中找寻自己的灵魂。最喜欢那首《星晴》：“手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线……”仰望天空，静谧，晴朗，星晴。
仔细聆听，会听到苍之涛的声音，它有大海波浪滔天的雄浑，也有“清泉石上流”的婉转。苍之涛，是天空的声音，是音乐的真谛，是我们灵魂的最深处。许个愿，告诉自己，连同淡淡的《星晴》一起珍藏于心底，永恒……
一首词，一句话，一本书，一首歌，很简单。但珍藏在心中，是时间的积淀，情感的结晶，幸福的升华！
童年如同一个调色板，一下子包括了那么多色彩。
那个时候屋后还只是一条泥泞的小路，一到下雨天便会聚集几个**的水坑，当然，这也成了我嬉闹的乐园。
村里基本没有和我同龄的孩子，我于是一个人乐此不疲地用纸折小船抛在水坑了，沉了再折，有时候还会恶作剧地捉几只小昆虫放在里面。往往是兴高采烈地疯了一个下午后衣服也全湿了。虽然挨了骂，但总是乐颠乐殿地往那跑。
童年是寂寞的，陪伴我的仅是老屋、昆虫与水坑。所以，童年的我总是很喜欢日落和黄昏。
没到那时，我经常搬个凳子坐到外面，看那太阳渐渐落下，看那天空渐渐黑暗，夕阳被我列为不能交谈的朋友。在那个许多孩子还沉浸在热闹与甜代言的童年中时，我却有了不符年龄的愁思与孤寂。就像，那个夕阳。
夜，来临了。
我最爱的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下，爷爷奶奶的扇子总是扇个不停，所以童年的我一直没有被蚊子所烦恼。不过，他们却不会像许多文章了写的一样给我讲故事，往往是我自己倚在椅子上静静地看着天空，却不知道有牛郎织女这么凄美的神话。
病魔纠缠了我整个童年，这注定了我不能当一个顽童。
因为身体因素，那个外面的世界好像独独不属于我。也因为这个原因是我比别人更早地认识了书也更早地走出了童年。认识我的人都说我能现在这么健康真是个奇迹，也正是因为童年的这个奇迹使现在的我敬畏生命。
童年，在人生的道路上留下了那艳丽的色彩，是时间绝对消磨不了的。
昨天上午奶奶、爸爸、叔叔、娘娘、妹妹和我一起去河边看柳树，我们发现柳树有两种，一是垂柳，它的纸条垂下来，一是直柳，它的枝条向空中长。
远远看去柳树是绿色的，走到近处定睛看却又说不上是绿色，却有绿的意思，柳树皮是一块一块的，柳树枝有的是嫩黄色的，有的是灰色的，枝条上都长了小芽，灰色的绿树枝折断后，露出了绿色和白色，柳树没有叶子，也没有发现柳絮，柳树可真有趣，我下次还要来看柳树。
天下着毛毛细雨，下午我们学校要举行亲子活动，活动项目有运球、钻山洞、二人三足、穿衣系鞋。
我参加了二人三足活动，游戏规则是把学生的左小腿和自己家长的右小腿绑在一起。比赛开始了，参赛队员们都生龙活虎，用尽全力，争先恐后地拼搏；比赛过程中，我们班同学不甘落后相互鼓励，口喊：“一二，一二……”最后，我们班得了第三名。
通过这次二人三足比赛我明白了团结可以战胜所有困难。
在一个山海之上，一个仙女背着心爱的背包，一动不动地站在山上，想着我要去哪里旅行。这就是有趣的“神仙背包”
陡峭的山上有两只狮子。他们在为一个漂亮的花球而战。你为我而战，谁也弥补不了谁。这就是著名的“狮子抓球”
黄山有很多奇石，比如“狗望月”、“神仙弹琴”、“神仙踩高跷”、“飞石”……那些叫不出名字的奇石在等着你。你应该给他们起名字！
欢鹰手稿构成库
We can read of things that happened 5,000 years ago in the Near East, where people first learned to write.
But there are some parts of the word where even now people cannot write. The only way that they can preserve their history is to recount it as sagas -- legends handed down from one generation of another. These legends are useful because they can tell us something about migrations of people who lived long ago, but none could write down what they did. Anthropologists wondered where the remote ancestors of the Polynesian peoples now living in the Pacific Islands came from. The sagas of these people explain that some of them came from Indonesia about 2,000 years ago.
But the first people who were like ourselves lived so long ago that even their sagas, if they had any, are forgotten. So archaeologists have neither history nor legends to help them to find out where the first modern men came from.
Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because this is easier to shape than other kinds. They may also have used wood and skins, but these have rotted away. Stone does not decay, and so the tools of long ago have remained when even the bones of the men who made them have disappeared without trace.
我们从书籍中可读到5,000 年前近东发生的事情，那里的人最早学会了写字。但直到现在,世界上有些地方，人们还不会书写。 他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。人类学家过去不清楚如今生活在太*洋诸岛上的波利尼西亚人的祖先来自何方，当地人的传说却告诉人们：其中一部分是约在2,000年前从印度尼西亚迁来的。
但是，和我们相似的原始人生活的年代太久远了，因此，有关他们的传说既使有如今也失传了。于是，考古学家们既缺乏历史记载，又无口头传说来帮助他们弄清最早的“现代人”是从哪里来的。
然而， 幸运的是，远古人用石头制作了工具，特别是用燧石，因为燧石较之其他石头更容易成形。他们也可能用过木头和兽皮，但这类东西早已腐烂殆尽。石头是不会腐烂的。因此，尽管制造这些工具的人的骨头早已荡然无存，但远古时代的石头工具却保存了下来。
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