2022-12-25
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更新时间：2023-10-07 20:56:17 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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她的一举一动阐述着教师的含义，她的一头花白的头发解释了师德的内在，三年的时间一晃而过，而她却成为了对我影响最大的一个人。
火热的太阳灼烤着大地，“解散”体育老师的一声令下，我和同学们带着一身的汗臭味，以光的速度，冲回教室。我回到座位上，拆开早已准备好的牛奶，美美的享受一番。爽快啊！
“嘀铃铃”上课的铃声如期而至，我扫了一眼窗外“远在天边”的垃圾桶，又看看刚刚800米磨练出来的颤抖的双腿，顿生怜悯之情。望望窗外有无可疑人士经过，确定安全后，使出我新学的杀手锏，我迅速的侧过身，摆出一个帅帅的poss，像科比那样，两手轻轻一挥，将牛奶盒投向垃圾桶，并在空中划出一道完美而又刺眼的弧线。“砰”我正要去看盒子是否命中时，却看见班主任站在垃圾桶旁边，她的脸上有牛奶流过的印记，我的盒子像一个犯了错的孩子，灰溜溜的躺在班主任的脚上。老师的眼光中有一丝不满，一丝气愤，而更多的是自责和内疚。她的衣服上沾着残留的牛奶，看起来是那么的狼狈，她的眼神似乎能把我看透，看穿，我的心里受着来自自己灵魂的谴责。
我怔怔的站着，心里充满了恐慌，等待着班主任的批评，1秒，2秒，3秒。没有任何的动静，微微的抬起头，看到的却班主任弯着腰，费力的蹲在地上，把牛奶盒轻轻的扔进垃圾桶里，接着又拣进了留在垃圾桶外的所有垃圾，我忍着泪水不让它流下来，因为我不想在老师面前表现出软弱的一面。近50岁的班主任扶着墙壁慢慢的站起来，她的双腿明明在颤抖啊，我再也忍不住，让泪水肆意的流。
班主任站起来，什么也没有说，只是拍拍我的肩膀轻轻的对我说了句“下次不要再这样了”就径直走进了教室。而那节课是我初中的最后一节语文课。
现在的我坐在中考的考场中奋笔疾书，老师，你答应过要在校门口等着我们胜利归来，我相信，现在你一定焦急而又兴奋吧，老师，再过5分钟我将出现在你的面前，以我最自信的形象出现在你面前。
班主任，对我影响最大的一个人，你的白发证明了你3年的呕心沥血，你的一举一动都阐述了“老师”的含义。你用你的行动告诉我要做一个文明的人。
对我影响最深的人
对我影响最深的人
刘淼八年一班
河坎子中学
从出生到长大，她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话，都深深地影响着我。作文
她没有秀气的容貌，苗条的身材，更不用说纤纤玉手了，她是一位极其普通的劳动妇女，放在人群里，她总会被人群埋没，她就是我的妈妈。
小的时候，我的身体很弱，不像其他的孩子那样能自由地嬉戏，只能闷在家里跟着爷爷学习《三字经》，那枯燥乏味的生活，我早已厌倦，可是自身的条件，我又能怎么样呢？望着同龄的孩子上山涉水，快乐不已，自己却只能闲坐，我开始讨厌自己，为何这样，为何不像别的孩子那样健康。我的妈妈慢慢地发现了我的异常，有一天，她把我叫到跟前，说：“来，过来，妈妈给你讲个故事。”我怯怯地把脚挪过去，坐在椅子上。那一天，妈妈讲的好像是一位瘫痪者不向生活低头的故事，最后妈妈又对我说： “人无完人，缺点在所难免，但生活是可以改变的，只要不向它低头，你就是一个成功的人，既然快乐是一天，不快乐也是一天，为何不快乐地过完每一天呢？这样才对得起自己，才是无悔的人生。”听了妈妈的话我感到羞愧不已，为什么我要向生活低头呢？我应该要让生活向我低头，为了这一愿望，我努力着。作文
现在，我长大了，可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹，这都是因为我长大了。长大了，所面对的烦恼也多了，那烦恼总也挥之不去。在七年级时，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的边际，它一直在心头笼罩着我，好沉好沉。我终于忍不住，把它跟妈妈说了，妈妈听后却对我说：“这件事，如果你还依赖着我，那么你永远长不大，如果以后你的身边没有我，你该怎么办？这件事，我希望你能圆满解决，我相信你。”正在这时，婶婶来找妈妈，看着她们两人开心地谈着，我不解地问道：“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架？”妈妈笑着说：“矛盾当然会有，但只要说开了，也就没有什么事了，我们依然是好姐妹。”我忽然明白了，我应该如何去做。第二天到了学校，我先跟她说了对不起，而后，她也说她不该那么做，我们俩个又在一起了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，对我说：“这就对了，好朋友之间没有什么说不开的，不要为了一点小事伤了和气，应该和睦相处。”我使劲点了点头。
这就是我的慈母，让我学会接人待物的慈母。她对我的影响，甚于任何伟大的人和事，我永远爱你我的妈妈。
指导教师
雨滴梧桐
对我影响最深的人
魏佳乐
八年三班河坎子中学
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁？作文
那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。
她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀！”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了！好一个完满的动作十分。作文
这就是对我影响最深的人我自己。
在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。
回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。
对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”作文
很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。
妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。作文
班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。
在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。
生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。 我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。 人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。 何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。 有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连“n“和”i“都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的'笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。 何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师，叫做“小丸子”,可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。
林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。
我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。
最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。
现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。作文
随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。
实验小学五
对我影响最深的人
任冬梅白左超 八年三班 河坎子中学
对我影响最深的人是我的铁哥们胖哥。
怎么和你说呢？我们从小学到现在一直都是在一个班级，形影不离，但我到现在才醒悟过来，我们并不是真正的朋友，而是老师说的“狐朋狗友”，在一起鬼混。巧合让我们成为无话不谈的朋友，也成为了不健康的朋友。因为相信他，所以什么都和他学。自小我就特别聪明，如果努力学习，无人可比，但由于胖哥他不爱学习，而且沉迷于网络游戏，所以够意思的我也无奈奉陪。作文
那一次，我们约好了去网吧，对它什么也不懂的我一点兴趣也没有。但他明白，教我打游戏，哇！我学会了，游戏真好玩，杀杀……从此我迷上了游戏。他还教我网上聊天，嗯！这个也不错，更有趣，可以认识五湖四海的朋友，比上课有意思多了。时间长了，我把电脑玩的特别好，但一向聪明的我学习还是中等。一直到现在，我对它爱不释手，把学习丢下了。善良的班主任对我推心置腹的教育，我也明白，但就是控制不住自己，它的吸引力太大了。回头看看，我浪费了很多大好时光，后悔莫及……
对每个人影响最深的应该是好形象，但他对我的影响是反面的，同时也“造就”了我现在这样一个颓废、玩世不恭的坏男孩。以自己的亲身经历，我奉劝同学们，交朋友就交正益之友，因为人会随着周围的环境而改变的，正益之友人生良师。作文
指导教师
雨滴梧桐
这是无意中看到的一句话，看过就深深记下了，这是多么坚强而又洒脱的人生，这其中要经历多少爱与恨的情感交织。
男女之间从见面到心跳到两情相悦，再到彼此间出神入化的心灵呼唤，也许要走很长一段路程。而从一切不设防到万般柔情都化作一声千肠百结的叹息，也许只需短短的一瞬。
当昔日的真爱已不存在，当情感的繁花已被冬雨打得残红飘零时，人们总是习惯于停栖 在爱情的树枝上低吟浅唱，不是心里仍眷恋那份柔情，等待伤害自己的人回心转意，就是也决心以同样的方式实行报复。但这都是不明智、不潇洒、不可爱的，最恰当的方法就是微笑地向他道声珍重。
把微笑给有负于我们的人，把泪水留给自己，把祝福给有负于我们的人，把痛苦留给自己，没有较高的文化素养，没有对情感细微的洞察，没有对所爱之人发自内心的挚爱，谁能做到微笑告别？把微笑留给一般的朋友不易，给有负于我们的人更是难上加难，因为最伤害我们的人可能曾经是我们最深爱的人，付出的越多，被伤害时，心里越疼。然而，我们不得不微笑。作文
感情是件很复杂的事，我们不能勉强他人，相爱时理由有千条，不爱时，这千条理由一条也站不住脚，这其中的奥秘，有谁能说得清？
那天，也许并不是心情良好的一天，但那天，它的出现对我的影响却很大。
我和妈妈吵架了，赌气出门，刚好赶上太阳很大的时候，天气很闷热，这使我的内心更烦躁了。在火车站前的广场上，我找了一张椅子坐下，低下头静静地思考。离我不远处，一只幼小的猫正在翻着好似已经发霉的鱼罐头，当时我没有太注意它——毕竟只是一只流浪猫在寻觅食物而已。
不久后，我又看见它了，一次、二次……不知道这样来来去去的多久了，我心想：既然它在找食物，为什么不在这吃呢？我见它嘴里叼着一块鱼肉，便随着它进到了草丛里面，发现草丛上躺着的是已经奄奄一息的老猫。不难想象，这就是它的猫妈妈吧！猫妈妈痛苦地叫着，只见小猫趴在了妈妈身上，用自己的体温来帮助妈妈，生怕猫妈妈会冷。凄惨的叫声渐渐地微弱起来，那只老猫最后的声音消失在我的耳廓里，留下的只是小猫悲伤的呼唤。见到这情景，我疼极了小猫，赶忙到商店买了一瓶鱼罐头，打开放在了小猫旁边。小猫边吃边回头看看倒在草丛里的老猫，它还是停下了进食，走过去趴在老猫的身边。
不久，路人发现了它们，想把小猫送进宠物店，可是结果都一样——任凭谁来抱，小猫也不走。后来，一位叔叔抱起了老猫，令人吃惊的是小猫也跟了过去，这才把它带进了宠物店。
那只小猫的行为的的确确触动了我，令我反思了很多很多。也许它和我们一样，同样不能失去父母；也许那时它趴在妈妈的身边，是想妈妈陪着它，怕自己躺在冰冷的草丛里会孤单——但小猫可能不知道，它的猫妈妈已经离开了它，永远。
那天我顿悟了很多，赶紧往家跑去，向妈妈道歉。殊不知，妈妈已经做好了饭菜，在家等我……
世事无常，我们不知道下一秒或明天会发生什么，我们能做到的是珍惜现在和父母在一起的时光，像小猫照顾猫妈妈一样，关心我们的父母。
七月的骊歌再次被唱起，而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴，忽然发现你对我的影响竟是如此之深，让我改变了如此之多。
独上江楼，赏月孤影
当年的我，只安心做一个平凡的人，没有目标，没有斗志。我们做同桌后，我看着比你低好多的分数无感，而你却忽然拿走我的卷子，在上面画了好几道题，说；“你看你这几道题如果不错，你就比我的分还高了，下次要努力超过我呀！我们一起努力！”超过你，我想了想，你那高的无人能及的成绩，在心中摇了摇头，以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时，你就一把夺过答案；每当我扎耳挠思，苦思无果时，你就耐心地教我；每当我取得好一点的成绩飘飘然时，你就提醒我；每当我成绩不佳时，你就鼓励我……几个月后，我的成绩慢慢上升，逐渐与你赶齐，我们一起挑战难题，共享学习的乐趣。还记得当时你说：_终于有人和我竞争了，我不再是一个人了！”是的，学习上有你我的互相陪伴，我们不再孤单了。
一个人赏月很凄凉，今后我们一起走。
同上江楼。月暗浪汹
当年的我，只追求表面的胜利，为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大，你我身上的职务越来越多，当权利出现冲突时，我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已，忍不住问自己为什么要这么做，每次机会和友情都会把我逼的无处可逃，仿佛是一场无尽的轮回，我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信，你说竞争不会很温柔，但我们终究要成长，你希望我们还是朋友，能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散，心中荡起一种难以言说的感觉。
乌云散。见明月
因为你，我学会了奋斗，敢于去拼搏，领悟了成长，更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见，可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊？我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢？
独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年。而我却不会感伤，我要努力影响他人，就像当年你影响我一样。
你的影响，我无以回报，惟愿君记当年的好景，橙黄橘绿。——后记
笑，每个人都会，孩童时的我们每天脸上都会挂着笑容，当我们渐渐长大的时候，脸上的笑容越来越少了。什么事情阻挡了我们开心的心灵呢？
从小，我就很爱笑，或许也是先天自生的，但我觉得这笑，应该和一个人的性格有关吧。笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静;笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮;笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……
还记得给弥勒佛写的那幅对联吗?：“开口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下难容之事。”我天天笑，时时笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。还记得在三年级的时候，有个同学，不小心把我绊倒在地，还破了皮，他本来准备自责自己的时候，我就让他不要伤心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成绩，期末考试获得了全班第一的荣耀成绩，老师经常问我：“你究竟在笑什么呢，你天天都是这样的好心情。”我喜欢笑，喜欢嘴角的翘起，喜欢那弯起的弧度，更喜欢它所传达的一种力量。因为我笑，我们全班的大多数同学都变成了乐观、自信、阳光、性格开朗的外向主义者。笑是一种巨大的能量，能让周围的人感受到温暖和快乐。
如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是笑的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是笑的力量;如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起，放上担架时，他轻轻地一笑，用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的笑，也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友们，我很好!
这就是笑容的力量，大笑起来吧，每天给自己一个笑容，你就是NO。1;在不高兴时，大笑一下，你会感到很轻松……
自从我明白了笑的意义，所以我对生活，面对困难时我都不着急，从此爱上了笑。
记忆中，有许许多多令我影响最深的人，但唯独那一个人，我却永远也忘不了，因为她就像一块儿稳重的石头，让我脑海中怎么也吹不走，她就是——方欣宇。
方欣宇长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸，在瓜子脸上时常洋溢着笑嘻嘻的笑容，脸上长着许许多多的斑点，但是在经过那件事之后，我改变了她的看法。
那是一个阳光明媚的下午，我怀着欢快的心情来到教室里，刚进教室，就听见一件“大喜事”降落而来，那就是今天下午要进行两场考试，唉！我的心情顿时由晴转阴。可是有什么用呢，只能慢慢执行老师下达的任务。考完试之后，语文老师很快的把卷子改完了，当卷子发下来以后，我顿时傻眼了，什么，怎么了？为什么我会考这么一点分数？我的心里像碎裂的瓶子一样，怎么也弥补不了，“叮铃铃”，我们该去吃饭了，可是我没有去，呆呆的坐在座位上，在同学们走后，我顿时“火山爆发”，泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来。我看着看着那鲜红的分数，想着想着父母为我操劳费劲了心血，而我却以这样的成绩来回报你们，我不禁惭愧的低下头，而另一边一些同学也因考的不好而伤心的哭了，整个教室都固然弥漫着哭的气息，这时，方欣宇来了，走到我跟前说：“怎么啦？”“唉，别提了，我这次成绩考的很差。”正说着的同时脸上又挂满了许多泪水，方欣宇看到这一幕，愤怒的说：“你看你们都知道哭，我考那么差，怎么没有哭，跟我走，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，怎么能不吃饭呢？”说完，一把拉起我的手。走在了去餐厅的路上，在路上，方欣宇对我说：“你这次是考差了，但你不要气馁，我们还有下一次，下次争取考个优异的成绩来回报父母。”听了她的话，我的情绪变好了一点。接着，她又给我讲了一个笑话，把我俩逗得哈哈大笑，那时的天空顿时变得更蓝了，草更绿了，花更香了，我更不会向困难低下头了。
方欣宇，你让我懂得了：在成长过程中，是不可能一帆风顺的，它是必经挫折的磨练，但只要你勇敢的面对它并克服它，那你就会遇到最美的彩虹。方欣宇，你是对我影响最深的人！
念往昔，大宋悠悠岁月，尽是你浅袖素襦的身影。漫步于车水马龙中，隐匿在残垣断壁间，停留在灯火阑珊处，轻飘飘牵动着我的心弦……
那时你我还未相见。桃林街道，踏遍各处繁华，闲庭信步。漫漫求学路，逢假日，携俗友，小履轻调，谈天论地佯风流。无忧学习，自诩与书无缘，浑身不染书卷气。只等闲，一日三秋而不觉。
若非有缘牵线，跨百年，与你初相见。露浓花瘦，及笄之年，遇你戏于田。正蹴罢秋千，慵整纤纤手，薄汗沾衣透。不知不觉间，悄声上前，念之问候，可你却“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。见状，只好作罢，立于门前，回味那戏于田的曼妙倩影，痴然间，便萦绕心头。
自此，每当满天繁星时，人头攒动的桃林街道，终于少了一位忽蹿的身影，而在大宋章丘斑驳的路口，却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学习的我，也拿起典籍诵读，只为与袜剗金钗的你，共赏“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的千古绝景，同解“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的夭夭梦镜。
岁月流逝，你我在大宋、现代的生活中用诗词相接，形成一条横跨世纪的纽带。还记一高抽考前夕，夜里辗转难眠，又穿越时空，与你相见。
席榻而坐，斟茶端起，轻抿。我道“考试前夕，心难安，不胜忐忑”，诉忧虑。却见你倚窗微憩，才忽发觉许久未见，甚是憔悴。微风轻拂，髻发缕动——“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。才晓天下难以太平，鼻头微涩，可你却嘴角轻扬，在泛黄的砂纸上，研墨软毫一挥——“生当作人杰，死亦为鬼雄。”十个字，溢满了你的豪情万丈，凝聚着你的无限希望。也正是这种豪情，这种希望，激励着我昂首向前面对明天的考试，毫无退缩。
李清照，你是人间烟火不自知，我在俗世仰望应如是。感今吟你我，风月多少事。曾经不学无术的纨绔子弟，早已在你的书生气度下涤荡得干干净净。如今，她又带着你的风度，你的气质，向前方漫长的道路奔去，正如你——“九万里风鹏正举”。
“盈盈桥水河畔，点点星辰萤火”，轻吟“易安”，与这浅青色的倩影，慢慢成长。
对我影响最深作文
对我影响最深的人
任冬梅白左超 八年三班 河坎子中学
对我影响最深的人是我的铁哥们胖哥。
怎么和你说呢？我们从小学到现在一直都是在一个班级，形影不离，但我到现在才醒悟过来，我们并不是真正的朋友，而是老师说的“狐朋狗友”，在一起鬼混。巧合让我们成为无话不谈的朋友，也成为了不健康的朋友。因为相信他，所以什么都和他学。自小我就特别聪明，如果努力学习，无人可比，但由于胖哥他不爱学习，而且沉迷于网络游戏，所以够意思的我也无奈奉陪。作文
那一次，我们约好了去网吧，对它什么也不懂的我一点兴趣也没有。但他明白，教我打游戏，哇！我学会了，游戏真好玩，杀杀……从此我迷上了游戏。他还教我网上聊天，嗯！这个也不错，更有趣，可以认识五湖四海的朋友，比上课有意思多了。时间长了，我把电脑玩的特别好，但一向聪明的我学习还是中等。一直到现在，我对它爱不释手，把学习丢下了。善良的班主任对我推心置腹的教育，我也明白，但就是控制不住自己，它的吸引力太大了。回头看看，我浪费了很多大好时光，后悔莫及……
对每个人影响最深的应该是好形象，但他对我的影响是反面的，同时也“造就”了我现在这样一个颓废、玩世不恭的坏男孩。以自己的亲身经历，我奉劝同学们，交朋友就交正益之友，因为人会随着周围的环境而改变的，正益之友人生良师。作文
指导教师
雨滴梧桐
对我影响最深的人
刘淼八年一班
河坎子中学
从出生到长大，她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话，都深深地影响着我。作文
她没有秀气的容貌，苗条的身材，更不用说纤纤玉手了，她是一位极其普通的劳动妇女，放在人群里，她总会被人群埋没，她就是我的妈妈。
小的时候，我的身体很弱，不像其他的孩子那样能自由地嬉戏，只能闷在家里跟着爷爷学习《三字经》，那枯燥乏味的生活，我早已厌倦，可是自身的条件，我又能怎么样呢？望着同龄的孩子上山涉水，快乐不已，自己却只能闲坐，我开始讨厌自己，为何这样，为何不像别的孩子那样健康。我的妈妈慢慢地发现了我的异常，有一天，她把我叫到跟前，说：“来，过来，妈妈给你讲个故事。”我怯怯地把脚挪过去，坐在椅子上。那一天，妈妈讲的好像是一位瘫痪者不向生活低头的故事，最后妈妈又对我说： “人无完人，缺点在所难免，但生活是可以改变的，只要不向它低头，你就是一个成功的人，既然快乐是一天，不快乐也是一天，为何不快乐地过完每一天呢？这样才对得起自己，才是无悔的人生。”听了妈妈的话我感到羞愧不已，为什么我要向生活低头呢？我应该要让生活向我低头，为了这一愿望，我努力着。作文
现在，我长大了，可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹，这都是因为我长大了。长大了，所面对的烦恼也多了，那烦恼总也挥之不去。在七年级时，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的边际，它一直在心头笼罩着我，好沉好沉。我终于忍不住，把它跟妈妈说了，妈妈听后却对我说：“这件事，如果你还依赖着我，那么你永远长不大，如果以后你的身边没有我，你该怎么办？这件事，我希望你能圆满解决，我相信你。”正在这时，婶婶来找妈妈，看着她们两人开心地谈着，我不解地问道：“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架？”妈妈笑着说：“矛盾当然会有，但只要说开了，也就没有什么事了，我们依然是好姐妹。”我忽然明白了，我应该如何去做。第二天到了学校，我先跟她说了对不起，而后，她也说她不该那么做，我们俩个又在一起了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，对我说：“这就对了，好朋友之间没有什么说不开的，不要为了一点小事伤了和气，应该和睦相处。”我使劲点了点头。
这就是我的慈母，让我学会接人待物的慈母。她对我的影响，甚于任何伟大的人和事，我永远爱你我的妈妈。
指导教师
雨滴梧桐
对我影响最深的人
魏佳乐
八年三班河坎子中学
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁？作文
那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。
她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀！”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了！好一个完满的动作十分。作文
这就是对我影响最深的人我自己。
在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。
回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。
对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”作文
很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。
妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。作文
班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。
在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的'爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。
生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。 我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。 人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。 何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。 有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连“n“和”i“都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。 何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师，叫做“小丸子”,可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。
林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。
我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。
最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。
现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。作文
随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。
实验小学五
前些天整理小学的东西时，偶然翻到一本心情日记本，怀着非常好奇的心情又将自己小学六年来的点点滴滴看来一遍，才发现里面您的名字占了一半。陈老师，您现在还好吗？
记得有一次我发烧，上课都不知道自己听到了什么，恍恍惚惚地过了两节课之后，我的反常之举被您发现了，您连忙扶我打扫办公室里坐着，一边倒水给我喝，还打电话给家长。我难受，您甚至比我还难受，看着我难受显然很心疼，就差没把我送进医院了。家长来了，您也不知道和家长说了多久才让我回去，我听到的是“回家要多吃水果蔬菜”之类的话。陈老师，过去那个让你担忧的体质不好的学生，如今已经长大了，您的女儿也还好吧？
印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。
老师，我想，您永远也不知道您对我产生了多么重要的影响吧。记得您说过一句话：“‘人’是站立起来的，只有堂堂正正地做人，人才能够站得直，才不会愧对自己”。您可知道，这句话我一直记在心中吗？您可知道，我时常会想起您的谆谆教导吗？您可知道，您无意中教会了我们多少做人的道理吗？作文
陈老师，感谢您，您使我从一个不知天高地厚的小孩子，变成一个优秀的少先队员；感谢您，您不仅教会了我语文，更教会了我如何做人；感谢您，不但教会了我如何做人，更时时刻刻做我的榜样……
……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。作文
在我的成长道路上，对我影响最深的是父亲，父亲的教育使我从懵懂走向成熟，就象一棵嫩绿的小树苗逐渐长大、抽枝、开花、结果。每当回想起父亲我的教育，有一件事就从脑海中一点一点浮现，直到清晰为止。
清楚的记得那时我才七岁，才上小学二年级，父亲很注重我的学习，尤其是写字。父亲常说：字如其人，从你的字就能看出你是个什么样的人。
有一次我在写作业，父亲一声不吭地坐在我身旁看我写字。那时的我勉强能抓牢铅笔，写出来的字像枯藤一样，歪七扭八。我写了两个字，然后小心翼翼地抬头来看父亲，父亲的脸如死水一般，没有任波澜，十分平静，我看不出他内心的变化，但我知道我这两个字写的不好，于是我又低下头，找到橡皮，擦掉原来的字重新写，可是我越写越慌，一遍比一遍写的难看，渐渐地，连握着铅笔的手也开始抖，可那两个字仍旧是歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖。我的额头开始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬头，望向爸爸，爸爸依旧不动声色，仿佛置身于另外一个地方。我用求助的眼光看着爸爸，希望他能发现我的无助，过来握着我的手，帮我写好这两个字，哪怕他能指导我一下这两个字应该怎么写，我也会心满意足。但父亲并没有动，对于我求助目光不予理睬，我只好再次低头，看着那已经快被擦烂的本子，眼泪夺眶而出。
时光荏苒，转眼我与张老师分别已有三年了。然而，直到现在，我仍然对他印象深刻，因为他影响了我。他教会了我如何去“读”。
五年级下学期，我们的语文老师正休产假，张老师便被安排为我们班的代课老师。记得张老师带我们上的第一节课学的课文是《安塞腰鼓》，也记得在那个9月的下午，张老师用他洪亮而又富有感情的声音带领我们一遍又一遍地朗读这篇课文——他时而摇头晃脑，时而微皱眉头，时而嘴角上扬，有时甚至激动地涨红了脸。他的声音将我们带进了朴素美丽的安塞，激情澎湃，波澜壮阔的腰鼓声似乎近在耳畔。从此，我爱上了朗读，习惯保留至今。
张老师曾坦言，自己最大的爱好便是阅读。的确，每次课间去张老师那里时，他的手上都会捧着一本书，或是口袋书，或是大部头，抑或是语文书。记得有一次出于好奇，我从张老师那儿借了一本《俗世奇人》，一读后便不可收拾，深深被书中的刷子李、泥人张、燕子李三打动，于是便不停从张老师那儿借，最后，终于将一套书读完。从此，我爱上了阅读，每捧一本书，鼻嗅墨香时，便又不自觉地想到了爱阅读的张老师。
我小学时，作文写得不好，很难得优秀。可就在张老师第一次给我们评讲作文时，竟然将我的作文作为范文在教室里宣读，说我的作文真实、活泼、动人，我的心随着张老师那抑扬顿挫的声音狂跳，激动又欣喜！下课后，张老师找到了我，跟我细致分析了我的习作。别的皆已忘去，只记得他跟我说的那句：“念，念，再念，再念……”从那以后，我不再畏惧写作文，甚至开始对作文有了点小期待，我作文水平也渐渐地小有起色，有时竟也能成一两篇佳作。
然而，相聚总是短暂，离别终将到来。学期结束了，张老师要走了。他临走前，将那套《俗世奇人》赠与了我，也将他爱“读”的习惯传给了我。
如今，每当我坐在书桌前学习，正要瘫倒在椅子上偷懒时，不经意看到那套《俗世奇人》，便立刻想起张老师手捧书本的样子，他似乎又要说：“念，念，再念，再念……”我便又忽的从椅子上跳起，继续回到书桌旁……
对我影响最深的人作文
记忆中，有许许多多令我影响最深的人，但唯独那一个人，我却永远也忘不了，因为她就像一块儿稳重的石头，让我脑海中怎么也吹不走，她就是――方欣宇。
方欣宇长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸，在瓜子脸上时常洋溢着笑嘻嘻的笑容，脸上长着许许多多的斑点，但是在经过那件事之后，我改变了她的看法。
那是一个阳光明媚的下午，我怀着欢快的心情来到教室里，刚进教室，就听见一件“大喜事”降落而来，那就是今天下午要进行两场考试，唉!我的心情顿时由晴转阴。可是有什么用呢，只能慢慢执行老师下达的任务。考完试之后，语文老师很快的把卷子改完了，当卷子发下来以后，我顿时傻眼了，什么，怎么了?为什么我会考这么一点分数?我的心里像碎裂的瓶子一样，怎么也弥补不了，“叮铃铃”，我们该去吃饭了，可是我没有去，呆呆的坐在座位上，在同学们走后，我顿时“火山爆发”，泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来。我看着看着那鲜红的分数，想着想着父母为我操劳费劲了心血，而我却以这样的成绩来回报你们，我不禁惭愧的`低下头，而另一边一些同学也因考的不好而伤心的哭了，整个教室都固然弥漫着哭的气息，这时，方欣宇来了，走到我跟前说：“怎么啦?”“唉，别提了，我这次成绩考的很差。”正说着的同时脸上又挂满了许多泪水，方欣宇看到这一幕，愤怒的说：“你看你们都知道哭，我考那么差，怎么没有哭，跟我走，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，怎么能不吃饭呢?”说完，一把拉起我的手。走在了去餐厅的路上，在路上，方欣宇对我说：“你这次是考差了，但你不要气馁，我们还有下一次，下次争取考个优异的成绩来回报父母。”听了她的话，我的情绪变好了一点。接着，她又给我讲了一个笑话，把我俩逗得哈哈大笑，那时的天空顿时变得更蓝了，草更绿了，花更香了，我更不会向困难低下头了。
方欣宇，你让我懂得了：在成长过程中，是不可能一帆风顺的，它是必经挫折的磨练，但只要你勇敢的面对它并克服它，那你就会遇到最美的彩虹。方欣宇，你是对我影响最深的人!!
在我的生命中，有许多形形色色的人，有的只是生命中的过客，悄然而去；有的人，却给了我巨大的影响，永生难忘。
他戴着一副黑框眼镜，瞪着铜铃般的大眼睛，虎视眈眈。脸是个标准的正六边形，上面长满了痘子，就像月球上的环形山。在我的印象中，他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子，脚蹬一双很旧的运动鞋，气势汹汹地走进教室，用公鸭一般的嗓子喊着：“没带科学书的站起来！”双手交叉在胸前，凶狠的目光先扫视着同学们，可每次，教室里都会乱作一团，即使是没带书的同学，也会放肆地大笑。他可不管这些，如果心情好，他就会做出一个如鲠在喉的动作，好像痛苦地咽下了什么东西，然后轻声说一句：“下次记得带。”便开始上课。
这样看来，他似乎是个特别严厉的人，可其实不是这样，除了嗓门大，他也没有别的“特长”。他既不打我们，又不让我们罚抄，就算同学在模仿他上课时的样子，他也不会生气。
记得那是一个星期三，天气阴沉闷热，在快要下课时，同学们都无精打采，可他却用轻柔的声音说：“下节课，我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样，振奋起来，高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求，简直是成为了废话，大家都在谈笑风生，还有谁会听要求？
第二天下午，我们冒雨向实验室冲去，他已经在等我们了。今天，他出奇地和蔼，不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天，告诉我们许多科学知识。到了实验室中，他也没有说出那些经典名言，而是告诉我们注意事项，一遍又一遍地提醒，不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会，我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导，让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好，他却没有生气。我这才发现，只要我们都遵守纪律，他还是很和蔼的。
他只是一位普通的小学教师，将自己的青春奉献给了教育事业，教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学，他所教学的内容可能是不被重视的，可就是因为这样可爱认真的老师，才让我们全面发展，成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师！我将永远不会忘记他！
暖暖的午后，窗边的薄荷被阳光抹上了一层透明的金黄。我一边用抹布擦拭着书柜的边框，一边有些骄傲的扫视着一册册书籍。
我的书卷不一定是最多的，但在班里，书比我还多的人，不会超过三个。
我极少向父母索要什么东西，但是只要一说看上了什么书，妈妈总会问我，学校里必读的书都读完了吗？而爸爸则二话不说披上衣服开车带我去大书店里，逛上半天。
爸爸还有一个习惯：新买的书上一定要提上字。
在书本的扉页上，或是龙飞凤舞的狂草，或是端正大方的正楷，都写着什么“赠爱女”或是“爱女惠存”云云。真是文艺青年。
这还不够，还要正正经经的盖上章，才算完事。
我虽然嘴上嫌他麻烦，但心里还是很欢喜的：不得不说，老爸的字写得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默写着古诗词。爸爸突然冒出来，看了看我写的字，摇了摇头，走进卧室，“字要走起来才好看。”他从床头拿了一本行楷的字帖给我，自己写了一句“关关雎鸠，在河之洲。”就坐回沙发，看球赛了。
那一个下午，我坐在桌旁，一直在写：关，关关，关关关……最后用红笔在众多的“关”字中圈了一个自认为不错的拿给他看。
他倚在沙发上，瞥了一眼。淡淡的来了一句，“还行吧。”有转过头去，继续看他的“巴塞罗那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了惊喜和满满的宠溺。哼，果真是父女俩一个德行。
口是心非。
阳光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窝在软椅上，手上把玩一枚印章——我的“御玺”。
老爸送的。只因我随口一句话。
何时也如此“玩物丧志”了呢。
我拿章蘸了一点印泥，垫着硬板往纸上一按，红白分明。
这才不是“玩物丧志”呢，只是在卡着秒表生活的时代里，放慢前行的脚步：看景、看人、看自己。
阳光暖暖，将我包裹其间。
人的一生会遇到许许多多的人：有与你朝夕相伴的亲人；有与你共同学习的同学；还有与你只有一面之缘的陌生人。这些人对你都会有一定的影响，但你也许并不会记住他们，而在我心里的那个影响了我的人，我至今仍记忆犹新。
那是一个下着零星小雨的阴天，我由于考试没考好而垂头丧气，独自一人走在喧嚣的大马路上，路上车水马龙，各式各样的汽车在马路上飞奔，带过阵阵冷风，使人不禁瑟瑟发抖。阳光和煦，照在人的身上分外暖和，可即使阳光怎么暖和，我的心也是冰的。
我带着头顶上的一团乌云回到了家，向妈妈诉说了考试的事情，妈妈看着我，似乎感觉到了什么，安慰我说：“这次没考好，下次再努力，不要难过了。”我笑着说：“没事儿，下次我一定会考好的。”随后，我立即找了一个借口离开了客厅，回到自己的房间。我坐在床上，望着窗外。
窗外乌云密布，天黑压压的，仿佛就要塌下来似的，不久，一场倾盆大雨降临人间。我看着窗外的雨滴，不禁潸然泪下，许久，我的眼泪似乎流尽了，我的心情也平静了下来。我开始写起了作业，我先将数学写好，可灰心丧气的我根本没有心情去写，随便写几题，敷衍一下了事。
这时，妈妈进来了，我吓了一跳，原来是妈妈给我热了一杯牛奶，怕我太辛苦，可我哪有心情喝呢？我随便喝了几口便上床睡觉了。第二天早上，枕头已经湿透了。
放学回到房间，我像往常一样收拾书包，发现桌子上突然多了一张纸条和一个漂亮的盒子，我拿起了纸条：
宝贝，一次考试考不好没关系，下次继续努力，如果因为一次考试而放弃接下来的学习，就得不偿失了。桌上的礼物是妈妈送给你的，希望你能够好好学习，天天向上。
看到这张纸条，我热泪盈眶，拆开那盒礼物，我的心情更加激动了，那是我最喜欢的一个装饰品，每次去超市我都会去看，但我从未与妈妈提起过，没想到妈妈却注意到了。房间里很安静，似乎只能听到我微弱的哭泣的声音。
那个影响了我的人改变了我的一生，她在我难过时安慰我；她在我灰心时鼓励我；她在我遇到困难时帮助我。她，影响了我。
人就像是一块有瑕疵的玉，总在别人的影响不断完善。
——题记
学习是为了成为对社会有用的人，爱心是为了帮助有困难的人，有礼貌是为了得到他人的赞赏，诚信是为了得到他人的尊重，那责任呢？责任又是为了什么呢？
一个不漏的“神话”
今日，语文课，老师郑重地走上讲台说：“以后组长收齐作业后都交给小金。她起立了，只见她不高不矮的个子，蘑菇状的头发下面长着一双水灵灵的大眼睛，一看就是一个做事周全，一丝不苟的机灵鬼。
显然大家都不反对。中午时分，我再次拿起粉笔写上作业，“导31今天晚自修第一节下课全部交出。”本想把交作业的时间擦掉，因为到目前为止还没有一个人能准时将作业全部收齐。但还是没擦，因为小金第一次上任，所以给她点面子，我心里这样想到。
晚自修时，我没带好意又略带讽刺的问了一句：“呵呵！作业收完了吗？”“收完了！”她连头也不转地回答。“行！行！别蒙我了，就连我们小组还差两个没交呢！”我差一点笑出来，只见她利索地从一堆导学稿中抽出两张，“是他们吗？上课前两分钟交给我的。”她把我给她的讽刺全还给了我！还把两分钟说的这么重，真让我哑口无言。“好男不跟女斗！”我扔下这句话灰溜溜地逃走了。“她为什么能一个不漏呢？”我疑惑不已。
一个不少的“传奇”
第二天中午，我打算报一箭之仇。带着必胜的信心去和她打赌，说：“如果在这5天内谁让你去老师办公室拿一张导学稿，你就绕操场跑3圈，如果没人要，我就绕操场跑5圈。”她给我个微笑，马上走开。
了解她的人都知道，她接受了挑战，而且我必输无疑，可我还不知道。第一天、第二天、第三天、第四天、我天天等人来问，可令人失望的是一个人也没有来。第五天，还是没人来，“不能再等‘救兵’了，看来为了不跑5圈还是我亲自出马”我想。那天我假装没有导学稿，跑去向她要，只见她利索地打开文件夹，取出一张“拿去吧！”当时我一脸惊讶，心想竟然数的一个不少而且有备用。“好男不和女斗，但我说到做到，今天我就绕操场5圈。”扔下这句话我就向操场跑去。
原来，一个有责任感的人不仅为了得到他人的敬佩，而更多为了别人负责。那天，我从她身上学到了这点。在成长的道路上，责任是必不可少的，更是不可丢弃的。如果一个人放弃了他应有的责任，虽然他还活着，但从他放弃责任的那刻起，他就不能成为一个真正的人。
容貌，对于一个女人来说，真的那么重要么？我曾经问过母亲这个问题，因为她总爱往脸上抹化妆品。妈妈笑着回答我说：“女儿啊！容貌是一个女人的前程。”从那一刻起，我开始以为，长得漂亮就是好人，生的丑陋便是坏人。
直到一个丑女孩的出现，她改变了我的看法，而我，却连她的名字都不知道。
那一天，我乘着公交车去看望正在发烧的表妹，心里想，要不给她带点儿礼物吧！走进商店，给表妹买了一个天使八音盒，就在我结账要走的那一刻，突然进来一个女孩儿，她蓬头垢面，皮肤黝黑，脸上有一道狰狞的伤疤，似乎是来换零钱坐车的。
我急忙跑出商店，跑向公交车站，那个丑女孩也跟了上来，使我有一种莫名其妙的恐惧感。
不久，我要坐的公交车来了，可更倒霉的事情发生了，那个丑女孩居然与我同乘一辆车。唉！我今天这是什么运气，应该查查黄历再出门啊！
然后，一群小朋友上了车，他们手牵手要去郊游。确实，今天风和日丽，是外出游玩的好日子，可表妹却偏偏这时发烧了，我这个做姐姐的也应该去看看她的。
“你们看，那个大姐姐好吓人啊！”一个小男孩儿指着那个丑女孩说。“不会是专门来抓小孩子的魔鬼吧？哇啊—”一个小女孩居然哭了起来。我头一次看见，哭还可以传染。顿时，所有的小朋友都开始哭。带领孩子们的监护人安慰了他们后，便不再哭泣了。
那个丑女孩一直低着头，像在躲避人们嫌弃的目光。我也是一直离她远远的。
这时，突然一个急刹车，导致许多站着的人差点摔跤，我也不例外，还好扶在了一个杆子上，可小朋友却摔倒了。接下来的一幕令我非常惊讶，丑女孩居然在把刚刚嘲讽过她的孩子们一个个扶起，抚摸着他们，还一遍遍用温柔的声音问着，摔疼了吗？起来吧。我愣了，足有一分钟！
下一站，丑女孩儿下车了，还有小朋友在对她指指点点，真是忘恩负义！我第一次在心里为丑人打抱不平。
到了表妹家，表妹收到我送的礼物—小天使八音盒后，非常开心，收藏在床头柜上。
我久久凝望着小天使，它在阳光下闪闪发亮。那个女孩，她丑是不争的事实，但在我心里，却比天使更美！
公共汽车上……
“老爷爷，来这里坐！”一个响亮的声音响起，它的主人就是我——当车来到这个站时，上来一个年过七旬的老爷爷，坐在窗边的我，忽然想到了什么，立刻站了起来，把座位让给了老爷爷。站在颠簸的车上，窗外的景象不断变换着，我的眼前又浮现了那个画面，脑里又想起了……
公共汽车上……
记得在那一个风轻云淡，晴空万里的早晨，我背着书包来到车站，准备去上学，正赶上搭车高峰期，等车的人很多，要是那些腿脚不利索的肯定得吃亏，我想：等会儿一定要占个好位置。“嘟——”一辆空车说来就来，刚一停稳，人们一窝蜂地涌上前去，争先恐后，我凭着身小敏捷，坐上了一个窗边的位置，心里沾沾自喜。车刚刚坐满，又过了几个站，车内的人渐渐多起来，人群中我看见一个白发苍苍的老奶奶颤巍巍的上了车，她一手提着篮子，一手抓着栏杆，挺费力，我犹豫了，要不要让座呀？唉，看看再说。车内：一个青年翘着二郎腿望着窗外；一个男孩正津津有味的看漫画入了神；几个中年妇女喋喋不休的谈论着购物经验……人们都无动于衷，似乎没有打算让座。老奶奶已经渐渐走到我身旁，她的额角已渗出了汗珠，我又犹豫了：让吧？我背着大书包站着得多累啊，离学校还好几站呢……正当这时，身后传来了一阵银铃般的声音：“老奶奶，到我这里坐吧！”我扭头一看，是一个我们学校的女孩，大约7、8岁的样子，她微笑着请老奶奶坐下，还帮她提着篮子。我的心灵被震撼了，相信车上的人也一样，这个孩子竟比车上的人都有爱心，包括我，她的心灵是善良的，是纯洁的，她只是稚气地想到：老奶奶站着一定很累了吧？我呆呆地下了车，看着那个女孩的背影远去，我的心情久久不能平静，似乎也被她的一种品德感染了，那是一种助人为乐的美好品德……
现在，每当我想要帮助一个人，脑里总会闪现那个定格的镜头，它影响了我，它改变了我，在人生的道路上，它将永远鼓舞我向前、向前……
我第一次了解到这个人是在一个叫《我是歌手》的综艺节目上。作为“踢馆歌手”，李健以一曲《贝加尔湖畔》俘获了全国听众的心。他的歌声不同于别人，每一个音符都温柔地回荡在耳畔，久久不肯离去，这种温柔让人眼眶湿润。究竟是什么样的人，才能把普普通通的歌曲演绎得如此动人？怀着极大的好奇心，我开始关注这位歌手。
他的生活如同书本一般，白纸黑字，干净而简单，很难想象这是一个明星的生活。他从不急着赶通告，很少参加真人秀，也不太发微博宣传——像是一个透明人，存在于繁杂的娱乐圈。他曾经说过：“我喜欢唱歌，但我不喜欢歌手这个职业。”也许正因为如此，他才过着如此淡然的日子。
他曾经在学校成绩优异，被清华大学录取。毕业后，他白手起家，创立了“水木年华”组合。他因为擅长文科而选择理科，甚至直到现在——年逾四十的他依然坚持阅读，一肚子的诗意造就了他诗一样的词曲，更造就了他如诗的人生。
每一次听他唱歌，我都会热泪盈眶，不仅是因为感动，更因为我感受到了一股不息的力量和强大的气场——这是台上和台下的人的差距。我热爱音乐，但曾经的我过于胆怯。音乐还是学习？这个问题一直困扰着我，而这之后我终于有了答案：二者缺一不可！
于是，我越发努力地学习，越发努力地练习歌唱和钢琴。我再不去想象如何过上富裕的生活，因为我知道了，快乐是比金钱重要得多的东西。甚至因为认识了李健，我开始看书，开始学习吉他，开始做很多我不曾做过的事。最重要的是，一个梦想在我心中扎根：终有一天，我也要像他一样，站在舞台上，用我的歌声去鼓舞更多像我一样迷茫的人。
虽然李健先生离我十分遥远，但我们的交流是歌手和听众之间的交流，他的歌声像阳光一样照进我的心中。喜欢，就去努力吧，我们要用自己的奋斗在生命之书上留下令人满意的篇章。
书，是我们进步的阶梯，引领我们攀登高峰；书，像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋；书给了我们知识和启示，它影响了我。
那本书给我了许多影响和启示，在迷茫中给我了方向，在黑暗中照亮了我的心房，并让我知道在为这个世界默默付出，让我懂得了尊重。这本书就是——《不忘初心，方得始终》。
这本书在下面两次发生的事情中，给了我很大的影响。
那天，放学了。窗外“沙沙沙”的下着雨。我依旧从那条路走回家。路上到处都是积水垃圾和飞驰而来的车溅起的水花。
唯有她，在默默的工作着。她就是——清洁工阿姨。但，这一幕却发生了。
当她打扫到一辆汽车前时，由于地滑，摔倒了，扫把也掉到车上。车主一见这一幕，就对她勃然大怒地吼道：“干什么，扫个地都刮到我的车，刮花了，你赔不起，你只是一个不起眼的清洁工。”听完，我猛然想起书中写的：清洁工每天都在为我们而付出，我们又有什么理由不尊重，感恩她们呢？于是，我走上前，用温和的语气说：“叔叔，您好！是的她只是个不起眼的清洁工，但是，她们每天为这个世界默默付出，我们又该怎样呢？”听完我说的话，车主默默开车走了。
还有一次。
那时，妈妈报名了一个钢琴比赛要我参加。刚开始，我还很认真练琴，可过了几个星期后，这种“美景”却消失了。因为累，因为怕困难，我想放弃。但，阅读时，书上写道：你可以哭，但决不能认输；你可以输，但决不能放弃；你不去试一下，怎么知道自己不会成功。我们这一代年轻人，有一个好处：就是我们拥有犯错的权利，选择没有对与错，无论是对，还是错，我们都有一个成长的空间。看完这两段话，我仿佛在迷茫中找到了方向，最后成功了。
书，带给了我巨大的影响和力量，也给了我信心。书，也不会让我误入歧途，而是把我带领到成功的道路上。
我们每个人在成长的道路上都会遇到形形色色的人，有的让我们成长，有的教会我们做人的道理，有的则身体力行的帮助我们，这些人物肯定有对我们帮助最大，影响最深的。而对我影响最深的人就是我的幺爹。
我幺爹就是我爸爸最小的弟弟，我小的时候，家里是特别贫困的，父亲的工作只够我们一家生活开销，而我读书的费用则大部分都是我幺爹借给我的'，每次我没有钱了，要交学费了，第一个想到的便是我的幺爹。我映像最深的一次就是我读初三的时候，最重要的一年，可我却在那一年成绩一落千丈，从前几名落到倒数二十几名，我相信大家肯定心里有了概念了，就是那种夹在中间的中等生，老师不再关注你，同学也慢慢疏远你，这也反应一个现实，不管是在社会还是在学校里，那些成绩好的人总是会得到优越的待遇。因为成绩的问题，我也颓废了好长世间。有一次我幺爹发现了我这个现象，他就把我教导他家里，给我说了很多，大概就是我的成绩下滑他们也有原因，可能没有过多的管我在学习上的问题，因为很多知识他们都不懂。映像最深的一句话就是“你好好读书并不是为了我，也不是为了你父母，而是你以后在社会上可以多一份选择，有了选择的权力，你才有更好生活的可能”
那次在幺爹家里我足足呆了两天，时刻反思自己。
幺爹也是个朴实的人，自己也有一个儿子要供他读书，但是每次都能挤出经济来支撑我的学费，我看过太多兄弟自相残杀的新闻，为了财产，为了利益，为了赡养老人的问题。但是我庆幸的是没有发生在我的父母身上，我爸爸其实是老大，更应该帮助弟弟，可能能力有限，我幺爹反过来帮助我们一家，却从来没有抱怨过。对于赡养老人的问题，幺爹二话不说就把我爷爷奶奶接到他们家一起生活，值到爷爷奶奶去世，都一直在幺爹家，而赡养的义务基本幺爹一个人履行，他从来没有抱怨过。幺爹善良，伟大，对我的影响非常大，他时刻指引我正确的道路，不让我误入歧途，对于我来说，除了我父母，我幺爹就是我最亲近和将来要一辈子爱护的人。
最后要说的就是，时刻心怀感恩，记住幺爹的好，并努力优秀；愿岁月慢点走，愿幺爹一生平安。
在现实生活中，行为与位置是相互影响的。
在每个孩子心中都有一个最大的敌人叫：”别人家的孩子“，每位父母都说过别人家的孩子多乖，多懂事，成绩多好等等。老师也都说过每个孩子都是一样的，之所以成绩不同是因为每个人对人生的态度不同。
当我在睡觉的时候，别人家的孩子可能在背单词，当我在玩的时候，别人家的孩子可能在填练习册……不同的人生态度会有不同的行为，而这些都会影响人不同的位置，不同的行为成就不同的人生。
身处的位置不一样，人的行为也会不一样。俗话说：”物以类聚，人以群分“，在一个好的环境中我们会不自觉做到最好，在较坏的环境中如果按照正常人办事，会有各种阻力，时间长了，自然也就会顺其自然而然变坏了。在学校中，学习的氛围很好，那么刚进入学校的人也会不由自主的想去学习，因为大家都不愿意让自己与其他人不同，显得与周围环境格格不入。所以哪怕是不喜欢学习的人也会被周围的学习氛围影响。若在三流学校中，到处都是人们在嬉笑玩乐，那喜欢学习的人也会受影响。所以在不同位置的人会有不同的行为。
行为与位置的关系并不是一成不变的，世界上总有：”出淤泥而怒染，濯清连而不妖“的人。他们并没有因外界不好环境干扰而改变自己的行为，而是坚持自己。所以当我们处于不好的位置时也要坚定自己的行为，不要因为其他因素而改变。在良好位置上的人并不一定就有好的行为。
总有人应为在良好的位置上就狂妄自大，不把其他人放在眼里，所作所为更是令人不耻。所以当我们以后处于不好的位置时要坚持自己，当我们处于较优越的位置时也不能得意忘形。
总而言之，行为与位置是相互影响的，所以当我们处于较不好的位置时要规范自己的行为，不要甘于沉沦外界的喧器，当我们处于优越的位置时要更严格规范自己的行为，让自己变得更加优秀。
现在的社会，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切的头联，比如共享单车、共享书店、共享篮球等众多共享式的设备正在逐渐改变着人们的生活理念，影响着当代人的生活。
在共享时代下，这些共享设备对人们的生活的影响有利有弊：
有了这些共享设备，人们的生活变得更加方便，更加快捷了。因为有了共享单车，人们的日常出行变得不再困难了，只要花上一点钱，就能立即出行，而且共享单车随时都可以看到，这使人们对出行方式有了多种选择；因为有了共享书店，人们不用再专门去书店或者图书馆去看书，这使人们可以随时随地读书。
但也正是因为这些共享的设备，也给人们带来了诸多不便。马路上，共享单车随处停放，不仅对人们日常的出行造成了影响，也影响了整个城市的环境。在街边，经常会看到被故意损坏了的共享单车。有的将车上的二维码和号码划掉，也有的给共享单车上了锁，还有的甚至将共享单车上的轮胎弄破。共享单车应是整个社会物质基础人共同享有的，而不是一些车主私人拥有的，这些无一不体现了社会上有些人的社会道德的缺失。共享单车的另一大问题是车辆太多，堆放太杂。有人曾说道：“城市就是共享单车停放的仓库！”是啊，一排排的共享单车随意地停放在路上，给整座城市带来了不便。共享书店也有类似的情况，因为少有人管，所以经常有图书损坏或消失。
共享设备对人们的影响有利有弊。在一些长辈眼里，共享设备弊大于利，对于他们来说只是阻碍；而在一些青年人眼中，共享设备利大于弊，它们方便了自己的生活……
如果共享设备的公司能够找人专门管理自己的产品，完善它们，那么相们将来的共享设备对人们的影响将会是利大于弊。也可以让人们享受到共享设备的便捷，让整座城市变得更加完美！
夜回梦萦，站在历史这条大道上，仰望星空，一抹白色身影从眼前闪过，那是忠肝义胆的英雄赵子龙。
遥望历史，有多少忠义英雄。在三国这块板图上，在我心中，称得上忠士的英雄，唯有赵云二字。那个执银枪，闯敌阵的英雄，影响了我。
三国早期，在公孙瓒和刘备之间，赵云在前者营账中，后来才与刘备相遇，二人谈话投机，赵云欲跟随刘备，但无奈是头戴公孙帽，为了忠，他拒绝了刘备，后来因为公孙瓒自傲，全军覆没，赵云欲救，可寡不敌众，只得自身逃脱。
后来，在关羽千里走单骑到古城时，刘、赵二人才得以相见，这一见，改变了刘备一生，也缔造了一位英雄。相见时，二人相拥而泣，刘备紧握赵云的手，哭泣道：今得子龙，是天助我成事也！赵云亦道：今逢主公，必是我二人有缘，日后定为主公效犬马之劳。
之后，两人情同手足，已比肩桃园结义。但天有不测风云，纵是七十二变，也无法逃脱。
在刘曹两家的争斗中，刘备打曹操之举，无异于鸡犬打豺狼，刘备大败。一家分离，赵云护其家小，且成名亦在此一战。
赵云在被曹军围困后，曹操手握酒杯，笑逐颜开，与其众将观斗，不料手下冲到曹操前慌报：一将损我军上将50人矣！曹操眉头紧蹙，只见一将浑身血红，正在浴血博杀，遂遣人询问姓名：战将可留姓名？只听：我乃常山赵子龙也！震摄众人。曹操赞道：真虎将也！吾当生擒之。可天不如人意，赵云所骑白马仿佛成了赤兔马，浑身通红。后有歌赞曰：一袭征袍鲜血染，当阳常志此心丹子龙子龙世无双，英雄锐气敌胆寒！当我看到这里，不禁为赵云之忠烈拍案赞叹。
随后，魏蜀吴三国之势已成，赵云没有丝毫懈怠仍旧初心不改。定军山救黄忠，七擒孟获更使他威名大振。在声讨_之时，赵将军已年过古稀，但仍气宇轩昂，人老神不老。
在诸葛亮六出祁山，北伐中原时，赵云之子赵统身穿白衣跑进诸葛亮账中，哭喊道：家父病逝矣！一语震惊众人，诸葛亮双手扶桌艰难站起，突然倒地，众人去搀扶时，只听他痛苦地说：蜀中无人矣！
赵云一生为刘备统一天下而奋斗，最终实现了他的忠烈为刘的诺言。现在，想起他也不免泛起泪花，使我决心做一个忠烈只为国的人。
我是一个学校七年级一班的一张桌子，有一个人对我有很大的影响，这个人就是我的主人。
——题记
我是一个被人画的遍体鳞伤的桌子，今年又是一个新的一学期，我很期待也很害怕，期待我的主人是谁，也害怕来的这个人也会像别的人一样在我身上乱涂鸦，终于在我忐忑不安的心情下见到了我的主人，她是一个看起来活泼可爱，积极向上，乐观阳光的一个女孩。这个女孩正好分配到了这里，成了我的新主人。我非常担心他会嫌弃我不愿意坐在这里，没想到我的主人竟然一点也不嫌弃我，她放下背在身上的书包将纸用水打湿，小心翼翼的将我擦拭干净，遇到难擦的地方她会在那个地方轻轻的来回擦干净，这让我感受到了很久没得到的温暖，终于我遍体鳞伤的身体变得焕然一新，俗话说“：滴水之恩，要当涌泉相报”。心里下定决心一定要好好帮助主人学习，让她能有一个一个平整的桌子学习。
主人平常也很爱惜我，不会在我身上乱涂乱画，而是定时帮我清理身上的灰尘，让我一直保持焕然一新的状态，主人是影响我最深的人，主人平常会把作业放等放在我身上。我会尽量不动，让主人能写下一张张美丽漂亮的字，在这一段相处中，我发现主人有许多的兴趣爱好，爱唱歌爱画画，可能他唱得不太好，听话的不太好看，但是他爱惜我，这让我成了她忠实的观众主任，在我身上学习时会记好老师说的笔记，在主人有时做小动作的时候，我会轻微颤抖提醒主人好好听讲，主人看见后立马进入学习的状态，不再做小动作。
影响我最深的人是我的小主人，主人就像夏天里的树，因为我乘凉像冬天里的火，带给我温暖，像秋天的果实为我摘取，俗话说“:吃水不忘挖井人。”在今后的日子里我将要和主人共同完成这一年的任务，共同进步，共同努力，在这新的一学期我要为主人提供许多帮助，让她少做一点生活繁琐的小事，让她能够好好学习。
影响我最深的人，我将陪伴他这一年，让她开开心心快快乐乐的与我相处，我将成为她最忠实的好朋友。
主人就是影响我最深的那个人。
小时候，不喜欢阅读，总觉得那些文字太过迂腐、深奥，自然而然，对语文也就不太感兴趣。
当她第一天走进我们教室时，什么也没带，唯有两本《演讲与口才》。我们很吃惊，她如钻石般璀璨的眼眸里闪出几丝光亮，敏捷地眨眨眼，当她笑着说：“这节课让我们一起欣赏几篇优秀的文章吧。”我们更是诧异，在六年级那惜时如金的岁月里，她竟然会用一课时间来放弃讲课，而去阅读一些杂文。
她依然是明亮的双眸看着我们，似乎是看出了我们的疑问，笑着说：“我们这一课并不是浪费时间，只有先了解了文学，才能学好语文。”
当她抑扬顿挫的声音在吵吵喳喳的教室里响起时，教室内突然静下来，就如一窜燃烧的火突然被一盆冰冷的水浇灭了，鸦雀无声。
她的声音霎是好听，就似山间的一涧清泉，柔柔的，不大不小，恰好能够洗礼人的心灵，给人愉悦之感。就像一首优美的曲儿，拨动人们的心弦，奏出悠扬的乐声。那些优美的文字，精妙的诗一样的语句在她甜美的声音衬托下更是显得富有神秘感，勾起了我们心中的梦。
我第一次发现，原来文学是多么美丽的东西，欣赏文学更是一件乐事。
窗外，阳光显得格外明艳动人，窗户打开着，似乎风儿也被这甜甜的声音，美妙的文字吸引，不时从窗外溜进来，抚过我们，选一个舒适的地方停留下来，和我们共同聆听优雅美好的文字之歌。
她一手握着那本书，一手在空中比划着，为我们描绘着一幅幅画面。她似乎走进了故事，她不只是在朗读，而是文章中的主人公，正在向我们娓娓地讲述着她亲身经历的一件件事，她的那双美丽的大眼睛熠熠发光，像夜空中最明亮、最耀眼的一颗星，那眸子里透出的一丝孩子的顽皮，与她的年龄似乎一点儿也不相符。
因为文学，她仿佛回到了孩提时代。当她在课堂上读完一篇篇散文、小说时，我心中对文学，对文字的向往就多了一分。当我在她的鼓励下写出了第一篇发表作文时，当我阅读了一本一本我未曾了解的名著时，当我对文学越来越爱好时，我总会想起她，是她用她对文学的执着影响着我，让我对文学有了更深的认识并且热爱着它。
我想，她应该是对我影响最深的人。她让我爱好文学并了解世界。她那如潺潺的流水一样的声音永远在我耳边萦绕，激励着我。
在我的印象中，母亲一直都很勤劳、善良、讲诚信、好学、有底线，具有那个年代的人所独有的气质、特点。这些都是这个时代的人所没有的。
在我童年时期，以至于青少年时期，母亲的种种举动都影响着我。
我刚出生时，正逢我家资金最为紧缺之时，那时初建新农村，在我上面还有一个哥哥一个姐姐。妈妈在田里种地，我们三个小孩便在田上打滚，回家妈妈还要赶紧把饭做了，以免饿到了我们，妈妈的这种勤劳一直在影响着我。在我读小学时，看到妈妈在打扫，我就会悄悄地把书包一放，去帮她打打下手。
母亲非常善良，只要有流浪猫或流浪狗经过我们家，母亲就会把厨房里的一些肉给它们吃，她非常喜欢小动物，鸡、鸭、鹅、猫、狗、乌龟、鸟、兔子、鱼等等她都养过。到现在，我看到那些瘦得不成样的小猫小狗就会喂些水和食物给它们。
从小到大，妈妈都非常讲诚信。记得有一次，她在路上捡到了一个钱包，里面有好多钱，我们都想让她把这钱占为己有，可她却执意不肯，一直站那等着失主。直到天黑才等到，失主本想请她吃饭，却被她婉拒了，还说这没什么，是应该的。她一直都在以自己的行动影响着我，至此以后，我捡到了东西，也会想尽办法找到失主。
母亲非常爱读书，要不是她当年因为家庭所迫，读不了书，现在肯定成为了大博士。当初，我不爱读书，特别喜欢玩，可是我看到妈妈在那看书，便问她有什么好看的。她说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
母亲做事非常有底线，记得有一次，我去商店买盐，老板多找了2元钱，我就拿钱买了糖。回到家，妈妈看到我手中的糖问我哪来的，我把前因后果都说了一遍。她十分严厉地拿2元钱给我叫我还给老板。晚饭后，她向我说做人不能昧着良心，这样是不会幸福的。自此之后，我从末昧着良心做事情。
母亲从来都没有太过约束我，她说一个人如果连自己都管不了，那也没什么用了。
母亲教会了我很多，勤劳、善良、有同情心、诚实、公私分明、爱学习、俭朴……这些做人的道理都是我取之不尽，用之不竭的精神宝库。这些东西影响着我的整个童年，以至于将影响着我的一生！
对我影响最深的一个人的中英译文
对我影响最深的一个人(T)
中文原文：
也许，我所遇见的最有活力的人要算一位在比萨大学教书的意大利哲学教授。虽然我还是八年前见过他，但我并没有忘记他的特点。
首先，他给我的印象是热心教学。因为他的课总是准备充分旦表达清楚，所以学生们总是蜂涌着来听他讲课。他对自己所教授的内容深信不疑，他很能激发求知欲，这些受到他的追随者的赞赏。
而且，他总是利用图片、录音、雕塑等工具，或者请来特约教师，以一种形象的`方式来解释他的思想。有一次，他甚至在课堂上唱起一首歌来阐明一个论点。其次，我很欣赏他那同学生进行课外讨论或者进行电话交谈的作法。在快餐馆喝咖啡的时候，他能平易地与学生交朋友。有时，他会跟一个学生来一盘棋，有时又参加集体讨论，话题从天文学一直到潜水。
许多青年人常去他办公室请教学术问题；还有些人去他家参加社交晚会。最后，我常为他的机智所打动。他认为，师生在课堂中如果没有一些会意的笑，没有一次开怀的大笑，那么这堂课就不能算成功。
在他的幽默感染下，学习变得更为轻松愉快，也更能持久。生活使智者微笑，使愚者哭泣，如果此话当真，那我这位朋友肯定是个智者。关于他的机智，最好的例子可能就是有一次他结束讲课时所说的一句智语：“上帝模仿自己的发明是危险的，人类模仿自己的发明——机器——也是危险的。”
英文译文：T
PIhaveevermetisanIUniversityofPisa．AlthoughI，I．
Firstofall，I．B-，．H．
Furthermore，，，recordings，piecesofsculpture，andguestlecturers．O．Second，I．D，．
S．Atothertimes，．M；．Finally，I．H．
T，．I，．P：“I，themachine，asitwouldbeforGodtomodelHimselfuponHisinvention．”
社会是进步的，发展的，前进的。人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念在不断向文明进步。在二十一世纪的今天，人们更是生活得丰富多彩，有滋有味，而它更为我们
多姿多彩的生活锦上添花，增趣不少，它便是神通广大的电脑。
电脑是个伟大的产物，是人们智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。
网络是神奇的，是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你是不是想要找资料，想用时少，而资料全?你不用再埋头工作在图书馆里了，你只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成，是不是很神奇呢。
网络不但可以在工作和学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关。它可以让你准时地收看到新闻，了解国家大事和社会新闻。从此你不用在赶时间了，你只要简简单单地上网，各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
网络不仅有以上二个优点，它更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友，你是不是很想与他联系。你可以通过上网与他交谈，倾诉你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。
任何事物都有两面性的，网络有许多优点，但是也存在着许多弊端。例如：很多中学生沉迷于网络游戏，难
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