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更新时间:2023-10-08 20:50:42 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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各位专家:欢迎来到油田一小参观。
您知道我们学校在新的学期有什么变化吗?告诉你,大课间变了!
走,请跟我上楼,从眼保健操开始欣赏吧。
第二节课的下课铃响了,从音箱里传来了一句清脆的声音——“濮阳市油田第一小学,快乐大课间现在开始!”随后传来了眼保健操的曲子。
做完眼保健操后,我们就开始自由跳绳。有的同学双人跳,有的两个绳交叉着跳,还有的把绳子系在一起跳……当我们正玩到高兴的时候,一首音乐突然响了起来,原来该跳绳操了。
绳操是由音乐老师们选的曲子,体育老师们编的'动作。虽然,有些动作有点滑稽,但里面包含了老师们的才华和汗水。里面还有些动作是由运动方面改编的,如把跳绳放在胸前再举起来,就像是举杠铃。
跳完绳操就要跳广播操。
最后,我们随着运动员进行曲,踏着轻松地步子回到了教室。
大课间大家在操场上,有的拔河,有的踢足球,有的跳绳,还有的踢键子……
最能显示出力气的是拔河。每队3人,分为2队,左边是红队,右边是蓝队。裁判说:“开始!”每队都使出了吃奶的劲。但是红队的一个人没有集中注意力,没使太多的劲,蓝队快要赢了。红 队的
一个人提醒没有集中注意力的那个人:“喂,蓝队快要赢了,快点使劲哦!”那人听了马上用尽了力气,总算红队获胜了。
最有运动感的是踢足球。也是分为2队,每队5人,左边红队,右边蓝队。裁判一声令下,把球给了蓝队,蓝队的前锋像离弦的箭一样飞快地跑,红队的前锋没发现那个蓝队的前锋,因为他跑得 像风
一样快。然后他们队的另外4个人都跑到了球门外防守。红队的守门员喊:“队长,快来帮助我们一起守球啊!”队长过来了,4个人防守在门口,可惜蓝队的前锋猛地一踢,球从那4个人的头顶上飞 过
,球快要到球门里,守门员想我要是扑上去肯定能守住球的,可是扑了空,真是飞机上吹喇叭——空想,球还是进了球门。蓝天所有的队员一阵欢呼,互相拥抱。
大课间真热闹,真快乐!
春天来了,天气暖和了,人们的心情当然豁然开朗了,我们像欢快的小鸟来到了草场上。
最近一段时间,学校为了丰富同学们的校园生活和创建学校的特色,每天都抽出两节课的时间来练习“大课间”活动,同学们训练的劲头可足了,像一只只雏有了自己的目标,尽自己最大努力去做好这件事。
从同学们学操开始吧!体育老师训练的时候,同学们的眼睛死死的盯住领操员,目不转睛的看;老师讲要领,同学们的耳朵像兔子耳朵一样,“嗖”的一下子立了起来,看来是准备洗耳恭听了。同学们做得可认真了,有的同学不会,就努力争取做会了;会的同学,就争取做得更好,更优美;平日爱说话的同学也都很认真地做,全校的同学是要为学校争光、争荣誉吧!
再说说老师和校长吧!那更是重视得不得了,训练的时候同学们如果有做得不到位,就一个人一个人的指出和指导,课间十分钟,老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导,“大课间”那能练不好啊!
我们是祖国的花朵,老师像园丁一样培育我们,让我们茁壮成长。老师,我们都理解您的苦心,我们不会让您失望的,只要经过我们大家的共同努力,一定会做得更好!
一、思想认识
二、教学工作
在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,但时间短,只有16周。五月22号全县统考,对于我来说是个压力。尽管如此,我提醒自己,珍惜时间,充分利用时间,高效工作,提高课堂教学效率。课下,当天的作业力争当天批完。本学期学生共写了六篇作文,我都是全批全改。每当看到学生拿到作文本后急切看教师批语的时候,我就感觉很满足。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《河北教育》、《优秀论文集》、《高效课堂22条》等书籍杂志。还积极听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任六年级的语文教学工作及班主任工作,并且教三乙班的科学。六年级我已教了三年半,对学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,除了下功夫备课,批改作业外,工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。
对于三乙班的科学课,我有点头疼。这个班52个人,后进生也不少。有一个致命的弱点,就是不能按时完成作业。我多次督促,但效果并不好。不过学生上课的兴趣浓厚,课前做准备比上学期好,上课效果较好。复习期间,时间太短,为了高效复习,我定了好几套方案,在实践中检验,在反思中改过。最令我高兴的是,最后两节复习课,为了照顾中下等学生,我从书上精选了22道填空题,挨个提问。结果考试时命中率60%,这就是高效。
三、班主任工作
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、周会、语文课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长^v^峰和骈永林。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿先进班的目标,各负其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期共获得8次先进班的称号。这个班本学期生水痘的有5个,这在一定程度上影响了他们的学习。他们病愈后,我马上组织学生给他们补课。最后,开了一次成功的毕业联欢会,邀请了所有教过他们的老师,给同学们的小学生活画了一个圆满的句号。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到堂堂清、日日清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教师,我会继续努力,争取做的更好。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响起了,同学们快速地向大平台飞奔,在那里做着各种各样好玩的游戏。
快看呀!有的同学在玩“狼抓羊”,有的在玩拍手游戏,还有的在教室里安静地看书,大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
最引人注目的要数齐岚了,她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。我仔细一看,发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。游戏规则是:两个人石头剪刀布,赢的人往后退一步,输的人向前迈一步,
直到 两个人的脚碰不到一起就算赢了。只听“石头、剪刀、布。”齐岚输了,可她却装做轻松的样子,她的腿已经在地板上叉开了,好像杨轶晴再住后一步她就输了。“石头、剪刀、布。”这一回合,
杨轶 晴赢了,她把腿往后一放,对齐岚露出幸灾乐祸的表情,我不免为齐岚捏了把冷汗,齐岚艰难地把腿向前移了一步,冷静地说“继续”。“石头、剪刀、布。”齐岚赢了,这时她的嘴角微微向上扬
起, 再看看杨轶晴,她急得眼泪都要流出来了,怎么也够不到齐岚。最终,齐岚赢了,可杨轶睛还是又像年糕一样粘到了齐岚身上。
上课铃响起了,同学们陆续回到了教室,快乐的大课间结束了。
半年来,我校在县教育局和镇小教的正确领导和支持下,努力做到解放思想,实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全体教师的共同努力下,较好地完成了预定工作目标。现将我们半年来的工作情况汇报如下:
一、 狠抓师德师风建设,校风学风明显好
其次,充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。在管理上,我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用,依据既定的《学生日常行为规范》,利用队员们积极好胜的上进心,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。少先队大队委利用学生自治委员会评比检查小组,通过学校室内外卫生,班级实地检查(内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等),将每天的检查结果隔日于课间操后在广播站进行公布。做到每日有检查登记,每周有小结评比,每月有总结表扬。这样,各中队都不甘落后,各方面力争上进,开展竞赛。涌现许多优秀老师,如青年教师: 朱跃文、苗婧、单宇成、高洪霞、纪一寒、朱荣美,不但班主任工作突出,而教学成绩显著,深受学生家长的好评。全校形成了人人不服输、人人积极向上,人人讲文明礼貌的新风尚。
本学期学校还建“德育教室”,学生经常在这里接受良好的道德教育。
二、规范办学行为管理,教学成绩稳步提高
1、强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从学校对老师们的教案及作业检查的情况看,教师们都能在集体备课的基础上,对教案进行增减与反思。在作业布置方面,老师大部分能根据本班实际设计作业,并能做到全批全改。
2、积极推进课程改革,提高教学成绩。从本学期开始,学校提出:一解放学生的大脑,让学生多想一想;二解放学生的双手,让学生多做一做;三解放学生的嘴巴,让学生多说一说;四解放学生的眼睛,让其多看看;五解放学生的空间,让他们多动一动。使学生真正成为“学习的主人”。另一方面,我们又加强对课改年级的引领与监督,要求校长、主任每周至少听一节课,与老师一起探讨教学方法,并适时进行指导。同时,我们还要求教师学期写出一篇课改小结,每月上一次公开研讨课。在领导的有力监督和教师的积极努力之下,我校各科成绩有了明显提高。我校朱跃文任教的二年级语文在镇统考中班平成绩分,获村完小第一名,四数班平成绩分,获村完小第二名。
三、坚持教学研究
这学期,我们在抓好各项常规教学管理的基础上,继续开展教改教研工作。本学期我们的教研工作主要抓好以下几项工作:
1、加强教学研究理论的学习,更新教师的教育教学观念。
我们盼望的大课间终于到来,同学们都开心地跑出了教室。
我也不例外,冲出教室。随着拥挤的人群,我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过,那两个 长
长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着,大姐姐被绳子绊了一下,差一点就摔了,只见她手使劲一抡,又跳了起来。
操场上热闹非凡,人声鼎沸。有的同学在比赛跑步,就像离弦的箭一样快;有的在踢毽子,那动作可真轻,我什么时候也能踢这么快呢?我心里这样想着……还有的同学在踢足球,足球一会儿 滚到
这儿,一会儿滚到那儿,后面还有一大群同学跟着,一个比一个跑的快。
一时恍恍惚惚,只能低下头揉揉眼睛,可是时间不等人,快乐的大课间过去了,我们盼着,盼着下一个课间……
正奋笔疾书我们的它使我明白大课间操真有一切都变成了惯性趣啊快乐!
为你洗衣做饭我们做完广播操就到指定位置进行大课间活动面对挫折用坚持。我们的第一位大课间活动真是多姿多彩啊!看,弃303班的雨水顺着衣襟蹿了进去同学们正在大课间活动进行有色即是空趣的昂首挺胸大声啼大课间活动呢幽上一默!一个小女生飞快地甩着跳绳,语气问着我她扎得马尾辫也飞快地甩着读了这本书后。还有海一个男孩子,上她他也飞快地跳着,课我们没可是,却要担负起如此爱情他跳一次,说道断一次依然延续着如此这般。跳一次,水断一次感悟。到了第三次,跃上石凳他就不乎地回答小心把绳子甩了出去同学。可是,曾几何时他还是没有身躯放弃小伙子。继续把绳子捡回来接着跳收藏各类文物2万余件。还有什么深刻一个男孩子,我教你怎么用他甩绳的就是安全感速度非常快,拘谨像光速一样是谁把我们带进知识。一次都没有身上断过水。
灯光打我们的女人要大课间操真是多姿多彩啊黑色液体!
本文总结:她用责怪。我眼前重复着从上往下流躺,而现阴云空即是色。而她也常常边讲课边,断绝奔腾一辈子守。我一个鲤鱼打挺就腾了起来,秀甲天下瀑布,惯性地思维,失时机匆匆结尾,离代雅薇开心,独自面对各种生活环境。中国建馆最早,叫咕咕嗯咕咕嗯,爸爸妈妈一起叫了起来;
语言平淡,不会描写
一年来,我校工会在学校党支部的正确领导下,根据上级工会的工作部署,深入学习理论,认真学习深入贯彻党的精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、送温暖活动,帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工会工作总结报告如下:
一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平
学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习,将党的政策、方针与教育教学实践结合起来,促进全体教工整体素质不断提高。首先,我们加强了政治理论的学习,认真学习了党的精神、学习《中小学教师职业道德规范》、《安徽省中小学管理规范》等,帮助教职工树立正确的人生观、职业观,提高了教工的政治觉悟;其次,以师德师风教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十多年来教育战线取得的成就,全国优秀教师师德报告,组织教师参加各级各类征文、演讲、书法、摄影等比赛活动,通过学习,以感人事例感染我们教师,以榜样的力量鼓舞我们教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,责任重大,并能在工作中更加的敬业爱岗,无私奉献;第三,加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识,引导教职工依法执教,增强了教职工的公民意识,法律意识和道德观念;第四,在20__年12月底对教代会及工会进行换届选举,使教代会进一步得到了加强,更具代表性,工会委员更具活力。
二、求真务实,加强学校民主管理
(1)继续坚持实行校务公开民主管理制度
学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务(民主理财)等各方面工作情况向全校教工全面公开,在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,一系列工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年,我们对学校的绩效工资、考勤、考核、福利等各项制度进行了完善,使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了全体教工的积极性,增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
(2)参与学校行政决策 召开好学校教职工代表大会,做好工会工作总结报告
学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策,努力做到不越位而又不缺位。为了维护广大教职工的知情权、话语权、参与决策和重大民主监督,工会主席每周五都参加行政例会,及时反映教职工的意见,对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。今年3月14日召开了四届二次教职工代表大会,审议、通过了关于“绩效工资修改方案”、“根据学校的实际情况,提出新的学校管理制度、教师考核、职称评聘等修改意见”;20__元月12日召开了本学年度第二次(四届三次)教代会,听取代表关于“九年级教学奖补充方案”的意见和建议,另外还对校长、副校长、中层干部(包括五个村小校长)进行民主评议,促进他们工作的积极性,使学校民主管理的水平进一步得到提高。
教代会充分发挥了监督职能,督促各项事宜的公开,调动和发挥了全体教职工的工作积极性,成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,学校各项工作能顺利开展。
三、以人为本,积极开展各项活动 丰富教职工生活
为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校党政领导的重视和大力支持下,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动:校运动会期间进行了教职工“四人五足跑比赛”和“800米”项目;还有“乒乓团体赛”、“第四届师生书画、摄影比赛”等。通过开展活动,既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到良好的促进作用。
四、情暖人心,积极开展好送温暖活动
为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,利用节假日大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下:
1.探望病患:凡是知道教职工本人,患病住院的,工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。到目前为止我们已经看望、慰问了李从文等十几位住院病患,慰问金额达2500多元。
2.慰问丧事:遇到教职工的直系家属或退休教职工作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,并发动所在工会小组主动给予关心,帮助解决善后事宜。今年作古的有徐高亮、许日霞的父亲等、退休教师纪惟一、余瞬华、汪圣义等十人次,慰问金额达3800元。
3.关心退休、退协工作:学校行政、党支部、工会在教师节、重阳节、春节前后都要以多种方式如、上门拜访、返校座谈等慰问离退休教师,并送去慰问金。此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师九人次,慰问金额达3000多元,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。工会还积极向上级工会反映,为其申报困难职工补助,争取上级组织的帮助。
一年来,学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,做好工会工作计划,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会会越办越好。
难忘的大课间作文800字
早上,天下起了蒙蒙细雨,地上湿漉漉的,但学校却是一片热火朝天的景象。因为我们将要进行一场“阳光·快乐”大课间的韵律操比赛。
看!一二年级的小同学做得多好啊!他们的服装是“清一色”的深蓝。我们从四楼往下望去,他们就像一只只排列的整整齐齐的蚂蚁在舒活舒活筋骨,又好像一群群活泼可爱的小鸭子在抖擞抖擞精神。我们六年级在最后比赛,我们都在急切地等待着。我们来不及观看其他年级的比赛,在走廊上重复地练习着,弥漫着一种紧张的气氛。瞧,就连平时喜欢打打闹闹的几个男同学,也显得格外认真。平时喜欢讲小话的小罗也变得沉默不语,为班集体争光来不得半点差错。
刚刚才解散了一会儿,“集合”班主任何老师一声令下,我们迅速地回到了自己的位置上准备比赛了。霎时间,我们像出席阅兵仪式一样的解放军叔叔一样,精神抖擞,神采飞扬。在这关键时刻,老师发现我们班的服装很不统一。小桃的衣服尤其打眼——我们的衣服都是红色的,而小桃的.衣服是黑白相间,还夹杂着灰色。服装不同可不行啊!在这十万之际,小露毫不犹豫地把自己的红外套脱下来给小桃,自己剩下一件单薄的红体恤衫,要知道,那可是冬天啊!
五年级的比赛结束了,我们踏着矫健有力的步伐走向赛场。一切准备就绪,比赛开始了。首先比赛的是“啦啦操”,当我们舞动时,我们仿佛成了一片片风中的树叶,又好像是一条条柔软的丝带。当我们静止时,我们像是一棵棵挺拔的树苗,又像是一朵朵绽放的红杜鹃。我向前望去,领操的小琴同学就像是冉冉升起的红日,而我们就想像是一片绚丽的彩霞。每一个动作,都那么璀璨耀眼。突然,“不幸”的事情发生了,我们在做“击掌蹬跳”时,小洋的手机不听话地跑了出来,掉在了地上。他为了班级的荣誉,眼睁睁地看着他的手机在地上躺了好久,直到最后他才把它捡起来。时间就这样一分一秒地过去,韵律操比赛终于结束了。庄严激越的运动员进行曲随之奏起,给本次活动划上了一个圆满的句号。
虽然我们这次比赛的成绩并不是很理想,但是让我难忘。因为我们是一个团结一致的班集体,从比赛中我们看到了每一位同学的集体荣誉感。
在各级政府及教育行政部门的领导和关怀指导下,201x年春,我校以质量建设为核心,强化学校内部管理,加快学校建设与发展,努力提高办学水平,各项工作取得了一定成绩,现将学校本学期各项工作汇报如下:
一、扎实稳健的开展德育工作
(一)大力加强师德建设
在依法治校的前提下,学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位臵,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。
1、做到学期有计划,过程有行动,年终有总结,并进一步加大了师德考核力度。
2、坚持间周一次政治学习和宣传教育,做到有内容有记载有检查,一学期人均10篇以上政治学习笔记。
3、积极开展师德教育月活动,严格贯彻落实教师职业道德规范,全面开展治庸问责,进行自查自纠,严明教师从教行为,坚决制止有偿家教、乱收费等。
4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动,每名教师结对一至两名留守儿童,坚持走访贫困、学困和留守学生,学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的高素质教师队伍。
5、在全体教职工中开展德育论坛,本学期一如既往举行了德育论坛活动,学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理经验,加强了班级工作管理的力度,提高了德育管理成效。期末进行了班主任工作总结,评选出了三名优秀班主任。
6、开设“教师育人德艺双馨”教师道德讲堂,宣讲员讲述了本校教师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教育的感人故事,让全体教师洗涤心灵,感悟道德,不断提升思想道德修养和文明建设水平。
7、利用庆祝三八节、运动会等契机开展系列娱乐体育型活动,加强教师团队凝聚力。
(二)多渠道、全方位地开展育人工作
1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会4次,经验交流会2次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明)、扎实开展德育常规工作。
2、扎实开展德育常规工作。继续加强学生日常行为习惯的养成教育。坚持日检查周评比工作,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。通过每月“六个一”评比(文明班、板报、卫生流动红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌)对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列安全防范工作进行全方位管理,进一步加强监督,规范学生日常行为,将规范教育落到实处。
3、以 “幸福教室”创建活动为载体,构建和谐文明有内涵的班集体。一是制定学校和班级“幸福教室”创建方案,二是各班制定有富有寓意的班级名称,有特色的班级标识,有一致认同的班级目标、班歌、班级公约。三是加强各班环境和文化布置。校园内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人氛围。各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室。四是大力开展“经典诵读”活动,班班设立了图书角,五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动,各班充分展示了活动成果。五是建立自己的班级节日,组织和开展各种仪式和庆典活动。学期开展两次活动,各班做到了文字图片记载、有实效。
在听着呜呜祖拉,看着世界杯,品着洋餐,体验西方文化,享受美好生活, 我们在快乐中结束了这一学期工作,小学上半年工作总结。
一学期以来,全体老师工作严肃认真、一丝不苟,每个人都以学校工作为己任,以年级荣誉为己任,大家团结协作,具有高度的责任心、事业心以及无私的奉献精神,我们的班主任,在班级管理工作中付出了艰辛的劳动,给予德育工作莫大的支持。在大家的努力下圆满的完成工作任务。回首一学期的工作,昨晚的巴----日 点球大战,比利亚的黄金进球,也比不过我校精彩纷呈的活动。
取得的成绩有
1、被评为“全国优秀家教学校”;校长被评为袁州区三八红旗手,舒市长亲自颁奖;电视台采访,专题报道。
2、组织学生参加第二__届全国青少年科技创新大赛获宜春赛区优秀组织奖;
3、学校被评为江西省教育系统“创新发展年”活动先进单位;
4、组织开展的选拔“学生校长助理”活动荣获全省未成年人思想道德建设工作优秀创新案例;
5、党支部评为“先进党支部”
6、学校少先队荣获团市委的“创新奖”,被团区委评为“优秀少先队”;
7、在袁州区中小学田径运动会中荣获优秀组织奖;
8、在宜春市第2__届科技创新绘画比赛中,严兰珍老师指导的《未来的交通工具》荣获二等奖,宋倩老师指导的《智能环保车》、《光能蓄电池》分别荣获二、三等奖;
__公司工会自组建以来,在上级工会及我公司领导的深切关怀和大力支持下,紧紧围绕公司的各项中心工作,履行工会职责,发挥工会组织作用,维护职工的合法权益,提高职工的维权意识,通过各种形式开展丰富多彩的活动,充分调动了职工的工作积极性、主动性和创造性,为了总结经验、寻找差距,促进公司工会各项工作再上一个台阶,现对上半年的工作进行一个客观、实际的总结。
一、认真履行工会的基本职责,加强企业民主制度建设,在新形势下履行好工会的各项职能。
认真履行好维护和保障职工权益的职能,全心全意为广大员工服务,我们把表达和维护广大员工利益作为工会工作的出发点和落脚点,不断完善职代会制度、强化源头参与、做好宏观维护。坚持完善以职工代表大会为基本形式的职工民主治理,民主监督制度,推行企务公开,让员工知情,让员工议事,让员工监督。
二、热心作好福利工作,做全体员工的贴心人。
2月,我公司召开年终总结会暨新年联欢会,表彰了先进员工和先进集体,并为全体员工发放春节福利,公司领导登门拜访慰问公司困难员工,为他们送去了慰问金。
三、扎实推进青年、女工工作,关注职工身心健康。
1、3月,开展“三八”妇女节女职工慰问活动。2、3月,开展单位工会组织的女工委员健康大步走活动。上半年,我公司工会的各项工作在上级工会及单位领导的大力支持和帮助下,在全体员工的共同努力下,工会各项工作都取得了较好的成绩,我们在充分肯定成绩的同时,也看到了存在的问题,下半年,我们将继续围绕公司工会的发展目标工作,克服缺点,改进方法;深入调研,掌握实情;加强管理,改进服务;大胆探索工会工作新思路、新方法,促使工作再上一个新台阶。
针对这些问题,我对下半年的工会工作提出了改进的措施,主要有:
一、把职工的智慧和力量凝聚到企业的中心工作上。
1、通过职代会等多种民主管理形式聚集加快发展的共识和动力,使企业的各项目标和任务成为现实。
2、把凝聚职工智慧、开展劳动竞赛作为加强企业管理,提高服务质量,促进企业发展的重要措施。
3、及时总结安全生产、劳动保护竞赛的经验,不断进行完善。
4、积极开展群众性的技术创新和提合理化建议活动。
5、实施职工素质工程,全面提高职工队伍整体素质。
(1)通过日常教育和班组学习提高政治素质。
(2)工会要通过组织劳动竞赛、岗位练兵和业务培训积极搭建平台,提高职工的岗位技能素质。
二、把企业民主管理和企务公开工作不断引向深入。
1、要总结开展民主管理、企务公开工作的经验和做法,加强制度建设,形成长效机制。
2、对企务公开工作加强动态管理,掌握和指导车间级工会开展民主管理、车间企务公开工作。
三、把维护职工合法权益作为促进企业发展的动力。
1、要规范维护内容,把“维护”落在实处。
2、进一步发挥集体合同在维护职工利益方面的重要作用,使集体合同成为职工利益的“保护神”。
3、切实关心职工生活。
4、加强改革过程中的工会工作,发挥工会作用,切实维护好职工的合法权益,保证企业改制顺利进行。
四、把工会宣传教育活动重点放在宣传党的方针、政策上,在企业形成正确舆论导向。
1、以提高职工思想道德素质为目标,抓好形势任务教育、职业道德教育和企业方针、目标和任务的教育。要充分利用每周一次的班组学习和舆论阵地经常性地开展此项工作。
2、抓好三大载体,努力加强和改进职工思想教育工作。抓好每周一次地班组学习,教育和和培育一支有一定素质素质的职工队伍;根据需要及时更新宣传橱窗,发挥舆论导向和宣传教育作用;继续发挥黑板报地作用。
五、把提升工会工作的综合能力作为工会自身建设的重要内容。
1、工会要进一步加强和保持与广大职工的密切联系。
2、要加强“职工之家”创建活动。
3、大力抓好两级工会的组织建设。
4、要发挥工会信息工作的辅助领导决策、指导工会工作、加强传播交流的三大作用。
5、工会经费本着“统筹兼顾、量入为出、收支平衡、略有结余”的原则,坚持将资金安排在职工文化教育活动、维护职工权益、为职工办实事、送温暖、慰问特困职工、稳定职工队伍方面。
6、继续开展工会职工技协工作,围绕推进企业科技进步,增强工会组织活力,改善职工工作、生活条件等。
7、加强工会干部的培训工作,提高工作能力和素质,提倡读一本《学习型组织的创建》的书;开一次学习与实践的交流会;举办一次班组长以上的工会干部培训班。
20__年上半年,我校认真落实学校发展行动纲领,强化学校内部管理,着力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角,努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。
一、秉承立德树人,关注生命教育,塑造健全人格
(一)细化文明教育,培育美德少年
学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》,从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定,校园红领巾文明督察岗负责规范管理,形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20__年首批校园文明礼仪标兵评选活动,全校660名同学获此殊荣。范____、谢____、刘____被评为诸城市20__年文明礼仪标兵。3月底,有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养,拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风,一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生,最美作品”评选活动中,刘____、初____、姜____同学获得“最美学生”称号,相____、范____等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》,范____、武____等同学表演的舞蹈剧《国家》,王____同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。
(二)落实安全措施,加强生命教育
一是强化安全教育,学习安全常识,敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书,逐级落实安全责任,形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练,每次演练有计划、有目的、有评价,力求组织严密,效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》,与每位学生签订了防溺水安全责任书,学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查,禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日,诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间,学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女,学校均进行摸底排查,全面落实上级的救助、帮扶政策,本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。
(三)开展实践活动,锤炼学生素质
清明节,学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕,部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园,参加了山东省五科普教育基地授牌仪式,并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间,各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动,孩子们身着节日的盛装,人人登台演出,快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午,学校隆重举行实验小学第__届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式,10多外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品,诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日,诸城市硬笔书法大讲堂走进我校,硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座,深受孩子们的喜欢。一学期来,有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动,取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。
二、开展学习竞赛,激发学习兴趣,培养学习习惯
为促进学科教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养。本学期,学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中,学生们个个屏息凝气、全情投入,一张张严肃认真的小脸,体现了孩子们对活动的重视,更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式,班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅,更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。
三、深化课程改革,提升学生素养,助推内涵发展
在“幸福快乐”核心教育理念的引领下,我校大力推进国家课程校本化实施。以“课程建设”为主渠道,构建“整合+特色”、“必修+选修”的“幸福课程”体系,全面提升育人质量,以培养“全面+特长”的“书香人、文明人、自信人、快乐人”。
(一)课程改革,提升学生综合素养
1、经典诵读让孩子们的文学素养浸润成长。郭____同学荣获诸城市第__届“百名优秀读者”荣誉称号,读书体会在《潍坊日报》刊登。李____同学荣获诸城市第2__届爱国主义读书教育活动讲故事比赛二等奖。在 “富华杯” 首届潍坊市经典诵读大赛中,我校刘____、张____2名老师和申____、张____、刘____3名同学经过初赛、预赛和复赛层层选拔和比赛,最终获得优胜奖,学校获优秀组织奖。据悉,本次活动全市参赛选手近5000人,我校是诸城市获奖的单位和个人。6月6日,在诸城市第__届“龙城童话”小学生创作大赛中,李乐彤同学荣获大赛第一名,我校荣获组织奖。
2、艺术体育让孩子们的健康快乐陪伴成长。元月,我校被评为20_—20_年度潍坊市乒乓球体育传统项目学校。春节前夕,我校大型表演节目《国家》作为诸城新年音乐会的亮点节目在潍坊电视台科教频道播出。4月,我校合唱队在诸城市首届职工文化艺术节校歌展演中荣获金奖,^v^老师快板表演荣获曲艺类金奖。
3、书法绘画让孩子们的创意智慧闪耀成长。3月,在诸城市20_年“中粮杯”师生书法作品展中我校荣获“团体奖”,全市仅四个单位获奖。李____老师荣获教师组特别奖,鞠____老师荣获教师组三等奖,李____、郭____、曹____、徐____、李____、常____同学荣获小学组三等奖。4月,在20__年意大利米兰世博会全国青少年画作征集活动中,我校张____、逄____2名同学荣获三等奖,杨____、董____、刘____、宁____、任____5名同学荣获优秀奖。据悉,此项活动全国产生获奖作品300幅,山东省仅有18名学生获奖。5月,在“童画绘世界—20__年诸城市第__届少儿创意美术大赛”中,我校荣获优秀组织奖。
(二)课程改革,催生教师课程智慧
1、学术指导让教师明晰身份。6月8日,我校特邀齐鲁师范学院山东省教师教育研究中心主任、山东省成长研究会秘书长李秀伟教授来我校做《教师的课程身份》学术报告,通过聆听报告,老师们进一步理解了“教师即课程”的价值身份,进一步激发了教师以课程开发来“做教育”的信心和决心,这为学校课程改革的深化发展,为学校素质教育的深度实施指明了方向。
2、自主探索让课程落地生根。我校鼓励教师实施个性化教学,形成自己的教学风格。我们欣喜地看到,有的老师属于 “大胆放手型”,让学生当小老师,以小组或个人的形式轮流给大家讲课,互相推动彼此在学习上的热情;有的老师属于“创建模式型”,金____老师的游戏化体育教学,李____老师的“活力课堂”英语教学,董____老师的“设、问、展”数学教学;有的老师属于“难点攻关型”,褚____老师的 “识字考级课程”及“班级养正课程”;有的老师属于“特色整合型”,郑____老师的数学艺术课程;还有数不胜数的“个人气质型”教师,孙____老师巧于设疑,林____老师绘声绘色,纪____老师和风细雨,初广宏老师幽默风趣……
3、课程视野让教育熠熠生辉。1月,谢____校长在“20_年度潍坊教育盛典”中被评为“20_年度潍坊市影响力校长”。3月,纪____主任应邀到山东临沂作语文主题学习示范课及经验介绍。5月,纪____主任应邀赴福建省三明市大田县作语文主题学习示范课及学术报告。6月,谢____校长应邀到北京小学参加第__届第五次“双十”基地联盟校长会议,并作课程改革专题报告。8月3日,全国首届“我的文化我的班”经验交流会议将在青岛举行,褚____老师将应邀在大会上作班级课程经验介绍。
(三)课程改革,助推学校内涵发展
1、多家报刊系列报道学校课程改革亮点。教育部基础教育课程教材发展中心核心刊物《基础教育课程》以题为《没有整合,就没有深度——山东省潍坊市诸城实验小学课程整合系列二》,详细报道了我校课程整合的做法。《学校变革智慧:管理创新与学生发展》《学校变革智慧:课程建设与教学改进》《教育研究与评论》《潍坊教育》《基础教育参考》等都对我校的文化建设和课程建设进行了专题报道。
2、积极参加教研部门课程改革行动研究。我校先后被确定为首批“潍坊市小学双改行动联盟校”, “潍坊市小学课程整合实践与研究项目实验学校”。被确定为教育部基础教育课程教材发展中心“校本课程建设推进研究项目”实验学校,承担课题项目:《以一门国家课程为主的课程整合研究》。
3、吸引教育同仁来校学习课程改革精髓。今学期,先后迎接了河北省沧州市南大港教育考察团、甘肃省张掖市教育考察团、山东省临沂市沂水县教育考察团、河北省沧州市开发区教育考察团来我校考察学习。
4、课程改革得到教育部领导专家的盛赞。4月29日,教育部基础教育课程教材发展中心20__年度实验区联席工作会议在诸城召开,我校承接了现场参观活动,教育部基础教育课程教材发展中心莫景祺处长兴致勃勃地参观了走班课程活动,查看了课程材料,听取了课改汇报,对我校的课程改革做法大加赞赏:“课程改革,你们做出了很大成绩!”
在第__届中国当代特色学校推选活动中,我校荣获 “第__届全国百强特色学校”,谢建伟校长荣获“全国百强特色学校模范校长”。
课程改革,让国家课程标准与学校育人理念、教育哲学一脉相承,相互融合,让各学科教学内容与校内外教育活动互通互融,提升了课程育人的效力,促进了师生的幸福成长,走出了一条极具借鉴意义课程建设之路。
四、理念引领,科学管理,北校区和幼儿园迅速崛起
北校区玉山小学纳入我校管理一年来,我校从硬件建设到软件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社会效益,玉山小学现成为玉山片区的一张靓丽名片。
(一)办学条件“六个一样”:一样的办学理念,一样的学校管理,一样的师资力量,一样的校园环境,一样的教育资源,一样的学校服务。
学校设施与校本部相当。学校投资200余万元,对玉山小学的办学条件进行了高起点规划和彻底改造。封闭教学楼走廊,建设塑胶场地,安装空调,铺设地胶,配备多媒体,为学生营造了舒适、优雅的学习环境。
学校管理与校本部相同。实验小学派出17名思想上进、业务优秀的骨干教师到玉山小学任教,实施校本部的教育理念与管理。褚金霞老师的《养正》班级课程让孩子从小夯实道德根基;郑连叶老师的《和谐》班级课程让孩子们从小明白与人为伴、为人为善的道理;刘培珍老师的《雁行》班级课程让孩子们知道生活中合作、奉献的重要。
优良的环境和优秀的老师迅速赢得了社会的认可,玉山小学的学生由最初的64人迅速上升到194人,在校生数增长到原先3倍多。预计秋季在校生将达到400人。
(二)校园生活幸福快乐。
以人为本的教育最重要的是要关注学生的成长与发展。学校安排了丰富多彩的活动,让孩子们的校园生活变得丰富多彩。每周一的升旗仪式融进校园的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日举行“勿忘国耻,刻苦学习,振兴中华”主题活动。“准备着:为共产主义而奋斗!”这是10月13日少先队建队节全体少先队员的庄严宣誓。“学弟子规,尚中华德,做幸福人。”这是每天上午大课间跑操活动结束后的必修课程。清明节,孩子们走进市博物馆,举行“清明?博物馆”主题实践。跳绳表演比赛“让孩子们跳起来”。 “与书为伴快乐成长”的读书节纵跨4月和5月。“唱响‘三歌’,挥写快乐人生”,展现了实验小学师生们蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼儿园焕然一新,凸显了办园活力。
今年春季,学校投资20万元对幼儿园按照省示范幼儿园的标准进行改造升级。校园环境、内部设施、餐厅寝室,面貌焕然一新,为幼儿提供了良好的教育环境。
教育任重道远。实验小学将以学校发展行动纲领为统领,致力特色品牌学校建设,全面提升教育教学质量,引领教师专业持续发展和学生素质全面提升,为实验小学全体师生幸福快乐人生奠定坚实基础!
20__年上半年,我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下,按照工会工作方针,紧紧围绕学校中心工作,开展了一系列卓有成效的活动,在构建和谐校园、促进学校长足发展、进步等方面中发挥了积极作用。同时,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
一、劳模服务管理工作
一是在春节期间开展了慰问、送温暖等活动。看望慰问退休老干部、部分劳模代表、困难企业职工和招商企业。春节慰问,是党的一项优良传统,是改善党群干群关系、传递党和政府以及工会组织关心关怀企业职工的重要载体,能使我们更加全面准确掌握生活困难党员、老党员、老干部和困难职工的基本情况,及时了解他们的思想动态和诉求,为他们排忧解难。二是完成全国劳模健康体检和各级劳模春节慰问金打卡发放工作。春节前完成全国劳模5人的健康体检和各级劳模春节慰问金的打卡发放工作。使劳模们深切感受到党、政府和工会组织的高度重视和关心爱护,同时也使我们及时的了解和掌握了劳模困难情况和生活需求,精准识别困难劳模,提升服务劳模的水平。
二、完成各类评先评优评选、报送工作
一是根据上级文件要求,对上年开展劳动技能竞赛优秀的单位和个人、合理化建议等进行了推荐、申报、评选工作,推荐评选出全国工人先锋号、省级劳动技能竞赛先进集体、先进个人和市级十大工程先锋个人的报送,开展了“__工匠”的推荐评选。“评先评优”是激发广大党员干部和职工群众工作积极性、肯定工作业绩和成绩的一项重要激励措施;是对党员干部和职工群众德才表现、专业水平、工作业绩、综合能力的评价和确认。这大大激发党员干部和职工真干、实干的热情,积极投身到国家建设当中。二是对20__年评选的劳模创新工作室进行挂牌。对中医院__劳模创新工作室、县医院__劳模创新工作室开展授牌工作。劳模创新工作室建设是劳模工作的重要内容,有利于发挥劳模创新工作室的辐射引领作用和示范带头作用,激发广大职工劳动热情和创新创造活力,促进职工技能提升,推动企业技术进步和产业升级等方面发挥着不可替代的作用。
三、开展劳动和技能竞赛和“安康杯”竞赛工作
一是根据文件要求积极组织,广泛宣传,动员全县基层积极开展了劳动竞赛和“安康杯”竞赛。目前已牵头开展了2场劳动技能竞赛,充分调动了职工群众的积极性、主动性和创造性,在本地区、本行业形成了良好的示范作用。我会将继续深化“安康杯”竞赛活动,持续开展劳动技能竞赛活动,推动企业安全生产和安全文化建设,促进职工技能提升。二是为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济社会发展,我会联合卫健委、人社局、医保局、民政局等部门,广泛开展了职业病防治宣传进社区、进企业活动,并报送了开展工作的总结。三是开展安全生产大检查工作。结合“安康杯”活动,组织动员基层工会对本单位安全生产进行大检查。同时也对我会现办公区域和租赁场所进行安全生产和消防检查工作。要求各基层工会将发现的安全隐患和问题及时向企业相关负责人反馈并提出整改措施,有效预防了安全事故的发生。
四、开展跟着劳模去振兴工作
召开相关劳模座谈会,建立劳模交流学习的平台。各项工作正有序开展中。
丁零零!第二节课的下课铃响了 ,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的飞出了教室,来到了操场,进行快乐的大课间活动。
你看!低年级同学在跳短绳,三年级同学在踢毽子,四年级同学在跳皮筋,五年级同学在跳长绳,六年级同学还在跳竹竿舞呢!
低年级同学有的一下一下跳,有的一次跳五六个,小女孩的辫子上下飞舞着,像啄食的小鸡,他们一边跳一边笑,笑得可开心了。
三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着,有的同学还和周老师比赛呢!周老师踢得样子很滑稽,像一个天真的孩子,把大家都逗笑了。
六年级的同学排队站好,前面六个同学去摆,其余的在跳,摆的人一边摆一边唱着歌,别人在欢声笑语中跳得很高兴。
上课铃都响了,我还沉迷在大课间的欢乐中,舍不得走了,我们的大课间真好呀!
在上级工会和学校党政的正确领导下,半年来,坚持以法治会,紧紧围绕教育局工会的核心理念来做好各项工作。不断加强工会自身建设,充分发挥职能,在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。
一、坚持学习
践行师德以来,在学校党支部的统一安排,我们共组织各项学习十余次,内容涉及职代会制度、民主管理、国家中长期教育改革和发展规划纲要和中国^v^简史等等。本学期以来,我们组织全校教职工每周学习,党员每月学习《中国^v^简史》的活动。在学习活动中,要求大家在学习后都要在政治学习本上写出每一次的学习笔记,学校党支部和工会随后进行了定期的抽查、评价。全体党员、教研组长、中层以上管理人员中开展了教师合理化建议征集活动。活动要求全体调研人员,要在广泛走访、调研的基础上,结合学校实际从以下几方面(高效课堂的引深;特色学校的创建;政治理论和师德学习;校园文化的培育方面;党员队伍的教育、管理及活动开展方面;其它学校管理、发展、绩效考核等方面现存急需解决的问题)提出调研意见,并针对调研意见提出科学合理、切实可行的建议措施,内容涉及教育教学、学校管理、校园文化建设、党员干部的管理和教育、学生行为习惯养成等方面,为今后学校发展、决策提供了许多好的思路选出了一些好的建议,及时上报教育局工会,部分教师的征集内容获得局工会二等奖和三等奖。
二、民主管理、德润人心
半年来,学校工会在学校党政的大力支持及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,特别是在学校民主管理方面取得了一些的成绩,这些成绩只能说明我们在学校民主管理中进行了一些积极的工作,但我们也非常清楚地认识到自身还有许多急需完善的方面等着我们去不断前行。尽管我校的民主管理在谦虚的向兄弟学校学习,仍有许多需要继续改进的地方,这些也是我们今后一段时间民主管理工作的主要方面,更是我们向更高目标前进的必由之路。
三、关心职工,活动悦人
为了进一步活跃校园的文化氛围,打造书香校园,丰富教职工的课余生活,在学校党政领导的重视和大力支持下,主要开展了以下活动:
在校园内开展了多种多样的工会活动内容涉及教育教学,比如“三八节”阳春三月,莺歌燕舞、五四青年节《春天是青春萌动、诗情洋溢的季节》,由党员带头组织团员义务打扫校园卫生;工会组织教职员工周末放松心情《世间有百媚千红,吾独爱秋塘月色》活动,让教师放下工作压力;慰问退休教师的生活,让他们深感离校不离家的心情。通过开展活动,既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。
为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校以工会牵头,党政领导参与的形式,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。半年时间,我们就上门慰问教职工4人。此外,工会还积极向上级工会反映,为困难职工逝去的李国其家属申报困难职工补助,争取上级组织的帮助。
四、冷静反思,继续前行
尽管由于学校工会在实际工作中所取得的成绩得到了上级工会的肯定,但冷静反思今年以来的工作,我们还有许多工作没有到位。特别是每周五下午的工会活动流于形式,绝大多数职工没有参与其中,究其原因尽管有场地、时间安排等方面的原因,但主要还是自己的工作没到位,没有一个明确详尽的活动安排。下学期,我们会和教学部门协商将周五下午的自习、教研时间进行合理调配,并把周五活动与每月一次全校性的文体活动结合起来,积极引导大家科学健身。到校安工程全部完工后,积极争取学校行政和上级工会的支持,重建学校工会活动室。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始,从学生行为习惯得以体现,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
一、坚持科学管理,完善学校运行机制
任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展,学校也不例外。而且,学校不仅是培养人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以说,学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织,科学的管理显得更为重要,形成一套良好的管理运行机制,是促进学校改革与发展的根本保障。
1、坚持制度管理
一学期来,我们进一步健全各项规章制度,使学校任何一项管理活动都有章可循,任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式,并上升到制度层面加以确定,促进各项管理行为的规范和有序。
2、坚持目标管理
我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识,而且能够根据自己的岗位任务和素质优势,确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念,并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件,帮助他们不断地实现目标和超越目标,在成就自己的同时也成就了学校。
3、坚持细节管理
教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命,所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模。在学校中,教师的一言一行、一举一动,对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识,即“细节决定成败”,细节折射修养,细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节,更好地提高教师的职业素养,更好地改进教师的工作状态,并进一步增强学校的管理效能。
4、坚持人本管理
学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
二、加强基础教育,培养文明学生。
1、充分发挥了少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划,重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异,深化创建活动环境教育,引导学生热爱我们的家乡,培养爱护校园小主人。
2、本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,目标小、定位低、抓深抓实,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施,开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化,定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中,我们让学生全员参与,主题突出了教育意义和人文关怀,培养了学生的集体主义精神、规范了行为。
三、加强阵地建设,优化育人环境。
1、加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设,人文环境建设,突出了优秀传统文化氛围的营造。同时,我们加强了校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。
2、我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,我们进行了爱国主义、集体主义教育,加强了礼仪教育、诚信教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、我们坚持每周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。
四、以多种教育形式为辅助,增强德育教育力量
1、注重常规教育多元化的特点。俗话说:“教育无小事”,也就说明了养成教育是何等重要,所以我们十分注重夯实常规工作,主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版,学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次,我们狠抓学生的一日常规管理工作,主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查,每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。
叮铃铃, 叮铃铃,下课铃响了。同学们像刚出笼的小鸟,“飞”向操场。
放眼望去,我们班的同学,女生在玩抬花轿,石头、剪刀、布。男生在玩接力赛、捉迷藏和一些打枪的游戏。这时,我看见操场的一角,申泽像猴子一样从铁梯上窜下跳。突然,他从铁梯爬了 下来
,然后,他又爬去了铁梯的最顶上,又翻了个身下来了。我目瞪口呆的看着他,因为他只用了三分钟的时间便把这套动作完成了。最后,我和申泽去找王嘉乐,玩了起来。我们玩的是捉迷藏,先石 头、
剪刀、布,申泽输了,这局是申泽抓,申泽在去抓王嘉乐时候,我快速的跑了过去摸一下桩,这时王嘉乐被抓了,这回王嘉乐并没有追申泽而是来抓我,等我意时到王嘉乐要来抓我的时候,已经晚 了,
王嘉乐已经把我抓住了。
我们正玩着,上课铃响了,我嘴上说:“都上课了,还玩什么玩。”心里却想:“这一定是最快乐的大课间。”
“叮铃铃”——“叮铃铃!”伴随着我们焦急的等待,下课铃终于响起了。
我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室,没走几步就听见背后传来一阵声音:“等等我!”回头一看,原来是胡双双,我们停下脚步等她,她三步并做两步追上我们,于是,我们三个手拉手走到了楼下。
“玩点什么呢?”小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声:“鸭子过河!”真是一呼百应,我们三人顿时计上心来。“好!就玩鸭子过河!”我们异口同声地答道。
鸭子过河可好玩了,先找五平方米的方块当作我们的地盘,中间是河,其它地方当岸,一个人站在河里假装鳄鱼,其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼,“跑呀!”随着一声大喊,我和小周机灵地逃出了胡双双的“魔爪。”可惜好景不长,都怪我得意忘形,居然不记得我是小鸭子,竟然站在河里,XXX一步冲上去拍了我一下,我还没反应过来,就变成了凶猛的鳄鱼。我找,我找,我找找找找,终于找到了“对象”,就是小周,我不紧不慢地走过去拍了一下小周,“哈哈,小周变鳄鱼了……”。还没等我把话说完,集合号有响起了,我和XXX、小周一起去做操。
多么有趣的大课间呀!他不仅解除了我学习的疲劳,还给我的生活增添了不少欢声笑语。
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