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更新时间：2023-11-20 10:04:31 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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课余，当其他同学高谈阔论或追逐嬉戏时，我喜欢捧一本书，细细品尝，如同品一杯名茶。
小时候，妈妈经常在晚上给我讲故事。我被那些有趣的故事情节吸引了，所以每次都听得津津有味。
长大后，我有了一定的阅读能力，妈妈便要求我自己讲故事。我听惯了妈妈讲故事，一下子自己看故事，显然极大的不情愿。慢慢地，我发现，看故事比听故事有趣多了。从此，我和书结下了不解之缘。
不仅如此，看书还化解了我和同学之间的矛盾。
有一次，我一不小心将同桌的铅笔盒碰到地上。同桌见状，怒气冲冲。整整一个上午，他都没和我说过一句话。
下午第一节课下课后，我拿出刚借到的书，陶醉其中。同桌也是个阅读迷，不知何时，他的头凑了过来，和我一起分享这美妙的时光。我和他侃侃而谈书的内容，早晨的“恩怨”也就这样化解了。
阅读对我而言就是一种享受。我一直觉得，生活中没有了书籍，就像大地没有阳光；生活中没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”是啊，书籍是人类的朋友，更是我们的精神食粮，古往今来又有多少杰出人物爱读书的故事一代一代被传颂呢？
唐代著名文学家、哲学家韩愈曾有焚膏继晷这么一个故事 ，他读书学习，手里经常翻着《六经》，从点起油灯一直学到天亮，就这样夜以继日，一年又一年，终于成为了著名的文学家；另有凿壁偷光的故事大家都应该听过吧——西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻居家的烛光读书，他在墙壁上凿了一个洞。当地一个大户人家有许多藏书，匡衡为了读到这些藏书，竟不要报酬去他家做工。后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。
对于我们小学生，每天读书不但让我们学到很多课堂上学不到的，丰富我们的课外知识，更让我们为明天的成功奠定了坚实的基础。正所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书还会让我们快乐，不感孤独，不觉寂寞。书籍是时代的镜子，历史的化石，人类文明的阶梯。可想而知，读书对于祖国未来的我们尤为重要。当然，读书也要做笔记，多思考，才会把知识装进脑子里。让我们一起在书籍的海洋里徜徉吧！
阅读意味着什么？阅读意味着有更多的知识，阅读意味着有更好的写作能力，阅读意味着有更好的阅读能力。
在我的生活中，我阅读过很多的书籍，比如《八十天环游地球》，《史记》，《爱的教育》……等。其中《丁丁当当——黑痴白痴》这本书对我很有感触。
这本书主要讲了：一户人家生下了一个可爱的小男孩，全家人因此而沉静在无边的幸福之中。但是，后来全家人发现这个小男孩是一个傻子。几年后，这户人家又生下了一个可爱的小男孩。全家人满怀希望，日夜注视着这个孩子。然而一个残酷的现实几乎毁灭了这户人家：这个小男孩也是一个傻子。这一天，他们偶然走散，从此，天各一方。漫长的寻找，在这天地之间上演了一段又一段的大善大爱。
丁丁，当当一种兄弟情令我感动，因为他们无论如何都要在一起。我真心希望 他们等够团聚。
阅读伴我成长，在我长大的时候，我会热爱阅读，对我来说就是活下去的理由。
说到阅读这件事是我最喜欢的一件事了！因为妈妈说：_读书可以增加知识，就可以像三国时代的猪葛亮一样，上知天文，下知地里；无所不知，无所不晓。_
阅读的时候，我就像一只小海豚一样自由自在，在阅读的时候可以随着故事里的高潮迭起而欢乐无比！有时像在冰天雪地的南极，有时像在炎热的沙漠里，有时像在危机四伏的战场上，有时像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不爱阅读的人，他就没有丰富的知识和常识，当他一直东问西问，会不会觉得自己像井底之蛙一样，永远不知道世界的广大？不爱阅读的人不能跟爱阅读的人一样，进入书中的魔幻的世界探险。井底之蛙的你，要开始读书了吗？
不知道去哪里看书吗？问我就对了！像图书馆、书店、日报、网络……等等，都是很好的阅读世界，一进去就叫我乐不思蜀、心花怒放！
读书是好事，例如有些地区的小朋友想读书却不行，这样是不是很难受。所以现在有书就快点阅读，这样才能成为有丰富知识的人喔！
暖暖的微风，拂过了明月，拂过了书本，拂过了我的心田，留住了我最纯真的童年。
我随着暖风来到了我的幼儿园。我并不喜欢与同学们一道看电影，更热衷于一个人坐在一片绿荫下静静地阅读着绘本。不论是《爷爷一定有办法》，还是《小石佛》都在我心中萦绕，久久挥之不去，把我深深折服于奇妙曲折的神奇故事情节。
如今，上了五年级，我了解到了更多的名人读书故事，使我受益匪浅。从此，我也更加珍惜书籍这个朋友。我与它一起在书海中遨游，在书的世界中漫步，一起玩耍，一起虚度。
阅读中有许多悲欢离合、阴晴圆缺，常使我流泪与欢笑，使我深深地品尝到了阅读的味道。
我的阅读故事，要先从妈妈说起。我有一个非常爱看书的妈妈，她可是典型的书迷，俗话说的好，有其母必有其女，我和妈妈一样，对书如饥似渴。
在我很小的时候，妈妈经常在我睡觉前，给我讲故事，当时的我，根本听不懂妈妈在讲什么。是静静的听，用好奇的眼神望着妈妈。
慢慢的，我长大了一些，妈妈讲的一切,我终于可以听懂了，又过了几年，我发现，我对书，有了一种莫名其妙的追求，这种追求，让我喜欢上了每一本书。
书是我快乐的源泉，书里的每一个字，都向那快乐的音符，在我的头脑里组成了一个又一个优美乐曲。让我想随时拿出来品味。回忆我读书的快乐！
当我路过那家在熟悉不过的书店时，就像门口埋伏了一条隐形的线索，绊住我的脚，让我无法前进。当我走进书店时，五花八门的书让我眼花缭乱。
我曾经的在一本书上看到了一句名言，读一本书，就像对生活打开了一扇窗户。是啊，如果你不读书的话，就没有文化，没有文化，你最终会被社会淘汰。
这就是在读书中成长的我，相信有一天，我可以向你们证明，光阴给我们经验，读书给我们知识！
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
金秋十月，瓜果更香，秋意更浓，在这个美丽的季节里，读书成为一件既美好又惬意的事。秋天里读书，会让果实的甜香渗进书香的味道，令人回味无穷。
午饭后，静谧和谐的阅读时光带给我无尽的快乐与遐想。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
书籍是人类进步的阶梯，它能引导我们进入知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书是一种感悟，每一本好书都像是一个朋友，教我们如何看待人生，帮助我们走好人生的每一步。
我爱书，我就是爱书，以至于一看到书，我就身不由己的陷入到它的世界。
吾生也有涯，而知也无涯。读书方法有四多，即多读、多写、多想、多问。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。
不负时光不负己，多读书，读好书，书会像阳光一样照耀我们茁壮成长。
你问我看书有什么用处。
让我有此看法的是我的姐姐。
几个星期前，我去她家寻书看，却在她的书柜上发现了几本厚厚的笔记本。我翻开其中一本，里面详细的写下了姐姐对每本书的看法，并写下了看完每本书的读后感。翻开另一本，也是同样的内容，姐姐对我说：“读书就要读出里面的味道，蕴含在里面的道理。并记录下来，当你几十年后或者几年后再现阅读时的感受，相比较，看看当年的自己。”
那时我觉得姐姐说得很有道理，就第读完一本书，都认真写下读后感，记住现在的感觉，让以后可以细细回味，看看青年的自己。
其实读书并不难，在午后的阳台，旁边的桌子上放着一杯茶，边看边细细品茶，民间的时光就从字里行间逝去。或许你会认为这样很浪费时间，但这时间是浪费在陶冶情操，充实精神上。我就一点儿也不觉得浪费。
少年时就应该多读书，或许当你到高中学业紧张时，工作疲劳时，你根本就没时间阅读，何不趁现在多读几本有用的书，我们的人生价值呢？
对我来说，时间虽逝去得快，但必要的精神粮食是很重要的。
我虽没有去过珠穆朗玛峰，但从阅读中感到了它的高耸入云；没有去过宇宙，但在阅读中读出了它的浩瀚无边；没有经历过战争，但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行，能把你带去任何地方。
以前的我，不喜欢阅读，因为从未体会过读书的奇妙。五年级时，班里举行了读书报告会，我只好逼着自己在书店里找些著名的书来阅读。看过这些好书以后，我才发现阅读像美食一样，吃了好吃的东西就不断想吃。
我爱读《三国演义》，因为我能学习刘备的仁德，感受关羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，体会赵子龙的勇敢。当书中的正义人物战死在沙场时，我为他惋惜；当书中的邪恶者得逞时，我气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我兴高采烈……
“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！”这是冰心的散文《不为什么》，我感受到了母爱的伟大。
我在阅读中感受到了从未有过的快乐。
俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。
我是一个爱读书的人，从小就喜欢读书。有一天晚上，哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢，拿回房间，打开来看，一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时，我看了看时间，已经9点半了，我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架，拿起作业写起来。那天，我很晚才睡。从此，我给自己定了个计划：每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。
我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河；领略大自然的美丽景色；探索大自然的无穷奥妙；与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。
未来的世界
我做了一个梦，你猜，我梦见了什么？就是未来的世界啊！你能想象到那里的房屋都在哪儿吗？它们都通通悬挂在了空中。因为有一个结实的铁杆子把它们挂了起来，这样既可以节省陆地面积又可以晚上听到优美的催眠曲呢！还可以和树上的小鸟交流。对了，连现在最大的沙漠也穿上了绿装，这都是人们的功劳。告诉你，连这里的人类都变了，他们变得比以前更加知道环保了呢！
在动物界里，大熊猫是变化最大的一类，它们那两个黑眼圈消失了。这是因为在以前的那个世界里，大熊猫成天想着要少吃点儿竹子，因为以前的那些人类太不注意环保了，地球上的树木都被破坏了，所以大熊猫们就少吃了点，要为地球省下一片绿洲，直到晚上，大熊猫们都饿得睡不着觉了，就这样一天连着一天，大熊猫就熬出了黑眼圈儿。可在这个未来的世界里，大熊猫爱吃多少竹子就吃多少，终于，大熊猫的黑眼圈消失了。
叮叮闹钟响了，惊醒了我的睡梦。啊！要是现在的地球和未来的地球一样的美那该多好啊！
我们都有一个幸福的家庭，生活中我们发生过许多有趣的事情，现在想起来还历历在目呢!
记得七岁那年。有次我到外婆家吃饭。一到家门口，我发现了一只羽毛黄黄的，全身毛绒绒的，小小的脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛的“小鸟”。那只“鸟”扑扑翅膀，一“飞”就掉来了，但是它毫不气馁，继续练“飞”，我盯着它好久，，可是它一次都没有“飞”起来.我在心里暗暗想：“这只鸟是不是太胖了，所以飞不起来?”
“哈!哈!真是太好笑了。”我一溜烟跑进外婆家，叫来我表妹.她一看也“哈哈”大笑：“这只鸟可真胖!”我和妹妹俩人“研究”了好长时间，决定叫大人过来看看，大人一看，就笑得前俯后仰：“这是鸡呀，不是鸟，当然飞不起来，你们俩呀，真是井底之蛙!”我和妹妹羞红了脸。
从那以后，每次看到小鸡，我就想起了这件有趣的“糗事”。。
我是从小学的时候就喜欢上阅读的。那个时候爸爸经常给我买书。
最开始的时候是一些图画书，就是图画占了大篇幅，然后配了很少的文字解说。再后来就是买的带拼音的全本文字书，偶尔夹着一些插画。
因为爸妈没空给我讲故事，所以最初我看的都是一些童话故事书，反正一知半解地，就着图和拼音，也看得津津有味。
后来转学到爸爸工作所在地的学校之后，最初的一段时间，我的新朋友很少，所以书籍就是我最好的朋友。
我看的书很杂，有爸爸买的故事书、杂志，也有十万个为什么，还有各种各样的作文选集。
所以我的课余时间基本上都被书籍占满了，不仅下课看，放学路上看，连吃饭、还有上厕所也会看。
在书中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的传说，以及一些脑洞大开的设想。这些书籍让我忘记了时间，有时候在被窝里我还是在看书。
这些成果就是我的作文总是取得不错的成绩。我没有刻意去记住那些看过的书中的内容，但是在写作文的时候，总是能想起来，然后有的就可以当成范例写进去。
因为阅读，我也不怕一个人独处，书中有很多陪伴我的人物。因为阅读，我在写作上经常被老师表扬，所以这也更让我喜欢阅读，阅读让我快乐。
我爱读书。读书，在我的童年生活中是一种非常快乐有趣的事情。
今年我已经告别了学前班的那段时光，来到了一年级，成为一年级的学生啦。现在，书，霸占了书桌。每当我打开它们，书中的一行行的字都变成了一个个跳跃的小精灵，这是我总是陶悦其中。我读了《格林童话》，了解了许多的有趣的好故事；读了《十万个为什么》，知道了许许多多的小知识。读书让我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降；圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常让我发笑，让我高兴、让我欢乐、让我快乐。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。读书让我的童年永远都充满着斑斓的色彩。
我的爸爸妈妈时常的告诉我说：只有读书，多读书才能让我学到更多的知识，才能更好的了解生活。
随着时间的推移，我相信我会读越来越多的书。我会津津有味地读着，享受着读书的乐趣。让自己拥有一个被知识充实的童年。
陈寿说“一日无书，百事荒芜”。果然，他说的没错，我现在手中没有书就闷得发慌，啥事都不想做。
我喜欢的书不少：《爱克斯探长》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》……但是最喜欢、最爱的书是《小兵张嘎》。故事主要讲的是张嘎和八路军的故事。
我爱读这本书，在我刚读这本书的时候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下课，我就在椅子上出神地看着，游荡在故事情节中，忘记了我在学校。“叮铃铃”上课铃响了，我只好把书放回书包里听课，可我怎么都听不进去了，还沉浸在故事情节中。下课了，我立刻拿起书继续看起来。晚上睡觉时，我还是对书牵肠挂肚，满脑子都是张嘎。
现在，阅读对于我来说是一种享受，也是一种娱乐。
在我成长的过程中，什么都变了，我的理想、我的追求、我的目标。但在我的心里，始终有一样东西不变，那就是——我爱阅读。
在我学说话时，妈妈就给我买来了许多本故事书。有《安徒生童话》《格林童话》和《杨红樱童话全集》……在《格林童话》里，我进入了《丑小鸭》这篇童话故事，我知道了心灵美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童话》里，我进入了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们幸福生活的来之不易，知道了父母在外打拼是多么难……
渐渐地，我长大了，我不满足于一般的故事书了，我开始阅读古今中外的小说。
我读了许多名著，有《三国演义》《水浒传》《繁星·春水》《钢铁是怎样炼成的》等。《三国演义》让我看到了人们互相残杀的故事；《水浒传》让我看到了一百零八位好汉的英雄事迹；《繁星·春水》则让我看到了母爱的无私和伟大；《西游记》又让我领会到了师徒四人不怕艰难的精神。
同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们从现在起抓紧时间一起阅读，爱上阅读吧！
人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。
从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。
在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识，去阅读成长的。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。
阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。
我的阅读伙伴叫李浩，他有许许多多的书，有漫画类的，有文学类的，有科学类的，有小说类的，有世界名著类的，有……，这么多的书，真是让我大开眼界。
他只喜欢看漫画书，我最喜欢看小说和介绍东西什么的。记得有一次在听广播的时候，我向李浩借书看。他借我一本《昆虫记》，这本书非常好，上面介绍了许许多多的昆虫，有些还是我从来没见过的呢！上面还介绍了这种昆虫的生长过程，种类，还有最爱吃的食物是什么。这本书上昆虫的样子也画得非常详细。就拿蝉来说吧，我们见到的蝉一般都是黑色的，而书上的蝉花花绿绿，前面还有一个角呢！我看了这本书以后非常满意，把我的《老夫子》借给他看。他看见是漫画，变得象鱼得了水一样高兴。他把书拿在手里，像手里拿了一个价值连城的珠宝似的，他全神贯注地看着那本书，连桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把这本书买下来似的望着我。我看他既然这么喜欢这本书，就说“这本书借你两天”，他高兴得一蹦三尺高。
第二天他每时每刻都在看，真是百看不厌呢！这就是我的阅读伙伴——李浩，怎么样，他是不是很喜欢看漫画呀！
课外阅读对语文学习是非常有作用的。
另外，课外阅读对写作方面也是非常有用处的。课外阅读上的一些好词好句，在写时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法，也是可以记下来，以便在写时用上去的。
所谓“学海无涯”。知识是永远学不完的。课外阅读不但可以学到更多的课外知识，可以提高自己的写作水平，对学习课文有帮助之外；还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣。可以知道名人的传记故事，知道历史……
所以说，课外阅读对语文学习是非常有帮助的。
今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……
因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。
说起我对读书的感受，有很多词语可以形容。比如：惊讶，害怕，高兴等。我就先说说惊讶吧！
记得有一次，我正在读《小学生最想知道的十万个为什么》这本书。当我读到为什么非洲的饥荒特别多这个问题时，上面的答案令我非常惊讶，非洲居然有40%的地区是沙漠，而且无垠的撒哈拉沙漠占据了北非的大部分地区，这就是人们过度的砍伐树木造成的后果。
说道害怕，那就是一个个方块字制造出来的,让我从未有过的生畏，在我读外星人童话时，那一个个逼真的形象，一个个恐惧的面孔，让我感到好像外星人就在我的眼前，不敢再读了，放下书，回想一下，可那一张令人恐惧的面孔就像生了根一样永远也忘不了似的。可是，那令人惊险得故事情节还在吸引着我，忍不住还想在看下去，这种感觉就是方块字营造出来的魅力。
读书，是一种让人放松心情、休闲娱乐的方式。它可以让人获得新知识，还可以开阔视野，陶冶情操。
我小时候与书无缘，玩的时间总比读书多，读书像我肚子里的蛔虫，让人难受。可是后来的一件事才让我对书充满了好感，那时我才明白读书的乐趣。
记得有一次，爸爸妈妈工作去了，我一个人在家中，觉得十分无聊。于是，便打开电视看了起来，我一边看一边哈哈大笑动画片中的小呆猪。这时，电视机突然停止播放了，我十分郁闷。没电视看了也不知道干嘛，我猛然看到桌子上的儿童版《鲁滨逊漂流记》这本书。“死马当着活马医”我也没什么可做的，拿起书来津津有味地读起来。
书中写到：有一个叫鲁滨逊的人在一次出海中遇到海啸被浮板飘到一个小岛上，发生了一系列的故事。我边读边看旁边的插图，觉得书中写得非常有趣，读书比做其他任何事情都有趣。
后来随着我学习的年级升高，阅读的书从儿童书到古典名著。我从书中学到了很多文化知识，感觉读书真的让人充满无限乐趣!
阅读就像在你自己的世界里，很生动又很有趣，就像童话故事一样。
我很喜欢看书，有些书可以让我一看就看了一整天，就是爱的小小百科、猫战士和三国志，爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里，可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王，可是猫战士就不一样了，我觉得每一本书的特色都不一样，有的很好笑，有的很有特色。
有一些书可以让我一整天都在看，我的灵魂都跑进书的世界了；可是有一些书很烦，像是“我跟小强不是朋友了”，我连看都不想看，我的灵魂就去打篮球了，我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味，就像迷路的蜜蜂，总算回到家了；有时又像犀利人妻的大结局，很好看喔！
还有一些书，就像大大红红的苹果，咬了一大口一样，那么的鲜嫩多汁，我的世界就像这一大颗苹果。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”；莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品”。没错，正因如此我们人类才不断进步着。
小时候，我看的“十万个为什么”让我知道彩虹是因为阳光射到空中所形成的自然现象。阳光射入水滴时会以不同角度入射，在水滴内以不同的角度所……
在一至三年级读的“青鸟”更是受益非浅，他让我知道了，幸福是什么。是一种不可捉摸，不可思议的灵妙的气息，这便是人生的精髓——幸福。
不久前，我读完了一本厚厚的书——童年，这本书让我知道我童年的生活是多么的灿烂，天天衣食无忧，衣来伸手，饭来张口。而可怜的高尔基呢？四岁就丧母，天天可能吃了上顿没有下顿，但他依然好好地生活着，长大后他还可以成为这么伟大的作家。而我呢？从小到大从没有自己做过一件正经的事，这高尔基怎么能不使我敬佩呢？
书是人类知识的源泉，让阅读丰富我们的课余生活，让阅读伴我成长！
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
有人说，读书是精神的散步和漫游。我亦有同感，读书是一种精神享受。就象我们一日三餐中的盐和佐料，它们不是生活的主旋律，但它们会使我们的生活更有滋有味，更丰富多彩。
书，将我们带入一个比现实更为深邃的精神空间，让思绪任意驰骋；读书，将灵魂升华至一个纯真的高度，审视自己，思考人生。读书，让我们有力量抵御世俗的种种诱惑，使浮躁的心灵得到抚慰，变得宁静而平和。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是提高文化品位，提高生活质量的最佳途径。读书有如我们的一日三餐，它是根据我们的口味、嗜好有所选择的。好书似春风化雨，愉悦性情，营养身心；坏书如饮鸩止渴，蹉跎岁月，消磨意志，颓废人生。
林语堂说过，世间确有一些人的心灵是类似的。不同的人，会在不同的文字里找到自己的影子。读书也可从他人的观点中找到适合自己的道路。
书，是人类最好的老师，最忠实的朋友。读书是一种心灵的活动。
读书，不但陶治人的性情，净化人的心灵，滋润人的`精神，更能开阔人的视野，促使人的思想成熟。作文
暑假里，我读了一本叫《淘气包马小跳——暑假奇遇》的书。内容是说：马小跳的妈妈家在野生动物保护区，家里养了一些神奇的动物，如：谈恋爱的猫，跑得好像马一样快的猪，多管闲事的狗，看门口的老鹅，还有会说话的鹩哥。
马小跳在这里度过了一个难忘的暑假。他帮胖猴子减肥，用“杀鸡给猴看”的妙计，吓退了到处捣乱的坏猴子。马小跳发现村民在夜里偷偷地捕捉国家二级保护动物，便跑进去吃野生动物的野味餐厅，把那里的娃娃鱼等各种野生动物都放了出去，还发现一座黑暗的小房子里，管着一头黑熊，变机智地将这一消息传到“黑熊保护中心”，这头贝折磨了几十年的黑熊终于被成功地救了出来。
因为我很喜欢动物，所以这本书我一开始阅读就非常吸引我，我觉得马小跳也是一个很爱护动物的孩子，而且他非常的聪明，机智，他能用自己的聪明才智帮小动物解决困难，这正是我要学习的地方。
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。
一位教育家说过：“一个人不读书，不与书做伴，是贫穷，是真孤独。”这话有一定的道理。不是吗？读书不仅使我增长了知识，使我的写作能力不断提高，而且也丰富了我的语言，提高我的语言表达能力。
在假期里，我读了《森林报》、《英雄人物故事》、《杀人风暴》《地球日记》、《妈妈我为你自豪》、《感恩母亲、母爱似海》、《世界名人成长记录》……其中，我最感兴趣的《世界名人成长记录》，翻开这本书，里面每个名人是怎么成长、怎么读书成为知识精英的，一个个名人的成长经历便吸引了我，高斯——读书认真、听讲专注、爱钻研成为数学王子；安徒生——从小读书认真、爱幻想，成为了童话王国里的帝王。一页页、一个个有趣的故事……我越读越感兴趣，越读越觉得有意思，好像奔涌而出的洪水，一时难于控制住，甚至，妈妈喊我吃饭我都没听见。
从此，我爱上了书，我时常与书为伍，书使我大开了眼界，也使我得到了快乐。
我原来是一个喜欢音乐的孩子，尤其喜欢听小提琴曲，在家每次吃饭的时候，我都要用手机选一首小提琴曲来听，我觉得优美的旋律，动听的音色让我心旷神怡。
可是，我发现听音乐只是觉得旋律优美，并不能理解音乐表达的意境。有一次，在我听小提琴协奏曲梁祝时，老爸问我这个旋律表现了什么？我很茫然地摇摇头，老爸说这是“化蝶”呀，就是两个人变成了蝴蝶，于是跟我讲了梁祝的故事。并且告诉我多读书，就可以了解音乐背后的故事。所以，我还想成为一个爱阅读的孩子。
我要成为一个爱阅读的孩子。
偶尔站到书橱前，一本本看过去，那些亲切的书，经过日光触摸的痕迹，仿佛也有了记忆。这一本或者那一本，当年看它时的状态、季节、心情还能想起。
每个人都有读书的最佳黄金时期。除了求学阶段，我的读书黄金期是在孩子幼年的时候。每个孩子都喜欢听父母讲故事，因为要给孩子讲故事，买儿童读物成了爸妈的头大的事。
我听的第一个故事是妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》。刚听过，我从母亲的声音中听出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。
我渐渐地迷上了曹文轩的小说经典，如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》，小说里唯美的感伤情愫曾深深吸引过我。老师让我们少看一些他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中见到的第一颗珍珠。
买过两年王艳娥的《林肯的故事》王艳娥的小说充满一股力量，人物类的小说更为我青睐。我还喜欢他的很多人物传记。
岁月匆匆，如指间流沙。那些读过的书新朋友来了，老朋友一样散发着熟悉的气息。
渐渐的我学会了拼音，开始看了注意版的《小猪唏哩咕噜》。就这样我走上阅读之路。
任何人都不曾读懂过自己，正如一本小说中所说的:读懂自己时已经是故事的结尾。
品读儿时的时候，是一只快活的小鸟，愿意飞就尽情地飞，想唱就放声尽情地唱，就连稻田边那棵弯弯的柳树下那片浓郁的阴影也成了童话，飘飘悠悠地飞进我们的心田，飞向辽阔的蓝天。
品读少年的时候，是一首朦胧的小诗，如同朦胧的月亮一般透出朦胧的光晕。每每翻读的时候总是读不懂那光晕背后蕴藏的秘密，猜也猜不透，想也想不出。平静的心湖即便是扔进一枚小小的树叶也会荡起层层的涟漪，因此总也把心灵的门窗紧紧的关闭。
品读青年的时候，是一株青青的橄榄树，就像桃花新木总在不确定中奋力地撷取养料和水分充实自己，可收获的果实却是苦苦的涩涩的，滋味难以下咽……
品读中年的时候，已经是一棵傲雪斗寒的青松，横眉冷对千层雪，抬手招来八面风。
品读老年的时候，已是一轮即将落山的.夕阳。“夕阳无限好，只是近黄昏”满天的五彩霞光，映着双鬓斑白的发丝，变了颜色……
品读自己，总也读不懂，读不透。等到读懂读透的时候，已经是结尾了……
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