2023-02-21
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2022-12-24
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2022-12-11
更新时间：2023-12-08 21:20:01 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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“你……”一阵责骂声从办公室传来，没错，正是俺在接受俺们老班的思想教育。俺站在老班面前，手不自然地拧在一起，小脑袋向地，一副忏悔的样子，可此刻俺心里想：老班，难道你不累啊？都骂了俺那么久了，也该休息一会儿了！老班可管不了那么多，继续唾液满天飞。
站在办公室里一、二十分钟的俺终于“*”了，然后俺又可以做回了原来那个活泼开朗的俺。可是，当俺走出办公室的时候，俺们老班接到俺老爹的电话，可气的是，老班把俺先前所做的“丰功伟绩”之事一一报告给俺老爹了，此刻，俺心里已经把俺老班“杀”了千百回了，怎奈，俺的“克星”——俺老爹已经知道了，今日个，反正横竖都死定了！该死的老班，俺的小命难保啊，就这样，一整个下午脑子里都想着老爹该怎样骂死我，是狗血喷头还是死无全尸？俺仿佛看到自己死得很可怜的样子了，于是俺可怜兮兮地向某同学诉苦，并告之明年清明节替俺扫墓……(运用夸张搞笑的技法，突出其心情紧张程度)
还好，晚上两节晚自习的时间还有那么长，那样，好歹俺也有点思想准备，可是，上天不尽人意，时间好像跟俺作对一样，“飞”的一下就下课了！我呆呆地坐在位子上，心一惊，完了，什么都完了！为了掩饰慌张的情绪，俺磨磨蹭蹭地收拾东西，然后晃悠悠地走出教室，心就像一只关在笼子里的兔子上蹿下跳，好像一不小心就会蹦出来似的。
走在回家的路上时，俺不停地祈祷上天、如来佛、观世音、耶稣，能来的都来吧，请各路大仙今天一定要帮俺*安渡过此劫啊，明日俺一定好好感谢各路大仙，俺就这样战战兢兢地走过一段路。忽地，前方有人叫我，这不看还好，一看还真把俺吓个半死，是俺老爹！今晚死定了，老爹好像没看见俺的囧状，叫俺坐上他的摩托车，一起回家。一路上俺表现得很沉默，不像以前回家时嘴巴像机关枪，说过不停，老爹此时也默不作声，这氛围也过于安静得出奇，给人一种非常不真实的感觉。可是苍天啊，只有你知道俺现在快发疯了，无奈之下只得用上孙子兵法中的一计：“敌不动，我不动”。所以，俺一直等到老爹打破这沉寂的世界，老爹先说了一通好好学习之类的话后，又静下来了，俺以为，这一定是暴风雨的前兆，嗯，一定是这样的。可是那一晚竟然也就“风*浪静”地过去了，老爹似乎没有和我说起有关俺先前的“英雄事迹”，就这样暴风雨还没有来临，就被“扼杀”在摇篮里，真让俺虚惊一场！希望以后俺不要再犯错了，省得担惊受怕，怪难受的。
唉，大人们真奇怪啊，让俺等这样精明的人都悟不透，但俺还是能从悟不透中悟出：老师对俺的良苦用心，老爹对俺深沉的爱来……
经过不断的努力，人类取得了很大的成就，现在也拥有了电视机，空调等家庭用具，我们也入也已经有了小汽车、飞机等工具，我们人类过上了幸福美满的生活，但谁又想起了我们伟大的母亲——地球呢？
在经济发达的今天，小学生乱扔垃圾、大人随地吐痰……。我们根本没有把保护环境当做一回事。
这天，地球妈妈感到全身不好受。于是便去了“太空医院”。
护士小姐一见地球妈妈的神情就知道她伤得很严重，便及赶上去扶地球母亲。地球妈妈首先来到了眼科，经过半个小时的`调查，医生说：“你的眼睛发炎了，是因为您抚养的人类大量排放废气，人们乱扔垃圾，所以才把你的眼睛搞成这样。”
接着地球妈妈来到了皮肤科，同样经过半个小时的调查，医生说：“因为人类大量排放污水，所以您的皮肤变成了又痒又难受。”
来到内科，医生要给地球妈妈抽血，发现地球妈妈的血液中有一小部分全黑了，几个医生推测之后，证明地球妈妈之所以这样子是因为人类的关系，但这种病只能靠地球妈妈抚养的人类去治好，所以医生只好对地球妈妈说：“您的病很奇特，不是吃药就能解决的，而是靠您所抚养的人类来治的。”听到这里，地球妈妈哭了，她哭得很伤心。医生安慰产：“我们会通知人类的。”地球妈妈这才停止了哭泣，她只好带着悲哀的心情离开太空医院。
朋友们，我们是地球妈妈的儿女，我们能眼睁睁地看着亲爱的妈妈生病而不出一份力吗？推动地球母亲，我们还能生存吗？
现在是夏天，天气炎热。
一天下午，我正欢喜得看着动画片《喜羊羊与灰太狼》，突然一声雷响起，接着一道刺眼的白光“刷”得一下闪了过去。我急忙把电视关了，跑到阳台，抬头一看，大片大片的乌云霸占了整个天空，狂风呼啸着，雷声不断响起，闪电也一道比一道亮。我便知道暴风雨来了。果然不出我所料，晾在阳台的衣服被吹得上下飞舞，小区里的草木摇摇摆摆，像喝醉了酒似的；路上的行人也急匆匆地往家赶；就连街道旁的几只正在嬉戏的小狗也惊慌地喊叫起来。霎时间风起云涌，我赶紧把窗户关紧。
我趴在窗户看外头，只见一道白光划过长空，轰隆隆的雷声此起彼伏，紧接着，我听到了倾盆雨点泻下来的声音，我在透过玻璃往外看去，雨水顺着屋檐一滴一滴地往下流，屋檐向一块宽大的雨帘，雨点顺着雨帘落下，真有点飞流直下瀑布的架势。风一点儿没有减弱，雨点像发疯似的敲打着门窗。地面上的积水越来越多，都向坑坑洼洼的地方流去。只见浑浊的泥土夹杂着枯枝败叶、废纸和垃圾，打着漩涡的雨水漂流着。
顿时，全世界变得朦朦胧胧，成了雨的天下。我继续向外看去，豆大的雨点打在地上的小水洼中，发出“噼啪”的声响。“啊！雨可真大啊！”我感叹道。可是，说来就来，说停就停。雨好像故意和我唱反调一样，我的话音刚落，雨就渐渐小了下来。外面那些急急忙忙往家赶的人们脚步不再快，惊慌的小狗也变得温和了许多，那“噼啪”的声音也变得清脆而动听，“滴答，滴答”呀！就像一个温文尔雅的姑娘在背书，是多么悦耳啊！
暴雨过后，是美丽的彩虹，就像仙女的绸缎，真是美丽极了！
我真爱这一次的暴风雨。
——成长中的“苦”味
在我成长的足迹当中，脚印有深有浅，浅的脚印早就看不出来了，深的脚印犹如刻在我的心里，时时会想起它。其中就有一个脚印时常出现在我的脑子里。
那是一个早晨，我与媽媽早早地起了床，洗漱完毕，我就在一旁帮媽媽烧早点。不一会儿在我们手忙脚乱中烧好了早点，媽媽吩咐我将烫热的豆浆端到桌子上。这还不是小菜一碟，我轻飘飘地端起豆浆就往厨房外走，谁知一个不小心，手一打滑，整杯豆浆都倒在我的手背上，烫得我嗷嗷大叫。顿时我的手背被烫的红红的，媽媽看见了既心痛又心急，一边帮我把手放到水龙头里用自来水冲凉，一边直数落我的不是。一顿暴风骤雨般的数落，让我没有丝毫招架之力。我本来手痛得厉害，再加上^v^埋怨，我的眼泪象瀑布一样倾泄而下，我的心里那个苦啊，真是说不清，犹如抱黄连敲门——苦到家了，还哑巴吃黄连——有苦说不出，都是我不好，是我没认真地拿，心里想想更加伤心了。媽媽虽然数落我，可她对我还是挺关心，这就是母子亲情啊！
经过这次暴风雨，使我懂得了做事不能粗心、马虎，要认真、仔细。也在我幼小的心里留下了一个永远不会忘记的烙印。
暑假的一天，爸爸带我到三年没有去过的`叔叔家做客。一路上，蔚蓝的天空，绿油油的田野，加上路边的野花，飞舞的蝴蝶，构成了一幅绚丽多彩的乡景图。
大约过了四十分钟，我们便到了叔叔家。如果没有叔叔把我们引到他家里，我们至少是不可能马上找到叔叔的家的。叔叔的家是一幢崭新的小洋楼，有三层，白墙红瓦，塑钢的门窗，特别有气派。加上屋前的小院，用白色钢砖贴成的围墙，配上两扇红漆大铁门，与洋楼交相辉映，构成了一个完美的农家小院。院子里种着的葡萄已爬满藤架，累累果实挂满枝头，围墙边的那株四季桂，正飘溢着诱人的芳香。
叔叔把我带进了客厅。哇！这是一个豪华的客厅！雪白的墙壁格外显眼，一套乳白色的新式组合柜，淡绿色的冰箱，银灰色的沙发，一套家庭影院，加上凹凸式的吊顶下一盏华丽的吊灯，简直让我不敢相信这是叔叔的家。直到叔叔递给我一大块冰西瓜和一捧糖果时，我才对叔叔说了一句话：叔叔，你们家的变化太大了！
目睹眼前这一切，我不禁想起三年前叔叔家的情景：那时，叔叔家很穷，两间破旧的平房，周围的墙壁因年久失修，出现了裂缝，室内的家具也破旧不堪，还有一个十分简陋的厨房。
在爸爸和叔叔的交谈中，我才知道，这几年，叔叔在家承包了责任田，种植经济作物，他相信科学，依靠科学，采用科学新技术，发了家，致了富。
暴风雨就要来了――蚂蚁们在搬家，燕子飞得很低，空气显得格外闷热，人们都在祈盼中等待这场雨的到来。
真是“八月的天就像小孩子的脸――说变就变”。天空霎时间乌云密布，海面被狂风吹得怒吼起来。雷、电也变得嚣张起来。
“哗――”的一声，雨下起来了，好像有人站在天庭里用硕大的盆往下倾倒似的，地面上的泥土顿时被和成泥；马路两旁的树木在狂风中没有方向地舞动着自己的腰身，雨水疯狂地敲打在它们身上，这些树木们还没来的及躲藏就被打得抬不起头来。雨中所有的事物都共同奏响了一个曲调――“哗-哗-哗”。
仿佛是被谁手中的遥控所制，这场暴风雨骤然停了下来。打开窗户，一股泥土的芬芳扑鼻而来，使人心旷神怡。屋里顿时凉快起来，家里的一切似乎都有了生命，欢呼起来。
这时，树木们都仿佛受到了雨的洗礼，像换上了新装的公主，焕然一新，光彩照人。花儿经过雨的沐浴似乎更鲜艳了，人们也纷纷走出室外享受雨后的新鲜空气，新的气象。
看啊，一道彩虹出现在人们的视线里，迎来了一片幸福的欢笑声……
人的一生很漫长，而当我们回首相望的时候，却为自己所经历的事而感到难过。人的一生并不会*坦的走过，而当暴风雨来临的时候，我们却不知如何面对，只是一畏的逃避，可有一些事是逃避不了的，躲了初一能躲了十五吗？面对这些话题，我们将束手无策。我们可以学习一下草的精神，它是值得我们醒悟的。
每当下雨时，原本矗立在滋润的大地上的小草，被狂风、暴雨、雷鸣、暴雨扭打着的时候，小草却表现出一副无所畏的样子，不管这恶劣的天气在怎么扭打它，这只不过是一时的，终究会过去的。随着时间的划过，天气依然恶劣着，而那无畏的小草终于倒下了，面对这么恶劣的天气，就连一直不怕困难的小草也倒下了风雨停了，天上又出现了喜气洋洋的太阳，滋润着大地，放出万丈光芒，不知不觉的，小草又慢慢舒展了起来，一点一点的波动，好似在为自己疗伤，有了太阳的光芒，小草又重新复活了起来，似翩翩起舞为自己欢呼着，战胜了一个困难。而在我们生活当中也是这样，当暴风雨来临的时候，我们应该不屈不挠的去面对它，而不是一畏的去逃避。即使你逃避了一时却逃避不了一世。
困难似暴风雨，它只不过是一时的，而我们今后的路还很长，要学会面对他们，去打击他们，而则相反，不要让它们把我们打垮，那么我们永远是一个失败者。“小草”是值得我们学习的它倒下了又爬了起来，反反复复，从而使它的生命更加顽强起来，似与我们面对暴风雨的时候，要有不屈不挠的精神，战胜他们。
在一个晴空万里的正午，我漫步在林间的小路上，心情随着天气的晴朗而变得高兴起来。
但，好景不长，远方飞来了几朵可恶的乌云，一想，这也许是一场暴风雨。就以我最快的速度往家跑。但，竹林中一片死气，原本静谧，可爱的竹林变得如此阴森恐怖，让我一瞬间竟不知哪边才是回家的路。
我越来越紧张，越紧张就越害怕，不知道在什么时候会听到一声吼叫，惊的蹲在地上。其实，是熊的叫声。
竹林中空气阴沉而感到令人窒息，忽而狂风大作，忽而雷电交加。
山中的一切都变得那个可怕，好像每一个都是令人害怕的东西。竹林沙沙作响。不久，暴风雨来了！
林中的动物四处逃窜。在暴风雨的日子里，它们都是这样过的吗？一些动物被水冲走了，而我呢？我却站在高山上，从上面看竹林中发生的一切。高大挺拔的大树被风、水冲倒了。竹林中显得那个没有活力，没有生机。死神在向它们挥动着镰刀，好像要带走它们。暴风雨什么时候才会过去？我想着。不然会有更多的动物被它“虐杀”。
不久，暴风雨走了。果然，它带着无数生命离去了。竹林中，像极了坟场，一些动物死了，连老虎也奄奄一息。难道，这里就没有活着的动物了吗？
正在这时，我看见一个山崖上，站着一只梅花鹿。我想，这也许是暴风雨过后留下的唯一一个坚强不屈的生命，这样的生命值得我们敬畏。
一个阳光明媚的早晨，我迷迷糊糊地被闹铃吵醒了，看看表，才七点，于是又迷迷糊糊地睡了过去。
过不多久，我猛然醒来，再一看表，七点半了！妈妈咪呀！要迟到了！我胡乱穿好衣服蹦下床，房子里空无一人——爸爸妈妈一定是去上班了，桌上给我留的早餐早已变凉。
我飞速拿起面包，狼吞虎咽地吃了起来，面包屑掉得满地都是。一不留神，我胳膊肘一碰，把牛奶打翻了！顾不上那么多了，已经七点三十五分了，还有五分钟我就迟到了！
我慌慌张张地把面包一丢，准备出门。不巧的是面包被丢在了地上，管它呢，我赶紧抓起书包去穿鞋。但由于太慌张，我居然把鞋带打了个死结！顾不上了，我把门一摔就冲下楼出发了。
我一路飞奔，差点撞上了几个人。直到跑到红绿灯跟前，我才慢下脚步，抬眼一看：糟糕，还有几十秒才绿灯呢！一想到迟到后得面对班主任那冷飕飕的犀利眼神，我一咬牙抛下了文明，直接闯红灯飞奔过了马路。终于
来到校门口了，我长舒了一口气，抬手一看表，突然发现表面上赫然显示“星期六”！哎呀，原来是虚惊一场，我这糊涂蛋！
我尴尬地朝保安叔叔笑了笑，悻悻然地往回走。回到家看着被我弄得狼狈不堪的餐厅——面包和面包渣洒落一地，打翻的牛奶还在从桌子上往下滴。
唉，我一定要改掉这个稀里糊涂的毛病了，我带着一肚子的怨气开始收拾这个烂摊子，谁让我是个糊涂蛋呢？
暴风雨，一个苦难的象征，一个危险的象征，一个困境的象征。
当暴风雨来临的时候……
当暴风雨来临的时候，犹如“晴天霹雳”。当4月14日来临的时候，当7:49分来临的时候，当暴风雨来临的时候，一声声震天撼地的声音响彻人间。一个个自离破碎的家庭，一双双模糊的双眼，一声声撕心裂肺的叫喊，让人心酸，但也有一个个坚强的勇士，一句句感天动地的话语，让人感动并引以为豪。好有一双双温暖有力的双手，一次次默默奉献的捐款，一个个坚定沉着的脚印，让人骄傲!
当暴风雨来临的时候，犹如“冰天雪地”，还记得20_年的南方冰雪灾害吗? 那是正值春节期间,南方大部分地区出现了罕见的持续大范围的低温、雨雪和冰冻的极端天气。许多春节赶着回家过年的人们，无法跟家人团聚。但是，在这期间却不断地涌跃出的一幕幕感人故事。五千年历史的*情、火热的*心，舞动了起来。一幕幕感人的故事，一张张熟悉的面孔，一颗颗火热的心，融化着冰雪，人们以坚定的信念克服了冰雪。
当暴风雨来临的时候，犹如“倾盆大雨”，当我们考试失利，被人误解，或遇到困难时，也许会掉下伤心的泪，但是“暴风雨”让我学会了积极、向上、宽容、大方、坚强，勇敢。
当暴风雨来临的时候，会是出乎意料的，会是情理之中的，会是莫名奇妙的，会是难以置信的。无论是怎样的，我们都要勇敢地面对它，而且战胜它。
暴风雨，一次勇敢的洗礼，一次坚强的洗礼，一次完美的洗礼。
今天，下了一场暴风雨。
这场暴风雨，真是好“暴力”！你们听，“呼呼呼”疾风吹，“哗哗哗”大雨下，“乒乒乓乓”的圆形冰雹，组成了一首“风雨圆舞曲”。
可是，雨越下越大，最后竟像“狼嚎”一般。窗户像是被重物击中了一样，发出的响声令人胆战心惊。钢琴老师家的大花盆被闪电击得失去了*衡，歪歪斜斜的倒在了地下，还砸倒了旁边的小花盆，两个花盆里的植物也没有“好下场”，全都变成了“落汤花”。其它的花盆更惨，就像是发生了“洪涝灾害”……
过了大约一小时，雨渐渐停了。我与妈妈出去一看，呀，路上的树木都“折了腰”！有的树从半截断了，有的细树枝垂挂在空中，好似时不时就会掉下来，还有的……
这让我回忆起了四川大地震，想一想有多少群众一夜间失去了自己的家园，又有多少人伸出了援手！
自然灾害真可怕！但很大程度上灾害的发生是人类破坏环境造成的。我们一定要保护好环境，保护好我们生存的家园——地球。
今天我们要升*，我最期待报行为规范示范班级了，因为赵老师说过，如果得到行为规范示范班级的话就可以看电影。
开始了，先升*，接着老师讲话，终于等到报行为规范示范班级了。“一（8）班……二（9）班……三（7）班……四（2）班……”
主持人说到这儿的时候，我屛住呼吸。“五（2）班，”我想：才第一个，下面还有呢！“五（6）班，”我想：才第二个，估计我们还在后面呢！“五（8）班，六……班”啊，没有我们班！我惋惜道。“我估计‘暴风雨’要来了，我们没有得到行为规范示范班级，赵老师一定生气了。”陈茂如悄悄地对我说着。
“这次行为规范示范班级怎么没有我们班！你们自己要好好想想。”我们就像顽皮的猴子被主人狠狠训了一样，一句话都不敢说。
“暴风雨”过后，我陷入沉思。
教学目标：
1、认识10个生字，积累本课9个词语。能区别“像”和“向”，理解“泛滥”的意思。
2、能够根据课文内容提出问题，并想方法解决。
3、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文第7、8节。
4、通过牛顿在暴风雨中了解风力的事情，体会牛顿对科学执着探究的勇敢精神。
重点难点：
1、辨别句子，知道怎样把句子写具体。
2、有感情地朗读牛顿在暴风雨中是怎么做的句子。
3、逐步掌握边读课文边提问题的预习方法。
教学工具：
教学课件
教学过程：
一、导入新课
1、同学们你们知道图片上是谁吗？谁能给大家介绍一下牛顿。
2、教师补充：牛顿（1642～1727），英国家、数学家、天文学家，出生於林肯郡。他建立了机械运动的三个基本定律，发现了万有引力定律；在光学方面，曾致力於色的现象和光的本性的研究；在热学方面，确定了冷却定律；在数学方面，建立了二项式定理，并和莱布尼茨一起创立了微积分学；在天文学方面，创制了反射望远镜，初步考察了行星运动规律。
3、板书课题：19牛顿在暴风雨中
质疑：看了这个课题你想知道些什么？
预设答案：
（1）这是一场怎样的暴风雨？
（2）牛顿为什么要在暴风雨中？
（3）牛顿在暴风雨中做了些什么？
（4）结果怎么样？
二、整体感知
1、自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子。
2、开火车分节读课文。
思考：这是一场怎样的暴风雨？它造成了什么后果？（出示）
预设答案：这是一场罕见的暴风雨。它造成了严重的后果：河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。
（1）理解“罕见”“袭击”“泛滥”。（出示）
罕见：难得见到。
袭击：侵袭，突然地打击。
泛滥：江河湖泊的水溢出来。
（2）指导朗读：指名读、小组读、齐读
3、请用横线画出牛顿的弟弟、妹妹及妈妈在暴风雨中不同的表现。
（1）四人小组讨论，找到句子简单说说理由。
预设答案：
第一句：弟弟、妹妹害怕极了。（紧挨着）
第二句：弟弟的担心
第三句：妹妹的惊慌
第四句：妈妈的焦急（弯着腰、缩着脖子、顶着狂风、焦急地寻找、终于）
（2）指导朗读：指名读、小组读、男女生读
（弟弟、妹妹、妈妈的心情）
课后小结
三、复习巩固
1、读词语。
罕见袭击泛滥心甘情愿
斗篷撑开打扰脖子空旷
2、齐读课文。
教学目的：
1、让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文，体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
2、能有感情地朗读课文。
教学重点：
在熟读、欣赏的基础上，达到熟背课文
教学时间：
1课时
教学课程：
一、导入
1、“暴风雨”是一种自然现象，它可以带来灾难，令人恐惧，也可以以它的气势，使人振奋，尤其是暴风雨过后，大自然展现的是江山似景、风景如画的另一番景色。
2、老师先给大家看一段片子。（放暴风雨），看完刚才的片子，请你谈一谈刚才的片子给你带来什么样的感受。
3、今天，意大利作家弗拉里斯为我们带来一篇语言优美、描写生动、寓意深刻的著名散文《暴风雨》。
二、小组学习
这堂课，我们将以小组为单位，选择适合自己需要的阅读方法，自主阅读这篇文章，并且完成老师设计的一张表格。填完后，找出自己认为写得此较好的景物，读一读，并且说说你为什么喜欢它。
三、大组交流
1、现在，我们一起来交流一下这张表格你们是怎样填写的？
2、在这么多的景物中，一定有你自己认为写得比较好的景物吧！请你用最优美的语调来读一读，并且说说你为什么喜欢它。
3、小结：你们的朗读给课文增色不少。你们的观点表示你们自主阅读的能力有了进一步的提高。
有一天傍晚，天空灰蒙蒙的，乌云密布，狂风吼叫，小草小花都快被折弯了腰，闪电如同一把把利剑，雷声如同大鼓“咚咚”得响，这一切让人心惊胆颤！
说时迟，那时快，雨突然从空中而降，象泼，象倒。“噼哩叭啦”，随即又“哗哗哗”，此时的暴风雨如同愤怒的野兽在咆哮，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏，更像有一千个侠客在天上吼叫！
闪电越来越亮，雷声越来越响，一瞬间，圆球似的冰雹从天空打下来，砸得窗户“嘭嘭”响，令人大气不敢出。沉默一天的雨终于爆发了。电闪雷鸣，风雨交加。大雨夹着冰雹倾盆而下，击打着世间的万物，似乎要把整个世界吞噬掉。
倾刻间，外面一片白茫茫，这时窗外出现了一个小黑点，我想：可能是还未来得及蔽雨的路人，现在的他一定被淋成了一个地地道道的“落汤鸡”！他无耐地躲在屋檐下，目赌着这场暴风雨任意的肆虐！
过了有半个小时的时间，雨渐渐地停了，天空渐渐地亮了，闪电雷鸣也随之消失了，路面上的积水已经没过了车轮，积水上面还飘着一层未融化的冰雹，犹如北冰洋要开化的样子。雨下得太急了，路边的下水道还未能来得及将它“消化”掉，此时机动车跑过的痕迹，行成了两条“波光鳞鳞的水路”。
第二天一出门，一股泥土芳香迎面扑来，雨后的空气竟如此沁人心脾！小草经过昨天雨水的洗礼，变得青翠嫩绿、晶莹剔透，经历了暴风雨的小花伸着懒腰，宛如刚从梦中惊醒。我踩着晨光走在上学的路上，微风略过，哇，雨后的清晨，好清爽！
盛夏的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地，路旁的柳树有气无力的低着头，仿佛在说：“不行了，不行了，我快热死了！”树叶上的知了也无精打采地趴在那里，痛苦地呜咽着：“受不了了，受不了了……”路上的行人热得衣服紧贴在后背上，都湿透了，艰难地前行着。小狗懒洋洋地趴在地上，伸着舌头，呼哧呼哧喘着粗气。此刻，不管是行人还是小动物心里都盼望着：快来一场雨吧！
“六月的天，孩子的脸——说变就变”，刚才还是烈日炎炎，转眼间，满天黑沉沉的乌云从四面八方涌来，聚集在一起。过了一会儿，起风了。开始还是微微凉风，不久就狂风大作。柳树都快站不住脚了，柳条摇摆着。漫天卷地的尘土在空中旋转。树上的知了早已躲了起来，不知去向，像是和风玩起了捉迷藏。
突然，天空中一道银龙似的闪电划过，雷声如同山崩地裂似的响起，震耳欲聋，响彻云霄。就在这时，豆大的雨点从天而降，越下越大，雨水砸在车上、房顶上、街道上，顺便把树木冲洗的干干净净，不沾染上一点灰尘。街上的行人斜打着雨伞，顶着风雨向前。小狗在屋里汪汪直叫十分兴奋，小朋友们都被吓得躲在被子里，不敢出来。花草却笑得非常开心，仿佛在欢唱着：“下雨了，快来洗刷我们吧！”
渐渐地，雷声停止了，太阳出来了，美丽的彩虹挂在空中，青蛙在唱歌，知了又出来了。人们打开窗户，新鲜的空气迎面扑来。树木经过雨水的冲刷，显得格外精神。
“大家注意了，狮子大王打算举办一场比赛，主题是‘我是最美的’，要求参加的选手来表演一个节目。”杜鹃飞在森林上空，大声喊着。动物们听了，很高兴，都去精心准备节目了。
第二个出场的是青蛙三姐妹，她们表演的是跳舞。你看，她们的舞姿是多么的优美呀！她们的表演也博得了大家的喝彩。
第三个出场的是小夜莺，可想而知，她表演的节目就是唱歌了。她那动听的歌声，使那爱动的松鼠也安静下来，全场一片寂静，等小夜莺把歌唱完，突然间，全场暴出了雷鸣般的掌声。
“接下来是小白兔来表演。”主持人说。只见台上一片寂静，别说小白兔了，连她的一个人影也没有。所以，只好让下位选手先表演。
比赛结束了，主持人刚想宣布这一次的冠军是谁。只听，场下一声“等一下！”大家都把疑惑的目光投向熊奶奶。原来，熊奶奶在马路上昏倒了，正好，小白兔经过这里，看见了这一幕，忙把熊奶奶送进了医院，为了照顾她，小白兔就没有去参加比赛。听了熊奶奶的话，评委们再一次进行了讨论，终于，确定了谁是冠军。主持人站在台上，大声说：“今天的冠军是小白兔，因为心灵美才是真正的美！”
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）
知识与能力：
1、学会12个生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文，体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
4、能用“如同”、“宛如”、“犹如”写几句话。
过程与方法：
默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，抓重点词句理解的方法。
情感态度与价值观：
理解课文内容，感受暴风雨的猛烈无情以及暴风雨过后的绮丽风光，从中领悟用法发展的、全面的眼光看待事物的道理，培养学生感受美、捕捉美，表达美的能力。
教学重难点：
1、揣摩课文的表达顺序，领悟观察和描写的方法，体会文中比喻、拟人等描写方法的好处。
2、从课文中领悟用法发展的、全面的眼光看待事物的道理，培养学生感受美，捕捉美，表达美的能力。
教学准备：生字卡片、挂图
第1课时
教学目标：
1、让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文，体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
2、能有感情地朗读课文。
教学重难点：
揣摩课文的表达顺序，领悟观察和描写的方法，体会文中比喻、拟人等描写方法的好处。
教学设计：个性化备课：
一、谈话导入，理解课题
1、对于暴风雨，我们并不陌生。当你看到这个课题的时候，脑子里浮现出怎样的画面？请你结合你的经历具体说一说。
课题中的哪个字最能体现暴风雨的特点？“暴”在这里是什么意思？（猛烈的、强大的、迅速的）
2、引导学生自由发言。
3、同学们描述的是我们身边的暴风雨，那么地球那头的暴风雨又是怎样的呢？今天就让我们一起去感受意大利作家拉法埃莱笔下的那场暴风雨。
二、初读课文，整体感知
1、自由朗读课文。
要求：把生字在文中标出来，读准字音、读通句子。
今天傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。啊！“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了！几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次！这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。
妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，终于掉了！”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了！因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处；上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。现在掉的是下牙床的，应该扔到屋面上才对呀！而且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。
记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在校园里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。可是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖！
而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎么办呀？妈妈好像看出了我的心思似的，一定要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长！”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。
我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来！
人的一生很漫长，而当我们回首相望的时候，却为自己所经历的事而感到难过。 人的一生并不会*坦的走过，而当暴风雨来临的时候，我们却不知如何面对，只是一畏的逃避，可有一些事是逃避不了的，躲了初一能躲了十五吗？面对这些话题，我们将束手无策。我们可以学习一下草的精神，它是值得我们醒悟的。每当下雨时，原本矗立在滋润的大地上的小草，被狂风、暴雨、雷鸣、暴雨扭打着的时候，小草却表现出一副无所畏的样子，不管这恶劣的天气在怎么扭打它，这只不过是一时的，终究会过去的。
随着时间的划过，天气依然恶劣着，而那无畏的小草终于倒下了，面对这么恶劣的天气，就连一直不怕困难的小草也倒下了。
风雨停了，天上又出现了喜气洋洋的太阳，滋润着大地，放出万丈光芒，不知不觉的，小草又慢慢舒展了起来，一点一点的波动，好似在为自己疗伤，有了太阳的光芒，小草又重新复活了起来，似翩翩起舞为自己欢呼着，战胜了一个困难。而在我们生活当中也是这样，当暴风雨来临的时候，我们应该不屈不挠的去面对它，而不是一畏的去逃避。
即使你逃避了一时也逃避不了一世。困难似暴风雨，它只不过是一时的，而我们今后的路还很长，要学会面对他们，去打击他们，而则相反，不要让它们把我们打垮，那么我们永远是一个失败者。“小草”是值得我们学习的它倒下了又爬了起来，反反复复，从而使它的生命更加顽强起来，似与我们面对暴风雨的时候，要有不屈不挠的精神，战胜他们。
在一个晴空万里的正午，我漫步在林间的小路上，心情随着天气的晴朗而变得高兴起来。但，好景不长，远方飞来了几朵可恶的乌云，一想，这也许是一场暴风雨。就以我最快的速度往家跑。但，竹林中一片死气，原本静谧，可爱的竹林变得如此阴森恐怖，让我一瞬间竟不知哪边才是回家的路。 我越来越紧张，紧张就越害怕，不知道在什么时候会听到一声吼叫，惊的蹲在地上。其实，是熊的叫声。 竹林中的空气阴沉而感到令人窒息，忽而狂风大作，忽而雷电交加。
山中的一切都变得那个可怕，好像每一个都是令人害怕的东西。竹林沙沙作响。不久，暴风雨来了！ 林中的动物四处逃窜。在暴风雨的日子里，它们都是这样过的吗？一些动物被水冲走了，而我呢？我却站在高山上，从上面看竹林中发生的一切。高大挺拔的大树被风、水冲倒了。竹林中显得那个没有活力，没有生机。死神在向它们挥动着镰刀，好像要带走它们。暴风雨什么时候才会过去？我想着。不然会有更多的动物被它“虐杀”。
不久，暴风雨走了。果然，它带着无数的生命离去了。竹林中，像极了坟场，一些动物死了，连老虎也奄奄一息。难道，这里就没有活着的动物了吗？ 正在这时，我看见一个山崖上，站着一只梅花鹿。
我想，这也许是暴风雨过后留下的唯一一个坚强不屈的生命，这样的生命值得我们敬畏。
今天天上阴云密布，一会就风雨交加。妈妈打着伞去学校参加家长会去了。我的心情如同这天气，怎么也好不起来。
呆在家的我，就像热过上的蚂蚁，转来转去，心怦怦的跳着。打开电视，什么也不想看。朋友来叫我玩，被我也拒绝了。半小时过去了，我想此刻妈妈一定在听老师汇报我在学校*时的表现，她一定在生气的翻阅我的试卷，顿时我感到内心乌云翻滚，雷电交加。一个小时过去了，我心跳加速了，步子转得更快了。“叮咚，叮咚”，门铃响了，我吓了一跳，从门上的猫眼望去，原来景舒婷呀。我打开门，问她找我啥事，她说一个人闷在家了好无聊，来找我玩。“怎么了，看你心不在焉的，是不是有啥心事呀？”“没事，再见。”我不容她多问，赶紧让她走了。好漫长的一个半小时，门铃再次响起，我听到那熟悉的脚步声就知道是妈妈回来了。暴风雨终于要来了，我豁出去了，我心里暗暗想，走过去打开了门。然而大大出乎我的预料，妈妈既没打我也没骂我，而是耐心的和我谈心。她问我是不是不适应新老师，是不是考场上的压力大没发挥好，我肯定的点点头，妈妈说知道问题所在，下次注意就好了，不要灰心。“嗯”，我一下子紧紧搂住妈妈，任泪水喷涌而出……
妈妈，我是多么感激你呀，我暗下决心，下次一定要考好。
我喜欢雨，但并不喜欢绵绵细雨，而是夏天乌云密布，雷雨交加的雷阵雨。
风，呼呼的刮着，我艰难地在风中行走，那风声像发了疯的狮子，震耳欲聋，甚至寒风刺骨。我终于回到了家中。来到阳台，风，仍无情的刮着。好像阳台上的玻璃也快被震碎了。在这风下，大树弯下了腰，就连“春风吹又生”的小草也低下了头。
暴雨越来越近。这时，一道闪电似长剑一般划破了长空，发出一道耀眼的光芒！那声音总是“迟到”，但往往像老虎在怒吼，狮子在咆哮！这声音惊天地泣鬼神，草木为之屈服，风云因而变*。一向与雷电打交道的我，心中也不禁一颤。
雨，真正登场了。《幼学琼林》中曰：“飞廉、箕伯，悉是风神。”“列缺乃电之神。”甘霖’‘甘澍’仅指时雨。”今天，我就见到了雨神、风神、与电神一齐发力。雨像银箭一般，你风驰电掣的速度飞驰而来！连花花草草都摇摇摆摆、惊慌失措，不得安宁。
雨停了，我的心情此刻*澎湃，久久不能平静。
我的童年生活，就像五彩缤纷的万花筒。在这当中，我经历过许多事情，有让我开心的、伤心的、后悔的、高兴的、惭愧的、激动的、自豪的……其中有一件最令我自豪的就是我学会了自行车。
那一年，我六岁，个子很低。可我还是下定决心，必须学会自行车。这时，爸爸给我找来一辆自行车。看着巨大的自行车，心里有一点害怕，那么大的自行车，要是骑在它身上，摔倒了会不会很痛。我还是放弃吧！妈妈好像看出了我的心思，走过来，摸了摸我的头，说：”孩子，做什么事都要有信心，不能遇见一点困难就退缩。宝贝，加油！“听了妈妈的这番话，我心里充满了力量。
我来到自行车旁，让爸爸给我扶着车尾，自己在前面骑，骑了一圈，感觉自己骑得很棒。嘿，我心里一乐，马上就骄傲起来：骑自行车简直就是小菜儿一碟嘛！”爸爸，你松手吧！我会骑车了。“我得意地喊了一声，就使劲地朝前蹬去。一不小心，拐弯的时候我摔了一个大跟，我一边摸着摔疼的部位一边说：”好疼啊！原来自行车根本就不好学，看起来容易，做起来难。“妈妈赶紧把我扶起来，拍了身上的尘土，对我说：”哪有一次就学会的，要多多练习才行啊！你主要是没有把握好中心，拐弯太急了。“我继续骑起来，一连摔了十几跤，但我没有放弃。功夫不负有心人，对于骑自行车，我已经能够操纵自如了。我学会了骑自行车。我骑在自行车上，感到非常的自豪。
通过那一次，我明白了，只要用心，什么事也能做好！
乌云密布，窗外的燕子飞得很底，它在告诉我们：要下雨了！看见这情景的同学都像热锅上的蚂蚁，团团转，有的同学紧张的说：^v^糟了，我没带雨伞，今天准成个落汤鸡。^v^还有的同学嚷嚷着老师，要求早点放学。轰隆隆――轰隆隆――一阵阵雷把同学们下坏了。呼――呼――呼，风不再像*时那样温柔可亲，他猛烈的咆哮，它把家家户户的衣服吹到半空中，毫无顾及地把一棵棵树吹倒。
尘土飞扬，几乎看不见外面的任何东西，我在教室里隐隐约约看见一个旋涡在半空中，不停地旋转。同学们在教室里议论纷纷。他们有时发出尖叫声有时异口同声地^v^哇^v^了一声有时被风的猛烈吓倒有时担心暴雨会不会停下来而长吁短叹顿时，同学们的议论盖住了那可怕的惊雷声。天晴了，雨停了，同学们露出了欣慰的笑容。霎那间，天空上悬挂着一座^v^天桥^v^。
下课间，同学们纷纷赶到操场：种在教学大楼面前的树被刮倒，使那些无辜的小鸟没了温暖的巢穴家家户户的衣服被风吹到泥泞的操场上，原本白白净净的衣服变得脏西西的还有那刚打扫好的阳台，都好像没打扫过似的。放学了，我站在屋顶远眺那绿树葱茏、繁花似锦的中心大街，不可思议的是：一棵棵树木像学校里的树木一样，一排排地倒下了。我的心里感到非常难受：一场暴雨，让一棵棵高大挺拔的树倒下，还让小鸟失去了家，要知道，人失去了家是无比痛苦的，何况是那活泼可爱的小鸟呢？
每个人都会给自己立下一个目标，因为有了目标你才会朝那个目标去奋斗，去努力争取。如果没有给自己立下一个准确的目标，那你的人生就失去了方向。但是每个人立的目标不同。就像那幅漫画里所画的一样——一个得了99分的男孩，说自己没考好；而旁边的另一位男孩却庆幸自己考及格了。对于那个得了60分的男孩来说，得了99分是多么高的分数，要是自己考了99分那简直是奇迹。而对于那个考了99分的男孩来说，自己考的这个分数并不好，他一定很恨那一分之差，因为就是那一分使自己达不到目标，使自己失望。
你看，这两个分数一个高，一个低。考了低分的人认为自己已经考得很好了，已经对这个分数很满意了。而另一个得高分的人却认为自己考得不好。看，这就是立目标的不同之处。
目标，一个人有了目标，不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗，因为他如果不努力，等来的将是失望，将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的理想，他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标，一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的，不管有多艰难，他们也会去努力争取。所以家长们，你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标，因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。
今天下午上学的时候，天气晴朗、阳光明媚。
开始上第三节课的时候，天上突然刮起了大风，把树都吹弯了，老师让我们到走廊上观察暴风雨来临之前的景象，我们看到好象大树得罪了我们，老天爷要它们给我们鞠躬谢罪呢！后来满天的乌云把天都给盖住了，看着满天的乌云，忽然又来了个电闪雷鸣，天一会儿亮一会儿暗，吓得同学们直尖叫。天又暗下来了，好像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨好像断了线的珠子，一颗颗往下掉，一颗颗往下掉。也好像小孩子在乌云密布的天空中飞舞一样。
雨下起来了，老师怕我们感冒了，就叫我们回到教室，我们好像小鸟飞的那么快。老师到外面去了，一个同学把灯关上了，我们就大叫了起来。灯一会儿开，一会儿关。老师进来了，他们赶快把灯打开，还是大吵大闹。
我看见外边的雨越下越大，雨点象一个个顽皮的娃娃，它落在高楼上，它落在花草树上，它落在我们的大地上，也落在了农民伯伯的心坎上。
由于不慎，车子驶入“无人区”。驱行不久，便已置身于茫茫海洋中，发动机努力地克服水的阻力做功，轰鸣声越发沉重，车子也越行越慢。终于，发动机不抵水的侵浸，停止了工作。此时，我们深陷在汪洋之中，急需救援。
雨还在无情地冲刷着一切，地上的水早已使路的边界消失不见，路基、安全岛上的树和草仿佛扎根在深海中，随波起伏。
打开车门，却发现雨水迫不及待地要渗进来，海面即将与车门上的踏板结合。透过车窗往外看，世界一片混沌，却是寻不到路的影子。
“敢问路在何方？”“路在脚下。”
“敢问脚在哪里？”“脚在水里。”
此次寻路行动以失败告终。
没有伴奏，没有伴舞，雨点低落的声音是主旋律，每一片叶子都是主角。旋律牵引着舞者，舞者追随着旋律。
随心所至的街舞，节奏强劲的踢踏舞，旷野澎湃的拉丁舞由舞者一一奉上。未经编舞，未经排练，大自然这个天才舞蹈家，孕育出如此天才的舞者，孕育出如此天然雕饰的舞蹈。没有任何征兆，舞者舞步的章法却又令人耳目一新，令人捉摸不透却又不仅点头称赞。
一举手，一投足，抛洒下的是淋漓的快意，内里却又含着行云流水的诗意。再不能找出比这更狂的舞蹈，再不能找出比这更快活的舞步。
保育亲吻下，舞者终于不满筋骨，拼尽了力气要逃离，逃到更广阔的舞台上去展现自己。从内透出的叛逆，踮着脚尖地前进，细小的舞者终是摆脱了束缚，如愿随心。
用什么能模拟出这般狂舞？
——当暴风雨来临时作文200字 (菁选2篇)
盼了整整一个冬天，终于下雪了！一片片雪花悄无声息的从天空飘落，漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡，因为它的第二窝小狗降临了人间。
小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗，它们可爱极了，一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮；小狗的眼睛还睁不开，胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般；一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩，一会儿闻闻这儿，一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来，一副憨态可掬的模样，无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番，真是令人怜爱的小东西！
我的小伙伴们都闻讯赶来，我更是“漫卷诗书喜欲狂”！我把小狗搂在怀里，细细观察，兴奋之情无以言表。我举起相机，和小伙伴们争着抢着与小狗拍照，你抱这只，我抱那只，做着鬼脸，摆着Pose，举着V字，伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……
可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月，低温很低，北风呼啸，冰冷刺骨，庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪，稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗？它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉，小狗们面临着一个巨大的生存危机。
我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中，“花花”面容憔悴，悲伤万分，无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。
在人生的道路上有喜有忧，我要努力做好，正确对待每一件事情，尽力而为吧！
7月以来持续高温，很多地方都高达40℃，有的甚至达到了42℃。每天都被高温折磨得苦不堪言，我们涌泉很多人家的桔子树都被晒死了，人们多么盼望能下一场大雨。
7月30日一大早，太阳就像火球烧烤着大地，晴空万里。午后，云朵开始聚集，太阳不再那么热了。3：00，天就暗下来了，乌云越积越多，奇怪的是东方的天空还是很亮的。远处有闷雷滚动，不是震耳欲聋的那种。
3：40，豆大的雨点砸下来了，随即，狂风大作，天昏地暗。我们躲在屋子里，赶紧把门窗都关上了。透过玻璃门，看到雨越下雨大，屋顶上冒这一层一米高的水汽，就是起雾了。狂风吹去暴雨，在空中形式一道道雨帘，就是飞行的瀑布。一道电光划破长空，又是一声炸雷，把胆小的女生吓得惊声尖叫。风更大了，仿佛野兽在吼叫，跟刮台风一样，风中的小树被折断了，树叶、纸片、塑料袋满天飞。邻居家的铁皮屋也破了，铁皮飞走了，好险呀！“啪”地一声重重的响声，楼上的玻璃门被打碎了，飞沙走石，太可怕了！
大雨持续了15分钟渐渐小了，天上的云朵都散开了。由于风雨很大，大街上一片狼藉。听说我们镇上的电线杆都被打到了，导致很多家庭停电，又听说离我们四五里远的附近村子一点雨也没有。大家怀疑是人工降雨。不管是不是人工的，总是带来了清凉，也缓解了旱情，下得真及时。
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