2023-02-21
2023-02-21
2022-12-24
2022-12-12
2022-12-11
更新时间：2023-12-12 14:40:58 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-02-21
2023-02-21
2022-12-24
2022-12-12
2022-12-11
一大早上，苏轼刚刚起床，房间外便传来了一阵 *** *** 。
“喂，你好。”苏轼急忙跑去接。“喂，你是苏轼啵？”“嗯，是的。请问找我有什么是吗？”“我是你妻子呀。”“哦，原来是老婆呀，你找我有什么事吗？”“我现在在江西庐山这儿呢；你快点过来。”“哦，好的。”说完，苏轼便拿起钥匙，走下楼去，开起了小轿车便出发了。
到了庐山，苏轼简直被这天然的氧吧迷住了。苏轼和妻子一起去享受着庐山瀑布的美景。
苏轼从正面观看庐山，似连绵起伏的山岭，他从侧面观看庐山又似一座拔地而起的山峰。苏轼便说：“真是“横看成岭侧成峰”啊！”
苏轼从远处，近处，高处，低处观看庐山；看到的景象却完全不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”苏轼说
苏轼观看完所有的景点后，便陷入了沉思：这庐山到底是什么样子的呢？是高大的，还是小巧，长秀的呢？哦，我明白了；我看不清这庐山的真实面目，原来是因为我身处这庐山之中呀。苏轼心中大乐，于是想起了和刚才两句诗对应的诗句：不识庐山真面目，只缘生在此山中。
苏轼一回到家就打开电脑，把刚才那首诗取名为《题西林壁》，他把这首诗发到了各个好朋友的邮箱中了。于是便有了这首千古名诗。
有一年秋天，我和我的好诗友朱熹受朋友王安石的邀请来到了他的家庐山去玩。一路上，看着庐山的美景，我在想：庐山到底是什么样子的呢？王安石似乎读懂了我的心思，说：“你马上就会知道了。”
到了庐山，我一下车就被庐山的美景震撼了：庐山不论是远看还是近看，都非常美丽。远看，犹如仙境一般：山上的树木郁郁葱葱，整个山被云雾缭绕，好像披上了一层神秘的轻纱，美极了。近看，给人留下画一般的美感，瀑布雄伟壮观，花儿五颜六色，各种各样的小动物穿梭于其中。于是，我忍不住作诗的欲望，便在西林寺的墙壁上，把笔一挥，半首诗就在上面展现了出来：横看成岭侧成风，远近高低各不同。王安石和朱熹看了，连忙夸到：“好手笔，好手笔。”
欣赏完庐山美景，我们到山上的一家土菜馆吃饭，那里的饭菜真好吃呀，有虾、红烧肉、石鱼煎蛋等。吃完饭，我提出想到山顶去玩，他们欣然答应了，到了山顶，我往下看，山下那些高高大大的房子在我看来就是一个小小练习本，行走的路人就像一个个的小蚂蚁，不值一提。虽然我站在山顶上，但还是看不到庐山你的全貌，想到这里，我连忙跑回了西林寺，在墙上又写下了下半句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
游完庐山，朱熹看了看太阳说：“太阳快下山了，我们回去吧。”我们相互告别，就各自东奔西走回自己的家了。
是苏轼写的一首关于观察庐山反射出来的哲理的诗歌：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会.为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性.游山所见如此，观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
庐山风景秀美，尤以山峰为胜，当踏上庐山时，山水毓秀的空气扑面而来，心中的疲惫感顿时无影无踪。山峰高耸，奇嶂重叠掩映，高高低低各不相同，树木丛生，山峰在云雾中更显得神秘。潺潺的流水犹如乐章，夹杂着山间鸟鸣兽吼，宛若人间仙境。
拾级而上，景随路转，来到了庐山一处山峰，没有接近时感觉山峰虚无缥缈，仿佛有仙人居住；雾气妖娆，又似美女的一层薄薄的面纱。叮咚的山泉水，好像那清冽的泉水近在眼前一般。
站在山峰下，停住脚步。一处古老的石碑上面，书写着“西林壁”三个古朴的大字，沧桑的气息，令人顿时充满敬畏之情。西林壁是经过人工开凿的一片石壁，上面留有历代文人的书法文章，古韵十足。
近在眼前的是山，远在天边的也是山，同是一座山，我却看不懂。远处山的悠远，不可琢磨，近处的人文气，古老的沧桑孕育。一切都是那么自然，浑融，无迹可寻。呵，希望我在山中啊！
《题西林壁》这首诗文你一定知道吧！
晚上，我在《小学生必背古诗》里查到了一首古诗，便朗诵起来：
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
原来，这是北宋大诗人苏轼写的。意思是：正面看庐山山岭绵延起伏，侧面望是巍峨耸立的高峰；再从远处近处高低处看，啊，庐山千姿百态各不同。为什么庐山真面目难认清？只因为自己置身在此山中。
前两句概括写出诗人移动位置，从不同的角度看，庐山的姿态不同，不仅写出了庐山的雄伟险峻，而且为后两句议论作了铺垫。后两句先说结果，后点明原因，从而更加突出了最后一句。全诗的寓哲理于写景之中，意在说明：如果对复杂的事物不作全面深入调查，就容易因为个人的局阻被局部现象所迷惑，对事物就难有全面正确的认识的道理。爸爸说。
一大早上，苏轼刚刚起床，房间外便传来了一阵电话铃声。
“喂，你好。”苏轼急忙跑去接。“喂，你是苏轼啵？”“嗯，是的。请问找我有什么是吗？”“我是你妻子呀。”“哦，原来是老婆呀，你找我有什么事吗？”“我现在在江西庐山这儿呢；你快点过来。”“哦，好的。”说完，苏轼便拿起钥匙，走下楼去，开起了小轿车便出发了。
到了庐山，苏轼简直被这天然的氧吧迷住了。苏轼和妻子一起去享受着庐山瀑布的美景。
苏轼从正面观看庐山，似连绵起伏的山岭，他从侧面观看庐山又似一座拔地而起的山峰。苏轼便说：“真是“横看成岭侧成峰”啊！”
苏轼从远处，近处，高处，低处观看庐山；看到的景象却完全不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”苏轼说
苏轼观看完所有的景点后，便陷入了沉思：这庐山到底是什么样子的呢？是高大的，还是小巧，长秀的呢？哦，我明白了；我看不清这庐山的真实面目，原来是因为我身处这庐山之中呀。苏轼心中大乐，于是想起了和刚才两句诗对应的诗句：不识庐山真面目，只缘生在此山中。
苏轼一回到家就打开电脑，把刚才那首诗取名为《题西林壁》，他把这首诗发到了各个好朋友的邮箱中了。于是便有了这首千古名诗。
大家好，我是宋代诗人苏轼，又名苏东坡，号称东坡居士。我是个书法家、文学家、画家，我为人直率坦诚，爱好品茶和交朋友，与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一。
我47岁那年，到汝州去做官，途经江西庐山，被它雄奇秀丽的景色所吸引，所以，在庐山游玩了十来天，写下了十来首诗，这是其中一首。
我在庐山里，看到了瀑布，如同银河从天而降，飞溅起来的水花仿佛水晶和珍珠，在阳光的折射下，出现一道美丽无比的彩虹。我听到了哗哗的流水声，那节奏，犹如一支交响乐，时而缓、时而急、时而弱、时而强，瀑布飞下来的水形成了一片潭，我伸手一摸，一种清凉涌入我的全身，我手一捧，俯下身子喝一口清凉的潭水，顿时神清气爽。山中的野猴跳跃在山间，吸收了山中的灵气，十分机灵，还会时不时的跳出来向你要吃的，山上还有老翁在砍柴、钓鱼。
虽然这些景物很美，但是让我最喜欢的还是庐山的山。庐山横着看时绵延逶迆，崇山峻岭，郁郁葱葱，连绵不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端，像一把宝剑直插入云霄。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势也各不相同，从各面看都不同。
在庐山这几日，让我悟出了：只有远离庐山，跳出庐山遮蔽，才能把握庐山的真正仪态，但我觉得它的美又是那么难以捉摸，我永远无法看清它真实完整的美。
“哎，竟然被贬了！”
大诗人苏轼坐在船上，慢慢的向湖南驶去。因为要路过了庐山，所以他准备和当地的朋友去庐山上玩，来散散心。
俯瞰足下，白云弥漫。环视群峰，迷雾缭绕。一个个山顶探出云霞外，似朵朵芙蓉出水。在阳光下远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。路两边群山起伏，林海莽莽。路边还时不时看到一簇簇小黄花。进入庐山山峰里面，庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭，郁郁葱葱，连环不绝。侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，景色和气势也浑然不同。不管怎么看也看不到庐山到底是什么样的。
“从不同的地方看庐山，看到的景色不一样，是因为我们身在此山中啊！”诗人一边看看自己所处的位置，一边自言自语道。“看来如果我想看到庐山的真面目，我必须要离开这个地方，来到一个没有任何遮挡的地方，登高望远，才能看到庐山的真面目啊！”于是他便在西林寺的墙壁上写下了一首诗。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这就是一首富有哲理的七言绝句：题西林壁。
早晨，我从远望去，山上白茫茫的一片，大地被雪覆盖。雪姑娘给大树们送去一件件雪白的衣裳。树上披着一层雪，冰凌垂挂，一串串晶亮的冰凌一尘不染，晶莹剔透，犹如丝绸一般垂挂在树上。看那雪花玲珑剔透，洁白如玉，它像天使的翅膀，它像翩翩起舞的玉蝶，点缀着庐山的崇山俊岭、悬崖峭壁。
阳光透过云彩，照耀着庐山连绵起的山峦。山峦有的像沉睡的狮子；有的像骆驼的驼峰；还有的犹如一位老人，一只手拿着拐杖，一只手指向前方。
顺着老人手指着的方向，我看到了一处瀑布。一道瀑布飞流直下，一泻千里，那声音如同山崩地裂，每一个水柱冲下来，撞到石头，激起千千万万朵水花，在阳光下化作五彩缤纷的水珠，配着周围雪白的悬崖，美极了！这使我想起李白的一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
哦，庐山雪景，它江山如画，山明水色，让人流连忘返！
今天，我又研读了一遍苏轼的《题西林壁》，心中颇有一番感慨。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。
东坡先生身处庐山之中，四面层峦叠嶂，已辨别不出此刻毕竟身处何处。四面的山峦变幻莫测，从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，毕竟是多么渺小！
东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸潇洒的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度！他已经忘却了自身，完全地把自己抽离于宇宙之外，站在了一个新的高度来观察这世间。
这不禁让我想到了自己。天天，学习压力，生活压力，与心之向往将我苦苦的`缠绕，沉重的压制着我那颗年轻飞扬的心。心一旦被世俗所累，人难免心情惆怅。但是，我也可以把自己抽离出来啊。东坡先生说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。他是要告诉我们，面对纷繁复杂的世间，我们一定不能仅仅禁锢于眼前，要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。假如我想到了以后，想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许，我看到的就会是：殊途同归。
有一天，苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为，他们听说唐代大诗人李白去过庐山，看过庐山瀑布，并写下：飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。
早上一起床，他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下，抬头一看：“啊，这么高的山呀！”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子，小溪叮咚叮咚的唱着歌，好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了，就在一块大石头上坐了下来。苏轼说：“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的山岭，到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了？你们看，侧着一看庐山是高耸入云的山峰，好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说：“是啊，是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊，从近处看山雾环绕，神秘莫测。”接着，他的妹妹说：“从高处看下面是不知深浅的山沟，从下面仰望到处是悬崖峭壁。”
不知什么时候，他们看到了一个巨大无比的瀑布，水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后，他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢？苏轼说：“我们站在庐山的中间，看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”
游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
今天，我又研读了一遍苏轼的《题西林壁》，心中颇有一番感触。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。
东坡先生身处庐山之中，四周层峦叠嶂，已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测，从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，究竟是多么渺小！
东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度！他已经忘却了自身，完全地把自己抽离于宇宙之外，站在了一个新的高度来观察这世间。
这不禁让我想到了自己。每天，学习压力，生活压力，与心之向往将我苦苦的缠绕，沉重的压制着我那颗年轻飞扬的心。心一旦被世俗所累，人难免心情惆怅。但是，我也可以把自己抽离出来啊。东坡先生说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。他是要告诉我们，面对纷繁复杂的世间，我们一定不能仅仅禁锢于眼前，要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许，我看到的就会是：殊途同归。
金秋时节，秋高气爽，天气晴朗，凉风袭过脸颊，好不惬意！夏姑娘悄悄地退到幕后，秋姑娘粉墨登场。我拿着摄影机，看到了苏轼带着他的老父亲苏洵、弟弟苏辙、妹妹苏小妹一起去庐山游玩。
来庐山游玩的游客都赞叹庐山的空气太新鲜了。亲自体验一下，深吸入鼻，清新不已，散发着泥土和高山的气息。我小李森深吸一下，好像进了天然氧吧一样。苏轼举目四望，周围的山岭一座挨着一座，像一只只绵羊，又像一条条青绿色的蛟龙，它们谁也不孤峰突起，盛气凌人，群山缭绕，更像是那云间的仙境啊！睁大眼睛看，似乎这才是真正的世外桃源呢！半山腰轻轻地笼着一层薄雾，一座座山就像一位位仙女披着面纱在舞动……“啊，这庐山真是名不虚传啊！”苏轼赞叹道。
苏轼一边牵着老父亲，一边喊弟弟妹妹跟紧了。他们沿着蜿蜒的小路，缓缓前行。路旁许多参天的古木挺立着——银杏树拿着小扇子，枫树在摇摆着自己的身子，好像在展现它那优美的身材，展示它如火般的热情……
沿着山峰前行，突然奇迹出现了——庐山的山岭改成了山峰的模样！山峰有的高耸入云，直插云霄；有的像一把利剑……那里怪石嶙峋，千姿百态。苏轼拿出毛笔，挥笔在西林寺的墙壁上写下了一首诗：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
从此，苏轼所写的《题西林壁》这首诗闻名天下，庐山也吸引来了成千上万的游客。人们慕名而来，想亲眼目睹庐山的神秘。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，大家好！我就是北宋文豪的苏轼，又名苏东坡，号称东坡居士。我为人直率坦诚，爱品茶，爱好交友，写的诗纵横恣意，诗体裁广阔，清新豪健，是唐宋八大家之一。
我47岁离任黄州去汝州时途经江西，我畅游庐山十余日，被庐山的山雄秀丽的景色所吸引，进入庐山，我直接跑到高大俊秀的庐山的脚下，从山间落下的瀑布像银河一样从天而降，溅起的水花像一串串珍珠，在阳光的照耀下，升腾雾气，形成一道彩虹。流下的瀑布形成了一潭水，潭的表面到处是波纹，还有我们的倒影，潭的里面，到处是鱼；到处是石子；到处是水草，真是美丽极了！我捧着一手水洗脸，渴了喝一口水，既凉爽又甘甜。听见这庐山里的水、鸟、风，此起彼伏，像一首乐曲。
庐山的水虽美，但我最喜欢的还是庐山的山。
在这里近看青山云雾蒙蒙，层层苍翠；远看山的轮廓是浅浅的墨绿，像用淡淡的墨色描出来的。向山下望，山下小城像被笼上了一层轻纱，若隐若现，让人看着不禁浮想联翩。“山不在高，有水则灵”。仿佛像在仙境中一样。
这十几天观察景物，让我明白人们观察事物的立足点，立场不同，就会得到不同结论。人们只要摆脱了主客观的局限，置身庐山之处，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真正面目。要想认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观又要全面。
有一首诗，同学们都很熟悉，那就是《题西林壁》。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗讲述的是横着看和侧着看，远看近看，俯视仰视都不一样，只是因为自己在这座山中。
所谓的“当局者迷，旁观者清”，说的就是这个道理。可是，世间大部分人总认为自己是这件事中的主要人物，当然比那些旁观者更清楚一些，根本不听那些旁观者的建议。可事实死，他们并没有那些旁观者看的，了解的清楚。
其实，之所以会出现这种情况，是因为有些人在发现这些事的时候，根本没弄清状况，而旁观者则了解了事情的缘由。
这就好比一个人在深山之中，根本无法了解这山的形状，结构等等;而不再此山中的人，比如坐在飞机上的就能看到山的总体面貌。
所以，在此我想告诫大家，“当局者迷，旁观者清。”当你困在某个难解的谜团的时候，不妨问问周围的人，向那些旁观者寻求帮助和合理的建议。
今日，我去郊外观赏美景，在不知不觉中，走进了风景宜人的了庐山。山上到处都是云海，有时，云雾冉冉上升，将整个庐山淹没在茫茫云海中。有时还可以看到“瀑布云”的情景，有时它像涓涓细流，流入幽谷，有时又似奔腾的江河，汹涌澎湃，飞流直下，一泻千里。不光只是云海，也是“名人”，从山上汇集而来的泉水，经过山川石阶，折成三叠，全长近百米。从高高的山头凌空而下，宛如一幅水帘悬挂在空中。
我继续向前，穿棱在一座座连绵起伏的高山中，那些高山好像会“变脸”，横着看是壮观的山岭，而侧着看却成了雄伟的山峰。当你身处这景色秀丽的庐山之中，无论偿是从远处望、近处看，还是高处俯视、低处仰望，所见景象完全不同，好像看见了一个个“变脸大王”，一会儿变成这样，一会儿又变成了那样。
“哇！哇！”天池……这些壮观的景象让人的眼睛应接不暇，让人赞叹不已，美中不足的是我根本弄不清“庐先生”的真面目，是“如花似玉”？还是？我置身于庐山之中，却猜不透也摸不到它的样子，可真是当局者迷呀！
这次庐山之旅真是一次开阔视野的，突然我诗兴大发，拿出随身携带的刻刀在石壁上刻上：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。并取名“题西林壁”。
《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 还记得首次读《题西林壁》应该是在小学吧，具体是几年级记不得了。当时虽然经过老师的细心讲解，但也还是有些似懂非懂，浑浑噩噩的过来了，没多大体会。一路风雨兼程，三年，高中三年，大学四年，参加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身临其境，却又感触颇多。
开弓没有回头箭！是目标也好，是无奈也罢，过去既已成事实，就不可能回头了。只是以后的路还很长，大丈夫应该有所作为！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
任何一个职业都是一个围城，进来的想出去，还有的想挤进来！这恰恰与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”不谋而合。你已经站在那个高度，你当然可以说那个高度不怎么高，可是在很多人看来，你的高度已经是高不可攀了！
人生重要的是一种生活的思维方式！
一年春天，我和诗友陆游受王安石的邀请去庐山游玩。
庐山山清水秀，鸟语花香，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
我正沉迷在这美丽的景色之中，突然，我脚下一空，跌进了一个泥潭里，我赶紧爬起来，往河里一跳，哇！河水冰凉冰凉的，我浮在水面上，看着雄伟的庐山，不禁感叹：“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”
我晒干衣服，已经到了傍晚了。我们来到一户人家门前，敲了敲门，问：“请问可以在这借宿一晚吗？”这家主人只是冷冷地说一声：“进来。”但等他看清楚是我们时，连忙说：“快请坐，快请坐！来吃饭吧！”早已饿得饥肠辘辘的我们狼吞虎咽，不一会儿便吃得精光，连最后一点儿油也吃了。
晚饭过后，我们外出散步，不知不觉中我们已经走到了一条瀑布旁，我们坐在草地上，晚霞把草地变成了金色的，瀑布也为成了金色的，远远望去，好像一条金色的毛巾挂在那里，看着这美丽的景象，又一句诗脱口而出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”陆游好奇地问：“此句何意？”我笑道：“看不清庐山的真面目，是因为身在庐山之中而视野太狭窄造成的。”王安石大笑：“老兄，你已经玩了一天还不够呀！哈哈哈！”其他人也捧腹大笑，山中久久回荡着我们的笑声。
一次旅游在欢快的笑声中结束了。
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结， 它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。 这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦 所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识 为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范 围，摆脱主观成见。
这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自 然，耐人寻味。
在这秋高气爽，金风送暖，秋色宜人的季节，大诗人我到江西庐
山游玩。
我一下马车，就呼吸了一下庐山的新鲜空气。举目四望了一下周围，只见山峰连绵起伏；仿佛像骆驼，又像仙女。横着看像连绵起伏的山岭，侧看又像陡峭的山峰。
看了这边的景色，苏轼又像前缓缓前行。我停下了脚步，观赏了路旁的树木，“银树像一把扇子，风儿一吹它就不停的扇；银杏树的叶子像一个个火红的脸蛋，万物是多么美呀！”我不禁的赞叹。
接着我又往前走了走，又在一处美不胜收之地停了下来，我又赞美道：“这奇形怪状的石头里的水多么清澈；”并且还赞叹道：“庐山风景真美，处处是青山。”
沿着山峰行走，我在一个地方站了一下准备路准备看庐山的其他风景，却沉默了一会拿出笔，在一个石壁下写了一首诗：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
金秋时节，秋色宜人，阳光明媚，冷风袭过面颊，好不惬意！夏女孩悄悄的退到背后，秋姑娘摩肩接踵。我拿着摄像机，看到了苏轼带著他的老父亲苏洵、侄子苏辙、亲妹妹苏小妹一起去庐山去玩。来庐山去玩的游人都赞叹庐山的气体太新鮮了。亲身感受一下，深吸进鼻，清爽不己，释放着土壤和大山的气场。我的小李森深深地吸了一口，好像进了天然的氧吧。苏轼抬起眼睛环视四周，周围的群山靠在一起，像一只小羊，又像一只翠绿色的蛟龙的照片，他们谁也不孤单，趾高气扬，山川彷徨，更清晰睁大双眼看，好像这才算是真实的世外桃园呢！山腰缓缓的笼着一层晨雾，一座座山如同一位位小仙女披上面具在扇舞……“啊，这庐山简直精巧绝伦啊！”苏轼赞叹道。苏轼一边扶着老父亲，一边叫他的弟弟妹妹跟紧。她们顺着蜿蜒曲折的小道，慢慢向前。
道旁很多叁天的古树坚挺着——樱花树拿着小扇子，红枫树在摆动着自身的身体，仿佛在呈现它那幽美的身型，展现它如火一样的激情……顺着山峰向前，忽然奇迹了——庐山的山岭改为了山峰的样子！山峰有的峰峦雄伟，直插云霄；有的像一把利刃……那边奇峰怪石，形态各异。苏轼拿出软笔，在西林寺的墙面上写了一首诗：“题西林墙”旁边是岭边为峰，附近的高度各不相同。不知庐山本来面目，只缘身在此山中。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。
东坡先生身处庐山之中，四周层峦叠嶂，已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测，从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，究竟是多么渺小！
东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。这是何等的胸襟与气度！他已经忘却了自身，完全地把自己抽离于宇宙之外，站在了一个新的高度来观察这世间。
这不禁让我想到了自己。每天，学习压力，生活压力，与心之向往将我苦苦的缠绕，沉重的压制着我那颗年轻飞扬的心。心一旦被世俗所累，人难免心情惆怅。但是，我也可以把自己抽离出来啊。东坡先生说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。他是要告诉我们，面对纷繁复杂的世间，我们一定不能仅仅禁锢于眼前，要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是远近高低各不同了吧。也许，我看到的就会是：殊途同归。
题西林壁读后感200字
在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。上完课回到课室，发现新买的笔不见了。我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。我怀疑被人偷了。于是，我想：用引蛇出洞这招，看看是谁偷的。过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有小偷出现。我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个神偷不可。这次，我躲在门后窥视着动静。不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。我注意看着他。他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。我用批评的语气对他说：你以后别再偷笔了！知知道了。此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
题西林壁读后感200字
今天，老师给我们讲了世界地图引出的一课，这篇课文我受的启发最大。我认为课文中的魏格纳非常矢志不渝，锲而不舍，因为教授都叫他不必为此事枉费心机了，可是他的心却毫不动摇，坚持不懈，不轻易改变自己想。后来他勤奋钻研，在各大洲之间的联系和对比中进行考察，又在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移证据。终于，功夫不负有心人哪！魏格纳成功地证明了自己的想法，并做题为《大陆与海洋的起源》的演讲，并提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。我要好好学习魏格纳这种永不轻易改变自己想法的精神。
题西林壁读后感200字
最近我读了一章叫《蟋蟀的住宅》这篇文章是法国昆虫学家法布尔住的观察日记，主要写了蟋蟀住宅的特点和建筑才能。
蟋蟀住宅的标准很严格，一定要排水优良，并且有温和的阳光，它不用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘出来，从大厅一直到卧室。它的住宅是那么的简朴、清洁、干燥，而且很卫生，上面清楚地写着蟋蟀的盖房时间，而且它的盖房工具是那么柔弱，只是一个像锯的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和头发一样细，一样软，我们用头发挖掘土地，根本不可能挖掘出这样的洞穴，而蟋蟀却用它的工具挖掘出了九寸长、一指字典的一个舒适的洞穴。这表现了蟋蟀是那样地聪明、勤劳。
在家里，我就像一个小皇帝，没有一点自理能力，衣来伸手，饭来张口，一不满意就要大必雷霆，把家里搞得鸡犬不宁，直到满足了自己的要求，才肯满足，这次读了《蟋蟀的住宅》心里不免生出惭愧之情。因为我在家里一碰到困难不是想方设法地解决，而是故意去偷懒去逃避，难道我还不如一只小小的蟋蟀吗？不！我要坚持不懈，持之以恒，不达目的决不罢休！
题西林壁读后感200字
前几天我们学了一首古诗《题西林壁》，这首诗是宋代诗人苏轼在1084年5月和朋友在游庐山西林寺的时候所写的。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。啊！庐山的景色多么雄奇壮观呀！虽然我没去过庐山，但我已经感觉到了庐山，感受着庐山的千姿百态，让人目不暇接。不识庐山真面目，只缘身在此山中，这句话让我们明白了一个深刻的道理：要想对某个事物有全面的/符合实际的认识，那就必须站在客观的立场上来分析事物。
在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。上完课回到课室，发现新买的笔不见了。我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。我怀疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”这招，看看是谁偷的。过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷”出现。我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷”不可。这次，我躲在门后窥视着动静。不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。我注意看着他。他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。我用批评的语气对他说：“你以后别再偷笔了！”“知……知道了。”此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：