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“加油！加油！”教室里响起了热烈的欢呼声和叫好声，发生了啥事儿？原来啊，是我们班正在进行一场激烈的比赛呢！
你看，这群“小猪”一会儿跑到西边，一会儿撞向东边，好不热闹啊！怎么啦？以往在猪圈里乖乖待着的小猪跑到我们的教室里来了。哈哈，你可千千万万不要以为是猪圈里扑扇着大耳朵的小猪跑来了，我们赶的可是圆圆的滑溜溜的乒乓球，只需轻轻地扇动乒乓板，这“小猪”就乖乖地跑了起来，谁的小猪先跑到放着凳子的终点，谁就可以得胜归来，去享福了。听了我的详细介绍，你是不是跃跃欲试了？
比赛前，老师给我们分了一个个小组，给每组最前面的“先锋”们发了一块乒乓板和一个乒乓球。比赛开始了，三小巴同学用左右手拼命地扇着，可是，“小猪”纹丝不动。过了一会儿，“小猪”扭着屁股大摇大摆、慢条斯理地走着。三小巴看着自己的“小猪”有了长进，于是就弓着背，瞪着大眼睛看着初出茅庐的“小猪”，小心翼翼地挪动着小脚，生怕“小猪”掉下去，不幸身亡。大家叫他的“小猪”快点，他心里就想：不能快，快了要掉下去的。可正所谓“怕什么就来什么”，三小巴看着别人的一头头“小猪”都迅速滚了下去，可他的“小猪”却像个大腹便便的绅士不紧不慢地走着。于是，他一不小心，用力过猛，小猪飞了出去……他知道，自己输了。该我上场了，我虽说是个乒乓老手，但是，我的心也悬到了空中。在同学们的拍手声中，比赛开始了，我小心翼翼地扇着乒乓板，“小猪”就乖乖地冲了出去，而别人的“小猪”还在转圈圈呢！就这样，我就夺得了第二轮的冠军，同学们都用羡慕的目光看着我。
通过这次比赛，我明白了，干什么事都要细心，还要讲效率。
有一个人，他的个子中等，一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛充满了智慧，他还有一张小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是谁了吗？猜对了就是我。
我的爱好广泛，尤其是喜爱书法，在练书法的时候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己认为不算太好的书法作品丢在地上，被妈妈单位的一位门卫爷爷看到了，他如获至宝的捡起来收藏，还夸我是一位“秀才”呢！这件事更加鼓励了我，在今年春节之际，我还特别为这位爷爷写了一幅春联。书法给我带来了无穷的快乐。
我还喜欢吹长笛，优美的音乐让我几乎达到了忘我的地步。我会吹的曲子有很多：《银色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高兴，我就吹吹笛子，在悠扬的乐曲声中我仿佛就是一个音符在与其它音符一起共舞。早把不愉快的事情抛到九霄云外去了。
我有一位形影不离的`好朋友，就是书。我每天的日子几乎都是和书一起度过的。我已经读过《格林童话》、《红楼梦》、《西游记》……我看书的时候十分专注，不管外界的干扰多大，我就像没听见一样，跟着主人公一起畅游书的海洋。
我虽然有这么多的优点，但是偶尔我也会犯错。我感觉自己的体内有两只小精灵，一只是好精灵，一只是坏精灵。当好精灵战胜坏精灵的时候，我就会取得进步；当坏精灵战胜好精灵的时候，我就会犯错。妈妈告诉我：“人生的道路上会遇到许多障碍物，只要努力的目标不变，任何障碍物都阻止不了你前进的步伐。”于是在妈妈的鼓励下，我越过了一个一个的障碍物——犯错。
这就是我，虽然有确定，但也挺可爱。你愿意和我交朋友吗？
面对凉爽宜人的秋风，带着些许兴奋和些许懵懂的心情，我从一个六年级的学生踏入了初中的大门，让一个多彩而有趣的初中生活展现在眼前。
在我眼里，五颜六色的第一天有着不一样的颜色。
多彩的初中生活是当我们把友谊的纯洁之花扎根在心灵的沃土，当我们把快乐的'音符飞向蓝天，当我们实现多彩的梦想，当我们向往自由，像花朵一样绽放！
晨星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光接触到了一切，闹钟叫我。我迷迷糊糊穿好衣服，来到卫生间。随着水声，一些刺骨的冷水把我从睡眠世界拉了回来。洗漱穿衣后，我像只快乐的小鸟一样奔向知识的殿堂。
初中生活多姿多彩。早上和几个女同学一起散步，讨论各种知识。下课后，我们在知识的海洋中游泳，探索数字的小奥秘；讨论绝对值和同列项的问题；白鸟的宁静与美丽；英语语法极其深刻；小细胞有一个平凡却不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”还是一代暴君；地理经纬线让我觉得很奇妙。
初中的生活虽然丰富多彩，但就像一个五味瓶，里面的人不知道是什么味道。现在过去六七点左右能做完的作业，到八九点左右才能做完。各科负担逐渐加重，平时的休闲周末被我忙碌的身影所取代。看到其他小朋友在楼下玩耍，天真的笑着，真的很羡慕他们，很期待小时候的美好时光。但是，我已经不是一个头脑简单的小学生了。我想在人生的起跑线上迈出每一步，继续下一段旅程。
丰富多彩的初中生活是如此可爱，它就像一首青春的浪漫诗，一幅彩色的画卷，一首永远让你怀旧的美丽歌谣！
你喜欢听雨吗？在有雨的日子里，不妨听雨。站在窗前，仔细聆听雨的声音，听春雨的轻缓；听夏雨的猛烈；听秋雨的诗意；听冬雨的深沉。而我，就好像这四个季节不同的雨一样，同时拥有着不同的性格——
我喜欢在柔柔飘洒的春雨中奔跑，任由一缕缕地长发在雨中飞舞，似乎全世界都只有我一个人一样无拘无束。当洋洋洒洒的细雨渐渐停息，那柔和的阳光会露出笑脸，我喜欢阳光那暖暖的味道，熟悉而又美好。
这一切都是那么的轻缓柔和，正如我的性格。
我喜欢在晴朗的日子里河与朋友一起嬉闹、欢笑。似乎那样才是倾泄所有欢乐的方法。我喜欢在四周无人时尽情的叫喊，每当听到自己的声音在空中回响，心中会有一种说不出的畅爽！妈妈总爱说我不像文静的女孩子，只是谁能懂，那只是我发泄的表面呢？
所以，我有时就如猛烈的夏雨一样，活泼男孩子气！
我喜欢在下着秋雨的日子里弹钢琴。淅淅沥沥的秋雨仿佛一位多愁善感的诗人。而我的心，似乎被丝丝的秋雨浸湿，会有一种莫名的伤感涌上心头。曲子也被我弹奏的夹带着丝丝的凄凉。我也喜欢读那些优美伤感的诗句，那些诗句把我带到了另一个境界，闭上眼，回味李清照的“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”这该是怎样的一种经历呀？我只能品味！
秋雨的诗意与伤感将我往日的稚嫩一洗而空，将我也变成了多愁善感的诗人！
冬雨的`深沉无疑是我思想的另一种境界，我要思考人生，品读生活。鲁迅先生一句有一句的这里将我拉入了沉思的深渊。有一位作家曾经说过：生活本身就是一个悲剧。那么，生活与我们所说的人生到底所谓何物？我要思考。
所以，深沉的冬雨将我的性格变得成熟起来。
我是一个多彩的女孩，喜欢阳光洒下的味道，也喜欢棒棒糖甜甜的味道，喜欢旁若无人的放声欢笑，也喜欢思考人生的哲理情思……
我就是我，多姿多彩的我，要做一枝在阳光下绚丽绽放的花朵！
幸福是什么？幸福是付出，是一种体验，是每个小小心愿得到满足就能给你带来的美好感觉。而对我来说，幸福是各种各样的色彩。
小时候，我认为幸福的颜色是红色的。因为每当过年的时候，人人都穿着红色的新衣服，贴着红色的春联，放着红色的鞭炮，挂着红色的灯笼，每个地方都是一片喜庆，那些红色时刻印在我的眼中。所以，红色是我的幸福的颜色。
开始懂事的时候，我觉得幸福的颜色是蓝色的。每当我抬头看天空时，看到天空是那么的蓝，是那么的广阔。当我看到鸟儿在天上自由自在地飞翔时，心中便期盼着：我到什么时候才会像鸟儿一样展开双翅，在广阔的天空中自由自在地飞翔呢？所以，我觉得蓝色是我幸福的颜色。
现在，我认为我幸福的颜色是绿色的。因为那堆积如山的作业，使我无比疲劳，我多么想到大自然中放松一下，躺在碧绿的草坪上睡一觉，望着四周绿色的树，绿色的森林。听着大自然的声音：悦耳动听的溪水声，小鸟那清脆的鸣叫声，蝉发出的“知了”声，风吹向树枝发出的“沙沙”声……这一切景象都会刻在我的心中，构成了我对绿色的向往。所以此刻，绿色就是我幸福的颜色。
我觉得我老了以后，我幸福的颜色是橘红色。因为那时我可以拄着拐杖，站在院子里欣赏美丽的黄昏。那红彤彤的太阳在慢慢落下，看着太阳把世间万物都染成橘红色，再回想往事，生活中的点点滴滴令人回味，那该是多么幸福啊！因此，那时我会觉得幸福的颜色是橘红色。
幸福是多彩多样的，是五颜六色的，是温暖的，是使人快乐的。
话说每个人都有属于自己的色彩，有人是白色的，高尚纯洁；有人是黄色的，高贵成熟；有人是灰色的，忧郁深沉。而我却是多彩的。
我呢！天生丽质，长得不算特别帅，却十分懂礼貌。我呢！才华四溢，随便参加个什么体育活动，我的身影定然能定格在众多观众的心中，经久不息。我呢！幽默动人，总是以奇怪的动作、搞笑的语言，惹得同学们前仰后翻地哈哈大笑，人人称我为优雅幽默小王子。
刚开学不久，我校举办了一年一度的运动会。4x100接力赛开始了，我是最后一棒，当我跑时，我的腿仿佛像蒸发了一样，快的看不清，我跑的时候背上仿佛漂着一条跳跃的流光线。这时的我，就像一个风一样的男子，这就是我的多彩之一——优雅白。
就在前几天，春光焕发的我走进了考场，一下子就吸引了很多人的目光，我低下了头，不好意思地走到了那个引人注目地座位，悄悄的坐下，这就是我的多彩之一——绿色，象征着被许多人关注的春天。
课间休息或者体育课时，我非常喜欢打篮球，一到大课间或中午，我就飞一般的带上篮球去操场打了起来。我每次来打篮球的时候，总有一些女生和男生捷足先登，他们可能是特意来看我打篮球时威风的姿势吧。打比赛时，那些人一个劲的喊着：“周豹，加油！”打完就有好心人跑来给我送水，简直就是雪中送炭啊！难道这就是人格魅力，这就是我的多彩之一——火红，象征我的活泼热闹。
这就是一个多彩的我，有优雅小王子之称的优雅白，有碧绿春天的色彩，有活泼热闹的火红，怎么样，你们觉得我多彩多魅力吗？
我在成长过程中发现了自己许许多多的优点，也发现了自己丰富多彩的不同性格。有时候，我是乐观的；有时候，我是积极的；有时候，我是骄傲的……
乐观的我，常常帮助家里缓解沉重的.气氛，常常帮助别人变得积极乐观。记得有一段时间，家里由于刚买了楼房而变得经济情况很窘迫，妈妈天天都要唠叨今天花了多少钱，有多少是不该浪费的。爸爸也常常很烦躁。我理解他们，但面对困难，家人应该保持乐观的心态。那段日子，我常常给父母讲学校发生的有趣的事，希望他们能开心。有时候，妈妈总说我“心大”，我只是觉得不应该整天叹气、忧虑，生活总会好起来的。那段日子，因为我，家里增添了不少笑声。另外，每天早上上学时，总会在电梯里碰到要去上学或上班的人，每个人都是愁眉苦脸的。是啊，又是忙碌的一天。我常会热情地和他们打招呼，开开心心一天才是最重要的，这就是乐观的我。
积极的我，总是想在考试中取得好名次，总是想比别人更好。平时，我总担心自己的成绩，考试前夕，我又会努力复习，因为我认为，人生不能没有追求，没有目标。积极的生活状态才是充实的，这就是积极的我。
骄傲的我，有时候会为了一个小小的成就而骄傲自满。记得八年级，我连续几次成绩优异，心中自然有一点点的自大。结果，再一次的考试中，我的成绩一落千尺，这都是因为我过于自负。这就是骄傲的我。
我有优点，有缺点，这才构成了一个多彩的我。有了我，家里才会更快乐；有了我，班级更丰富多彩；有了我，我周围的人会活得更充实，这是一个多彩的我！
阳光里，一丝丝轻风，拂过一个少年的身侧，他的脸上有着这个年纪应有的俊朗、阳光。过路的行人禁不住多看了一眼，夏天的凉风中，少年若有所思地伫立在一棵摇曳多姿的柳树旁。
暖洋洋的春天没有厚厚的棉衣，整个人显得清爽了很多。化了冰的湖面总是充满着乐趣，小鱼儿迫不及待的跃出水面，呼吸早晨的第一缕空气。我自然也是闲不住的，摘几朵隔壁家墙上刚开的小花、下小池塘抓几条小鱼，一天疯玩下来，带着满身青春的气息……
“把碗刷了，还有你的衣服……”一句句倒背如流的话，再一次传入我的耳中，而我依旧死死盯着屏幕敲打着键盘。“啪！”老妈又狠狠地“爱抚”了我，后背传来的疼痛顿时让我精神抖擞，麻溜地跑去，生怕第二次“爱抚”来袭。
“这位同学，你的字是不是有点放荡不羁啊？不是作业，是书法……”看着老师“和蔼”的'笑容，我心里一阵发怵，顿时保证下次绝不再犯。
抬头望着窗外，时间像偷偷溜走的，秋天空气中带着一丝丝凉意，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，秋风词中的一句，仿佛有意地涌上了心头，总感觉有些莫名的伤感。
有些失意，一个不经意间，看到屏幕上的网剧《余罪》中有一段台词，“即使有一天我一无所有，我也不缺重头再来的勇气。”一语点醒梦中人，人生难免失意，重要的是要有从头再来的勇气。
在朋友的眼中，我很幽默，是一个大写的暖男；父母的眼中，觉得我懒到了极点，顽皮，有时还会气得他们牙痒痒，但几件小礼物、几句让他们暖心窝的话，又能够让他们重新开心起来。
一百个人眼中有一百个我，但我自认为是一个可以十几种模式互相切换的人，没错，我就是上文中那个俊朗的少年。
5月30日 星期二 天气：晴
前两天在学校，和老师、同学们提前过了一个与众不同的端午节。我们每个同学都带了粽子，大家一起分享，很开心。粽子各不相同，什么味道的都有，有蜜枣味的、山药味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味，还有水果味的等等，香味扑鼻而来，很是诱人！
老师还给我们看了有趣的沙画影视片。它告诉我们有关端午节的由来，楚国一个爱国诗人叫屈原，深受楚王的宠爱，有几个大臣非常的嫉妒，就背地里在楚王面前说屈原的不是。终于，楚王不再相信屈原，并且把他流放到其他地方。不久楚国灭亡了，屈原还是很爱自己的国家，最终在五月初五那天跳进了汨罗江。人们为了纪念他，就在每年的五月初五，都会苇叶包着的饭团，也就是我们说的粽子来纪念他。看完这个影片，老师还向我们介绍了粽子的形状，各种各样。有塔形的、三角形的、长方形的……
今天，我还在家里过了端午节。我们一家相聚在奶奶家，一起包粽子、做糖包、包菜角、做油条……我参与了包菜角，做糖包的工作。一开始，我包的.菜角很歪，装的馅儿还少，还有裂开的，妈妈还做了特制的补丁给补上了。我们有说有笑，可有意思了！
下午，我还去了科技馆参加了端午节活动，因为我抢答问题正确，获得了手工制作香囊ＤＩＹ的活动名额。现场给我们发了一个三角形的硬纸片，让我们自己往上面画自己喜欢的作品，我画了爱心、茶杯、鲜花等，然后主持人发给我们胶条，把硬纸片的几条边相互都粘在一块，形成了一个立体的三角形。最后由下而上串过一根五彩丝线，最下面有个线坠子，漂亮的五彩香包就做好了。我们还一起合了影留念，很开心！
今年我的端午节真是丰富多彩！有趣极了！
伸个懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，往镜子前一站，一个小美女出现了：苗条的个儿，一头乌黑发亮的长发，扎着一个俏皮的马尾，显得很精神。浓浓的眉毛下，一双大而有神的眼睛不时眨巴着，小巧挺拔的鼻子，越发显得秀气，樱桃似的小嘴，能说会道，一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。这就是我——活泼可爱，兴趣广泛的邱添。
爱跳舞的我
从小我就有很强的表演欲望，每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿，我羡慕极了，幻想着有一天能像他们一样站上最华丽的舞台。为了练习跳舞，我可吃了不少苦。三年来，我几乎每个周末都要去少年宫上课，风雨无阻。有时生病也要坚持。不过，功夫不负有心人，总算让我在众多人中脱颖而出。我并不想成为舞蹈家，但我喜欢它的灵气，它的优美。
爱弹琴的我
每天，我都要坚持弹钢琴，虽然枯燥，但是一个个小蝌蚪似的音符在我的.指尖下跳动，变成美妙的乐曲时，常常令我激动不已。当然，听到邻居们的赞扬时，我心里比吃了蜜还要甜。我的琴声给他们带去快乐。
爱看书的我
一有空，我就会捧起书，津津有味的阅读。俗话说：读书的孩子最美，一个人生活中没有书，就好像生命里没有阳光。一本本好书，就好像一把把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门。我常常陶醉在书的海洋中，忘却了身边所有的事。有一次，妈妈在阳台洗衣，让我把换下的脏外衣拿去给她洗。我看得入了迷，随手拿了个东西就往阳台上跑。妈妈哭笑不得：让你拿外衣，拿个茶杯来干嘛？我恍然大悟，不好意思地笑了。
爱写作的我
读书破万卷，下笔如有神。因为爱看书，我爱上了写作。无论高兴悲伤，欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉。写作使我多了几分灵气，忘记了学习中的烦恼。
我开心的时候会笑，悲伤的时候会哭。我喜欢别人的表扬，用妈妈的话：给点阳光就灿烂。我有点争强好胜，不甘服输，坚信有付出就有收获——这样一个多姿多彩的邱添，你们喜欢吗？
“美丽的珠媚园，是我们的摇篮，迷人的童话楼，唤起我们奇思妙想……”每当唱起这首校歌，我心中就涌起感情的波涛——我爱这多彩的校园。
早晨，导护老师和礼仪队员们微笑着迎接每一位走进校园的老师和同学，那一声声问候温暖了每个人的心田。沐浴着凉爽的秋风走在甬道上，听着鸟儿在枝头清脆的地鸣叫，树叶“沙沙”作响，一股惬意涌上心头。“一日之际在于晨”，教室里，早到的同学已在认真地读书，他们读得那么动情、专注，琅琅的书声成了这个早晨最美妙的乐曲。
“叮铃铃”，上课铃打响了。课堂上，我们认真听讲，热烈议论，如同棵棵幼苗尽情吮吸着知识的.甘露。只只高举的小手，双双明亮的眸子，无不透露着我们对知识的渴望。语文课，在老师娓娓动听的讲述下，语言文字不再乏味；数学课，在老师循循善诱的开导下，我们在“数学迷宫”中左冲右突，终于找到“出路”；美术课，我们精心构思，拿起画笔左抹右涂，艺术的灵感在心中萌发。啊！课堂，你就是知识的殿堂。
课间，同学们纵情享受这段美好时光，操场上一片热闹非凡的景象。看！几个高年级的大哥哥们正在热火朝天地打篮球。他们熟练地运球、传球、投篮，火红的篮球在空中划出一道优美的弧线，准确地进入篮筐。有的同学拿着根长绳，甩了一圈又一圈，大家都争先恐后地冲进去跳；有的同学双脚替换着踢毽子，毽子好像绽放在空中的礼花，五彩斑斓，时起时落。健身长廊边更是围满了嬉戏、玩耍的同学，荡秋千、吊环、玩跷跷板，一个个不亦乐乎。
啊，我们的校园生活如同七色的彩虹一般，绚丽多姿。我爱美丽的珠媚园，更爱这多彩的校园生活。
有人说：“生活就像一朵花，美丽而明亮。”
有人说：“人生如草，平凡而脆弱。”
但我觉得，人的生命虽然短暂，但也应该活得有意义。人生在世，不求富贵，但求平安安稳；不求天下闻名，但求清白一生；来自不求人人的赞美；但是要对得起自己的心。
一个人应该有价值地度过一生，正如帕维尔科尔察金所说：“一个人最宝贵的生命只属于每个人一次。一个人的一生应该这样度过：当他回顾过去时，他不应该为浪费时间而后悔，也不应该为无所事事而感到羞耻。”这不就是人生的目标，人生的目的吗？
但是我们扪心自问，我们做到了吗？当我们老了，回头看，我们都做了什么？我们不仅要快乐地生活，还要有意义地生活。我们应该把灰色的生活变成红、橙、黄、绿、蓝、紫五颜六色的生活。我们应该利用我们有限的生命让自己白活。当我们看到老人无助地走在街上，当盲人不知不觉地走在车前，当小弟弟小妹妹在跑道上玩耍时，我们在做什么？当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址，当我们看到舍身救人，却死在坏人手里的英雄，我们的心在哪里，人们口中的良心在哪里？
有报道称，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾搭学生的“灵魂”。他们不是无限制地阻止青年学生上网，而是给学生提供盒饭、面包和饮料，甚至让学生泡在网上通宵达旦。一个新疆的`少年在网吧呆了22天没有过年回家！有的学生大部分假期都在网吧度过，一个学生把春节赚的1000多块压岁钱全部放在网吧，那么这些网吧的老板呢？
人活在世上，只要对得起心，对得起世界，对得起国家，就是丰富多彩的人生！
校园总是一年四季隐藏着神秘又奇特的生物，就让我们来领略一下校园那多姿多彩吧！一定会让你陶醉其中。
春天的校园是彩色的。茶花姿态各异：有的只展开一两片花瓣，好像花瓣堆成的一座花桥，有的含苞待放，像新生的笋芽儿，又像一盏盏小灯笼照亮着我们前进的方向；有的婀娜多姿，像绽开的笑脸那么灿烂，真是活泼可爱。枝上的那一朵朵白玉兰傲然挺立，像圣洁的心灵那么透亮，像白皑皑的雪花那么纯洁，含苞欲放的 花苞像一支支白蜡烛一样，在它的旁边盛开着几朵似向日葵一样的金黄色的野花。
夏天的校园是碧绿色的。黄山峦顶上那金黄色茂盛的叶梢，像是黄山峦的遮阳帽，阳光透射到浓密的树叶下，漏下斑斑点点的日影，在阳光的照射下显得更加金黄了。
秋天的校园是金黄色的。一棵棵银杏树飘下一片片似扇子的叶子，在微风的吹拂下，银杏叶随风摇摆好像在向我们点头、向我们问好，只上的银杏叶似乎给银杏树增添了无限的生机，树旁的桂花也争先恐后地开放着一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨丝儿那么细小如针。桂花散发着淡淡的芬芳，让人沁人心脾，陶醉其中。枫树叶落下一片片如手掌似的枫叶，满地飘落的.枫叶的声音，好听极了。
冬天的校园是雪白的树上覆盖着一层厚厚的积雪，许多树叶都飘下叶子，变得光秃秃的，唯有松树和樟树在雪中傲然耸立，依然坚强不息的，树叶还是这样绿着。鸟妈妈也在巢旁边边扑扑翅膀，好像在告诉小鸟们要待在家里，不要乱跑。
我们的校园是一年四季都有美丽的景色，我爱我的校园。
我是一个性格豪爽的女孩，齐耳的短发衬托着圆圆的脸，微微上翘的鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴，一口参差不齐的龅牙隐藏在其中。我常常穿着一条洗得发白的牛仔裤，周围的人都说我像个男孩。说实话，我举手投足之间还真有男孩味儿。朋友们，你们愿意了解我这个假小子吗？愿意就请看下文！
“小气”的“假小子”
我这个“假小子”在班上是个出了名的小气鬼，人送外号“铁公鸡”。当看别人随手从本子上撕下一张纸打草稿时，我就像发现新大陆一样惊讶；当出去游玩时，大家都尽情地吃喝，我却只买了一份零食；夏天到了，一下课，同学们迫不及待地去买冷饮，可我只用旧保湿瓶从家里背来白开水喝；可当学校组织捐款抢救国家大熊猫时，我可一下就掏出五十元钱。“啊？”大家都惊呆了，好像在想：这最抠的小气鬼今天怎么如此慷慨大方？这就是我小事抠门，大事慷慨。
假扮的“酷小子”
我穿上一件自认为很有男孩气质的休闲服，穿上运动鞋，“假小子”成了一个男孩味十足的Boy。
当我走进教室，立即引起了一阵轰动，“哇，我们班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同学都向我行“注目礼”。我有些飘飘然了，好友杨路好奇地看着我，我问她：“怎么样？像不像电影明星？”杨路回答道：“你这造型真是太酷了，小心帅哥嫉妒你。”“真的.？”“当然是真的。”她一脸真诚。哈哈，我成了一个“电影明星”了。
怎么样？大家喜不喜欢“小气”又爱扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿多彩的我交朋友？
我是一个小学生，别看我矮矮的，可特点有点多哟！
我的身体比这个年龄段的正常人要矮，妈妈说我没多吃青菜，可我就不喜欢吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，妈妈就给我起了个绰号“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物别灵，妈妈又给我取了一个绰号叫“狗鼻子”。
说起我的特点啊，那有两个重点：
第一，我是一个看书狂。什么好看的书都不会放过。我是一个正宗的“哈迷”。记得第一次看《哈利.波特》我可是记忆犹新。那天，我正津津有味地看着《哈利.波特》，忘记了一切，只享受着书中的'乐趣。可没过一会，妈妈就用“狮吼功”发现吃饭的信号。妈妈的叫声像蚊子一样干扰着我，我不会善罢甘休的，继续苦看。一边不耐烦的说：“好了，好了！一会就到，立刻！马上！等一等”过了一阵，我不知怎么从书中醒过来，发现妈妈没动静了。咦？怎么了？我一转身，哇！发现妈妈绷着恐怖的表情向我走来。哇！武功镇压！快‘快’快闪！
第二，我胆小如鼠。呵呵，有可能连鼠都不如，鼠不怕黑，我还怕黑。以前住电站时，我一般解手都要爸爸或妈妈陪我去。那天，可是把我吓坏了，那对我可是惊心动魄，有惊无险。妈妈命令我独自去解手，我只好硬着头皮去完成这项艰巨的任务。由于走廊上灯坏了，是黑压压的一片。我心惊肉跳准备着走过这魔鬼般的黑洞。走到中央。我看见前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一声叫就哭起来，一边大声：“妈妈！”。妈妈闻声走来，看见我便哭笑不得。唉，我胆小改不掉了。
哈，这就是多彩的我，想与我交朋友就来吧！
我的家住在福民水围绿茵阁，如果你在培英教育大楼。你可以先直走，然后过马路，过马路的时候，你一定要小心，再向前走百来步，就到我家！我的家有一个公园，里面长满了花草树木，走进去，有一种清凉的感觉，每天早上，都有老人出来散步，做健体操，谈天……，每天中午，很少人下来玩，因为每个人都要吃午餐，下午，有很多小孩下来玩，做游戏。我的家有七间房，分别是两间厕所，一个客厅，一个厨房，一个电脑房，一个是爸爸妈妈房间，一个是我和弟弟的房间，爸爸妈妈房间有一张大床，一个衣柜，一台风扇，和一个柜子；我和我弟弟房间有一台电脑，一部游戏机，两张床，一个柜子，一个台灯，柜子分五层，第一层放学校的课本，第二层放联系薄，第三层放其他东西，第四层放美术用品，第五层放弟弟的东西。我家有四个人，分别是爸爸、妈妈、弟弟和我，我爸爸是司机，妈妈是家庭主妇弟弟和我是学生。有一次，爷爷奶奶从香港到深圳，妈妈有礼貌的请他们吃饭，还陪他们到处玩，爷爷奶奶说下次请我们吃饭，但妈妈说不用了，我觉得妈妈很有礼貌！我觉得爸爸妈妈很关心我，因为有一次，我的牙齿摔断了，他们立即把我送到医院治疗，而且一直陪着我，直到我出院！爸爸妈妈也有吵架的'时候，有一次，他们因为一件小事吵了起来，一直吵了半个小时，后来才停了下来。还有，弟弟很顽皮，有一次，他玩的时候，由于用力过猛，不小心将头撞到了边角，立即鲜血流了出来，爸爸妈妈看到了，立即将他送到了医院。其实我也有顽皮的时候，有一次，我在餐厅跑来跑去，不小心撞到了服务员，服务员的热汤倒到了我的身上，我感到非常的难受，妈妈就送我到医院看伤。这就是我的家，我觉得我生在这个家里很幸福。
“因为我的少年时代是在苦难的战争环境中度过的，当时对生活中遭遇到的一切美好事物特别敏感之故，所以留在我记忆中的乡土之情，骨肉至亲，小伙伴之间醇厚朴实的友爱之情等等人间真情，多年来一直印象鲜明的活跃在我的心头。”
1925年，任大星出生在一个知识分子的家庭中，有两个哥哥和一个弟弟。他父亲是一个教书先生，母亲虽不识字，头脑里却有说不完的故事，家庭的环境造就了他爱写作的'天性。16岁那年，兵荒马乱，家庭变故，任大星提早结束了上学生活，在乡下当起了教书先生。教书之余，他便开始以写小说打发时间。童年的生活给了他创作的源泉，一篇篇以他童年生活为背景的儿童作品就这样诞生了，也受到了大家的喜爱。
这本书美中不足的是，插图配的不好，画面恶俗，不但没有给作品增色，反而破坏了作品的美感。封面上的那幅图也很不合适，画中的三个人——“我”、妈妈和弟弟，肥头大耳，满脸红光，可在书中，他们一家的生活非常清苦，那会这么胖？我觉得中国儿童书籍的插图和外国的比较起来，水平要差好多，希望中国的出版商和插图家们能多注意一下，在这方面有所改进。
题记——
童年，一个多么动听的词语啊！它宛若那灿烂耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段时光。
童年，对于我来说已经是“一般过去式”了。我认为没有什么流连往返的了。一生中有一次这样美好的经历足矣了，知足者常乐嘛！所以，快乐的我有一个多彩的童年。
记忆最深的，恐怕就是那个小铁盒子里装着的一张张苹果剪纸了吧！说来也奇怪，现在看着那些小苹果，我觉得真是幼稚无比，可是又舍不得将它们扔掉。可能我是个“怀旧”的人吧！
小苹果是从一年级开始慢慢积攒的，一直到刚刚上四年级的时候才停下。这么一算，也有三年多了！那么，三年这么长，我的收获也一定很多吧！我来数一数吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好啊！居然有两三百个啊，我应该算是攒的多的吧！
小苹果都是这样攒的：每当看到自己的作业本上有一个“优+”的时候，就到老师那里去换一个小苹果。有红的、黄的、绿的。每当上课朗读的好时，就会给你一个小苹果，有青的、蓝的、紫的.。每次表现良好的时候，就会有一个橙色的小苹果在手上。到现在，看着那些因为有些年月而泛黄的薄薄的彩色苹果，心中总像是有股暖流，缓缓的流过心间。那种感觉，真的很是奇妙。
我的童年是被一张张彩虹般的剪纸所包围的。它们是我在童年中留下的一笔宝贵的财富……相比起它后面的青葱年华，它有的仅仅是无邪单纯的灵魂，天真烂漫的笑容和简单没有城府的心……
后记——
我的苹果像糖果一般；，我可以从它们身上闻到甜甜的糖果味。不是我的嗅觉问题，这种温暖如阳光般的味道是从我的心里发出来的。它们就像寒冬的一丝温暖，炎夏的一抹清风，黑暗的一缕阳光一样，紧紧地将我包围，让我的生命，变得多彩……
一阵悦耳的铃声告诉我们放学了，丰富多彩的课余生活在向我们招手，晚风轻轻拂过，快看，我们又在玩耍嬉戏了。
美丽的抛物线
晚风轻轻拂过操场，远处的山，连绵起伏，在白色与铅红的跑道上，有五六个纯真的女孩把挥洒包扔来扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶尔传来一阵爽朗的笑声。从我手里仍到你手里，就构成了美丽的抛物线，“定！”远处的同学清脆的一声使中间的同学心生恐惧：千万别砸到我。抛物线再次划过空中，砸到了一位同学的脚边，她撅着樱桃小嘴，不乐意的下去默默的等候下轮游戏、两端的同学笑的眼睛都眯成了一道小细缝。
活泼的.天鹅舞
“一二三四……”美丽的“小天鹅”正在湖边欢快地跳着舞，舞步轻盈，动作灵敏，倍显活泼。又来了一只笨拙的“小天鹅”，她一直以欢笑来面对自己稚嫩的舞步，每次她的出现总是能给大家带来欢笑。“哈哈…你这叫踢毽儿吗！？”我们两个的水平半斤八两，总要以所提的倍数才能和别人提得差不多，我们幻想着：华丽丽的把那记得倍数抹掉吧！
睿智的建筑师
天空昏暗，狂风也跟着起哄，“唉！玩什么呀？这鬼天气！”一位博学的胖子说：“不如我们跳放格吧！”我和伙伴们想睿智的建筑师一样，用自己投东西的精准度为自己建筑小房子，虽然我已长大了，但玩耍的乐趣仍为减少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你没扔进去。”我在这边拍手叫好呢！在游戏中我们少了隔阂，少了不愉快，多了快乐与信任！
那充满童趣的游戏仍在进行着，已经初二了，行为和思想还是那么幼稚。在欢声笑语中，课余时光悄然离去……
生命本来的样子就是五颜六色的，红、橙、黄、绿、蓝、紫都存在！虽然我看不见摸不着，但我能感觉到。
看着眼前五颜六色的钢笔，我犹豫了。什么颜色可以画出好看的画？
我拿着一支红色的钢笔，我喜欢火红的颜色。在我眼里是奋斗的象征。红色，点燃了我心中的火焰，让我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起来，继续前行，没有什么能阻挡我前进。似乎这种激情，这种活力，这种蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的。雨天跑步，山顶呐喊，烈日暴晒，寒风中歌唱。也许别人会觉得很疯狂，但只有你自己知道这是生活的一部分。好像没有被什么烦恼束缚，拼命寻找，除了想要的，一无所有。
我握着一支黑色的笔，我不喜欢这种颜色，因为我觉得它就像一个无底洞，没有一丝光线。但是渐渐的，我发现其实他并没有那么可怕。它就像一个黑色的夜空。我相信黑色的夜空不再因为星星的存在而黑暗。然后，黑可以不再因为某样东西的存在而可怕，但我需要慢慢去寻找。就像我在一个充满迷雾的世界里寻找光明一样，只要我不放弃，也许下一秒当我拨开乌云的时候，就会有一束光来临，然后我就会享受到成功的喜悦。换句话说，如果生活中没有黑色，也许我永远不会理解成功后的'喜悦
我拿着一支蓝色的笔，这是天空的颜色，也是大海的颜色。因为这种颜色，我的生活充满了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以环游世界；如果我是一只鹰，我可以在蓝天和大地之间翱翔。如果我是一艘潜艇，我可以在海里探索。多美啊，没有蓝色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
现在，我拿着彩色的笔。画画属于我的生活。我不用犹豫。人生就是这样。因为它是多彩的，它是美丽的。
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
也许吧，正值豆蔻年华的我们总爱用颜色来代表事物：校园是橘黄的，心灵是蔚蓝的，学习是金黄的，考试是血色，友谊是雪白的——所以，我们的初中生活是多彩的。
初中生活是蓝色的，如同蔚蓝的天空那样清澈的，是我们纯真的友谊，纯洁的心灵。如同天空那样宽广的，是老师对我们无私的爱。蓝色是梦想的颜色，我们正处在想象力丰富的`年龄，面队广阔的天空，想象我们长大后的生活，想象银河系外是什么，想象一百年后的是世界会怎样……想象是奋进的摇篮，催促我们向梦想之洋起程，遨游，拼搏。这蓝色的初中是真诚的，纯洁的，梦幻的。
初中生活是绿色的，如同茂密森林那样美丽的，是我们绚烂的校园。如同高大的松树那样茁壮的，是我们蓬勃向上的精神。绿色是鲜亮的颜色，映衬着我们清新的笑容。这片绿色的大林中，有喜悦，也难免有烦恼；有同学间的互帮互助，也有严师的谆谆教导；有万物对心灵的蓦然启迪，也有挫折中的迷惘；有对往事的幡然悔悟，也有对未来美好的憧憬……总之，这一笔是鲜明的，也是精彩的。
初中生活是粉红的。如同朝霞那般艳丽的，是我们不变的青春活力；如同花朵那般灿烂的，是我们永不褪色的笑容。我们就如同一株开的正茂盛的牵牛花，努力向上攀爬，努力绽放自己的光彩。可是，当我们依靠的篱笆倒了，我们就要学着依靠自己，再苦，也要笑着挺过去。这粉红是美好的，是灿烂的，也是发人深思的，让我们乐观，让我们学会自立。
初中生活还是雪白的，纯洁，容不得一丝沾染……
初中生活还是金黄的，预示着丰收的未来……
正是这绚烂多彩的颜色，构成了我们多彩的初中生活，谁说这不美好呢？
说起校园生活，我们的校园生活可丰富多彩了！有精彩的课间十分钟，有下午四点半以后的兴趣学习。在美丽的校园里，老师们在课堂上给我们传授文化知识，课外还为我们举行很多有趣的活动。我参加的活动可多了：学古筝、背古诗比赛、广播操比赛、拔河比赛、体育运动会、春游、野炊、义卖……最令我难忘的、最有趣的是上学期的包饺子活动。
提起那次包饺子活动我就忍不住要流口水。记得那天下午，我们拎着从家里带来的材料早早赶到教室，随着老师的一声令下，活动开始了！老师在台上边包边给我们讲解，我们在下面边学边包。我仔细观察老师包饺子的过程，然后学着老师的样子，先拿起饺子皮，用勺子挖一些馅放上去，然后把饺子皮对折，用手把四周捏紧。瞧，一个胖乎乎的饺子从我手中诞生了。看看盘中自己的杰作，真是得意。同学们包饺子的样子真是滑稽，有坐着的，有站着的，有动作熟练的，有急得抓耳挠腮的……再看看他们的作品，那些饺子更是各种各样，有咧嘴的.，有胖乎乎的，有皮包骨头的，让人看了忍不住要大笑。大家就这样笑着、闹着，手却越来越灵活，包的速度越来越快，饺子包得越来越好，连老师也夸我们包得好呢！下饺子喽！饺子在水中漂荡，真像一只只小船。一会儿饺子煮好了，哇!真香，教室的每一个角落都是饺子的香味，让人垂涎三尺。老师将饺子分给我们品尝，大家都迫不及待地吃起来，我也猛地咬了一口，味道真是好极了。吃着自己亲手包的饺子，感觉特别香，到现在我还忘不了那香喷喷的味道。
怎么样，闻到饺子的香味了吧？你一定羡慕我们了吧，像这样有趣的活动我们有很多，教室里、操场上……校园的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。我们学校让你羡慕的东西有很多很多，这样轻松愉快的校园生活也让我们感到无比的自豪。
一个风和日丽的上午，我们亲爱的体育老师告诉我们一个“好”消息——举行400米赛跑比赛，女生负责当啦啦队，可怜的男生只好被拉去“充军了”。
每五人一组。“预备，开始！”随着老师的一声令下，男生就像脱了缰的野马“嗖嗖”冲出去了，我们女生则在一旁助威呐喊，加油声简直惊天动地。可男生们跑到一半就没劲了，最后他们竟然都是走回来的，第一局以失败而告终。
第二场开始，男生们都大步流星地跑出去，跑得最快的是第二跑道上的宋宇航，只见他短短几秒钟就已经超出其他对手一大截了，看他的脸上有一丝笑意，八成是得意的笑吧，不过后来他好像在想着什么，有些心不在焉的。
这时，他身后杀出个“程咬金”邵海航。这个大块头微笑着对宋宇航说：“再见了，伙计！”宋宇航这才醒悟过来，赶紧从幻想中出来，紧追着邵海航，就这样你追我赶的互不相让。再看，汪祝宇！老汪同志居然从倒数第一跑到了倒数第二，“噗……哈哈哈，你快看汪祝宇跑的时候，肥肉在颤抖，抖啊！抖啊抖，是不是很可爱啊！？”朱可沁悄悄对我说，我一看，果真如此，便叫大家一起看。同学们都不顾呐喊助威了，齐刷刷地朝汪祝宇看去，汪祝宇好像感觉到我们大家的目光了，有些疑惑不解，一脸懵懂的神态，惹得我们都笑了。
“快，看啊！”不知谁叫了一声，我们赶紧把注意力从汪祝宇身上转移出来，哦，原来是宋宇航和邵海航仍在做殊死拼搏，啊，邵海航比宋宇航提前一步撞线。邵海航赢了！
“叮……”下课铃在我们的欢声笑语中响了，400米赛跑完满结束啦！
书本的滋养无疑是巨大的，如果没有书本，我们何以记录下先贤的知识？用口传吧，没准哪天就失传了；靠记忆吧，这个比口传更不靠谱，所以书本的出现对于知识的传递无疑是巨大的，它对于人们的滋养无疑也是巨大的，我就从书中得到了这巨大的滋养。
书中有众多的知识。那名人传记，也许不能让我们复刻名人的成功经历，但是我们可以从中悟到你要如何做人的道理；那古代小说，也许不能让我们回到古人的生活世界，但是我们可以从中明白古代世界的`风土人情，明白当时的事态炎凉，这一点一滴都是知识。
书中有众多的写作秘籍，读懂它你就会获得珍贵的方法：施耐庵让《水浒传》里每一位好汉的形象变得立体；老舍让《北京的春节》变得活生活色，富有生活的味道。这些一点点一滴滴都是写作的秘籍。
看了书，你只有用到了才能派上用场而我就从这用场中受益无穷。
以往写作文时，往往会抓耳挠腮，甚至到抓狂的抓头发，下意识的觉得脑细胞死亡了不少，可是你看了书之后，发现了不少写作的方法，然后再配上生活中的实力你就能够写出一篇好的作文。
就比如说现在吧，以前我写春节作文的时候，大多数时候就是单纯的写：啊春节的景色景色真美啊轻年景新气象真好啊，但是现在不一样了，我会根据之前过春节的时候的那些回忆，再配上那些名家们写他们过的春节时用到的那些名句、形容词等来打造一篇更好的文章。这就是读书的滋养。
书本的滋养是大的，我们要多读书，但读书时也要按照一定的方法来读：做摘抄、画名句，这些都是好的方法。只要你做到了这些，读书滋养的甘霖必将降在你的身上！
我的班主任不仅伟大，而且善变。
红色——班主任的喜
前几天，学校举行了一年一度的歌咏比赛。由于我们班的人数比较多，发声不是很整齐，这可急坏了我们的班主任，他为了能让大家发挥出好水平，牺牲了很多休息时间陪我们练歌，终于使我们的大合唱水平上了一个新台阶。比赛那天，班主任开心极了，一整天都沉浸在无边的喜悦中。
蓝色——班主任的怒
“老师，李晓强用纸团咂我。”“老师，他抢我的书。”“老师……”老师一进教室便听到这么多小报告，脸上的表情一下子晴转多云。“男同学统统起立！”气愤的老师不得不停下来平息一下怒火，“你们是男孩子，要有点绅士风度，不要欺负女生，我教你们多少次了，你们太令我失望了！”
我还是头一次看到老师这么生气呢！
紫色——班主任的哀
又有同学违反纪律，还骂人，甚至说了对老师不恭的言语。这些同学是老师额外花了很多时间教育的同学，而今天他们又令老师失望了。
今天，我看见了老师的'眼泪，嘴边还带着一丝不易察觉的笑。我明白，那是种无奈的笑，一种苦笑，因为我们太不争气了。
橙色——班主任的乐
“同学们，告诉大家一个好消息。我们班的陈丽萍同学在县级比赛中获得了二等奖。”我们欢呼起来，接着老师又宣布了一个好消息。“同学们，在昨天的测试中大家都上了80分。这是个好的开始，大家一定要好好努力，争取下次每人都上85分。”老师笑容满面地说着，我们与老师一样被快乐淹没了。
老师的喜怒哀乐由我们来决定，我们有能力让老师心中只充满喜和乐，我们应该让红色和橙色永柱。
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