2022-12-13
2022-12-04
2022-12-03
2022-12-15
2022-12-18
更新时间：2023-10-16 19:43:32 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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新闻/广告是大部分同学感觉难度最大，最不好写的一种文体了，我们以20_年6月的真题为例，给到大家模板，尽量和书信部分的内容重叠，方便大家记忆背诵
Directions:For this part, you are are all owned 30 minutes to write a news report to your campus newspaper on a visit to a Hope Elementary School organized by your Student should write at least 120 words but no more than 180 words.（）
在此部分，你可以用30分钟的时间为校报写一篇关于你的学生会组织参观希望小学的新闻报道。你应该写至少120字，但不超过180字。
首先新闻/广告具备一定的时效性，所以我们一般在开头格式上要加个时间！
首段第一句，依然是引入：（使用形式主语）
On june 10,it is exceedingly great to hear/receive the news that ….（后面的信息来源于题目）
On june 10,it is exceedingly great to hear/receive the news that our Student Union has visited a Hope Elementary School.（注意时态，因为是新闻，说明是已经发生过的事，所以要么用过去时，要么用完成时）
首段第二句，给出新闻/广告的主题或目的
A...activity to...was held by...
A volunteer activity to visit a Hope Elementary School was held by our Student Union.
第一段就完成了：
On june 10,it is exceedingly great to hear/receive the news that our Student Union has visited a Hope Elementary volunteer activity to visit a Hope Elementary School was held by our Student Union.
中间段，写两句即可
第一句：介绍这次活动及目的
The activity is characterized by… ,which aims to… （第一个省略号的部分，如果题目中给了活动主题，你就把主题放进去，如果没有你就自己奏一个。活动目的的话按照话题，符合题意即可）接下来，我给大家根据20_年这篇做个示范：
The visit is characterized by ^v^A Trip of Love Seed”,which aims at fostering college students' service awareness and helping pupils of rural areas better understand the colorful college life so as to motivate them to study harder.
第二句，介绍活动参与的对象
A team of 30 college students participated in this trip.
第三句，介绍活动的细节
Then they started working by...
Then they started working by teaching them English and how to use computer,and children inturn thanked them for thier kindness.
第二段完整版
The visit is characterized by ^v^A Trip of Love Seed”,which aims at fostering college students' service awareness and helping pupils of rural areas better understand the colorful college life so as to motivate them to study team of 30 college students participated in this they started working by teaching them English and how to use computer,and children inturn thanked them for thier kindness.
第三段:总结
The voluntary activity is of great significance and it was such a beatutiful day thay our students would remember it forever.
完整版：
Volunteer Activity in the Hope Elementary School
On june 10,it is exceedingly great to hear/receive the news that our Student Union has visited a Hope Elementary volunteer activity to visit a Hope Elementary School was held by our Student Union.
The visit is characterized by ^v^A Trip of Love Seed”,which aims at fostering college students' service awareness and helping pupils of rural areas better understand the colorful college life so as to motivate them to study team of 30 college students participated in this they started working by teaching them English and how to use computer,and children inturn thanked them for thier kindness.
The voluntary activity is of great significance and it was such a beatutiful day thay our students would remember it forever.
总结：新闻/广告相对来说不是很好套，大家应灵活运用我给的句型，学习我运用过的句型，内容尽量切题，分数一定高！
自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握：注意句式结构的变化（要背诵一定的经典句型，而且要能够注意套改这样的优美句型）。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more（不是我不爱凯撒，而是我更爱罗马）。需要指出的是，虽然习作中应注意使用优美或地道的句子，但不可简单地堆砌；句子长短也要错落有致，应包含一些相对复杂的句式，同时避免犯一些基础性的语言错误。
另外，学生还要注意文中运用的英语表达必须是简单且地道的（即easy but right English）。实际上，所谓这类的表达法界于词汇与句子之间，可称为语汇（英语中可用chunk来表达）。为了提高书面语言表达的地道性，学生应经常记忆这样的语汇，如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念，且希望同学们加强这方面语汇的记忆，是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式（chinglish）表达。例如：高手（high hand）地道的英语表达是master hand; 老手（old hand）地道的英语表达则是seasoned hand；能手（can hand）的地道表达则是skillful hand, 以及you go me go, you no go me no go 等。
至于如何做到语言表达地道，笔者认为只有一种办法，那就是大量阅读，分类摘抄，在具体的语境中有针对性地体验英语表达。
Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of living in a big should write at least 120 words but no more than 180 words.居住在大城市的挑战
整体框架与上面议论文的框架基本一致，我带大家再熟悉一遍，大家掌握了之后，面对不同的议论文就可以灵活运用了。
首段第一句
与意义措施类的模板有所不同，因为这里只是阐述现象，所以不需要写很重要，只需要在There is a growing recognition that后面把题目中的现象阐述清楚即可。
In a rapidly developing society,there is a growing recognition that more and more students and adults study and work in a big city.在一个快速发展的社会中，人们越来越认识到，越来越多的学生和成年人在大城市学习和工作。
首段第二句（与意义措施类基本一致）
the challenge of living in a big city has captured a great deal of public attention.生活在大城市的挑战引起了公众的极大关注。
首段完整版：（记得在开头加上介词短语）
In a rapidly developing society,There is a growing recognition that more and more students and adults study and work in a big challenge of living in a big city has captured a great deal of public attention.在一个快速发展的社会中，人们越来越认识到，越来越多的学生和成年人在大城市学习和工作。生活在大城市的挑战引起了公众的极大关注。
中间段
中间段第一句：过渡句（直接套用即可）
As regards to the social phenomenon,my discussion is mainly twofold.关于这种社会现象，我的讨论主要有两个方面。
中间段第一方面：分析角度1（外部环境：竞争）
这个话题中，很明显两个外部环境的角度都是可以的！我觉得竞争更适合题目中说的challenge，当然你可以两点都写外部环境，一点问题也没有。如果你觉得还是习惯一个外部，一个内部。只要写的有道理，也完全没问题。
第一句：In a society where competition in job markets becomes increasingly fierce(stiff),在一个就业市场竞争日益激烈的社会里，
第二句：我们也是用not only...,but also只不过在使用的时候，根据话题，需要变动
People living in big cities face not only high living costs, but also high mental pressure.生活在大城市的人们不仅面临着高昂的生活成本，还面临着巨大的精神压力。
中间段第二方面：分析角度2（内部要素：意识）
第一句：more and more people who want to live in big cities think highly of the opportunity offered by big cities.越来越多想住在大城市的人看重大城市提供的机会
第二句：For these reasons we can understand why people living in big cities have to face challenges.基于这些原因，我们可以理解为什么生活在大城市的人们必须面对挑战。
中间段完整版：（记得加上On the one hand和On the other hand哦）
As regards to the social phenomenon,my discussion is mainly the one hand,in a society where competition in job markets becomes increasingly fierce,people living in big cities face not only high living costs, but also high mental the other hand,more and more people who want to live in big cities think highly of the opportunity offered by big these reasons we can understand why people living in big cities have to face challenges.关于这种社会现象，我的讨论主要有两个方面。一方面，在就业市场竞争日益激烈的社会中，生活在大城市的人们不仅面临着高昂的生活成本，还面临着巨大的精神压力。另一方面，越来越多想住在大城市的人看重大城市提供的机会。基于这些原因，我们可以理解为什么生活在大城市的人们必须面对挑战。
尾段
一句话，切合话题即可。
总结/建议：it is of great benefit for people living in big cities to relieve their pressure.对于生活在大城市的人们来说，减轻他们的压力是大有裨益的。
现象解释类（20_年12月）完整版：
In a rapidly developing society,There is a growing recognition that more and more students and adults study and work in a big challenge of living in a big city has captured a great deal of public attention.
As regards to the social phenomenon,my discussion is mainly the one hand,in a society where competition in job markets becomes increasingly fierce,people living in big cities face not only high living costs, but also high mental the other hand,more and more people who want to live in big cities think highly of the opportunity offered by big these reasons we can understand why people living in big cities have to face challenges.
it is of great benefit for people living in big cities to relieve their pressure.
一、了解英语写作的测试目的，准确把握题目的要求
英语写作测试，其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力，和用英语表达思想的能力，体裁不外乎议论文，说明文和应用文，主题也是在大学生熟知话题基础上的翻新或扩展。
综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展，争取在实践中磨练敏锐的审题能力。
二、迅速梳理写作的思路，列出并借助提纲进行写作
到了大学阶段，学生还是非常善于思考的，他们不仅想象力非常丰富，晚上做梦，还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是，如何将千头万绪的思路梳理清楚，学生则必须有真工夫。
为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之后合理运用一些手段，如常用的有四种：陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等，之后充分就此展开论说。这样通过高效思考，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出较符合规范的文章。
三、扩展写作提纲，草拟文稿，表述主要观点
在利用提纲展示个人写作思路的基础上，学生还应充分利用现有的英语水平，按照一定的逻辑思路，充分表达个人的观点。写作之初，学生不必字斟句酌，只要脉络清楚，具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。
草拟过程的顺利与否，在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文，经常懒于动笔;还有一些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练。熟能生巧。只要坚持多写、多练，平时注意扩大阅读，写作的水平自然就会提高。
四、在反复揣摩的基础上，完善文章的草稿
自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握：注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型，而且要能够注意套改这样的优美句型)。
例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不爱凯撒，而是我更爱罗马)。需要指出的是，虽然习作中应注意使用优美或地道的句子，但不可简单地堆砌;句子长短也要错落有致，应包含一些相对复杂的句式，同时避免犯一些基础性的语言错误。
以上就是为大家整理的英语四级作文字数要求，希望能够对大家有所帮助。掌握了四级字数的要求，在写的时候才能够严格控制，才能够为取得好的成绩奠定基础。
150词左右的短文。要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。扩展资料：其他题型要求1、听写要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8 (c)考试时间15分钟。2、听力理解能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行推理和分析。能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。考试时间约15分钟。3、完型填空要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。4、语法及词汇能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000–6000个认识词汇中的2000–2500个词汇及其最基本的搭配。考试时间15分钟。5、阅读理解阅读理解： (i)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。 (ii)了解说明主旨和大意的事实和细节。 (iii)既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。 (iv)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。考试时间25分钟。参考资料：搜狗百科-英语专业四级
英语专业四级分为两个作文，一个大作文和一个小作文。大作文需要些200字。小作文其实就是一个便条，好写就50到60字。你可以随便拿一套专四的题来看看。英语专业四级分为两个作文，一个大作文和一个小作文。大作文需要些200字。小作文其实就是一个便条，好写就50到60字。你可以随便拿一套专四的题来看看。
英语专业四级分为两个作文，一个大作文和一个小作文。大作文需要些200字。小作文其实就是一个便条，好写就50到60字。你可以随便拿一套专四的题来看看。
一件感人的事 英语作文四级水平,200字左右.one day,when i was a in second year in high school,i saw a kid from my class walking home from name was ka looked like he was carrying all of his thought to myself,why would anyone bring home all his books on a fridayhe must really be a nerd. i had quite a weekend planned,a football game with my friend during the afternoon,so i shrugged my shoulders and went i was walking,i saw a bunch of kids running toward ran at him,knocking all his books out of his arms and tripping him so he landed in the glasses went flying,and i saw them land in the grass about ten feet from looked up and i saw this terrible sadness in his heart went out to jogged over to him,and as he crawled around looking for his glasses,i saw a tear in his handed him his glasses and said,those guys are really should get looked at me and said,hey,thanks! there was a big smile on his face.
英语专业四级是200大学英语四级是120左右
在利用提纲展示个人写作思路的基础上，学生还应充分利用现有的英语水平，按照一定的逻辑思路，充分表达个人的观点。写作之初，学生不必字斟句酌，只要脉络清楚，具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否，在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文，经常懒于动笔；还有一些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写作水平，笔者建议大家从开始准备四级的那天起，就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟，强迫自己一气呵成将文章写完，不必追求完美，不必在乎自己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只要坚持多写、多练，平时注意扩大阅读，写作的水平自然就会提高。
书信的类型稍微有些多，市面上大部分老师的讲法都是不同类型给一个模板，然后挖空，让你进去填，因此你要背好几个模板，里面大部分内容都是需要你自己填的，所以学习效果相对一般！但是我就偏不！给到大家一些素材（要比议论文多一些），请你根据不同的情况进行使用！在使用的时候一定要尽量结合话题，你越结合话题，得分就越高！
由于书信在应用文中考的概率是最高的，所以我们先给出一个统一的结构，大家可以做个笔记：
我们以20_年6月真题为例：
Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your school teachers upon entering college. You should write at least 120 words but nomore than 180 words.
首先要注意审题，我在这里教给大家一个特别好的习惯：在平时练习和考试的时候，写上中文关键词，比如这一篇作文的关键词就是：书信 感谢 老师
这样做，基本考试的时候不会跑题（不要小看，考试跑题的人比你想象中多得多！）
其次是书信的格式（格式有固定分值，大概10分左右）
注意称呼和礼貌语这里都有一个逗号，格式部分稍微有点错误，格式分数就会被扣掉！
有的老师在右上角会要求把时间写上去。写不写都行，看你自己。
正文写三段，我先说首段：
首段就两句话：引入+写信目的
首段第一句：引入
大部分同学写的就是I am...或者是my name is...，我们换个方式（当然你愿意用这个也可以）
引入的部分有点难度，这里你要注意，仅仅是引入，千万不要过多涉及到中间段的信息。
引入句式1——寒暄（你和收信人认识，用形式主语引出）：
It’s my great pleasure to have a good time with you when I'm in the high school.
注意第一句引入的部分只有状语when...的部分需要改动，与收信人产生联系
这一句的主要作用是引入，拉近与收信人的距离
引入句式2——自我介绍：（当收信人不认识）：
As a + 身份
举个例子：As a senior from/in this university,
注意，这个as引导的，是介词短语，所以要用逗号结尾，不能用句号
根据20_年这篇作文，这位老师很明显我是认识的，所以咱们采取第一个引入句式。
注意：如果你纠结我到底认识还是不认识，或者题目没有强调这个人你认不认识，你就全按自我介绍写，自我介绍一般都不怎么扣分！
首段第二句：写信目的（所有书信都一样，给你两个句子，你二选一）
I am writing for the purpose of …,（目的）since …（理由）
I am writing to do...,（目的）since …（理由）
注意：这里的since非常重要，since是补充说明！主要看你的写信目的，如果你的写信目的阐述清楚了，你就不需要写since（画蛇添足），如果你的写信目的没有阐述清楚，就要写since。我给你举个例子：
我写这封信的目的是道歉。这个写信目的阐述清楚了吗？很明显没有！怎么莫名其妙突然要道歉，所以后面加个since阐述理由（这里的since引导原因状语从句）
再比如：我写这封信的目的是给你的学习提供一些建议。这个写信目的阐述清楚了吗？很明显清楚了，你不需要写since（因为你的学习不咋地？）这里再写since，就显得画蛇添足，你这里有点晕的话，就去看看我的视频讲解。
根据20_年这篇作文，这篇的第二句写信目的应该是：
I am writing for the purpose of expressing my thanks to you.（这一篇可以不写since）
所以20_年6月的作文第一段（写给熟人首段完整版）：
It’s my great pleasure to have a good time with you when I'm in the high today,I am writing for the purpose of expressing my thanks to you.（在两个句子中间加一个连词，让句子读起来更加顺畅）
翻译：我很高兴在高中的时候能和你们一起度过一段美好的时光。今天，我写这封信是为了表达我对你们的感谢。
如果是陌生人，需要自我介绍，当然这篇不需要，我只是做个示范（写给陌生人首段完整版）：
As a senior from/in this university,I am writing for the purpose of expressing my thanks to you.（注意，由于as是介词，所以两个部分用逗号连接，跟上面的例子不一样）
首段的主要难点在引入的部分，有些地方需要根据题目的要求灵活变动，这样才能拿到高分（首段还是有一定的难度，别担心，中间段更难！）
中间段：
首先把思路给到大家：一般来说，我们根据写信目的，来确定这是一篇什么类型的书信。很明显，根据20_年这一篇真题，这是一篇感谢信。
遇到这种类型的书信，很多同学最大的问题，就是无话可说，感谢，一句话就可以说完，我要怎么把这个感谢的内容写成一个文章呢？这里就要引入一个非常重要的书信思路：
中间段第一句：
首先给出过渡句：（二选一，读起来通顺即可）
the reasons for the letter could be listed as follows.
the details concerning the letter could be listed as follows.
中间段后面的几句就是书信作文的核心内容，我们整体的思路就是：理由（为什么）+指出主题（是什么）
中间段第二句和第三句：理由（为什么）
什么意思呢？不管你以后写任何类型的书信，你只要强调这封书信的原因或理由即可。举个例子，最常考的就是建议信，比如我要给你提建议，让你多看书，这个时候，我们就要重点写理由，为什么我要多看书啊？你可以说读书有什么好处，也可以说，因为现在读书对于个人发展更重要这些，言之有理即可。说完理由之后，咱们总结一下，建议信就总结，你应该多看书；推荐信就总结，我推荐看这本书；邀请信就总结，我邀请你参加这个活动即可。
那么不管是什么类型的书信，感谢信、邀请信、投诉信、建议信、推荐信、道歉信等等，我们使用这么一个通用的思路去写中间段。
给到大家两个原因核心句作为示范，能力比较强的同学可以模仿我的内容，考前准备，这样在考试中就可以又快又好地写出。
核心句1：Due to...,I have been able to...
Due to your warmhearted your help and guidance,I have been able to enter the college.（点题）
由于你热心的帮助和指导，我得以进入大学。
核心句2：虚拟语气，If...,sb would not be able to …
If it had not been your assistance,I would have not been able to be admitted by the key university.（与过去相反的虚拟语气）
如果我没有你的帮助，我就不能被重点大学所录取。
如果虚拟语气你没有学好，建议看一下我的语法视频，或者直接模仿这里的时态，从句时态：had not done；主句时态would have not done即可
中间段第四句：指出主题（是什么）
直接给出句型
It is advisable for sb to do sth.
It is advisable for me to convey my sincere thanks to you.
对于我来说是明智的（我应该）向你表达衷心的感谢（点题）
中间段完整版：务必加上句与句之间的逻辑关系词
the details concerning the letter could be listed as follows.Firstly,Due to your warmhearted your help and guidance,I have been able to enter the addition,If it had not been your assistance,I would have not been able to be admitted by the key conclude,It is advisable for me to convey my sincere thanks to you.
尾段：（最容易，写两句话即可。）
第一句，再一次表达情感（感谢或道歉）
Once again,I sincerely hope that you can accept my heartfelt appreaciation/apology.
我再次真诚地希望你能接受我衷心的感谢/道歉。
第二句，展望或期待回信
展望：I am convinced that with your help,more students will enter their dream university.（划线部分需要根据话题做部分修改）
我相信，在你的帮助下，更多的学生将进入他们梦想的大学。
期待回信：I am looking forward to your favorable reply at your earliest/as soon as possible.（照抄就行）
我期待着您尽早/尽快给予答复。
第二句中的两个句子，我们到底使用哪一句呢？就看这封信需不需要回信，比如我邀请你参加个比赛，人家不一定同意吧，所以就期待回信。比如我向你提一些建议，就不需要回信，因此展望就可以了。
这一篇不需要回信，所以我们用第一句，展望即可
尾段完整版：
Once again,I sincerely hope that you can accept my heartfelt appreaciation/ am convinced that with your help,more students will enter their dream university.
书信作文完整模板展示：
Dear my teacher,
It’s my great pleasure to have a good time with you when I'm in the high today,I am writing for the purpose of expressing my thanks to you.
the details concerning the letter could be listed as to your warmhearted your help and guidance,I have been able to enter the addition,If it had not been your assistance,I would have not been able to be admitted by the key conclude,It is advisable for me to convey my sincere thanks to you.
Once again,I sincerely hope that you can accept my heartfelt appreaciation/ am convinced that with your help,more students will enter their dream university.
yours sincerely,
Li Ming
准备一个写作专用的笔记本，从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。
比如：I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.（我爱你，并不是因为你是谁，而是因为我跟你在一起时的感觉。） Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.（今天已经很少有人，如果还有的话，愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。）, If you fail to plan, you plan to fail.（如果你没能做计划，你就是计划着去失败。）
准备足够的草稿纸，把自己摘抄来的名句，（如有不懂，应当向明白人求教）拆卸八块，然后重新组合，如是反复数次，直到熟练，甚至于可以自如组装，灵活运用。
比如：上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出：I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.（我建议你选择英语专业，并不是因为她学起来更容易，而是因为她更有前景，如果你考虑到更好的就业机会。）；Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS（大多数学生，如果不是所有的学生，很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引，这种游戏经常被更多的人叫做CS。）.
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