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更新时间：2023-12-18 12:40:03 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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掌声响起，是人们开心、激动时的独特表达形式。
花朵盛装，也代表着大家的高兴、激动之情。
“确实！太棒了！”妈妈高兴地笑道。由于，她收到了我赠给她的母亲节礼物。我送的礼品，并并不是一张生日卡、一束花这类的，只是二张试卷！你听了，很有可能有点儿不太坚信，二张试卷有什么好送的？可是这二张试卷，在妈妈眼中，相比得上一张极致的生日卡或一束清香极其的花！
以往的三年，我的英语和语文课难以想象90或90分之上，考试成绩一直很差。但此次，英文竟然考了90分，而语文课则是93分！这一礼品如同仙人请她去作客或者从天而降钱了一样，让她激动不已。
当她听到这一信息后，以前灰沉沉的脸一瞬间焕然一新，一天到晚欢欢喜喜的，脸部一直挂着微笑，笑眯眯的。无论在什么时候：工作时、下午、晚餐时，都能听到她讲：“我好喜欢大儿子送我的母亲节礼物呀……”听到这，内心一直乐滋滋的。
我真是期待她一直能那样，把灰沉沉的脸抛得遥远的，始终都能幸福快乐。
我从未见过她高兴得那麼璀璨，那麼高兴。
因此，一群五彩缤纷的“花朵”，在我心中绽开……
这学期开学不久，我在阅读测试取得了好成绩，学校要在电教厅为我们颁奖。我要感谢台下的同学们给了我赞美和宽容。
电教厅里坐满了人，所有获奖的同学和家长代表都来了。一位老师给我们安排好了座位。校长讲话之后，我们便一排排地按次序上台领奖。我是又自豪又紧张，要知道，我坐在第三排的第一个，是要带领这一排的同学上台的。那位老师叮嘱我，领奖结束，要带着同学们顺着舞台走，到另一边下。我生怕忘了，心不由得扑通扑通地。在我们上台的时候，下面响起了热烈的掌声，这掌声好像在说：“你们真棒！”这掌声，让我全身充满力量，我顿时无比的自豪。
可不知怎么的，领完奖离开舞台时，我转过身，沿原路返回，迈出第一步后，我才发现错了。我顿时脸通红，慌了。此时台下竟然爆发出了一阵掌声，这次的掌声又似乎在说：“没关系的。”在同学们的掌声中，我灵机一动，后退一步，让同学们先顺着舞台走到另一边，我最后离开，总算顺利地作了补救。
这次，我最要感谢的就是台下同学们的掌声，它给了我自信，勇气，给了我宽容。
掌声人人都值得拥有，都是谁给你掌声的，老师、同学、父母、还是那些陌生人。我也有掌声，是警察叔叔和佰生人给我的，那是我第一次别人为我鼓掌，那是多么美妙的声音。
那是一个有太阳的下午，我和爸爸在一棵树下听音乐，我们听得是《绿色》，听着听着手机就没电了，我和爸爸心情变得失落，然后，我们在公园里走了几圈，我们发现了一棵桂花树，因为我们是第一次来，这颗树高大挺秀，也是拿着浓浓的香味，在这里有许多人。
突然，有一女子尖叫起来，就在我我爸爸旁边，那名女子，被刀刺死，但刀却不在。
我们打110，警察来了，把这名死者，带回去，我爸爸叫住了警察说：“那名凶手还会杀一个人，因为刀子不见了，而且在那种人多的地方，拿走刀，很有可能被人没发现，凶手不会冒这这个险，所以说明凶手还会杀人！”警察想了想，在草丛里躲了起来。爸爸叫我先回去。
突然，凶手出来了，爸爸知道，凶手想杀我，所以，暗中跟了过来，凶手拿起刀，真想刺我，其实，我早就知道，便跑了起来，凶手也跑了起来，突然我脚疼，凶手也停住，我趁凶手不注意，拿走了刀，警察来了，抓住凶手，警察和陌生人看到我这么勇敢，便鼓起了掌。爸爸为我感到骄傲。突然下起了太阳雨。
掌声真好啊！
记得那是一件很久之前的事了，但给我留下了深刻的印象，大家都来看看是什么事吧!
前几年，班里要竞选班长，这是每年都有的事情，我知道后，也想要参加，但是，有一件事让我想要放弃，那就是事先要准备一份演讲稿，并且要到讲台上去演讲竞选，我有点失望，但班长这个诱人的“岗位”最终还是说服了我，于是我在老师那里报了名，回到家里就开始准备演讲稿了，经过几次修改后，我对自己的“杰作”还是比较满意的，当然竞选是不能拿着稿子去念的`，至少要背诵起来，经过几天的努力，我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟了。
竞选班长的那一天终于到了，参见竞选的同学都走上了讲台，当然也包括我，但在讲台上，我非常紧张，感觉心跳的厉害，好像有一只小兔子在我的胸膛里一样。
轮到我了，我慢慢的走上了讲台，看着下面那么多同学，那么多双眼睛在盯着我，我快要晕了，大脑一片空白，早已背得很熟的演讲稿也忘得一干二净。这时，不知谁带头，同学们都鼓起掌来，我知道这是对我的鼓励，于是我鼓起勇气，努力想着演讲稿，终于背出来了，演讲完后，我回到了自己的座位上，虽然同学们的投票结果还没有出来，但我知道，结果已经不重要了，因为我已经完成了自己需要做的事——第一次演讲。
最终，我落选了，但我永远不会忘记同学们的掌声，是它带给我勇气和信心!
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。
小学三年级的时候，班里要竞选班长，有好多的人都参加了，我一直都不敢报名，看着其他同学在流利地背着稿子，心里羡慕得不得了。谁知，我的好朋友丁洁琼却鼓励我说：“你也上去演讲吧，没事，要相信自己，加油。”听了这些话，我心里热乎乎的，于是，我鼓起勇气，把稿子准备好，给丁洁琼看了看，又改了改，准备试一试。
我在家里练呀练，给爸爸妈妈念着听，自己背，一直苦练了很久。终于到竞选这一天了，我有熟悉了一下稿子，低着头走上了讲台，一时紧张的把稿子的内容都给忘了，这时，不知是谁带头鼓起掌来，听到这掌声，我心里激动了起来，这是给我的吗？我鼓起勇气，把稿子流利地背了下来，我惊讶极了，这还是我吗，竟然会背的这么熟练，我的声音越来越大了，最后我结束了我的演讲，台下又响起了一阵阵掌声，这时鼓励的掌声呀，回到座位上，我依然十分激动。
每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。
“兴趣是最好的老师”这句是爱因斯坦的名言，我觉得很有道理。五岁开始学习钢琴的我对弹琴这件事可是感触颇深呢。
钢琴是一种西洋乐器，弹起来声音非常动听，但是每天枯燥的练琴，让我慢慢地失去了刚开始学琴时的那种热度。
一个周末，我的钢琴老师孟老师在钢琴教室里举办了一场汇报演出。
汇报演出上，前面几位同学弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，大家听完都情不自禁地鼓起掌来。我心里暗暗地想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗？终于轮到我上台表演了，我有些紧张地来到钢琴前坐下，我甚至能听到自己“砰砰砰”的心跳声。我尽力地平复心情，深呼吸，开始演奏我练习了多日的曲目《小步舞曲》，当我的双手在琴键上开始跳跃，音符从指尖流泻而出的时候，我早已忘记了紧张，仿佛全世界只剩下钢琴和我。
一曲终了，教室里十分寂静，正当我胡思乱想的时候，忽然，“哗、哗、哗……”台下传来了一阵热烈的掌声。我往台下望去，大家都在用力地为我鼓掌，孟老师和妈妈的脸上也挂着欣慰的笑容。我深深地给大家鞠了一躬，带着满心的喜悦走下台来。
每当我练琴累了的'时候，脑海里总能想起那天的掌声，那掌声让我拥有了成功的喜悦和感动，是永远激励我前进的动力。
吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的，胜者称王，败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候，我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们，我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶！也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄，但是他们的'工作铸就了我们城市的“辉煌”！所以，我们不得不为他们而感到赞叹！他们的人生同样是平凡的，但他们同样做出了不平凡的微薄贡献！
在现实的社会中，我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时，不要忘了背后默默付出的人们，正是因为他们的平凡，才铸就了我们今天的成功！
所以，我们要肯定的是，平凡的人生也会创造不平凡的价值！
背阴的岩石，继续不管立春，春分只管冷森森的，没有开花的意思。是潭，是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣......我也一样，高山上的我充满着青春与活力，一步一步往山上爬。
那是一年初春，大风大雪鼓励着我，慢慢走上山丘，麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓包了，我们一家走上山丘，心中的矛盾依然不解，“为什么一定要在寒风与春风中去爬山哪？”母亲只是微微一笑，并没对我说什么。
迎着交接着的寒风与春风，我一步一步逆着风，走上山丘，走了几步就摔跤，母亲也会鼓励我，虽然那地很滑，脚已经发抖，但好奇心驱使着我上山去一探究竟，慢慢地，我爬上了山丘，母亲也气喘吁吁地来到了山顶，边为我鼓掌，边对我说：“孩子，妈妈是想让你做人要学会坚持。”
“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”这些名句是老窖，是色香俱全，这四句里没有提到风，风原是看不见的，就如努力一样，他们原是看不见的，虽然母亲对我说了许多话，但让我最有记忆的，还是登上山顶妈妈为我鼓的掌声......
我在班级里默默无闻，不太爱说话，也很少举手发言。是那一天，我改变了。
那天，上了两节课后，老师说第三节课要上“图书交流会”。我拿出了我最喜欢的书，认真听着同学们的介绍。他们都讲的那么精彩，赢得了阵阵掌声。我虽然准备好了，但是我还没有勇气举手。心里像有个小兔子，砰砰地乱跳。我犹犹豫豫地举起了手，感觉不够自信，又放下了。可是看着那么多小手高高举起，我鼓起勇气又举起了手。
我这动作被老师一一捕捉到了，老师叫道：“下面有请蔡鑫来为我们介绍他最喜欢的书。”同学们的目光齐刷刷的向我投来，我有些不知所措，慢慢地向前走了过去。这时，一阵热烈的掌声为我响起，我心中无比的激动，胆怯荡然无存，取而代之的是自信。我昂首阔步走上了讲台，开始了我的讲解。让我出乎意料的是我竟然一字不差的把我准备好的话说了出来。当我走下讲台，热烈的掌声又响起了，我激动的不知道是怎么回到座位上的。过了一会儿，同学鼓励的掌声伴着老师鼓励的话语又一次响起，我觉得幸福无比。
这三次掌声现在还历历在目，我不会辜负老师和同学对我的期望，一定让自己成为一个自信、阳光的男孩！
掌声在生活中无处不在。每当我们取得成绩和荣誉时，每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。掌声仿佛有一股神奇的力量，能给人信心，给人勇气，也代表了他人对你的肯定。
记得二年级的时候，学校组织了一场主题为“我的中国梦”的演讲比赛。我是班级派出的一名选手代表，此后，我便准备稿子开始苦练，直到比赛那天，我怀着沉重的脚步往台上走去，
几百只眼睛顿时朝我看来，这种状况可真叫人紧张啊。那一瞬间，台下的.老师和同学响起了热烈的掌声！我自信满满地开始演讲，不知不觉中我的声音生动响亮而清脆，手不由自主地随我的话语摆动做起手势来……演讲完毕后，顿时全场响起了雷鸣般的掌声，那时的我早已被掌声所陶醉。
我一心期待老师们给我的评分，不一会儿主持人公布了选手们的得分及名次，我竟然以全校第一名的成绩遥遥领先，台下的同学又一次响起了热烈的掌声。我非常开心，这时我才明白：评分和名次并不重要，重要的是我获得了一次掌声，因为大家的掌声是对我的肯定，对我的鼓励及信任，使我无比自豪。
让我们一起努力，争取赢得更多的掌声吧！
“哈哈哈……”咦？现在已经是下午第三节课上课时间了，404班教室里怎么这么热闹？啊！原来今天是咱们学生的“狂欢日”。这天下午，我们每个人都带来了平时绝对不允许带的零食，正在教室里举办一场热闹非凡的“元旦联欢会”呢！
自称“笑猫”的我，和我的好友正在为同学们表演我俩精心策划的小品《上课》。我在“舞台”的中央，端坐在板凳上，两手放在身后。好友拿着一根教鞭，戴着一副眼镜，煞有介事地站在我的面前。这时，我成了一个学生，而舒迪祺摇身一变成了我的老师。
首先，我们开始上英语课。我把“apple”说成“苹果电脑”，又把“banana”说得如同“鹦鹉学舌”，在场的人听后都哈哈大笑起来。舒老师无法教我英语，只好改上数学课。当我先后向大家“解释”了“二减二等于二”和“一百减一百等于吃一百个西瓜”的原因时，所有在场的人又仍不住捧腹大笑。最后，我们又上了一节把“舒老师”气晕的“语文课”，最终笑爆了全场。笑声久久回荡在教室里。
这次表演，因为我的活泼和风趣赢得了同学们的阵阵笑声。最后我们的节目被评为“最受欢迎奖”呢！
多么令人留恋的快乐时光啊！
这是一个真实的故事。
一位患有腿病的小女孩，为自己和正常人不一样而自卑。小女孩学习很好，但就是不爱说话。小女孩很害怕别人知道自己有病，所以每天早上都是第一个来到学校，放学后最后一个离开。
一个下午的一节语文课，老师让小女孩面对全班同学演讲。这位老师是新来的，并不了解小女孩的身体状况。小女孩没有站起来。老师又叫了小女孩一遍，小女孩没有办法，只好站起来，低着头，一瘸一拐地走上讲台。当小女孩走上讲台时，小女孩在讲台上低着头，静静地站着，一句话也没说。班级里安静极了，连一根针掉下来都能听见。
所有的同学包括老师都不约而同地鼓起了掌。在掌声中，小女孩抬起了头，目光里充满了感激。
小女孩的演讲很成功。讲完以后，台下又响起了雷鸣般的掌声。小女孩的眼里汪满了泪水……
正是这片掌声，让这个小女孩对自己充满了信心；正是这片掌声，让这个小女孩变得活泼开朗；正是这片掌声，让这个小女孩在长大的时候成功了。
在人生的'道路上，每个人都希望自己获得掌声。掌声能给人们带来自信、鼓励。掌声里包含着无穷无尽的力量。献出自己的一片掌声，也许会改变人一生的道路。
我7岁的一天晚上，月色朦胧，妈妈带我去上疯狂英语课。到了教室，很多学生已坐在教室里了。大家有的谈心，有的背诵英语课文，有的默写单词，英语老师也在，我对着他毫不犹豫喊了声“Uncle”。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们马上把书准备好等老师上课。
我呢，也像他们一样，不过我准备的可不是英语书，而是一本课外书。老师走向了讲台，他先看了我一眼，脸上露出了微笑。“呜哇呀啦，叽哩啊！”一大堆我听不懂的疯狂英语都被疯狂的老师和疯狂的学生说得飞快。我一边在我带的`《火星迷宫》书上“涂鸦”，一边也鹦鹉学舌地把英语说得很疯狂。
老师看到我的样子很高兴，意想不到得事情发生了，老师对大家说：“嗯，这个小朋友虽然在画画，但口形和我一模一样。好，下面就请他给我们上一节基本口形课。”我听了先是一愣，很是怯懦，教室里突然响起了掌声，在这些掌声里我深吸一口气，鼓足勇气走上讲台。老师先把基本口形交给了我，再让我教同学们。“啊！哦！……”转眼就下课了，下课时老师又让大家鼓掌感谢我。
时间流逝得像高速倒带，三年过去了，但我会永远记住这一天，记住那些为我而鼓的疯狂的掌声。
教室是一方交织着欢乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。
你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。
往往一件事的开始都犹为困难，你应对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！
你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真完美的童话故事。你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。
故事结束了，你成长了。感激以往的你，铸就了如今的我。
那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。感激以往的你们，铸就了如今的我。
吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的，胜者称王，败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候，我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们，我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶。也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄，但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”。所以，我们不得不为他们而感到赞叹。他们的人生同样是平凡的，但他们同样做出了不平凡的微薄贡献。
在现实的社会中，我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时，不要忘了背后默默付出的.人们，正是因为他们的平凡，才铸就了我们今天的成功。
所以，我们要肯定的是，平凡的人生也会创造不平凡的价值。
掌声，使我鼓起信心；掌声，使我告别自卑；掌声使我加速前进。生活是色彩斑斓的，尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞——此时，需要掌声，生活不能离开掌声。
我曾经看过这样一个故事：一阵掌声让她改变一生，有个小女孩叫小英，自从出了一次车祸，她的双腿残废了，拄上了双拐。从此，她很自卑，每天都在教室的一个角落里待着，不喜欢和同学们交往、游戏，她十分孤独。在每次上台演讲时她是最后一个，这次也不例外。当该她演讲时，同学们把目光纷纷投向了她，她的脸红了，低着头一瘸一拐的走向了讲台，同学们向她投来了赞许的目光。他演讲了自己的亲身实际，演讲了自己的不幸遭遇，她流利的语言、不幸的遭遇，勾起了同学们心酸的泪水。当她演讲完时，同学们给她鼓起了掌，掌声持续了大约一分钟。从此，小英活泼了，她和同学们融为一体了，有时还走进学校的练舞房！掌声，对一个身在自卑的人有多重要。
看了这个故事，我学会了给别人鼓掌。当别人遇到困难和挫折时，为他鼓掌，并鼓励她从困难中起来；当别人取得不好成绩时，为他鼓掌，并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩；当别人找不到歧路而焦急时，为他鼓掌，并鼓励他要镇静认真寻找。掌声使人对生活更加充满信心！
双手举起来，对在一起，碰在一起发出声音，多么简单的动作，就可以改变命运。所以我们要对一些需要掌声的人多做几次，让他们对生活更具信心！
每当我看见那小小的，可爱的地球仪，我就想起我四岁时的中秋节表演。
那年，我与三个小伙伴跳《小苹果》，教我们的老师是一个小伙伴的大姐姐。她是一位非常好的老师，每次上课的时候，都让我进步一点。所以，在中秋节表演的时候，我们准备地很充分，可又非常紧张。
上了台后，耀眼的光芒照到了我与伙伴们的身上，我们赶忙跑到了位置上等待音乐。可当时我们太小了，所以动作都忘了，只好自己编动作。一会拍拍手，一会儿翻个大跟头，一会又按照音乐的节奏跳一跳。令人激动的音乐在我耳边回荡，让我在乱跳时非常快活，开心，可又有几分害怕与恐惧。因为我怕舞跳完了之后，别人会嘲笑我们，但这些胆小的想法被我对音乐的喜爱淹没了。那也并没有发生，因为当悦耳的音乐停了之后，众人都站了起来，为我们拍手跺脚，大声地叫好，让我十分得意。而且，当我和小伙伴们整齐地走下台时，主持人给了我们每个人一个小巧的地球仪，还亲切地拍了拍我们的头。
那个难忘的中秋节是我第一次得到掌声的时候，现在，当我看见那个中秋节舞蹈表演获得的地球仪，我仿佛看见了在满月下的中秋舞蹈，与鼓励我的，为我拍手的朋友们
在我记忆的长河中，有许多人为我鼓掌，有的是鼓励的掌声，有的是赞扬的掌声，有的是感动的掌声……她给我的掌声却是令我一生都不能忘却的。
那时的我才八岁，几乎还不会做诗。可我依然坚持着，一个字一个字地写着，功夫不负有心人，花了三天时间，我的诗终于创作完毕。
这时，她走了过来，温柔地说：“小歆，你的诗终于创作完成了，来，你为我读一读。”“当然可以啦，我最爱读诗了呢！”话音刚落，我捧起那张薄薄的纸，一字一顿、富有感情地朗读起来。
她听着听着，也跟着一起摇头晃脑起来，脸上浮现出欣慰的表情，嘴巴一张一合，似乎也在默默地跟着读呢！
突然，我的声音戛然而止，而她还沉浸在我诗中的画面里，脑袋还在左右晃动。我用手指点了一下她的手，回过神来的她，没说什么，便转身回到了房间里。
我失落极了，因为没有得到期盼的奖赏。正当我失落之时，屋中响起了掌声。我的眼泪不受控制地掉下来，我哭，是因为感激自己不畏艰难，坚持做诗；我哭，是因为她给我力量，鼓励我；我哭，是因为我的付出得到了认可。
她是谁？那个人就是我的妈妈。
在人生的路途中，我们办一件事通过努力成功了。会从心里为自己喝彩应为这是人的以种本能。可是当别人成功时，你是否也有过真心实意的.为他喝彩?
当你开心时，你也希望有人来分享你的快乐。可是如果你和某个人之间的比赛你输了，你会不会真心实意的祝贺他。也许你的心中会有一些遗憾，会有些不开心。如果这样你倒不如试着去和他一起分享成功的喜悦，这是种美德。
你有为别人喝彩过吗?那是发自内心的喝彩吗?在这个五彩缤纷的世界里，其实有很多的事情值得你去为别人喝彩。
为别人喝彩，其实就是在激励别人，让别人进步。“送人玫瑰，手有余香”，虽然我们没有送给别人什么实在的东西，但是，别忘了，我们给了别人精神上的鼓励，这比物质上的嘉奖更有意义。为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到了激励，如果别人做了什么好事，我们可以学习;别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。为别人喝彩，即是在尊重别人，也是在尊重自己。
在我们漫长的人生道路中，会有大大小小、或隆重或简单的演出。
演出，对于从小就学弹钢琴的我已成了家常便饭，但是，每一年的艺术节却异常重要，因为会有温州最好的音乐人来聆听，我渴望得到他们的掌声与认可。
终于，那令人激动的一天来临了。我坐在候场区的木椅上，一个又一个人上场表演了，我能感觉到自己的心跳得越来越快。
“接下来有请10号选手上场表演！”报幕员甜美的'声音在我耳边响起了，于是，我迈着沉重的步伐走上了舞台，“叮叮当当……”
“当当当”我演奏完了，台下一点动静都没有，当时安静得就连针掉到地上都能听得见。
突然，不知是谁带头鼓起了掌，台下便响起了雷鸣般的掌声，那掌声就如野兽般的洪水一样涌向正在担忧或呆呆的出神我，当然，那掌声也使我长长地舒了一口气。
那掌声，让我想到了我在家里拼着命练琴的情景。在快到艺术节比赛的时候，我总是从晚上6：00开始一直练到夜晚8：30左右，如果感到疲倦，就会用力地掐自己手臂上的肉。
那掌声，也让我回忆起了自己第一次比赛时的情景。那时候的自己胆子是多么小呀！上台是个锻炼的好机会，不应该胆怯或者害怕，只要有胆子上台，台上那激烈的掌声会使你信心十足，然后遇到下一次比赛时就会更加从容。
掌声是一种不用言语表达，不用笔头去写，来赞扬或鼓励别人的独特方式，也许就是因为那一次热烈而又持久的掌声，才会使我变得像现在一样勇敢。
小学一年级的一节数学课让我印象深刻，是这节课让我找到自信和勇气。
同学们都在认真地在上课，教室里鸦雀无声，只听得见老师用粉笔写字的咔嚓声。原本用笔写字的老师却停下来了，一动不动的，慢慢张开了嘴巴，慢慢说道“这道题昨天讲过了，我找一位同学来讲一讲”。这一刻教室里更安静了，像一个人也没有。老师看见一个举手的同学也没有，就决定抽人回答。
这时我心儿怦怦跳，那时天气不冷，而我像被人泼了凉水一样，双脚合起，心里嘀咕：“天灵灵，地灵灵，别抽我。”虽然那道题我会，但因害怕而不敢，这时，老师说穿紫色衣服的同学起来回答。我看了看全班发现只有我是穿紫色的，迫不得已，我慢吞吞地走到讲台上拿起粉笔认认真真一步一步地写，生怕被人笑话。
写好后，同学们送上了热烈的掌声，老师也露出满意的笑容。那一刻我很开心，第一次得到掌声，第一次有独一无二的快乐和自信。
从此，我慢慢变得自信，慢慢变得活泼开朗，慢慢变得积极……
很多人经常感叹很难找到知音。什么是知己？你的知己不是人生的拍板吗？
当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。但是，水没了，人就死了。谁会听断弦？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。
生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。
生活的掌声就像阳光和雨水，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，饥寒交迫的人感受到世界的.温暖；掌声比爱更重要，精神鼓励吸引着每一个孤独无助的行人。
人生就像一艘在海上颠簸的船，乘风破浪，勇往直前。生活的掌声就像远处的灯塔，指引你悬挂云帆，帮助大海。礼物是海上温柔的微风，是不安分的人感受到的人间温暖；掌声比爱更重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。
失意时，你希望有人给你勇气；当你犹豫的时候，假装很努力，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不绝望。
生活的掌声永远不会停止，它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美，掌声比爱情和金钱更重要。
让掌声响起。生活需要掌声。
稻河湾的小巷里，是京戏艺人聚集的地方。
那年冬天，我与母亲来到稻河湾。古院青墙，亭台楼阁。立着曾首的屋檐上不时吐一滩雪水。琼花虽美，但走在无人的小径上不觉有些凄凉。
正走着，突然听到阵阵掌声，低头一看，发现前方的雪地上多了几行歪歪扭扭的脚印，一行行越向前脚步越深。蓦地，我已经顺着脚印走到了巷尾。
我猛一抬头，耳边传来悠扬的京腔。虽听不太懂，但咿咿呀呀的语调很是动人。我推开拥挤的人群，只见一群粉黛女子，穿着薄薄的戏服，吟风弄雪，包着头齐着眉，双眼如卧凤，朱唇如玫瑰，肤凝如脂，舞姿优美。过了一会儿，许多人似乎不耐烦了，曲末过半大部分人便陆续退去，顷刻间便从人山人海变成几只独秀。间断的掌声也从雷鸣阵阵到稀稀朗朗三两个。
我拉着母亲向前，近距离欣赏这京戏艺术。那女子并没有因为游人的减少而停止演出，而是表演地更加卖力，精致的戏服和妆容让她成为风雪中一只美丽的蝴蝶，那么轻盈灵动。天愈来愈冷，我可以看到她的身体在颤抖，好一会，她完成了演出，向台下仅有的两三个观众深深鞠了一躬。
不知怎的，此刻我的心中对那女子肃然起敬，大家都鼓掌了，我知道这是一种灵魂的相逢。
掌声绵延不断，那不仅是对这位艺人的肯定，更是对我国京曲艺术的崇敬与接力。
今天的音乐课上，我们学唱了一首歌曲——《童年》，于是我熟练地唱着这首歌，不禁让我想到那一场比赛。
那是我刚学尤克里里不久，老师就给我报名了一场比赛，我可从没参加过这样的比赛，眼看离比赛还有一个星期，想练熟一首歌曲，几乎是不可能的，可妈妈说：“只要付出就一定有收获。”于是，在妈妈的鼓励下，我们一遍又一遍的练习，直到手指都被磨出了水泡。
终于，比赛开始了，参赛选手陆续进入等待区，而我竟然是最后一个，看着大家一个个完美的表演，我更紧张了，我四处寻找妈妈的身影，她给了我一个加油的手势，我瞬间有了勇气，大步迈向舞台，音乐响起，唱着这首《童年》，熟练地拨动着琴弦，心中就像装了一块大石头，始终悬着，怕自己一不小心弹错了。
歌曲唱完了，让我意想不到的是全场响起了热烈的掌声。所有评委都给了我非常高的评价，我心里美滋滋，手上的水泡好像也不再那么疼了。
那一刻，我终于明白了妈妈说的：“只要付出，就会有收获！
朋友，你知道世间最美好的声音是什么吗？那就是掌声。掌声能给人以鼓舞，给人以信心。掌声还能使你感到快乐，感到幸福。掌声，多么美好的声音啊！
记得那次语文课上，老师让我读书。我站起来，心扑扑直跳，生怕自己读不好在大家面前丢脸，怕同学们笑话我这个朗读冠军。我刚要张口，嘴唇就哆嗦起来。我长出一口气，定了定神，认真的读起来。读着读着，自己就找到了感觉，进入了状态。我忘情的读着，完全沉浸在文章的故事之中。读完后，我下意识的看了看老师，只见老师正在看着我笑呢。我紧张的心情一下子放松了。心里悄悄地说：“肯定读得不错。”这时，只听见老师说道：“看！不愧是朗读大赛的.第一名啊！这就是你们的榜样。”我的脸刷得一下子红了，不好意思的低下了头，随即耳边就想起了“啪啪……”的声音，同学们在为我鼓掌呢！我的心里乐开了花。笑咪咪的向四周扫了一眼，同学们都用赞许的目光望着我。我自豪的挺直腰板，情不自禁的抿着嘴笑，心里更是乐开了花呀！
掌声给了我巨大的鞭策和鼓舞，让我一次又一次收获喜悦，感受成功。掌声，世间最美好的声音，最美妙的音乐。
假如你要问我，世界上什么声音最悦耳动听？有些人可能会回答是美妙的音乐，有些人可能会回答是朗朗的读书声……但是，我却不这么认为，我认为是一双双小手拍起来的整齐的声音——掌声。今天可真是我的恐怖日。
数学试卷发下来了，我看到试卷上那鲜红的分数，86分，我呆了，我无论如何也想不到，我竟然考了86分，我这几个星期的努力，难道换来的，仅仅是这个分数吗？我仔细想，想知道自己到底是粗心了，还是根本不会，可是我又转念一想：不行，不能再腐败下去。我打从心底知道，不要为一次考低了分数而灰心丧气，应该更加努力学习，就像妈妈说的那样：“只要努力了，我相信你能够考出好成绩。”一次难得的机会，学校要合唱团的同学上台表演，刚走上台，一股紧张的劲，不知从哪里蹦出来。这股劲一下子充满了我整个身体，我虽然在这个台上走过无数次，但是，还是很紧张，“你照平时唱的样子唱起来就好了。”我喃喃地说。我们唱完了，我感到十分轻松自在，就像小鸟在天空中飞翔。运动会上，老师让我代表女生去参加200米跑步比赛。
我看着我的一个个对手，似乎对自己都充满信心，我害怕了。可是我听到同学们的`加油声，我放松了。一声枪声，我冲出了起跑线，我只向我的目标冲过去，不管周围的任何事物，我得了第四名，虽然不是个好成绩，但是，我努力了。掌声有许多种，有鼓励的，有自信的，有激情的……这都要看你发生了什么事情。
我们人人都听到过掌声，掌声像伙伴和我们一起成长。多么贴切的比喻。是的，掌声伴随着一个人的成长，是不可缺少的一部分。
我听到过最美好的掌声是在小时候。那时我正在学走路，哥哥扶着，姐姐在旁边教着我走路，左一脚右一脚地走着，可是哥哥一放手我就摔在地上了，然后我姑妈就来了，哥哥就要挨骂了。
我哥哥虽然老是挨骂，可是他还是帮助我学走路。就是这样一天过去了，我被摔了多少次这是个未知数，可是也不是白摔，我走路的时候好了一点点。
第二天，我还是学走路，这回我妈妈就用一只手抓住我的胳膊，我有些站不稳了，一下子摔倒了。妈妈心疼地给我擦着眼泪，虽然妈妈心疼我，可还是一只手抓着我。在我妈妈的耐心指导下，我走路有了很大得进步。就这样过了好多天，我已经能走得很好了。详细地叙述了自己学习走路过程中，遇到的困难及帮助。
最后一次练习走路的时候，妈妈站在一边，我站在另一边，妈妈让我从这一边走到那一边，我慢慢悠悠地走着，终于我走到了终点。我迎来了妈妈慈祥的目光和热烈的掌声。
妈妈的掌声，是我听过最美好的掌声。“美好的掌声”用在此处很恰当。妈妈鼓励的掌声陪伴你成长。
这学期开学不久，我在阅读测试取得了好成绩，学校要在电教厅为我们颁奖。我要感谢台下的同学们给了我赞美和宽容。
电教厅里坐满了人，所有获奖的同学和家长代表都来了。一位老师给我们安排好了座位。校长讲话之后，我们便一排排地按次序上台领奖。我是又自豪又紧张，要知道，我坐在第三排的第一个，是要带领这一排的同学上台的。那位老师叮嘱我，领奖结束，要带着同学们顺着舞台走，到另一边下。
我生怕忘了，心不由得扑通扑通地。在我们上台的时候，下面响起了热烈的.掌声，这掌声好像在说：“你们真棒！”这掌声，让我全身充满力量，我顿时无比的自豪。
可不知怎么的，领完奖离开舞台时，我转过身，沿原路返回，迈出第一步后，我才发现错了。我顿时脸通红，慌了。此时台下竟然爆发出了一阵掌声，这次的掌声又似乎在说：“没关系的。”在同学们的掌声中，我灵机一动，后退一步，让同学们先顺着舞台走到另一边，我最后离开，总算顺利地作了补救。
这次，我最要感谢的就是台下同学们的掌声，它给了我自信，勇气，给了我宽容。
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了99．5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌；当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。
还有一次，我语文只考了80．5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油！”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了90分。虽然不是很好，但是也说明我有进步。
生活需要掌声，掌声的魔力多大啊！如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧！
掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的自信。
在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声无处不在。
记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油!”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于!他超过了第一名，他的脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。
掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念!就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。
我的笔袋里有一支黑色的水笔，这是我在班级讲故事比赛中获得的。望着这支笔，我耳中常常会响起同学们给我的热烈掌声……
星期四的.班队活动课上，王老师让我们轮流上台讲“名人故事”。前面的同学都讲得很精彩：潘奕萱的故事情节跌宕起伏、赵煊烨朗读得深情并茂、王方智以情动人。
轮到我了，我心中紧张万分。深吸一口气，我拿起故事稿，走到讲台上。全班同学们的目光齐刷刷地投向我，好像无数利剑飞过来，要不是老师有规定，我还真想低下头来避开那些眼光。这时，傅语宣拍起手来，小励也拍起手来，一个两个，在同学们鼓励的掌声中，我慢慢地镇定了情绪，在心中默默地给自己鼓励：加油，你行的！
“李四光爷爷是我国著名的地质学家……”，讲着讲着，我开始沉醉在李四光爷爷的故事中，一会儿在机智地改名字，一会儿在捉迷藏时研究石头。眼前仿佛出现了这样一幅幅的图画，我越讲越流利，把同学们也深深地吸引了。
就在我朗读完李四光爷爷的故事的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里，我看见了同学们鼓励的目光，听见了称赞的声音，如和煦的春风，暖洋洋地包围了我，久久不曾散去。
静静地坐在桌前，回忆往事，我便会想起一年级时的那片掌声。
我小时候十分腼腆，上课时老师提问，虽然心中知道答案，但是仍然不敢伸出那双似乎如巨石般重的手，有时候被老师叫到了，也支支吾吾地说不出答案来，直到一堂语文课，我终于举了一次手。
当时，老师正出了一道编写句子的题，就只有一个人会回答。此时我心中已经有了一个明确的答案，但心里十分纠结。“到底要不要说呢？万一说错了呢？要不，我不说了吧！……”经过许许多多的纠结后，我终于战战兢兢地举了第一次手。老师叫了我，但不知怎么的，自己的嘴巴似乎张不开了，愣愣地站在那儿。过了片刻，老师正要让我坐下时，我的嘴里终于冒出了一句十分正确，而且很动听的句子。老师表扬了我，随后，教室里响起了一片热烈的掌声，顿时，我便心潮澎湃，无比激动。
此刻，我的心里开出了一朵自信之花。那片掌声，让我终身难忘。
我渴望掌声，尤其是渴望父母的掌声。我想那掌声一定非常动听，非常美妙，一定会令人感到自豪、开心……
我从小到大一直渴望父母们的掌声，即使我再怎么努力，他们也少表扬我。这使我很伤心，常常一个人躲到角落里难过流泪。为什么别人家的孩子能得到父母的掌声，而我却不能呢？我是一个很重视别人怎样说我的人，所以，父母的掌声对我来说很重要。难道是父母怕我骄傲，如果是这样的话，那他们就错了，我需要父母们的掌声，需要父母们的表扬与鼓励。
在班上，我是老师的好帮手，同学们的好榜样，他们经常给我掌声。父母虽然关心我的学习情况，如果我考得不理想，父母就会责怪我没有用功，一点也不知道我已经尽力了而来安慰我。这样，我的学习成绩肯定会下降，我真不明白，父母跟我相处这么久，竟然不了解我吗？
爸爸，妈妈，我真心希望你们能给我掌声，给我鼓励。我真的很需要掌声，特别是你们的掌声，这我来说非常重要。
智是我们班大名鼎鼎的漫画家，每次下课她除了和自己特别要好的朋友说话以外，很少再与别人说话，我们都说她一字千金。
学校马上要举行朗诵比赛了，大家纷纷讨论比赛内容是什么。只有智还是静静地坐在位置上。
比赛如约而至，老师宣布比赛开始。这时，大家头上都冒着冷汗，谁都不敢一马当先，第一个上台演讲。一些死党向另一个做手势，“你上，你上了我就上。”可是大家都不愿意第一个吃螃蟹。而智还是一个人静静地坐在那，画着自己的漫画。
这时老师发话了：“有人吗，没有的话，这次就只能弃权了。”老师话音刚落，一个清脆而又好听的声音响起：“我来第一个吧。”智缓缓地抬起头。
我们都吃惊地看着她，智迎着大家的目光走上讲台，缓缓地开始了她的演讲：“每一个国家，都有一个自己的特点……”智把手紧紧地握成拳头，眼神飘忽不定，声音也开始颤抖。她的表情告诉我们，她也很紧张，很害怕，我仿佛可以看到她的心“怦怦”地在直跳。
忽然，智重复念着一个字，演讲也停住了，看来她忘词了。只见她的额头上都是汗，脸也开始红了起来。
“啪啪啪……”突然，场下爆发出一阵震耳欲聋的掌声。老师也走去拍拍她的肩膀，智水感动得热泪盈眶。
演讲结束下了台，我向她竖起来了大拇指，她微微一笑，露出了一个天真的笑容。
虽然最后并未取得第一，但是智却有了很大的改变，是那场掌声改变了她。当你再走进教室时，一群女生围在一个桌子前，一个人坐在前面给他们讲着自己的画，她就是智……
童年犹如天上的彩虹，色彩斑斓，童年犹如万花筒，五彩缤纷。童年的故事有时像欢乐的游乐园，有时像苦涩的眼泪。我们的童年快乐，悲伤，让我们一起走进童年趣事。
有一次，在学校上课时。老师说：“明天，停课不停学：竞选班干部。”我放学回家写完作业，就自己准备停课不停学：竞选班干部的台词。
第二天，下午第二节课，付老师走进教室，说：“我们开始停课不停学：竞选班干部，谁第一个上台竞选。”当老师说完，教室里瞬间安静了，没有一个敢第一个上台竞选。突然，有一个女孩子站了起来，同学们的眼睛看着那个女孩子走上台。我不敢第一个上台，只敢第二个上台，下一个就是我了，我双手搓衣角，慢慢吞吞地走上台，我一急把台词给忘了。我心里想着啊！完了我把台词给忘了，我急的脸都红得像两个桃子。老师领头说：“这时候应该有掌声。”同学们为我鼓掌，使我的勇气越来越大了。我想起了台词，很顺的背了一次，最终，我当上了班干部，这时我心里的一块石头总算落下来了。
童年像欢乐的`海洋，像无边无际的大草园，像蓝蓝的天空。
生活中，有许多难忘是事情：难忘的笑，难忘的一堂课，难忘的一件事……而最令我难忘的是一次掌声。
还记得那一天，我刚才学校回到家里，兴致勃勃跑上楼，对爸爸喊道：“爸爸，妈妈，我今天又学了一首新的歌曲，过来听我唱歌。”他们一听，马上就围了上来。“那，我们就开始了！”我清了清嗓子，说道。
“开始吧。”妈妈应和着。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”那幼稚的声音中带了几分认真，也带了几分渴望。沉浸在歌声中的我又唱又跳，丝毫没有察觉到爸爸妈妈似乎对我的歌声没有任何兴趣。
当我唱完时，眼睛直直地盯着爸爸妈妈看，希望得到鼓励。可是，一分钟过去了，一点声音都没有。我难过地低着头走到沙发旁边坐下，心想：难道爸爸妈妈不喜欢我唱的'歌？是我唱得太幼稚了，还是我唱得太难听了？我还是不要再唱歌了吧。想着想着，我的眼睛湿润了。
这时，耳旁响起了热烈的掌声，抬头一看，原来是妈妈。只听见妈妈对我说：“佳怡刚刚唱得很好呦！继续加油！”我抽了抽鼻子，猛地点了点头，抹掉眼角的泪水，开心地笑了。
因为，妈妈的掌声鼓励我坚持下来，以后我每次唱歌她都用掌声激励我。我对音乐的挚爱愈来愈强烈。
今天的天气可真凉爽啊！同学们，今天我们要来一场班干部的竞选，有意愿的同学都可以参加。彭老师以这样轻松的开场，宣布了竞选班干部活动的开始。
同学们都非常踊跃地参加，早就把竞选的稿子写好了，就是希望把最好的一面展现在同学们面前，为自己多拉点选票，他们一个个胸有成竹，自信满满。每个竞选的同学们都讲得非常精彩，博得同学们的阵阵掌声。
看到同学们一个个都上台了，我心里既羡慕又紧张，羡慕的是他们真有勇气，能够自信地站在台上为自己拉票。紧张的是其实我也想竞选班干部，但是我连稿子都没有准备，我怕自己不敢站在这么多人面前侃侃而谈。但是好胜心还是驱使我鼓起了勇气走上了讲台。当我走到讲台真正面对台下同学的时候我脑袋突然一片空白，双腿开始打颤，整个心都快跳了出来。台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我不禁羞红了脸，额头也开始冒冷汗，舌头也好像打了结，讲话变得吞吞吐吐，结结巴巴。我费了九牛二虎之力才把自己的演讲说完，我不禁松了一口气，心想不管是否能当选，毕竟我已经跨出了第一步，这是我第一次上台演讲，因为努力过了，即使没有当选，我也不留遗憾。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们被我的.真诚打动了，这掌声就是对我最大的肯定，我心里真是激动极了。
最终，我如愿以偿地当选了我想要的职位，那一次的掌声令我难忘，我一直刻在心间。每次遇到困难，我都会想起那次特别的掌声，因为它激励了我，让我带着勇气去面对困难。
最近作文班里要举行讲历史故事比赛，我一听到这个消息立马就去准备要讲述的故事。
选哪个历史故事呢？草船借箭、大禹治水等都浮现在我的眼前，这时我突然想起了五虎上将中的关羽，我想到这儿，立刻去查找了关羽的资料，最后我选了《关公面前耍大刀》这个故事，比赛前几天，我心里一直惦记着这个故事，每天都要读上好几遍，生怕自己忘记了。
终于盼到了比赛这天，早上起来阳光明媚，小鸟在枝头欢唱，我的心也为之雀跃。到了教室我看到每位同学都信心十足，看来他们和我一样都做了充足的准备，这无形中增加了我的压力。没多久轮到我上场了，站在讲台上，面对着大家我感到有点紧张，呼吸都有点不顺畅了，但我的声音却依旧抑扬顿挫，回荡在教室里。当我讲到周仓在关羽营前挑衅时，有些同学嘴角微微一笑，像是觉得周仓太不自量力了；当我讲到关羽出来应战时，我做出手拿大刀状，仿佛我的.手中真的有关羽的“青龙偃月刀”一样……随着同学们的掌声响起，我的故事也讲完了，教室里的掌声不断，同学们都被我的故事吸引了，纷纷说“再来一个，再来一个……”
看着同学们那么喜欢我的故事，我的心里也很自豪，通过这次讲故事比赛我知道了机会永远留给有准备的人。
在生活中，人人需要掌声。掌声与我，有一段难忘的经历。
三年级那年，一节平凡的音乐课，却令我终身难忘。
那一次，老师让我们四个大组轮流选一个人唱歌。轮到我们组时，大家都推荐我唱。我自然也不愿意错过这次机会，便选择了自己的拿手好歌——《好梦三国》，我自信满满地走向讲台神情地唱了起来。刚开始，我唱得还不错，可后来我发现渐渐跑调了，心也紧张起来了。快唱完时，我竟然忘记歌词了！我的脑子一片空白，无奈地看着大家。这时，我发现我的一个好朋友竟为我鼓起了掌。随着她的掌声，全班同学都为我鼓起了掌。这掌声让我重拾了自信。我在记忆中努力地寻找着，呀，终于记起来了，而且我发现接下来唱得比原来唱得更好了。掌声四起，那一刻我高兴地简直无法用词语表达，同时，我也下决心一定要好好唱歌。
面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。为此，我们要学会为他人鼓掌，也为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
在烈日炎热的夏季里，在排球场上，有几次猛烈的网球赛……
那便是我们班，便是大家的精英团队。
在班级不久醒来的大家，赶快带著网球赶到了排球场。大家边上来了一支队伍——五四班。大家早已准备好宣战的姿势，就等待裁判员的吹哨声——“吱——”。
刚开始对战。刚开始发球的人就是我，我搞好了充分准备，看见太阳底下“点燃”着的网球，心里忽然浮现出了一团火，提升了我的信心。
我抛起毛，右手用劲往球的方位打去，只听到一响声，球半空中“翱翔”着，再着陆出来。第一球，大家获胜了。我对自身更为有信心了。
在己方得了十五分上下后，大家后边来啦一支巨大的团队——我们班负责人来适用大家。大家更为信心满满的。
在双方都剩余最终一分的情况下，也是让我来发球。我只还记得信心再再加上老师和同学们、同伴们的适用下，我搞出了最终这一颗球。球在向敌军飞上去的情况下，这颗球便是一颗信心之石，没有人能抵御。
只听到裁判员的哨声，我们班出現了一片掌声雷动。这片欢呼声，就在我的心里给出了一朵信心之花。
掌声，是每一个生命长途中，一朵骤然翻起的浪花，是人生中必不可少的东西，是鼓励人前进的推进器。
“今天我们的话题是有关于掌声的，谁来说说？”老师的话我的背顿时冒出许多冷汗，生怕老师点我上台发言。我偷偷看了一看旁边的小刚，上次就是因为小刚上台讲的.好，从而赢得了同学们的阵阵掌声。可是我没他“厚脸皮”啊！
小刚站了起来，眼中没有一丝犹豫与焦虑，他朝着讲台那走了过去，那稳健的步伐，坚毅的脸庞都是我所不能比的。我在心中暗叹一声：为什么我的底气没有小刚足？
小刚来到讲台前，说了一句问候语便开始了他的发言。小刚的发言大体我已经忘记了，但我记得一句话：“掌声，是要靠自己的勇气赢来的……”
听了这段话后，我暗自下定决心：小刚下一个就是我！小刚镇定自若地走下讲台，我缓缓地将手举了起来，老师发现了我这只有点犹豫和颤抖的手，非常惊喜地把我叫了上去。
“谢谢大家，我的演讲完毕！”我闭上了眼睛缓缓走下台往自己的座位上走去，仿佛在等待这厄运降临。
“掌声送给他！”老师带头鼓起了掌，全班同学给了我一阵轰轰烈烈的掌声，我赢得了尊重，心仿佛沸腾了。
学校是我们共同成长的地方。学习与成长中，避免不了发生挫折。在遇到挫折时，同学们的掌声将是你开启自信、开心和快乐的大门的一把闪光的钥匙。
在日常生活中，爱和掌声无处不在。在做作业时，同学做不出一道题，你可以辅导他（她）；同学不小心跌倒了，可以慢慢地扶起他；同学写错了字，找不到橡皮，你可以借给他爱可以牵动友情。如果同学上课发言说错了，送给他一些掌声，可以给他点出错误，并给他鼓励的微笑；如果同学被表扬或为班级争光了，可以给他热烈的掌声为他祝贺掌声是温暖我们心灵的阳光。
一颗爱心，一阵掌声，将会让我们的生活更加多姿多彩。
掌声，象征着力量，使人开心、快乐的力量；使人更进步，更努力的力量，简单来说：那使每个生命中不可或缺的精神支持。
每个人都想要其他人给它掌声和鼓励－－真心的掌声和鼓励；但是，如果是要求他人给予自己掌声的话－－那个掌声，是毫无意义的。俗话说：“要怎么收，先怎么栽。”如果你没有先滴过努力的泪水，怎么会有人将掌声送给你？如果你无法证明你的努力，人家为什么要给你鼓励呢？所以，如果有那个人得到许多人的赞美，请不要惊讶，他一定做了比别人更多的努力。
还记得，在我初一的时候，参加了一场才艺竞赛，我表演的是扯铃。由于我的技巧不够熟练，所以常常掉铃，但是，每当掉铃时，我都会不慌不忙地把铃从地上捡起，并且继续努力地扯，评审可能是看上我这种努力不懈的精神，大家都给予我热烈的掌声，那时候我真的非常开心！
虽然有些人的努力不是为了掌声，但是我们还可以不吝啬地给予他们掌声，因为，人总是需要鼓励的，掌声，可以将人从失败中唤回，可以将人从人生不愉快的地方拉出来！
已经两个星期了，我还未能从“春蕾杯“小学数学奥林匹克邀请赛失败的阴影中挣脱出。妈妈见了很担心，叫我出去走走，散散心。
我信步走上街头，正漫无目的地溜达着，忽然听到一阵幽雅的琴声。抬头一看，前方有一大群人在围着看什么，我十分好奇，片便挤进了人群。只见人群中间站着一位四十多岁的中年男士，他那双灵巧的双手正在琴键上迅速而又敏捷的挪动着。那琴声时而轻快，好似清晨的小河正在迈着欢快的舞步；时而低沉，好似黑夜里的山谷正在呜咽；时而高扬，犹如汹涌澎湃的大海正在疯狂的咆哮。使人仿佛身临其境，让人回味无穷。一曲完了，人群中爆发出一阵又一阵热烈的掌声，久久不能停下来。
听了这么美的琴声，有谁不想认识一下这高超的音乐师呢？于是我仔细的打量起这位大叔来。啊!他竟然是位盲人!我的心被强烈的震撼了。
望着盲人叔叔我想起了自己。在三年级时我就开始学琴，这几年来我一遇到小麻烦就退缩，不愿再去学，最后还是在家长的训斥和老师的耐心教育下坚持下来的，可磨蹭到现在还没看到什么大的进步。和盲人大叔相比自己是那样渺小和脆弱。一位盲人，练就这么高超的琴技要经历多少的磨难和痛苦啊!
又一曲完了，人们又一次给予热烈的掌声。我想，人们之所以鼓掌不仅仅是对盲人大叔高超琴技的充分肯定，更是对他战胜病魔、超越自我的由衷喝彩。
看了这令人震撼的一幕，我的心里不禁涌起一股热潮，觉得浑身充满了力量。我想，我一定能比盲人叔叔做的更好。
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