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从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大*，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
“花的海洋”在月夜下显得悠然与寂静，如梦境般得美！
“看！”
那一霎那间，昙花开放了。那舞动的身姿是那么的迷人！而更迷人的是她散发出的动人的魅力与其熟悉的味道—感恩！
在生活中，“感恩”早已夹杂在了常人的生活之中。而我们应面对上天给予的种种恩赐与经验，怜爱与不公。我们或许无法改变生活的事实，却可以用另一种心态来面对。
感恩正如繁华梦景一般，是美好的、梦幻的，是用乐观而又积极的心态去对待的。感恩是简单的，然而又不简单。感恩正如黎明的启明星，带给漆黑夜晚的一丝光明；感恩正如迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎与“感激”、“感谢”类同，但“感恩”是真正发自内心的一种慷慨！
繁华梦景的感恩啊！—感恩生活！
感恩生活中的人们，感恩于父母、感恩于老师、感恩与亲朋好友—是他们让我从幼小的一棵苗芽成长起来！懂得感恩生活！
生活在这个复杂的年头，是我们常常因社会背景而把利益强加在人际关系的头上！事实，由于这些人际关系，才能使我们收到感悟。其实，社会又是简单的！只要懂得不去忽视人与人之间的情感—感激父母的养育之恩；感激老师的启蒙之恩；感激亲朋好友的无私帮助……其实感恩生活才让我们的生活变得更加温馨！啊！让这一切的美好滋润心里的那一片土地，让我们的生命之花能够得到更好的呵护！
繁华梦景的感恩啊！感恩生活！
感恩生活带来的挫折与磨难，是它们让我们深刻体会到“屈叛之心不可有，坚韧之心不可无”的道理。也是它孕育了一个个像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多*的大千世界。让我们体味到生命奋进的火花不断冲撞新的理念，闪烁出新的光芒！
现在，花的海洋又似乎在“繁华梦景”的衬托下都懂得了—感恩生活。这些花们似乎永远不会显得空洞了！
在我们平凡生活中，有一件无价之宝，时时刻刻都在陪伴着我们。它像叮叮咚咚的泉水，滋润着我们的心田；它像温暖的阳光，给予我们力量；它像明亮的路灯，为你照亮一望无际的前途。它，就是母爱！
九年前的那一天，我呱呱坠地，妈妈就已经开始无微不至地照顾我。到现在，已经快将近十年了。大家都知道乌鸦反哺的故事吧！乌鸦都知道感恩母亲，难道我们人类做不到吗？刘老师说过，在生日这一天你最要感谢的是你的母亲。这一天你的母亲是最痛苦的一天，她曾到鬼门关走过了一趟。从此以后，我才明白生日这一天应该是我们去感恩母亲，而不是母亲为我们祝贺。我们都长大了，应该担当起照顾父母，孝敬父母的责任。
有些同学可能会很疑惑，从一年级到现在，我的成绩为什么会在班上总是名列前茅？这都应该归功于我的母亲。
在我才几个月大的时候，妈妈就开始教我认识字宝宝，给我讲英语故事，每天陪我做益智游戏。那时候，每天晚上睡觉之前，都是我最开心的时候，因为妈妈总会给我讲有趣的小故事。在这些小故事中，让我明白做人的道理。现在我长大了，会自己看书了，妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。现在，虽然妈妈上班很累，但是妈妈还是坚持陪我学英语，写作文。每天，妈妈都给我检查作业，一点小小的错误都不放过。我在背书时，少背了一个字，妈妈就会让我重新背过一遍。有时候，我不懂事，经常记恨妈妈对我的严厉。可现在，我终于明白了，妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
从现在开始，让我们怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来，帮她倒一杯热茶；当妈妈累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩，让她放松一下；当妈妈要睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚。当我们考试后，给妈妈奉上一份满意的答卷。
母亲节就要来临了，送一束康乃馨，祝天下所有的母亲身体健康，开开心心！
感恩，是一种成长。
很多时候，我们都感谢那些给我们带来礼物的人，而气恨那些带走我们生命中美好事物的人。我们把给我们带来东西的人，称为朋友。把带走我们东西的人，称为强盗。对于离开我们的人，我们有怀念，有无奈，有遗忘，也有怨恨。更多时候，我们遗忘了，而很少去感激。
有时候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印记的人，真的不多。在人生的快车道上，好的不去，坏的不来，好的不来，坏的不去。很少有人，再去对多年前的人事物，做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片，早已在东搬西走之后遗失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你记忆中的，是那些让你心痛的，让你感动的，让你刻骨铭心的，那些或好或坏的人或事。也许多年以后，还有那么一点点模糊的记忆。
很少有人，对离去的人，去好好的正视。正视那些离开你生命的人，你才会珍惜现在拥有的。那些过去的人，或离开，或死亡，或永别。有时一旦过去了，就永远也回不来了。
不懂感恩的人，会越来越没有价值。很多时候，我们可以仔细地想一些非利益的东西。很多时候，我们要学会成长。很多时候，我们现在所做的一切是留给未来的。
学会感恩，让生命焕发光*。
感恩是我们人类的一大美德，学会感恩是一件幸福快乐的事情。
在这个夏天我就学会了“感恩”，有的人感谢爸爸妈妈，有的人感谢自己的班主任，有的人感谢*察叔叔……而我却感谢我辅导班的老师，刘光岩老师。是他教会了我遇到同一件事情要换一个角度想这样不会给我们带来不必要的烦恼，是她教会了我以前六年里从没学会的东西，是她教会了我怎样得到真正的友谊，也是在她身上我才知道了老师并没有那么可怕，其实我们可以试着和老师交朋友的，也是她告诉了我什麽叫做真正的“个*”。
我可亲可敬的老师啊！我真得很感谢您教会了我这么多，教会了我这么多将会伴随我一生的东西，我也对您有种“相见恨晚的感觉”虽然暑假辅导班结束了，但是我永远不会忘记您的，不会忘记被我“欺负了一个月的老师”不会忘记陪我度过了一个月快乐时光的老师，在这一个月里我真的好开心好高兴，这种开心是我从来没有过的，其实我真的真的好舍不得您，不光我自己我们大家也都很舍不得您，虽然我要上中学了但是我一定会去实验二小看您的，因为您是第一个让我有这种感觉的老师。我不得不承认您真的是一个好好的老师啊！希望您以后不要忘了我，不要忘了我们大家啊。
成长的道路上我们一定不能忘记感恩，帮助别人会感觉到快乐，感恩别人也很快乐。
有一天，我去做公交车，车里人今天格外的多，还好我抢到了一个座位。这是上来一个男孩，背着一个沉重的书包挤在人群当中，我看到了他手里的英语笔记，我猜他肯定是要中考的学生，将要面临人生的考验，车子晃动的使他不能再看下去，他只好把书放在了书包里，过了一会儿，一位老人拍了一下男孩，这位老人看起来应该是八十多岁吧。老人让男孩坐在他这里，男孩没有多想就坐在了那里，他看到老人挤到了门口。
天渐渐的黑了，小男孩靠在窗户上睡着了，我真为他高兴能有一点休息时间，车子突然晃动了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了门口，我走过去的时候，发现他吃惊地在看一个人，仔细一看原来是那位老人，原来老人一直站在门口，男孩下了车回头看了看那位老人，老人冲男孩微笑点了点头。男孩下了车，回头看着车，他深深地冲公交车鞠了一躬。这一举动让我印象很深，让我懂得了帮助过我们的人，我们一定要回报，尽管只见过一面。
感恩使我们每个人必须会的，让我们从现在开始，从小事出发，感恩帮助过我们的人，让人与人之间的*越传越远。
俗话说：“滴水之恩，必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水，而是涌泉都报答不完的恩泽啊！
老师，是我们人生路上的领路人。如果没有他们，我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚，没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧！她是教语文的。她年近花*，一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长，一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。
我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨，但是她那唠叨的话也是为了我们好。
记得三年级那年，班级里一名同学的鞋开胶了，坏的都穿不了了，还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特别困难。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了，膝盖都露出来了，但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了，于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分，而老师却默默无语，只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮助过我，也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里，可她非但没有训我，而是语重心长地给我讲了一番话。“老师相信你，加油下次争取考好吧！”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。
下个学期的时候，我拼命的学，很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时，我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话，使我的心头涌起一股股暖流……
六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。
光*如梭，日月似箭。现在的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时间里，我们寒窗苦读；六年的时间里，我们强健体魄。
母校啊！是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义；您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自己富有意义的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，接着又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。
“谁言寸草心，报得三春晖？”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长，就应当报答太阳；我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校！我们现在应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光*。今天我以母校为荣；明天，母校以我为荣！
“感恩的心，感谢有你……”，这是欧阳菲菲的一首《感恩的心》，每当听到这首感人肺腑的歌曲，我便不由地想起养育了我十二年的爸爸妈妈。
都说孩子的生日是妈妈的受难日。当我们高高兴兴地为自己庆贺生日的时候，何曾想过母亲当时受了多大的痛苦。当我们兴高采烈地过生日时，请不要忘了给于你生命的母亲。当你含糊地喊出一声“妈妈”时，母亲是何等地激动与兴奋。那种快乐，只有母亲自己才能体会地到。而现在，父母昔日年轻的容貌已不复存在，而是出现了一条条深深的鱼尾纹和一根根白白的头发。他们每天为这个家而奔忙着。他们上了一天班已经很疲惫了，而回到家后还要做饭、洗衣服、打扫卫生。这时，哪怕是一句问候的话语，一杯热腾腾的茶水，一盆温暖的洗脚水，都能让他们拥有无尽的欢乐。
每当提起“父亲”这个词，人们总会把它和严肃、认真联系在一起，因为父亲总是苛刻的、一丝不苟的。每当我拿回优异的成绩时，母亲总是夸奖我，奖励我，什么都顺着我。而当我把同样的这份成绩拿给父亲时，他总是微微一笑，不但不赞扬我，还给我泼冷水。像什么“还不够好”、“还要继续努力”、“不要骄傲”等等。好像我考得不怎么样似的。但是我错了，父亲并不是不满意，只是他不善于表现出来而已，他的心里还不是和母亲一样高兴吗！看到自己的孩子取得这么好的成绩，他不知在心里偷偷乐上几百次、几千次！
岁月悠悠，波光明灭，时间如流水般一去不复返。而小时候那一件件、一幕幕让我感动不已的父母情却在我的脑海中回荡。记得我小时候，爸爸经常出差，照顾我的责任就全托付给了妈妈。有一天下午，妈妈给我买了两个香瓜，我一口气全吃了。可是，晚上便出了问题，我开始恶心、呕吐，连平时最爱喝的大米粥也喝不下去了。这下妈妈可吓坏了，拿温度计一量，已经烧到了39℃。妈妈连饭也顾不上吃，背起我就往医院跑。经医生诊断，我得的是急*肠胃炎，需要输液治疗。由于我血管细，再加上又没有吃饭，输液时滴的必须要慢，所以打完针已到了夜里11点多。回到家妈妈顾不上自己吃一口，赶紧先喂我吃饭，又陪我睡着。第二天一早等我醒来时，妈妈已经去上班了。看着那碗*凉的米粥，我知道妈妈一夜都在饿着肚子。
小草之所以如此坚强，是因为它回报大自然给予了它生命；禾苗之所以如此茁壮，是因为它报答农民伯伯培养它成长；大自然的一切之所以美丽，是因为他们心存一颗感恩的心。
说起“感恩老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师。
我记得，有一次做作业，我和其他同学把“奶”字多写一捺，变成了“女及”字，您在讲评作业时，不是批评我们，而是边在黑板上写着，边幽默地说了一句话：“社会在变化，人也发生了变化，老奶奶竟变成了老爷爷，长出长长的胡子来了。”我们听了哄堂大笑，笑得像麦浪般前俯后仰，从此以后，我再也没写错“奶”字了。
我还记得，一次在课堂上，您提出问题，我就是知道问题的*，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，请“高抬贵手”。是您温柔的目光，关切的话语，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
我更记得，老师您为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样，尽管以前写作文只是三言两语，不成样子，而通过老师您千方百计的引导，也能写出像样的文章了。您还要求我们把部份作文发到您的邮箱里去，放弃休息时间，给我们修改作文，进行具体指导。我们的写作能力一天比一天提高了。特别是我，原来最怕写作文，现在总算能写出内容具体的文章来，去年参加中心校的作文竞赛还获奖呢？我这一点一点的进步，都凝结着老师您的心血。
六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
如果你问我世上什么最难忘，我会毫不犹豫地说：母校。如果你问我世界上什么最伟大，我会自豪地说：母校。如果你问我什么最令人怀念，我仍然回答：母校！
羔羊忘不了跪乳，乌鸦还会反哺，而我们——人类，一种拥有各种丰富情感的动物，是不是更应该懂得感恩呢？感谢老师。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的淳淳教诲。您是灵魂的工程师，您哺育的是我们的灵魂！从枯燥的拼音到朗朗上口的课文，从天真无邪的儿童到少年，您为我们*了多少心？想起您朗读课文时专注的眼神，我的心真暖。想起您头上因*劳而白了的头发，我真揪心。感谢老师将知识毫无保留的给了我们，我们一定努力！
感谢同学。忘不了刚入学时的情境，忘不了打闹时的开心。我们曾经为了一个问题争得不可开交，面红耳赤。还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，去年的运动会，我们全班同学同心协力，取得一个又一个第一……想起我遇上难题不会时，同学们总是热心的帮我解答，是我单*友情的可贵。六年的朝夕相处是我们变成了如胶似漆的好朋友，天下没有不散的宴席，在小学生活最后几天，我祝同学们前程似锦！
感谢母校。忘不了这里的一草一木，忘不了您对我的恩情。您是一位和蔼可亲的母亲，您将知识、力量、做人的道理都给了我们。每每回想校园的生活，每每走上上学的路，心中都会泛起一丝苦*。母校啊母校，在这里的一切，我会永远记住，怎样在脑海中也抹不去。母校，我用我最真挚的心声对您呼喊：感谢您！
啊！母校，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您……
是谁把我们带到这个世界上来的？是父母。是谁把知识传递到我们的脑海里的？是老师。在自己困难时是谁帮助我们的？是朋友。这一切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。
从小的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西，从没有想到过父母是多么的*苦。那时的我也根本不知道去感恩。如今，我长大了，懂得如何去感恩了。每当看到爸爸妈妈对老人是那样的关爱和尊敬时，我心里暗暗想：长大了我也要像爸爸妈妈那样关爱老人和孝敬父母。听了我的这一番话，你会明白，是亲情给了我们无比的幸福。
我开始上学了。老师整天**苦苦地为我们讲课，可是我们却在说话，做小动作，真是对老师的不尊敬。现在的我明白了，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大的安慰。我深深懂得，是智慧让我们的人生海阔天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。当你遇到困难或者烦恼时，是朋友给了你帮助，是友情给我们带来了快乐。
让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼爱去感谢老师对我们的教诲去感谢朋友对我们的帮助。
14岁漫长的岁月，经历了许多的风风雨雨，快乐丰富的生活让我每一天都在发泄着，无论是开心，激动、还是难过或是悲伤的泪水，泪水永远都是我们最好的释放。
一个看似普通的一天，爸妈都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈课的路上，开心的收获的着的是一个老师赋予我们的美丽舞姿，这是喜出望外的我，还不知道一会儿是一个晴天霹雳，正在认真排练的我，在上课时就被妈妈慌忙的拉走了，我的心里顿时忐忑不安，手心里开始出汗，毫不知情的我被飞快地带进医院，浓浓的消毒水味，刺激的我的鼻子，不经意间我被领进了病房里，看见了那里面躺着一位慈祥却又熟悉的面孔，那不是老爷爷吗？我的脑子里顿时充满了问号？一直健康的老爷爷，现在却是毫无力气，面黄肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的鼻子顿时酸了一下，我飞快的跑到了病房里，他在对着我笑，轻轻的说：孩子，没事，等我好了我再陪你去锻炼。我的眼泪已经湿润了，老爷爷被推进了手术室，过了1个小时看到手术室里的灯还亮着，心里充满了祈祷和担心，经过了四个小时的漫长等待，手术室里的灯灭了，我的心提到了嗓子眼，医生出来说，手术非常成功，是良性的，我终于忍不住泪水，夺眶而出，泪水流淌在脸颊上，久久不能平息，因为这是激动的`泪水，这是发自内心的泪水。
泪水，这个简单的东西，泪水，这个感性的人所拥有的东西，这个释放我们情感的东西，泪水，这个纯洁的东西，这个珍贵而享用不尽的东西。
秋天，真是一个多情的季节，它代表着丰收，代表着成熟，代表着一切以金黄黄为背景的情感。同时，天空也会为秋天落泪。
秋天的雨水是冰冷的，它没有春天的温柔，没有夏季的热情，没有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨，大地的脸上还透着微微的潮气。但是它还是要来，因为只有在这个季节，它才会感到世界的祥和和安逸。尽管要忍受人们的咒骂，忍受对天空的抱怨和叹息，但它还是来了，毕竟那是天空之泪，为情感所动容的泪啊！又怎么能忍受的住呢。
只有秋雨才可称之为泪。忧郁的人看了，想到的是即将来到的冬季，喜欢的人见了，感受到的却是麦香的气息。听！雨滴打在屋檐的声音是秋天和谐的乐曲。看！雨滴落在泥泞的土地，激起层层的涟漪。想！秋天过后的那个早晨，将会留下怎样的痕迹。
秋雨是咸的，但是还会在嘴角留下甜蜜。秋天同样需要雨，如果没有它，人们的伤感寄托在哪里？诗人从何得来凄凉的诗句。在那个下雨的秋天与天空痛痛快快的大哭一场，让泪水挂在嘴边，分不清是你的泪还是天空的泪。秋收后的麦田需要雨，在收割之后，接受一次神圣的洗礼。
秋雨一样拥有美丽，就算让人回想起一些不愉快的记忆，还是不能让人消融它那份无可替代的含义。的确，人间需要欢快热情的活泼，但也要平静悲凉的安逸，就像人厌倦了漫长的冬季，急切等待春季的第一个消息。不用华丽的词语，只需内心明白秋雨的真谛。
天空之泪，累就是雨滴，让绿草变得枯黄，树木丢弃绿衣，草木有情，因为它们知道，天空的泪水，要带走一些东西。
有人说：“眼泪是甜的，那是幸福时的眼泪。”也有人说：“眼泪是咸的，那是悲伤时的眼泪。”正是那一次，使我品尝到了甜滋滋的眼泪。
记得那是前年的事，我正在做作业，突然从隔壁房间传来妈妈的尖叫声：“哎呀！也太多要洗的衣服了吧，看来今天晚上要洗不完喽！”我一听这话，心中想出了一条妙计，准备明天实行……
到了第二天，这天正好是星期天，我终于可以帮助妈妈了！妈妈早早地就去超市购物了，我连忙做完作业一溜烟地跑到隔壁房间里去。我拿起一件脏衣服，看了看，心想：这件衣服上沾满了油渍，脏得不能再脏了，这可是我伟大的杰作呀！这么洗了也怪可惜的，不过，为了帮助妈妈，我豁出去了。于是，我拿来盆、洗衣粉、洗衣液后，就开始动工了。
我首先拿起盆，倒上水后又拿起脏衣服放在里面浸泡了十分钟，
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往脏衣服上抹，最后用刷子来刷，我一边刷一边唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”没等我洗完一件衣服，妈妈就购物回来了。我一看现在这架势也不能躲了，只好任天由命。可没想到妈妈却一把抱住我，对我说：“子涵，我……真的很谢谢你。”说完，眼睛里流出了欣慰的眼泪。就在那一刻，我品尝到了最美味的眼泪……
那一次的经历，使我品尝到了甜滋滋的眼泪，也让我明白了人世间伟大的爱。
眼里常常蹦出奇怪的液体，它让我心碎，让人心酸，让我的心灵变得无比的纯洁，让我的感情变得无比的丰富。
3月1日，报名的一天，也就在这天，因为爸爸打牌的原因我的脚踝在篮球场上骨折了，我和我的几个朋友都在椅子上等待的就是正在参加亲戚大寿的父母，期间我打了5个电话，回回都没接通，心里很不是滋味。
过了大约一个小时，他们到了，接着就是他们对我的臭骂，我的眼里有了泪花，但我忍住了，并且独自一人脱着脚离开了学校去了医院，父母也在后面跟着。
在到医院门口，父亲便脱了衣服把我背了起来，要知道我有150斤的体重，妈没有休战，继续念叨着，我眼里又噙着泪水并在爸爸耳边悄悄说“对不起”，这次我又忍住了泪水，但声音却变了。爸爸用身体驮着我，有些吃力，我也渐渐不由自主的往下滑，爸爸累了，我似乎也不行了。
由于骨折的严重性，打好了石膏便又挂了两瓶药水，爸爸和妈妈已经饿得不行了，所以只有我的小姨和大姨陪着我，我心里有愧疚，想诉说，但我也太好面子了，就这样我听着点滴的声音，拥着不平静的心进入了梦窟。
我醒了之后，眼前便有了一碗蛋炒饭，可不知怎么的，我偏偏打的右手，所以也就不能自食其力，嘴里又念叨着些什么，没人理我，就只有靠自己的顽强了，可能爸看不下去，他抄起饭就往我的嘴里喂，我这次没敢掉眼泪，可能是因为爱面子，但我也终于没有了话语，就静静的伴随着点滴声嚼烂每粒米饭。
终于弄完了，已经10点，回到家便热水洗脸洗脚，由于我不能走动只好等到爸爸给我送毛巾搽脸，但令我意想不到的是爸爸经竟我洗另一只脚，我终于忍不住了，在沙发上唔着嘴痛哭，父亲嘴角透着一丝微笑，用他的手包裹着我的手，我也终于有了热的感觉。
泪到底是什么?我想我找到答案了，就是父母亲不同的爱罢。
他们问感动是什么，我说是心灵的泪，心灵的伤。他们问感动是什么，他说是舍己为人，献出所需，他们又问感动是什么，她说是爸爸妈妈，有人说为什么。她说因为他们为我们付出了太多，留下泪留下伤却伪装，舍己为我们。因此，他们感动了……
日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。感动如爱，无处不在，在世界的每个角落里，等着你去细心的发现，发现你身边每一件或大或小的感动。
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。
我站在家门口，望着那位阿姨骑车离去的身影，百感交集，一股暖流慢慢的流进了心田。让我的心中暖暖的。这时，一阵风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。
虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。
感动，不像大海那样波涛汹涌，它只是那潺潺溪流。感动，可以化为泪水，可以溶入简单的表情中，可以像花儿一样，开遍整个校园，让学子陶醉……
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞*霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动……
感动，是父母一句句亲切的叮咛；感动，是朋友一次次患难中的援助；感动，是陌生人一声声紧张的问候。感动，是慈母手中线，游子身上衣；感动，是感时花溅泪，恨别鸟惊心；感动，是忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。
感动亦是心与心之间的问候。感动可以是孤独时的结伴而行，感动可以是失落时耳边的激励；感动可以是无助时的伸手相助；感动可以是困难时的相互搀扶；感动可以是远行时的声声叮咛；感动可以是天各一方的遥遥牵挂……
感动就是在你遇到困难时，同学那一句句鼓励的话语；感动就是在你摔跤的时候，朋友伸出的援助之手；感动就是在你伤心时，老师那安慰的话语……
直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
岁月匆匆，光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活即将结束，悄无声息，结束了，回首往事，一起走过的路程，在脑海里翻幕，只怪岁月太吝啬，不愿把幸福的岁月留给我们。
毕业了，六年前哭着不愿进来，六年后又哭着不愿出去，还记得刚入学的时候，每天盼望着这一天到来有多么高兴，可是这一天真的来了，想象中的高兴早已被离愁冲淡，从回忆那些年的美好，到告别老师和同学，最后到陪伴数年的校园，总是在不经意的伤感中弄得泪满盈眶。
教室的黑板留下我们的斑斑迹迹，一幕幕的场景像一张张绚烂的剪贴画，教室的桌椅上都整齐地摆放着零食和牛奶，这是毕业联欢会的准备，老师说今天不会占用我们时间，绝不耽误放学，可我们内心却默默地乞求老师再上最后一节课，连平时迫不及待的铃声，我们今天都希望让它慢点，因为这是小学里最后一次铃声了。
六年，恍惚如梦，离别的愁绪笼罩着六月的天空，昨日还未曾完全懵懂，就不知不觉推向离别的大门，这是新的一天，也是最后一天，当老师说完最后一句话时，我如梦惊醒，思想彷徨着，徘徊着，六年来，我们笑过，哭过，走过最艰难的路程，也获得过最高尚的荣誉，这一切像一场梦，现在，梦惊醒了，却找不到自我……
在走出校门的那一刻，我哭了，脑子里想得多了，面对毕业，我流泪了……
关于眼泪的作文:眼泪
关于眼泪的作文:眼泪
王绎舒
我是一块橡皮,我的小主人可是个十足的橡皮迷,整天和我形影不离,我实在是受不了了。
刚到小主人家里时,我是一块非常漂亮的橡皮,形状是可爱的小爱心,粉粉的,还穿着翠绿的精美的外衣,如若天地之间的小精灵,好像是从二月红画中诞生。小主人非常爱护我,整天把我独自放在限量版铅笔盒里。生怕尺子在我身上划了一条疤,铅笔在我身上画起了画。还怕把我放在普通铅笔盒里会被别人偷走。小主人这样爱护我,我很开心,可是,我好寂寞,在这里我没有朋友。在这个没有光的地方,我只能自言自语,无所事事。
最近,校园里开始流行一种叫“橡皮大战”的游戏。小主人把我拿出作战了,这下就可以多放松一下了,我没想到小主人竟把我在桌子上滚来滚去,还滚到了地上。我几乎百战百胜,可是因为是期末了,小主人变得很忙,渐渐地忘了我。我在铅笔盒默默地哭着,晶莹的泪珠从脸颊流过,无声无息。我一点点衰弱,后来连哭的力气也没有了。岁月在我的身上留下了痕迹,灰尘在我的身上安了家,我变得丑陋,衣服变得破残不堪。我安静地躺着,心想:小主人,你是否还能再一次爱护我。
最后,当小主人再次打开铅笔盒时,看见了与众不同的我,便无情地把我扔进了垃圾堆里,我望着小主人,流下了最后一滴眼泪。
指导老师:楼老师
点评:写得真是太棒啦!老师给大大的赞。全文新意十足,巧用补题明义法,将眼泪扩展成为橡皮的眼泪。从开始到最后,“我”(橡皮)的人生起起伏伏,以及最终的可怜结局,都让人不禁流下悲伤的眼泪。
关于成长的作文结尾900字
关于成长的作文结尾（一）
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。是的，在人生的道路上我有太少的一帆风顺，之所以认为生活是美好发，那是因为我是乐观的，是自信的，是坚强的。
关于成长的作文结尾（二）
有人说：好的心灵可以改变整个世界。那美好的心灵澄澈，像水；又柔韧，像树的枝条；有花一样的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力。而我，一个外表平平，而内心却是五彩斑斓的。不知道为什么，上帝总爱把困难这礼物奖赏给我，或许他想让我像珍珠一样，在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子，可我也是人，一个有血有肉的人。()
关于成长的作文结尾（三）
曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，轻轻地，那蛹不知什么时候开始破了一个洞，我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯，因为它在渴望生命，它不畏惧困难，突难，啾地一声，它出来了，它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊！是一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花儿的芬芳，看到了天空的蔚蓝，它将感受到大自然的一切神奇与美丽。不错，阳光总在风雨后，我也会像那只蝴蝶一样去面对困难，会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物，因为我始终相信，在充满荆棘的道路上，它的尽头一定是一片绚丽的天空。曾经的我自卑过，无奈过，同时也茫然过，但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花，天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹，蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。如今的我，还不够成熟，总是想把一件事做到完美，或许我不能改变天生的容貌，但我可以时时展现笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我虽然不能延长生命的长度，但我却能扩展它的宽度，从而发现更多生活的意义和美好。
关于成长的作文结尾（四）
不知从什么时候起我开始拒绝成长，拒绝成长中的每一件事，我开始对不同的人不停地说，我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明，那个把自己称作孩子的人，喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘，喜欢南拳妈妈，喜欢听他们忧伤地唱：我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退
今天，我和同学们发自内心地流下了一滴滴眼泪。我们不是悲伤，也不是高兴，而是被感动了……
感动我们的不是别的，而是一场演讲。演讲的老师讲的很动人。老师先讲了要爱国、爱国旗，又讲了要爱老师。但最感人的、让我们流泪的的是第三部分—爱父母。
在正式开始讲之前，老师先问了我们一个问题：知道父母的生日吗？知道的举手。结果，场上慢悠悠地举起了几十只手。要知道初一初二合起来有一千多人呢！老师又问：知道自己的生日吗？于是，齐刷刷的森林一样的手臂淹没了我们。大家面面相觑，感到很惭愧。这反映了什么呢？这反映了我们只关心自己，不关心为我们日夜*劳的父母，这反映了我们根本就不重视父母，父母为我们做饭，给我们买这买那，有求必应，在我们眼里却是司空见惯，甚至觉得父母为我们做这些是理所当然……
我闭上眼，眼前立刻出现了妈妈的身影：妈妈拖地的样子；妈妈明明生病了、很虚弱却还是说“你不要照顾我了，我自己能行”的样子；我发烧了，躺在家里，妈妈却请不下假来。在上班的路上还想着我，最终因为几天的*劳和焦急而体力不支，晕倒在路边的样子……我睁开眼睛，见旁边的同学早已泪流满面，我再也忍不住了，忍了半天的泪水终于夺眶而出。啊！妈妈！我竟现在才发觉您是这样地爱我！我流的眼泪，是我们儿女们发自内心的泪，这是我们对过去的过错的反省，这是我们心灵的震撼。当老师说要去感谢父母时，我立刻冲向妈妈，紧紧地抱住她不肯松手……
一个懂得感恩的生命，才是一个最美丽的生命。我们少年，如何尽己之力去感恩？唯有好好学习！感恩，从现在做起！
关于成长的作文结尾(一)人的一生之中不可能一帆风顺的,有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛,小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远,宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒,我们需要挫折来磨炼自己,因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折,我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中,经不起风雨的吹打,
受不起挫折,一次考试的失败,一次朋友的离去,都会把我们打倒,我也有这样的经历。关于成长的作文结尾(二)有人说,成长是歌,充满了欢快动人的旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是缓缓升起的太阳,充满着无限的朝气与希望。关于成长的作文结尾
(三)成长的滋味,有因得到礼物时的甜,有因受到批评时的辣,也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上,一路上留下了许多金黄色的脚印,这些脚印深深地印在我
生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的巨石、险滩,也都不会抵挡住我前进的足迹。关于成长的作文结尾(四)停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
关于流星雨的作文:流星泪
月亮和星星
一个紧握着
银色的矛和盾
严守着通往光明的密门一个万般招摇
用幻化的光线蛊惑着困惑中挣扎的世人
它们冷视弱小的生命蔑视淡漠嘲笑
在冬夜的苦寒里
有一株坚忍的无名草它没有
金菊妩媚的卷发去炫耀它只有仅存的
生命的绿色
执着地等待
那终会出现的光明
夜更深
午夜的风
带着星月的嘲讽吹动了更多的寒冷光秃的树
在声声呜咽
颤抖的寒鸦
不见了任何的响声无名草却站着
用瘦弱的根紧握住脚下的土地
等待着黎明
等待,不,不能!苍老在慢慢的逼近生命在无声的流逝如果这个世界
只能用牺牲换取光明我是不是也该上路风更猖狂
星月更是搬弄着无辜
无名草
用生命的烈火
燃烧了自己
把灰骨溶进了泥土终于奇怪的事情出现了一道七彩会聚的光一闪即逝却打开了一条
通往光明的路
路上滴满了开拓者的鲜血和孤独
不知道会何时落下滴滴晶莹的泪珠
无名草从此有了名字人们叫它
流星泪
一滴泪，怦然滑落的一瞬间，一个世界毁灭了，我们因此获得了新生。
——--题记
一滴眼泪有多重？
很少有人会想到赞美它。当它从一个可怜的人眼中溢出时，我们感到的只是心痛。我们习惯于把世间一切苦难归结于它，我们因此学会了忍耐，慢慢习惯了忍耐。我们坚强了起来，也麻木了起来。我们因此忘记了感动、内疚和酸楚的感觉，直到成为行尸走肉而放弃了会哭的本能。
而现在，我要重新考虑这个问题：一滴眼泪有多重？
音乐和诗，那是世间最完美的两样东西，也是有泪水雕琢而成的永恒的艺术品。当我们欣赏它们时，音乐家和诗人心中的呐喊和呻吟喷涌而出，与我们本能的审美观交汇。心与心碰撞产生的痛苦、灵魂与灵魂相融产生的温暖，一起刺激着我们。我们会有一瞬间的觉悟，就是这一瞬间，我们的泪水不再沉默，合着音乐和诗，流过心田，冲破我们几近顽固的防线，流出眼眶。
实际上，无论如何，眼泪都会来临。这纯洁灵动的精灵，深藏在每一份灵魂的深处，只是在等待一个复苏的时机。
一滴泪，怦然滑落的一瞬间，一个世界毁灭了，我们因此获得了新生。眼泪，是灵魂高处的露水。它滴落，自纯洁无邪的眸子里流出，带来了对于改变和成长的全新认知。对于温暖，眼泪是表达它最好的方式；而对于痛苦，泪水把它和属于它的那个阴暗世界带走和摧毁，而把另一种更美的宇宙带来。我们哭着，改变着；哭着，成长着。我们会突然明白，所谓人生，只是一汪清澈泪水倒映出的虚幻而美妙的图像。
一滴眼泪的重量，绝不仅限于它所表达的痛苦而已。在它晶莹的体内，是一代人对于改变和成长的感悟。
在我成长的道路上，会有许多难忘的事，而这些事会让我流下眼泪，每一滴都代表着不同的意义，我顺着童年的回忆去寻找最甜的那一滴，啊！找到了……
记得那是我上一年级的时候。一个天气晴朗的早晨，太阳公公闪耀着金光笑盈盈地挂在天上，我吃完早饭准备去上学，这时，妈妈走了过来，手里还拿着一把伞，和蔼地对我说：“宝贝，把伞带上吧！我昨晚看了天气预报，今天有雨。”我瞧了瞧天气，任性地说：“现在天气预报都不准啦！再说天气那么好，又怎么可能下雨呢？我不带。”“还是带上吧！防止中午会下雨，万一淋坏了，就要打针，吃药，滋味可不好受呀！”“不嘛，就不带！”我撅起了小嘴，还把伞往地上狠狠地一掷，头也不回地走了。
中午放学，我正要回家，可六月天就像孩子脸一样说变就变，刚刚还是风和日丽，转眼间就变成了乌云密布，忽然，大雨像断了线的珠子似的从天而降，下大雨啦！我赶忙躲进了教学楼，看着带伞的同学们一个接一个走了，我的心愈发着急，想：下这么大的雨，妈妈应该不会来接我了吧？真是“不听大人言，吃亏在眼前”呀！就在这时，雨中出现了一个熟悉的身影，还撑着一把伞，大声喊道：“陈雅欣，快，快来，回家吧！”我定睛一看，这不是妈妈吗？原来，妈妈为了不让我被大雨淋坏，送伞来了。回家的路上，妈妈为了不让我冻坏，把伞都撑向了我，用温暖的双手呵护我，我身上一点也没被淋坏，而妈妈却被淋成了落汤鸡，狼狈不堪。这时，我的鼻子一酸，不禁落下泪来……
1、我熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发,头发上还扎了两个长长地小辫子,当她跑、跳的时候,那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去,可爱极了!虽然她学习老是倒数第一,但是她的品德非常的好。
2、我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。
3、谈起我熟悉的人,大家会不由自主的说:“哥哥姐姐”“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”“弟弟妹妹”……总之答案五花八门,谈的全是亲人,告诉大家,每天大街是谁扫的呢垃圾是谁拉走的呢是清洁工叔叔阿姨们,如果不是他们,大街不会那么干净。
4、我最熟悉的一个人,莫过于我们班的班长远卓,尤其是他那张嘴,好似“破阵长枪”。
5、鹅蛋形的脑袋,一双水灵灵的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一个人,他的名字叫谭岳,他可是我们班的闯王,常常让老师和同学伤透脑筋。
6、我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。
7、我的日常生活中,有许多熟悉的人。其中也要算我的弟弟。
8、我很熟悉的一个人是我的好朋友安达,他是一个爱冒险的人。他个子不高,喜欢装酷。就是他这个人,和我非常玩得来。
9、我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。
10、我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥……等等,但是我最熟悉的一个人莫过于表哥了。
11、我熟悉的一个人当然是妈妈啦,我的妈妈她是浓浓的眉毛,水汪汪的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,还有圆圆的脸蛋。
12、我最熟悉的一个人莫不过于我的爷爷了。我的爷爷76岁了。爷爷的头上只有几撮白色而又稀疏的头发,平常戴顶灰褐色的小毡帽。由于时间的流逝,爷爷的眼袋慢慢的垂了下来,流水般的岁月无情地在他古铜色的脸上刻下了一道又一道深深的皱纹。爷爷是一个很慈祥的人,很疼爱我
13、我熟悉的人有很多,柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最熟悉的要数柴怡帆了。
14、我身边有许许多多的关心我的人,这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发,一双不大不小的眼睛,总能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳,眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。
15、我最熟悉的人是我们的老师——刘老师,他穿着一身土色的西装,一双黑色的皮鞋,两只既粗糙又灵活的大手和起了皱纹的额头,人的头发己经花白了。
16、我最熟悉的人是我妈妈,妈妈今年三十三岁,身高一米五五左右,苗条的身材,长长的头发,弯弯的柳叶眉,还有一双明亮的大眼睛,圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。
17、在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶,黄黄的脸上布满一道道皱纹,一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜,所以对她很熟悉(next88)。
18、要说我熟悉的人,可以是朋友吗我觉得可以是,因为朋友和家人没有什么区别,那么我今天就让我来介绍一下我的姐姐。
19、我熟悉的一个人是爸爸,1、72米,喜欢留平头,一双大大的眼睛,嘴巴大大的,耳朵小小的。他的理想是当一名出色的药师。
20、我最熟悉的一个人是我的同桌,她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
21、在生活中,我最熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。
22、我最熟悉的一个人莫不过于我的爷爷了。我的爷爷76岁了。爷爷的头上只有几撮白色而又稀疏的头发,平常戴顶灰褐色的小毡帽。由于时间的流逝,爷爷的眼袋慢慢的垂了下来,流水般的岁月无情地在他古铜色的脸上刻下了一道又一道深深的皱纹。爷爷是一个很慈祥的人,很疼爱我
23、有人说,天下最熟悉的人莫过于自己的父母了,可我觉得我的姐姐才是我最轻最熟悉的人。
24、提起我最熟悉的一个人,那一定是从小陪伴我一起长大的姐姐了。
25、我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。
人的一生中，会有很多次不同的经历。回忆自己的童年时，我清晰地记得，那一次，我哭了。
那一年我八岁。父亲在外地干活，每一次回来都要给我们带回些好东西。那时候，家里穷，妈妈是不舍得去集市上花钱买东西的。村子里虽然也有苹果树，但是属于公家的，只能眼馋却不可以吃。所以，那时能吃上红红的苹果是我们哥俩的最大一个心愿，哪怕是闻一闻苹果香喷喷的味道也好。父亲有一次回来，还真的带回来几个红玉苹果。放学回来，我看到弟弟手里拿着一个大苹果，就高兴地四下里找，看看袋子里的都是些小个头的。我一下子不高兴了，非要弟弟手上的那一个大的不可。弟弟当时也是断不肯给我了。我一生气就坐在厨房外的门槛上，不肯吃晚饭。谁来叫我都不吃！爸爸当时也不知道是给我讲的是孔融让梨的故事还是讲的是什么，我根本没听进去。最后，弟弟的苹果也没有吃成，坐在那里了闷闷不乐。最后，妈妈来哄我吃饭，我才跟她进了屋。说实话，当时我的确是很饿，再则我怕被打。
晚饭后，爸爸再次把苹果摆出来了。弟弟抢先动手把那个最大的苹果递给了我，“大的苹果给哥哥！”接过苹果的时候，我哭了。不知是想起了爸爸给我讲的故事，还是想了住在东屋的奶奶。我把那最大个的苹果又还给了爸爸。爸爸用赞许的目光看着我，又看了看弟弟。他拿来菜刀把大苹果分成了四份，最大的一块送给了奶奶，剩下的三块拿给了我们。他笑着说他的牙不好，不能吃酸的。他小心翼翼地把剩下的苹果就放进了带锁头的柜子里。
我坐在那里眼泪止不住流了出来，捧在手里的苹果断不肯吃下去。我的心里五味杂陈，有羞愧，也有心疼，只是说不清。
我清楚地记得，那一次，我哭了。而且永远不会忘记。
凤头:
1、凤头展示:
“就在那个风雨交加的夜晚,寒风吹乱了我的头发,雨水打湿了我的衣服,一个无情的
黑夜带走了一个小生命,它触动了我幼小的心灵,使我悲伤,难过,我突然觉得我的心好痛,
好痛,好象快要停止了呼吸,但是我没有流泪,因为我不知道眼泪是什么”(5班王莎《眼泪是什么》)
“人可以因悲伤而流泪,也可以因喜悦而流泪,而我有生以来最伤心的一次不是亲人的
离逝,而是......”
(6班张丹《伤心的眼泪》)
“我习惯地从枕头下拿出日记本刚想打开,忽然觉得放日记的地方好像被动过,我的心
猛地一沉。”
(6班常欢《委屈的眼泪》)
“雨下个不停,我站在阳台上,望着灰蒙蒙的天空坠落下无数的雨滴,思绪万千......”(6班赵晓娟《雨滴.泪滴》)
“快乐会使人流泪,伤心会使人落泪,伤心的泪犹如夜晚的辰星,把人带进记忆的心扉,快
乐的泪犹如跳动的火苗,使人心情舒畅,而感动的泪水却像细细的春雨,滋润着我们的心
田。”
(5班赵晓娟《知心的泪》)
“眼泪,开心的时候流出来是甜的,痛苦的时候流出来是苦的,为什么会这样人可不
可以不流泪”
(5班张潘《眼泪——痛苦的回忆》)
“我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭的红肿;泪还在流着。我没有擦,让泪
流到嘴角,涩涩的。我任泪水打湿桌上的书,桌上的纸和刚发下来的试卷??
(6班薛文文《泪水擦干以后》)
“在早些年,我知道了这样一则故事,那个故事里,他没有笑,只有痛,只有泪,只有
伤,在那个冰冷的本是家但不属于他的家里发生的一切,让人辛酸的只想哭。
(6班张婷《谁来在乎他的泪》)
总结:
2、开头不足:
1)有些同学的文章开头太长。有的竟达480字,显得头重脚轻根底浅;
2)千篇一律格式固定。开头写来写去就那么几句话;
3)拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子;
4)追求花样弄巧成拙。写的很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。
豹尾:
1、豹尾展示:
“请问,他的泪谁在乎过谁被感动过”
(6班张婷《谁在乎他的泪》)
“我轻轻地叠起了试卷,就这样和衣而睡,我明白明天等待我的是什么,我的脸上露
出了微笑,那曾经象征失败的泪水在我脸上再也找不到了。透过微笑,我看到朝阳从地平线
上冉冉升起,我大踏步迎着那绚丽的朝霞向前迈去......”
(6班薛文文《泪水擦干以后》)
“来到窗边,一阵清风吹过我的面颊,风啊风,希望你快吹到父母的房间,让他们
也好好清醒清醒吧!花季,我的美好花季却夹杂着淡淡的伤心。”
(6班常欢《委屈的泪水》)
“眼泪,从此激起了我生命中的那朵浪花。”
(6班田珊《激起生命的浪花》)
“又有谁愿意让那一滴滴自私的泪水凝固在心里,成为永远也忘不了的事实”(5班田珊《自私的泪水》)
“从我流泪的那时起,我明白了眼泪是什么,眼泪是发自内心的痛,发自内心的自责和悲伤,为什么伤心时眼泪是咸的,我在问自己。”
(5班王莎《眼泪是什么》)
“孤独的我只好再回到冰冷的铁笼中,我没有自由,我没有快乐,我没有亲人。家,我的家在哪儿我悲痛欲绝地流下了眼泪。”
(6班赵芳《悲痛的眼泪》)
“朋友,人间自有真情在,捡起诚信,也就捡回了自我,捡起了良心,千万别让诚信哭干了眼泪,千万!”
(6班薛金萍《别让诚信哭干了眼泪》)
“晶莹的眼泪就像一面镜子,照出了我心中美好的一面,又像把大扫帚,扫除了我的缺点和错误,眼泪告诉我,我在一天天地长大!”
(6班韩月《眼泪告诉我》)
“为什么有船就能航行,只要航行就一定会靠岸,不管有多远,即使是天涯海角,更悲愤的是我连想有泪都不行,更何况是流呢世界上最大的惩罚,莫过于此。“苍海有岸,泪何处”
(6班赵凡《沧海有岸泪无边》)
总结:
2、结尾不足:
1)结尾太平淡;
2)有头无尾;
3)结尾画蛇添足;
4)结尾拖泥带水。
㈤、文章开头结尾歌:
开头方法有五条,一条一条都有效。
开门见山点题式,时间地点有分晓。
渲染气氛描写式,写景开头定格调。
抒情开头方法好,激发读者感情高。
先叙结局悬念式,扣人心弦求根底。
设问反问作开头,引人入胜添气氛。
结尾也有好方法,每种方法都奇妙。
自然结尾收束式,干脆利索废话少。
总结结尾点题式,画龙点睛笔法妙。
抒情议论做结局,突出中心让人明。
结尾利用反问式,引人深思受启迪。
首尾呼应照应式,结构完整好文稿。
那次,我流了很多泪。
那天晚上,我听见爸爸和妈妈吵架,我就去拦他们,可爸爸使劲把我一推,我当下就跌倒在了地上。他们根本不管我,只顾忙着吵他们的架,我就坐在地上大声地哭。爸爸嫌我影响他们吵架,就把我提起来,关进我的小房间,转身反锁了门,又去吵架。我坐在自己的小床上听爸爸妈妈吵架,一直听到晚上十一点多,我就迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上醒来后,我听见他们还在吵。啊!原来他们吵了整整一个晚上。这时奶奶来了,她先打开我的门,把我放了出来,然后就去拦爸爸妈妈,可是我爸爸竟然不听她妈妈的话,还大声犟嘴说:“妈,你走开,别管我的事!”我奶奶看自己管不住儿子,就转身来管孙子,可她刚一转身就差点被地上的凳子绊倒。奶奶往地上一看,见桌子倒了,凳子破了,爸爸把家具都给砸了,奶奶气得哭了。看见奶奶哭,我也跟着哭,这时被折腾了一个晚上的妈妈也走到床边,“哇”地一声哭了。看见奶奶和妈妈哭,我也像凑热闹似的大声哭起来。这时我们一家人只有爸爸没有哭,他不仅不哭,还骂我们说:“你们哭的死了人了!”
我知道没有死人,但我止不住哭,并且流的泪最多。
指导教师:牛东院
好伤心吔,不过能如实的写出来也就不伤心了,看来爸爸妈妈的吵架能带给你一片好作文,这一架也没白吵。
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我流泪了
最近我们学校门口又有几个人在卖小鹌鹑,那天我正巧放学看到了,那活泼可爱
的样子让人越看越喜欢,看着一个个小家伙在箩筐边乱跑,不时还啄啄箩筐里的残渣剩
饭,我喜欢的不得了,让我爱不释手,于是我狠下心来,买了两只.
我回到家,妈妈看见了两只小鹌鹑,摇摇头说:^v^这么小!肯定养不活!”我听了妈妈的
话,很伤心,可我不会动摇,我下定决心一定要养活这两只小鹌鹑,为了这两只小可爱,
我特地叫老爸买了玉米颗粒,它们和我可亲热了,可是不知道怎么的,两只小鹌鹑是一粒食也不进,我十分着急在客厅走来走去.我左思又想,想了许多办法也行不通,怎么办啊如果继续这样小
鹌鹑会死的,软的不行来硬的,我抓着一只小鹌鹑,用手扳开它红红的小嘴,它那毛绒绒的身体在不停地挣扎,我的心里也很痛苦,可没有其他办法了,我闭上眼睛,轻轻地将玉
米颗粒放进了它的嘴里.让它喝了一些水,看着它慢慢吞了下去,我的心里一下舒展了
我又给它们做了一个舒适的家,心中暗暗祈祷那两只小鹌鹑能好好地活下去!一定,一定......
关于温暖的作文结尾(一)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。亲情的温暖和爱是世界上
最宝贵的,拥有它的人将会一生幸福,你拥有了吗关于温暖的作文结尾(二)读完整本书,令我记忆最深刻的是,朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件,如“这一件屋子黑压压的,摆着十几张床”。()读到这里,我不由得感叹道:我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助,我们在这么优越的生活环境下,我们要好好学习。这一幕令我十分感动。这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。关于温暖的作文结尾(三)你那温柔的笑脸,比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一
直传播。窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。关于温暖的作文结尾(四)就是这样一位陌生人,让我感受到了冬日的温暖,虽然如今,寒冷的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
记得在我搬家前，我们住的楼前有一只小狗，它每天都蹲在那里。它的毛色发黄(想来原本应该是白色的)，上面还沾染了许多灰尘和泥土，耳朵和尾巴都耷拉下来，显得可怜兮兮的。不过它的眼睛很有神，但看上去很悲伤却又带着些期盼。
我对这只狗充满了好奇，但因为我有些怕狗，一直不敢靠得太近。直到有一天，它竟然主动往我这靠。我真是又惊又喜，立马蹲下来摸了摸它，它也非常乖巧的给我摸。很快，它和我们这栋楼里的孩子都“混”熟了，大家都非常乐意跟它玩。它十分乖巧，而且从来不会大声吼叫，我们有时会把家里吃剩的一点骨头给它，它来者不拒，吃得津津有味。
一天，我们正在楼道玩耍，突然听到它“汪!汪!”地大叫起来，我们冲过去，发现一个人愣愣地看着冲他大吼大叫的小狗，我们问他原委，他说：我最近刚搬来，看到这只小狗很可爱又没有人要，就想抱回去养，结果它就这样了。
隔壁的老婆婆也听到了狗叫，她打开门，正好听到我们的话，她说：这只狗我知道，前几年它的主人搬走了，但没有把它带上，于是它就天天待在这个楼道里。
我们听了都沉默了，有些感动。不过很快，大家恢复了常态，只是给它的骨头喂得比以往更加勤快了。
它就这样陪我度过了整个小学时光，它从一只小狗变成了一只老狗，它再也啃不动我们送给它的骨头了，它的毛色也一天比一天差，只有眼睛依旧炯炯有神。到了我搬家的那一天，爸爸正忙着给家里各种东西装箱。我趁机去看了看那只老狗，我摸了摸它，开玩笑地说：“跟我走吧，小家伙?”它只是看了看我，没有任何反应。“呃!看来你是不愿意了。”这时，老爸招呼我说：“儿子，走了!”我赶忙上车，又回头看了看它，它没有看我，但眼睛却一样饱含悲伤与期盼，那一刻，我流泪了，我的眼前一片模糊。
关于温暖的作文结尾
关于>温暖的作文结尾(一)
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生>幸福,你拥有了吗
关于温暖的作文结尾(二)
读完整本书,令我记忆最深刻的是,朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件,如“这一件屋子黑压压的,摆着十几张床”。读到这里,我不由得感叹道:我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助,我们在这么优越的生活环境下,我们要好好学习。这一幕令我十分感动。
这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。
关于温暖的作文结尾(三)
你那温柔的笑脸,比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。
关于温暖的作文结尾(四)
就是这样一位陌生人,让我感受到了冬日的温暖,虽然如今,寒冷的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
眼泪,让我懂得勇敢；眼泪，让我懂得珍惜；眼泪，让我懂得关心……
在我伤心时流过眼泪，在我失败时流过眼泪，眼泪总是在不知不觉中流下过眼泪。那次我哭了，我在考试前没有复习好。考完的几天后，我自己打电话给老师。我好奇地问老师：“老师，我这次考试得了几分？”“语文95分，数学93，英语100。”老师亲切地说。我听了，放下电话就往房间里跑，便号啕大哭了起来。眼泪直往眼里流出来，眼泪渗透了被子。 眼泪流到嘴边，流到脖子上。妈妈面对着泪流满面的我，轻轻地擦去我脸颊上的泪水，抚摸着我的头说：“宝贝，别灰心，下次努力就行了。”
听了妈妈的话，我便点了点头，立即收住了眼泪。回想起爸爸对我说过的话，我又情不自禁的大哭起来。我以后便再不也会在考试时的前一晚去玩了。
还有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世时，我只有3岁。我伯伯他对我十分的好，常常带我去公园玩，可是好人未必有好报。那晚我在家看到乐从新闻报到说，有一位伯伯被车撞死了，当我看到图片上死亡的人是伯伯时，我并不相信，我一直求妈妈带我去看伯伯，妈妈却双眼红透说：“伯伯已经去世了。”我心里空空的哭了起来。
眼泪使我懂得许多的事情,使我懂得了人生的道理,让我从种种困难中走出来；眼泪让我向成长道路又迈出了一步。
泪水，是感情的流露，或许是喜悦，或许是伤，或许是懊悔。每一次流泪，都会在感情深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，再回望我学骑自行车时流过的泪水，我感慨万千，不由得想起我学骑自行车的经历。
三岁的时候，我一直很羡慕会骑自行车的小朋友，也常常幻想着自己骑着自行车自由地“奔驰”，盼望自己拥有一辆自行车。妈妈当时对我说：“你还太小了，等你五岁的时候再学吧！”
五岁生日的时候，妈妈送我一辆自行车，以及整套护具，天天盼望着天晴，可是那几天却总是下雨，根本没法出去。
又过了一周左右，终于不下雨了，我骑着自行车出去，结果还没迈开半步就摔倒了。“哎，自行车可真难骑呀！”感叹道，妈妈走过来对我说：“只要你想学，也能像他们一样的。”我怀疑地问：“真的可以吗？”妈妈坚定地告诉我：“有志者事竟成！只要你有恒心、有毅力，不怕吃苦，就一定能学会！”
刚开始的时候，我根本没法独立骑行，只能一直让妈妈在后面推着我的自行车，慢慢地往前骑。骑了两圈后，我试着抛开妈妈的手臂，自己独立往前骑行。可是我刚没骑两米就失去了重心，重重地摔在了地上，我沮丧地看着妈妈，泪水在眼眶里打转，妈妈走过来对我说：“学自行车跟学溜冰一样，没有摔过跤是学不会的。来，站起来，把自行车扶起来继续骑，找到平衡就好了！”我暗下决心：别人能做到的，我也一定能做到！于是，我毅然地站起身来继续向前骑去。就这样，在摔过无数次跤后，我终于学会了骑自行车。
能自由骑自行车让我如愿以偿，同时我也懂得了：不论做什么事都可能会经历挫折与流泪，但必须要坚持到底，只要一直坚持不懈，永不停歇，就一定能成功！
六年前的那一天，泪水告诉了我坚持。
轻轻地，缓缓地，那晶莹的泪珠划过脸颊，滑到嘴角，苦苦的，涩涩的，让我体会到人间百味。
悲伤的眼泪
“姑娘，外面很冷，多穿些衣服再出去”母亲说道。“好。”我一手牵着狗，一手提着鞋，对母亲说。我还像以往那样，每到假日便会出门遛狗，我领着狗绕着楼走了一会儿，又领着它去离家更远的地方走去。
这时，我看见前面围着一群人，我领着狗挤上前去，天啊，一条狗被一辆车撞倒在地。他身边的雪已被染红了，看来已经死掉了。忽然我家的小狗像发了狂似的向前冲去，我蹲下身子去安抚小狗，却发现小狗的眼睛湿湿的，鼻头也是湿湿的，原来动物也会流眼泪呀！
不经意间，窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道弧线，随风旋转飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。雪花落在我的鼻尖儿上，瞬间融化，感觉鼻子一阵冰凉的酸。
失败的眼泪
唉！这次考试失败，本就压抑的我无法面对同学们的眼神，忘不了那拖的长长的散发着嘲讽的“72——分”，我顾不得淅淅沥沥的春雨，一头扎进如烟如麻的雨雾中。
就在我胡思乱想之际，忽然听到了有人叫我的名字，我回头看，是老师撑了一把伞，跑到我身边对我说：“一次失败又算得了什么呢？吸取这次的教训，好好总结一下自己的不足，别哭了，虽然你这次飞流直下三千尺了，但是下一次一定要晴空一鹤排云上。”听了老师的话，心里感动不已，眼泪夹杂着雨水滑进了嘴角，竟然还有一丝甜蜜。
一直认为生活如一杯白开水，平淡无味，直到水面激起涟漪，我才恍然大悟，生活就像一个杂味瓶，眼泪就是生活最重要的一种调味剂。
感人的作文结尾（一）
感动不是用嘴说出来，而是用心品出来的。
感动，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而又宽敞。
感动，如令人心怡的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹时，那它也就随之成了一个*封的天地，冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一天的感动吧！
感人的作文结尾（二）
百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸不辞*劳，最后的生命为了希
人类从婴儿时期就经常哇哇大哭，不停地流泪。最终离开这个世界的那一天，身旁也有亲友为他流泪。眼泪伴随着人们的一生。
人生中，我们会流下激动的泪。比如我国运动员在奥运会上得了冠军，她们昂首挺胸，排队走上领奖台，佩带上那枚象征着国家荣誉，用运动员无数汗水换来的金色奖牌。随后，五星红旗伴着庄严的国歌冉冉升起。运动员和观众同胞们抬头仰望国旗，那时激动的热泪会不自觉地流淌下来。
我们也会留下伤心的泪。火车站里，一位母亲送远赴他乡工作的儿子。在站台上等候火车时，母亲一再叮嘱儿子要照顾好自己。“呜——”地一声，火车进站了，分别的那一刻终于到来，儿子与母亲挥手告别，登上火车。“啪”，火车门关了，厚厚冷冷的玻璃把母子二人无情地隔开，可母亲依然站在门外望着儿子。火车开动了，缓缓行驶，母亲不舍的泪水夺眶而出，她不由自主地跟着火车跑起来，不住地向儿子挥手。但火车越开越快，母亲跟不上了，被落在了后面。火车中儿子的眼泪也像断了线的珠子滚落下来……
我们享用美食的时候流泪也不是没有可能。那次，我和爸爸去了一家川菜馆，一进饭店就香味扑鼻。我们很快点完餐，不一会儿，一盘盘辣菜辣肉端上了桌。爸爸夹起一快辣椒说：“我尝尝这辣椒香不香！”说完将其放入口中。“咯吱”有声，吃得津津有味。我见爸爸吃得那么香，也抵不住诱惑，夹起一个小辣椒放入口中，在嚼下去的一瞬间打了个激灵，哇！好辣！我的嘴里几乎都能喷出火来。我大口扒着米饭，但是米饭也被沾上了辣汁，我又使劲喝水，觉得水都是烫的。我被辣得大口喘气，眼泪直流，但我吃得很过瘾，还想吃。那些不知情的人还以为我委屈得哭了呢！
泪代表了人类丰富的感情，它赋予人们一种表达强烈感受的方式。可以说泪是上帝馈赠给人类的礼物。
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