赞美与批评的作文范文(汇总14篇)

赞美与批评的作文范文1

在我们的学习生活中，经常有批评与赞美的出现，它们令每一个学子都或喜或悲，甚至残忍的想放弃学习。可是我却认为批评与赞美都是相辅相成的，只因你对待的观念不同，它们都是心灵的一剂良药，苦口，却能治愈伤口病魔;甘甜，也能让人慰藉心灵。

“铃铃铃……”上课铃声又回荡在了同学们的耳边，催促着在外玩耍的同学赶快进教室学习。今天是数学课我早已准备好课本与草稿页，就等老师的到来。一抹熟悉的身影闯入我的眼畔，推开墨绿的教室门三步并作两步跨上了讲台，狠狠的将手中的练习册往讲台上一摔，一摞练习册像乱了套的被风吹走的纸张一般。老师面露凶光，似笑非笑地从腋下拿出一根白色胶管，“看看你们这是做的什么作业一点儿也不认真，先给你们一个警告。”接着别念了做得差的同学的作业，竟出现了我的名字，老师狠狠批评了我。同学们的目光在我的脸上灼热燃烧，我下意识的咬紧嘴唇，上去飞快的拿了我的练习册，跑下来。只觉得羞愧难当，真想找个地方钻进去。却又暗暗下定决心，这次的批评就化作我前进的动力吧，虽然这次做差了，下次要更好的完成作业，老师的这句批评，就像一剂良药滋润着我的心田，鼓舞着我向前冲刺。

语文课上课了，这节课我们学习桥。我们认真的跟着老师的思路走着，仿佛来到了江南乡间石头桥，风雨桥。一课下来时间流逝的飞快，有一节课堂练习，老师让我们写关于美的感受，我左思右想，绞尽脑汁，都没有想出来，就用了花与绿叶的 比喻。

“小凤，你来试一下。”我忐忑不安的站起身来“这篇文章是写桥与环境的美的配合，如果光只有桥就会显得单调，美是美与美的配合形成的，比如花与绿叶，没有绿叶的衬托，花还有什么欣赏价值，只是一片单调的嫣红，让人审美疲惫，或许有了绿叶的衬托会让眼前一亮。”老师听了，便让大家鼓起掌来，一致受到老师同学的好评，对我一顿赞美。我的心里如同吃了蜜一般甜，我却下定决心，以后更要练好写作努力向前冲刺啊!

“批评”与“赞美”都是一剂良药，让我们在学习生活上更上一层楼，只因你如何看待批评与赞美，是否真正了解老师批评与赞美你的用意。

赞美与批评的作文范文2

Life is to find our right place in life and society when we are criticized or praised. It is always important for us to learn to accept them selectively, so that they will not deviate from our view of ourselves, that is, who we think we are and what kind of people we want to be, and they are helpful to our future development. To be sure, no one likes to be ransacked, let alone harshly attacked in the head.

That's where things get tricky: it's your nature to hate criticism, but it's wise to take a moment to think before people criticize, whether they're fair, whether they're trying to give sincere advice, or after they've asked these questions, they just go out After careful consideration, we can judge whether these criticisms are constructive or not, and whether we accept those that are not so pleasant but beneficial. When we get the approval, we will not pay attention to these criticisms and cheer us a little, but always remember that there is always more room for progress. Of course, we don't want to be overwhelmed by pride and let it stop us In the way of becoming better and more capable people, do we let those who praise you moderately increase your confidence and courage, let those who flatter you too much in the past.

Soon, a perfect balance will be maintained at the end, accepting constructive criticism, and remembering that a little applause won't make any progress.

中文翻译：

生活就是当我们受到批评或赞扬时，找到我们在生活和社会中的正确位置，对我们来说，学会有选择地接受它们总是至关重要的，这样它们就不会偏离我们对自己的看法，即我们认为自己是谁，我们想成为什么样的人，而且它们对我们未来的发展有一定的帮助。确切地说，没有人喜欢被别人搜刮，更不用说在头脑中受到严厉的抨击这是事情变得棘手的地方：厌恶批评是你的天性，但明智的做法是，在人们提出批评之前，先花点时间考虑一下，他们是公平的，是试图给出真诚的建议，还是在提出这些问题之后，他们只是出于自私的动机经过认真思考，我们能够判断这些批评是否具有建设性，是否接受了那些不那么令人愉快但却有益的批评，而当我们得到批准时，我们就不再理会这些批评了，做我们的一点欢呼，但永远记住，总有更大的进步的空间当然我们不想被骄傲压倒，让它阻碍我们成为更好、更有能力的人的道路，我们是否让那些适度称赞你的人增强你的信心和勇气，让那些过于奉承你的人过去很快，一个完美的平衡将会在结束时保持，接受建设性的批评，记住一点掌声并不能让我们取得任何进展。

赞美与批评的作文范文3

我心中，赞美是温暖的阳光，批评是暴风雨，我就是在这样的环境中长大的。

往往批评能让我进步。那是我们这个班刚刚成立，我凭着自己的努力当上了班长。当班长真自在，课前课后在教室里走来走去，能有好多机会进办公室，每天都悠闲自在，也不用写“说明书”多好呀!同学们看我挂着班长的称呼却每天游手好闲，不管事，有些同学便去打小报告。终于好日子没过多久，麻烦撞了头，老师当着全班同学批评了我，老师丝毫没给我留面子，让我深深地感到内疚。回到家，我躺在床上用心地揣摩着老师的话：“班干部是第二个教师，是要对大家负责的，能吃苦的班干部，才是同学们的榜样......”我用心地体会着，眼前闪现着老师那双怒视的眼睛，我对老师的那些话又有了新的体会。

这段时间我冲破了头，努力为班级做贡献，全心全意地为同学们服务，对待同学认真负责，一丝不苟，这些举动老师看在了眼里，记在心里。果然在我的努力后，老师又在全班同学面前赞美了我。我暗暗自喜，同学们纷纷投来羡慕的目光，我的心更是乐开了花。我时时回味老师的话，刻刻回忆着当时的情景，心里充满了自豪之情，老师那慈祥赞许的目光永远成为我的动力，永远激励我进步。

老师的赞美和批评哪个更加值得我接受?其实批评与赞美都是一种爱，一种鼓励，一种欣赏，每一次的赞美与批评都值得我难忘。作文

我知道了我们每一棵幼苗，都需要风雨和阳光，温暖的阳光与暴风雨都是一种营养，一种巨大的力量，为的是每一棵幼苗能够更好地成长。

赞美与批评的作文范文4

曾经看到过这样一首诗：一段鼓励的言语，一个真诚的微笑，足以将沉重的心，瞬间，轻轻抬起。

赞美是一种慰寄，赞美在每个人生的道路上都像一把绿色的大伞为人遮风避雨。然而，就中国的教育史来说，从批评到赞美真可谓是一段慢慢历程。

“不打不成器”的教育占据了中国培养孩子的多年理论，听我妈妈讲，他们小时候不论老师还是家长对孩子的管理都很严格，且不提方法是否正确，至少结果很好，由于管理的严格他们或是在做人或是在学习上成绩都会很出色。也许这种类似于“批评催人进步的思想”正是由于在这种好成绩而在大家心中根深蒂了吧……

从批评到赞美，不仅需要时代的进步更需要思想的进步。

时代在前进着，从林则徐第一个开眼看世界到辛亥革命、新文化运动在到新中国的改革开放，我们不断的向西方学习来巩固中华民族的博大精深。从新式学堂京师大学堂到北大，外国的教育不断涌进我们的头脑。从此我们发现了赞美的魅力，开始了教育方法论的变革。

替代了答不出问题的打手心，替代了犯错受罚的管理模式，赞美，这个以前只出现在获得荣誉时才有的鼓励降临到了每一个普通孩子的身上。当我们为一个目标奋力追逐时，当我们认为自己做对了一件事后，老师、家长那充满真心的赞美，就是我们炎炎烈日下喝的第一杯绿茶;当我们向别人坦白曾做的错事，并下决心一定要改正时，当我们因为良心发现，却帮了倒忙的时候，一句“勇于改正错误，就是好孩子!”或“你已经很棒了，我感激你!”这样的话，就是我们在心灵受到创伤快要结疤时，一瓶晶莹可口的滋润膏。赞美使我们更加努力，赞美使我们充满信心和力量赞美可以是一扇心灵的窗户，指引我们走上阳光之路;赞美又是一个无底洞似的陷阱，是我我们沉迷在无底深渊!骄傲使人落后，在过多赞美的充斥下，很多孩子都会产生一种我行我素固执己见或冲动等骄纵的坏毛病。我真的很担心，在赞美声中在糖水里泡大的我们的未来。所以面对赞美，我们应该想到：夸奖过后生活又恢复了平静，我们何不趁着这一刻，再给自己多施一些肥料，接受阳光的照射，让自己变得更加光彩夺目呢?

通过这些年赞美教育的成果，引值得我们发思，中国古老的批评教育法是否完全是不可取的。有人说评是一种武器，就是说这件武器要注意收藏，因为一不小心，就有可能走火伤人。

批评，是一把双刃剑，善意的批评是良药及时治愈人们的病症，恶意的批评，是一把大锤可以压得人喘不过气。世界上不能没有批评的存在，倘若是没了批评那么社会的进步将大打折扣。没有了唐朝魏征的批评唐圣主的盛唐不可想象;没有了^v^等人对左倾的批评改正中国不可想象;没有^v^十一届三中全会上对个人崇拜、历史的批评矫正新中国更加不可想象。

从赞美到批评，是我们的成长表现，但一个人要想不断地成长，不仅要有听批评的雅量，而且还要有经得住赞美的宏量，一句话：赞美要珍视，批评要珍惜。

赞美与批评的作文范文5

It is very common to complain and complain in life. There are always some unsatisfied things. It is easy to criticize and blame others.

The nagging person always complains about his leadership, his colleagues, even his wife. His complaint and complaint make him and others unhappy, and it is useless to complain. Instead, it led to hostility between Beth.

A loser is always critical, a successful person always praises others' advantages, because he only sees the advantages of others, and learns from others' advantages to expand his own self. The person who complains only sees the weakness of others. He thinks that he is perfect, so he seldom or never learns anything from others.

Gradually, he loses his superiority. What we should do is to praise others instead of complaining. An ounce of praise is worth a pound of criticism.

A person with good intentions always respects others and appreciates their work and efforts. He congratulates farewell He is happy for people's achievements and success, because they are his own deeds and highly valued by them. Therefore, he himself is respected and appreciated.

Let us complain less and praise more, so as to make our world full of good wishes.

中文翻译：

抱怨抱怨在生活中是很常见的，总有一些让人不满意的事情很容易批评和指责别人唠叨的人总是抱怨他抱怨他的领导，他的同事，甚至他的妻子，他的哀怨和抱怨，使自己和别人都不快乐，抱怨无济于事。相反，它导致了贝丝之间的敌意。一个失败者总是吹毛求疵，一个成功的人总是称赞别人的优点，因为他只看到别人的优点，并从别人的优点中学习以扩大自己的自我。

抱怨的人只看到别人的弱点，他认为自己是完美的，所以他很少或根本没有从别人身上学到什么，渐渐地，他失去了自己的优越性，我们应该做的是与抱怨相反的赞扬一盎司的赞扬值一磅的批评一个有良好愿望的人总是尊重别人，欣赏他们的工作和努力，他祝贺别人的成就和成功，他为他们感到高兴，因为他们是他自己的作为对他们的高度评价，他本人也因此受到尊重和赞赏，让我们少抱怨多赞美，以使我们的世界充满美好的祝愿。

赞美与批评的作文范文6

表扬。10月份期间，我的数学评价手册第四单元、期中测试连续得了两个满分，心里很是沾沾自喜。回到家后，我把这一情况告诉了爸爸，爸爸听后非常高兴，破例给我玩了半个小时的电脑游戏。

我高兴极了，也越来越喜欢数学了并且在书人也得了优秀学员。爸爸得知了以后，表扬了我。他开心的对我说：“相信我儿子是最棒的，果不其然嘛，以后若继续努力相信你一定能成为第一名的！”。也许是被喜悦冲昏了头脑，我从那以后，便骄傲起来。很快，到了期中考试。考数学时，我一看卷子，挺简单的。于是我就提笔疾书，结果很多陷阱都没有躲开，接连中招，最终结果可想而知，只考了分的低分。我回家一定会很惨的。

真不应该，数学可一直是我的强项啊！唉，古人说得好，“乐极生悲”啊！谦虚使人进步，骄傲使人退步，此话一点不假。我一定要吸取教训啊！

批评。果不其然，我回家就被数落了一顿，“你数学只考分？不会吧？还说数学是强项，连你弟弟都考不过。”“你怎么考的？就考这一点分啊！丢死人了。”我只好流着眼泪回到了自己的房间。我决定努力学习，争回自己的总评第12名。于是，我开始向语文发起进攻。你们不是说我语文不好吗？我偏要考个第一给你们看看！我在心里给自己暗暗打气。虽然他们的话深深的伤害了我幼小的`心灵，可我相信铁杵磨成针，功到自然成。

可是前两次期中后的小练习我只分别得了11名和14名。我禁不住对自己的能力产生了怀疑，我便在七彩阅读考试前认认真真地阅读、仔仔细细地做笔记、认真细致的答题。终于，功夫不负有心人，我考了第一名！

赞美与批评的作文范文7

批评和赞美往往给人的感觉是两个不同的极端，显然这并不能想提并论。但是回过头，如果再仔细的想想，它们也许会在两个极端点交融，批评无疑等于失败，当然赞美代表着成功，失败是成功之母，往往多次的失败就像一滴微不足道的水，直到那水装满整个容器，这时那一滴滴水就会变成一个成功的源泉。

是的，我并不否认作为一名小学生的我，希望批评在这个世界上根本不存在，只有赞美。无论你干什么，无论你是学习还是创造，等待迎接你的就是别人的赞美，可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话，世界将变得空洞无味，这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人。

有一个大学生在他的作文本上写了一首诗，爸爸妈妈作为大学著名的教授都认为他写的这首诗槽糕透了，并狠狠的批评了他一顿，导致这个大学生再也不敢面对自己，最后走上了吸毒的道路。让我们来想一下如果当时他的爸爸妈妈稍微对他的诗给予一丝赞美的话，那结果还会是这样吗？

巴德舒尔伯格在他写第一首诗的时候，妈妈的评价是“精彩极了”，而爸爸作为一名编剧对他的评价是“槽糕透了”，很多年过后他再拿出那首诗来，发现其实那首诗的确槽糕透了。所以他为有一名会赞美自己的母亲和会不时警告批评他的父亲而感到幸运，因为他感觉批评和赞美这两股风是一个作家和一个人的生活缺一不可的东西，赞美是写作和人生的源泉，而批评的力量会时常的警告自己：“小心、注意、总结、提高。”

我和巴德舒尔伯格一样，我也同样感到幸运，因为我也有和他一样的爸爸、妈妈、老师，爸爸他总是说：“嗯，一点也没有进步。”妈妈总是说：“这是你做的吗？太棒了！”而我的老师她会在我成功时会说：“张瑞萌，可以呀，但是不要骄傲哦！”在我失败时她会说：“张瑞萌，别灰心，成功总在风雨后！”我周围的人他们都把这两个极端融合在一起，他们会批评我，同时也会赞美我。我的生活由此而变得有意义，有色彩。

我想，世界上的赞美和批评这两个不同极端只有永远融合在一起，那么世界的明天才会有希望，才会被书写上辉煌的一页篇章。

赞美与批评的作文范文8

赞美，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种.种陷阱，使人防不胜防;批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的推动力，使你加快前进的步伐。

在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的“尖子”们。每当老师赞美他们，同学们向他们投去羡慕的眼光时，我的心便直痒痒，希望能和他们一样成为老师关注的焦点，同学们心中的偶像。于是，我暗暗下决心：超过他们，把属于他们的赞美揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的虚荣而好胜的种子在我心里慢慢萌发了，并扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，埋首于作业与书中，有时写写划划，有时念念有词，还真下了点“悬梁刺股”的苦功。课前，我认真地预习课文;上课时，我更加积极地踊跃地回答问题;课后，我认真地复习，不敢有一点儿松驰与怠慢，生怕高分被别人占据。功夫不负有心人。终于在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好--居然在年级上独占鳌头。于是，同学的赞叹，老师的赞美不停地挤进我的耳朵里，我整个人好象跌在棉花堆里，简直比灌了蜜还要甜。以前与我闹矛盾的“尖子”们又和我玩了，同学们都对我刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，天好象比往日更蓝，云儿好像比以前更白，树上鸟儿也鸣得格外动听。

接下来的一段时间里，我每天都生活在蜜罐里，成天乐呵呵的，心里总想着“现在我是年级第一名了，这些我都会;就算不会，凭我这么聪明的脑瓜，课后只要一看书也就明白。”所以上课也不再如以前用心了，书扔一边，作业乱涂乱画，把学习丢到爪洼国去了。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”又一次考试来了。又一次出风头的机会来了，我胸有成竹地拿起试卷一看--不看则已，一看则傻眼了，怎么这么多不会!“嗨!都怪自己不听讲……”我一边埋怨自己一边连蒙带做地写完了试卷。第二天，老师公布成绩发试卷了，教室里安静极了，同学们伸长脖子，张大了耳朵，生怕听错或漏听一点什么的。我忐忑不安地等待着，我猜犯人等等法官的判决的心理也不过如此。前十名是肯定不可能的，十几名应该有吧……二十名、二十一名……直到三十名还没有……我再也坐不住了，竟连自己已经微微站了起来趴在桌子上都不知道。好久好久，老师才念道：“李非，78分!”什么!什么?我竟有点不相信自己的耳朵，拿到试卷，揉揉眼睛，红红的“78”分映入眼帘，犹如当头一棒。后面老师和同学们讲了什么我就不知道了。他们说什么对我来说都已经不重要了，我听不听也无所谓了--因为我知道，这时老师讲的无非是恨铁不成钢的批评，同学们窃窃私语的无非是“幸灾乐祸”的“风凉话”，外加怪异的眼神。那天上午我不知是怎么熬过来的。回家的路上，我总觉得天空阴沉的，并嫌小鸟在树枝上叽叽喳喳吵得烦人，还往树上狠狠扔了几块石头，吓得小鸟们惊叫而逃……

后来，我才逐渐明白了：赞美是一种鼓舞，而不是一个蜜罐;批评是一种鼓舞，而不是一种刺激，我们既不能因为得到赞美而沾沾自喜，进而忘乎所以，也不能因为受到批评而气馁，失去上进进取之心。所以，我们在批评与赞美面前都应该有清醒的头脑，才能摆正好自己的位置!

赞美与批评的作文范文9

人人都希望得到赞美，我每天都希望得到赞美，得到家长、老师、同学和陌生人的赞美，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到赞美时多么难的事情，而且经常得到赞美。

那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢?

过了一会,成绩出来了，我是分，我是班里的第一名，第二名李泽，第三名是……太棒了!我得到了音乐课的赞美!!

接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句赞美，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。

终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得赞美的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此赞美了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒!

得到赞美也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到赞美。

赞美与批评的作文范文10

西方谚语：“赞美是生命中最甜蜜的。”赞美能使我们高兴，然而，适当的批评也可以促使我们精进。

蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，蚂蚁懂得要吃甜甜的食物，这是生物的本能。人类的本性亦同喜欢让赞美流入耳中，享受那被赞美的感觉。赞美确实是法力高强的法宝，古时候的刘邦，他因为被捧为如尧般的贤明，而放了唆使韩信叛乱的蒯通，毕竟人都喜欢被赞美的，彷彿自己高高在上、有着众星捧月般的快乐。

但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果说赞美是吃药后的方糖，那么批评就是那帖良药，虽然苦，但是却能治好病痛。忠言逆耳的道理就在于此，别人的忠言，一般是很难被接受的。但是如果没批评，自己就不会有反省进步的机会。唐朝的唐太宗，因为接纳了魏征的批评谏言，因而将国家治理的井然有序，国威远播，才有历史的辉煌时期─贞观之治。如果他不接受批评，他能在历史留名吗?

赞美，是我们所想要的，它可以给我们再次启动的力量;批评，是我们做错事被纠正的动能。我们要适当的赞美别人，更要虚心的接受批评，做一个懂得“赞美与批评”的人。

赞美与批评的作文范文11

说话是门艺术。一句恰到好处的问候能够暖人心脾，一句漫不经心的恶语可能损人不利己。我们生而能说话，然而我们却总是不懂说话。说话是门艺术，需要入门，首先要懂得什么“好话”与“坏话”。

人人都爱听好话。一句赞美如沐春风，温暖心田，如饮甘露，滋润舌根，如临仙境，醉梦其中。这世界需要被赞美，有大好河山可以去赞美，有醉人风光应该被赞美。学会赞美，让这个世界的美好充溢我们的身边。

这世界需要被赞美，同时也需要被批评。没人喜欢听坏话，人人都厌恶批评，可人人都爱说坏话，抒发内心愤懑难平。恰到好处的批评有时候能发挥巨大的作用。魏征是盛唐最著名的谏臣，他一生向太宗皇帝上书百余次，每每批评时事辛辣至极，然而也正是这些恰合时宜的批评让太宗皇帝幡然醒悟，一次又一次避免了犯下弥天大罪的一时鲁莽。批评固然很重要，但批评不是无理取闹。当西方先进的文明进入晚清，这个充满了迂腐酸臭味的朝代，有人大呼“亡国”，坚决抵制一切洋货，有人极尽谣传怪力乱神，不管时代早已改变。可笑的不是居心叵测的指责，而是荒唐不堪的批评。批评不是将藏在心底的牢骚掏出来误人子弟，更不是将市井谣言以讹传讹。批评是对美好的希望，因为希望明天更美好，才批评当代，因为希望能够赞美天下无双，才极力批评现实。

赞美亦不可过度，过分的赞美也是灾难的先兆。既然批评不好掌握，那么我们只需赞美就好，可否？并不对。王荆公有篇传世名作，曾记述了一个天资聪颖的七岁孩童因为人们的过分赞美而沉醉其中，逐渐成为一个平庸之辈。^v^，他身边尽是些阿谀奉承的宦奴，于是在歌舞升平中，他乐不思蜀，终是成了亡国囚徒。

说话是门艺术，恰到好处的赞美让人备受鼓舞，过度的奉承往往会引发灾难。恰逢时宜的批评能扭转乾坤，荒唐的指责只会落人笑话。学会批评与赞美，学会说话的艺术。愿我们都是能说会道的艺术家。

赞美与批评的作文范文12

Hemingway often thinks that courage is a person's ability to calm down and restrain himself in the face of death. His themes appear in his novels for whom the bell tolls, the old man and the sea, and our textbook one day's wait. Because of misunderstanding a different thermometer, the boy thought that he was in a high fever and would die soon.

He bravely accepted his death and waited quietly The boy showed us his courage. I think the definition of courage is not enough. Courage should not be limited.

It is only related to the daily life of death. There are some common things that show a person's demeanor. For example, on a bus trip, a thief tried to steal a girl's purse.

Some people saw it, but kept silent. They were afraid of being robbed and retaliated. Brave people stood up to stop the thief.

Courage means truth and justice. For me, people in high positions often hear songs praising him. Some people are sincere, just flattering superiors.

For their own interests, leaders It also takes courage to welcome criticism. Those who have the courage to criticize themselves may come from mutual understanding. I think a brave man will attach importance to truth and justice and will not hesitate to do what he thinks is right.

There is no word ^v^fear^v^ in his dictionary.

中文翻译：

海明威经常认为勇气是一个人面对死亡时冷静和克制的能力他的主题出现在他的小说《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》和我们的教科书《一天的等待》中，由于误解了一个不同的温度计，这个男孩以为他在发高烧，很快就会死勇敢地接受了他的死亡，静静地等待着它男孩向我们展示了他的勇气我认为这样的勇气的定义是远远不够的，勇气不应该被，只与死去的日常生活有关，还有一些普通的事情也显示了一个人的风范。例如，在一次公共汽车旅行中，一个小偷试图偷一个女孩的钱包，一些人看到了它，但保持沉默他们害怕被报复勇敢的人站出来阻止小偷勇气意味着真理和正义对我来说处于高位的人经常听到赞美他的歌曲有些人是真诚的，只是奉承上级为了自己的利益，领导也需要勇气来欢迎批评有勇气批评自己的人，这种勇气可能来自相互的理解。我认为一个勇敢的人会重视真理和正义，毫不犹豫地去做他认为正确的事情，他的字典里没有“恐惧”这个词。

赞美与批评的作文范文13

人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。但是，赞美是我们进步的原动力，而正直的批评虽然逆耳，却有利于行。

赞美是进步的原动力，我们无论做什么事都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，才不会辜负别人赞美的一片心意。但是，太过分、太虚伪的赞美，反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童，名叫方仲永，当他4岁时就会写诗，而且写得又快又好，大家都很佩服他，所以常常请他吃饭，而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。时间久了，就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么稀奇的。由此可见，我们所需的是适当的赞美，而不是过分的赞美。

批评是进步的明灯，因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，谁能无过？”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢！而有了过错，就得有人来指正，这样才会改进。有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道而需借别人来批评、指正，所以，我们必须有接受别人批评与建议的雅量，这样才会有进步。在唐朝的时候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的谏臣，他和唐太宗无所不谈。每当唐太宗有过错时，他就直谏，而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久，魏征死了，唐太宗伤心地说：“以铜为镜可以正一冠，以人为镜可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面镜子。”由此可见，只要是有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。

当我们接受别人的赞美时，不要太过于骄傲；当别人批评我们时，我们却要虚心接受，这样才会“苟日新，日日新，又日新”，而达到尽善尽美的境界。

赞美与批评的作文范文14

“这是一个缺少指引的时代，商业化和娱乐化正从我们的生活中淡化指引。”北岛如是说。在物质文明高度发达的今天，人们在过度的娱乐化中日益迷惘。而适时的赞美与明晰的批评就像是黑暗中的光亮，会给人指引方向，助力人的成长。

赞美给予人的鼓励是不容小觑的。驰骋文坛的大仲马，正是因为父亲的朋友对他一手好字的赞美，才走上了文学创作的道路，成为享誉世界的大师;满腹经纶的顾炎武，正是因为母亲对他刻苦努力的赞美，才能抱着孱弱的病体苦心钻研，写出《日知录》;“问题儿童”黑柳彻子，正是因为校长小林宗作的一句“你真是个好孩子”，才能保持着满腔热情，成为家喻户晓的主持人。恰当的赞美能使被失意裹挟着的人们挣脱桎梏，以积极的心态去面对人生的逆旅，获得长足的进步。

水能载舟，亦能覆舟，赞美亦如是。十六岁写《邪童正史》的蒋方舟，成名后被捧上了赞美的高墙。节目邀约、商业营销纷至沓来，商业价值猛涨了，可令人眼前一亮的作品却销声匿迹。所以，过度的赞美不仅不会对人起正面作用，甚至还会将你的内驱力消磨殆尽。面对此种境地，“蒋方舟们”只有以高素养的谦卑之姿去接受别人的批评，潜心于创作，才能在信息高速流通的当下，避免“泯然众人矣”的悲剧。

当下，价值多元，个性得彰，每个独立的个体所创造的价值都值得真诚的赞美，但是面对随之而来的社会乱象，中肯的批评是必不可缺的，也只有以批评之刃才能剜去那些有碍观瞻的腐肉，助力社会道德风气向善发展。就拿那位逆行刮蹭宝马车的小女孩来说，正是因为司机以及社会对她的批评，才能将她尚未完善的内心道德体系勾勒清晰。所以，善意的批评大多时候带来的并非是心理上的负面影响，而是会助力你的成长，避免更严重后果的发生。

“智者受到赞美时，字字反思;愚者受到批评时，句句反驳。”高尔基的劝告依旧在耳畔回响。如今的我们无论是面对批评还是赞美，都应该怀着恭谦之心，以理性的心态去接受。诚信的赞美就像是子夜后的一抹微光，划破最黯淡的夜色，而理性的批判就像是雪后的阳光，只需分毫，便足够温暖。

最后，我们再读北岛的话。诚然，这是一个缺乏指引的时代，但只要我们把握住了每一句真诚的引导，所有的善意就定不会被时代的洪流淹没。

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