作文小泥人和小木人(通用7篇)

更新时间:2023-10-22 15:56:38 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

作文小泥人和小木人1

从前,在一条街上住着小木人和小泥人。有一天,它们俩相遇了,就有了下面这个故事。

小泥人碰见了小木人,觉得小木人长得很漂亮,就对它说:“我们做朋友吧。”小木人撅着嘴说:“你长得真丑,我才不愿意呢。”“哦,真的吗?说不定待会我比你还漂亮呢!”

“怎么可能!哼。”说着小木人扭头就走。小泥人赶紧拉住小木人:“你别走呀,你不相信我就让你看看。”说着,小泥人“扑通”一声跳入旁边的火炉里。小木人吓坏了,呜呜地哭了起来。过了一会儿,小泥人从火炉里出来了,这时,小泥人已变成了小瓷人。小木人皱着脑门,问:“你是谁呀?”“我是小泥人呀。”“那你怎么变成这样了?”“告诉你吧,我用火烧过之后就是小瓷人,这回你愿意和我交朋友了吧?”小木人红着脸说:“对不起,我刚才还瞧不起你,我愿意和你交朋友,咱们永远都是好朋友!”

作文小泥人和小木人2

昨晚睡觉前,我听到了窗外滴滴答答的雨声,心里非常高兴,躺在小床上盘算着第二天要怎么过才有意思。

今天早上一醒来,阳光已经透过玻璃窗照进屋里,暖洋洋的,外面也是风和日丽。这样的好天气,在室外玩耍再合适不过了。

我急匆匆地穿好衣服,刚跑到门口就惊喜地发现,门前小树下的泥土湿漉漉的,路上还有一汪汪的小水洼。看着树下的水和泥,我心血来潮想要捏泥人。

我说干就干。首先我要找一些合适的泥。别看只是找一些泥巴,也不太好找哇,这边找到的稀了,那边找到的稠了。后来,经过我的仔细寻找,终于找到一些比较合适的泥。就要开始制作了,可是要捏什么好呢?捏老人?捏阿姨?还是捏公主?经过一番思考,最后我决定还是捏一个机器人吧。

我先拿起一块泥巴像妈妈揉面一样,把它按在光滑的水泥地面上揉一揉,再把它捏成光滑的长方体,然后轻轻摔一摔,让它变结实。这个长方体就是泥人的身体。我还得做一个小一点的正方体,当泥人的头。跟刚才一样,我又揉一揉,捏一捏,再摔一摔,泥人的头就做好了。接着,我又给它做了胳膊和腿,照着我心中那个机器人的样子把它们依次安装好。最后我给它捏出了鼻子、眼睛和耳朵,这样我的泥人作品就算完成了。我端详着我的泥巴机器人,还挺不错呢!

泥人是中国彩塑艺术中的一颗明珠,捏泥人便是一门高超的技艺。我突然想到,我可以经常捏泥人,说不定,以后还可以成为捏泥人的艺术大师呢!

看着捏好的这个小泥人,我很开心,我也明白了:如果对一件事很感兴趣,又肯钻研,就一定能把事情做好。

作文小泥人和小木人3

如果你问我,我最拿手的绝活儿是什么?那我就骄傲地告诉你——捏泥人。

你是不是很好奇,我是如何练成这“绝世武艺”的?其实,最初,我捏的泥人是很丑的,歪歪斜斜、不成人样。可是,我知道“玉汝于成”。我的“荷包”肚子里的零钱都用来买陶泥,平时上课没有时间,只有在周末才有时间捏泥人。

我的房间里摆满了各种各样的泥人,手机里全是我捏泥人的照片,它们花了我不少心血呢!你瞧这个西楚霸王项羽,让我记忆深刻。我左手一揉,右手一搓,刀一拍,一阵尘土飞扬,花了半天时间,最终这个栩栩如生的泥人就诞生了!与以前鬼模鬼样的作品大不一样呢,我太自豪了。

捏泥人给我的生活带来了无限乐趣,还帮助我化解了“危机”。一次,我一不小心把爸爸最爱的泥人打碎了,我惊恐万状,急得像热锅上的蚂蚁:啊呀!完了完了,老爸回来一定会很生气的!怎么办?要不去买?不行,钱不够呀……有了,不如手工仿制!我立刻抽出手机,以我惊人的记忆力搜索出复制版的泥人图片,再从“仓库”里拿出我的工具,一大把陶泥。我一眼两用,一边观察图片上的泥人,一边专心地制作着。台基、人身、双臂……终于,费尽平生武功,我一拍手,嘿!一个与记忆中相仿的泥人制作成功了!我真是堪比能工巧匠啊!哈哈哈!接着我又细心地烘干它,耶,大功告成!

晚上,老爸回来,如平常一样向桌上喜欢的泥人看去,只见他突然皱了皱眉,又走近端详了一会儿,最后眉头舒展开来,说;“还好!”我悬着的心终于慢慢放下来了。

能躲过这次“灾难”,多亏我平时的练习。“熟能通其窍,精能尽其妙”嘛!捏泥人让我更加热爱生活,更加快乐,我爱捏泥人。

作文小泥人和小木人4

昨天放学,人去姐姐家玩捏小泥人。

我先用红色,蓝色戳成长条,然后把长条卷起来,把卷好的条切成一小块,接着用白色卷成圆形,把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上,在戳圆,头和脸完成了,另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发,小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的,黄色的鼻子,红色的嘴巴,浅黄色的耳朵。就这样,头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身子,用白色的橡皮泥做了手和脚,这样,一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看,小泥人黑黑的头发,彩色的脸,小小的眼睛,扁扁的鼻粱,大大的嘴巴,长长的肩,还有两只像元宝一样的耳朵,真漂亮!

这时,姐姐放学回来了,夸我做得好,我听了,心里比吃民蜜还甜呢!

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我捏的橡皮泥人

捏泥人的作文 | 20_-12-04 09:13

我捏的橡皮泥人咦?教室里怎么充满了橡皮泥的味?哦,原来上美术课捏橡皮泥呀!老师威武地一声令下:“今天学第七课‘小泥人’,每人要捏两个。”啊?泥人能捏好吗?我想。但大脑司令部指示我必须捏好。我拿出红色的橡皮泥,捏成圆,做脑袋,蓝色的做帽子,紫色的做身子,粉色、黄色的做成手和脚,合到一起,一个泥人做好了。可没眼怎么是人呢?我向张舒借了勾眼的工具,勾了眼。我想,这不是一个完美的泥人吗?于是,我仿着这样又做了一个。老师来检查,我结结巴巴地问:“老师,这行吗?”“行,过关!”一股象吃了蜜糖一样的喜悦之情涌上心头,我恨不得喊出来高兴一下。我做的小泥人好吧!山西省阳泉市矿区桥头小学二年级1班刘政(这是儿子的一篇日记,老师让写一堂美术课,没有人指导提示,他写成这样了)

这篇文章向我们讲述了这样一个童话故事:一天,上帝宣旨如果哪个泥人能走过他所指定的河流,他就会赐予这个泥人一颗永不消逝的金心,并且,河对岸就是天堂。旨意下达后很久,终于有一个小泥人站出来要过河,其他泥人纷纷劝阻他,可他执意要过河,历经千辛万苦,小泥人终于到达了天堂,当他踏上岸时,发现自己什么都没有了——除了一颗金心,而眼睛正长在心上。

读完这篇文章,我感慨万千,那个小泥人现在或许明白了一个道理:天堂里从来没有幸运的事情。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在阳光下发芽微笑;小鸟要经过跌打,失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀,而作为一个小泥人,他以一种奇迹般的勇气和毅力才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己那颗金质的心。

人也是一样,俗话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹”,人只有经过无数的努力,无数的艰辛,才能打拼出一片属于自己的天空,才能最终得到丰硕的结果。

就拿我生活中最简单的一件事来说:我弹钢琴,要弹奏出使人陶醉的一首优美乐曲,只有经过无数次枯燥的弹奏与练习,无数次的错误与改正,才能最终达到使

作文小泥人和小木人5

小木偶和小泥人

一天,小木偶打扮得漂漂亮亮的,在大街上走,迎面遇上了一个小泥人。

小泥人眨着两只眼睛对小木偶说:“咱们俩交个朋友,好不好?”

小木偶摇摇头说:“不行,你长得太难看了,我不会跟你做朋友的。”

小泥人低头看了一下自己,嘻嘻一笑说:“那可好办啦!说着,它奔到炉子旁,”一下跳进了火里。小木偶看到后哇哇得哭了起来。

过了一会,炉子里传出了一阵笑声,小泥人从炉子里一下子就蹦了出来。呦,它浑身上下变得亮闪闪的,两只眼睛就像两颗小星星。可漂亮啦!小泥人完全变了样,就像变成一个小瓷人了。

这时,小木偶的心就痒痒的,它想:“我要也跳进去我不就比小泥人更漂亮了吗?”于是它也跳了进去。可是小木偶跳进去,再也没有跳出来了。已经被烧成灰烬。

作文小泥人和小木人6

我学会了捏泥人

今天放学回家后,写完作业,去找对门的一位大姐姐玩,当我走进她的家门时,发现她的桌子上放着许多她亲手捏的泥人,我想:“我要是也能捏出这样的泥人多好呀!”她好像看出了我的心思,对我说:“我来教你一起作吧!”我兴奋得点了点头,于是,我们到野外一起采集了一些土壤回来。

我们开始做了。首先,我们把土放进簸箕里,然后拿水杯给土倒水,做成了泥。这位大姐姐开始教我怎样捏泥人:首先,用手把泥捏成一个长长的圆柱体,再用小刀切成一块一块,然后用手把一块一块的泥做成圆的,然后再挑一块最圆的做成头,这样,一个泥人头做好了,大姐姐又挑了一块比较扁的做身子,一个胖胖的身子做好了。又做了四个比较长的圆柱体,小人的四肢做好了。大姐姐又拿来来针,给小泥人画上了眼睛,一个神灵活现的泥人做好了。

大姐姐让我做一个试试看,于是,我按照大姐姐教我的方法开始做,我先马马虎虎的做上了头,躯干和四肢,我又用针给小人一连几天上眼、鼻、舌、口。结果,做出来的小人人不人,鬼不鬼,差点没把大姐姐笑出声来。这时,我有放弃心,不想做了,又不想让大姐姐笑话我,于是转移话题,对大姐姐说:“到楼下去玩“三个字”吧!”大姐姐看出了我的主意,对我说:“不要放弃,你看,安东尼用显微镜看东西有时会看上几十次,几百次,只要坚持不懈,就能成功。”听了大姐姐的话,我又开始做,一个!二个!四个!五个......十一个,直到第十一个,我做得比大姐姐都好了。我又做了一些,我终于做出了千姿百态的泥人,有的在做无能运动,有的弯腰,有的在笑,有的在哭。。。。。。我又做出了一个小茄子。

看着自己做成的泥人,我开心的笑了。

作文小泥人和小木人7

暑假里,刘航锐,曲道林,周正爽和我共四人在刘航锐姥姥家的院子里学了四天的捏泥人,实在好玩的很。

我们学之前都特别高兴,因为以前只见精美的作品,却不知道是怎么做的。我们以为挺简单,学两天就会比老师做的还好,甚至憧憬着闲时也摆一个摊卖泥人,可是一学起来根本不是那么回事,觉得是特别地难。

我们先学捏基本的玫瑰花,取一块红泥,在手上按扁,粘在一根筷子上,一瓣一瓣反复几次就有了花的模样,再粘上几片绿泥的叶子,哇,说的简单,我捏出的玫瑰花是五大三粗的一点也不娇艳欲滴,唉,要卖保准是没人要的啊。他们几个也是半斤八两比我强不了多少,我们还得练。我们后来又学粘唐老鸭,这时,发生了一件趣事,刘航锐每次都做得最快,这次,第一个交上去的又是他,老师接过后端详片刻,说:“不像,就感觉缺了点什么东西。”我们放下手中正在忙活的泥巴,连忙去看,也觉得有哪里不对劲,别扭,就连姥姥家的两只小狗也来凑热闹,望着这个唐老鸭汪汪的叫,还是老师厉害,最后发现了原因,说:“我看出来了,他的唐老鸭的两只黑眼珠没点上!”可不是嘛,我们哈哈大笑,这不成了有眼无珠的盲鸭啦!

后来我们又陆续学做了小鸟,叮当猫,孙悟空扛着金箍棒耀武扬威,我们越做越像了,很有成就感。最后一节课上老师教我们用粮食和广告油彩做了彩泥,还做了不粘手的蜡油和捏泥有机玻璃工具,一应俱全。可惜几天新鲜劲儿过后

我们四人一个也没坚持下来,虽然如此,但想一想这学捏泥人的欢乐过程,也会笑了:“真挺值!”

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