2022-07-14
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2022-07-13
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更新时间：2023-10-20 14:19:16 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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星期六的早上，天气晴朗。强强走在去图书馆的路上。马路上的车很多，往来穿梭，不时还发出一阵阵刺耳的鸣笛声。强强看见一位盲人在过马路。
只见盲人紧紧地皱着眉头，手里使劲地握着手杖，小心翼翼地，缓慢地，摸索着向前走。他想：“旁边这么多的汽笛声，车一定很多，我怕躲不过来呀！”他自言自语地说：“要是谁能来帮我过马路，那该多好啊！”一辆辆车从盲人身旁飞驰而过，盲人看起来很危险。强强想：“盲人真的太需要帮助了，我得帮帮他。”于是，强强大喊：“等一等，我来扶您过马路！”强强飞快地跑过去，紧紧地握住盲人的手，扶着盲人过马路。
在强强的帮助下，盲人紧皱的眉头舒展开来，绷紧的嘴也露出了笑容，脚步也慢慢地快起来。盲人说：“谢谢你，小朋友。是你帮助了我过马路。你真是一个乐于助人的好孩子。”强强说：“不客气，这是我应该做的。帮助别人是我的快乐。”盲人想：“要是世界上每一个人都像他这样有爱心，那将是多么美好啊！”强强想：“乐于助人给别人带来了温暖，给自己带来了快乐。”
【第1篇】
早上，太阳公公从东方升起来，小明背着书包，唱着歌儿蹦蹦跳跳地去上学了。小明到了红绿灯的路口，红灯亮了，小明停下了脚步，小明看到路上的自行车、电动车、汽车来来往往，川流不息。这时，一位老爷爷慢悠悠地走到了小明身边，绿灯亮了，大家急匆匆地走过去。小明想：老爷爷一个人过马路真是太不安全了，小明对老爷爷说：“我扶您过马路吧。”小红、小花走过来一起帮老爷爷过马路。不知不觉，她们走到了对面，小鸟对她们歌唱，花儿对她们微笑。老爷爷对她们说：“谢谢小朋友们。”小朋友说：“不用谢，再见。”
【第2篇】
有一天，天上飘浮着朵朵白云，太阳像个小娃娃一样，露出了黄黄的脸蛋。一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖，想过马路，到朋友家去和朋友谈话。可是，他每次把脚抬起来时，只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。
盲人老爷爷每次都只好把脚收了回来。小红看见了这情景，连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，这儿没有斑马线，我们换个地方过马路。”老爷爷微微一笑，说：“小朋友，谢谢你!”于是，小红扶着老爷爷来到前方有斑马线的地方，等绿灯的时候，小红就扶着老爷爷过了马路。
老爷爷很感激地说：“谢谢你，小朋友。要不是你，我还真不知道要在马路边站多久呢。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。老爷爷再见，路上小心些。”
这是我独自第一回过马路，真害怕。可我总不能老呆在这边呀。忽然，我想起妈妈的话：先看左面，再看右面。于是，我壮着胆子，先看左面，穿过马路的一半，再看右面，又顺利地
穿过剩下的一半马路。过了马路，我心里松了口气。
今天，我妈妈说要把语文书上的生字查完，但是我忘记带字典了。我对妈妈说：我的字典丢在学校了。妈妈让我自己过马路去拿字典。我不会一个人过马路，那我就去叫我的好朋友给我一起去。但她该走了。我只好自己过马路了。走到马路上，我先往左看，没有车，接着又往右看，也没有车，我迅速地跑了过去，心扑通扑通跳 个不停。到了门岗，我跟门岗的人说了一声，就进去了。
一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险!不敢过去!”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧!”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。
小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊!小明一边走路一边问爷爷：“爷爷，你这是要去哪呢?”爷爷告诉他：“我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊!”
小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：“孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。”小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：“小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。”但小明还是不放心，说：“爷爷，我想把你送回家。”听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：“爷爷，再见。”爷爷说：“谢谢你，真是个好孩子啊!”小明说：“爷爷，这是我应该做的。”
小明背着书包走在回家的路上，虽然回家迟了，但他非常高兴。
一个寒冷的星期五下午，寒风呼啸、天寒地冻，一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。
盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。可地很滑，盲爷爷刚一落脚就滑了一下，结果趴在地上。小明看见了，急切地对小丽说：“小丽，快看，前面的盲人爷爷摔倒了，我们快去帮他吧！”小丽一看，焦急地说：“对！我们快去扶起他来。”说完，拉着小明的手飞奔过去。
到了那边，他们看见盲爷爷摔得帽子都掉在地，他们赶紧把盲爷爷扶起，捡起帽子戴在他头上，问：“您没事吧？”盲爷爷一听，就像看见了救星一样地激动。他颤抖着说：“没事，没事，我的事不要你们*心。”小明说：“您是残疾人，更应该受到大家的关爱啊！”说完，小心翼翼地扶着他过马路，盲人爷爷连声对他们说谢谢。
小丽和小明走后，盲爷爷的眼睛里流下了感激的泪花，因为他感受到了社会的温暖和关爱。
风还在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爷爷的心却很温暖很温暖……
有一天早晨，金灿灿的阳光洒向大地。丁丁吃完早餐背上小书包，拉着爷爷蹦蹦跳跳地上学去了。
到了十字路口，丁丁看见前面是红灯，立马拉住了，抬起手指向前方，对爷爷说：“爷爷，前面是红灯不能走。”爷爷顺着丁丁手指的方向望去，鲜艳的红灯一闪闪的。爷爷笑着说：“丁丁，你很懂交通规则嘛！”丁丁一听，笑了。过了一会儿，绿灯亮了，丁丁和爷爷有条不紊地走过了斑马线，来到了校门附*。
丁丁奔向大门，并对爷爷说：“爷爷，我先上学去了，放学了您再来接我。”望着丁丁远去的'背影，爷爷欣慰地笑了。
帮助盲人作文一:我领盲人过马路
星期六,我和妈妈去沃尔玛超市买东西,我们走到了海月路那里的十字路口,我看到一个盲人拿着竹竿在探路,他看不见红绿灯又想过马路,于是我对妈妈说:“妈妈那里有个老奶奶,她的眼睛瞎了,很想过马路,我去帮助她吧!”妈妈说:“还用问你过去吧!”
我立即跑过去,喊了一声:“老奶奶,我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说:“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说:“这是我应该做的事情,您慢走,注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边,妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路,没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
帮助盲人作文二:扶盲人爷爷过马路
有一天,放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝,买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间,我说:“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说:“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷,盲人爷爷说:谢谢你小朋友。
帮助盲人作文三:帮助盲人
在星期一的时候,我打公交车回家,在站牌等车时,一位老人突然问我:“小孩,你打什么公交车呀”我心里有些害怕,心想,我跟他不认识,难道是坏人不过,我马上就开始安慰自己:“冷静!冷静!一定要冷静!”不如,我先回答他,看看他想干什么,然后再想办法怎么办。于是,我说:“我打11路,你呢”“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下,我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了,我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开,让我和老人先上车。老人上车以后,不停地对我说:“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说:“老大爷,这是我应该做的,没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来,好心人在身边,需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
帮助盲人作文四:帮助盲人过马路
星期天的上午,我坐在沙发上一边看电视,一边吃东西。嘴里还跟着电视唱着:“洗刷刷,洗刷刷。”正跟着歌里的节奏唱得入迷时,妈妈突然把电脑关了。
我哭了起来,妈妈看我那么伤心,于是说:“宝贝,咱们出去买衣服吧。”我听到妈妈的话就以箭一般的速度挽住妈妈的胳膊,一起去买衣服。
忽然,我看见一位盲人叔叔在过马路。我对妈妈说:“我对妈妈说:“你看!马路边的叔叔是一个盲人,他……”我还没说完,妈妈就把我的话打断了,妈妈径直走向马路边,弄得我一头雾水。
我跟妈妈来到马路边,对盲人叔叔说:“盲人叔叔,我来帮您过马路吧”
盲人叔叔说啊:“好呀!”我挽住盲人叔叔的右胳膊,妈妈挽住盲人叔叔的左胳膊,一起穿过了马路。盲人叔叔摸了摸我的头,然后悄然离去了。我知道盲人叔叔是在夸我是个好孩子。
经过那天我帮助盲人叔叔过马路这件事,我才发现帮助别人,快乐自己。
帮助盲人作文五:帮助盲人过马路
曾经有人问我快乐是什么,我说不清,后来有一件事——帮助盲人过马路,让我真正体会到了快乐的真正含义。
星期六,我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候,我看到了一个盲人过马路很不方便,然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说:“叔叔,我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说:“好哇,谢谢你,小朋友。”然后我牵着叔叔的左手,妈妈牵着叔叔的右手,一起把他送到了马路对面去。回家的路上,爸爸妈妈一直说我是个好孩子,我的心里也美滋滋的。
我终于明白了帮助别人,快乐自己的真正含义了。真的,我帮助完有困难的人,我的心里非常快乐。
“眼睛是心灵的窗口”读了海伦写的《假如给我三天光明》后,我知道眼睛是多么重要啊!今天,老师带我们去体验了盲人的生活,让我做了一次“小盲人”,玩了一次“盲人过桥”。
“小桥”是用3排木凳搭成的。只要你用红领巾蒙住眼睛,走过这座“桥’’,到终点被人接应到,就算成功了。
徐辰阳第一来体验,他蒙上眼睛上了“桥’’,小心翼翼地走着。前面还算顺利,到中间时,徐辰阳踩到了一块软软的板,便直接蹲下身子,用手贴着“桥面”去摸索,那滑稽样逗得大家捧腹大笑,到终点时,他迅速拿下红领巾,甩甩手,害羞的躲到一边。
轮到我了,我用红领巾蒙住眼睛,这是眼前一片漆黑。耳边只听到同学们窃窃私语声。有的在说:“她一定害怕了。”有的在说:“快点快点!”同学把我扶上了“桥”,我心里忐忑不安。我不知道前面的路况怎么样原来宽宽的“小桥”变得狭窄了。我怕同学们笑话我,就咬了咬牙,狠心的迈出了第一步。。“走斜了,快往左些。”同学们说道。我听了赶忙往左了一些。“在往右些,不然就掉下去了。”同学们又喊道,我又往右跨了一步。我的脚不停地哆嗦着,我深呼吸一口,定了定神,有大胆的向前走去。到头了,我右脚向前伸了伸发现没路了,就把红领巾摘下了。心里那块石头总算落下了。我赶快走下了令我毛骨悚然的小桥。
原来盲人的生活这么辛苦啊!我们要帮助有困难的人,给他们关心和关爱。
指导老师:张益芳
上个星期六，我和妈妈一起去逛街，逛着逛着，突然在路上出现了一个奇怪的人，他的手在空中不停的摸索着，我走*他的跟前，看到他带了一副墨镜，我猜他一定是一个盲人。
我拉着妈妈的手，小心翼翼的过马路。我看到他好像也要过马路的样子，心想：马路上人来人往，汽车川流不息，他要是一个人过马路，那该多危险啊！于是我走过去，对盲人说“盲人伯伯，我来带你过马路吧”盲人伯伯点了点头，于是，牵住了盲人伯伯的手，送他到了马路的别一边 ，他对我说“谢谢你小朋友，你为什么要帮助我呢？”我回答他“不用谢，这是我应该做的，我们应该互相帮助”。他感动得流下了眼泪，我跟他说了一声再见，就回到了妈妈的身边，妈妈说你真是一个有爱心的孩子。妈妈为有你这样的女儿而感到骄傲！
我心想：只要每个人都献出一点爱心，这个世界就会变得更美好！
[过马路作文]
过马路8月21日星期六今天上午,我和爸爸上街逛商店,走到中山路罗莎牛排那儿,我看见一位盲人正要过马路,我赶紧跑过去,问那位盲人叔叔,过马路作文。“叔叔,我能扶你过马路吗”“那就麻烦你,小朋友。”一步、二步、三步??十步,第十步就走过了马路。我向爸爸招手,说:“爸爸,过来吧,小学六年级作文《过马路作文》。◆分享好文◆”家长日记(8月21日)上午带璨璨在马路上走,正好遇见一位盲人准备过马路。路上行人很多,车来车往,盲人敲着棍子小心翼翼走在路边。璨璨走到盲人身边,说了几句话后,只见盲人高兴地伸出棍子让璨璨领着走过了马路。盲人连忙向璨璨道谢,璨璨说,不用谢,着是我们学生应该做的。
过马路作文250字
[作文过马路吴彤]看一班吴彤
过马路
今天早上,阳光明媚,作文过马路吴彤。太阳公公从东方起床。小明吃完早饭,就上学去。刚要出门的时候,妈妈对小明说:“过马路时要走斑马线。”
小明就兴高采烈的上学去,小学二年级作文《作文过马路吴彤》。◆分享好文◆小明走着走着,来到了一条马路,看见车子像小溪一样,川流不息。小明知道快迟到,就不管三七二十一,一下子冲过去。但他没有走斑马线。就在这时,一辆红色的公共汽车开过来,司机看见小明在过马路,还来不及停住,小明就被摔倒了,摔得头破血流。最后,他就被送到了医院。
这个故事我知道了,过马路时要走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。老师评语:
彤彤,你以流畅生动的语言描述了过马路的故事,还告诉了大家交通规则。真棒!
时间：一个快乐的星期天上午
地点：马路边（去图书馆、公园）
人物：盲人叔叔（戴着墨镜、拄着拐杖）
干什么：小明扶盲人叔叔 过马路
一个快乐的星期天上午，天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云，我去图书馆看书。去图书馆要过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想：马路上的车来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶你过马路吧？”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
小明眼睛滴溜溜一转就想出了一个好办法。他对小丽说：“咱们去找一根竹棍，拉着盲人叔叔一起过马路吧。”小丽说：“这个办法不错！”于是他们就分头去找竹棍，就在小丽还没找到竹棍的时候，只听见小明大声叫道：“我找到啦！我找到啦！”小丽说：“你把竹棍的一头交给盲人叔叔，另一头你自己拿着，好让他和我们一起过马路。”小明按照小丽的说法做了，于是，他们就一起走到了斑马线的中间。这时开来了四辆车，他们看到盲人叔叔看不见，但是有小朋友在为他帮忙，就停下车，打开窗户为小明和小丽竖起了大拇指，好像在说：“你们真棒！
放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时，看见一位老爷爷拄着一根拐杖。
丁丁想：马路上车子川流不息多危险呀！再说老爷爷是盲人，看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。丁丁看了看自己的红领巾，三步并作两步地跑了过去说：“爷爷，我来扶您过马路。”爷爷笑了笑说：“好，好。”就这样丁丁把老爷爷送回家了。
丁丁想：助人为乐真开心。只要人人多献出一点爱，人间永远是温暖的春天。
一个寒冷的星期五下午，寒风呼啸、天寒地冻，一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。
盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。可地很滑，盲爷爷刚一落脚就滑了一下，结果趴在地上。小明看见了，急切地对小丽说：“小丽，快看，前面的盲人爷爷摔倒了，我们快去帮他吧！”小丽一看，焦急地说：“对！我们快去扶起他来。”说完，拉着小明的手飞奔过去。
到了那边，他们看见盲爷爷摔得帽子都掉在地，他们赶紧把盲爷爷扶起，捡起帽子戴在他头上，问：“您没事吧？”盲爷爷一听，就像看见了救星一样地激动。他颤抖着说：“没事，没事，我的事不要你们*心。”小明说：“您是残疾人，更应该受到大家的关爱啊！”说完，小心翼翼地扶着他过马路，盲人爷爷连声对他们说谢谢。
小丽和小明走后，盲爷爷的眼睛里流下了感激的泪花，因为他感受到了社会的温暖和关爱。
风还在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爷爷的心却很温暖很温暖……
今天早上，我和很多小朋友一起在小区门口玩。
突然，我看见一个老爷爷站在小区对面，好像很急的样子。他手里拿着一条棍子，“是用来干什么的呢?_我问一个大哥哥。大哥哥告诉我，原来那个老爷爷看不见东西的。他过不了马路，所以很急。
我和大哥哥决定去帮一下老爷爷。我对老爷爷说：让我扶您过马路吧，好吗？”老爷爷微笑地点头。我和大哥哥一人拖老爷爷一只手，小心地过了马路。
老爷爷激动地说：“如果没有你们，我真的不知道怎么办呢！”我说：“这是我们应该做的。”
做了好事，我真觉得很开心！
上个星期六，我和妈妈一起去逛街，逛着逛着，突然在路上出现了一个奇怪的人，他的手在空中不停的摸索着，我走近他的跟前，看到他带了一副墨镜，我猜他一定是一个盲人。
我拉着妈妈的手，小心翼翼的过马路。我看到他好像也要过马路的样子，心想：马路上人来人往，汽车川流不息，他要是一个人过马路，那该多危险啊！于是我走过去，对盲人说“盲人伯伯，我来带你过马路吧”盲人伯伯点了点头，于是，牵住了盲人伯伯的手，送他到了马路的别一边 ，他对我说“谢谢你小朋友，你为什么要帮助我呢？”我回答他“不用谢，这是我应该做的，我们应该互相帮助”。他感动得流下了眼泪，我跟他说了一声再见，就回到了妈妈的身边，妈妈说你真是一个有爱心的孩子。妈妈为有你这样的女儿而感到骄傲！
我心想：只要每个人都献出一点爱心，这个世界就会变得更美好！
上幼儿园时,幼儿园门口的十字口是一个大转盘,没有红绿灯,车流量很大,一辆接着一辆,川流不息。当时我三岁,夜夜已年过花甲,每次过马路时,他都会抱着我。而我总会喊;快,快,快过马路。爷爷总会笑着摸摸我的头说;不急不急,不要和汽车抢着过。等车辆稀少了,才抱着我顺着斑马线快步通过。爷爷经常告诉我过马路要注意安全,至今我还记得爷爷教给我的顺口溜;先看左,后看右,没有汽车过马路。
记得五岁时,爷爷抱不动我了,便开始背我过马路。到了斑马线跟前,爷爷蹲下身子,让我趴在他的背上,吃力的站了起来,双手交的兜住我的屁股,让我爬的更舒服些,在稳稳地走过马路。当时,我总会看着两边来往的车辆,爷爷左边汽车过来了,爷爷,右边汽车过来了;听到我的话,爷爷就停下来,等汽车过去后,再过马路。记得那是一个下着瓢泼大雨的傍晚,路灯昏暗,地面很滑,爷爷又来幼儿园接我了,过马路时,爷爷照例蹲下身子,让我趴在他的背上,但这次,不管爷爷怎么努力,也站不起来,我执意要自己走,爷爷却不允许我下来,这是,一名好心的大学生把爷爷搀扶了起来。我看见爷爷头上那豆大的汗珠往下滴着,等到没有汽车通过了,才背着我顺着斑马线一步三摇的过了马路。我上小学一年级了,还是爷爷接送我,每次过马路时,爷爷都会饿、微笑着叮嘱我要遵守交通规则,不要闯红灯。绿灯亮了,我便拉着爷爷的手顺着斑马线蹦蹦跳跳的走到对面。渐渐地,我学会在过马路中读人。
有些人,毫无红灯停,绿灯行的观念,只要看到没有汽车,就冲过马路。于是,你就知道这些人人安全意识淡漠,纪律观念不强;还有些人,喜欢抢黄灯,只要看见汽车道上出现了黄灯,就过马路。这些人,多半喜欢占些小便宜,甚至到了不顾性命的地步。
相比之下,有些人过马路时,严格遵守交通规则,红停绿过,不在黄灯时抢着过,更不无视红绿灯。从中可以看出这些人遵纪守法,能认真对待每一件小事。
爷爷已年过古稀,过马路时已不再那么灵敏了。前些天,我和爷爷上街,过马路时,绿灯亮了,我搀着爷爷慢慢地走过马路,那感觉,就像完成了一个苦等了几年的夙愿。
放学后，我走在回家的路上，今天天气真好，春光明媚，我非常高兴，一边走路，一边唱歌。
我正要过马路，看见马路上车来车往，川流不息。怎么过去呢？我真倒霉呀！正在这时，我看见一位年过花*的老爷爷，他戴着墨镜，拄着拐杖，摸索着往前走。我看他是盲人。我想：车这么多，他怎么过马路？我应帮助他。
于是，我赶紧走过去关心地问：“老爷爷您要去哪？”老爷爷开心地说：“我要去*房买*去。”我真诚地说：“我来扶您吧”！老爷爷感激地说：“好”！于是我扶着他一步一步地走，可是没到中间，一辆大卡车飞也似地冲来，小轿车紧跟着跑，
人的心灵就像盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少些。人的心灵就像一扇窗，窗户打开了，光亮就会照进来。我相信，只要人人献出一份爱，人间到处都是春天。
那一天，西北风呼呼地刮着，鹅毛大雪纷纷扬扬地下个不停，我和哥哥去图书馆看书，马路上人来人往、车辆川流不息。突然一位盲人老爷爷跃入了我们的视线，他左手拿着包袱，右手拄着拐杖，走在斑马线上，准备过马路。他眼睛看不见，行动又迟缓，一个人过马路多危险啊，就在我们一愣神的功夫，因路面滑，老爷爷摔倒了。我们俩以百米冲的速度跑过去，扶起了老爷爷，亲切地对他说：“我们就是你的眼睛，让我们扶你过马路吧？”老爷爷感激地点了点头，红绿灯闪烁得那么有节奏，仿佛在向我们致敬。过了马路，老爷爷感动地说“谢谢你们，我走了。”路面那么滑，我们实在不放心他的安全，思来想去，我们硬坚持着把他送回家才返回。天虽然冷得刺骨，可我们心里暖和和的……
“只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美好”，让我们像歌词里所唱的那样，携起手来，从小事做起，以微小的力量感染身边的人，让世界处处充满爱。
一天，天气很晴朗，小红去帮妈妈买东西。
到了十字路口，刚好是绿灯，于是小红句就准备过马路。忽然小红看见一位失明的老奶奶，右手拄着拐杖，左手拿着包袱要过马路。小红看见了心想：马路上车来车往，老奶奶看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险呀！我应该扶老奶奶过马路。于是小红连忙跑过去，亲切地对老奶奶说：“我就是您的眼睛，让我来扶您过马路吧。”老奶奶连声说：“好！好！”小红说；“我来帮您拿着包袱吧！”
过了马路，老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，让我自己走吧！”小红心想：老奶奶自己回家多不安全，我还是把她送回家吧。于是她把老奶奶送回家。小红才放心地回家了。
只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
扶盲人过马路的作文一个寒冷的星期五下午,寒风呼啸、天寒地冻,一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。可地很滑,盲爷爷刚一落脚就滑了一下,结果趴在地上。小明看见了,急切地对小丽说:“小丽,快看,前面的盲人爷爷摔倒了,我们快去帮他吧!”小丽一看,焦急地说:“对!我们快去扶起他来。”说完,拉着小明的手飞奔过去。到了那边,他们看见盲爷爷摔得帽子都掉在地,他们赶紧把盲爷爷扶起,捡起帽子戴在他头上,问:“您没事吧”盲爷爷一听,就像看见了救星一样地激动。他颤抖着说:“没事,没事,我的事不要你们操心。”小明说:“您是残疾人,更应该受到大家的关爱啊!”说完,小心翼翼地扶着他过马路,盲人爷爷连声对他们说谢谢。小丽和小明走后,盲爷爷的眼睛里流下了感激的泪花,因为他感受到了社会的温暖和关爱。风还在刮,天上落下了片片雪花,此刻盲爷爷的心却很温暖很温暖……
扶盲人过马路的作文时间:一个快乐的星期天上午地点:马路边(去图书馆、公园)人物:盲人叔叔(戴着墨镜、拄着拐杖)干什么:小明扶盲人叔叔过马路一个快乐的星期天上午,天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云,我去图书馆看书。去图书馆要过马路,我正要过马路的时候,我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想:马路上的车来来往往的,多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶你过马路吧”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路,然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。
扶盲人过马路的作文放学后,冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀,有公共汽车,小轿车,摩托车……真是川流不息,车水马龙。突然,冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。“太危险了。”冬冬赶快跑过去,问:“老奶奶,您需要帮助吗”老奶奶说:“我是个盲人,我想去对面书店去给我孙子买本书。”冬冬说:“那我扶您去,好吗”奶奶说:“好呀,谢谢你。”冬冬就扶着老奶奶过了过路。周围的人看见了,都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。
扶盲人爷爷过马路
教学目标:
1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。
2、根据表达的需要,正确使用标点符号。
3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。教学过程:
一、谈话引入。
1、赠人玫瑰,手有余香。在我们的生活中很多时候需要我们伸出双手的,献上爱心的。今天老师也带来了一位小朋友-----明明,他就非常有爱心。今天这节课我们就来把明明献爱心的事情写下来。
3、我们学过很多看图的方法,谁还记得
(课件出示:从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……)
二、看懂图意。
1、那我们就用自己喜欢的方法,仔细观察这幅图,(出示图画,稍停顿,给学生预留观察的时间)
2、谁能用一句话说说,你看到了谁在干什么
3、同学们观察得真仔细,这幅图画就是告诉我们明明扶盲人爷爷过马路。
4、如果我们能给这个句子加上时间、地点,就更具体了。
出示句式:
,扶着。
(时间)(地点)(谁)(谁)(干什么)
谁来试试
三、编故事。
过渡:同学们观察得非常认真,这么短的时间就看懂这幅图的意思了。现在我们仔细地再来观察这幅图,把图上的内容编成一件完整的事情好吗
(一)看图,了解故事梗概。
1、了解图画故事主要意思。
师:好,那我们就开始编故事了。在编故事的过程中,同学们要展开想象的翅膀,故事会具体一点:想想明明为什么要帮盲人过马路他们是怎样过马路的结果怎样2、学生自由说图意。
(二)看图,指导编故事过程。
(过渡)现在让我们一起仔细观察,展开想象,看谁把故事变得更生动!
1、想象故事起因:大象为什么要背小白兔过河
(1)创设情境,说心理活动。
现在,你们都是盲人爷爷,老师想采访一下你们,盲人爷爷您站在人行道上,却过不了马路,请问您现在心里是怎样想的
(2)学生练习说。
2、想象故事经过:他们怎样过去采蘑菇呢
(过渡)爷爷正着急的时候,明明出现了,猜猜明明会对大象说什么爷爷又会说什么呢
(1)角色扮演,想象对话:
师:我们来当当小演员吧!女同学扮演明明,男同学扮演爷爷。
爷爷说:“”
明明说:“。”
(同位练习说、表演说、自由带动作说)
(2)进入角色,想象动作:
师:明明是怎样扶着爷爷过马路的呢有(根据学生的回答板书:牵、拉、付、拿)
师:嗯,你们就像小白兔一样聪明,办法真多!现在挑你喜欢的一种,同桌之间说说吧!
3、想象故事结果:
(过渡)明明把爷爷扶过了马路,谁来说说它们又会说什么呢
句式训练:
爷爷说:“。”
爷爷说:“。”
(同桌练习说,指名说)
(三)看图,练习完整说故事。
(过渡)刚才,我们通过观察图画,展开想象,把故事的起因、经过、结果,整个过程都编出来了。你们真棒!等会可要挑战一下自己说故事了。
2、练习说故事。
师:现在就请同学们看着图画把这个有趣的故事完整的说一说吧!可以用上自己积累的好词好句。
(自由说、指名说、老师说)
四、写故事
(过渡)同学们,这个故事有意思吧现在请同学们拿起笔来,把这个故事写下来,看哪个小作家最棒!1、提示写话要点:
师:同学们,你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗
(课件出示:开头空两格,要正确使用标点符号,尝试运用好词好句。)
2、学生写话,教师巡视指导。
五、评价写话。
(过渡)同学们,现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧!
1、邀请3个学生展示并读出写话,其他学生点评优缺点。
2、鼓励继续完善,完成写话。
范文:扶盲人爷爷过马路
星期天早晨,万里无云,春风拂面.小华做完作业,高高兴兴地去公园玩.
小华走在马路上,看见一位白发苍苍、驼着背的老爷爷在前面艰难地走着。这位老爷爷戴着墨镜,左手拄着一根棍子.他每走一步,就用棍子轻轻地敲打几下地面.
小华觉得很好奇,他看呀看,终于明白了,原来这位老爷爷是盲人,左手上拄着的棍子就是探路棍.
小华想:马路上有那么多汽车,盲人爷爷一个人过马路可真危险呀!于是,小华连忙跑上去,拉着老爷爷的手,小心翼翼地陪他过了马路.
盲人爷爷高兴地直夸:这是谁家的孩子那么懂事呀!_
小华的心里别提有多高兴了!
今天是妈妈的生日，我想给她一个惊喜，送给她一份特殊的礼物，就是我亲自下厨为妈妈炒一盘菜。
说到做到，我马上从冰箱里拿出黄瓜、火腿等材料。首先，我把黄瓜、辣椒、大蒜、芹菜等洗的干干净净。接着把那满脸长满青春痘的黄瓜切成五六百米的小段，再把一段段切成两半，然后把一半再切成像长方形一样的小薄片装在碗里。紧接着我要开始准备火腿肠了。先把火煺那件红红的外衣脱掉，再把它那鲜美的肉切成椭圆形的小片片，最后就切辣椒和大蒜、芹菜了。
材料准备好了，我就开始动手炒菜了。先把煤气打开，让它把锅里的水烧干，再把油倒进去，等油冒出小白烟时我就把火腿倒进锅里，只听到＂扑滋＂一声，我赶紧拿来锅铲炒了两分钟，就把火煺用一个碗装起来。接着该炒黄瓜了，把黄瓜放进去放点盐炒三四分钟，再把火煺肠、辣椒、大蒜、芹菜等全倒进锅里炒一两分钟，当快熟的时候，我马上放味精、麻油、酱油等调味品，最后我把香气扑鼻的菜装进碗里面，我的黄瓜炒火煺也就圆满成功了。
正在我看着自己的杰作沾沾自喜时，门“啪”的一声开了，原来是妈妈回家了，看着傻笑的我说：“浩儿，你在干吗？”我说：“我在给你做惊喜，你把眼睛闭上。”说着我飞快的跑进厨房把菜端到妈妈面前说：“可以看了。”妈妈看到脸上笑开了花，带着欣慰的笑容说：“我的儿子长大了，会帮妈妈做家务了。”我听了心中无比的高兴，暗暗的想，长大后我一定要做一个孝顺的儿子。
放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车……真是川流不息，车水马龙。
突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。“太危险了。”冬冬赶快跑过去，问：“老奶奶，您需要帮助吗？”
老奶奶说：“我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。”
冬冬说：“那我扶您去，好吗？”
奶奶说：“好呀，谢谢你。”
冬冬就扶着老奶奶过了过路。
周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。
中年男子小心翼翼地搀扶着老人，神情是那样的专注。他们用脚步叩响一个个黎明，用身影剪落一个又一个黄昏。中年男子用那他份虔诚赢得了人们的赞赏和尊重。那中年男子就是我的爸爸，白发老人就是我的爷爷……
每天的清晨和傍晚，只要天气好，总能看见一位中年男子搀扶着一位白发苍苍的老人，在水南社区的水泥路上慢慢地挪动着步子。老人动作迟缓，且神情有点呆滞。
中年男子小心翼翼地搀扶着老人，神情是那样的专注。他们用脚步叩响一个个黎明，用身影剪落一个又一个黄昏。中年男子用那他份虔诚赢得了人们的赞赏和尊重。那中年男子就是我的
放学后，我走在回家的路上，忽然，我看见前面有一位爷爷蹒跚的走着。
那位爷爷戴着一顶棕色的帽子，眼睛上戴着一副黑色的墨镜，满脸的皱纹，花白的胡须。他拿着探路棍，看起来是一位盲人爷爷，他走到路的边沿，好像想要过马路。
只见这时马路上车水马龙，非常危险。看到这情景，我立马走到爷爷面前，问：“爷爷，您是不是要过马路？”盲人爷爷说：“是的，可是路上车太多了，我看不见。”我说：“爷爷，要不我扶您过马路吧！”爷爷高兴的点点头。
我牵着盲人爷爷的探路棍，小心翼翼的领着他走到马路对面。盲人爷爷对我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气！这是我应该做的。”
我回到家，心里美滋滋的。我给爸爸妈妈说了我今天做的好事。爸爸妈妈表扬了我，鼓励我以后要多做好事。
暑假天的一个下午，我跟*常一样，要去少年宫上课。坐在爷爷的自行车后面，一股股热浪向我扑面而来。我抓住扇子，使劲给爷爷和我扇风。
快到少年宫的路口时，一幅不协调的画面闯入了我的眼帘：许多的自行车和电动车为了不愿在太阳下暴晒，就密密麻麻停在树荫下的盲人道上。更令人惊讶的是，一个报刊亭竟然放在盲人道上。那个老板乘着阴凉，做着生意，很是悠然自得。
正在这时，一位戴着墨镜的叔叔，拄着拐杖，摸摸索索地顺着盲人道走了过来。他走着走着，“咚”撞在了报刊亭上，报刊亭老板一转身，看见他的书被撞到地上去几本，脸上立刻升起了怒火，只见他指着墨镜大吼：“你瞎了眼了吗？”，墨镜叔叔忙蹲下去，手忙脚乱地在地上摸，边道歉说：“对不起，我看不见……”老板楞了一下，还想吵闹，周围的人们一下子围上来，纷纷指责这个不讲理的老板，一场风波总算*息下来。盲人叔叔拄着拐杖，慢慢地向前走去……
他会走得顺利吗？前面不知道还有多少损人利己的“绊脚石”，挡住他艰难的道路。“盲人道”本身就是社会文明的表现，可是有少数自私的人们，他们的行为与绵阳市文明城市的称号多么不协调，幸好多数人们还是有公德心和正义感的，但愿这种损害弱势人群利益的行为越来越少，我们的社会才会越来越文明。
我们家有两个之最：一个是我奶奶，超级新潮，什么博客、qq，还有电子邮件，等等，年轻人会的她都会；一个是我爷爷，超级传统，连手机发短信都不会，更不用说电脑了。
有一次，我和妈妈还有奶奶出门逛街。路上舅舅打来电话，说有一个文件要奶奶发给他。可是，我们发现家里只有爷爷。没办法，只好赌一把。奶奶打电话给爷爷说，有一个电子文件要发给舅舅，他只要按她的指示*作就行。爷爷答应了。
奶奶先对他说：“打开电脑。”我们在一旁祈祷，爷爷千万不要把电脑的外壳掰开。我赶紧对奶奶补充说：“要告诉爷爷，是电脑主机上的一个按钮，
一条无边无际的.人行道每天在行人的脚下闪过，也许是我们这一小区的盲人太少了，所以在我们小区门前的盲人道失去了以前的作用。
虽说没有盲人，可是那条盲人道却还有无数的行人走过，我们这些正常的人却忽略了这条专为盲人提供方便走路的盲人道，说过的盲人太少了，并不是没有，如果被我们这样的行人走过，给盲人又增添了一份危险，那么这条道路也不能称之为“盲人道”了。经过的行人你何曾想过，如果站在你旁边的是一个行走不方便的盲人，你是让还是不让呢？有人说：“当然不让了，我还要赶去上班呢！谁还会管什么道啊！”听了这句话，我心里很不是滋味，因为，这条道路是专门为盲人提供的，而不是为了那些匆匆赶去上班的人而扩大的，像现在这样的情形，那么这条道上就变成了盲人帮助行走方便的人走的道了，这是多么的不公*啊！
我最*还发现，有些骑着摩托车或者自行车的人竟然为了图个方便，把自己的摩托车和自行车骑到了人行道上，如果前面站着一个盲人，那他还不被那些骑着摩托车和自行车的人给撞翻了天吗！嗨，我深深的叹了一口气，没想到*专为盲人行走方便的路，竟然被路上那么野蛮的人“霸占”了，我真为那些行走不方便的盲人感到悲哀啊！
我真希望路上的行人能够网开一面，让那些行走不方便的盲人安心地走这条盲人道吧！
带盲人过马路作文 (菁华3篇)扩展阅读
带盲人过马路作文 (菁华3篇)（扩展1）
——《过马路》小学作文 (菁华3篇)
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