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更新时间:2023-12-22 09:47:36 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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据我了解,绝大部分同学喜欢玩电子游戏,有的还很着迷,甚至迷恋其中无法自拔。老师们大声疾呼,坚决制止学生玩电子游戏,把电子游戏称为电子“^v^”,这一点不为过。对于电子游戏家长们深恶痛绝,电子游戏罪大恶极了。
其实有些电子游戏是一些民间游戏转变而成的,其中,电子“五子棋”就是一个例子,什么是电子“五子棋”呢?有必要向大家解释一下,电子“五子棋”,一般在手机上,电脑和平板上玩耍,“五子棋”,你可能不知其电子版是怎样来的吧?我想大家一定迫不及待想了解。传说中,五子棋是民间发明的游戏,聪明的清代人因为一件小事而发明了田间一条龙,说到这里大家可能会惊讶,不是说“五子棋”吗?怎么,话锋一转就转到了田间一条龙呢?呵呵,不知道了吧?田间一条龙又经过发明人天马行空的想象,最初的“五子棋”的游戏都是用石头代替棋子,聪明的清代人找了一位好友来玩“五子棋”,下了一个星期,那一个好朋友便用了一颗“月亮”来堵住了他的退路,就这样两位好友斗智斗勇,连下了三天三夜,最终谁也没有下完那盘棋,经过演变,最终而成了现代的“五子棋”。
现在在乡下,我们没有什么玩的,便和邻居玩五子棋,赢了!我心里喜滋滋的。遇到实力比较高强的对手,输了心里有些毛躁了。而电子游戏呢?是用手机下载软件,里面有无数个下棋的应对方法,可称为棋盘之精髓,如果普通人利用软件下棋,没走几步你就被出局了,这样激起了同学们的不服输的兴趣,当你棋艺进步了,软件又设立了高要求,因此,它抓住同学们的心理,让大家上隐,成了名符其实的电子“^v^”。
对于古代和现代人无限的超出灵感想像、实践,而成了现代五子棋。以“五子棋”为代表的电子游戏也有害于孩子身心健康的元素,其实偶而玩玩也是有用的,在学习完后玩玩也可能消除心里的烦恼,当然同学们一整天都在玩,不仅会影响眼睛,还可能影响学习下降。
电子游戏智能时代的产物,它是一把双刃剑,只有正确看待它、使用它,让它使我们生活更丰富多彩。
我认为弊大于利。也许你会问“why”。那么,接下来给大家分享一个真实的故事。
或许有人会说,电子游戏既可以使人放松,也可以使人紧跟社会潮流,不落伍。那么,我再跟大家分享一个故事。
前不久,我看到一则关于11岁男孩跳楼自杀的新闻。他是家里的独子,所以父母非常宠溺他,给他买了一部手机,谁承想没多久他就沉迷于电子游戏,于是,他便趁着父母不在的空子模仿游戏中的虚拟空间,从5楼跳了下来,就这样,一个美丽的生命消逝了。
我是一个不爱玩电子游戏的人,说实话,我还真的很少碰手机。一个原因是手机被“没收”了,另一个原因主要还是我不喜欢玩手机。因为我有一次背着父母在手机里下载了一个同学推荐的游戏APP,结果那段时间我上课总是心不在焉。为了提高学习效率,我便把游戏卸载了。所以,作为一个“受害者”,虽然受害不深,但我还是强烈地否认电子游戏的盛行。
同时,我更希望那些沉迷于电子游戏的青少年们能战胜自我,走出虚拟世界。
电子游戏,特别是在手机上的电子游戏,之所以能够吸引这么多人去关注,并付出难以理解的热情,一个重要的原因就是容易沉迷,就像是陷入泥潭的人,再也爬不上来,只能堕落下去,陷进其中。
试想,那些本来成绩一般般却痴迷于游戏的学生,他们放下手中的电子游戏,用来学习,那他们的成绩会有多大的进步啊。没错,适当的游戏是可以令人放松,但又有多少人能真正做到“适当”的游戏呢?
那么,游戏究竟是如何让人成瘾?游戏过程中玩家能够获得心理回报,了解游戏中的成就。游戏也能够令玩家找到归属感和认同感,他会把你真正的送入那个“无与伦比”“伟大”的世界。上瘾者会对这种回报和归属感和认同过分需求。从而造成负面影响。游戏能在短时间内带来回报,而学习与工作则需要长时期才能带来回报。
电子游戏带给我们的是表面喜悦和激动,但它背后隐含的则是沉迷与消极。没有人不喜欢游戏,但真正能做到自律的却很少,所以作为一名青少年我们还是远离游戏的好。
如今电子游戏已风靡全球,它令人为之着迷,为之疯狂。然而,凡事都是有两面性,电子游戏有利也有弊。
电子游戏可以开发人的智力,可以让人打发无聊的时间,也可以让人的生活变得更加丰富多彩,或许这就是它被发明出来的原因吧。但随人类科技水平的不断提高,电子游戏的种类也日益增多,它带给人们的危害也越来越大、越来越多。当今社会有刚刚大学毕业的青年因痴迷电子游戏而不去找工作,当起了“宅男”“宅女”。中小学生因痴迷电子游戏成绩一落千丈甚至辍学。而长时间对着手机或电脑屏幕眼睛也会感到十分疲劳,视力也会一天天下降。长时间低头打游戏,对正在成长发育中的青少年的颈椎损坏很大,医生说很多疾病年轻化了。
电子游戏被很多人当成一个逃避现突的避风港,在那个虚拟的世界里,可以实现一些在现实中不可能实现的幻想,来满足自己的虚荣心,或许电子游戏的开发商就看中了这一点,他们开发及完善更多电子游戏来吸引人的眼球。游戏里的东西肯定是要用钱购买的,如果不买,没有装备,皮肤,又该怎么“致胜”呢?我曾看到过这样的新闻,其中就有一个8岁的小孩,用父母的手机玩电子游戏,充值上千元。这样的例子还有很多,这令他们的父母十分痛心,自己辛辛苦苦工作得的报酬被自己的孩子用几秒钟花光了。
综上所述,我认为电子游戏的弊大于利。它不仅让许多少年、青年、中年人沉迷其中,丧失自我,还让许多家庭财产遭到损失。玩电子游戏的人一开始也许只是因为无聊用来打发时间的,最后发展成这样也是人类的悲剧吧。
我们的生活本是绚丽多彩的,不要让电子游戏破坏了我们的美好生活。请大家理性面对电子游戏,合理使用电子游戏。
从古到今,我们发明了许许多多的事物,汽车,火车,手机还有打印机等。随着这些事物的诞生,人们又发明了电子游戏。现在,走在马路上,身边就会有很多人拿着手机玩一些让我们闻所闻的游戏,那这些游戏又有怎样的危害呢?让我们了解一下。
电子游戏会让我们上瘾,让我们沉迷游戏之中无法自拔,有一些游戏连大人也克制不住而沉迷于游戏之中。沉迷于游戏会让我们工作和学习效率下降。每当我们打游戏必定会耗费大量的时间,比如说玩一局还想再玩一局,一会儿你就忘记原先要做什么了。索性就一直玩下去算了,就这样不知不觉中时间就过去了。当我们晚上回想起今天的事还没有干完,于是只好又开始工作了,一直到很晚才睡,从而影响了你第二天的工作。
电子游戏还会对我们的健康造成很大的影响。现在大部分人眼睛都近视也是因为长时间看电视、电脑和手机的屏幕,电脑屏幕散发出的辐射还会刺激角膜上皮细胞,降低抵抗能力导致水肿、干燥,引发一系列疾病。
虽然电子游戏又很多害处,但它不是没有好处。在我们玩游戏时可以忘掉很多烦恼。因为你的注意力会完全投入在游戏中,在游戏中,当你遇到怎么也过不去的`闯关时,你就要有很好的心态。在游戏之中,还可以和朋友有一些共同的话题。
总之来说,电子游戏对于我们是有害也有利的,只要我们能够控制自己不“走火入魔”,电子游戏对我们也是有利的。
“你瞧,我有赵云!”
“这有什么大不了的,我有李白。”
每当下课,我们班的一些同学都会三三两两聚在一起,手里拿着一堆游戏牌,聊着电子游戏。虽然电子游戏好玩,能够帮助我们缓解学习压力,但是在我看来,电子游戏弊大于利。
首先,电子游戏会浪费学生大量的时间。有的学生一回到家就开始玩电子游戏,而且越玩越想玩,几个小时不停歇。时间就从玩游戏中悄悄溜走,无声无息。
其次,电子游戏非常容易上瘾,令学生荒废学业。因为学生天性贪玩,自我控制能力差,而电子游戏极具诱惑力,有的电子游戏还会设置升级、奖励等机制,使游戏玩家获得成就感,一步一步沉迷下去,以致不顾学业,成绩直线下降,更有甚者还会逃课去玩电子游戏。我们班那几个天天聊电子游戏的同学经常欠交作业,学习成绩较差,老师经常会约见他们的家长。
而且,电子游戏容易让一些人的性格变得孤僻,甚至引发极端行为。我经常看到这样的新闻报道,一些学生因为沉迷电子游戏变得性格孤僻,引发家庭矛盾。还有青少年为了充值玩电子游戏,进行偷窃和抢劫。令我印象最深刻的一则报道是几个月前,在湖南武陵山区的一个贫困县,沉迷于一款暴力电子游戏的15岁小唐,为了在现实世界中体验杀人的“刺激快感”,将23岁的女邻居小西残忍杀害。
最后,电子游戏还会伤害眼睛。许多学生每天长时间地玩电子游戏,一刻也不停地盯着电脑和手机,屏幕会产生辐射,导致视力下降,甚至还会诱发白内障、青光眼等严重疾病。
电子游戏虽然好玩,可以缓解学习压力,但是对于大多数普通学生来说,还是弊大于利。电子游戏会浪费学生大量的时间;容易上瘾,使学生荒废学业;内容不健康的电子游戏会影响学生的心理健康;长时间玩电子游戏会伤害眼睛。鉴于以上理由,我支持全面禁止学生玩电子游戏。
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