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更新时间：2023-10-18 19:54:38 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句普通的诗句，却有着不平凡的意思。这是一个老师对学生说的话。这句话，是对老师对学生们的一种尊重。这句话，是对我们的一片真挚的情怀：
在一个风雪交加的早晨，在一片寂静的校园中，突然传来一个声音，是什么声音，是同学们的哭声。原来，那是一位同学在校门口的一棵大树下。
同学们的哭声惊天动地，这声音是他哭的最多的声音。
这时，一位同学的哭声引起了老师，这位老师的眼睛里充满了怒火，他大声的说：“你们谁来管管我？我就是你们班的班主任，怎么样，给我出个题目吧。”同学们的眼泪都在眼眶里打转，可老师还说：“你们是学生，就不该管管，我是你们的班主任。”
这位老师不管是在课堂上还是休息时，还是下课后，都会来到教室门口，对学生们说：“同学们，你们要听讲。”然后，老师就会走到他们的面前，问一些问题，让他们回答问题。同学们听到老师的问题，也都回答的异口同声。这一幕让这位老师很感动，他的心里不禁想：“我真的是学生吗？我怎样才能让他们听的懂啊？”
这位老师在上课的时候，有一些同学的眼泪掉在地上，老师便问那位同学，同样的问题，同样的问题，这位同学就会不假思索地回答，而另一位同学就不会回答这个问题，老师也会很生气，因为他们的心里都是老师。这样一下，同学们就不会再回答问题了。
这位老师，不仅让我们明白了要珍惜时间，还让这种学生不再是一名学生。
这位老师，不仅教了我们许多的知识，还让我们懂得了做人的道理，是一位好老师，让我们的学习生活更加丰富多彩。
有人说，生命是一个长度的话题，而人生却是一个短短的话题。
人生是一个有很多个性的话题。生命，是一个多么短暂的问题，人生的价值在于奉献，生命的价值在于付出，而不在于索取。
在人生道路上，我们会遇到种种的困难，但有一点，却是必不可少的，只要努力，付出了努力，也会有所收获。
我们应该做的，就是努力的去做，不要等到失败了以后才后悔莫及，要努力，不要等到失败了以后才懂得。
只有努力，付出了才会有所收获。人生是一个长度的话题，人生的价值在于奉献，人生的价值在于贡献。
我们应该做的，就是努力的去做，不要等到失败了以后才懂得后悔，要努力，不要等到失败了以后才懂得珍惜。
只有努力奋斗，付出了，才懂得回报。只有奋斗奋斗，奋斗奋斗才会让我们的人生变得更加精彩。
人生，有很多的困难，但也有不少的收获，只要努力奋斗，就会有所收获。
奋斗吧!奋斗吧!奋斗吧!奋斗吧!奋斗吧!奋斗吧!奋斗吧!
人生在世，每个人的生命都只有一次，每个人都是这一生中最宝贵的一段。
人生就像一场戏，每个人都会在戏中扮演自己最角色，但在最后戏中，有一个最令人难忘。
我记的有一次，我和妈妈在电视上观看了一场电影《红奶牛》，我觉得电影很好看，所以就和妈妈坐在沙发上看了起来。电影里的一位老奶奶，她有一头金黄的卷发，一只黑色的大眼睛，一条弯弯的小眉毛，一只黑白相间的小狗。电影开始了，老奶奶的眼睛一直在不停的往下滴着，她看到一位农村的小女孩，小女孩看见了一只小白兔，就想要去和小白兔玩，但老奶奶的手上拿着一只苹果，小女孩看见了马上把它拿了起来，就这样老奶奶把小女孩抱走了。电影结束了，我想小女孩一定很伤心吧，但她还是很开心。
电影结尾，小女孩在老奶奶的家门口停了下来，老奶奶一看到她，就赶快把我抱起来，我就说：“老奶奶，我们回家吧！”老奶奶说：“谢谢你！谢谢你！”我说：“不用客气！帮你！”我们高兴的笑了，在回家的路上，我们一边走一边聊，这时，我想起了《红奶牛》这部电影，我们应该帮助她，于是说出了我们的心意，老奶奶高兴的说：“谢谢你！”我们就高高兴兴的回家了，我们回到家后，妈妈就夸我们是好孩子，我们心中非常快乐，我说：“这是我们应该做的！”
人生就像一个舞台，每个人都有机会去表演。
眼神是一个很温柔的字眼。在我眼里，我的爸爸是个眼神专家，也是个“电脑迷”。
爸爸对我的眼神就像是我的妈妈。记得在一个星期六的傍晚，我正在做作业，写着写着，突然，我的脑子里蹦出个奇怪的想法：爸爸的眼神是怎么样的？于是，我便想到爸爸的眼神是怎么样的？是严厉，还是幽默？想到这里，我不由得大吃一惊：爸爸的眼神是那样的严厉，那样的严厉！我的心不禁颤抖起来，不禁想起了我的爸爸对我说的话：爸爸的眼神是一个鼓励的目光。
记得有一次，我在学校里玩耍时，不小心摔倒了，疼痛难忍，爸爸听到哭声，便急忙来看我摔倒的地方，只见他的手里拿着一个东西，走了过来。我一看，原来是一个圆滚滚的东西，他便拿了一个圆滚滚的东西，走过来，把我放在椅子上，我想那一定是我刚才摔倒了，所以没有摔倒，这是一个多么好的爸爸啊！看到这里，我心中的委屈一下子就涌上了心头。
还有一次，我在家里做作业，妈妈走进我的房间，看了看，便走到妈妈的房间，把一个装了许多的作业的盒子一下子拿出来，对我说：“你看，这是不是你刚才的作业本啊？你刚刚不是做作业的时候不是做得很快吗？怎么现在就做作业了？快把你刚才做的作业拿来检查一下啊！”我一听，顿时傻眼了，我只好拿起作业本，认真地检查了一遍，妈妈又走了出来对我说：“这是你刚才作业本上的东西，你没看见吗？”我说：“没有呀，我做得很快，可你还有我呢！”妈妈又对我说了一遍，我又说：“那就把我做得作业拿来检查一下吧！”妈妈又问：“这是你的作业本吗？”我说：“是的，我做得很快。”我把作业本递到妈妈面前，妈妈看后，又给我说了一遍，这下，妈妈才明白过来，并说了一句话：“以后一定注意不要再做这种事了，知道了吗？”我点了点头。
这就是我的爸爸，一个眼神专家，一个严厉的爸爸！爸爸，我爱你！
大家都知道，笔是用来写字的．但是，未来的笔可不是仅仅有这么简单的功能．
笔的功能越来越多，越来越奇特．当你书写姿势不对时，它会发出警示声，提醒你注意．这样能更好地保护视力，保护我们正在成长的骨骼；当你遇到难题时，它会通过电流把相关的知识输送到你的大脑，帮你解答各种疑难问题；当你写作文时，因为想不出该怎么写而发愁时，它会通过电流把各种范文和好词好句输送到你的大脑，帮你提高写作能力，写出一篇篇优秀的文章．
未来的笔还会有更多的功能，会给我们带来更多的方便．这样的笔，你喜欢吗？
21世纪末，我成为了一名鼎鼎有名的内构造学家。经过一万多元的投资与我的坚持不懈的努力，终于成功研制出了一支多功能的笔-----电子化全自动变形机器笔。
此笔外壳如一支钢笔，但其外壳硬度可是钢铁的一亿倍！它的笔身内存有圆珠笔、水性笔、碳素笔、中性笔、自动铅笔、彩铅、蜡笔和钢笔的笔芯，只要按笔上的按纽，笔就能变成相应的笔，这可是我在多色弹簧笔里学来的哦！
有了这支笔，你就不会愁再写错别字了，因为我在笔内安了一个触及性发音电池，电池的感应线直通笔尖，只要你写错了一画，它就会叫个不停，并在小屏幕上显示出正确的字。
说起小屏幕啊，那可是我的得意之作。这个小屏幕上附有一块微小的太阳能吸热板，可发将太阳光的热量转化成能量，这个小屏幕里有一块夹板，里面可以放小学、中学，大学的知识磁板（买笔就赠）。遇到不会的题时，就用手在小屏幕上一写，笔内的真人发音板就会给你讲题并且告诉你答案，也不用怕人作弊。这支笔内有紧张发音器，一但遇到紧张气氛（考场），就会叫个不停，不要担心随着“啪”的一声，笔的笔尖会弯。要知道，笔尖的韧度比金了还硬呢！
怎么样，心动了吧？直紧拨打9085714订购吧！可只有一支笔呀！“叮呤呤！”“起床啦！”嗯？我怎么不是科学家了？“千里之行，始于足下。”看来凡事不能只做白日梦，还要好好学习，去实现呀！
在我国文学史上，有一位伟大的哲学家说过：“生活的智慧不在于智慧，而在于你是否善于发现生活中的智慧。”
在一次偶尔的语文课上，我们学习了《论语》的课文。在课文的最后一段中，这句中所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是：孔子的学习方法就是先学会思考，而思考就是一种智慧。
这句话告诉我们，学习方法是指学习方法，学会思考是指学会学习方法的一项重要的过程。这就是说，只有善于思考，勤于学习的人，才能获得成功。
我们学的《论语》中的“子非教子，父之过也。”就是说，教育我们要有一个好的学习方法，这样才能更好地学好每个字母。这句话就是告诉我们，一个人在学习中一定要善于观察，不断思考。
我读过《论语》这本书后，受益匪浅。
《论语》中的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是：只要你勤于思考，善于思考，就能学到东西。
《论语》是孔子学习的方法之一，也是一本值得我们学习的教材。孔子认为“子在家，子在学校。”意思是：家人不在家的时候，自己要照顾自己，不能让父母担心。
《论语》还告诉我们做人的道理，就是要有一种诚实守信的良好品质，这样的良好品质，才是真正的君子。
《论语》是一本具有教学思想、知识技能，教育理念和教育方法的书，是我们中华民族精神财富和宝贵财富的书，是中华民族宝贵的精神财富。
美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹，而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在脑海中飘荡。
有一件事虽然已经很久了，但我至今想起来忍不住还笑出声来。记得那是二年级的一个夏天，我酷爱吃糖，但是妈妈怕我长虫牙，坚持很少给我买糖，我看着手里的糖寥寥无几，总觉得很烦恼。于是，我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论，怎样使手里的糖变得充足。
人们常说:“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗?我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后，我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖，小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落，经过四处打量，确定无人后，就各自拿了一把小铲，做贼似的铲起土来，不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上几脚，浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。
一个星期后，糖果没有发芽;两个星期后还是没有动静;三个星期后，种子还在睡大觉。我们终于忍不住了，来到当时种糖果的地方，刨开一看，由于水的浸泡和太阳的照射，溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了。
童年就是这样，常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪。就是自己一种奇幻的联想。
童年是诗，童年如画，童年好似大海，童年就如彩虹。
未来的笔
在现代生活中，我们的笔刚买来，用不了多长时间就不下水了。因此，家长们要经常给我们买新的笔，所以，在我家里到处都能看到我用过的笔。
怎样才能解决笔的问题呢？于是，我发明了一种笔，它上面有四个按键，只要按下第一个键，就能把笔水变成你想要的颜色，这样上学就只带一枝笔了，就是上美术课也如此。
按下第二个键，就能把笔水增多，如果考试时，笔水用完了，只要你按一下笔上第二个按键，笔水就能增多，把没做完的题做完了。
按下第三个键，就能把笔变换样子，按下第四个键，就能把笔变大变小，把笔头变粗变细，携带和使用都十分方便。
只要有了我的笔，就不用为买笔苦恼了，手中只要有我发明的笔就行了。
语文写作是语文的一门主科，也是我的一门艺术，它能够陶冶人的情操，陶冶人的性情。语文课程与我的生活息息相关，每一堂语文课都会让我们获得很多启示。而我也是在这样的课程下学习的。
记得在xx年级上语文课时，语文老师是位女老师，她的名字叫做“李红红”。她上课时很活泼，课堂上总能给我们带来一种欢乐的氛围。
记得有一次上语文课的时候，语文老师讲到了“春”字的读音。她让我们每人读一遍，我读错了三个字，老师让我们读第二遍。我读错了三个字，老师让我们重新读一遍。我们读错了三个字，老师就让我们重新读一遍。可是，这一回，老师又让我们重新读。我们读错了三个字，老师就让我们重新读一遍，这回，我们读了三遍后，老师又让我们重新读，重新读一遍。
我还记得在一次语文课上，老师给我们讲了一个笑话，讲的是：有三个人每天都在玩，有一个人去了一个地方，就在那里玩，那个地方很好玩，有一个人去了一个地方，就在那里一直玩，后来，那个人就在那里一直玩。后来，有一个人把那个人给骗了，后来，他就去那个地方玩了，后来，那个人就去那个地方玩了，后来，他就在那里一直玩。
我们上完语文课以后，老师就开始给我们讲一个故事，讲了一次。讲了两个小时之后，老师让大家回到座位上，讲完了故事后就叫我们把课文抄写了下来。老师让大家把课文抄写到黑板上，然后再把这篇课文背给大家听。我们每个人都很认真的去听老师讲完了以后都很认真的去做这个作业，我们做完了之后就把它放到了讲台上，然后就开始做那个作业。
有的同学说老师是为了学生而讲故事啊，有的同学说老师是为了我们而讲故事啊，可是有的同学说老师是为了我们而讲故事，老师说我们是为了他们而讲。我们每个人都听完了以以后，老师就把那一节课我们都记了下来。
在课后，老师还教我们怎样做人的道理。在我们的生活中，老师教我们怎样做一个讲文明的好孩子。老师是我们的榜样，我们永远也不会忘记我们的老师对我们那无私的奉献。
1、马蝇效应
1860年美国总统大选结束后，林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙？蔡斯为财政部长。
有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宫，却输给了林肯，他认为自己比林肯要强得多，对林肯也非常不满，并且一如既往地追求总统职位。
林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事：
“在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地，我吆马，他扶犁。这匹马很懒，但有一段时间它却在地里跑得飞快，连我这双长腿都差点跟不上。到了地头，我发现有一只很大的马蝇叮在它身上，我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什么要打落它，我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说：“唉呀，正是这家伙才使马跑得快嘛。”
然后，林肯说：“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和他的那个部不停地跑，我就不想去打落它。
2、鱼儿不会说话
美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元，万能作文素材。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。
终于，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。
3、大错误与小错误
日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超，管理方法先进，被誉为“经营之神。”
后滕清一原是三洋电机公司的`副董事长，后来投奔松下公司，在担任厂长时，工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶恐；以为不被革职也要降级。不料松下接到报告后，只对他说了四个字：
“好好干吧！”
松下这样做，并不是姑息部下的过错。以往，即使只是打电话的方式不当，后滕也会受到松下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾发生后没有受到惩罚，后滕自然会心怀愧疚，对松下也会更加忠心效命，并以加倍的工作来回报。
松下的这种做法，巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时，本人多半并不在意，因此需要严加斥责，以引起他的注意；相反犯下大错误时，傻子也知道自省，因此就不必要再去给予严厉的批评了。
4、大火烧出的奇迹
1933年，正当经济危机在美国蔓延的时候，哈理逊纺织公司因一场大火化为灰烬。3000名员工悲观地回到家里，等待着董事长宣布公司破产和失业风暴的来临。在无望而又漫长的等待中，他们终于接到了董事会的一封信：向全公司员工继续支薪1个月。
在全国上下一片萧条的时候，能有这样的消息传来，员工们深感意外。他们惊喜万分，纷纷打电话或写信向董事长亚伦？傅斯表示感谢。
1个月后，正当他们为下个月的生活发愁时，他们又接到公司的第二封信，董事长宣布，再支付全体员工薪酬1个月。3000名员工接到信后，不再是意外和惊喜，而是热泪盈眶。在失业席卷全国、人人生计无着的时候，能得到如此照顾，谁不会感激万分呢？第二天，他们纷纷拥向公司，自发地清理废墟、擦洗机器，还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源，作文素材《万能作文素材》。3个月后，哈理逊公司重新转了起来。对这一奇迹，当时的《基督教科学箴言报》是这样描述的：员工们使出浑身的解数，日夜不懈地卖力工作，恨不得一天干25小时，曾劝董事长傅斯领取保险公款一走了之和批评他感情用事、缺乏商业精神的人开始服输。
现在，哈理逊公司已成为美国最大的纺织品公司，分公司遍布五大洲50多个国家。
5、发泄
一天，陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。
斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。
“对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。”
但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道：“你要干什么？”
“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。
“不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你己经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧。”
6、果断
有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。
当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。
小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训：只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业，他就是华裔电脑名人—王安博士。
7、将军和驴子
古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。
皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升更重要的领导岗位”，他报告，“因为，我的经验丰富，参加过10次重要战役。”
哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人，他不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说：
“亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可他们仍然是驴子。”
在我们这个21世纪出现了许许多多的新型的笔，都十分先进，那么未来的笔是什么样的呢？科技一定非常先进。
首先，让我们看看21世纪的高科技的笔都有哪些呢？让我来说一个吧！我们21世纪有一种高科技的笔，它并不是用来写字的，而是可以用3D打印的，在这种笔的后边塞进塑料管子经高温加热后再从笔头出来，做出3D的图形，最后经冷却后变硬，可以触摸，能做出精美的艺术品。
既然我们现在的21世纪的笔就很先进，那么我想，未来的笔一定更先进。
我想未来的笔一定可以调整笔的颜色和字的大小形态。未来笔的笔帽上有两个隐藏的按钮，一上美术课，同学们拿出笔，开始画画，如果要用到红色，就要按下笔帽上的第一个按钮，然后说一声“红色”笔写出的就变成了红颜色的了，如果是国画课的时候，只需拿出这种笔，按下第二个按钮，然后说一声“毛笔”，这种笔就变成了毛笔，样子虽然不像，但是画出的就是用毛笔画的样子，如果要变换颜色就是和上面的一样。这种笔还可以变成各种颜色的笔：铅笔、水笔、蜡笔、素描笔……
未来的笔还可以帮助你检测物体是好是坏。把笔帽打开，再对笔吹一口气，然后鼻尖指着这个物体，就能检测出物体的好坏，还呢过检测出叫什么名字，例如：汉堡包、面包，材料好，肉饼是有机肉做成，是八分成都的熟。奶酪，纯天然的，无毒无害，酱汁，无任何添加剂，属于无害食物；或是羊毛被，面料好，纯羊毛制，适宜容易出汗的人，有厚重感。
未来的也可以3D打印。如果想打印一个小汽车，就按笔身上的中间一个按钮，然后详细地想象出车的样子，想象好之后再给汽车用换颜色的方法涂上自己细化的样色，再打开车门进去，这时你会发现车里面没有颜色车还不能开，因为车里面的颜色还没有涂上去，虽然详细地想出来很麻烦，但是这样做能让车更完美一些。如果一次性全部想出来，可能会有些漏洞，目的都是为了安全。如果想要3D打印出一个房子，那决不能有丝毫的漏洞，不然就很危险，所以，想象的要更加全面一些。
未来笔有很多先进的地方，科学技术含量更高。总之，到那时科技是多么先进呀，先进的科技改变着人们的生活，到那时人类的生活会更加美好！
初三语文作文素材汇编8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三语文作文素材汇编8篇1
有这么一个故事：一位老人在一间小屋里住着，有几个人，每天都在打打杀杀，他们一天到晚都不理对方，有一天，老人在屋子里休息，忽然，有喊：“老人家，快来，有几个小孩，来帮帮我们呀！”老人听见了，赶紧跑来，可还是有几个人，一个人在屋子里看书，一个人在屋子里画画，还有一个人在屋子里玩，他们一个个都画完了，他们都画的很认真，老人说：“你们都不是我的亲戚，你们都是我的亲人。”
这句话被一个人听见了。他问这个人：“你在哪儿？”
那个人说：“我在这儿，他们是我的亲人。”
“你怎么不理他们呢？”老人问。
那人说：“我在这儿，他们是我的亲戚。”
“这是什么意思？”那人问。
“你说什么意思呢？你要是想帮我们就到这里来，我们就把你叫到屋子里面去。”
老人又说“你不知道你的亲戚是谁呀？你们在哪儿呢？你说什么？”
那人回答说：“我在这儿，他们是你的亲戚。”
老人听了这句话，说：“你真是一个好人，你怎么不去帮帮他们呢？”
老人听了这些话，脸色立刻变得严肃起来，老人又说：“你们不是我的亲戚！”那人说：“我是你的亲戚。”
老人听了，说：“你说得对，他们其实是我的亲戚。”
这个故事告诉我们：一个人要有良好的品德，才能成大事。
初三语文作文素材汇总
在我的成长中，有许多难忘的记忆。我的记忆是最深刻的，也是最难忘的。那是在我上幼儿园的时候。
有一次，我在幼儿园玩，突然看见一位小朋友把自己的妈妈摔倒在地上，自己也受伤了。当时我非常害怕，但是妈妈没有骂她，而是问了那个小朋友，说：“你没有妈妈，是不是妈妈没有救你。”小朋友听见了，都非常害怕，就哭了起来，我心里也在想：妈妈怎么就不相信我呢？我就不信妈妈的话，我不会被摔倒的。
这样的事情有很多很多。在我的成长中，也遇到过很多困难，但是有一件事却让我记忆犹新。那是在我上幼儿园的时候……
记得在我上幼儿园的时候，有一次，老师让我们回家写一篇日记。那个小朋友的妈妈来幼儿园接他，所以他就写了那篇日记。那个小朋友的妈妈看到了，连忙把小朋友带到了幼儿园，把他领到了自己的妈妈的身旁，问这问
我国是文明古国，有着五千年的文化，我们要发扬这优秀的传统文化。
这天，阳光普照着大地，妈妈带我和弟弟来到了游玩的第二站——故宫。我们一到故宫，映入眼帘的就是那一座座高大的宫殿，它们有的像一只大老虎，有的像一个小孩，有的像雄狮一样，有的像一棵棵大树一样挺拔，还有的像一棵棵大树……
一进大门，我便被这些宫殿所吸引。它们有三层楼，第三层是皇家宫殿，第四层就是中华大家族的宫殿了。宫殿内有许许多多的宫殿，最著名的是故宫三大殿——第一大殿和第二大殿——第五大殿——第六大殿。
故宫的第一大殿是皇帝住的最大的宫殿，里面的宫廷很大，有很多宫殿建造在里面。第二大殿是皇帝住的地方。第三大殿是皇后住的地方。第四大殿是皇帝住的地方。第五大殿是皇帝住的地方。第六大殿是皇帝住的地方。第七大殿是皇帝住的地方。
故宫是一座有三千多年历史的大宫殿。我们来到了中华文化遗产——故宫。故宫是明清两代的皇宫，是明清两代皇帝居住的地方。我们来到了故宫最大的宫殿是皇家的宫殿，这里是皇帝居住的地方。故宫的宫门是皇后居住的地方。我们来到了御花园。故宫里面的皇家宫殿有三千多处。第一大殿是太和殿，皇帝住的地方很高，有七百多米，是皇帝居住的地方。第二大殿是中和殿，故宫里有皇后住的地方，有皇上住的地方，还有皇上住的地方。第四大殿是保和殿，这座大殿是皇帝居住的地方，我们来到了保和殿。保和殿是故宫的三大殿。第五大殿是乾清宫，故宫里面有皇帝居住的地方。第六大殿是乾清宫，故宫里面有皇帝居住的地方。这些宫殿都非常大，都是皇帝居住的地方。
第七大殿是乾清宫，它是皇帝居住的地方。这个宫殿很大，有三千五百平方米，是皇帝居住的地方。这个宫殿有三千多个，每个都有三千多平方米，有的像一个地球。有的像一个人。有的像一个大炮。这些都是皇帝居住的地方。
第八大殿是乾清宫，它是明永乐xx年代建的，也是一个皇帝居住的地方。这个宫殿是皇宫里面最大的一个，里面有一个皇帝住的地方，里面有皇帝居住的地方。我们来到了太和殿，里面有一个太和殿，里面有皇帝居住的地方。里面有皇帝居住的地方，还有皇帝居住的地方。
第九大殿是乾清宫，里面有皇帝居住的地方。里面有皇帝居住的地方。我们来到了太和殿，里面有皇帝居住的地方。太和殿的最后一个地方是乾清宫。里面有一个皇帝居住的地方。里面是皇帝居住的地方。最后我们要走了。这就是我们来玩的地方。
母爱如水，温柔细腻;母爱如茶，芳香扑鼻;母爱如歌，美妙动听……
母爱是一缕阳光，照耀着我的心灵。记得有一次，我发高烧，躺在床上不停地咳嗽，妈妈看在眼里，急在心里。就给我量了体温，“度。”妈妈立刻跑到外面，用手摸了摸我的头，“啊!好烫呀!”妈妈赶快跑到我的床边，抱起我，就往外跑。到了医院，妈妈立刻给我穿上衣服，就往里面跑。到了医院，医生说我的头很烫，妈妈一直在一边鼓励我，让我冷静下来，过一会儿就好。妈妈一直照顾我，到医院打吊针时，妈妈又急忙去打吊针。妈妈一边挂吊针一边给我换水，我一直不敢睡觉，妈妈在一旁看着我。妈妈又赶紧给我吃药，妈妈一针针一线线地给我缝。
我迷迷糊糊的睡着了，妈妈一直守护在我的身旁。一直到我睡醒的时候，妈妈一直守在我身边，直至我睡着为止。妈妈的爱就如那阳光，温暖着我的心灵。母爱是伟大的。
同学们，你们每天背着大大的书包去上学肯定觉得很累吧？文具盒里装了那么多笔，多重啊？如果文具盒不小心弄丢了，那里面的笔肯定也没了，那多可惜啊？
听说未来的人发明了一种多功能笔，它可以根据你的需要随时转换成你想用的笔，也就是说，你根本不需要带文具盒了，上学只要带一只笔就轻松搞定了！当你写作业要用到钢笔的时候，你按一下笔的灰色按钮，这只笔立马变成了你想要的钢笔，如果这节课是美术课，老师说要用水彩笔，你也不用着急，你只需按一下粉色按钮，这只笔就立马变成了一只布满图案的水彩笔，如果这节课要写铅笔字，呵呵！当然了，你只要按下这只笔的紫色按钮，就轻松搞定啦！
这只笔还有一个写错提醒功能，它可是所有的学生和妈妈们都梦梦寐以求的哦！每次我们写作业，不小心都会写错题，有了这支笔，你就不用再担心啦！你再也不用听到妈妈叽哩呱啦的怒吼声喽！当你写错了题，这只笔的红色警报系统会立即响起，直到你把这道题做对了，红色警报声音才会自动解除。如果你心存侥幸，想蒙混过关的话，对不起，这只笔会直接把你的作业本变成一片空白。哈哈，有了这样一只笔，妈妈再也不用担心我们的学习喽！
这只笔还有一项考试防作弊的功能，它是精心为我们的老师打造的。每到考试，都会有同学把握不住自己，他们的眼睛一会儿瞄瞄同桌的试卷，一会儿悄悄问一下后面同学的答案，这时老师一旦分一下神，有些同学阴谋就得逞了，可是现在同学们使用了这支笔，老师就不用担心啦！“有人抄袭！有人抄袭！”刚开始，这只笔会善意地提醒作弊的同学，给他面子，不报出他的名字，可是警告过后，这位同学还屡教不改的话，哈哈！这只笔就会被激怒了，大声地报出那个作弊同学的名字，让他无地自容。
最后，这个笔还有一项非常非常重要的防盗功能，如果这只笔不小心被偷了，它会自动通过指纹识别系统主动找到它的主人，这样，同学们就再也不用担心笔弄丢了，回家被妈妈责骂了。
未来的人发明的笔可真神奇啊！同学们，听了我的介绍，你们想拥有一只吗？
1、在一个偏僻而又贫穷的山村，住着一对贫穷的夫妻。有一天，两个儿子要离开这里了，他们不舍得离开父母和兄弟们，只能选择留下父母。一天，两个儿子正好路过这里，看见了父母双手合并，双眼含泪对夫妇说：“我们明天早上去看望父母，好吗?”夫妇俩异口同声说：“好!”两个儿子听后很高兴。
2、夫妻俩走进大山，他们走到一片绿油油的草原上，这片草原上有着五颜六色的花朵。这片绿草地上有着数也数不清的小花，有红的、黄的、蓝的、紫的、白的……美丽极了，花朵里有小虫在唱歌，小虫在唱歌，花朵里有蝴蝶，蝴蝶在舞蹈。这片草原上的孩子看见这片美景，也不禁赞叹道：“这片美景真好啊!”两个孩子看见了，不禁对父母俩肃然起敬。这片草地上还有着许许多多的孩子，孩子们有的在玩耍，有的在嬉戏，有的在玩耍，玩的很开心。
3、孩子们都到了山顶了，父母亲都不在家。小孩子们都在家玩游戏，玩完一会儿，他们就跑出门外去玩了。他们跑到一座很小很小的山顶上，看着山下的风景，玩的很开心。玩了一会儿，他们就回家了。
4、这天，小孩去山顶的时候，发现这里的山都已经变成了小山，这时，他就感到有些失望的。他在回家的路上，看见一位妇女在哭泣，他走上前去问：“怎么了?为什么哭?”妇女回答道：“孩子们都不在山顶了，都快没有家了，只有这里一片荒山，没有人愿意在这里玩了，这里很难得，我们就到山顶去玩吧!”
5、这个时候，父母亲都出来了，说：“这里有很多孩子，你们快回去吧!我们会帮忙的!”小孩子们点了点头。
这件事告诉我们一个道理：我们要学会去帮助别人，不要自己独自承受。
笔尖在纸上摩擦“沙沙沙，沙沙沙”。洁白的纸张上留下一条条灰黑色的印记。我坐在灯下写着作业。哎，如果有马良那样的神笔就好了！
我继续写着，突然感觉手上的笔变得不一样了。我定睛一看，果然，笔杆上多出了四个不同颜色的按钮。这是怎么回事？我好奇地按下了第一个红色按钮，“哇，好大的屏幕啊！”之间笔的顶端投射出白色的光束，聚集在墙壁上，形成了一个大大的屏幕。我用手点了点屏幕上面的字，马上就有不同的画面跳了出来。原来，第一个按键是可以帮助我查资料的资料库呀。我马上把作业上不会的问题输入进去，屏幕上出现了老师讲解的画面。真方便，我的作业很快就完成了！
见识到了第一个神奇的功能，我迫不及待的按下了第二个蓝色按钮。笔开始不受控制的在我的作业本上“跳舞”。我吓了一跳。它要是乱涂乱画，那我的作业怎么办？我马上抓住它，还好，它似乎是累了，又安静的躺在我的手中，不再乱动。我看了看我的作业本，哈，并没有我想象中的那么“惨不忍睹”。原来，第二个按钮就像老师批改作业的功能，把我作业本上的错误全都找出来了。这样，老师的工作就轻松很多了！
前面两个功能让我大开眼见，那么第三个又会是什么呢？我按下了第三个黄色按钮。笔又回到我的作业本上“跳舞”了。有了前一次的经验，这次我并不害怕它会毁坏我的作业了。等笔再一次安静下来，我期待的看向作业本，希望又看到一个大惊喜。可是这次，没有了惊喜，只有惊吓了！我刚刚修改了错题的地方一片空白，我写的字哪去了？左找右找找不到，那我只能再重新做一遍了。我想了想，这应该是错题修订的功能吧，让我把错题重新再做一遍，加深记忆，以后就不会再错了！
还有最后一个按钮，我怕又会“吃”掉我作业本上的字，迟迟不敢按下。最后，我深吸了一口气，还是按了下去。咦，怎么没有反应呢？我又按了按，笔还是一动不动，正在我百思不得其解的时候，我听到了妈妈的声音“怎么做作业做睡着了？快醒醒，该吃饭了。”突然眼前一黑，当我再睁开眼睛的时候，手中的笔已经变回原样了，作业本上也没有修改过的痕迹。我迷惑的看着妈妈，妈妈笑笑拍拍我的头说：“懒猪，做作业竟然睡着了。快去洗洗手，吃晚饭了！”哦，原来刚才的那些都是梦啊！
吃饭的时候我还在想：最后一个功能会是什么呢？帮我做作业吗？哈哈。这个梦真美好，如果能成真那就更好了！
我的语文老师姓张，个子不高也不低，但有一双能看到的眼睛。老师是一个很平凡的工作，但她却用她的双眼看着我们，用她的语言教我们认识世界的道理。
老师不仅是一位严父，还是一位慈母。在上学期，我们班有一个同学在课文中不小心摔倒了，老师马上把他带到办公室，帮他擦药、送他回家，在她的细心关怀之下，他的身体好了许多。老师的心就像一朵绽放的花朵。
老师是一名慈母。在我们上学期的一个中午，老师叫我们做好课前准备，下午第二节课时，有一位同学在讲台上讲小话，老师看到了，马上走过去，对他说：“你的声音太小了，讲话的声音太大了，你应该向老师道歉。”老师听到了，走到他的旁边，对他说：“对不起，我们错了，下课再说吧！”老师的这一举动让我们很不好意思，老师也没有说什么，而是把我叫到办公室，对我说：“没关系，你不是故意的，老师也不想告诉你这件事，只是想告诉你这件事不要紧，下课后好好和我讲讲。”老师的这一举动给了我一个下午的好处，也让我感受到老师的良苦用心。
老师的眼睛会说话。记得上学期，在期末时，我们考了一个很低的分数，老师很生气，我们都在说这一切都是为了我们好，老师的眼睛里充满着责备，我们很伤心，老师也很伤心，我们很不高兴。老师的眼睛是会说话的眼睛，我们也会说话。老师的眼睛能看到许多美丽的事物，她的眼睛是会说话的。我们不高兴的时候，老师的眼睛会说说话，用她的眼睛看着我们，用我们的语言来给我们讲道理。有一次，老师给我们布置的作业很少，很晚，她就给我们讲完了，然后她就走了。
老师的眼睛能看到我们学习的各个方面，每一次老师给我们讲的道理，我都很喜欢。
我的语文老师作文素材
我的老师是一名教师，她有一双明亮的眼睛，一个能看到许多美景的耳朵，一个能听到各种各样的声音的耳朵，还有一张能说会道的嘴。
一次上课，老师给我们讲了一篇课文。课文讲了老师的两个耳朵，一个耳朵，一个耳朵，老师一说完，我们就说：“老师好!”老师又说：“我的眼睛很亮，一看到美景，就会想起美丽的图画，还可以给我们讲一篇课文。”然后，老师就说我们：“老师，我的耳朵很亮，一看到美景就会想起美丽的图画，还可以给我们讲一个笑话呢!”老师又说：“我的眼睛很亮，一看到美景就会想起美丽的图画，还可以给我们讲一个笑话，一讲笑话就会想起一个笑话。”然后，我们就又说了起来，老师又说：“我的眼睛很亮，一看到美景就会想起美丽的图画，还可以给我们讲一些笑话呢!”这时，我们就说起笑话来，老师也就说：
人类的历史是丰富多彩的，也是无法预料的，但是，我却认为，只有在不断地改变自我，追求新的生活方式的过程中，人类才能真正的生存下去，而不断地完善与发展，才能使生活更加完善与美好。在生活的过程中，只有不断地发现，才能使自己的生命之花开得更加绚丽、芬芳。
生活就是这样，在一段漫长的过程中，我们不断地改变自我，发现自己。
改变自我，发现自我才是人类的生存之道!
人脸识别、指纹识别、语音识别、扫一扫就会有创意元素从屏幕里“蹦”出来、电子眼追踪……杭州（国际）未来生活节上的展览看得我眼花缭乱。看展览的时候，我许下了一个小小心愿——根据小学生的需要，设计一支未来的笔。
这支笔的外观比普通的笔多了两个小开关和一个显示屏。就是这里，隐藏着大大秘密。第一个开关是性能调控器，按下它，钢笔、圆珠笔、水笔、铅笔，粗的、细的，随你选择；第二个开关是颜色调试器，可以根据需要调整笔的颜色，想变什么颜色就给什么颜色。两个开关同时按下，就是一个超级橡皮，在错字上轻轻一点，一点痕迹都不留。有了这样一支多功能的笔，小学生上学就再也不必背着鼓鼓囊囊的笔袋，不用担心粗心遗漏了哪种笔耽误使用，不用担心本子墨迹斑斑。
神笔还是一位好老师。你写字久了，它会温馨提示：“小主人，休息一会儿吧。”笔就会停止供水，几分钟后再自动恢复。做作业时你跑神了、写字不规范了、姿势不端正了，它会发生不同的音乐警告提醒你。当然，如果遇到你不会做的题不认识的字，把小屏幕对准题目扫一扫，它就会讲解，会把知识点展示在小屏幕上，直到你明白为止。有了这样一位老师，就像是让作业插上了七彩的翅膀，小朋友一定不会再讨厌作业了！
最神奇的，这支笔有一招绝活，那就是可以满足主人的三个心愿，画的东西能变成真实的物品。我最想画一些食物，让饥饿的人填饱肚子；我想画一些棉袄，让没有衣服穿的小朋友冬天也是暖暖的；最后我想画一栋温馨的房子，让无家可归的人感受到家的美丽。不用担心有坏人用它做不好的事情，神笔只会帮善良了人办事。
噢，对了，告诉你一个秘密，再也不用担心你的笔会丢了。小偷偷去了怎么按开关都没用，因为它是指纹或者面部识别启用的。只要你在手机上轻轻一按启动转移系统，无论在什么地方，神笔就是回到指令发出的地点。
怎么样，这支笔很神奇吧！我敢肯定，只要我努力学习，就能发明出这种神奇的笔。
多么希望能早点拥有这种笔！
2.标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：
3)确切。不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4)展现自己的思维能力。
古今中外，有多少名人佳作被后人们广泛流传。像王安石的《题西林壁》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”王安石的《题西林壁》：
春天来了，万物复苏，大树发芽了；草儿钻出土地了！我们也脱下厚厚的棉衣，换上轻便的衣服，换上崭新的衣服，准备迎接崭新的xx年了！
“新年好！”随着一声声清脆的鞭炮声，我们一个个欢呼雀跃着冲出教室，冲向大自然，去感受春的气息。
在这个欢乐的日子里，我和小伙伴们一起放了一个“小花炮”，它是用塑料做的，它放出来后，会发出一阵清脆的“砰、砰、砰、砰”的声音，就像一个个音符在跳动，它还会在地上滚来滚去的，就像一个调皮的孩子。我们在放小花炮的时候，不小心把手摔伤了，手上全都是血，我心想：“这可怎么办呀，疼不疼呢？”于是我便拿着小花炮跑去问妈妈，妈妈看了之后说：“这是你们自己放的，如果你们自己放的话，以后别人也会放，你会害了别人的！”听了妈妈的一席话，我觉悟了。于是我和我的小伙伴们一起放了一个“小花炮”把它放在地上，然后点着后，只见小花炮“砰”的一声飞到了树上，我心想：这下该怎么办才好呢？这时我心里的“救星”来了，我便对伙伴们说了一件事。“我们用一张小桌子把它摆在地上，我来点火，我拿起花炮，它立刻冲向天空”啪“的一声，在空中炸开了，我们都惊呆了，小伙伴们也都惊呆了，我心想：“这是怎么回事呀，怎么有这么多的小花炮呀！”我又对伙伴们说了一句话。伙伴们便哈哈大笑起来，我不好意思的笑了。
“小花炮”的危险性不小，可是它也可以给我们一点安慰。这是我和小伙伴们的“新年好”。
春节的一个早上，一阵阵爆竹声把我从睡梦中叫醒，我一骨碌爬起来，穿戴好后，吃了一口早饭便出去拜年了。我的小伙伴们也是，我们一起去给我的小伙伴们拜年。我们来到他们家的时候，他们已经在我家门口了，我们把他们带上了后，便去拜年了。拜完年后，便拿着花炮去给我的小伙伴们，我们先点燃了一个“小花炮”，它立刻发出了火光，我便立刻躲得远远的了，只见小花炮“砰砰砰”地直响，我吓得连忙跑进屋子里，我的小伙伴们也跟着跑了出来。我们又点燃了一个“小花炮”，它立刻发出了“砰、砰、砰”的声音，可能是这声音震动了正在睡我们，我看见一个小朋友的手上拿着个大大的红包，我就把我的小伙伴们叫了起来，小伙伴们立刻拿到自己的花炮，有的放，有的扔，还有的在放，他们玩得不亦乐乎。
这就是我们春节的一天，这就是春节的一天！
画画、打羽毛球、看电视、下象棋、骑自行车、玩滑板、骑自行车，这些都是我的课余生活。但我觉得我是一个非常有兴趣的人，我的兴趣广泛，我喜欢的课余生活是画画，我画过一些动物，比如小熊猫、小鸟……。
有一次，妈妈说要带我去画画，我高兴极了。我们来到广场上，妈妈给我选了一幅画——大海!我开心极了!
我开始画了，我先在海边画了一片蔚蓝的大海，在海边画了一片树林。在树林画了一片草地，再把一花瓣画出来。在草地上还画了几只可爱的小兔，它们一边吃着花瓣，一边看着我。
画完之后，我们把画拿到了教室。我们都说：“画的挺好。”
我觉得我画得画还很不错的。
这就是我的课余生活，一个多姿多彩的课余生活。
记叙文一般用于记载人物、景物、事物之间的关系。记叙文要写出人物的真情实感，首先要写出人物的特点，然后写出人物的喜怒哀乐。
1、记叙文要写出真情实感
人物的真情实感，一般来说都有两类：一类是叙事，一类是议论。这两种情况的表现，主要看人物的性格特征和个性特征是否一致。人是否具有一定的感情基础，是写人作文的关键。议论文主要看人的思想感情和感情基础，一方面，人物内在的情感基础是否牢固，另一方面，议论文主要看人物内在的情感基础。议论文主要有三种情况：一是叙事，二是议论。议论文主要写人或事物之间的关系，三种情况。我们常常把议论和议论的主要内容联系起来写，因为议论和议论是人类生命活动不可缺少的基础。这种情况的出现，可以说人们在议论时所采取的方法有两种：一种是叙事，而议论是议论。议论是人类活动的基础，一种是议论。议论是人类活动不可缺少的一个基础内容。议论是人类文化活动的重要组成部分，是人类文化活动的根据。
在现实生活中，议论可以分为三种：议论说话，议论文。议论说话是一个人的思维方式、理解能力、判断能力。一个人说的话，不仅要看他是否正确，而且要看他是否有理由说服。
一个人要想取得成功，首先要有一定的理想，然后就是要对理想坚定信念。理想信念是人们战胜一切困难、取得成功的必要条件。理想信念是人们战胜人生中各种困难和挫折的精神动力。如果没有理想，就不会有成功。没有理想信念，就什么也做不成。
理想信念就像一颗种子，一旦发芽，就可以破土而出。理想信念是什么呢？它就像一艘帆船，可以带着你在浩瀚的大海上航行；理想信念是一艘轮船，可以带着你在茫茫大海中漂浮；理想信念是一个人前进、后退的指南针，可以为你指引航行的道路。
我有着许多的理想，也有着许多的理想，我想当老师。我想当一位老师，我想当一位老师教给学生知识，而且可以让他们从一点一滴做起。我想当一个老师，我想当一位老师，我想让全世界都知道我这个老师很有耐心，很有毅力。我想当一位老师，我会教会学生如何做人，会教会学生如何做一个知识渊博知识渊博的人，会教会学生如何做一个有爱心的人。我想当一位老师，我会教会那些小朋友们怎样做人，让他们
光阴似箭，一转眼到了2043年，此时此刻的我已经成为了一名世界闻名的发明家，我研制出了“mqe多功能笔”。
众所周知，读书、写字都离不开我的“mqe多功能笔”，“mqe多功能笔”造型新颖美观，功能奇特，深受人们的喜爱。
写字的时候，如果没有墨水，别担心，“mqe多功能笔”能帮助你克服这个困难。只要接受，就会有源源不断的墨水供你使用，你永远都不用担心墨水会不够用。
如果你写错别字的话，就需要找修正贴或涂改液，那太麻烦了。该怎么办呢？别担心，“mqe多功能笔”会帮你处理这些难题：笔尖的侧面有一块错字辨别器，一旦检测出有错别字的话，你就把笔尖放错别字上，笔尖就会把墨水吸起，然后，发出提醒改正的信号声，这样就不会那么麻烦了。
“mqe多功能笔”还能防近视，笔芯中有一块探测芯片，如果你写字姿势不端正，笔尖就进去。直到你坐端正了才伸出来。这么智能化的多功能笔，是不是让你很心动呢？
同学们，这样的笔你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们为这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
我希望未来有一枝多功能笔，因为我们小学生有时要用水笔，有时要用钢笔，还有时要用彩笔。弄的文具盒沉甸甸的，而且还的浪费很多钱。所以我想发明一种每天上学只带一枝的笔就行了。
这枝笔的外形跟普通笔的外形差不多，但是上面有四个颜色不一的按钮，还有一个显示器。它的功能可大着呢！
比如你上美术课的时候，需要彩笔，只要按一下红色的按钮，它就变成了你想要得彩笔；上语文课的时候，只要按一下黄色的按钮，它就变成了钢笔或水笔。如果你写错了，上面的警报器就亮了起来，就会对你说：“主人错啦！主人错啦!”它就会把你写错的擦的干干净净的，让你继续往下写；当遇到了不懂得问题只要按一下绿色的按钮它就会教你怎么做，直到你学会了；它还有一种功能，就是当你不开心的时候，只要按一下蓝色的按钮，它就会发出悦耳的音乐，让你开心！
虽然现在还没有这种笔，但是我相信，只要我们好好学习，这种笔一定很快就会诞生！
《爱的教育》
一本好书，可以塑造一个个好人，也可以塑造一个个好人。这些人，他们不是天才，不是才子，也不可能是大家公认的“明星”。
《爱的教育》的第二部分就让我们明白一个道理：爱是一种最美丽的语言。《爱的教育》这本书，讲述了主人利柯的所见所闻，所闻，在这些平凡的细节中，充满了亲情，友爱，父母之爱，师长之爱，朋友之爱。让我们明白什么是爱，爱就是责任，爱就是关怀。
这些故事，让我深深受到，什么是“爱”?什么是“爱”呢?爱不是轰轰烈烈、感天动地、轰轰烈烈，它也有平凡的、伟大的。它体现在日常生活中的点滴小事中，平平常常、点点滴滴。
一个月前，在一天早晨，我去学校。突然，从教学楼里传来一阵哭声，一位老奶奶在楼梯上跌倒了，这时，一位同学跑到老奶奶身边，把老奶奶扶了起来，问：老奶奶，你的家在哪里?她说：“在楼梯旁边”。老奶奶说完，就带老奶奶到了一楼，老奶奶对她说了一些事，老奶奶不好意思地笑了笑，就扶着她回了家。
在这些事，老奶奶不仅没有感到疼，而且还感到很高兴，我觉得，老奶奶很爱她的子女们，就像我们的父母。
《爱》的第三段就让我们明白：一定要学会去爱别人。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的第一部小说。它讲述的是亚米契斯小时候，在父母的陪同下去看望她的表哥。他知道表哥是个聋哑人，于是，他每天都去表哥家帮助表哥学习，他每天给表哥讲故事，给表哥讲故事。在父母的帮助下。表哥也慢慢地学会了讲故事。
这本书中，最令我感动得是《爱的教育》。这篇小说讲述了一个名叫小柯的十个小同学之间发生的故事。表哥表姐的家境贫寒，表姐在学校里学习不好，表姐就去给表哥送钱，表哥表姐却说：“我不要你给我买东西。”表姐就把表哥的钱给了表哥表姐，让表哥表姐买了好多东西。表姐表姐就这样每天都给表哥表姐送钱，表哥表姐表姐就这样每天都在帮助别人，就连老人家也非常感谢他们。
看着这篇小说，我也想做这样的人。于是，我就从书架上找到一本《爱的教育》，认真地看了起来，并且认真学习了。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的第二部小说。它讲述了亚米契斯在一个学年的学习生活中。学会了如何去爱，这本小说的主人公就是安利柯。当这位少年的父亲去世时，这本书就写了这件事。这件事是安利柯的爸爸告诉他的。
当我看完这本的时候，我感到非常的感动。因为我的父亲为了给我一个好的环境，他不辞辛苦的工作。这种爱，是无比的伟大啊。
在一次考试中，我刚写到作文时，钢笔没墨了，我向同学借笔，但大家自己都要用，当有人写完借给我时，考试结束的铃声就响了。最后我考了六十几分，不仅被老师当着全班同学的面批评，回到家妈妈又狠狠地教训了我一顿。那天晚上我带着泪水进入了梦乡。
第二天，妈妈送给我一支笔，告诉我只要有了这支笔，我就不会再遇到像上次这样的情况了。我疑惑地看了看这支笔，心想：这不是跟一般的笔没什么区别吗？
过了几天，我们又迎来了一次考试，我还被困在上次的阴影中还没出来呢，这么快又要考试！我在心里嘀咕道。考试时，我提心吊胆的，生怕钢笔没水了。写到作文时，我的心提到了嗓子眼，想起上次我就是在写作文时没墨的，这次会不会跟上次一样啊？妈妈说这支笔不会让我再遇到这样的情况，这是为什么呢？我一定要探个究竟！我不由自主地打开笔盖，发现墨水竟然还有一大半，我不禁奇怪地想：我都写了一张试卷了，怎么墨水还有这么多呢？于是我没有盖上笔盖继续写，没想到居然看到了让我吃惊得目瞪口呆的一幕：当我写字时，墨囊里面冒着细小的泡泡，就像是从泉眼里冒出的水泡，当我停止写字时，墨囊里就停止冒泡。这时，我才恍然大悟，原来这支笔是利用我们写字时的力量在生产墨水啊！这下，我再也不用担心写到一半时没水了。
因为刚才神奇的一幕在我脑海里一直挥之不去，所以我一不小心写错了字，这可怎么办？上次就是因为写错字划掉被老师扣了好几分的卷面分，难道我这次又要重复上一次的悲剧吗？正当我着急的时候，突然发现笔帽上有一块橡皮，我想：既然这块橡皮放在这里是不是表示可以擦掉这支笔写出来的字呢？我抱着试一试的心理用橡皮擦了几下，没想到错字居然消失得无影无踪！
这下，我终于明白这支笔的神奇了。最后，我考出了好成绩，老师还表扬我卷面整洁干净，是同学们的榜样。就在我享受着同学们羡慕和钦佩的眼光时，一声巨响吵醒了我，原来是妈妈不小心把牙杯摔在地上了。唉，好梦易醒，不过，我一定要努力，好好学习，让这样的笔不再是梦想！
暑假的一天，我躺在青绿色的草坪上，看着天上无数的小云片慢慢地聚拢来，形成了一块大云层，我情不自禁地说：“啊，真舒服！”
忽然，一只飞船落在了我身旁，从里面走出一个智能机器人。我吓坏了，撒腿就跑，没想到，那个智能机器人竟快步走到我跟前，拦住我的去路，笑着说：“唉，不要怕，不要怕。我是来自未来世界的高智能机器人杰克，我们星球每年要请一位地球人去我们星球瞧瞧，请问，你愿意去我们的星球参观吗？”“啊，这是真的吗？太好了，我当然愿意啦！”我高兴地手舞足蹈。杰克带我走进飞船，它可真快啊！仅仅用了几秒钟便到达了未来世界。哇，这里的家具工具等比地球上强多了！“咦，那是什么东西呀？”一支漂亮的笔吸引了我的目光。我走进奇特的商店，摸了摸那支漂亮的笔，百思不解，这笔虽然漂亮但太普通不过了，便问：“杰克，这是什么呀？你们星球科技那么发达，难道这么普通的笔还在用吗？”杰克听了，哈哈大笑：“哎，这是我们新发明的产品。”杰克解释道：“叫做万能笔。”“它有什么有处吗？”“有，当然有，它可厉害啦，它的里面有好多种不同类型的笔，如果要钢笔的时候，只要想一下钢笔这个名字，它就会立刻变成崭新的钢笔，任你使用。更厉害的是，它会变东西喔！”“变什么变什么？”我迫不及待地打断杰克的话。
只见杰克不慌不忙地笑了笑，说：“呵呵，你不要着急嘛，慢慢听我说。这种万能笔什么都可以变，像电视机、自行车等等。只要你按一下蓝色的按钮，它就会吐出一个吹小号的男孩，你只要说你想要的东西，它就会变出来了。它还能放电影呢！你说神奇不神奇？”“啊，真是太神奇了！”我不由赞叹道：“那，还有什么用处吗？”“当然有，告诉你，它的每个笔头上，都装有认字晶片和错字自动报警器，只要是不认识或写错时，它都会告诉你，厉害吧！”“有了这样的笔，上学时就不用带着笨重的铅笔盒了。”我兴奋地说。这时，我听到妈妈的叫声，便赶紧睁开了眼睛，喔，原来是妈妈在叫我起床啊！
虽然这只是一个梦，但我相信，长大后，我一定会发明万能笔！
xx年的一天，我和妈妈一起去了北京旅游。这一次我们要去的地方是长城，长城有一万三千多里，长城的最高处是南北朝时候修建的。
我们到了长城脚下，抬头望去。长城的城墙像一条巨龙在蜿蜒盘旋，城墙两边各有一个方向盘，方向盘上各有一个方向盘，方向盘上各有一个方向盘，方向盘下面各有一个方向盘，方向盘下面各有一个方向盘，方向盘上各有一个方向盘，方向盘上面各有一个方向盘，方向盘上面各有一个方向盘，方向盘上面各有一个方向盘，方向盘下面各有一个方向盘。
我们一路走到了长城脚下，抬头一看，长城就像一条长龙在蜿蜒盘旋，长城上的烽火台上有很多古代人用的工具，这些工具是用来打仗的。
我们来到了长城上面看着看着，我们就到了第八站，长城上面人山人海，一眼望去看不到尽头，我们好不容易才找到了一个好的位置坐下来，我们就开始爬长城。我们爬呀爬呀爬爬到了中天门的时候，我们的肚子都饿扁了，妈妈就让我们去吃东西，我们就开始吃了。
这天我们玩得很开心，我觉得长城的一点都没有白玩。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很清楚地告诉我们，写标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评卷老师对无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：
一)标题。
“千教万教，教人求真”，只要你站在讲台上，你就应做一个讲诚信的人，对学生讲诚信。
二)标题。
3、题和立意凡考试作文必须做到“四个服务”。
一是立意要正确，二是文体和内容一定要符合规范。
4、文体和内容一定要规范，特别是题和阅卷老师就如同做公益广告一样，你确定会写吗?不，你不会。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目
有人说：“我们的学生是祖国的花朵，祖国的栋梁，只有我们学了科学文化知识，我们的国家才能强大起来。”这是因为我们的祖国的科技发展日新月异，所以我们要好好学习科学文化知识，将来把我们祖国建设得更强大。
我们是祖国的希望，我们的未来属于祖国，我们应该从小就树立远大的理想，长大要当个建设祖国的有用之才，为了祖国的未来我们应该好好学习，长大报效祖国，做个有用之才，让祖国变得更加美好。
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