2022-12-25
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2022-12-08
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更新时间：2023-10-21 20:29:09 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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我终于补完课了，经过那六天的英语和九天的作文课。这证明了什么？我可以写寒假作业了！每天不用再背单词了！
我充满信心地打开我放了将近十多天的作业本，内心十分激动，我终于可以写作业了！我要在一天之内全写完！明明同学们都写了一半了，我才写，还不得快点才行，要不然一天推一天，还不知道什么时候写完呢！
我期待地打开语文作业中的其中一本，用眼睛扫了个大概，还是挺简单的嘛，这一道道小题多简单！
我要开始下笔了，嗯……这个字怎么写，我怎么就是想不起来，明明很简单的一个字！天哪，这作业太难了，谁说它简单了，肯定不是我，是老师，老师说它简单。太难了！老师为什么出这么难的题啊！这破题，你算什么玩意儿？我写不出这个词儿我就不去吃饭！
“我讨厌这道题！”我心里碎碎念着。
“老师太没人情味儿了，出这么难的题，让不让人活了！”我继续念着。大概念了十多遍后，妈妈叫我吃饭。吃什么饭呀！我还没想出来呢！这破字，害得我吃不了饭，什么东西啊！这出题人也真是的，让不让人活了？出这么难的题，第一页第一道就是，肯定故意的，它不想让我吃饭。
“破寒假作业！”我哭出来了，像个手里拿着棒棒糖还正巧被抢了糖的孩子，一边哭，一边骂它，还一边指着那堆没写的作业：“你……你们都是坏人，骗我的时间和心情，坏人！”
我被一道题气得不成样子，最后硬还是没做出来，哭着把那本作业扔在地上，跑出去吃饭了。
开始写寒假作业的那一刻，我想死的心都有了。
在我的学习生活中，经历了许多“酸甜苦辣”，记忆中有好多的第一次，有高兴的、难过的、受表扬的、挨批评的，如果现在让我说说印象最深的一件事，我要告诉你的就是：我第一次忘记写作业。那天，我到了学校，准备交各科作业，当拿出“摘抄本”的时候，我突然反应过来，
“坏了，我忘记写一周的摘抄了！”给大家介绍一下“摘抄作业”，这是我们年级的一项特别作业，就是每天要阅读老师布置的课外书本，从其中摘录3个好词和一个好句子，老师一星期批阅一次。当时，我非常紧张，也特别担心，没写作业，老师会严肃批评的，班上其他同学就有因为忘记写作业受到老师批评的，怎么办呢？我心里嘀咕着：“要不告诉老师我忘了带摘抄本，回去悄悄补上明天交，这样老师虽然也会批评我，但比起忘记写作业能批评得轻点┅┅，
但是这样为了怕批评而说谎话，不就成了一个不诚实的孩子了吗，不能这样！”小小男子汉，做事情敢作敢当，与其欺骗老师，不如面对现实，我做好了挨老师严肃批评的准备。于是，老师问我作业的时候，我说：“老师，我忘记写了。”一阵严厉的批评声、斥责声，这是大家和我预料会发生的事情。但出乎意料，老师却*静地说：“怎么搞的，没写作业，这可是你第一次呀，课余或找节副课补上吧。”利用课余时间我完成了作业，交给了老师，我这才松了一口气。
从此，我接受了这个教训，作业都按时完成，每天写完作业后将布置题目一个一个挑勾核对检查。现在每当一早交作业的'时候，这件事不由自主地浮现在脑海中。
在小学，每天都有或多或少的作业，而因为作业多少引起的故事也有很多。
记得有一天，作业非常多，一直到9点多，我还没有写完。这时，传来“叮当，叮当”的声音，10点了，爸爸妈妈都睡了，而我还在书桌前奋笔疾书。渐渐地，眼前开始模糊起来，手也不听使唤，写出的字密密麻麻，歪歪扭扭，像一只只蠕动的小虫子。我抬头看向窗外，天上的星星似乎在对我眨眼。突然，那星星向我飞来，它站在我的书桌上，向我伸出黄色的小手，对我说：“小朋友，跟我走吧。我带你去天上玩。”说着，它又向我走近了一步，“可是我还有那么多作业没有写完，明天老师会吵我的。”说完那颗星星就拉住了我的手，我光想着能完成作业了，就迷迷糊糊地跟它走了，星星把我带到了天上，说要请我去它们的王宫看看，我就跟着去了。突然冷风吹来，我睁开眼看了看，咦？这王宫怎么和我家这么像，过了一会儿，我才反应过来，刚才我睡着了，于是，就发生了第二天那悲惨的一幕，我变成了国宝大熊猫。
因为作业引起的故事实在太多了，我就不在这给大家一一讲了，如果你们还想知道，那就来找我问吧。
你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。
1：中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”。难怪老师批评他，不关心他的作业！
相机扫描2：“余车昌，你看了别人的作业本，**了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的.风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我**你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。
扫描镜头3：周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！
镜头扫描4：下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。
经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。
这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成，而是经历一个波折的过程。
第一幅画：
本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意，我问儿子：“这是老师给你们的提示吗？”儿子摇头说：“是我自己根据诗想的”。听了这话，心里有一丝窃喜，“不错嘛！读诗后就有一种意境出现在脑海，还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”
第二幅画：
周五晚，正式的作业开始不到十分钟就竣工了，这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时，我心中升起了一丝失望的感觉。简单的线条，粗糙的绘画，画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末，小家伙一定急着出去玩，但是又想快点完成作业，好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说：“你看，小草从太阳那里得到了热，所以有了力气，这就有了肌肉，叶片变青了，花朵变红了，并且结了种子。”看着儿子的画，虽然确实透露出儿子对小诗的理解，创意上他可能确实动了脑筋，但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说：“儿子，妈妈认为你的构思很好，写出了诗中的含义。然而，这幅画妈妈却不很满意，因为它不是我儿子的水*，我儿子是绘画高手”。“为什么？”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说：“你看这四幅画的太阳，不仅不圆，而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手，他画的桌子四条腿是那样的分明，这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢？”儿子不语，但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击，当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说：“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声，我帮你撕掉它了。”儿子有一丝*的神态，但是他并没有说些什么，正在这时有人敲门，儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后，看样子儿子也觉得这张画没法见人呀！
第三幅画：
在第二幅画被撕掉后，儿子关起门来开始了他的第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前：红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉，显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红，一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。
这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效，却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成，甚至利用课间时间或者午休时间，速度很快，但是字里行间少了以往的.认真，有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了，为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状，但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业，还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀！
很多事情，做之前，会以为是那么令人厌烦，其实只是没有发现它美的.一面，一旦做了，也许就会一直沉浸其中，无法自拔，就会感到轻松、愉快！
一个明晃晃的例子就摆在我们面前，那就是写作业！
有时候认为写作业“愁死”啦！得动脑子，动手。
那为什么不中午写呢？选一个面对阳光的位子，或者背对着阳光的位子，选择一个舒服的姿势，展开你紧锁的眉头，用你那柔软的双手，轻轻握住笔，让笔尖在本上“随心所欲”、畅快自如地移动，一边轻松自如地写作业，一边享受着阳光赐给我们的幸福，沐浴着阳光，心中怀着对阳光的感谢，那作业片刻间也就完成了，一点压力也没有，时间到了，要上学了，你依依不舍地望着阳光，期待着明天能再次沐浴着阳光……
从前的我讨厌语文考试，一看见试卷便叹一口气，希望和它“永不相见”。什么填空啦，引号的作用啦，阅读理解拉……一切都很丑陋！现在的我改变了对它的看法，在我眼中，那些“一切都不会”的题，现在做起来都能应付裕如，它在我眼中就是对我学习成果的测试，它蕴含着我满满的自信心，是我发奋努力学习的动力，我是多么欢迎它的到来。
看吧，不是所有的事都是那么让你烦闷，是因为我们只看到了它不美观的一面；如果用心体会，相信也能看到它好美好舒服的一面！
好好努力！好好体会！好好享受！阳光很美的！
写作业的趣事作文10篇（扩展7）
——写作业的日记 (优选20篇)
尊敬的老师：
不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负**感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说;_秤砣虽小压千斤_，我明白_一失足成千古恨_的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要_勿以恶小而为之，勿以善小而不为。_如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。
究其根本，谈其关键，在于*日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己*时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!
请关心爱护我的老师同学继续**、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
说到作业，那便是大家的家常便饭，各位家长自小就教育我们：一定要写作业！但是无论什么时候，偷懒是肯定会有的，今天就给大家讲一下，我一次没写作业的经历。
那是一个双休日。一般来说，我们语文老师都会有抄美文的作业。那天上午，我按着老师的要求先看了一个小时的书。正要开始抄美文时，我开始“犯懒”了，一会儿东看看西看看，一会儿又看看别的书。突然，我冒出了一个不写作业的念头。不过转念一想：“不行，头可断，血可流，作业不可以不写！”于是我开始抄美文，但是没老实多久，我的懒劲儿又犯了，想着还有这么多要抄，抄完还要点评烦死了，不如不写，多轻松！这般想法很快便与我来时的心里打起来。经过一阵“激战”之后，我还是放下笔合**书……
刚走出房间的那一刻，我感到无比的轻松，心里想着：“哈，这么早就完成作业，这回爽多了。”很快一个上午过去了，虽然我表面上很轻松，心里可不轻松，我开始担心，开始不安，心里想着：“怎么办，我作业没写完周一老师会不会严厉的批评我？会不会与家长联系？”我越想越不安，正想去把作业补上去，但是我已经把写完作业的消息上报了父母，要去写作业不是暴露了吗？算了等星期一了再说吧。
到了晚上，心中又多了一份焦急，但已经躺在床**没办法，只好编些借口应付一下吧。
第二天，老师宣布要交作业时，我忐忑不安的对老师说没带。老师也没多想，便叮嘱我明天带来。
当天晚上我仔细地完成了作业，心中也长舒了一口气。再回头想想，唉，作业没写的滋味可真不好啊，以后再也不敢不写作业了！
自从上了小学，几乎每天都有作业，而最让我忘不了的就是那次特殊的作业。
那是四年级的一天，王老师给我们留了一个特殊的作业——写出全班同学的名字，不能多也不能少，而且不能有错别字。王老师的话还没落地，同学们便大呼简单。
我心想，老师这次怎么那么好，这分明在给我们看动画片的时间嘛。
回到家，我乐滋滋地写了起来。可没乐一会儿，便遇到了难题。“任蕾”的“蕾”我忘记了怎么写，是“雷”还是“累”呢?可是这两个字都不像他名字里的字啊。
我实在是想不出来，就去问妈妈，妈妈正在做饭，她听到我的问题，说到：“你自己的同学名字都记不住吗?没看见我在忙吗?自己去看看字典。”我灰头土脸地回到房间，翻起了字典。查到了!但是我照抄了几遍，自己都觉得不像。我又一次把这个字的间架结构仔细看了一遍。耶!写成了。“90,91……”恩?这么少了一个?哦，原来是我忘记写我的好朋友——吴欣蕊的名字了。大功告成!我刚起身准备去看动画片，妈妈就来催：“怎么还没写完，都8:30了，快该睡觉了!”什么?8点半了!我只好乖乖地去睡觉了。
第二天，我胸有成竹地把作业交给老师，老师检查后表扬了我。
通过这次作业明白了：要多多观察身边的小事，去做一个有心人。
放假最后几天，我困贪玩而忘了写作业，晚上，就在被窝里写作业。
我把作业和铅笔偷偷藏进被窝，还藏了一支手电筒，准备睡觉时写作业妈妈一关灯，我就打开手电筒写作业。刚写几行字，我就闷的喘不过气来，我赶紧把头伸出被窝，不小心发出响声，把妈妈吵醒了：“这么晚还不快睡觉，在干什么?”我不敢说话了。过了好久，妈妈睡着了，我才钻出被窝，把被子露出一条缝，当做出气口，过了十几分钟，我终于做完了，这时我才把手电筒、笔、作业本放好，才安心的睡觉了。
在被窝里写作业真苦啊!我下次再也不贪玩完做作业了。
尊敬的老师：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上**的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来**课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的**犯，使我的**更加严重。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。
今天又是星期天，作业还丝毫未动。
只到上午我才开始写，写了一小点。我的同学都来了我家。这下哪管他作业不作业的，玩啊。我和同学们。玩的兴高彩烈。
“快写作业‘’妈妈嘱咐我。_知道了。”
我根本没有在意妈**话。
‘’我们该回家了‘’同学们说。这时我才发觉，作业只写了一点点。
从下午3点补到现在都还没有补完，现在都已经天黑了。我用出了我吃奶的`劲连续补了四个小时。晚上还要背课文，我什么时候才能睡上觉啊!
真是得不偿失，下个周末我一定周六就写完作业。现在正在写……
谁还1653没有交作业？”随着老师的话音，四个同学慢慢的站了起来，“你们为什么没有交作业呢？”教室里顿时鸦雀无声。
“商惠，你为什么不交作业呢？”“我忘记带来了”“你写完了吗？”“嗯，我写完了，早上来得着急就忘记带了”“那好，明天早上想着带来呀”“嗯”这时胡小亮一下子站了起来说“老师，我交了作业，但是没有写也算吗？”“哈哈！”教室里霎时笑声一片。我有些生气地说：“你说算不算？你没有写作业，交了空本子，怎么会不算呢？”“哎······”只见胡小亮慢慢地而且很不情愿地站了起来。下了课，我把他叫到公室问明白了原因，他的确没有做作业，而且拿出了本子看了看也的确只字没写。
然后我在思考并**这些不完成作业的学生的情况：一是学生回家后就想着玩；二是想**了再写，结果玩过了点；三是想回到学校再做，结果其他老师一有事就没有做的时间了。针对这样的学生，必须跟家长常联系、勤沟通，才能养成良好的完成作业的习惯。
星期三，森林小学开学了。小动物们都高高兴兴地呼朋唤友地来到学校。
戴着眼镜文质彬彬的棕熊老师笑眯眯地走进二年级三班的教室，高兴地对同学们说：“同学们，这个暑假你们过得好吗?暑假作业都完成了吗?现在把你们的暑假作业都交上来吧。”同学们听了棕熊老师的话，纷纷争先恐后地走到讲台交上自己的作业。班长小白兔欢欢第一个把作业交给了棕熊老师。棕熊老师看了看小白兔的作业，微笑着夸奖道：“小白兔的作业做得很好，大家都要向她学习。”小熊猫圆圆没有完成暑假作业，看到同学们陆陆续续都交上了自己的作业，心里非常害怕，自己一个人悄悄地站在一旁。你看，它双手插兜里，不停地搓着，还紧紧地皱着眉头，眼睛左顾右盼，一副紧张害怕的样子。棕熊老师看到了这一幕，就问小熊猫圆圆：“圆圆，你的作业做完了吗?做完了就交上来。”小熊猫圆圆听了吞吞吐吐地小声说道：“我、我……忘带了。”棕熊老师听了非常严厉地问：“圆圆，你是没带呢，还是没写完呢?”在棕熊老师的注视下，小熊猫圆圆低着头，红着脸不好意思地说：“我、我…没写完。”棕熊老师听了很生气地批评它说：“没写完作业是不对的，但撒谎更不对。你一定要认识到自己的错误，好好改正。这样还是好孩子。”小熊猫圆圆听了快步回到自己的座位上，认真地写起了作业。小熊猫知错就改得到了棕熊老师的原谅和表扬。
一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。
老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组，让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是，我便找了何一非换了作业本。
回到座位，我就准备开始写。刚开始时，我有点害怕，心里想：要是写的不好怎么办，我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写，我相信，我一定也可以写好。” 我又这样想。于是，我开始下笔了，我小心翼翼地写着，一直到最后一题。在做题中，如果有横、竖线我一定要用尺子比着画，因为我生怕写不直。我在作业的最后 还写了一句话：虽然下笔很困难，但是我一定可以写好，争取作业还得一百分。
第二天，我把作业交了，心里一直想着想着……下午，张老师把作业判完了，她见到我们俩，第一句话就是：“你和何一非作业真好！”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。
一下课，我就跑过去对张老师说：“不是我们写的好，是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点，又可以改正自己的不足，真是两全其美啊！”
就这样，张老师得到了同学们的好评，我也从张老师有新意的教学中受到了教育，她真不愧是全国的优秀教师！
点评： 思路清晰，结构合理，语言、动作及心理活动描写很到位，重点突出。
小y是我们班上成绩最差的学生，他常常不做作业，但理由却五花八门。
在一节语文课上，老师让我们把上次做的课堂作业本交上来，有一个同学发现小y没做作业，就告诉了老师，老师十分生气，大声地质问着小y：“你怎么又不写作业？”小y却不慌不忙地说：“哎呀，老师，你别着急嘛，我告诉您呐，写作业对我们身体十分有害，因为如果每天写作业，我们的手指、手臂、脖子等等关节就会变形的！”老师对他也是十分无奈，只好让他不用写作业了。
我们班上还有另外一个不写作业的人叫小c，她不做作业还经常不带作业，一次校领导来检查，老师需要把全班人的作业交上去给领导，可是后来老师发现没有小c的作业，就问哪儿去了。结果小c振振有词地说：“参见王母娘娘，小臣昨日家入小偷，作业被偷了，请娘娘恕罪。”我们听了，顿时哈哈大笑，这理由真是“新奇”。
我希望这两个没做作业却理由五花八门的同学可以改掉这个习惯，认认真真完成作业。
星期五下午放学后，我便向作业吹起了冲锋号，经过几个小时的激烈战斗，我终于战胜了它，赢得了胜利，我兴奋地把作业收好，然后玩去了。
高兴地玩了几天，到了星期天晚上睡觉前，我突然想起还有一篇日记忘写了。嗨！这真是“智者千虑，必有一失”啊。完了，完了，这该怎么办呢？如果开灯来做一定会把妈妈引来，那我就更惨了，对了，看来只能在被窝里做了，只好先委屈一下了。
等妈妈一关灯，我就打开手电筒把日记本放在书上，写什么呢？刚想了一会儿，就闷得不行了。我赶紧把头伸出被窝，透透气气……突然我一不小心把什么东西碰到了，发出了声响，惊动了妈妈。妈妈进来训了我几句之后出去了。
我吸取教训，把被子留几条小缝，作出气口。写什么好呢？苦思冥想良久，有了，不如就写今天这件事吧！我立刻奋笔疾书，过了不久，终于做完了。我小心翼翼地把作业收拾好。回到床上，倒头就睡。唉，以后再也不能忘做作业了！
在被窝里做作业的感觉真是难受！
“嘿，宝贝，你为什么还在看电视？赶紧上楼写作业！”我一听，就知道我妈的“河东镇吼”又开始了。
每次听到这个声音，我都会不假思索的上楼做作业。不然我妈的“狮吼”不是盖的，但是我觉得我一定要快点做完作业，才能快点看电视！然后，我很不小心完成了作业。写完作业，我一阵风似的冲下楼，飞快的拿起遥控器看电视。我妈不慌不忙的上楼检查作业。一分钟后，我妈在楼上喊：“你作业做得这么粗心，要快点检查复习！”
当我上来检查作业时，我一眼就看到了很多难以辨认的单词。仔细一看，发现很多错别字。我看着我妈，看到她突然白头发增多。我不禁想到我妈没日没夜的照顾我，可是我太调皮了，惹她生气了。
母爱是浩瀚的大海和无尽的天空；我们是大海里的小帆船，天空中闪耀的星星！
作为学生的我们，天天都在接受着作业，有的新奇，有的乏味，有的繁重……现在，我把我那份有趣的作业的故事来分享给你吧！
记得在很久以前，老师在周末里给我们布置了一个作业：抓蜗牛来观察，当时还小，觉得这十分有趣，便拉着姐姐大踏步去草丛冒险，完成这“奇妙仙境”的任务。
早上起得早，便拿着一个塑料纸杯狂奔下楼，这天我的精神特别足。放眼望去，露珠轻飘飘得躺在叶子上，像吃饱了没事儿干似的，懒洋洋的。慢慢拨开一片叶子，往叶片下瞅了瞅，不经意间看到了硬硬的壳吸附在上面。我小心翼翼的捏着壳扯了下来，瞥见了蜷缩在里面的“小懒虫”，扯了几片湿润润的叶子，把请来的蜗牛大哥们轻轻安放在上面，端详着它们，心里有着些许的激动。
我时不时就往壳里望了望，那一团软绵绵的、黏糊糊的，这可爱的小玩意，我可真想让它出来。于是就拿了根草，扫了扫它，挠了挠它痒。不时，它就会探出脑袋，看看发生了什么，然后我就会碰一下它的触角，它就会“唰”地一下缩进去，真有意思。
我们俩又抓了好几只蜗牛，准备凯旋而归。在家里，我认认真真地细细地看着它们，然后再对照着教科书，对他们进行深一步的了解。
在这之后的事我忘了，似乎没把它们放回去。听姐说，蜗牛竟爬满了沙发，还被姑姑批评了一顿呢。哎，我可真对不起她们呐！
这份有趣的作业，我会把它保存在脑海里，等将来，再翻**慢慢回味。
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种**行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水*。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、*时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们**我。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续**、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
写作业的趣事作文10篇（扩展6）
——写作业的感受日记3篇
“嘿，宝贝，你怎么还在看电视？赶紧上楼写作业！”一听，就知道，我妈的“河东浉吼”又开始了。
我每次一听到这个声音，就会不假思索地上楼写作业，否则，我妈的“河东狮吼”可不是盖的，可我想，我一定要赶紧写完作业，好赶紧看电视！然后，我就非常不认真地把作业写完了。写完作业以后，我就像一阵风一样冲下楼，飞快地拿起遥控器，看起电视来。我妈妈便不慌不忙地上楼检查作业。一分钟后，我妈妈在楼上大吼一声：“你这个毛头小子，写作业竟然那么不认真，你赶紧滚上来检查修改！”
我上来检查作业，一眼就看到了很多字迹不清的字，细看，就会发现有很多错字，我望望妈妈，看她突增的白发，我不禁想到，妈妈没日没夜地照顾我，可是，我还这么调皮惹她生气，真是不应该呀！
母爱，是烟波浩渺的大海，是一望无际的天空；我们，是大海中的小帆船，是天空中闪耀的星星！
用心!用心做你的作业”爸爸朝我叫道。
是这么回事。
自从我升入小学一年级以后，就不像幼儿园时那样自由自在了，天天要被堆积如山的作业困扰着，一点自由都没有。随着年级升高，我的作业越来越多了。
星期六到了。
我拨开作业，去看电视剧。爸爸刚好回家，看见我在看电视，啪的一声关掉了电视。经过一番思想教育后，我只能乖乖“投降”了。“小气鬼!看会儿电视都不行!”我埋怨道。
然后，经过我加班加点地赶工，终于将这堆作业解决了。
期待的星期天终于来了。
过去，楼下的空地上充满了我与小伙伴嬉戏玩闹的身影。可是现在，空地上的嬉戏声消失了。我想：“他们一定与我一样，成为一只被(囚)禁在作业笼子里的小鸟吧?”
现在，我升入了六年级。六年级的学习也更加紧张了，作业自然多了许多，一点休息的时间都没了。星期六补课，星期天做作业。似乎我们成了“作业生产车间工人”。
最期待的日子——我的生日来了。我想：今天是我的生日，爸爸妈妈应该会宽容一些吧?谁知，爸爸对我说：“儿子，你不是很想要生日礼物吗?看，我给你买了什么?”爸爸拎来一大捆练习题，“儿子，你以后一天做十题，多做一些吧，会有好处的。”
接着，从我家里传来了一阵“凄惨”的叫声：“不!”
快乐的“六一”儿童节到了。
今天，爸爸终于允许我玩了。今天，我是一只解脱的小鸟，我的“作业生产车间”停工了!我尽情享受着这难得的快乐时光。
不知不觉，我已经进入了梦乡，梦见我和朋友们在空地上玩耍，作业全都飞了，烦恼也消失了。我们互相追逐，互相打闹……
“用心!用心做你的作业!”我耳边又响起了爸爸那熟悉的声音，我只好挪过作业本。
这就是作业与我的故事。
作业写了没有？快去写作业！这几句话总是萦绕耳畔，作业啊作业，你咋就那么多呢？
以前双休日的作业很少，可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作业，在做什么作业，就躺下睡觉了。
后来到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙开始写作业，好不容易写完了，还要打，那时都已经六点多了。等我打完，已经七点多了，我便躺下睡了。
这就是我的双休日，这就是我写作业的过程，虽然很痛苦，我可我还是屡教不改，每日依旧。我星期五的时候总是想：这次一定要早一点做完作业，这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。
现在到了寒假，我又开始为写作业发愁了，每天都在想有什么作业要做，有什么作业没做，哪个作业先做，哪个作业后做。用我的话说就是：需要做的很多，已经做了很多，即将做的很多，没有做的还是很多。
我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。
这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成，而是经历一个波折的过程。
第一幅画：
本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意，我问儿子：“这是老师给你们的提示吗？”儿子摇头说：“是我自己根据诗想的”。听了这话，心里有一丝窃喜，“不错嘛！读诗后就有一种意境出现在脑海，还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”
第二幅画：
周五晚，正式的作业开始不到十分钟就竣工了，这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时，我心中升起了一丝失望的感觉。简单的线条，粗糙的绘画，画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末，小家伙一定急着出去玩，但是又想快点完成作业，好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说：“你看，小草从太阳那里得到了热，所以有了力气，这就有了肌肉，叶片变青了，花朵变红了，并且结了种子。”看着儿子的画，虽然确实透露出儿子对小诗的理解，创意上他可能确实动了脑筋，但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说：“儿子，妈妈认为你的构思很好，写出了诗中的含义。然而，这幅画妈妈却不很满意，因为它不是我儿子的水平，我儿子是绘画高手”。“为什么？”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说：“你看这四幅画的太阳，不仅不圆，而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手，他画的桌子四条腿是那样的分明，这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢？”儿子不语，但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击，当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说：“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声，我帮你撕掉它了。”儿子有一丝抗议的神态，但是他并没有说些什么，正在这时有人敲门，儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后，看样子儿子也觉得这张画没法见人呀！
第三幅画：
在第二幅画被撕掉后，儿子关起门来开始了他的第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前：红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉，显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红，一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。
这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效，却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成，甚至利用课间时间或者午休时间，速度很快，但是字里行间少了以往的认真，有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了，为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状，但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业，还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀！
从开学以来，我们这个班一直都很严，不管是课堂上，还是在作业上，我们的课比以前的多，作业也多，虽然作业多，但我们都必须完成，让记好的记好，让写完的写完，让背熟的背熟。可是，总有作业忘写了的时候，忘带了的时候，忘预习了时候，我也忘带过几回，但，每次的科目都不一样，有时想起了这个作业，就忘了那个作业。有好几回，总有那么几个同学忘交的，忘背的，忘写了，忘记的。他们的理由都一样：忘了！
就拿这几天的作业教的情况来说，地理，老师几天前就说过我们了，今天，又有5个同学没有交地理作业，老师大发雷霆，让他们都站了出来，还让他们5个写了检查，并告诫我们说“以后谁要是没有交作业，超过三次，就不要来上我的课了”，老师的脸涨得通红，看来是真的生气了。
不止地理，连语文也不例外，前天老师让背了【伤仲永】和【期行】，有的人会背了，有的人却还不会背，到今天已经三天了，这三天的时间里，我又复习了前面的课文，可是，三天的时间过去了，还有几个人不会背，老师就让他们几个抄十遍，他们有的只抄了，却没有背，有的既没抄也没背……放学了，老师把他们几个叫去了办公室。
作业的力量可真是大，它可以让人高兴，让人失落，让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中，不开心，可一写完了作业，又高高兴兴的跑跑跳跳。
走捷径可能会让你暂时感到快乐，但比这更重要的是要脚踏实地，心胸开阔！
四年级数学上册第一单元是大数的理解，介绍了计算器的使用，所以我的书桌上也有一个计算器。今天下午，数学老师布置了很多作业。放学回家后，我痛苦地看着作业。这么多的计算问题让我觉得心力交瘁。看到妈**作业时间快到了，我做了几道题。另外，我已经请周燕一起玩了。我该怎么办？于是，我急中生智，迅速掏出书桌洞里的计算器，开始用它来计算。过了一会儿，数学作业很快就做完了，我跑出去找朋友玩。
回到家，看到妈妈在批改作业，脸上挂着久违的笑容。这种微笑只有在我作业做的恰到好处的时候才会出现。突然，我心里愧疚。接下来的几天，我再也不敢直视妈**眼睛。这一天上课，语文老师让我们给妈妈写一封信。在信中，我告诉了她我那天的数学作业。没想到她看了信也没批评我。她反而轻轻抚摸我的头说：“如果你意识到自己的错误，只要你能改正，你就是个好孩子。下次注意就好。”这时，我心中的一块大石头终于落地了。
这次数学作业的经历，不仅让我明白了学习是自己的事，也让我明白了做一个诚实光明磊落的人有多重要！
尊敬的xx：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假已经过了大概一半时间了，在这期间我没有忘记安排时间学习。
记得有一周表姐、表弟来我家做客，本来想放开心大玩一场的，没想到在商量的时候，我突然大声的说：“这个星期一至星期五上午九时至十一时我们比赛写作业，星期六、星期日才开开心心的去游泳，可以吗？”当时他们都傻了，因为平时我最贪玩，怎么今天好自觉，使表姐和表弟刮目相看，异口同声的说：“作业时间，只能上洗手间一次，不按规定，罚站军姿半小时。”我补充说：“做得好妈妈有奖励。”
九时一到，我们各回自已位置做作业，我开始做暑假作业，一心一意一笔一画的把每个字、每个答案写的整整齐齐，过了三十分钟就有点如坐钟针，可一心想得到奖品，还是耐心的继续做完语数英的一部分。大家都向着同一个目标进军，所以连洗手间都没上，不过一会儿十一时到了。我们把作业交给姨妈评比，姨妈看了表扬表姐作业完成量多、速度快、质量好，靖能质量比较好、基本没有错，我的作业完成的不少，但书写有点工整、速度质量有点高，能独立完成作业。
评比结果第一名表姐，第二名表弟，第三名我。虽然表姐赢得了一膄潜水艇，但是我有信心赢得下次奖励。
今天夜里，我听到父母的阵阵鼾声，开始了“作案”——偷做第二天的作业。
我从被窝中趈出来，“劫”了一个迪斯尼的台灯、一套《一课一练》等练习册。我打开灯，在被窝中写着、算着、练着。还有一大半作业时，有人来了。听那脚步声，应该是爸爸。我把台灯关掉，并将它放回原位，将书和文具塞到枕头里，又作熟睡状。
爸爸来了，我暗自庆辛：自己的动作是如此迅速。爸爸帮我拉了下窗帘，这还是我眯着那两只水晶般的眼睛才看见的呢！爸爸走后，我又做了起来。做着做 着，我不禁为作业太多而感叹着：“这么多呀！恐怕今天晚上是做不完了。” 爸爸听到了我的感叹，开始发话了：“干什么呢？还不睡觉，快点睡，我要检查你的。”
我一慌，心想：只好谎您一次了，不过我不是有意的，您以后知道了，可要原谅我的哟。想到这里，我随便回答：“我做了一个梦，所以才会这样的。”这短短的一句话，将我偷做作业的行为都搪塞过去了。
偷偷做作业虽然很吃力，不过我很快乐，毕竟我领先一步了。
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