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当我们坐在宽敞的教室里学习时，你有没有想过未来的教室将是什麽样貌？我以往有过这样的想法，下头给大家说说，你们看我是不是很有奇思妙想……
我想：课桌应当改一下。因为随着年级的改变、书本的增多，书包又重又鼓。并且在临考试之前更是。书桌塞不下，必须把书本拿出一部分才能塞进去，十分费劲。把书桌改成能大能小，能够自由伸缩，有遥控器控制调节的，那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前，门就会自动打开；学生出去，门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不一样性质来确定是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气，用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了，每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来，弄的身上全是。并且每次擦黑板都很麻烦。我想应当改成有自动吸尘的装置，以免长时间吸入粉末中毒。并且有按钮，一按黑板会自动擦干净，不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福！在未来的科学里必须会发明这样的教室，我相信这一天必须会来到！
在瑞安实验小学有一个温暖的小窝，小窝里有一群快乐的“小精灵”正在认真地学习，她就是三（1）班。
一走进教室，第一眼看到的是50张整齐的桌子和椅子，然后眏入眼帘的是左边墙上同学们花了好大功夫写得班训，那四个“jing”是我们的目标，“静能生慧，净能生美，敬能生优，竞能生存”。给我感受最深的是静能生慧，因为只有静下心来认真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左边的书柜，它总是默默无语，书柜里摆放着整整齐齐的书，书里的好词，好句和知识正等着我们去采摘呢！
最引人注目的还是“我们的风采”栏。有同学画得画，有同学写得好作文，还有金笑非写得字。她写得是张猛龙的字体，似乎比印出来的还要好看，忽轻忽重，而且很大方。陈恩乐的油画也很传神，那一朵朵盛开的鲜花好像正在对我微笑，散发着淡淡的清香。教室左路后侧的卫生角正和后门窃窃私语，门板上粘着卫生用具摆放歌，上面还搭配着一对盆栽，卫生角变得焕然一新了。
我们的教室真是我们的乐土。
未来的教室十分奇妙，不信我来给你们介绍一下。
未来的教室比此刻大一倍，他十分宽敞，墙壁是隔音的材料制作的，窗台上摆放着各种鲜花，我们每一天置身在舒适的学习环境中。教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林兄弟写的童话，有少年科技探索等。课余时间我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味的看书。
我喜欢这个神奇的教室，我期望我的愿望早日实现，我们能够更好地学习，成长。
同学们在教室里呆的时间可不少，呆久了就会近视。为了同学们的需要。我就设计了这样一个教室。20_年，一种新教室出土了。它的墙壁五彩缤纷。一抬头，蓝蓝的“天空”出现在眼前，几朵棉花糖似的“白云”飘在“天空”中，还有几只“鸟”穿梭在“云层”间。其实，这些是电子天花板，还能动呢；低下头来，一片“草地”出现你的脚下。各种各样的“花”散布在“草地”上，还可以看见几只“蝴蝶”停在含苞的“花朵”上。地板也是电子的；往前看，四面电子墙壁都“栽”着是“树”，树叶苍翠欲滴，树叶丛中还能看见鸟窝和小鸟。同学们看了这些电子墙壁，都感觉好多了。
椅子、桌子的设计也很有趣。椅子可以变软硬度，同学们累的时候，椅子会自动变软，还能传出一股花香味，顿时神清气爽。下课了，同学们都嫌教室里活动空间小。这种桌子一到下课，通通缩成一块小木板，堆积在角落里。如果你不想活动，像做作业的话，你只需对着木板喊你的名字，你自己的木板就会飞出来，变回原样，停在一旁。而且，这种桌子还能提醒你不要开小差……这种教室真是方便啊！
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。例如：我设计的新型教室。
我设计的新型教室是由电脑操控的。书桌具有自动收拢的功能，上课时，电脑会将书桌从教室的地下仓库里拿出来，并根据上课内容为同学们准备好书本；下课时，电脑会把书桌放回地下仓库的“集装箱”里。这样，课间时，教室就成了同学玩耍的天地，同学们也不必为没有活动的空间而伤脑筋了。
电脑还会根据窗外的温度、湿度、风力来调节窗户。譬如：当酷暑来临的时候，电脑便会将窗户调节好，让窗户把强烈的阳光拒之窗外，把适当的阳光输入教室，令同学们有足够的光亮读书写字，能省下不少电源呢！电脑还会把炎热的空气过滤，只将清凉的空气输进来，顿时，教室便会变得无比清凉。
教室的教具都是可以随用随出。老师需要用到教具时，只需按下一个按钮，再输入想用的教具，电脑便会将对应的教具展现在老师眼前，既方便，又快捷。
教室里的电脑全部设在“暗处”。它们各负其职，相互合作，为同学们提供舒适的学习环境。
虽然我有一个几乎24个小时都在我身边的妹妹。但是我也有一个人的时候哦！
这件事让我记忆犹新，记得那天晚上已经八点多了，我却还在教室里。唉，这是怎么回事呢？难道我被老师罚的不成？不，其实是我作业本落在学校了。
很晚很晚了，小鸟们都倦了，疲劳的人们也要睡了，天上还乌云密布，下着大雨，黑得不行。我都和妈妈说了，那个作业已经写过了，明天上交就ok了！可是老妈依然把我“狠心”地推出了家门，让老爸陪我去拿本子。
到了学校，老爸就不能进去了，我只好硬着头皮走进了教室，学校的周围黑压压的，伸手不见五指，可恐怖了！我赶紧打开了灯，但这灯不知怎么回事，忽暗、忽亮，让我更加害怕，总感觉背后有无数双眼睛在盯着我！我明知道那些书里的鬼都是不存在的，但是我总是想：这里会不会有鬼呀？这里为什么这么安静？是怎么回事啊？这里为什么……
我越想越害怕，越想越害怕，我在这里的每一分每一秒都感觉度日如年！于是我立刻来到我的座位上，拿了本子，走出了教室。
我刚松了一口气，只听“轰隆”一声，打雷了，我半条命差点都被“吓没了”，脚底像抹了油似地跑走了……
经过这次的事情，我再也不敢丢三落四了。
每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。
走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。
在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的`说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。
今天早上九点，我和同学们来到一五班，同学们在教室里清洁卫生，打扫教室。王子涵拿盆子，里面装满了水，我拿着抹布在擦窗户，老师拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵说：“郜玄策，快没水了，快装点水吧。”郜玄策叫到：“好啊。”装完水之后，郜玄策又擦窗户了。姬英杰笑着说：“他们两个又开心，又快乐。”我说：“是呀，他们两个真开心。”
不一会，我们就有了一个干净整洁的教室，看着大家的劳动成功，我的心里甜滋滋的。
教室，是我们学习不可或缺的场所。一篇篇令人再三回味的诗篇、一道道让人百思不解的数学题目、一句句使人眼花撩乱的英文对话……都会在教室里学习到。
当～当～的钟声宣布了下课的到来。让我们能够暂时离开课业，获得片刻的休息。也因为有了这段时间才能平凡的校园环境发现有趣的一面。你看：“楼下的喜鹊和学生一起玩耍呢，那位被学生团团包围合作社的老板正笑得合不拢嘴。”
过没多久上课钟声便响起了。这一堂是数学课。枯燥又乏味的数学课，就在老师的讲解声和同学抄笔记的沙沙声度过了。当老师宣布下课的同时，大家便不约而同地离开了教室。而我也离开了教室。
一离开了教室映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草机，除草机硬生生地把过长给去除掉。再往校园的内走，便是我们的活动区，活动区，是学校赋予我们一些权力的地方在那里我们可以穿着班级统一的衣物，可以打球、嬉戏。学校里有如此美好的地方但，我却不常使用。
因为刚来到学校时，有些教室再结构补强没办法使用的，所以根本就没上到什么课，导致开学时就要赶课根本没有时间好好欣赏，直到现在课程快结束了，才有时间好好欣赏。
教室是我们每个人都去过的地方。课堂是知识的海洋，是我们学习的世界。我们只知道现在的教室是什么样子，对未来的教室没有把握，但是可以想象。让我们用想象去想象未来的教室。
未来教室的地板可以散发出清新的香味，可以让学生在课堂上专心听老师讲课。课后，它可以让学生放松，让他们在课堂上更有活力。
教室的讲台是铁做的，有三层。一楼放笔等东西，二楼放老师没收的东西，老师的包和书，三楼放电脑。而且每个盒子用的是同一个钥匙，更方便安全。
老师的黑板有很大的变化。现在擦黑板的时候黑板上有很多灰尘，很难清除。但是，以后黑板是用笔写的。如果想擦掉，只要按一下，然后说“擦”就消失了，地上一尘不染。而且未来教室里还会有多媒体。
以后桌子上有个小摄像头。老师可以通过电脑知道那些学生在开小差，那些学生做的很好，老师知道的很清楚。而如果镜头看到一半的学生无精打采，电脑就会发出声音说：“老师，你得讲个故事！”这样会让老师更容易。
未来的书桌有一个带翻盖的抽屉，这个抽屉有锁。钥匙在坐在这个座位的同学手里，这样他就不怕丢东西了。
未来的教室是完全可以移动的，一切都由人的意志来控制。你想在空中上课的话，那你可以把教室移到空中去；想去海洋上课，可以把教室移到海洋上，或者海底都行。黑板有自动确认功能，因为学生太多，老师如果叫他们做黑板上的作业的话，他们可以直接在自己位置上的学习机上答题。电脑帮老师把学生的所有有关数据都保存到黑板上，当学生回答完老师提的问题时，就会显示出你的名字，并且显示你是否答对了。老师也是坐着上课的，用不着用粉笔写字了，直接拿着麦克风说，如果老师想要把自己说的某些话写到黑板上，那么只需要按一下教师机上的一个按键就OK了！
板凳就更神奇了，你想在教室的任何地方坐都可以，只要你做一个要坐下的姿势，那凳子就会马上从地上冒出来。平时在教室里是很难看见凳子的影子的。它完全是由人的意志控制的。
未来的教室够神奇的吧！想不想某一天有这样的教室出现，要是想的话，唯一的办法就是努力学习，说不定将来你就是这种教室的发明者。
我的教室又宽敞有明亮。
推开教室门，首先映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅，它们好像在充足的阳光中沐浴，显得格外整齐。那36个课桌就像一个个在等待检阅的士兵，守卫着教室，伴我们度过快乐的每一天。
教室的前面是讲台，每天老师就站在这儿给我们讲课，传授我们知识。
讲台的后面是一块大黑板，它就像知识的宝库，让我们去挖掘，发现新的知识。它又像知识的海洋，等待着我们去遨游。在它的左面还有一块小黑板，上面记着今天的班长和值日生，我们班每天井井有条就都靠它了。
教室的左墙上贴着竞赛表，它时刻提醒我们要好好学习，爱护集体。
教室的右侧，有三扇窗户，擦得十分干净，就像没有一样。
窗台上摆着一盆盆美丽的花，在点缀着这个教室，给教室增加生机。
我爱我的教室，因为它美丽、干净、整齐，更因为它陪伴我在小学的最后一段时光，勾起我对小学美好生活的回忆。
我们班的同学有许许多多的同学都带上了眼睛，可是他们一点也不担心就是让那个眼睛一直呆在他们的眼睛上，我们的学校里有眼保健操，就在第三节课下课，我们班的很多同学都和老师说我想上厕所，我想上厕所，然后老师就让他去，他上个厕所就上了整个眼保健操的时间，我猜想他们一定不是真的想上厕所，只是想浪费时间，不做眼保健操，所以我为大家的眼睛做了一个专门保护视力的教室那就是视力教室。
教室的里面有蓝蓝的天花板，而且还有大大的白云，那些白云可不像普通的白云，这白云可是五颜六色的，就像有多种口味的棉花糖，教室的四周有绿绿的墙壁，墙壁上还有绿葱葱的小草和小花，墙壁的中间还有消音墙壁，要是我们在考试的时候我们就不怕其它的人来骚扰我们了。为了我们的眼睛，我们的座位会排成一个三角形，而每面墙上都有黑板，这样我们的眼睛不会太累，可是有的同学很担心，担心什么呢？担心班上只有一个老师，可是有那么多的黑板，那这些黑板有谁来写呢？不用担心，因为你写讲台上的黑板时，其他黑板都会出现同样的字迹，如果你擦掉讲台上的黑板时，其它的黑板的字迹也会消失。这就是我设计的视力教室。
我从幼儿园到三年级，经历了许多尴尬的事。但是让我最尴尬的是：上美术课的时候走错了教室。
那天，是我上美术课的第一节课。一大早，妈妈就叫我起床，我看了看表，天哪，才五点就叫我起床！妈妈对我说：“你想一想呀，到了那里，还要爬楼，找教室，也就差不多要上课了。”我说：“什么？爬楼，我天天上学爬楼已经受够了，连上美术班也不放过。那要爬几楼呀？”妈妈笑着说：“不多不多，是你上学的两倍。十楼，B05班。”什么？十楼！我赶紧穿好衣服出门去。
到了上课的地方，我飞快的走到了十楼。忽然一阵清风吹过，我向窗外望去，一群蝴蝶在花丛中跳舞，好美呀！看着看着我忘记了我的班级，过了好一会儿，我才回过来神。想起还要上课呢。于是我连忙走进旁边的教室，我向四周看了看，天啊！怎么我身边的同学我一个也不认识。我问身边的同学：“你是新来的吗？”同学回答：“不是呀，是你走错教室了吧？”我的脸“唰”地一下红了，跑出教室一看，是B06班。我这才想起我应该是B05班。
我回到自己的班级，想着真是好尴尬呀！光顾着看蝴蝶了。下次可一定得仔细点，不能再犯这样的错误了。
晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。
教室的墙壁能够随着季节而变换图案。
春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；
秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。
教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，教师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关掉程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还能够随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，十分舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。
教室里的电灯更是与众不一样。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃……”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原先这一切只是一场梦，可是我相信，随着科技的提高，这一切将在不久的未来就能实现！
我的教室位于大田县实验小学的第二教学楼一层，坐北朝南，宽敞明亮。
教室布置得美观大方ο一走进教室，首先映进眼帘的一张又高又大的讲台桌，前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的*，那面**先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难ο旁边有‘‘文明守纪、勤思博学’’八个大字，下面有一块黝黑油亮的黑板，它天天都给我们带来很多新知识，通过它，老师带来的是光和热，知识和真理，带往的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑脸
后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的，画是一些画画得漂亮的同学画的，字由写字漂亮的人完成，黑板上出色的内容是他们辛勤的劳动结果ο旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角，这些都是以前同学们捐的，它的上面是一个布满各种各样植物的植物角，摆着一盆盆美丽而又漂亮的花，将我们的教室打扮得绚丽多彩，让我们快乐的学习ο旁边还有学习园地，里面有同学们辛劳画出的画，画中的太阳，仿佛在照耀我们，引导我们学习的方向
教室的中心，整整洁齐地摆着***套课桌椅，他们共分四排，上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课，下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒
我爱我这布置得美观大方的教室
一听到这个题目，你一定会感到新奇，因为这个世界上并没有海洋教室。对了，你猜的没有错，海洋教室正是我想象的未来教室。教室里一片“海洋”，海水是橙汁，书本是柔软的细沙，笔是美丽的珊瑚。贝壳里的珍珠闪闪发光，那是我们的照明灯。还没走进海洋教室，你就会听到窗户里时不时的发出咕噜—咕噜的声音，还传来阵阵的欢笑声。这是怎么回事？走进教室后，你才会发现：同学们都变成了小鱼，在吐着泡泡认真听章鱼老师讲课呢，旁边还有精巧的贝壳书包和海藻桌椅。这时，你会想到，章鱼老师用什么写字？告诉你吧，海洋教室是不用粉笔的，老师说什么黑板就出现什么字，这样既环保，又方便、省钱。
在下课的时候，小鱼同学们游来游去，会把海水弄脏，所以在教室的墙上安装了一个清洁器。海水一脏，垃圾就会浮到水面上，机器就会启动，把海水清理的干干净净。最奇特的地方就是教室的墙了。一年四季，教室的墙是不一样的。春季，墙就会变成一派欣欣向荣的景象。夏季，墙会变成一幅金灿灿的画面。秋季，墙上有大树姐姐，小草妹妹。冬季，墙变得更美丽了，有的小朋友在堆雪人，打雪仗。美丽极了！我想，随着科学技术的发展，不远的将来海洋教室就会出现在我们眼前。
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