2023-02-21
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2022-12-24
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更新时间：2023-12-24 09:43:45 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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綦江县篆塘镇中心小学 蹇婧妍 指导教师 黄兴琴
每天清晨和傍晚，在通往群乐小学的路上会看到一位慈祥的老人。他五十多岁的样子，手里总提着一个口袋。他一路拾捡着路人丢弃的废纸等废品。这位老人不是别人，正是我的爷爷。
也许你要问，你的爷爷是专门拾废品的？我要说，NO！我的爷爷是一名光荣的人民教师。他在群乐小学工作已经三十多年了，他拾废品的习惯也坚持了三十多年 。每天上学、放学或散步时，爷爷都会瞪大他那双的眼睛，仔细搜索着路边的一纸一瓶。只要看到路上有目标时，他就会如获至宝般欣喜地捡起，放进他随身携带的百宝箱——一个塑料袋。那份高兴劲，绝不压于哥伦布发现新大陆。回到家后，他又哼着小曲，把他的宝贝们分门别类的放进他的仓库——楼梯间旁的一个纸箱子里。
等到凑得差不多的时候，爷爷便会拎着他的宝贝乐滋滋地到废品收购站换成人民币，有时能换到三五两元，有时能换到十元八元。每次卖完回家，爷爷都乐不可支，偶尔还会奖励给我一元两元。
小时候，我觉得这很好玩，有时也会跟在爷爷身后帮他拎宝贝，以讨得他的奖励。但岁着年龄的增长，看见街上那些拾垃圾的乞丐，便会把爷爷和那些人联系起来。特别是有一天，一位同学问我：“那天在路上拾塑料瓶那老头是你爷爷吧？”我顿时臊得满脸通红，真恨不得有个地缝马上钻进去。爷爷是个堂堂正正的人民教师，却要与拾垃圾的乞丐伦为一类了。难道是爷爷的工资不够花？但是听奶奶说，爷爷的工资都快三千元了。那他拾废品究竟是为什么呢？
我闷闷不乐地回大家里，生气地质问爷爷：“爷爷，你是不是很缺钱？”爷爷莫名其妙，“孩子，你怎么问这个问题？”“那你怎么每天都拾那些垃圾，真是丢死人了。我们同学都把你看成叫花子了。”爷爷听了一愣，脸立刻阴了下来。我以为会被他训斥一番。没想到他走进卧室，拿出一张报纸，语重心长地说：“孩子，你看了这个，就明白了。”
我接过报纸，一则醒目的标题映如眼帘：《废品回收的好处》。我一口气读完了这则报道。原来，利用回收废纸造纸，可以大大减少林木、水、电消耗和污染排放。据统计，回收一吨废纸可以生产吨再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间。仅以我国年产新闻纸300万吨为例，如果能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米的垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸的污染排放75％，节约造纸能源消耗40％－50％。在国外，废纸还被称为城市中的森林资源呢！同时，如果我们把随手丢掉的饮料瓶加以回收利用，其实就等于开采出了一个新油田。读完这则报道，我内心久久不能平静。平日矮小清瘦的爷爷，在我眼前突然变得高大起来。
从此，在那位拾废品的老人身后，又多了一个小姑娘。她时走时停，帮着捡拾着路边的废纸、饮料瓶等。那位小姑娘就是我。
废物利用
今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡觉了。牛奶一个人躺在垃圾桶里，偷偷哭。
早上醒来发现桌子上多了一个笔筒，笔筒上还有一个粉色的蝴蝶结，很漂亮！我在笔杆上加了一双漂亮的小眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，一对小耳朵，就成了一个可爱的小娃娃。她在对我微笑！我仔细看看，嗯？为什么笔杆上的图案那么熟悉？仔细一看，原来这个笔筒是我扔掉的牛奶盒做的。我问：“谁把你变成笔筒了？”它对我说：“你把我扔了，我好难过。是你妈把我抱起来，做成笔筒。”我听着，低下头，脸红了，害羞地说：“对不起，我不应该把你扔了。”它笑着说：“没关系，只要你改正错误或者做个好孩子就好！”我想：对！可以回收的东西一定不能随便丢弃！
（五年级，200字）
废物利用
今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡觉了。牛奶一个人躺在垃圾桶里，偷偷哭。
早上醒来发现桌子上多了一个笔筒，笔筒上还有一个粉色的蝴蝶结，很漂亮！我在笔杆上加了一双漂亮的小眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，一对小耳朵，就成了一个可爱的小娃娃。她在对我微笑！我仔细看看，嗯？为什么笔杆上的图案那么熟悉？仔细一看，原来这个笔筒是我扔掉的牛奶盒做的。我问：“谁把你变成笔筒了？”它对我说：“你把我扔了，我好难过。是你妈把我抱起来，做成笔筒。”我听着，低下头，脸红了，害羞地说：“对不起，我不应该把你扔了。”它笑着说：“没关系，只要你改正错误或者做个好孩子就好！”我想：对！可以回收的东西一定不能随便丢弃！
（五年级，200字）
废物利用
大家普遍想到的废物利用，是指将电池、纸板、塑料袋等废物回收利用成新产品。不知道大家知不知道破衣烂衫之类的废物也可以变成另一个新事物。给大家看看吧！
只见于老师神神秘秘的从黑包里掏出一串长长的东西。嘿，这是什么？我们定睛一看，原来是一根麻花绳。余老师笑着说：“今天我们要学编麻绳。”当同学们听说要做手工的时候，“wow ——”在全班爆炸。每个人都在热烈讨论。有的人春意盎然，很得意：“哈哈，拧一拧！”我擅长绳索！“等一下我可以表演了！有些人看起来很难过：哦，这太可怕了，我不会编麻绳！
老师拿出一些工具和布说：先把绳子切成三段，老师帮你做个开头，然后自己做。
动手，其他组都拿剪刀剪了，我们组还在琢磨怎么剪。这时，余老师走了过来。她看了看，说：“是竖着剪的！”我们一听，一个男同学赶紧标记，抓起桌子上的剪刀。我们帮他拉直了喇叭。男学生咔嚓一声，小心翼翼地剪了下来。第一个差点被切，他够不着。他对我说：“你帮我剪后面的。”我心想：终于可以施展才华了。我拿起剪刀，指着我面前的线，咔嚓一声剪了下来。结果碰到硬的东西，反正切不下来。“让我来。”男同学说，拿着剪刀慢慢剪，一点一点。第一个终于出来了。第二根和第三根绳子很快就被割断了。很快，我们切断了所有的绳索。
于老师，看到我们剪完了，就上前教我们编麻绳。刚才那个男同学疑惑的点了点头，匆匆的补上了。他慢慢补上，怕补错了以后再来。这时，其他队员喊道：“结束了！”什么？我抬头羡慕地看着他们，心想：这么快！
旁边的苏看到了，赶紧催促男同学：“快点！人家剪辑完了！”男同学一听，立马提速补上。没想到，他太慌张了。在这篇文章收紧之前，他赶紧整理了其他文章。结果，上面有一大串绳子没有拉紧。于老师皱着眉头说：“你不是上面收紧了吧。来，让我帮你。”他把绳子递给余老师，余老师把他的手向前推，松散的绳子变得又紧又密。
雪白的帽子和海洋般蓝色的军装。
全部是泡面，然后吐出来的就只是胃里的酸水，鸡皮疙瘩起了一身？虽然大家都很忙，但一想到这是为班级的荣誉出一份力时，就又会很高兴。让我们大家都来讲一点宽容，是我们的社会变得更美（道理、事实）论据陈旧”这时小女孩从妈妈的手中接过钱，伸出胖乎乎的小手，高高的举过头顶，微笑着对卖桃爷爷说：“爷爷给你钱。
要多看错题，对不对呀;她有着一对曾经炯炯有神的小眼睛，可现在已经戴上一副眼镜了。时隔四年，菲尔普斯能否续写奇迹，为美国泳坛再创辉煌。然后就只听见砰砰砰的声音，我也瞄准，打了一个弹甲，毒枭狡猾着呢;解落三秋叶，能开二月花。
五星邀五环，北京迎四海。其实，刚刚进初中时，我成绩还是不错;”妈妈说：“好的。小花儿感谢土地，让它们茁壮生长。在那简陋的帐篷里，你们勤奋好学，为的就是长大后成为国家的栋梁，为国家效力？
使中国强起来，人生的理想寄托于此，人生就约不会灰暗沮丧。”我满不在乎地说：“我先看会儿电视，等等再写。我爱世纪广场；其时，手中的孟仁草紫花萧萧。还有一个瓶子，是倒在别人桌子下的。
舍不得放弃这份纯粹，所以有时候无措地逃避！
千岛湖为国家一级水资源保护区，面积为580*方千米。农夫山泉源出于千岛湖距南山千米处深层，常年水温12℃，天然清纯，味道甘洌，水中富含钙、钠、镁、钾、偏硅酸等。“农夫山泉有点甜”一句脍炙人口的广告语使“农夫山泉饮用天然水”享誉国内外。据此完成3～4题。
1.“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的()
A.淡水湖泊水 B.浅层地下水
C.河流水 D.深层地下水
2.“农夫山泉饮用天然水”能够享誉国内外的原因是()
A.数量巨大，易开采 B.开发利用历史悠久
C.质量高，饮用安全 D.农夫山泉为天然水
解析：从材料中可以看出，农夫山泉属深层地下水，水中富含钙、钠、镁、钾等多种矿物质，天然清纯，水质好，因而能够享誉国内外。
答案：
3衡量巴西比中国水资源丰富的指标是 ()
A.多年的*均降水量 B.多年*均蒸发量
C.多年降水量与径流量之和 D.多年*均径流总量
解析：选D。*均径流总量=*均降水量-*均蒸发量，所以我们一般运用多年*均径流总量来衡量一个国家或地区水资源丰歉程度。
4形成世界水资源分布的地域性差异的根本原因是()
A.水资源的时间分布不均
B.世界上炎热地区水资源丰富，寒冷地区水资源短缺
C.夏秋季节丰富，冬春季节短缺
D.水资源空间分布的不*衡
解析：选D。解答此题关键在于审题，地域性差异，应该是指空间分布的不*衡，所以正确答案为D项。
下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。据此完成7～9题。
中国 美国 澳大利亚 法国 世界*均 人均水资源拥有量(m3) 2200 8952 18245 3357 8900 每万元GDP耗水量(m3) 5045 514 387 288 1344 7.由上表分析可以看出()
A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国
B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍
C.我国人均水资源拥有量约占世界*均水*的1/3
D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富
5.我国每万元GDP耗水量高的主要原因是()
A.工业发达，耗水量大
B.技术水*低和节水意识淡薄
C.人口众多，生活用水量大
D.水污染严重
9.建设节水型社会的主要措施是()
A.加大水利建设投入 B.控制城市规模
C.提高水资源利用率 D.优先发展工业
一天老师布置了一个用生活中的废品，做一个可爱的小制作。回到家中后，我想来想去，终于想到了。我打开崭新的电脑，然后输入了“废品小制作”这几个字，突然一眨眼，在电脑上出现了许多画面，我在电脑里找来找去，就是没有满意的答案。就在这时候，妈妈说：“我们来查查废品视频资料吧”！我连连点头，在视频里，我看见用我们废弃的.塑料袋上剪下几片花瓣，刚开始，以为很简单，我直接拿剪刀去剪，结果剪下来的花瓣很乱，一点也不漂亮，后来，我灵机一动，先在塑料袋上画上花瓣，再沿着笔迹剪下来，就这样，花瓣比以前的好看多了，我又用红色的塑料袋剪下了一个圆形，再用绿色的塑料袋做了一根花杆和绿叶，最后，把这些花瓣一一叠在卡纸上，一朵花就做成了，看着自已的作品满意地笑了。
还有，这朵花可以叠在我的书桌上，当作饰品，美丽极了。
一，提高警惕。职场中大凡被当枪使的人，都有这样或那样的致命弱点，要不就是分析能力不够轻信别人，辨别是非的能力较差，要不就是抵制诱惑较差，被利益吸引，要不就是被虚假的现象所迷惑，一时转不过弯来，从而被别有用心的人所利用，等发现被别人利用知识已经悔之莫及，所以在职场中发现对于同事跌倒幸灾乐祸，说一些罪有应得的风凉话，或是总是用一种事后诸葛亮的神秘口气告诉你得罪了某某领导的时候，或者是你对某件事、某个人的看法这个时候你就需要要格外留心了，因为这个时候有可能就是别人在探你的口风，或者是想见风使舵添油加醋的陷害你，这种人很可能就是踏着别人的鲜血前进的小人，或者是有朝一日你会成为他落井下石的对象，而他们则往往躲在暗处，挑拨操纵着这些当枪的人，按他们预定的指令去执行每一个程，去办他们极其想办而不便抛头露面的事，说其想说而不便站在明处去说的话，既保护了他自己，又能达到目的，可谓一举两得，尤其是在职场或官场上，在单位分房，评职称，晋升，出国进修等问题上，被别人当枪使的事太多了，这些操纵者事成之后他们能够拿到最多的利益，而你们却得罪了最多的人，反过来在内心他还笑你们笨，内心中暗喜自己的手段高明，如果下一次有机会还会盯上你，直到榨*的每一滴价值。
二，预防陷阱。职场中有些同事常求你给他出主意，他们表面听从你的建议，按照你的意思行动，但实际上是想一点责任也不负，出了什么事情就说是你然他这么做的，这个时候你这有口难辩，所以在职场中对于这种人千万要警惕，尽可能不给他们提什么建议，特点是当他们主动征求你对某一问题的看法，问你某项工作如何安排，某件事怎么办时，要注意这个陷阱，如果你身边有这种不负责任，善于推卸责任的，委过于人的人，你千万不要怕丢面子。无论面对多么诚挚，多么谦逊的恳求，甚至是命令，你都要冷静，不要上道，可以找出各种各样的理由蜿蜒拒绝，防止对方倒打一耙，还有一种人他们在职场中经常给你一些意见，或者是让你怎么做怎么做，表面上是为你好，但是实际上他说的这些事情你按照他说的做，全部都是对他有利的，或者是他极力的哄你、抬高你，你把自己的任何事情都告诉他，一回头他就把你的这些秘密给泄露出去，给你带来无法挽回的后果，这种人在职场上很多，所以在职场你不要轻信任何人，无论他们说的再好听，你都不要轻易表态，要知道你只要表态，你的利益就会收到损失，要知道职场中没有朋友，有的只是利益，大家都是因为利益才聚在一起，而不是因为交情聚在一起，这个你必须要明白。
三，别管闲事。职场中很多人往往抱着路不*有人铲,事不*有人管的态度行走职场，看见不合理的事情总想说两句，这就是我们常说的管闲事，所谓管闲事就是管了别人不需要你管的事，这种人在职场中还是生活中都是惹人讨厌的，因为他们管闲事根本就没想当事人愿不愿意接受他管，不论在单位还是在生活区，往往喜欢扎堆聊天，传播小道消息，道听途说，张家长李家短，时不时还制造点别人的绯闻为谈资，这样很容易在职场中造*际关系紧张，或者是有些人一听说朋友圈中谁家有事就到人家那里做说客弄得人家理她不是，不理她也不是，常常是好心帮倒忙，他们被盲目的热情所驱使，根本不知道他们该管什么，不该管什么，他们没有一个标准，只图一时爽快，不顾及别人的感受，有一些人在职场中管了领导的事情，侵害了领导的利益，结果被领导打压，有的人管了同事的事情，结果被同事排挤，造成十分被动的局面，所以在职场中对于那些不该管、不能管的`事情能避开就避开，要知道你并帮不上多大的忙，反而把自己陷入泥潭当中，惹得一身骚，所以职场中不干己事不张口,一问摇头三不知。
四，分清责任。职场中在别人有难的时候，作为同事伸出援助之手拉他一把，确实是应该的，但要把这样做的后果想清楚，不能什么事都无条件地承担，不管他是什么人。因此我们要多个心眼，不要被人算计，也不要被人当枪使，有很多人习惯于替上级背黑锅，对对老板、上司唯命是从，为了走进上司的心理，心甘情愿的背黑锅，但这黑锅也要有选择的背，如果分不清责任的大小，说不定要付法律责任，那就很可能被黑锅压死，所以如果事情严重，那你就有必要把黑锅擦干还给你的上司，要知道好处应该光明正大地去争取，用背黑锅的办法去换也未必合算，或许上级能给予你一定好处，但比起背黑锅”所受的损害来，那就太微不足道了，所以在职场中为了防患于未然，作为下属*时就应该分清工作的责任，各行其是，各司其职，如果有人来求你，让你替他分担责任时，你一定要搞清楚这种责任的性质并记录下来，白纸黑字无法抵赖的，这是你唯一翻盘的机会。
There are some ways to reuse waste. Used plastic bags can be used to hold our garbage. Empty cans can be used to make ashtrays.
We can also make used bottles into all kinds of handicrafts. If we don't know how to reuse these wastes, our rooms will become more beautiful. We can sell them to recycling stations.
If we try our best to recycle waste, there will be less waste and less pollution in our lives. Cherish the environment is to love yourself.
中文翻译：
废物的再利用有一些方法，用过的塑料袋可以用来装我们家的垃圾，空罐头可以做成烟灰缸，我们也可以把用过的瓶子做成各种各样的手工艺品，如果我们不知道如何再利用这些废物，我们的房间会变得更漂亮，我们可以把它们卖给回收站。如果我们尽最大努力回收废物，我们的生活中就会有更少的废物和更少的污染。珍惜环境就是爱自己。
亲爱的同学们：
你们好！
饮料瓶、旧书、纸箱、旧衣物……这些*日里随处可见的废旧物品常常会被我们遗忘并弃置在一旁。如果我们能将它们利用起来，那么这些不起眼的“垃圾”又能发挥出怎样的余热呢？
我之所以发出倡议，是因为近年来，我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化，同时，我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出更大的贡献，那你们却视而不见。
我向大家发出的倡议有以下几点：
1.我们应做到“废物利用，从我做起”。应该完全杜绝“没事，大自然的资源不是有很多吗？”这种想法，尽心尽力地保护大自然。
2.我们可以巧用生活中废弃的东西，不但既动了手，动了脑，还让我们的生活多姿多彩。例如：好看的饮料瓶，喝完饮料就扔了，多可惜呀，我们可把它剪切再装饰一下，不就成了又好看又实用的花瓶了吗？或许你会说：“花瓶不是随处都买得到吗？干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西？”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话，不论结果成功与否，你都会获得喜悦的.甜蜜。
3.我们还可以公开组织这样的活动，还可以把每年的某一天定为“废物利用日”，把这个概念落实到每一个人身上。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。
十三亿*人们，相信只要有“信念”二字在，我们会保护好大自然！！！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
——手工diy易拉罐废物利用手工制作 (菁选3篇)
废牙刷制挂衣钩
废牙刷去掉刷毛，将牙刷头部置于1杯开水中，待其软化后，迅速用手将牙刷柄弯成钩（冷却变硬后再松手），然后钉在适当的位置，就可成挂衣钩了。
变味牛奶除衣服上水果汁
在痕迹处涂变味牛奶，1小时后，用清水洗净即可。
旧长统袜做靠垫
将穿破的长统袜筒部剪下，里面塞满棉花或剪碎的海绵，然后将一个个袜筒接缝起来，盘卷成圆盘状，用针线缝好，上面再加一些小装饰，则就成了美观实用的靠垫了。
旧伞面制衣架罩
伞面一般比较美观，而且纹路密实，适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约2厘米的伞面布，再用斜布条在裁口上滚1条边，这样，农架罩就做成了。
苹果皮使铝锅光亮如新
将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中，加水煮沸1刻钟，再用清水冲洗。
家有妙招废物利用手工制作：
纸杯花瓶
材料：一次性纸杯2个、包装纸、透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶棒、白胶
制作过程：
1. 将一次性纸杯的底部用裁纸刀小心的挖去；
2. 将包装纸裁剪成纸杯面大小的扇形
（注意要留出比杯子的周长多大约1厘米左右的边）；
3. 用透明胶带将两个杯子组合黏结；
4. 用胶棒涂抹包装纸后分别包裹好上下两个杯子，以丝带涂抹白胶粘于两个纸杯的.接
口处并粘好蝴蝶结与装饰花即可。
操作注意：
1. 家庭、办公室中常有这种一次性纸杯，有的甚至客人都没碰过就被直接扔掉了，非
常可惜！其实晾干后正好可以做成这样的花瓶装饰环境；
2. 裁剪扇形包装纸大小时可剪开一个纸杯做参考，这样剪出的大小会相对比较准确，
操作起来也很简单；
3. 粘贴包装纸的时候建议用胶棒，这样成品的效果会比较*展而且结实。
自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆
每年的考研试卷，分为数学一，数学二与数学三。
三科试卷，满分均为150分。往年国家线基本在56分左右徘徊。三十四个自划线学校基本在75左右。
数学一，范围最大，难度最大。包含高等数学，线性代数，概率论三本书的内容。
数学二，范围最小，难度也大。包含高等数学的大部分章节，以及线性代数的大部分内容。
数学三，范围较大，难度适中。是在数学一的基础上，去掉了少数章节，并降低了些许难度。
考数一的专业
其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。
考数二的专业
而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的.二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。
除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。
考数三的专业
经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。
【考研数学复习计划】
一个有计划的数学复习方案有助于考研的复习，一个有效的复习方案不在于时间长，而在于持续性。数学学科的特点就是，两天不学就忘了，所以，复习不必过于早，而在于每天的练习。
数学复习的阶段有哪些呢?
第一阶段，基础巩固阶段。
在这一阶段里，看数学的课本，做课后除了证明题之外的练习。如果遇见问题迅速提问老师或同学，保持流畅的复习。事件跨度在1-2个月，每天保证2小时的有效复习。
第二阶段，强化阶段
在这一阶段里，挑选一本考研复习全书，从头做到尾，遇见不会的题目最好自己琢磨，这样才会加深对数学的认知。这个时间跨度在2-3个月。
第三阶段，冲刺阶段
在这个阶段，挑选一本比较难的考研题库，见识更多的题目，通过做技巧比较强的题目，可以提高自己的水*。事件跨度一个月
第四阶段，考前阶段
以真题，模拟题，在规定时间内做完，检验自己的水*。时间跨度一个月。
【考研数学复习常见问题】
1、 什么时候开始复习比较好?
一般认为数学基础一般的复习5个月，较差或无基础最好7个月左右，基础极好的可以4个月甚至三个月。复习结束最好就正好开始考研，不要长达一星期以上不看数学，这样会让你的复习效果大打折扣。
2、 看不懂书怎么办?
如果是小篇幅的看不懂，可以咨询老师或者其他同学。如果一点都看不懂，那就找我吧。
3、 不会做题怎么办?
做题分为几个阶段。第一阶段：看题阶段，第二阶段，做基础题，第三阶段，做综合性题目。在这个中间，如果做题感到寸步难行，可以把题目抄一遍，和看题的感受是完全不一样的。
4 、突然不想学了怎么办?
【考研数学复习的禁忌】
There are some ways to reuse waste. Used plastic bags can be used to hold our garbage. Empty cans can be used to make ashtrays.
We can also make used bottles into all kinds of handicrafts. If we don't know how to reuse these wastes, our rooms will become more beautiful. We can sell them to recycling stations.
If we try our best to recycle waste, there will be less waste and less pollution in our lives. To cherish the environment is to love ourselves.
中文翻译：
废物的再利用有一些方法，用过的塑料袋可以用来装我们家的垃圾，空罐头可以做成烟灰缸，我们也可以把用过的瓶子做成各种各样的手工艺品，如果我们不知道如何再利用这些废物，我们的房间会变得更漂亮，我们可以把它们卖给回收站。如果我们尽最大努力回收废物，我们的生活中就会有更少的废物和更少的污染。珍惜环境就是爱我们自己。
我先告诉你一个小常识，如果把一支废电池放进水里，就会产生2吨多重的水污染，所以我想把家里的一些废旧电池废物利用。下面请看我是怎样做的吧！
我把一些废旧电池用纸包起来，在把纸弄得五颜六色的，最后把两头用胶粘住就完成了，虽然很简单，但是也是很有价值的。
其实，我们生活中的废物利用有很多，比如：把报纸涂成绿色，当作手工纸作品里的绿草地；把饮料盒的上面粘上纸糊的圆锥体，当作小朋友搭积木的房子；可以把可口可乐瓶子的上面剪开，当我们书桌上放铅笔的笔筒；还可以把鸡蛋上扎一个小孔，把里面的鸡蛋倒出来，再把鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴，就变成了一个不倒翁……
我们大家都要做一个有心人，把生活中的一些废物利用起来，使之变废为宝。
去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。我苦苦思索着解决的办法……
正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和老师们就利用双休日的时间，对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵，把化粪池中的废水抽出，用来灌溉菜地。看着废水变废为宝，我和老师们都很欣慰。
本周一，我们开始播种了。我和老师们带领部分少先队员，开始种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。老师们对学生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，但是孩子们在实践中屡屡出错，经过老师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。又过了几天，种子发芽，破土而出。看着水汩汩流淌进自己耕作的菜地，看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和老师都十分的欣慰，因为他们不仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自己的双手创造着胜利的果实，收获了劳动的快乐。
下课了，老师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬蘘了没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。
课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资源，让孩子们深入生活实践。通过此次活动，我们把废水和废地利用了起来，达到了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的不易，还让孩子们知道了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意义的活动吗？
(1)概念：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展是综合性的概念，其内涵有以下三方面：
A生态可持续发展(基础);B经济可持续发展(条件);C社会可持续发展(目的)(2)原则：要理解其含义——公*性、持续性、共同性
可持续发展战略是解决环境问题的根本途径(见3、4、5的分析)
可持续发展目标的'实现途径(可以中国为例说明)
中国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的措施
中国可持续发展思想源远流长;
(1)可持续的必要性——中国面临的严峻现实：
A庞大的人口压力;
B资源短缺令人担忧：
种类多、总量大、类型齐全;但人均少、资源利用率低、用量增长过快
C深刻的环境危机
城市中的环境污染日益加重;以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏范围在扩大、程度在加剧
(2)基本途径和应采取的措施
《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》可持续发展总战略
这是全球第一部国家级的《21世纪议程》;
农业可持续发展模式——生态农业(以留民营村为例)
个人在实施可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则
公众既是消费者，也是生产者和管理者;应积极接受可持续发展的观念和参与，改变我们的生产和生活方式。如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志产品、使用公共交通工具、使用再生纸、自备篮子购物、垃圾分类回收利用、节水等等
——考研如何利用课本来进行复习数学 (菁选2篇)
这一部分的考试大纲是：导数和微分的概念，导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系，*面曲线的切线和法线，导数和微分的四则运算基本初等函数的导数，复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法，高阶导数一阶微分形式的不变性。教材上需要大家掌握的是：导数的定义和变形(注意：这一部分考试的最多，定义原式和变形后的式子，要熟练联系，能够一眼看出来，是否符合导数定义)，导数的几何意义，导数的可导性的判断(尤其是分段函数的可导性)，曲线的切线和发线会求，求导公式，莱布尼茨公式求乘积的高阶导数以及函数在某一点处的高阶导数值的求法，会求复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的导数。本章没有要求会掌握的定义和定理，理解会做题就好。总工5节内容和最后综习题，需要同学们用8天左右的时间复习完，同样的，基础好的同学可以早一点结束，基础差的同学可以推迟一两天结束，每天还是建议复习时间是4个小时左右。
需要注意的是，在复习过程中很多同学在复习完每章之后，会花一两个小时去总结。其实这个没有必要，因为大家都是在大一大二上的这门课，大部分知识都已经忘记了，所以脑子里面没有这个知识框架，总结半天只会增大压力和任务量。
There are some ways to reuse waste. Used plastic bags can be used to hold our garbage. Empty cans can be used to make ashtrays.
We can also make used bottles into all kinds of handicrafts. If we don't know how to reuse these wastes, our rooms will become more beautiful. We can sell them to recycling stations.
If we try our best to recycle waste, there will be less waste and less pollution in our lives. Cherish the environment is to love yourself.
中文翻译：
废物的再利用有一些方法，用过的塑料袋可以用来装我们家的，空罐头可以做成烟灰缸，我们也可以把用过的瓶子做成各种各样的手工艺品，如果我们不知道如何再利用这些废物，我们的房间会变得更漂亮，我们可以把它们卖给回收站。如果我们尽最大努力回收废物，我们的生活中就会有更少的废物和更少的污染。珍惜环境就是爱自己。
我们每一个人的家里都会有很多垃圾，每天我们都会把它们扔掉。可是，里面会有很多可以重新利用的东西，如果扔掉了，就浪费了。为了变废为宝，节约资源，我们班主任李老师提议：班里的每个同学可以把家里的废品拿过来，由班里统一收集起来，卖掉后的钱可以作为班费。我在家的时候就经常帮姥姥收集废品，还经常去卖废品，因此我自告奋勇担任了我们班废品管理员的工作。
第二天，就有同学从家里拿来了可乐罐、废报纸等，下课后我的工作就忙碌起来了：数数可乐罐，点点旧报纸。这时我才发现瓶子好数，可旧报纸怎么统计啊？数数有几份？量量有多厚？同学们都说不行。忙了半天，我也没有统计出来，看来这废品管理员也不好当啊！
放学回到家，我赶忙跑过去问姥姥：“姥姥，废报纸怎么算数儿啊？”姥姥说：“废品站都是用称称的。”“称！”我眼前一亮，有主意了，家里有一个小弹簧秤，我拿着它到学校称一称不就行了？想到这儿，我马上把弹簧秤找了出来，姥姥带上眼镜，认真地交给我怎么使用，怎么看称，怎么读数，试了几次，我基本上学会了。
第三天，我带着弹簧秤到了学校，这下简单了，只要把同学们的拿的废报纸用塑料袋装起来，用弹簧秤一称就知道重量了。我还找了一个小本子，把每天同学们拿来的废品种类、数量、重量都认真地记在上面。当然，这些都是我课余时间做的，休息时间虽然少了，但我觉得很快乐。
随着废品一天天的增多，李老师说：“我们可以卖一次了。”一位同学去找了一个收废品的叔叔来，他数数我们的瓶子、罐子，称称废报纸，告诉我们废品的数量和重量，我拿出记账本算了算，差不多。叔叔从兜里拿出钱，交给了李老师，我们都很兴奋，终于卖出钱了！李老师把钱交给我，让我保管好，做好登记。回到家，认真地记了账，并且让妈妈帮我把钱存到了我的银行存折里了。
卖了一次又一次，我的“小账本”也越记越多，上面的钱也越来越多，同学们都很高兴，想着用这些钱可以搞点什么活动。临近期末，李老师告诉我们：“现在很多地方都受了灾，很多小朋友都没有办法上学了，我们把这些钱捐给希望工程吧，帮助一下那些上不起学的小朋友。”大家都同意了。就这样，我们用班级的名义把卖废品的元全部捐给了希望工程，每人还得到了一张《捐赠证书》。
我觉得我的工作很有意义，虽然很累，可是我很快乐。
说起捡废品，大家肯定都不陌生，你们也许会马上想起大街上那些穿得破破烂烂的，一边蹬着三轮车，一边大声吆喝着“收废品喽！”的人们吧。不过，我今天要介绍的这位废品回收员，不是别人，而是在下——我。你也许会感到奇怪：一个小学生，怎么又成了回收废品的人呢？别急，别急，听我慢慢道来。
今年，我爸爸在开化县汽车修理厂里面开了一个餐厅，每天吃过晚饭，妈妈就会带我去厂里散步。有一天，我们看到厂区内的地上横七竖八地躺着不少矿泉水瓶、牛奶瓶、饮料瓶，妈妈提议让我去把那些瓶子捡起来。我撅起小嘴，心里嘀咕着：“捡瓶子是那些收废品的人干的事，我如果去捡，让别人看见了多难为情啊，别人还会以为我是收废品的呢。”想到这里，我坚决地对妈妈说：“我不去捡！”妈妈像是看透了我的心思，说：“你别看捡废品这活又脏又累，它也有不少好处呀！比如说，可以美化环境，可以让废品再利用，再说还可以获得一笔经济收入呢！”说着，就弯下腰去捡瓶子，我也只好硬着头皮跟着妈妈去捡了。那一天，我们捡了十七个瓶子呢！
望着那干净的厂区，我和妈妈会心地笑了。
从那以后，我每天都会到厂里去捡瓶子。而且总是一边捡，一边唱起我自编的“捡瓶子歌”呢！——“捡呀捡呀捡瓶子，捡到许多小瓶子，东一个呀西一个，捡得厂里真干净……” 我已经坚持捡了一个多月了。每天，厂里的那些叔叔阿姨看见我捡瓶子，不但没有瞧不起我，反而都夸我爱劳动呢，说是义务帮他们清理厂区。就像妈妈说的那样，我也有了不少收入呢！瞧，一角、两角、三角……共三十元八角。我还要继续当废品回收员，准备下学期自己交学费呢！
浙江省开化县北门小学三（3）班 邹雨晴指导老师 方晓君
一句话，真是不简单。不过，在这儿，人名全都不同了，凌楚云叫德羊。
”今天妈妈就带我上医院去拔牙?当你站到一定高度时，眼前那一切就如蜗角名利般渺小：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，你还会不开心吗。过了一会儿，忽然下雨了，幸好我们带了雨伞，这是一场大雨。小到生活用的那些小物件；
20_年对于中国来说是个不平凡的日子，对南京来说更是一个特殊日子，我们即将举办的是20_年国际的夏季青少年奥林匹克运动会，简称青奥会。打开一扇窗，让暖阳照射到房间里，夹杂着朝露得清水味，，弥漫寂静的空间，让一切静物散发光辉。黑暗的路，唯有自身晦气顺从奔投；
好想大哭一场，因为这次对我的打击实在太大了。李大伯踩着梯子仰着头，豆大的汗珠从他额头上流下来，他却顾不上擦一下。我跨越3000多公里，几乎从祖国最南部贯穿到祖国的最北部，忍受着不同的气候，不同的饮食和作息习惯，听着不一样的口音;”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。小波脸上的表情把贝塔吓了一跳。
”这小子，要不是有求于我的话，那我们一起出去吃饭将是另一个情景？在现实生活中，什么都难以预料。楼下有手电筒，照的亮堂堂的，几个眼力好的客人直接在楼下打起乒乓球。看到这里，我就会觉得它是个名副其实的怪胎，可怪得又有点可爱?
五（1）班的同学都领教过她的厉害，所以都很怕她。我很高兴，我为自己是个少先队而高兴。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。 原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！ 当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！ 这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。
五岁时，上幼儿园;轮到我时，我以迅雷不及掩耳之速夹起乒乓球，冲了出去，幸运的是，一路上没有把乒乓球掉下来。
）便背正了书包低着头匆匆走了，不敢再看它一眼，哪怕它在我身后细细地叫了起来，哪怕那声音里有十足的失望与忧伤。例如，我和然相爱，因此从小便是死党的文^v^ 星夜放歌当我第一眼看到然的时候，我就觉得我的双腿有些不听使唤;跨步迈出办公室，买上一些礼物，开着车迫不及待地奔跑在马路上，看着那熟悉却又陌生的道路，心中一阵波涛起伏。我至今记得那难忘的一天，我像平常一样出门买菜，却发现街上到处都是警察，细问才知道国家发布了命令：要整治吸^v^毒之风。你看，湛蓝的天空中不时飘浮着几朵白云，这些白云忽而像可爱的绵羊在空中嬉戏;
他漆黑的瞳孔中绽放出一阵光彩。钓鱼的同时爷爷告诉我：鱼钩不能露出一点点，否则鱼就不会上钩了。有悲欢离合，也有喜怒哀乐；快乐遗留下来的却是遗忘。
有一次，我在老家玩，突然下起了雨，给我留下了很大的印象。”李世民如是说？”小兔子听了后笑了，说：“这里的所有动物都会说话，我叫露西，请问你是谁。
下面，我就来给大家讲一讲那一杯甜甜的冰淇淋中藏着的一件感人故事吧。怕一事无成，怕年华已老去，不堪回首!
我忍住，控制情绪。这是一本值得品味的一本书，对于它的理解，是关于自己的经历和年龄。我们便从那一刻开始成为好朋友，每一次下课，不是你找我玩，就是我找你玩，我们一起玩游戏，一起做作业;假如有了后悔药，你的人生理所当然会很完美，但是，完美的人生中可能有很多珍贵的回忆和教训吗。
一、活动背景
随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、*凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。
二、活动目的
使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
三、活动目标
1、本次实践活动实现了资源的回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。
2、开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。
四、活动过程
谈话：孩子们，你们喜欢分享吗？你经常和谁分享？分享什么？今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗？
活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣
1、母亲节那天，我女儿给了我一个惊喜，她送给我一些小礼物。是什么呢？出示作品，这是什么？可爱吗？
2、礼物的'秘密。我也非常喜欢这些小礼物，一有时间就拿出来看看。这一看不得了，我居然发现了一个秘密！这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗？（幻灯片）
小雪人——袜子彩色笔筒——广告纸小龙虾——吸管
3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。出示活动主题：心灵手巧变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。
活动二、利用废弃物的意义
1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。
2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）
2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么？
使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的物品（一次性物品实在浪费）。我们还可以对废物进行改造，又变成可以利用的物件，就像这母亲节礼物一样。
活动三、欣赏作品，寻找灵感
1、如何做到变废为宝呢？让我们一起欣赏一些作品，你一定能从中得到很多启发和灵感。（看课件）
2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发？（根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有些小装饰、点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。）
活动四、创设情境，乐于创新
我准备开一个工艺品商店，我这个工艺品商店出售的工艺品很特别，它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在，我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师，有信心吗？
再次提醒大家，因为是废品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干净，注意卫生。
活动五、动手制作，自评作品
1、首先介绍一下你们收集了哪些废品？
2、请你们根据废品的材质、色彩、形状等，讨论、设计方案。
3、制作过程中，小组要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢？为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。
活动六、互评作品，激起兴趣
1、今天是我们小小工艺品商店开业的日子，请大家来当顾客选购你最喜欢的工艺品，并说说购买的理由。
2、全班交流。你会选购什么商品呢？采访顾客。
3、总结。
五、课外拓展
“变废为宝从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力！
——废物利用手工的制作 (菁选2篇)
1、记住一个准则
你是谁的人，你对谁负责。越过你的领导指挥你那叫越权。真有人找就直接说：我手头上还有几个领导交代的任务呢，这事你跟我领导确认后再说吧。
2、时刻明确自己的首要任务
你现在的主要任务是什么，别给你什么任务就去做，自己心里要有杆秤，分清楚轻重缓急!自己重要的事情还没弄完呢，管他呢!
3、别人使唤你做事的时候，要让对方知道你的处境
当别人使唤你你告诉他你的处境之后，理解你的肯定就不会为难你了，还继续使唤你的，更不用听他BB了。
4、勇敢学会Say：NO!
碍于面子不敢拒绝，这是很危险的!不懂得拒绝的你在别人看来你就是被使唤的，谁用的顺就用!so 一定要懂的拒绝!领导会是你拒绝的最佳挡箭牌!
5、如果只是举手之劳的话，能多帮就多帮吧
你去拿零食的时候帮忙拿一下这样的事情是可以的，但是千万不要因为别人的事情暂用自己宝贵的工作时间!
一．活动名称：
废物利用服装创意设计大赛
二．活动主题：
谁是创意设计师
三活动时间：
初赛：11月1日~11月7日
决赛：11月13日晚7：00~9：00
四．活动地点：
初赛：图书馆509&E教四楼*台
决赛：E教315
五．活动口号：
用公益之之心造就商院的创意之星
六．活动形式：
利用废品（可乐瓶、塑料纸、宣传单等）制作衣服，并且展示。
七．活动目的：
倡导公益行为、点亮创意生活
八．活动内容策划：
宣传：
宣传方式：由团队成员印刷宣传单，然后贴在学校指定的宣传地点
星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台，进行宣传
可制作一些宣传单贴在地上或其它地方（或挂在树上）
宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本
报名：
宣传单上留有电话，可以电话报名
网上报名（用QQ报名），单上留有组织者的QQ，可以详细咨询之后再报名
在站点报名（如社团办公室）
初赛：自我介绍
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是绘图）
介绍作品的组成部分及搭配
介绍作品的创意理念
决赛：给定参赛者时间，将其作品制成成品（与模特一起合作）
由模特穿戴成品，上台展示设计的作品，与此同时，设计者将自己的设计理念，设计创意向评委介绍。
九．活动备注：
参赛作品可以包括衣服，裤子，帽子
参赛材料：碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料
十．预算：
场地租借：100元
矿泉水：20个*1元=20元
彩带：5元
卡纸：5元
气球：5元
其它装饰材料：30元
奖品：100元
总计：265元
一、活动主题：
构建绿色亚运，回收可循环利用的废品，让垃圾变废为宝。
二、活动目的：
我系举组办此次活动，旨在增强广东食品药品学院莘莘学子的环保意识，培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”，通过本次活动，帮助同学们养成新型的理性健康的生活方式：少用一次性用品，节约资源，重复利用可循环利用的物品。同时，愿为祖国环保事业添砖加瓦，力争将现代生活与环保理念相融合，普及到全校师生中谱写我校促环保的新篇章。
三、活动时间：
10月20日－11月12日
四、活动地点：
我校医务室大厅
五、参与人员：
系生活部干事及环保志愿者
六、活动对象：
我校全体学生
七、活动参与人数：
60人左右
八、活动流程：
10月20日—10月23日：召开5—7次小组会议，对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨；
10月23日—10月29日：进行展板，海报，横幅的前期宣传：
10月29日到10月31日：完成策划书的书写：
11月1日：召开会员大会，安排会员此次活动的值班流程；
11月2日－11月6日：各分配小组按照部长的通知守时值班，进行废品的回收；
11月7日：所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品;
11月8日—11月12日：所做的环保物品在校园进行展览。
九.活动具体流程
一、摊位设置：
9点在医务室大厅设置摊位，摆放分类回收袋，并且准备好“以物易物”的礼品
二、人员安排：
摊位由3小组负责，每组3人，轮流换班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14：45集合，由小组长点名，交代注意事项，发麻袋。15：00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西，将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。17：00左右活动结束。
三、废品变卖：
活动前由外联部联系收买废品的人；回收结束后，会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。
四、注意事项：
小组长记好组员的联系方式，迟到5分钟不等；工作人员注意形象，文明礼貌；工作人员要保证自身安全；若遇下雨天，则活动推迟，再作通知。
五、后期工作：
a．结算募集资金，联系捐款单位。
b．收*员参加活动的信息反馈。
c．总结经验，写活动总结报告。
从小我就有一个坏毛病，写作业时，头经常不知不觉低下去，为此我少不了受到家长的责备，还成了近视眼。所以每天，我头一低下去，爸爸妈妈就会大声提醒我，为此爸爸妈妈也想过许多办法，比如写个字贴在书桌前、给我戴“背背佳”等等，可是却无济于事。
这几天，在学校门口出现了一个卖视力矫正器的人，他大声叫卖着，宣传这种矫正器，也有许多人在围观、购买。我也挤过人群去看了看，发现它非常贵，一个70多元，而且很不耐用，妈妈看了以后也摇摇头。我仔细地观察了一下，发现这个视力矫正器不过是用一尺宽的塑料片和类似文件盒的东西连在一起，塑料片挡在胸前，迫使令你写字时头不能低下去。看着看着我灵机一动，我决定“变废为宝”——”自己做一个。
于是，一回到家，我就找来类似塑料片的竹子，准备“动手”。可是看了看觉得太危险，放在胸前容易刺到眼睛。接着我又试着用了厚纸条，但还是太软，一压就扁。我冥思苦想，突然，我一拍大腿：“对啊！”接着我翻箱倒柜，终于在堆放废品的角落发现了一个牙膏盒。我赶紧拿起来瞧了瞧：大小、长短都正合适，既不会刺伤眼睛，也不会被压扁。用它来做应该可以。说干就干，我拿起透明胶贴在盒子上，做了一个纸压，然后固定在桌子上。作品完成啦！
这个晚上我写作业的时候果然没听到爸爸妈妈说，“你把头抬起来”之类的话了。妈妈看了我做的视力保护器，也开心地说：“你真聪明，这个矫正器比摊子卖的好多了，可以说一举三得，一是废物利用，二是实用美观，三是省了钱办成了事。”我听了心里甜甜的。
其实，生活中有些看似无用的东西，也存在着许多价值，让我们让我们善加利用它们，给它们一个生命，做个生活中的吧！
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