2022-12-05
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2022-12-25
2022-12-06
更新时间:2023-12-02 20:35:55 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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1.小草微微笑,请您旁边绕
2.小草在睡觉,请您别打扰
3.你欣赏小草的嫩绿,它欣赏你的高贵
4.把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
5.您给我生存的**,我给您清新的'空气
6.您给花朵一个花期,花朵给你一份赞美
7.当你伸手摘花时,美丽就不在了
8.你也轻轻,我也青青
9.小草真可爱,爱护不要踩
10.小草在睡觉,请您别打扰
11.踏破青毡可惜,多行数步无妨
12.小草睡觉,请勿打扰。
13.足下留情,春意更浓。
14.足下轻轻,手下留情。
15.当你昂首阔步时,我在你脚下**。
16.愿为大地添绿色 总见长天驻蓝颜。
17.有了我——植物,家园才会更美丽。
18.美丽的环境,离不开大家的维护。
19.热爱自然,保护自然,享受自然。
20.播种绿色 编织美丽。
21.天蓝水清 地绿居佳。
22.与大自然同享生命的欢乐
23.距离产生美,谢绝亲密接触
24.绕行三五步,留得芳草绿。
25.绿色——生命之源
26.给我一份爱,送你一片绿。
27.踏破青毡可惜,多行数步何妨
28.路边的野草不要踩
29.绿草茵茵,脚下有情
30.你留下的是一片绿荫,它回报给你的是清新的空气。
31.没有了绿色就没有了生命
32.请您爱护绿色,绿是生命之源。
33.踏破青毡可惜,多行数步无妨。
34.用爱心呵护每一片绿色。
35.绕行三五步,留得芳草绿。
36.茵茵绿草地,脚下请留情。
37.小草给我一片绿,我给小草一份爱。
38.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
39.芳草依依,大家怜惜。
40.心中有情,脚下留情。
——班级卫生角标语 (菁选2篇)
1、为小家,为大家,搞好卫生人人夸。
2、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境!
3、动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高群众健康水*
4、关注食品卫生,确保人民健康
5、甲型HN流感,可防可控可治不可怕
6、开展爱国卫生运动,保障人民身体健康
7、养成良好个人卫生习惯,树立健**活方式
8、自觉维护环境卫生,有效预防甲型HN流感的发生和流行
9、早预防早发现早报告早隔离早诊断早治疗
10、整治城乡环境,共创清洁家园
11、没有良好卫生习惯的人群是感染甲型HN流感最危险的人群
12、日行一万步,吃动两*衡,健康一辈子
13、饭前便后要洗手,预防传染病毒从口入
14、环境卫生整治,从娃娃抓起从家庭抓起!
15、加强城市的长效管理,创造**优美的人居环境。
16、重视卫生环境,构建**社会
17、整治环境卫生,提升生活质量
18、倡导文明新风,共建美好家园。
19、卫生关联你我他,齐抓共管靠大家。
20、整好农村卫生,造福农民群众
今天是开学的第一天,老师布置我们下午进行大扫除。首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的`擦窗户。
劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。
为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。老师看着干干净净的教室,直夸我们,我们听了十分高兴。
今天,该我们组做值日了。
放学后,同学们都陆续地回家了,教室里空荡荡的,只剩下我们组的同学了。
我们开始大扫除了,有的擦讲台,有的擦黑板,还有的扫地??????扫地这项任务是由我和杨小东来完成的。
我先把桌椅的行间扫了一遍。然后,我又把同学们的椅子架了起来,把桌子底下的灰尘也扫了一遍。接下来,我该挑战最难的最后一关了——帮铅笔屑“妹妹”回家。我仔细地把同学们掉下的.铅笔屑用扫帚扫进撮斗里,可是铅笔屑“妹妹”一点儿也不听话,总是往撮斗下面跑,我马上叫来杨小东,和他费了九牛二虎之力才把她们请回家。
我和杨小东的汗流过了脸颊,我们一边擦汗一边看着又干净又整洁的教室,咧开嘴笑了。
1、给每天的值日生明确分工并对其做出明确要求
(1)拖地:每天在下午放学后拖一次,拖把要提前用水桶冲洗干净,等室内其他岗位全部清理完毕后再拖地。
(2)擦窗台及墙裙:一天三次擦拭,还包括擦拭讲桌、电视桌。
(3)室内地面的清扫:一天三次清扫,课间如发现地面脏了要随时维护。
(4)擦黑板、清理桌洞:每节课一下课就擦黑板,下午放学后要用湿摸布清洗黑板,并清理黑板擦上面的粉尘一次。在下午放学**理桌洞,一天一次。
(5)排桌子、倒垃圾:一天三次排桌子、倒垃圾,如课间内课桌乱了、垃圾桶满了,也要及时跟上排桌子、倒垃圾。
(6)清扫校园卫生区:一天三次清扫,清扫时速度要快、干净,不打闹。
2、值日组长职责
(1)一天三次值日时,组长**每位值日生的打扫情况并记录(要记录打扫认真的同学,对于不认真的同学要提醒其改正,拒不改正的也要记录并上报班**),最后把所有记录情况汇报给卫生委员汇总,周一班会在班内总结一周卫生值日情况。
(2)课间注意观察,如地上有纸屑、杂物等要通知清扫室内的同学及时打扫。
(3)每次检查完打扫情况后,负责把卫生工具摆放整齐。
(4)负责放学后关灯、电扇、空调。
3、卫生委员职责
(1)一天三次带值日生打扫校园卫生区,并**值日生打扫的态度以及质量。
(2)回到教室后再次检查室内值日生清扫情况(如检查不合格的要重新打扫),并记录好组长上报值日生履行职责情况。
(3)锁好教室门带队放学。
1、讲卫生光荣不讲卫生可耻
2、学校是我家清洁靠大家
3、 “播种文明收获温馨”
4、 “美是文明美是智慧美是奉献”
5、 “不要扔下我,请把我带走”——垃圾不要图自己方便,把垃圾留下。
6、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
7、室内空气好,全都靠大家教室是我家,清洁靠大家。
8、欢迎您的到来,但我拒绝垃圾。
9、请保持室内清洁!保持高尚的人格,从细节做起:请把垃圾带走!带走垃圾,人人有责。
10、把你的垃圾带走,把你的香味留下。
11、少一件垃圾,多一块净土。
12、垃圾也是浮云,让它飘走吧!
13、留下你的微笑,带走你的垃圾。
14、保持教室清洁,靠你靠他靠大家!讲究卫生,做个好学生。
15、摈弃陋习,崇尚文明!**杂物,美化环境!
今天下午,我走到窗边,手放在窗台上,无意中摸到了像面粉一样的东西。我抬手一看,呀,居然是灰尘!再仔细看看,它们已经把窗台罩住了。可恶的“灰尘大军”,才几天没擦窗台,它们就开始兴风作浪了,看来我得好好收拾它们了!
我拿起“吃灰尘不吐渣渣”的抹布,在水里洗了洗,带着它上“战场”。我从窗角开始下手,把灰尘大军包围起来,再从外面慢慢擦到里面。抹布就像一个吸尘器,吸走这些灰尘,它们无路可退,马上投降了。我见它们如此狼狈,就擦得更起劲儿了。不一会儿,它们就没了踪影。
我把抹布洗干净,又发现桌子上也有灰尘,它们正在嘲笑住在窗台上的灰尘傻呢!我见了,又来了劲儿,拿起抹布一阵猛擦,把它们逼到了边沿。我又追了上去,沿着边擦了几下,它们就消失了。
嘿!小夹缝中还躲着灰尘。卧榻之侧,岂容他人鼾睡?我请来洗洁精大将配合抹布一起擦。擦了好一会儿才把它们全部擦掉。想来它们一定是灰尘中的“大将”吧!可是,不管它们有多少能耐,都抵挡不住我的神抹布!看着这擦得闪光亮丽的桌子和窗台,我十分高兴,想:我又做了一件好事!
在别人眼里,打扫卫生可能没那么好玩,但是我却认为非常有趣!
众所周知,良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康,更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点,但我们大家却依然我行我素,经常乱吐乱扔。更甚者,把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里,直接扔在地上。
直到这次老师对我们进行了严厉批评教育,我们才认识到自己的错误的严厉性。
冬天,天气寒冷,也许大家还没有认识到乱丢垃圾的恶行带来的严重后果,但是随着天气渐渐转暖,也到了苍蝇等害虫大量繁殖的季节。特别是夏天的时候,如果大家还改不掉这种坏习惯,那么我们就只能和恶心的.苍蝇为伍了。
为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长,我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。我们每个人可以自带一些塑料袋,把以前习惯乱丢乱扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放学后,再将这些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走进班级,看到地上有些垃圾,我们可以弯个腰,随手捡起这些垃圾。也许我们的这些行动微不足道,但是正是这些行动。可以让我们的班级变为一个美丽温暖的家。
在此,我保证,在今后的学习生活中,我会严格要求自己,努力改掉乱丢乱扔的习惯。请老师同学一起**我。
奖励
1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分;
2、值日生做值日积极,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分;
3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分;
4、起床后被子折叠整齐、规范,床单*整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分;
6、值日生打扫卫生仔细,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分;
7、主动帮忙办寝室文化专栏的,一人一次奖2分;
8、寝室得“文明寝室”称号的,所有寝室成员各奖1分,值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的,一人一次奖1分。
惩罚
1、值日不彻底,导致**,一人一次扣1分;
2、不参入值日或忘记值日的,一人一次扣2分,并写出200字的认识,请求其他值日生的谅解,并做好签字;
3、做值日扯皮的,挑三拣四的,一人一次扣1分;
4、起床后被子折叠不整齐、不规范,床单不*整的,一人一次扣1分,被子负责人连带扣1分,并及时整改;
5、一周内,连续三天被子折叠有问题的.,停课练习折被子,并写出400字的认识,请求同寝室的室友谅解,签字;
6、不讲个人卫生和公共卫生的,如:不及时洗头洗澡换衣服的,不及时理发的,留长指甲的,饭前便后不洗手的,随地乱吐乱扔乱画的等,一人一次扣1分;
7、不及时进行疾病预防的,一人一次扣1分。
值周班长的职责
1、计划本周的各项事宜,并按计划做好本周的班级工作;
2、记载校**、值周老师、班**及班**对本周的要求;
3、督促各组长及班**各负其责;
4、评出各项目:优秀板报组,优秀小徒弟,不积极参与学习的同学等;
5、统计文明评比分数,并公布上墙,评出优胜组,发给红星或月亮;
6、周末做好本周总结,要求简洁、明了、有新意。
每天,在垃圾堆旁,总会出现几个头上戴着橙色的帽子,身上穿着橙色的衣服,手里拿着长长的扫帚,皮肤是深棕色的人在打扫着垃圾。他们是谁呢?他们是环卫工人。
不管是夏日炎炎,还是北风呼啸,每当太阳升起的时候,他们就拿着扫把和畚箕出门了。当他们看到堆积如山的垃圾时,并没有抱怨,只是默不作声,认认真真地扫着垃圾,把垃圾倒进垃圾车。扫了很久,垃圾还有很多很多,可是环卫工人却汗流浃背,但他们仍然仔仔细细地扫着地。
我想,他们一定是为了让家园干净整洁而自愿这么做的。当我每一次见到环卫工人时,心里总是感激不尽,同时也很可怜他们,觉得他们很辛苦,为了给家园做贡献把身体累坏了。
我想对他们说:环卫工人,谢谢你们,是你们不辞辛苦,让我们的家园干净整洁,你们辛苦了!
1、环保意识放第一,循环回收是美德。
2、环境卫生,从我做起。
3、湛教是我家,卫生靠大家。
4、请把我放到我应该去的地方吧!轻轻来,轻轻走,痕迹不能留。
5、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
6、除陋习,讲文明,树新风。
7、讲究社会公德,爱护公共环境。
8、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
9、讲文明,信科学,防非典,同行动。
10、除了文明,什么也别留下!随手捡起一片碎纸,为心灵充电。
11、 “我的.家不在这里,请把我带走。
12、 “——垃圾“请你让垃圾回家! ”——垃圾桶教室清洁靠大家,请随手把垃圾带走。
13、来也静静,去也净净!请带走你的垃圾,什么也别留下!
14、 !多一份自觉,多一份清洁。
15、团结进取争创名校
——班级卫生警示语 (菁选2篇)
1.来也静静,去也净净!请带走你的垃圾,什么也别留下!
2. !多一份自觉,多一份清洁。
3.团结进取争创名校
4.讲卫生光荣不讲卫生可耻
5.学校是我家清洁靠大家
6. _播种文明收获温馨_
7. _美是文明美是智慧美是奉献_
8. _勿以恶小而为之,勿以善小而不为_
9.告别陋习,健康文明。
10.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
11.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
12.用好你的手,垃圾无处留。
13.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的.精神。
14.举手之劳,参与环保。
15.众人一条心,垃圾也能变成金。
一、值日要求:
1、教室卫生值日应做到:地面干净,无纸片、垃圾、口痰,无尘土;
2、桌椅整齐,干净,桌面不摆放杂物;
3、窗户玻璃干净明亮;
4、黑板擦干净无灰尘;
5、作业在规定位置摆放整齐有序;
6、教室墙围无污迹,门、窗干净;
7、讲台上非教师用品外不得摆放任何杂物;
8、过道打扫干净;先洒水后扫地;
9、卫生工具按规定位置摆放整齐;
10、非教学时间关灯,值日完毕门窗关好。
二、值日办法:
1、按劳动委员安排的值日生进行,全班同学轮流进行卫生值日;
2、卫生值日必须在规定时间内完成。
3、每天教室卫生分别由各值日小组完成,值日生做到分工和协调;
4、劳动委员负有督查和抽查的职责,应合理安排每天的卫生值日,落实到小组;
5、劳动委员作好值日记录。每周末将缺勤人员名单、卫生值日不合格名单及存在的.问题报班**处。
6、因病因事者参加下一个轮次的值日;
7、无班**批准不得无故逃避值日。对于无故逃避值日者,给予连续一周值日的处罚。
8、全体学生有自觉维护班内卫生的**和义务。如有破坏者视情况给予一周时间罚扫教室处理。
三、**说明:
(1)一天二次的值日,务必参加,若迟到、缺矿、早退、乱丢乱扔,随地吐痰,若出现二次的,第一次给予警告处分,并写一份出现此情况的材料(300字);第二次罚扫教室一周时间。
(2)未完成应做的职务前离开的值日生,后果与无故缺席等同, 罚扫教室一周时间。
(3)由于值日生值日较为辛苦,所以在值日生值日的时候,请同学们尽量不要在教室内,不是值日生的同学尽量离开教室,以及其他值日范围。.
(4)每周会有一次不定时检查,请同学们务必保持自己桌椅范围内的清洁,检查不过关者,将被列入罚扫值日生名单。
(5)凡是每次检查不过关的值日生,有该组值日生重新打扫教室二天的时间。
——打扫班级卫生的作文 (菁选2篇)
学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位,特制定以下卫生管理**。
一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫,一月一清扫。突击与*时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加*生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提**康水*。
三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。
_ 二要 _ 是:
①读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为 30-35 厘米。
②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;
_ 二不要 _ 是:
①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和**传染病的发生和流行。
五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。
六、认真做好保健卫生宣传: 通过黑板报、讲座等形式,根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生良好的卫生习惯。(各班黑板报要有定期卫生知识专栏) 做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作,**传染病发生和蔓延,及时汇报疫情。认真做好防近工作 。
一、严格遵守小学生守则,要做到:
1、 教室内外地面无废纸、无杂物、无痰迹。
2、 课桌椅排列整齐,堆物有序,窗台不放东西。
3、 墙面、地面、讲桌无灰尘,垃圾箱内垃圾要及时清理,并保持清洁卫生。
4、 天天保持窗明几净。
5、 爱护公物,不乱涂乱划课桌椅、墙面。
6、 做好爱绿护爱工作,认真负责分担区卫生工作。
二、搞好个人卫生:
1、 常洗澡、洗头,勤剪指甲,养成早晚刷牙的.好习惯。
2、 服装整洁,提倡每天着校服。
3、 每天带好茶杯、手帕、便纸,并保持清洁卫生。
4、 认真做好眼保健操,保持正确的读书姿势。
5、 饭前便后要洗手,经常保持手的卫生
今天,我帮妈妈打扫卫生,这样妈妈就可以少做点工作了,首先我帮妈妈扫地,扫了一会儿就觉得很累,但又想起妈妈平时那么辛苦,于是,我就用心扫终于把地扫完了。该洗衣服了我先洗领子再洗袖子,开始我用的劲的小了一点,衣服洗的不太干净,我想到妈妈说过洗衣服最好把衣服泡一泡再洗就会洗的很干净,于是我把衣服泡了会,这回的确衣服洗干净了。该叠被子了,我先叠毛巾被子,我觉得很简单一会就叠好了,但我叠大被子的时候觉的难了点怎么也叠不好,我又想起妈妈说:“做事情要一心一意,不能三心二意,还要有耐心,不能做不好就急。”这回,我耐下心来,一点一点认真的叠,被子很快叠好了。
之后我看了一下家里觉得很干净,脸上也露出了甜甜的笑!
老师说道:“请我们班的卫生员去开会。“我和小畅一起去开会了,什么?卫生员只要有一次迟到就会让整个班级扣2分。如果有一次没请假直接走的话,要扣班级5分!这还没完那,一个学期如果请假3次的话,就要被”踢“出去,这还让人活吗?真后悔啊,为什么我当时主动要去当卫生员!
你们以为当卫生员很好玩吗?可是你们要先看一看上面的要求呀!我问一下,你们看完要求后,还想不想当卫生员?
不仅仅是这些烦恼,当卫生员还是一个要动脑子的活。我还要看地图找班级,否则你会不知道你在哪里,而且你也别以为地图很容易看,一张地图足以把十个你看晕。我一共要拿4张地图,有时候找不到的班级还要跳过。
有一些班级的老师还很不讲道理,找一些非常没用的理由拒绝我减分。有一次,我减了一个班级1分,那个班级的老师还在那里讲的头头是道,说垃圾是被风吹过来的。
有一些同学还因为我当上了卫生员不服气,特别是艾克,有一次还说要把我给踢下去,要跟老师提意见把我给换了。
总之,卫生员不好当。
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