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更新时间:2023-10-31 18:27:08 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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今天下午,爸爸要去上班,怕我在家不学习,于是我就被送到图书馆了。
爸爸走后,我来到少儿读书室,我看了一本书我很喜欢,内容是介 绍枪中之王:有AK-47、M16、M4A1等等。看完这本书,我又去找别的书,在一个架子上我随意地抽出了一本书,一看又是动画书,我简单的翻看几下, 没意思,我就把动画书放回到书架上。然后又到另一个架子上抽出一本笑话书,这本书很有意思,上面是说一个人以为猪很有用处,于是这个人就骑着猪去赶集,有 一个路人小声对他的同伴说:“这个人真是一个笨蛋,竟然骑着猪去上集?”这个人很不好意思,就骑着猪回家了,后来他才弄明白,猪只能杀掉吃了,于是他就给 杀了,再也不好意思出门了。还有一个人也是骑着猪玩,可是猪把人弄到地上,骑到人身上,本来是人骑猪,现在变成猪骑人了。我哈哈大笔,看见有人正在放喜羊 羊与灰太狼的动画片,我就过去看了很长时间……我一看手机,啊!图书馆快下班了!我赶快随手拿了一本书看了起来,这本书是介绍鲨鱼的。我看到了鲨鱼界的三 巨头:有巨齿鲨鱼,最长16米;鲸鲨,最长14米;大白鲨,最长10米。还有一种叫牛鲨的鲨鱼喜欢在浅水湾里出现,出现指数4颗星,喜欢吃人。还有一种叫 姥鲨,吃水面漂浮物……就在我看到书的第25页的时候,工作人员说:“下班了……”我就依依不舍放下书走了。
华县图书馆真好,给我们带来了方便。
天气还是一样的热,这次我们来到了“壮观”的图书馆。图书馆很大,是个长方体。这次快乐的火花将在图书馆燃烧起来。
虽然图书馆非常好,但是排队停车却是美中不足的一点。一辆辆汽车就像一只只的蚂蚁,载着人们一个挨着一个开进“蚁巢”。终于,经过一段漫长的时间,我们进入了宽敞而又舒适的图书馆。
刚进图书馆,好久不开口的肚子叫了起来。于是,我们直奔地下一层的读者餐厅。在一顿美味可口的午餐之后,我们家个个都像跃跃欲试的书虫,恨不得一口气钻进堆积如山的书堆里,拿起一本本书细细地品位起来。而我是个对书“挑食”的人。我和父母“兵分两路”。爸爸妈妈去了楼上的大人书层,我去了儿童书层。
我东翻翻西找找,像一只活蹦乱跳的小白兔。突然,我眼睛一亮,像找到宝藏似的笑了起来。《逻辑推理大全》这本书就是我大海捞针苦苦寻找的那一本。我匆匆忙忙赶去柜台借书,借完书后和爸爸妈妈汇合。
当我来到大人书层时,里面静悄悄的,一根针掉在地上的声音也听得见。只见里面每一个人都专心致志地看书。这时,我看到爸爸妈妈也是全神贯注的样子,我和他们打了招呼后,环视了一下整个大人书层。看到书柜就象迷宫的墙壁一样,好奇心驱使我去迷宫里看看。
到了迷宫里,我玩得不亦乐乎,在里面窜来窜去。过了一些时间,我看到红色的晚霞仿佛是在天际燃烧的火焰。这时妈妈拍了拍我的肩膀说:“走吧”。
可当我们到了一楼时却停住了脚步,为什么呢?因为那里正在举办一个艺术展。喜欢艺术的我不管三七二十一地冲了进去。其中一副像是在宇宙中的一个彩色的星系,旁边繁星点点;另一副则是一座老房子,房子上的纱窗是用一根根小钢丝做的,实在太棒了!还有一副是有樱花树的草地,它充分表现出了春天的脚步,画得惟妙惟肖。
虽然很好看,但已经是傍晚了,我还是恋恋不舍地离开了图书馆,这可又是一个令人难忘的下午。
写图书馆的作文
大庆让北二小三(5)班 任益言
一天早上,天气格外晴朗。小兔子、小乌龟、小松鼠一起去图书馆看书。到了图书馆,它们很快挑了一本自己喜欢的书看了起来。
不大一会儿,小刺猬来了,也挑了一本自己喜欢的书一边翻着,一边寻找座位,最后发现只有小兔子旁边有一个空座位,小刺猬便走了过去。
小刺猬刚一坐下,小兔子就从座位上跳了起来,大喊道:“哎哟,真刺人!”这时,人们都把目光从书上转移到了小刺猬和小兔子的身上。在场的人都被这突如其来的喊叫声惊呆了,图书馆里顿时议论纷纷起来。
“小兔子也太娇气了。”“唉!身上长刺的.小刺猬就不该来图书馆看书。”“它们应该分开坐才对呀!”“可哪来那么多座位呀!”……
小刺猬知道是自己背上锋利的刺刺到了小兔子,便诚恳地向小兔子道歉道:“兔子小姐,对不起!把你刺疼了。”小兔子听了不仅不原谅小刺猬,还怒气冲冲地叫着:“你这个‘小刺鬼’,快走开!别让我再见到你,否则别怪本小姐对你不客气!”
小刺猬一边施礼道歉,一边转身要走,这时,小乌龟走过来一把拉住了小刺猬,非常友好地说:“小刺猬,你不要走啊,咱俩坐一起吧。”
小刺猬说:“不可以呀,我身上锋利的刺会刺到你的。”小乌龟笑了笑说:“没关系的,我背上有坚硬的‘铠甲’,是刺不疼的,你就放心和我坐一起吧!”
小刺猬担心地看着小乌龟,小乌龟看透了小刺猬的心思,就用背上的“铠甲”靠了一下小刺猬的针刺,小刺猬一看小乌龟果真没有一丁点儿疼痛的反应,就和小刺猬坐在一起看起书来。
“小乌龟,真是好样的,真有爱心。”“今年评选三好学生时,一定要投小乌龟一票。”人们都称赞小乌龟有爱心,乐于帮助他人。小兔子对自己的蛮横无理感到很愧疚,赶紧过来向小刺猬赔礼道歉,同时还向大家表示了歉意,小刺猬和大家都原谅了小兔子。
图书馆里恢复了平静,大家又认真地看起书来。
这里,让我懂得了做人的道理,这里,让我知道了世间百态,这里,让我不动腿就能来一次免费的环球旅行……这里就是知识的殿堂——图书馆。
这个图书馆是座圆形的建筑,共分为四层。少儿厅位于图书馆的二层,每当我进入图书馆,我都会以比阿哈尔捷金马还快的速度冲向那里。这速度要是用到体质测试上,一定能拿满分呢!推开图书室的门,“嘎吱,嘎吱”的声音,讲述着它厚重的历史。书架是老式的木书架,大部分书都已经被翻得页面散落,我顾不得那么多,挑选了五本自己喜欢的书,倚着书架,穿越到另一个世界。
我如同一个口渴的人,贪婪的喝着永远也喝不完的饮料。时而与贝尔一起爬山;时而在高台上望着“烽火戏诸侯”,又与蜜儿一起向天神借那“168号微笑空气”。还漫步在爱因斯坦赤道上,驾着苍蝇在空中飞翔。我遨游在知识的海洋,攀登上一座座书籍的山峰。
当当,要吃饭啦!听到妈妈的召唤,我仍久久不愿离去,直到妈妈把书全放回原位才离开。图书馆,是一座思想的宝库,从外表看平淡无奇,只要你走进它悉心品味,你眼中就会闪烁出灿烂的光芒。
小朋友,你们知道吗?图书馆里的书可以像我们一样的说话,每当放学后,它们就在图书馆里悄悄地说话。
我也是偶然发现的。一天放学后,我东西落在教室里,回教室时经过图书馆,听到里面传来窃窃私语的说话声,我好奇现在已经放学了,没有人在图书馆里,怎么会有人在说话呢?
只听到《中华上下五千年》愤愤的说:“现在的小朋友们,太不像话了,他们把我的儿子《中国近代历史故事》‘拐走’了,到现在我是日想夜想的,盼他早点回来啊!”
哎哟,哎哟,书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声,他有气无力地说:“你还不是最惨的,你看看我吧,我的心啊,肺啊,都让他们撕掉了,现在我可是‘缺心少肺’了。”
最爱美的《人物画册》说:“看你们那样,我也好不到哪里去的,我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了,他们在我的脸上、身上乱画一通,我从‘天仙’变成了‘丑八怪’,都没法见人了。”
《弟子规》说:“其实,并不是所有的小朋友都伤害我们的,上次我的“腰骨折”了,一个小女孩看到了用胶带给我做了一个‘固位术’,这不我的筋骨都恢复健康了。”
图书馆里的书还在你一言我一语的说着,听了他们的话,我的脸红了,明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻,让大家一起爱护图书。
一、指导思想
以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。
二、工作目标
要进一步提高馆藏量,加强文献管理、流通管理等工作。
三、工作重点
1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用,并添置书桌、书架,精心布置环境,为学生创造舒适、高雅的阅览场所。
2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名”活动,图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅;开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄(电脑)报比赛、读书笔记展评等活动,激励学生读名著、背名诗。
5、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级,不断充实图书馆的内容,切实加强图书馆的基础管理,努力改进师生借阅图书的办法,使图书借阅及管理更方便、有效,每学期生均借书达到12册以上。
四、具体措施
1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度,做好登记;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。
2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。
3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。
五、主要安排
二月份
1、布置、开放阅览室、图书馆,
20XX年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点,以“深化改革年”为契机,结合党的群众路线教育实践活动的整改措施,为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。主要做好以下工作:
一、继续加强和优化文献信息资源建设
3、根据纸质新书及电子图书出版状况,调整纸质图书采购品种及数量,增加新书品种,减少复本量,适量增加电子图书,进一步优化馆藏结构。
4、调整报刊收藏结构和品种,重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊,确保博士点建设相关学科文献的购置,力争相关学科文献达到较好保障。
5、进一步调整馆藏布局,继续做好图书转库工作,力争完成5万册图书转密排书库工作。
7、鉴于当前书籍价格上涨和数据库续费不断涨价等实际情况,努力争取学校更多的经费支持,尽力满足师生对文献信息的新需求。
二、强化服务意识和服务能力建设,提高服务质量和水平
1、积极倡导和树立良好的职业道德和敬业精神,深入开展优质服务教育工作,通过政治和业务学习,提高职工专业素质和服务意识,拓展服务方式,提升服务能力。继续实施图书馆和各部门业务学习制度,根据工作人员岗位职责要求,制定较为详细的学习内容和学习计划,每月进行业务学习不少于2次。
小雨,这个男孩在孤儿院长大,父母双亡,性格忧郁。
从小小宇就喜欢去一个叫宝藏的图书馆,在那里他觉得自己被埋在了书海里,这是最幸福的事。
这一天,小玉像往常一样来到图书馆,走进了图书馆。老板冲他笑了笑,对他说:“喂小玉,你来了,最近有空吗?”小玉笑着对老板说:“哦,对了,老板,最近有什么好书?”老板点点头,顺手从书架上拿了一本书,递给他,说:“嗯,这是最近几个月最畅销的书。”小雨,看看标题,《人间真情》?萧瑜情皱着眉头,对老板说了声谢谢,每次都在固定的地方坐下。这个座位靠近窗户,在图书馆的最后一个角落。很安静,但是不注意偶尔有车过马路的噪音。小余开始读这本书,故事真的很感人,但是他却感受不到曾经爱过她的小余内心的一丝情感。慢慢地,天气开始变了。乌云遮住了蓝天。小雨看着天空,叹了口气,拿起书向门口走去。把书还给老板后,萧瑜情走出了图书馆,但刚走下台阶,雨就开始下了,萧瑜情忙着撤脚,觉得不吉利。就在小玉无可奈何的时候,一个小女孩走到他旁边,害羞的说:“你好,不介意的话,请用我的吧!”小雨回头看着女孩。她非常英俊。她不禁脸红了。她结结巴巴地说:“那么.然后.你怎敢?”可以用.”女孩脸烧起来,说:“用我的!”说完。他把伞放在小玉手里。小玉愣了一会儿,回来关切地问姑娘:“你怎么办?”女孩结结巴巴地说,“我.英语字母表中第九个字母.没事的。“小余只是想问问她叫什么名字,住在哪里,好让她以后还伞。然而,还没等我开口,就听到一个打着伞的中年人大喊:“雪儿,回家吧!”然后,女孩点点头,对小雨说,“我走了,拜拜!”然后跑到中年人身边,消失了几秒钟。
看到女孩离开后,小玉自言自语道:“原来她叫雪儿!”
小雨看着雪儿消失的地方。他张开嘴,打开伞,开始向孤儿院走去,因为那是他的家.
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