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读书，想是和一位长者交谈，可以学到很多知识。在我小时候，书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的部分，打开尘封的记忆，时间开始倒流，一件件读书的趣事浮现我的脑海。
记得二年级时，读书成为我们班的一种新潮流。同学们几乎每个人都有一本——《格林童话》大家以此为荣，互相炫耀，我羡慕不已，回到家就吵着让妈妈也给我买一本，一开始妈妈怕影响我的学习并不太乐意，经不住我的死缠烂打，妈妈最后还是给我买了一本崭新的《格林童话》。那时的我开心的像春风里的小燕子，每天一有空，就拿出来看，每一次看书前都把手洗得干干净净，生怕把书弄脏。
从那以后，读书让我变的快乐，我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书，它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事，非常合我的口味，一看就爱不释手，那天阿姨，叔叔来我们家做客，谈笑声打破了我的“读书之旅”，即使把门关上也安不下心来，于是我来到离客厅远一点的小书房里，小书房里堆放着爷爷奶奶平时不用的杂物，十分零乱，我也顾不了那么多，在里面津津有味地看了起来。小书房外有人敲门，我也一点没在意，直到午饭的时间，我才合上书仔细品味书中那些动人的画面，人也仿佛置身其中，不知不觉中我的肚子也有点饿了，我想打开出去，突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊，可这时大人们已经去饭店了，吃饭时妈妈才发现我没来，在家里面看书，她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入，是个爱学习的好孩子。
高尔基曾经说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。”说真的，读书不仅让我增长了知识，同时也给我带来了快乐。读书是幸福的，读一本好书就像交了一个好朋友，得到了一个好老师一样。书让我们在知识的海洋里遨游!
“哦耶！”我终于拿到了期盼已久的——《六神磊磊读唐诗》，不由地欢呼雀跃起来。
我拼命做作业，就为了能够早点儿看这本书。可老天爷仿佛要和我作对，今天作业特别多。等我好不容易摆脱了作业的束缚，妈妈又让我赶紧洗澡睡觉。迫不得已，亲爱的《六神磊磊读唐诗》，我就要离开你了，毕竟母命难为，我这个小兵即便再不情愿也无能为力了。
我迅速地爬上床，开始我的作战计划“A”。我确认了妈妈在她的房间里没有动静后，便蹑手蹑脚地爬了起来，开启我的台灯，坐到书桌前，津津有味地读了起来。世界好像消失了，我心中只有面前的文字。“当官？我才不干，我要编一本全唐诗……”沉浸在自己的幻想里。“李佳谣，九点了，你还不睡？”妈妈的怒吼声惊醒了我，我手忙脚乱、连滚带爬地钻进被窝里睡觉了。
妈妈走了，我的心里依旧却打着小算盘，我才不睡呢，哼！既然计划A不成，我还有计划B！等妈妈的卧室关上门，我小心翼翼地重新爬起来，拿起我的蛋黄小台灯和书，钻进被窝。嘿嘿，我早有打算，等妈妈来，我就把它们捂进被窝，假装睡着。真是机智如我！我拿起书，不停地脑补我对唐诗的认知：傲娇的李白的偶像是谢眺，“长风万里送秋鹰，中间小谢又清发。”；初唐四杰让唐诗的寒武纪被引爆，“一鸟自北燕，飞来向西蜀。”；连宋之问写过的祭文都能流传千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不觉就沉浸于书中，等眼皮打架的时候才想起来看时间，哎呀，十一点了，再不睡觉明早就起不来了，妈妈非把我从被窝里提起来不可！我恋恋不舍的放下了书，努力闭紧眼睛，脑子里全是对唐诗的新认知！今天的收获颇丰哪！
“一一！你昨晚是不是偷看唐诗了！”正品着《长歌行》的我，突然看到妈妈怒气冲冲的脸，我差点没分清是梦里，还是现实。昨晚居然忘记打扫战场了，被妈妈逮个正着！贪读误事啊！我赶忙爬起来，躲开妈妈大功率的“音箱”轰炸。
而白天的课堂上，我也难免困倦失神，几次被老师点名。作业也做的十分吃力。贪读果然误事啊！晚上把心爱的唐诗放回书架，与它约好周末再会，我便早早地上床会周公去了。
明天一定是个神清气爽的一天，一定是个精力充沛的一天，一定是个收获满满的一天！期待崭新的一天！
“读书是我生命中最大的快乐”。这是冰心奶奶对自己一生的读书生活作出了总结。我十分赞同，用我自己的话来说：书，真是一个好东西。
小时候，我对书的认识很模糊，那是粗识文字的我读书仅仅只限于对连环画的钟爱，其中的精美图画，勾起了我对大千世界的向往与期待。而书的名字早已淡忘。
上了小学三、四年级时，我深深地迷上了书。我不再是牙牙学语的小朋友，而成为了一颗急需知识来满足自身成长的小幼苗。
当时的我，较为喜欢的是一些故事和被人们津津乐道的文学巨著。《三国演义》是我当时最中意的一本文学名著，它在书中所写道的人情世故，刀光剑影，金戈铁马让我一个小男孩无限神往，里面描绘的有情有义，爱恨分明的人物让我敬仰，看后，总有一种激烈的感受，一腔热血在沸腾，我好像成了三国英豪的一员！
书，好在让人穿越古今，无数次再现让人神往的故事，好在让我充盈脑瓜里的知识，了解了我国古代的历史！
现在的我，爱上了书。开始博览群书，扩大自己窄小的知识面，同时，在各种条件的影响下，我从不同的地方得到了很多有趣的书籍，并让我认识了许许多多有情有意的人物，是他们充盈，丰富了我的知识和能力，更让我通情达理，知道了为人处事的妙法，在学校这个微缩的社会中拥有一块立足之地。
读书的方法，会在博览群众中一一显现。对于一些名言或书籍，我发现，时间就是最好的理解。
“书读百遍，其意自见”就拿《三国演义》这本书来说吧，知道现在，我仍然对它津津乐道。可是，我对它的理解却天地之别。
现在的我以一个五年级小学生的角度来看《三国演义》，则认为“话说天下大势，合久必分，分久必合”是这本书最出彩的地方。我不再向往金戈铁马，不再迷恋刀光剑影，而关心百姓的安危，佩服三绝，叹服王朝的变幻，我不再为出生在和平盛世而遗憾，则是庆幸没有在那寸草不生的年代存活，一将功臣万骨枯，更别说一个王朝了，百姓的生命成为统治者手中的权利……
从不同的角度读书，就会有更大的收获，不同的理解！
不知以后，我又会怎样读书，读怎样的书？未来是未知，但不可否认的是，我读过的书像一颗又一颗钻石，在我心中永远闪耀！
“书”，简单的一个字，落下一点之后收工。从龟甲，到竹简，再到蔡侯纸；从手录，到雕版，再到活字，无不让书籍得以越来越广泛地流传，让书籍从“旧时王谢堂前燕”，终归“飞入寻常百姓家”。
书是有了，宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少，随之新的问题来了：如何读书？依我拙见啊，读书，就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多，其一便是时间紧迫，来不及开卷。
正如有的菜啊，是精益求精的，品尝它，要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止，花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著，就像是这种菜系。一本书两三样主材，数十种辅料，几百道工序，精心烹调，有时还加几味暗料，，谢绝外传。读这种书，是万万不得片段式的，也就是说，不可以抽空，只能专攻。不然的话就是暴殄天物，厨师的心思，也就是所谓“佳肴其旨”，是领会不到的。
但随着时代的提速，一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳，裹一大包扔你面前，管他什么营养均衡，荤素搭配，能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当，但有时候就得如此。就像你赶公交，左右就十分钟，这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间，不适合深度思考，不适合剖析历史辩证学，用来往脑子里储备些零碎知识，丰富点儿阅历还是很现实的。
之所以说这些，还是要人们学会选择，学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间，就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光；能盯着天花板发一下午呆的时间，咱也别用盒饭瞎凑合。读书，也就是一门吃饭般的艺术。首先啊，它不难，像吃饭一样。其次，它也不简单，好歹是门艺术，要下功夫的。
所谓“天时不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告诉过我们，人自身的意识才是最重要的，如何把握好读书的火候、烹调的时间，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一声开始爆炒，还是文火慢炖，细细片姜，就看自己一声：
“掌勺！”
有的人说，教师只有平庸，只有寂寞，没有灿烂，没有快乐。我却认为：想做快乐的教师其实并不是那么难，只要你对教育工作感兴趣，只要你能够坚持读书学习，勤奋实践，快乐的大门一定会向你敞开，读书能成就快乐人生。
年少时，我就很喜欢读书。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌、跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏……。
长大后，走进了师范，也走进了更为广大的书的殿堂。那时，我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀，也让我体会到了“蓦然回首”，那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我深深地感受到：读书应是教师的职业素养和习惯，如同军人喜爱武器，孩子喜爱玩具一样，教师的第一至爱应该是书籍，只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师，我们应该读教育名著，应与大师对话，拜专家为师，以学者为友，要学大师的理论精髓和实践经验，学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。
在我们城关镇第一初级中学，学校一直组织教师认真阅读文化教育名著，我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著，我不断从书籍中寻找工作思路和方法，慢慢地我发觉自己的综合素养提高了，自己的教学更得心应手了，我的生活变得快乐了。
我想，为人之师，要想在漫长的教育教学生涯中，体验到教师的快乐，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们要与书共舞，与书为友。我坚信：书能让我们的世界豁然开朗，书能让我们的生活更加美好!
以读书为话题的议论文600字精选
读书的幸福
“新年快乐!”鞭炮声此起彼落，爆竹声更是不绝于耳。旧的一年已过去，崭新的一年已到来，时光无情，正所谓：“逝者如斯，不舍昼夜。”回顾过去的点点滴滴，希冀自己在新的一年有更好的表现。
我祈许自己能有一颗更乐于分享的心。俗话说：“分享的快乐是加倍的，分担的痛苦是减半的。”分享，就好似香水，当我们愿意向外泼洒时，自己也能闻嗅到满室芬芳。曾经，我是如此的小气，所有的好东西与新知识都不愿意付出，直到某一天的傍晚，我陪妈妈去孤儿院时，我终于了解了分享的真谛。我把我所不要的玩具递给那位穿蓝色衣服的`小朋友时，他露出了纯真的笑靥，并对我说了声：“谢谢你!”那时，我省悟了。因为他，我走出了自私的高塔，迎向一个乐于分享的国度。而现在，我希望自己能有一颗更乐于分享的心，在新的一年有更多人因为我的付出而露出灿烂的笑容。
我祈许自己能多涉猎一些书籍。从前的我读起书来总是心浮气躁，觉得书枯燥无味。但自从不久前的某一天，我瞥见一本十分有趣的书，使我对书的印象澈底改观。一翻开中国历史，我体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大情操;我更了解了唐玄宗“以铜为镜，可以整衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替”的贞观之治。走入书香世界，就有如经历了一场场惊险的冒险旅程。新的一年，我希望我这块知识的海绵能吸满智慧的活水，让自己不会有“书到用时方恨少”的遗憾。
我祈许自己能勇于面对挫折。泰戈尔曾说：“生活本是苦难，它的美丽不在于结束，而在于其过程中的风风雨雨。唯有经历风雨摧残的种子，才能绽放出最灿烂的花朵。”多么耐人寻味的一句话，我们都应该在风雨中思考，在思考中学习，在学习中成长。可是许多人跟我一样，都像温室中的花朵，一碰到挫折就畏首畏尾的。其实，挫折并不是想像中那么可怕，它只不过是一个迈向成功的中继站罢了。新的一年，我希望自己能勇于面对挫折，不要因为小小的困难而退缩，反而要激励自己勇往直前，才能愈挫愈勇，成为一个成功的人。
我躺在柔软的草地上，仰望着苍穹的点点群星并欣赏着跨年烟火的施放。我的新年新希望是：有一颗更乐于分享的心，多涉猎一些书籍并成为一个能勇于面对挫折的人。那你的呢?
看书真有趣
每当翻开书时，闻到阵阵的书香味，就能让我感觉到完全的放松;当眼光注视书的内容时，能让我很快的进入到故事里，并觉得自己就是主角，跟着每一个字与标点符号，一起到书里旅行。书对我来说有一种特别的奇妙感情，那种感情是笔墨难以形容的......。
或许我前世是一只书虫吧!也有可能我天生就喜欢阅读。不管是什么原因，反正阅读就是我的最爱。每将一本书看完，我就会有一点小小的成就感，在此同时我也吸收到了课本外所看不到的知识，这些知识累积起来，久而久之，也会成为非常巨大的能量，让我在做人、做事或读书、写作方面都有相当大的启发。
在我最喜爱阅读的课外读物中，大部份就非小说莫属了。有一次，哥哥拿了一本小说回来，那本小说的封面根本无法引起我的兴趣，但后来我发现我的想法错了，所 以我趁哥哥不在时偷偷看了一点内容，居然发现了意想不到的乐趣!我立刻把书借过来看，用两天的时间看完，小说得有趣故事尽收眼底。
自从翻了哥哥的那本小说后，它彷彿告诉了我一件事：“书不能只看封面，翻开书会让你得到意想不到的乐趣。”，每一次拿到我不太喜欢的书时，总会想到哥哥的小说，进而把它翻开来。 果然，每一次的翻开书，都有丰盛的收获;每一次的阅读内容，都会发现意想不到的宝物。
早上看看书，吸收知识;下午看看书，闲情逸致;晚上看看书;消除心事。看书就是那么有趣、好玩，我相信，翻开书总对你有好处，我邀大家，一起翻翻书，来寻找属于自己的宝物。
迷上读书，就是我赶到这一世界最使我觉得幸运的事。
读书，在美丽的秋天。读你，就像看那五彩缤纷的春季。“2个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在哪红情绿意、花香鸟语的春季，一本《撑在头顶的伞》握在手心，打开书册，一阵诗香墨气迎面而来，在这个温暖的春天，来好好地品味那母爱。母亲的爱一缕阳光，让即便在寒冷的冬季也可以觉得温暖；母亲的爱一股清泉，在你焦渴时，能给予最怡人的醇酒；母亲的爱一把花伞，不论是炎热夏日，或是雨雪菲菲，都能让你最细致的关爱。读一本书，就像读一个温暖的春天，心窝被溫暖满满的点亮。
读书，在火爆的夏季。读你，就像看那绿草如茵的夏季。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”在哪蝉鸣声一阵阵、烈日当空的夏季，一本《格列佛游记》握在手心。没人可以回绝它的发热量，在哪荒凉一人的海岛，我和主角一起开始了令人兴奋的冒险。在海岛，大家遇上了“巨人国”与“矮人国”，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃。读一本书，就像在学一个热情的夏季，心窝被那激情飞扬着。
读书，在平静的秋季。读你，就像看那大雁南飞的秋季。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在哪秋色宜人、瓜果飘香的秋季，一本《草房子》握在手上，一阵清新的空气迎面而来。它，沒有波澜起伏的剧情，沒有波澜万丈的人生道路，但它却使你不由自主地和书里的角色一起笑、一起哭，一起走过甜美的青春年少才气。读一本书，就像读一个美丽的秋天，让爱沉醉你的心窝。
读书，在寒冷的冬季。读你，就像看那白雪茫茫的冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在哪白雪皑皑、皑皑白雪的冬季，一本《假如给我三天光明》握在手心。就是你，是你告诉我，冬天到了，春季还会继续远吗？是你告诉我，有一种力量叫坚持不懈。在峡谷中，野百合花也有一个绚丽多彩的春季。读《假如给我三天光明》，它教會了我，即便置身挫折，还要永不言败。读一本书，就像读一个坚持不懈的冬季，让坚持不懈溶化你的心窝。
春季的爱，夏季的情，秋天的美，冬季的信心。读书，在四季；在四季，读书。
曾读过这样一个故事：鲁迅先生在一次写作中获得奖项，得到的奖杯很是漂亮，而他却拿它去街上换得了几本书和一串红椒。鲁迅先生热爱读书的境界着实让我欣赏敬佩，他之所以成为一代文豪，读书的确给了他莫大的影响。
就像莎士比亚说的那样：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿折断了翅膀。”读书的重要不言而喻，我觉得，读书要广泛，莫拘泥于几类。同时，读书还要勤奋专注。
读书能够让自己感知世界，提升修养，更加优秀。穿越了千百年的历史长卷，“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”让我感受到思乡之情；“零落成泥碾作尘，只有香如故”让领略梅的高风亮节；“盛年不重来，一日难再晨”提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴。《红楼梦》中宝钗这个人物让我我感悟到：只学会学习是不够的，还要学会生活，满腹才华的，同时也要学会为人处世，处理好良好的人际关系才是重要的，做人也要豁达，把什么事都看清反而不好，留一半清醒，留一半糊涂，简单一点，才会更幸福！在书的墨香里我不断成长。
读书让我们受益良多，平日里，不要拘泥某一类书，广泛阅读，开阔我们的眼界，感受百味人生。
读一读古诗词，发现古诗的美。感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽；读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景。读读国学经典《论语》，“学而时习之”让我幡然醒悟：学习是一个不断补充能量的过程，而温习一遍就是充一次电。读读小说《骆驼祥子》，北京底层劳动人民的生活情形展现于眼前，祥子的悲剧让我体味到旧中国社会的黑暗，世态炎凉。读一读《半月谈》，了解时政新闻，感受生活的变化……
我认为，读书还勤奋专注。孔子读书，曾是“韦编三绝”，他勤奋读书而成为我们的“圣人”；匡衡读书，曾是“凿壁偷光”，他勤奋读书而成为西汉著名经学家；高尔基童年时读书曾如饥似渴，忘记了周围的一切，我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他那从小求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。所以，读书切忌走马观花，囫囵吞枣。
读书是一幸福，是释放，是无限的宁静，是澎湃的激情。闲捧诗书与墨欢，字字馨香皆墨缘种享受，享受景色美丽，享受历练深邃。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福。开卷有益，让我们在读书中努力使自己变得更加优秀！
古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
晚上，大家都睡下了。人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我又的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，在和高尚的人谈话。
书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记，意味着背叛。”
从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，拥有财富。
我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会“神”的境界的。“破”正是读书的质量和。读书不但要读万卷，还要破万卷。
有些人不喜欢读书，“读书有好，太难了！”这是的口头禅。不知道，看书，可以拓宽视野，知识，写作能力，还可以学到人生的经验。
读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的目的。
书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，体验，就能从中找到无限的趣味。
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书？
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那便是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一，读书让人获得知识。
第二，读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
第三，读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外。
第四，读书让人明白事理。
不同的书，讲述了不同的价值观，但却都是极其宝贵的人生经验。从这些经验中，我们开始明白生活，懂得道理。
读书，潜移默化的改变着我。从古时就有“孙权劝学”，而现在，读书更是生活中必不可少的一部分。从书中，我看见了大好河山，也看见了世间苍凉，体会到了人生百态和冷暖亲情。读着书，整个世界，都好像在我的眼前。在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有了书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”但是，读书并不是仅仅只有书就够了，我们还要学会去读，因为读书是一种掌握和使用书本知识的过程。
在现实生活中，并不是每一个人都明白无误地理解读书概念的实质的。一本好的书，有如一盏神奇的灯，不过它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵，有些人虽然“饱览群书”，却一直只是为了读书而读书，丝毫没有明白读书是为了掌握和使用知识的道理。
读书需要学会选择。如果被书征服，便如培根所说，把自己的大脑当成草地，任凭别人的思想如马蹄般践踏，那样的话，再好的书也将失去魅力和价值。
我国的孟尝君“性喜读书，宫藏万卷”。但后来兵败亡国之时，深感读书无用，便焚毁了宫中所有的书籍，不懂读书而留下笑柄。唐皇李世民，从书中寻到大量善政，终于开创了盛唐百年的繁荣局面。还有一个贫困的皇帝，名叫朱元璋，从小就没有钱用来读书，只能帮地主家放牛，但他立志长大后要做大官，可是当官就得有学问，于是聪明的他每天都把牛拉到学堂旁边吃草，自己就趴在牛背上听先生讲课。有一次，被先生看见了，先生就赶走他，他在无奈之下，就只好让有钱人家的孩子给他讲解，大家都笑他傻，有机会玩，却还找着学习，他从不在乎别人怎么说，总是一边读书，一边放牛。日复一日，年复一年，后来，朱元璋因为知识渊博，就成为了皇帝。这些实例告诉我们要学会读书，将来才能成为对国家，对社会，对广大人民群众有用的人，我们不能贪图一时的快活，而不学习坏了今后大好的前程；也不能像孟尝君那样因不能真正理解读书的实质，就丢弃书本。
要读书，必须先要明白读书即掌握和使用知识这一道理。并要根据实际情况灵活的应用知识。
读书，就是不断掌握知识和使用知识的过程，而教育的目的也正是教会人们读书，让大家学会读书。
“书是人类进步的阶梯。”
一谈到读书，我有许多话想说。
我还没有认字时，我的妈妈便给我讲了许多的小故事，这便给我读书的习惯，深深地扎下了根。
我刚会认字的时候，大概五岁左右，我就不想让妈妈读书给我听了，我想自己看一看。当时我只能看简单注音的童话故事，比如：《格林童话》、《一千零一夜》……当时我只感觉它们很有趣儿，并没有什么太大的感想。
我六岁时读的是《稻草人》，《富翁》，《种子》等散文文章，有些地方我当时还读不懂，比如：稻草人见到一只蛾子进入大麦里，但是稻草人无法赶走这只蛾子，只好眼睁睁地看这只蛾子，繁衍了许多蛾子，终于，摧毁了这片麦地。可是瞎老太太为什么不把稻草人拔掉呢？后来我才知道原来稻草人和瞎眼老太太有许多年的情感，她不忍心把稻草人拔掉。《富翁》讲了有一个人，他挖到了许多金子，也都成了富翁，富翁们去买衣服，可早已没有了。富翁们又去买粮食吃，可生产粮食的人们都有钱了，不在工作了。最后，富翁们都活活饿死了。
再大一些，我读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》……这里我最感兴趣的是《假如给我三天光明》这本书，它主要讲的是海伦。凯勒这个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老师莎莉文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂。掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。这让我树起志向，心血沸腾！
现在，我已经要升入初中了，读书的范围也很广泛，各种中外名著，杂志等各类书籍，家里没有书看了，就去图书馆看，如果爸妈不叫我回来，我可以在那儿看一整天。
书，让我领略了祖国的山川大河；书，让我揭开了大自然的奥秘；书，让我懂得了人情世故；书，让我在困难面前，选择坚强；书，让我拥有远大的抱负，并为之不懈努力……
书，永远是我的良师益友，它将是我生命中不可缺的一部分。我也要像冰心奶奶一样：“多读书，读好书。”
相信许多学渣都和我有一样的想法对到底要怎样去读书？读书的方法有很多，也有许多东西导致读书的不顺畅，所以今天我来教大家怎样去学习，去认知。
首先我们要知道为什么要读书，读书到底是为了做什么？我认为读书是一个人的出路，一个人如果不读书，就等于在虚度年华，虚度光阴。但读书也不是唯一的一条出路。我还记得我们班主任跟我们说过一句话，读书不是万能的，但是不读书是万万不能的。虽然他们可以创业，但是没有知识也是无能为力的事。所以说我们读书是为了今后蒸蒸日上的生活而努力的。
想要读好书的话，还有一个条件是必备的。那就是戒掉手机。如果有的同学戒不掉的话，可以来尝试我的办法，第一，你可以把它藏在你看不到的地方眼不见心为快。第二或者将你的手机交给父母，由他们来替你保管，并且看管我们。有这样一个实验，有一个美国的科学家挑选了一百个健康的孩子，将他们分成两组，一组他们玩手机另一组让他们不能玩手机，就这样，他们进行了长达20年的实验。后来他们发现玩到手机的孩子长大后近视的几率非常高，并且只有几个成功的考上了大学。而未玩手机的那一组却有一大半的人考上了大学，这说明手机是影响读书的一大重要因素。
如何读好书，强调的是两个字自律。自律是体现自我学习氛围的一条重要标准。简单的来举个例子:在我小学的时候有一个成绩中等的同学，每次都排在班里中间。但不知道怎么了，她到了初中就突飞猛进，有人问他是怎么做到的，他却给了一个很平常的回答我每天晚上都在复习，从没间断过。这就是他的回答，所以说自律也是很重要的。
但学习少不了上课得认真听讲。如果你在上课不认真听讲，那么你可能会失去老师一些独特的见解与思路，这些东西在课后辅导班里是不可能有的。学习要做到厚积薄发，只要再上课能够专心听讲在课后能够勤于思考，那么在决定一些人生重大事情上你会有更多的选择与退路。读书也不能读死书，需要适当的放松一下，在课外时间我们可以去看看外面的树木。轻松五分钟可以让我们的眼睛放松，保护视力。
读书有许多方法，关键看你怎么用，以上是我自己的见解，大家可以参考，也可以试着去做一做，只要做到以上几点，那么成绩会有所提升。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书，才能让我们改变自己的命运，古人云：“读万卷书，行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。
众所皆知：“读书百遍，其义自见。”读书给我们带来的好处也很多，以前，我最讨厌的就是写作文了，每次跟挤牙膏一样，随着时间的迁移，我的阅读量也增加了，现在写作文，好词佳句就像潮水一样奔腾而来，令我文泉思涌，真可谓，“读书破万卷，下笔如有神。”书籍还是一位好老师，它教会了我们做阅读时举一反三，令我速度大增；它能丰富我的课外知识，就算是素未谋面住在地球另一端的人，我对他们的习性了如指掌；它教会了我明辨是非，做事前多思考一会。书籍是我的好朋友，它告诉我许多道理，它让我勇敢，待人要真诚、善良！
作为新一代的少年，我们应当多读书，读好书。可是，真的是什么书都适合我们阅读吗？不，并不是这样的，比如科学家们读的书就太过于深奥，不适宜我们读，对于我们来说，最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书，它可以让我们了解，在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物类的书可以让我们近距离去接触大自然，也可以让我们对有毒的植物敬而远之；科普类的书，可以增加我们的见闻，丰富我们的课外知识；户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱，有条不紊地采取措施；文学类的书可以让我们积累好词佳句，在考试时去正确运用。仅此以外，我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本……
看过的书就好似一位老友，应当时常见面，随时可以将它取下来翻一翻，正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的辩论赛，每一个人的脑子里的思想在空中碰撞，擦出绚烂的火花，最终融合在一起，又回到我们的脑海中。
书，就是我们的朋友，我们应当“好读书，读好书”。我们应当活到老学到老。小时候，我们是学知识，当我们老了，就会多了一份宽容和理解。读万卷书，行万里路，我们讨热爱读书！
星期五的下午，得知受我们大家喜爱的音乐课临时改成了枯燥无味的语文课时，我们一个个都蔫了，没精打采的。语文老师身着一条淡蓝色的很朴素却又有气质的裙子，像一个小仙女一样。语文老师神清气爽，与失望至极的我们格格不入。突然，一句话让我们顿时精神起来，“这节课，我们就去教学楼后面的银杏林里读书，好不好？”要不是为了维持一下课上纪律，我们早就会为语文老师这一举动而喝彩了，
拍着长龙似的队伍，我们集体来到寂静的银杏林里，远远地就看见银杏林的空地上停满了车辆，好像我们不是来看书的，而是来观看车展的，各种颜色的车有规律地排着，很是整齐。刚下了楼梯，不约而同的，同学们兵分两路，不，是兵分几路，每个人和要好的朋友一起找到长椅或楼梯间，安顿好后翻开了《故事方舟》这本书。我和李木子还算是能控制住自己的情绪的，我们俩手挽手，慢悠悠地来到了一个橘黄颜色的长椅上，爱干净的我们用手指在上面一抹，手指变成了灰色。我把拿在手里的档案袋往上面一扔，一屁股坐下去，开始我们的静心读书之旅。
“好景不长”，伊晴、杨安娜、孙亚楠她们几个就来凑合了。看见位置不够，她们竟放弃了淑女形象，趴在旁边的假草地上，拖着腮帮，悠闲地看起书来，我和李木子同学不禁哈哈大笑起来。而这一“美景”也被语文老师收藏了起来。
上课时的银杏林里十分安静，几棵高大的银杏树亲切地望着正在认真读书的我们，眼里满是慈爱，银杏树们就这么笔直地站着，一点动静也不出，像是害怕打扰了我们。埋头看书的我，时不时听到风吹过脸颊的声音，没有任何噪音扰乱我们，我们都沉浸在故事情节里。我们就在这美丽的大自然里读着美丽的书，在新鲜空气中吸收着世界最好的“营养”，这一切是多么的美好，多么的自然啊。
一节课很快过去，我们都满意地站起身，拍拍身上的灰尘，看见语文老师有事而离开，同学们都笑起来，都在银杏林里逗留起来，在大自然的怀抱里玩耍起来，真是什么时候同学们也忘不了孩子的本性啊。
一切事物，只有静下心来才能领悟到这件事的美妙之处，看书更是如此。真希望以后可以常静心读书。
我曾遨游于书海，与书为友；我曾攀登于书山，和书相伴。我今芳龄十五，书便陪我度过了十五载春秋，终有所感悟：读书，使人明理。
读书使我自强不息。“天行健，君子以自强不息。”语出《周易》，意为“宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。”我无意间与其相逢，一见倾心，认为其精妙不已。我们是炎黄子孙，龙的传人，本不应碌碌无为、虚度年华。那么，我们可以做什么呢？那便是自强不息地去奋斗、去拼搏，极尽所能地努力，才能无愧于己。屈原曾说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不也告诉我们应该自强不息吗。而我曾梦中与屈原会面，在哪里呢？我已全然忘却，他的面容渐已模糊，但记忆尤深的是屈原那一股难以言喻的气质，像破开黑夜的一缕晨曦，以锐不可当之势，普照大地。我只是痴痴地望着他，莫名地想哭。屈原以其浓烈的爱国情怀去渴望着为国效忠，却落下一个国破家亡、投身长河的地步。但其自强不息的精神流芳百世。
自强不息使人高尚。《晋书祖逖传》载：“祖逖与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰此非恶声也，因起舞。”闻鸡起舞为世人所称道，范仲淹断齑画粥为世人所感慨，都体现了自强不息的精神。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我们理应这样。
读书让我积少成多、集腋成裘。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”一代书圣王羲之，从小习字，直至将一汪清池染成墨黑。经过日复一日年复一年的积累，由量变到质变，最终成为大家。所以，我们应怀有坚持不懈、持之以恒的态度去学习。我的老师曾讲过他的一位朋友也学习书法，并且坚持已久，后将其书法展示给我们，那书法作品至今仍让我难以忘怀。那是坚持的成果，是经过坚持的汗水所浇灌的成就之花。那书法，一笔一划皆舒展自如，像一个自由洒脱的人行走于天地之间，潇洒不失坚韧，柔和不失硬朗，极尽舒适，有着唯坚持之后才蕴有的魅力。望着这副字画，我于恍惚间看到在晨光熹微中，一个人沐浴着阳光，挺直身板，信手而书；通体恍若有光，灿极，耀极。坚持磨砺气质，我从书中学到道理，于生活中感受真谛。
我于书本中汲取道理，随之践行；我于道理中感悟生活，积蓄力量。读书，使人明理。读书，可悟人生，积力量，创精彩。
从幼儿园开始，我就讨厌看所有的课外书，可是后来老妈让我看书的事让我对于看书产生了特殊的感情。
那一天，我在表姐家里自由自在地玩耍着，突然老妈冲进门来把我吓了一跳，她开门见山地说道：“你不能老是玩，得多看书。我给你找几本，看完后我来考考你。”我听了以后大吃一惊，嘴里都可以放进一个鸡蛋了。
妈妈在表姐的书柜中翻出了一本《笑猫日记》，在随手翻了翻，这本书是杨红樱的著作，也是表姐小时候最爱看的书之一了。可是我一点儿也不感兴趣，看了看封面，就把书给放下去玩了。过了一会儿，老妈又走了进来问道：“这本书你看完了吗？好不好看呢？不好看可以换一本300页的《一千零一夜》。”我一听，立刻说道：“不了不了，这本书挺好看的，就是还没看完。”老妈听我这么一说，就满意地离开了。
这时候我才打开书一面接着一面地看了起来，慢慢地我被里面的故事吸引住了，看得津津有味。我慢慢地看着，我害怕漏掉了几个字。一个小时过去了，我读完后接受妈妈的考验。她问的问题一个也没难倒我。现在只要我作业写完了，都会拿起书认真地看起来。
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书籍是全世界人类的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。在我的眼中，书便如一眼快乐的源泉，滋润我的心田。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不知从何时开始我就慢慢喜欢上了读书，书是我的朋友，有书为伴，我的生活变得多姿多彩。
小时候的我，看起书来总是囫囵吞枣，根本不明白看书的乐趣，但是我却特别喜欢依偎在妈妈的怀抱里去听书，听妈妈有声有色的给我读《猴子捞月》、《小蝌蚪找妈妈》，渐渐的它成为了我的习惯，后来从童话故事到经典名著，我也慢慢的喜欢上了自主阅读。
上了小学的我，就越来越深的感受到了读书的快乐。我总是在读书时揣摩人物的心理，想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来，时而伤感难过，时而欢呼雀跃，看到感人画面，时不时会感觉自己就是那个主人公……《假如给我三天光明》书籍里让我认识了海伦·凯特，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，她虽然是一个聋哑人，但是通过自己的坚强，自己的努力，获得了较高的成就。当我看到《你好灯塔》时，不禁被守塔人的信念和坚持所折服，也让我了解到时代文明的进步。在《尼尔斯骑鹅旅行记》里一幅幅气象万千的美丽图画，引人入胜的故事情节，让我了解了不同国家的对的地理和地貌、不同的生活和风俗习惯……
今年冬季，花园小学领导为了鼓励我们读书，培养我们良好的阅读习惯，在所有班级门口设置了精美的书架，书架上近万余册的免费图书，内容从绘本、到人物传记、再到科普百科，放在我们随手可得的醒目位置，方便我们取阅。每到下课和休息，书架前都围满了喜欢看书的小朋友，争先恐后的在挑选自己喜欢的书籍。此刻，学校的每一处角落里都飘满了浓浓的书香气……
我们像等待发芽的种子，在书籍的养分滋养下，沐浴在花园小学的土地上正积极向上，等待长大，等待好运发芽……
“读书，孰好孰坏？”这一问题一直冲荡着我的神经，徘徊在我的脑海，久久没有结果。欣然，向一条幽径走去，走到了一个别有风味的梦幻世界。
走着走着，看见前面有个人，他看起来有气宇轩昂的气质！那是谁？噢！原来是宋学士啊！于是，我上前拜访他说“丞相大人！是什么能让你成功的？丞相心直口快的回答：读书！从小，我身居贫穷家庭之中，饱受苦难，正因为我刻苦读书，努力学习！我才得以名扬天下、才拥有万贯家财啊！书在我名扬天下的过程中，发挥了不可替代的作用！”现在，我有点茫然，告别丞相，继续前行。
下一个路口。看，那又是谁？透出一副执政治国的气质！近近一看，原来是孙敬——大政治家也！我迎上去问道：孙先生，你认为读书好、还是不好呢？”他沉稳而庄重的说：好，读书很好啊！余幼时，足不出门，执书以观，时而废寝忘食。故疲惫。便将毛辫悬挂于房梁之上。盖不能睡焉！遂余今日之才，乃书之大功也！此时，我似乎有所理解！
一转眼，又到了另外的一个地方。前面有一个外国人。他一次次做着拋物实验！不用猜，他一定是牛顿！我来到他身边，问道：牛顿先生，在你发现”万有引力定律”之后，有什么感想？他满怀欣喜的说：我感谢书籍！小时候，我不喜欢读书，自从那次风车事件后，我便爱上了书！我才能有所作为，有所突破啊！此刻，我大多明白了。
稍许，我来到了一块农田！看，那个穿的破破烂烂的人是谁？还一边耕耘一边哭泣呢！问他：请问你贵庚？为何事哭泣呀？他哭哭啼啼的说：我…我叫方仲永。我流的是悔恨之泪啊！小时候，我自以为天资聪明，智力超群。就不用学习，不用读书。哪知，短短十几年，我竟由天才变成了一个平常人！哎！我应该成为朝廷大臣而拥有万贯家财！可因没有好好读书！又和祖上一样，做为贫庸的耕农。哎，我好后悔啊！可为时已晚矣！听到这里，我彻底的明白了！我的意志也更加坚定了！
一条幽径走完了，这个问题也被解决掉了。此时此刻，我内心深处发出了阵阵声音——读书好！我要读书！
心情不佳的远行日子里，总不能白白虚度。我坐在车里，虽望着车外擦身而过的一草一木，但耳边录入的，却是大人们谈论成长的话题……“我应该在车底，不应该在车里。”
终于，到达了远行的第一站。我迫不及待的下了车。像放飞的小鸟，离开了主人紧锁的笼子，飞上了属于自己的蔚蓝的舞台--天空。又像段了线的风筝，离开了主人的紧绑着的线，飘到那属于自己的无色的舞台--风的世界。我亦张开双臂，跑着，跳着，在自己嫩绿的舞台上尽情地舞者，仿佛太阳就是灯光，一草一木就是观众，盘旋着的鸟儿的歌儿就是掌声。从前的不快，都在这一刻消失。我毫不省力地躺下，硬硬的，痛痛的，但心里无比舒适。天上依旧有蔚蓝的天空，太阳也熠熠发光，鸟儿继续盘旋。地上，身旁，嫩绿的小草，嫩小的花儿，矮小的树木，花丛中翩翩起舞的小蝴蝶……一切一切，都犹如七色板，调配上我喜欢的颜色。一切一切，都衬托着我幼稚的心灵。一切一切，都停在成长路旁一个小小的舞台。温馨的大调音乐使在我闭上眼的那一瞬间，忘掉痛苦，忘掉以前的不快，忘掉曾走过的是是非非，一切都是这样安静，静得让人有一种轻轻的感动……我陶醉了，感受着精神的宁静，倾听着美妙的自然旋律……
突然，鸟儿的尖叫打破了宁静。我诧异地睁开眼睛。只见一只老鹰从天上冲过，吓跑了盘旋的小鸟，闹着“你长大了，你长大了……”天空被划破了，透着电影似的画面。我有不祥预感，立刻闭上眼睛，捂住耳朵。但不管用，不知哪来的力量，拒绝了我所做的一切。促使我认真地看，仔细地听，那是我曾走过的成长的路。一瞬间，那里出现了一个灯光璀璨的舞台，有真正的舞台，真正的灯光，真正的观众，真正的掌声。我无法抗拒这一切，也无法不被那缤纷的色彩，美妙的音乐所吸引。于是，我许下了远行的承诺--我要长大，即使那里离我很遥远……
在远行以后的日子里，风继续吹，雨继续打，阳光继续照。而我，也依旧坚持远行时的承诺--我要长大。风雨无阻……
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。高尔基以前说过：“读一本好书就是一种享受。”古今中外，没有一位诗人不读书，就可写出优美的诗集;没有一位作家不读书，就可写出优美的散文。不过，他们都为书儿痴迷。
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊!中国人，真了不起!”
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面协助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
有句话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读好书，确实给我带来了很多协助。不但是我，可能读好书的人都会感觉到这个点。总来说之，读好书，会带来很多益处，同时它也会帮你奠定一个坚固的“地基”。
“开锋，看看，都凌晨两点了，还不睡觉！三分钟内不睡觉，你明天就把这本书抄一遍！”凌晨两点，在妈妈的威胁下，我恋恋不舍地把书放下。我——一个爱看书的人。
我很小的时候第一次触碰书籍，那时，我边看书（是图画书）边咿咿呀呀地向爸爸妈妈说我自己的理解；大了点，开始看薄薄的故事书；上了小学，便看起儿童文学；现在，攻读一本本厚厚的历史书籍。
在一天夜里，爸爸妈妈都熄灯了，我便踮手踮脚的拿来电话手表和一本书，藏在被子里偷偷看，借着电话手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天边翻出鱼肚白，我才恋恋不舍地把书放回书架。再将种种踪迹隐藏起来，免得露馅儿，这才心安理得的进入梦乡。
每天写完作业时，我就会把课本和作业本拿出来，再拿出一本书。妈妈一过来，赶紧将书放好，装着写作业，妈妈一走开，继续津津有味的看书。几个小时过去了，妈妈进来检查我作业的进度。一看，脸就沉了“刚才在干吗？”“我……在……看书。”“看看你，就知道看书，还不快点写作业！”我这才开始写作业。结果，邻居都已经入睡，我还在奋笔疾书。对此，爸爸妈妈十分头疼。
对于书，我的理解与别人不一样。别人说，书只是用木头加工成纸，再打印出来的东西。而我，却感到书具有灵性。犹如一支毛笔，时而轻，时而重，勾勒出人间的美丑；犹如一辆豪华的马车，装载着人类的智慧；犹如一颗璀璨的宝石，含着人们的精华。书，更给了我意想不到的收获。朗读唐诗宋词，让我了解古人当时的思想和意境；品读儿童文学，使我的想象能力大有提高；阅读世界名著，让我的作文突飞猛进。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人的营养品。”对于我这样醉心阅读的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜欢看书以来，我的语文成绩可以说是芝麻开花——节节高，上学期语文期末考还拿了全班第一呢！不单单的是这些，我的理解能力也进一步提高了，从傻傻不知别人说的是什么到与有文化的人讨论文学的少年，改变了许多。
书，满足了我精神的需要，因为有书，才能使我茁壮成长，为此我乐意做个沉迷在书的王国的人。
名言给我们了很多启示，让我最赞同的就是：“书是人类进步的阶梯”。
去年暑假，我参加了书人的补习班，当老师问到：“从书里，你们懂得了什么道理”?这时候的我不知所措，一脸茫然，脑子里面乱哄哄的，不知该如何回答这个问题，只好顺着其他同学说的去回答，这一次，老师并没有在意我是按照别人讲的来说的，可是自己也是觉得脸红红的，躲在教室的角落，不好意思再去回答老师的其他问题了。紧接着，第二天的考试中，试卷中有一道题：“你在课外还读过什么有意义的书，请把你最赞同的段落，写在横线上”。我一下子就傻了眼，我不停地回忆，可是还是想不起来，因为自己平时实在不怎么喜欢看书，所以我不得不把这道题空在了那里。 考试结束了，老师问我这道题为什么空着，我低着头，小声地说：“因为我不喜欢看书，所以我找不出来让我最赞同的语句”。老师听了，语重心长地对我说：“书是人类进步的阶梯，只有在书的海洋中，你才能够学习到更多的知识，同时不断取得进步，书是人类的朋友，他可以教会你做人的道理，丰富自己的眼界”。 听了老师的话，我暗暗的下定决心，以后一定要多看书。从老师的话里，我也懂得了许多的道理，如：只有读书才能使人进步，书就是我们第二个老师，可以告诉我们各种奇妙的发现，让我们了解更多的事物和道理，尤其是对写作文有很大的帮助。
所以现在我越来越喜欢看书了。
书籍是人类进步的'阶梯这是高尔基眼中的书;书籍是全世界的营养品这是爱因斯坦眼中的书;书犹药也，善读之可以医愚这是刘向眼中的书。但我觉得，书其实就是一盏灯，为我们照耀着前方的路，不让我们被时代的脚步超越。 书也有许多种，有童话，有科教书，有小说，有笑话······书其实是人一生中最重要的东西! 虽然书有许多种，不过我还是最喜欢动物小说了。我看过《獒王归来》讲述了凶猛的藏獒与可怕的狼搏斗的故事;我看过《马王》讲述了马王疼爱自己的子民的故事;我还看过《熊猫传》这本书记载了小熊猫长大的过程!可最近一本书引起了我的注意，叫《再被狐狸骗一次》，讲的是一位什么都不懂的呆萌少年成长成男子汉的故事。
对于我来说，这书不仅仅是一本书。他仿佛是我身体的一部分，根本离不开我，这种感觉不爱读书的人是体会不到的! 是书，让我从一个二货小孩变得聪聪明明;是书，让我从一个无法自立的小孩变得本领无边;是书，让我从一个不爱学习的坏小子变得认认真真······ 书，你就像人类的老师，让我们拥有了一切!书啊，你是那么的伟大，我爱你!
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这一句话，让我铭记在心。
书，已是我生命中的一部分，读书，让如饥似渴的我得到了充实。它就像阳光一样，照着大地，在什么时候，书籍都会充实人们的生活，在给予人们知识与快乐。
我爱读书，我所读过的书已有好几十本了，我家的书柜也已经满了，但是每一本书都是那么精彩，让人过目不忘。有一本美国作家乔治、赛尔登写的《时代广场的蟋蟀》，这本书让我很感动，也不禁感叹起来。
这本书的内容是：蟋蟀柴特斯因贪吃离开了康涅狄榕州乡下的草场，到了纽约的时代广场的地铁站。在那里，他认识了塔克老鼠、亨利猫和他的主人玛利欧。柴特斯用美妙的音乐回报朋友们，自己也成了纽约的演奏家，可柴特斯却思念起家乡安静的生活来，在朋友的帮助下，它终于回到了自己深爱的家乡。
我读了这本书后，感到很奇怪，柴特斯最后为什么要离开纽约，难道出名不快乐吗？当我再读了一遍后，才渐渐从文字中体会到，其实柴特斯是失去了一种宝贵的东西，自由的快乐。
它每天都在固定的时间里唱歌，它被约束了自由。正如亨利猫说的那样：“既然柴特斯一生是它自己的，就应该去做他想做的事。”是啊，如果不快乐，那成名又有什么意思呢？失去快乐而得到荣耀，那就应该舍去荣耀。
对柴特斯来说，它不想出名，而是偶然，自由在他心中才是第一位的。“生命诚可贵、爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”，其实我们做的一切都是为了快乐，而快乐就是自由。
现在，许多人已失去自由，属于个人的一点点快乐早已消弭，“自由”早已变得象金子一样珍贵，我们要珍惜自由，因为自由就是快乐。
柴特斯很幸运，它有很多朋友，在石缝中，偶尔会看到傲然怒放的小花，那是因为它在寒冷时，有阳关给予他温暖，在渴时，会有雨水为他解渴。友谊是很伟大的，因为朋友会为朋友奉献一切。
一只老鼠、一只猫和一只蟋蟀之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。当然柴特斯那嘹亮而韵味无穷的鸣叫，那自由的声音，也是令人向往的。
书，真不愧是人类进步的阶梯，也不愧是知识的宝库、智慧吸取的精华。
读书如品茶，圆润如诗；读书如赏酒，澄红透亮，韵味十足。生活这本充满酸甜苦辣的书，值得我们细细品味。
富有书香气自华。每一个气质非凡的人都经历过生活的锤炼而变得坚韧不屈。十一世纪伟大的物理学家霍金，虽然他的身体被病魔缠绕，但他的精神与意志打败了这个可怕的病魔，让书香充满自己的身体，用知识武装大脑，做到了许许多多正常人所做不到的事情，最终让全世界许许多多人记住了那个坐在轮椅上，用一只手指打字的人，他的人生因读书而改变。
读书有高尚的品格与追求。李白曾带着洒脱发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的感叹。的确，读书让你有更开阔的视野和判断事物的能力。正式如此李白不愿折身于官场之中，陶渊明不甘为五斗米折腰，_为了崛起的中国而发愤读书。读书让每一个有自由的权利选择自己的生活讲柽白已，生活的太唐。
读书，在于欣赏人生的美好。在李白看来对明月的感情，只能用“举杯邀明月，对影成三人”来表达了。从古至今，许许多多文人墨客对世间一切美好对事物给下许多赞美的语句，白居易的“六宫粉黛无颜色回眸一笑百媚生”等等，都展现了读书可以丰富我们的人文素养，提高我们的审美水平。
读书，在于品欣人生。一位诺贝尔文学家获得者莫言。一生见证了国家的发展与个人的人生。以左手为国，右手伟人的责任，书写了一部部传奇佳作，这不就是读书，品人生的真实写照吗读书，亦读生活，少不了苦与辣，也多不了甘和甜。一切的一切都等你我细细品尝。
谈到读书，我相信很多人都不陌生，因为我们这辈子人有机会接受九年义务教育，有的可能还可以接受大学教育。我们从小就读着教科书长大，还会有许许多多的考试，通过这些考试来选拔人才，这叫应试教育。通过应试教育读了许多的教科书，不可否认，这叫作大众眼里的读书。
但早在以前，鲁迅先生就把读书分成了三种：第一种是上面所说的读教科书，这是比较功利的读书。我们现在的“中国式教育”就要求我们要好好对付考试，否则会和以后的就业产生影响。我们小学时就为上好的初中做准备，中学时就为上好的大学做准备，大学又被逼要为就业做准备，所以说读教科书就是一种功利的读书。第二种是读消遣的书，即工作累了随便拿起份报纸或用手机浏览一些娱乐性新闻。这种读书有点快餐式，对自己的知识面没有任何用处。过度娱乐化的读书容易造成个人内心的浮躁，更容易造成个人跟风与盲从，无聊时看了只会让人更无聊。
我特别赞扬第三种读书，第三种读书是精神性的读书，这也是鲁迅先生所推崇的，他觉得我们要读一些人文类的书籍，这也叫趣味性的读书。读自己感兴趣的书，不为任何目的，只是单纯的喜欢，人文类的书籍很多，肯定能找到自己喜欢的，我虽读书不是特别多，但从我读的书来看，我觉得文学类的书可以让人的心灵得到熏陶，而哲学类的书是给人带来智慧的。看文学书多了以后，心灵会变得丰富，情感会变得很细腻，对外界的事物会有很多美的感受。而看一些哲学书会增长一个人对事物的认知，哲学的批判性观点能提高我们的思辩性。社会学类的书我读得很少，但市场上有一类叫“成功学”的书，这类书都是商家在网上叫写手写的，目的是为了赚钱，以前我看过一点，叫《如何在职场中讨好老板》《厚脸皮学》，其实写这些书的写手是不成功的人，都是靠写这个吃饭的，我们就算把这些书都背下来也不可能会真的成功，所以青少年要远离这种书。
对比这三种读书，第一种带着功利，但不得不读；第二种带着消遣，可读可不读；第三种带着精神性，不仅仅是作家，任何人都应该把第三种读书当成是一种快乐的生活方式，既可以提升自己素质，又能给人带来美的享受。
书，伴随着我们成长。同一本《安徒生》，在五岁与十五岁读时，带给我们的会是不一样的心境与人生阅历。书籍不变，但书中蕴含的深意，却随着我们年龄的增长在心中升华，会有不一样的认知。在书中，我们总是像懵懂无知的幼儿，奋力攀过一座山时，却发现前面还有更多的山在等着你。“学海无涯”，有些人却像不知疲倦般，勇往直前，汲取营养努力成长。当然，有些人却未开始，便已放弃，浑浑噩噩，自怨自艾。书跟人一样，只有经过岁月的沉淀，才会生出属于自己的韵味。同一本书，不一样的人总会读出不一样的味道。身处逆境但心中充满光明的人，会从书中读出希望；消极沉沦的人，却会读出了无生机的混沌。对待书籍，我们品味的方式不同，就会有不同的收获。
歌德说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”书似良师，亦如益友，人生在世，能得良师益友便是一件幸运无比的事情。读书使人心悦，书中的人物结局也总是牵动着我们的心弦。只有将书充分利用好，才会让其成为我们人生道路上的指路航标，让我们避免走许多弯弯绕绕。
“一花一世界，一叶一菩提”，书总是自成一世界。它若塑造一种静谧的气氛，我们的心也总会不由自主地变得平静；它若炽热似火，我们也总会跟着躁动起来。它就这样将毫无防备的将我们带入那美妙的世界。用细腻的语言拨动我们的心弦，让我们忘记了真实的世界，整颗心都陶醉其中……
人生，因书的存在而更精彩。花花绿绿的大千世界也似因书而变得更加纷彩缤呈。书总有这样一种魅力，它是人类的智慧，亦是读者的心声。每至朗朗书声响起，心中就会无比畅快、干净，似回到了最初最原始的我。读书，教给我太多的人生哲理……
随着科技的不断发展和人们生活水平的不断提高，对于人类的生活水平和思想的要求也逐渐发生改变。但是当代社会的生活却越来越紧张，人们的需求也越来越多了。这就使得当代的中学生的精神面貌也变得十分不堪，对于我们来说，在大多数的中学生的精神面貌都已经没有了现在的高度。在我们现在的现实生活中，我们的思想观念和思想观念已经发生改变了，这也给许多中学生精神生活带来了不小的影响。在我们大多数的中学生之中，我们的思想观念和思想观念已经发生了很大的变化，这也给许多中学生精神生活带来了不小的影响，这也给我们的生活和精神生活带来了不小的影响，所以在中学生活中，我们应该多加思考，在思想上多加改变，使之变得更加的健康。
提高中学生对知识的理解能力和学习水平
在中学生活的这两年里，在学习方面，我们也应当多加思考，在知识的学习上多加思考，在学习能力方面的提高，在学习水平的提高上，我们应该更注意学习方法的改变，提高我们学习的效率，提高我们的学习成绩。
提高中学生的学习成绩
在我们的课堂中，我们要注意的是，我们学的是什么，我们学的是什么，我们在学习的过程中，是不是需要更多的时间去提高自己的成绩，我们在学习的过程中，应该要注意学习方法的改变，在学习过程中，我们也要注意提高学习的时间，我们也要注意提高自己的学习成绩。
提高中学生的学习成绩
在我们的学习生活中，我们也应该注意学习方法的改变，在课堂上老师提出的问题也会提前问一遍，在课后我们也会及时的反思，这也是我们应该重视起来的一个问题。
提高中学生的学习成绩
在中学生活中，我们也应当注意提高学习成绩，在课后我们也要注意提高学习成绩。这就是我们所说的提高中学生的学习成绩的重要性。
俗话说得好“书是人类进步的阶梯。”是啊，只要博览群书，人类才能不断进步，因为在书里能教会你做人的道理，还能让你开阔眼界，增长知识，让我的生活充满乐趣。
周末放假时，其他同学有的在家里看电视，有的玩电脑，有的去旅游，还有的去游泳，我却喜欢在放假时与书交朋友。阴雨天时我在家里伴着清脆的雨滴声看书，而阳光明媚时我坐在树荫下闻着阵阵花香，伴着婉的鸟叫声进入书的海洋，那是多么美妙的享受啊！
我读的书可多啦，如《儿童文学》《爱的教育》《假如给我三天光明》……在知识的海洋里漫游，我领略了大自然的鬼斧神工，见证了祖国的辉煌成就，了解科学家们的丰功业绩……书，它不仅没有影响我的学习，反而提高了我的写作水平。曾有几次，老师还让我当着全班同学的面读我写的作文呢，当时别提我对书有多么感激啊！
我爱读书，那一页页纸面蕴含着古典的美，历史的兴亡，事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。书真是个神奇的东西，它能使一个多动的人安静下来，使一个无知的人脑袋充实，使一个粗鲁，野蛮的人变得谈吐高雅，一本好书，他能带你进入另一个奇妙的世界里，书还能让你领略人世间的真谛，有句话说得好“多读一本书，像多活了一个人生”我觉得书就是人类知识的灵魂，它是人生中最好的伴侣。
现在，读书已成为我生活中不可缺少的一部分，也是我最大的乐趣，因此，我爱读书！
因为学校组织的一次读书活动，我选了一些书，而选这本罗彩渝的《我和狗狗的约定》，是因为小时候我们家也有过一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸妈妈说起“汪汪”的时候，都是很感慨的样子。我对“汪汪”只有一些模糊的记忆，所以就想看看别人和狗狗的故事，于是就把这书搬回来了。
于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心总是被他和“胖水饺”牵挂着，感动着，忍不住一遍又一遍的去读。没有很华丽的词句，他平平淡淡的述说着一个生命和另一个生命的故事，最初相遇的喜悦，分离的想念和寻找，最终相遇时，却已经是“胖水饺”年迈生命走到尽头的感伤。我明白了描述生命的故事，真的不需要华丽的词语，只要能够把生命的故事说出来，就足以感人了。
于是我开始去看更多的书，看《吹小号的天鹅》，《窗边的小豆豆》，《小鹿斑比》，看《爱的教育》。我总是下意识的去找那些可以感动我的书来看，看着看着，看的我自己也多愁善感。这种感觉很好的，好到让我依赖，让我上瘾。读书原来是这样快乐的一件事，而我的面前，有那么多爱的故事，让我去看啊。
书籍是人类进步的阶梯。
读书破万卷，下笔如有神。
书读百遍，其义自见。
读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在此刻的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。各种各样的书，各式各样，让你不明白到底去看那一种书了，其实也不难，你去选取图书时，先明白，你想读那一类的书，如历史，文学，童话……多看几本这种类型的书，觉得哪本书的资料更好，字体更适宜，就去选取哪本。当然了，这只是我的个人观点。
下方，我们要关注另一个在读书时要意注的问题，那就是，保护好自己的眼睛。为什么在学校，往往都是学习好的戴眼镜，学习不好的反而不带了呢，不是因为学习不好的就不看书了，因为他们的看书时间短。那有人就该说了，“虽然我近视了，但我的知识量比他多，还是我好。”但往往这种人反而是错的，知识量不够，能够慢慢补充，毕竟时间还很长。但眼睛近视了，那但是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就会灰飞烟灭。在看书时，在注意时间的把握，这本书就算再吸引你，你也要把握时间，虽然多多看书有好处，但没有个度也是不行的。还有就是看书时的姿势了，此刻大多数人，都喜欢躺在床上看书，（也包括我）但大家明白吗，躺在床上看书是很毁眼睛的。所以为了自己好，必须要把握好呀。
在读书中，我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，也会为了一些凄凉，悲惨的情节，而默默流泪。在读书时，我们的表情是千变万化的。随着社会的加速发展，人们对书的要求也是越来越高。而我对书却没有什么要求，只要适合我的年龄段，只要我喜欢，还有就是只要书中的字体不要太小就行。书都是一样，不管是哪一类书，都能够为我们带来知识。文学类的，带领你走进诗歌、散文的王国。历史类，让你感受到历史的精彩。就连漫画，也可让我们充满幽默细胞……书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中！
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月……”每当听到爸爸哼起这首歌，我的眼前就会浮现出半年前和《儿童文学》相识的那一幕。那天午间，大部分同学都在教室外玩耍，可仍有几个同学在津津有味地看着课外书。什么书这么好看?我好奇地弯下身去看了一下封面，原来是一本本刚到的《儿童文学》。看着她们的痴迷样，我忍不住向他们借了本看看。不看不知道，一看才知道，原来《儿童文学》是多么有趣啊!
回到家，我赶紧让妈妈帮我去邮局订一份《儿童文学》。妈妈挺支持我的，她二话没说，马上带我去邮局。看着那份订单，我的心里美滋滋的。每天上、下学，我天天从家门口的信箱前走过，天天盼着《儿童文学》的到来。我想：如果杂志到了，肯定会有一个角露出信箱外，或者信箱门会虚掩着。每天看到那关得紧紧的信箱门，我只能每天在遗憾和期盼中度过。一天，我看到班上的同学又在看新一期的《儿童文学》，感到既惊讶又纳闷：新的一期什么时候到的，我的怎么没有?问了才知道，这本《儿童文学》早就到了。啊，我怎么这么粗心，为什么不打开信箱门去看一看呢?这时的我连上课都不太有心思了，好不容易盼到放学。坐在妈妈的电动车上，两边的建筑物飞一般得往后闪，但我还是嫌妈妈太慢!
一到家，我马上让妈妈打开信箱：啊，一本《儿童文学》正静静地躺在信箱里，似乎早就在等着我呢!
我兴奋极了!
连忙从妈妈手中小心翼翼地接了过来。呵，好一本崭新的，梦寐以求的《儿童文学》。我迫不及待地边走边看，一篇篇文质兼美的文学作品深深地把我吸引住了。从此以后，我有了自己的《儿童文学》!
如今，一晃半年过去了，《儿童文学》给我带来了许多乐趣!
我时时在童话故事中转悠，在专家点评处流连，在幽默地带畅游……《儿童文学》，让我的写作水平有了明显的提高，我再也不愁文章写不生动了!
《儿童文学》，读你千遍也不厌倦!
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