抓老鼠的游戏作文(必备7篇)

更新时间:2023-12-27 11:17:33 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

抓老鼠的游戏作文1

时间过得很快,很快就要3002了。一只可爱的电子猫趴在餐厅里,警惕地看着桌上的奶酪。

一只灰色的小老鼠从洞里溜了出来,正要爬上桌子,这时电子猫像箭一样从绳子上跑了出来,打了老鼠一巴掌。老鼠惊恐地大叫一声,像鸟一样跑了。

电子猫追着老鼠跑来跑去:跑进书房,跑到桌子上,溜进卧室......他们肮脏的脚印到处都是。最后,老鼠走投无路,紧张地四处张望。当电子猫高兴的时候,鼠标故意爬到电脑桌上,冲进电脑。电子猫紧跟其后,跳进了电脑。

你可能会感到惊讶:他们怎么会进入电脑?是的,现在科学家发明了一种计算机。这种电脑可以进入电脑找到你想要的信息,而不会伤害你的眼睛。可以说这是两全其美。

电子猫继续追赶老鼠,并发射了一枚“追求。他们超过了百度、谷歌和搜狐。...之后“水果忍者。我差点被砍死!

我不知道花了多长时间,老鼠累得气喘吁吁。电子猫抓住了这个机会。谁知刚抓到老鼠,直接飞到出口处,电子猫和老鼠双双倒在地上,发出巨大的`声响。当我听到这些,当我看到电子猫宁愿掉在地板上也不愿放开鼠标时,我忍不住开心地笑了。

“丁和打着招呼;...”闹钟响了。我揉揉惺忪的眼睛,却发现这是一场梦。然而,老鼠最终被电子猫抓住了。正义永远是赢家。

抓老鼠的游戏作文2

活动目标

1.培养幼儿互相协作的精神。

2.发展幼儿动作的灵活性和协调能力。

3.指导幼儿练习躲闪跑和钻的动作。

活动准备

1.音乐:猫

2.猫头饰每人一个,老鼠头饰若干,录音机和磁带,鼠洞(替代物)。

活动过程

一、导入

听《猫》的音乐学猫走来到活动场地,四散站立。

二、展开

1.听音乐做上肢运动(猫理胡子),

手腕和脚腕活动(磨爪子),

下蹲后跳起活动(捕鼠)。

2.做两个模仿动作:大象走和小兔跳。

3.快乐的小老鼠

引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”,练习钻和跑。

提示幼儿在跑的过程中知道躲避,不和其他小朋友碰撞。

4.游戏《猫捉老鼠》

(1)教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的'玩法:

老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。

听到游戏开始的信号后,

老鼠要钻出洞到外面偷东西,不能一直躲在鼠洞口。

被捉到的老鼠立即站在边上。

(2)部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰,然后游戏开始,同时播放音乐。

教师巡回观察、指导,随时提醒幼儿注意安全。

游戏一遍结束后,教师讲评游戏情况,请2名幼儿示范钻的动作,

并指出游戏中应改进的事项。

(3)调换角色,由原扮猫的扮老鼠,进行第二遍游戏,

教师巡回指导。

5.每次游戏结束,教师小结:鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。

三、结束

教师进行讲评:小猫的本领练得真好,天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠,现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的,下次捉更多的老鼠。

抓老鼠的游戏作文3

从前,有一只猫和一只老鼠交了朋友。有一天,玉皇大帝要挑选12只圣兽。猫对老鼠说:“我们一起去吧!”于是,它俩飞跑着去参加选拔,唯恐落到了其他动物的后面。半路上,老鼠怕猫跑得比他快,就打起了坏主意。跑到一座桥上时,老鼠趁猫不注意,就把猫推下河里去了,猫大叫“救命”。却没有人救它,它只好靠自己艰难地爬上了河岸,努力地向选拔地跑去。

当猫跑到时,老鼠已经被选为圣兽,而猫却因为迟到而落选了。从此以后猫就发誓说:“这只可恶的老鼠,我一定不会放过你的,我一定会让你尝尝被丢下河的滋味”。可猫的运气总是不太好,每次都让狡猾的老鼠逃脱。于是猫更加愤怒,决定捉到老鼠就把它吞进肚子里。

就这样,猫和老鼠结下了世仇,猫看到老鼠就将它吞掉,而老鼠看到猫就只有飞快的躲起来。

点评:我们倡导自己独立创作童话,实在不能,把自己看到过的童话用自己的话写一写也可以。

抓老鼠的游戏作文4

今天下午的作文课上,方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的'游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高,兴高采烈的来到了广阔的操场。

游戏开始了,几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着,一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探,没有看见猫,他开始出来了,脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑,右跑跑。发现洞外一点食物也没有,突然猫慢慢的露出了面孔,悄悄的跑了过来。等到一米远的时候,开始发动攻击,猛的一跳,一手按住了小老鼠的背,小老鼠拼命的挣扎,可猫的力气太大了,小老鼠根本无法逃跑,只能呆呆的看着大猫把自己给抓住,同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。

我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。

猫抓老鼠游戏作文10篇(扩展10)

——猫救老鼠作文

抓老鼠的游戏作文5

从前,有一只老鼠它常常偷吃别人的食物,有一个人就养了一只猫,让猫来抓老鼠。

老鼠开始偷吃东西了,猫就跑过来说:“你这小东西走过来干嘛?”老鼠听了很生气的说道:“我来把你们家粮食吃光,让你们活活饿死。”猫听了两眼像子弹一样恨不得射出去。然后就飞快的扑了过去,老鼠差一点儿就被抓住了。老鼠也很精灵,躲开了。老鼠一直跑,猫也一直追。老鼠跑回洞里去了,猫加快了脚步,扑了过去,老鼠的尾巴被猫抓着了,老鼠一直喊救命,猫说:“你喊吧!没人会就你的,因为你偷吃人们的粮食,他们都恨死你了。”说着猫就把它给吃了。

猫抓老鼠游戏作文10篇(扩展4)

——幼儿园大班游戏教案猫捉老鼠5篇

抓老鼠的游戏作文6

记得一次课间休息时,我们玩“猫捉老鼠”的游戏,可有趣了!

“偷吃奶酪啊,快!”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”(李嘉晟)喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去,正巧,这一幕被“猫”(李昊)看见了,他心想:哟嗬!来了一只不怕死的,嘿嘿,看我(老鼠)的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了,心想:唉,李嘉晟死定了。但是他见事不妙,便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”,这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那,我以闪电般的速度跑进了奶酪库,急忙碰了一下墙壁(表示拿了一块奶酪),李昊听见了脚步声,快速回头一看,看见我这只“老鼠”,他急忙向我扑去。可是,就在这时欢快的上课铃声打响了,我们不得不走进回教室。

在回教室的路上,我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢,这样拿到的奶酪就会更多。

抓老鼠的游戏作文7

有一天早上,小明在自己家的客厅对小狗花花说:“你要好好看着家,可别让小老鼠把家里的奶酪吃了。”.小狗一边玩皮球的一边点着头说:“好的我会看好家,不会让小老鼠偷奶酪的。”说完小明就背起书包去上学了,小明走出了家,花花躺在地毯上假装睡着了,花花想:“我假装睡着了,小老鼠一定会出来偷奶酪的,到时候小老鼠爬到餐桌上我就把他抓住。”小狗一直盯着老鼠洞,终于小老鼠跑了出来,小老鼠一看,家里的小明去上学了,只剩下小狗了,哈哈!这下我可以吃奶酪了,小老鼠蹑手蹑脚地走过客厅,来到餐厅,小老鼠爬上餐桌,一看,桌子上就有一块大大的奶酪,小老鼠看着都流口水了,这时小狗起来了

在小老鼠身后大吼了一声,小老鼠吓的直流汗,小狗一下就把小老鼠抓住了,用绳子把小老鼠绑了起来,小狗想:“哈哈!这下家里没老鼠了,奶酪也不会被吃掉了,等小明回来一定会夸奖我的。”

下午,小明放学回家后,一看花花已经把小老鼠抓住了,小明对花花说:“花花你真是我的好宠物,一会儿我给你一个惊喜。”小明说完就拿起老鼠放进了一个空花盆里,把空花盆放到离家很远的一个地方,让小老鼠再也偷不了奶酪。回到家,花花问小明:“你说的惊喜是什么?”小明拿了一个骨头送给了小狗,小狗说:“谢谢你!小明。”

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