我的朋友的结尾该怎么写作文(通用5篇)

我的朋友的结尾该怎么写作文1

朋友是无比的重要，如果将朋友比作一颗十分珍贵的珍珠玛瑙，那么我就拥有无数颗这样珍贵玛瑙;如果将我比作一个幸运儿，那么，我承认，我的确是被上天眷顾着的幸运儿。因为我拥有朋友，我拥有来自于朋友的关心、帮助、安慰……朋友就是我的一位位挚友、损友、益友，虽然知道他损我，可我并不会在意，因为他是我的朋友，我们能成为朋友，这难道不是幸运的吗?为什么我不好好珍惜呢?所以，珍惜吧!朋友!。

朋友，有你真好!我已无法用语言来形容你们的好，我真幸福，有朋友真好。

我的朋友的结尾该怎么写作文2

每个人都有自己的朋友，我当然也不例外，因为有了朋友等于有了一切，朋友用金钱是买不到的，我的朋友，她有一副美丽的面孔，扎着马尾辨，穿着一身漂亮的衣服她就是我的好朋友蓝盈盈。蓝盈盈别看长着一副娇娇女的模样内心可却是一个勇敢个人，我光说你可能不会相信，这样吧，我就跟你说一说那件事情吧!

那天，我和盈盈在楼下我跳皮筋，没想到几个大概十四、十五岁左右的青年男子走来，我怕他们对我和盈盈进行殴打，便想拉着盈盈跑到别处玩，可盈盈不打不走而且还告诉我说：_没事的，没事的，他们不敢对咱们怎么样的!“我刚想说话那几个人便走了过来，说：”小妹妹，你们好吗?

你们身上有钱吗?有的话快交出来。“我本想把钱给来着没想到盈盈立即把我的钱夺过来又赛到我的裤兜里，说：”你真给啊!“我回答说：”那可不._那几个男子看见了盈盈的所为想要动手打盈盈，盈盈说：”你敢，你要打的话，我可就喊救命啦!“那几个男子听后立马向我们道歉，并且以后在也不在打人了。

你现在相信了吧!我相信你也有像盈盈这样的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我觉得我有这样一个好朋友我自豪我骄傲，我的好朋友，盈盈你可真是勇敢啊!

我的朋友的结尾该怎么写作文3

星期五下午放学的时候，我跟一位最要好的朋友约好了星期六上午八点一起去新华书店看书。

可星期五晚上我十点才睡，第二天早上起来的时候差十分钟就八点了，我什么也没说，抓起一片面包就冲了出去，因为我很着急，想：如果我迟到了会怎么样？他会不会说我？不，我不能迟到。于是我跑得更快了。

到那里的时候我看了看表，正好八点，不早也不晚，可他没来。我想：算了，再等一段时间吧！于是我继续等他，五分钟，十分钟，半个小时过去了，可他还没来，我变得着急起来！又过了五分钟，我看到一个瘦瘦小小的身影出现在我的面前，他终于来了。我说：“你怎么才来啊？我都等的急死了，如果你再不来我就回家了。”他说：“对不起，我昨天晚上玩电脑玩到十一点，然后早上睡过头了，就迟到了，真的很对不起。”我说：“没事，反正你也来了，不要紧，咱们赶快进去吧！”然后我们有说有笑，边玩边闹的就进去了。

虽然从表面上看不出来，但是我知道他心里一定在想：“好险好险，还好他原谅我了，我以后一定说到做到，无论做什么，特别是和别人约好了的事。因为人要讲诚信。”我也明白，算了，反正他和我的情况一样，只不过我没迟到，还有，谁叫我们是兄弟呢，兄弟之间就要相互理解，互相谦让，不能刻意责怪对方。

这就是我最好的朋友，兄弟。对于他这种我行我素的风格我也是……唉！

我的朋友的结尾该怎么写作文4

邹伟龙是一个很活泼的小孩，他也是我的一个好朋友。可你信不信，我和他开始还是一对“天敌”呢!那时我才三年级。

有一天，汪老师突然叫邹伟龙坐在我旁边。“什么?让我和我的‘天敌’同桌?”我一听，差点没昏过去。可是，“师(天)命难违”呀。所以我只好“认了命”。刚开始的时候，我和他谁也不理谁。后来因为种种原因，我们俩的关系越来越近……直到有一天，他突然对我说：“唉，咱俩别再做‘天敌’了，交个朋友怎么样?”我想：“既然他已经提出来交朋友，再做‘天敌’又何必呢?多一个朋友少一个敌人不是更好吗?”于是我就和他交上了朋友。

邹伟龙的一个很明显的优点就是不打人。记得那次上四年级上学时，班上的一个“打人王”杨梦舟打了他一下，他没有在意，还照样来找我玩。这是我第一次发现他的优点，让我非常惊讶。于是我问他了一下，可他却答道：“如果和他‘开战’不是更不好吗?最好还是不要往心里去，不把它当一回事就行了”。我听了，很受益……他虽然有许多优点，缺点也有一些。最让我受不了的是：1、上课爱找我讲话。2、有时不讲信用。上课找我讲话是时有发生。上次还害惨了我呢。

那是一堂数学课。我听课听的好好的，突然，一个声音像一只老鼠硬往我耳朵里钻：“唉，‘雷达’(我的一个外号)，你还记不记得……”我真想大声打断他的活，叫他不要讲话。可如果那样我一定会倒霉，所以我只好默默地忍着……可我忍着就会“左耳朵听，右耳朵冒”……下课我每次找他说这件事情，他总是来个“没办法，天生的”……

他不讲信用也很讨厌。有一回，我和他比跳远，我和他先签好了“条约”：谁输了谁学猪叫三十声。“1、2、3、跳!”结果我比他远一点。我说：“该学猪叫了吧?”可没想到他来了句：“‘拜拜’。让我学猪叫，白日做梦!”然后便开溜了。我很生气。但后来才知道他是在和我开玩笑。但我还是“警告他不要在自己倒霉时和别人开什么玩笑。

邹伟龙虽然有一些让人很难接受的缺点，但优点也不比缺点少。我希望他能尽力改正他的所有缺点，和我永远是朋友!

我的朋友的结尾该怎么写作文5

一提起我的好朋友，就有一种敬佩之情便油然而生。她就是——田芮宁。

她活泼机灵。一头乌黑的头发，留着一排稀疏的刘海，圆圆的脸蛋，眼睛不大，却明亮、有神。小巧而秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。

她的第一个特点就是字写得非常的工整漂亮。每当在做作业的时候，她一丝不苟，非常的认真、仔细，常常得到老师的表扬。而且她每天还在家里练习书法，一遍又一遍地练，直到她觉得满意为止。她不仅字写得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。

她的第二个特点就是乐于助人。记得有一次，老师叫我们做清洁，我擦窗户和柜子，她来扫地。我们便开始干起活来，没过多久，她已经把地给扫完了，她一看我还没有擦完窗户，就马上去拿来一张抹布帮我擦了起来，我说：“谢谢。”她却说“同学之间应该帮忙的嘛!”多亏有她的帮忙，没过多久，我们一起把书法室打扫的干干净净。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要帮助她。

她还是一个非常有耐心的人，我的成绩没有她好，常常去向她请教。记得有一次，我遇到一道不懂的题目，便去请教她，她一把抢过我的书，埋头便开始演算，又认真地给我讲解了一遍。见我还不明白，她又耐心地给我讲解了起来，直到我懂了她才“善罢甘休”。所以，我以后也要向她学习。

瞧，这就是我最要好的朋友!

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