中国式教育作文(必备26篇)

更新时间:2023-11-06 08:40:38 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

中国式教育作文1

【优秀作文】

中国式教育态度

对于很多学生来说进步意味着奖励,退步意味着惩罚。这从家长们对待孩子成绩优差时的态度息息相关,如果把漫画竖着看,可以看到孩子考了100分父母给了一个吻以示奖励,而当退步后,父母却不得安慰的给了一巴掌当作惩罚,这令孩子寒心,当孩子成绩再次下滑时,父母又不顾缘由的给了一巴掌做惩罚,或许这所谓的教育令这位孩子又激起了学习的心,使得成绩上升、这一次再次得到了一个吻为奖励。

如果把漫画对比看,就是两个孩子因成绩而受到了不同的待遇,第一个孩子得了100分,受到了一个吻为奖励,而第二个孩子因为没有及格而遭到一巴掌的惩罚。故事也只有这样,漫画中并没有体现出父母对于孩子获得成功后的鼓励与劝诫,不可局骄自傲。而对于成绩不好的时候孩子,父母也没有进行鼓励与指正只要惩罚,或许这惩罚可以激发了孩子的上进心,但是更多的是寒了心。

当第二次考试,第一个孩子退步了,成绩下滑了,当下只有一巴掌作为惩罚,同样没有看到父母的关心与激励。而第二个孩子成绩上升了,得到了一个吻的奖励,或许他就满足了,可是同样没有看到父母的欣慰的激励与劝谏。

这不得不让我联想到社会上只看成绩只看结果而不在乎过程,只是一板一眼的惩罚与奖励,这很容易让人失去上进心失去激情,我们应该懂得方法懂得教育,适当调整心态去放词鼓励与指正,使得人们在过程当中吸取经验,享受过程所带来的优越感,而不是结果带来的奖励与惩罚。

让我们注重过程抛开结果。

中国式教育作文2

《爱的教育——中国孩子情感日记》这本书是妈妈送我的“六一”节礼物。书中收录的都是中小学生获奖作品,每次读这本书,我都会倍受感动。

冰心奶奶说过:“有了爱,就有了一切。”爱是人类最伟大的情感。虽然这些文章讲述的故事都很平常,但是平凡中却能见真情。

这本书中的每一篇日记都感人肺腑,语言细腻流畅,我来为大家介绍一篇我印象最深的吧。

《我是您的女儿》,是一个六年级同学写的日记。讲述了一个尊老爱老的故事,一个不是亲人胜似亲人的故事,一个让人流泪的故事。这个故事发生在敬老院中,一位九十三岁的老奶奶无儿无女,孤独一生。一位六十多岁的老人虽然和老奶奶非亲非故,却无怨无悔坚持照顾她十多年。有时,老奶奶一吃东西就吐,大小便失禁,老人每天不厌其烦地服侍她。这样精心的照顾体贴,抚慰了老奶奶,也感动了我们读者。这使我不禁想到,我的老太太也有九十多岁了,如今也住在敬老院里。她理应得到儿孙们的照顾,幸福地安度晚年。尊老爱老是我们中华民族的传统美德,我一定要将这种美德继承下去。

还有一篇《爸爸为我削小棒》也感人至深。文章讲述了一位父亲患上了可怕的白血病,但他不忘关心自己儿子的学习。在儿子即将升入小学时,这位父亲用他颤抖的双手,用香樟树枝磨出了100根小棒,作为数学课上的用具。但这位可怜的父亲却在五天之后就永远地离开了儿子。表达了父亲对儿子深切厚重的父爱。天底下最令人难忘的就是这种父子连心的亲情,它会伴随我们的一生。

这本书中的日记内容丰富,情感真挚,字字真诚,篇篇动人,流露出真爱之美。读这本书,可以接受爱的教育,培养和树立高尚情操。一个人不仅要德智体全面发展,更要有健康高尚的情感素质。我们应该将“爱”看成是一个自然、高尚、美好的字眼,只要这个世界还有人类存在,这个世界就会有爱,到处充满了真情。

读了这本书,我认识到要知恩图报,尊老爱幼,诚实守信。我想化成一缕清风,抚平爸爸额上的皱纹;我想变成一阵细雨,滋润妈妈粗糙的双手;我想化成一道阳光,温暖所有爱我的人的心灵。

中国式教育作文3

我们中国现在非常的重视语文、数学、英语三门课程,可是,我们对被的科目却非常的不重视,比如说,在现在的学校里,很多的主科老师都是会把美术、体育、音乐、科学、书法等很多的课程都是会夺走的,我就是非常的喜欢外国的课程,外国人非常的注重体育锻炼,除非特殊情况,在别的时候老师都是绝对不会占美术、体育、音乐、科学,在他们的眼里,任何的课程都是非常的重要的,他们能做到这一点,就可以让一个人全面的发展,只有这样,才可以做一个有用的人,既不会是一个差生,也不是一个不折不扣,只知道读书的书呆子。

在外国,可能有一些我们不可思议的事情,他们每一天下午三点钟就下课了,他们每天是不可能少于三节的功能室课,可是,却可以让在上六年级的小朋友学到概率了,在以前,该旅客是已经差不多快要上到大学的人才学的,他们的学生和老师是怎么才能做到让一个六年级学生就可以学会概率了,而且,他们放学放得那么的灶,又有那么多的功能室的课,却可以学到那么多我们还没有学的东西,虽然他们学了那么深奥的东西了,可是,在六年级上的一些东西,我们早已经在四年级的时候都已经学过了。

还有,外国的小学、中学、高中时没有任何的考试的,他是按照你们家离哪一所学校最近,他们就会给你上那一个学校,如果你是一个差生,可是,你的家又住的利一所非常好的学校很近,那他们仍然还是会给你上那一所非常好的学校,可能就是因为这一种教育的原因,在外国,任何工作都是不分好坏,不分上下的,所以,他们干任何的功罪都是非常的努力的。可是,如果在中国的话呢?我们就不会这样了,在中国,任何的工作都是非好坏,都是分上下的,所以,有一些在流水线上工作的人,就不会好好的工作,只有在一些好的工厂或者是一些白领的人才会好好的工作,而且,有的时候,有一些人会小看一些工作不是很好的人,而在外国是从来没有过的。

再现在,我们可以让我们的教育发展的更好,可是,最好也要融如一些西方的教育,只有这样,才可以让我们的教育更加的好,只有这样,才可以让我们的教育更上一层楼,永远的进步。

中国式教育作文4

论生逢其时

每个人总是生活在特定的时代里,正如不能选择自己的父母一样,人不能选择自己生活在什么样的时代里,但我们可以选择以一种什么样的态度去生活,在同一个时代,有人慨叹生不逢时而随波逐流,有人深感生逢其时而奋发有为。

历史的车轮滚滚向前,时代的潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。中华历史上下50,英雄辈出,灿若星辰。不同的时代,总会产生杰出的人物。共同之处就是,那些杰出人物总是以热情的姿态,拥抱他所生活的时代,将自己的奋斗理想融于时代的发展潮流中,无论风云变幻,矢志不渝,最终彪炳史册。

在动荡的春秋时代,有人慨叹生不逢时、英雄无用武之地,也有人孜孜以求济世良方。孔子穷乎陈蔡之间,藜羹不斟,七日不尝粒,依然坚守“天下有道,丘不与易也”的时代使命;墨子践行“赖其力者生,不赖其力者不生”的奋斗理念;韩非推行“不泥古而拘今,唯变法以图强”变革主张。他们激情拥抱时代,也成为了那个黑暗时代的璀璨星辰。

初唐的一个金秋时节,遭遇仕途不顺的王勃,并没有在“时运不齐,命途多舛”的慨叹中消沉,“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,在豪迈中把握时机、奋发有为——“北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚”,而不走孟尝、阮籍的旧路——“孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!”流传千古的《滕王阁序》,也可以看作王勃和时代交融中发出的绝唱。

在五四时期,那些觉醒的青年,走在了时代的前列,为危亡的中华民族奔走呼告。在百舸争流的湘江江畔,青年^v^发出了“问苍茫大地,谁主浮沉?”的追问,指点江山,激扬文字,这群青年也成了时代的弄潮儿,经过几十年艰苦卓绝的奋战,终于在1949年10月1日发出了时代的最强音。

一代人有一代人的时代使命。对于不久将步入社会的莘莘学子来说,要承担很多的压力与挑战,但我们正处于前所未有的大好时代里。进入辛丑年,1前的今天,中国内忧外患,任列强宰割,一纸《辛丑条约》将中国推向了半殖民地半封建社会的深渊。

120年后的今天,瑟瑟秋风今又是,换了人间。蛟龙入海、嫦娥奔月、天问登陆火星,告别绝对贫困全面进入小康社会,经济总量排名世界前列,中国日益走近世界舞台的中央,现在的中国,比以往任何时候都更接近中华民族的伟大复兴。学子们生逢其时,没有理由成为躺平族、佛系青年,不辜负这个时代,尽情去书写属于我们的辉煌时代篇章!

中国式教育作文5

论生逢其时

历史长河星汉灿烂,无数英雄人物留名其间。然而,并不是每个有志之士都能实现自己的抱负。功败垂成、含恨而终者,从来不绝于史书。能够生逢其时,获得合宜的机遇,对个人成就而言至关重要,反之亦然。不论是成功的经验还是失败的教训,我们在历史上都能找到大量案例。

生逢其时,首先意味着个人的天赋与位置能够获得时代的垂青,进而获得特定的发展路径。刘邦生于草莽之间,本是一亭长,却因秦末乱世,赶上了风云际会的时代,最终在群雄之中胜出,奠定数百年的汉朝基业。朱元璋出身更加寒苦,若非遇上元末变局,恐怕只能和当时很多底层百姓一样颠沛流离,不可能造就非凡帝业。

其实,大到国运兴衰,小到个体命运,都离不开时代背景。13世纪初期的花剌子模国是中亚一霸,正处于强势上升期。但是,花剌子模国却生不逢时,遇到了同期更加强悍的蒙古帝国。在成吉思汗西征的铁骑下,花剌子模国被碾碎,一度强盛的大国短期内土崩瓦解。

具体到个体命运上,生不逢时的故事更加多见。且不说普通人,即便是古代帝王,也时常会有对时运的慨叹。南唐后主李煜若在太平年代,吟诗作赋,或能做个太平帝王。但是,生逢乱世,他只能沦为亡国之主,落寞地写下“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”。明末的崇祯帝,若论勤勉程度,实在不似亡国之君,但其能力无法应对明末积重难返的局面,最终只能吊死煤山。

这些故事,听起来似乎有些悲观。我们无法选择自己的出身,也很难改变大的时代背景。但是,我们无疑可以努力在既有的基础上做到最好。“好风凭借力,送我上青云”,是很多人理想中的人生轨迹。但面对现实的困境,我们也不能忘了“穷且益坚,不坠青云之志”。生逢其时是幸运的,但没能遇到适合自己的好环境,也并不意味着彻底的失败。能够以平常心看待一时的困顿,未尝不是智慧的态度。尤其是我们年轻人,更不能以消极悲观的态度面对人生的艰难。

更何况,此时此刻,中国正逢“百年未有之大变局”,年轻人面对的时代机遇非同寻常。中华民族正在努力接近伟大复兴的宏伟目标,世界也逐渐看到中国的力量。虽然每个年轻人的起点不同,但追寻美好生活的目标是相似的。对多数年轻人而言,这是一个能够更好地帮助他们实现梦想的时代。我们需要做的,就是抓住机遇,执着地向前奔跑。

中国式教育作文6

在中国的家庭里,望子成龙望女成凤这是再常不见的啦。我们国家在早几十年代里因为才成立没多久,而国家资金全用来在建设上了,当时的六七十年代用一句话来形容“穷的人家是真穷,富的人家是富得流油”那时的人真的是穷怕了,就认为只有读书才有更好的出路,而他们也想到了读书也需要大笔钱但是一想到以后的美好生活就忍了,砸锅卖铁都要孩子去上学。他们就把自己的梦想和希望一起寄托在孩子身上。

为了让孩子更好的学习,家长们把所有的活揽了下来,所有好吃的有营养的都就给孩子就望着他有一天光宗耀祖了。殊不知他们犯了一大错,他们都没想过孩子的感受,全家人的希望都在孩子身上还有同龄人的竞争加上日日夜夜的学习,无非就是给他们巨大的压力。有些孩子懂事即使压力再大也好好学下去而有些孩子承受不了就直接辍学不读了,又因为长期的不干活那些辍学的孩子打工打不了,读书又没那个天赋,可真是两极分化太严重了!

现在的21世纪,中国越来越强大,西方国家也渐渐和我国交好,人们开始学习西方的文化与习俗,可还是有很多人没将这个习惯给改过来!在一些普通的小家庭里这种现象是最多的!

这种家庭往往是拿着普通工资,每天过着平淡的生活,就这样家长们就希望自己的子女能够当上大官带他们摆脱这种生活。于是家长们就让孩子刻苦学习,什么活都不需要他们做,他们在这个年龄唯一要自己做的是就是读书。饭有人喂,衣有人穿,脸有人洗……什么事都有人做。20xx的《变形记》中,第二期城市主人公有一个女孩,她的父母都希望她好好学习,答应她的条件就是她想什么都可以。当时我在电视里看到的她就是那种“两耳不闻窗外事”,她的衣服由小姑帮她穿,她的姨妈喂饭给她吃,她的亲叔叔每天上下学包括去玩都会接送她的……得知她要去山里,她妈妈还担心她不知道怎么吃饭,我发自内心的不喜欢她,可能是她那种大小姐作风。因为我认为即使是读书全家人的希望都在她身上有人帮她做事也不应该如此的心安理得吧,认为他们就是应该帮我做这种事。至少有一些小事是不应该不需要别人来做的呀!再说一个例子,我们在读书是宠惯了,等你读不下去了,该怎么办?是打工好呢?还是?你说打工他一个从小到现在都没干过一点活的小孩子会吗?然后就只能在家里啃老了。

中国的有些教育真的是失败!希望一些家长能明白,也希望一些孩子能明白家长的苦心。

中国式教育作文7

100分得吻奖,98就挨巴掌;55分挨巴掌,61分就得吻奖!在漫画中,我看到被扭曲的中国教育像一个精神病患者一样喜怒无常,它已经不能很简单、很自然的把孩子当做一个成长中的人去对待了。

100分,当然很好,可喜可贺可予吻奖!但细思量,在这甜蜜一吻的背后我更觉得可惜可忧!

孩子美好的青春时光可惜了!100分,满分,在中国,考题极难的中国,要得到这样的分数,孩子要付出多少的时间和精力才可以实现。眼前出现这孩子每天第一个进教室最后一个出教室的情景和这孩子每节课、每道题目都皱眉深思的情景。孩子“零失误”的背后,实际上很多是“零集体活动”、“零快乐玩耍”、“零闲书思想遨游”“零出行山水对话”的付出啊。这种分数至高、不顾其他的教育思想扼杀了孩子多少本应美好的、自由的少年时光。

孩子下次考试还能否得到100分堪忧!要得不到如何?我觉得不如何。只要孩子合理安排学习时间,努力学,快乐玩,既不耽误功课,又有时间、有兴趣积极参加实践活动,身心成长两不误就是最好的。但中国教育不这么认为,分数至高嘛,毕竟,九十八离一百分还差两分,说明考题里有错误,比上一次也退步了,为鞭策孩子进步,于是猝不及防的“一巴掌”便重重打在孩子脸上了!同时给予警告:以后别搞那些没用的啊,专心学习!从此,世界由绚丽多彩变成了单调的灰色,为了98之后的“两分”, 这孩子被一巴掌下打死了自己的青春!

同样,唯分数教育思想下,熊孩子要是只考了55分,自然该批该打!要下次考了61分,有了进步,而且过了及格线,又自然是喜出望外,禁不住对孩子大加奖赏了!从一个人成长的角度考虑,55分也好,61分也罢,都不是最重要的,重要的是分数之外的东西,是他对现在这种生活、学习状态的理解和看法,以及对以后生活和学习的打算和把握。对孩子考了55分,还是考了61分,实在是没有必要因少一分而悲,多一分则喜,单纯的过于看重。

可事实是,孩子的一切,在中国教育的眼中,被“0”至“9”之间的十个阿拉伯数字很简单很片面的判定!

分数至高教育、唯分数教育把中国教育变成了战战兢兢跪在考试指挥棒前谄媚分数的奴隶,而且这奴隶被棒打的身心俱残,成了一个精神病患者,只会随着分数的高低或喜或悲,喜怒无常,失去了对人性最简单的认知和对教育最基本的判断,悲哉!

当今中国,在这种“不顾品性、不管能力、只图分数”的简单可笑教育目的下,所有的学校都像工厂一样正在热火朝天的作业,把千万个有独立自我的不同个体批量操作、流水加工成一批又一批模样雷同只会做题的机器。教育在根本性错误下已迷失的越来越远。

迷失就要回归。回到最本初的想法,教育就是陪伴和帮助孩子健康成长,绝不是只盯着分数。当然,专家分析了,在当今中国不成熟的环境和体制下,考试是最无奈的却最公平的选择。但再难也要朝着这个方向一步步努力,只有不忘初心,方可得以始终!

中国式教育作文8

生逢其时

“有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈。”电影《怦然心动》中的台词,至今仍有其隽永之意。既然有人生逢其时,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;自然也会有人生不逢时,“恐逢故里莺花笑,且向长安度一春”。

假如我是一个苹果,我可能成为亚当与夏娃思想的来源,也可能成为牛顿思考时的灵光乍现;我或许是安东诺夫卡苹果闪着金色光辉的初秋回忆,在空气中氤氲的甜香中分明地听到农场主时代的哀切挽歌;也或许是奥林匹斯山只肯献予美人的金苹果,自恃矜贵地成为众神慕名而来的宝物。

于是有人哀叹起古希腊智者爱比克泰德的话:“我们登上并非我们所选择的舞台,演绎并非我们所选择的剧本。”的确,我们无法选择自己的所处的时代,但我们永远可以选择自己的态度。错生在帝王家的亡国诗人李煜,忧愤一生最终病死的绝伦才子贾谊,多少人终生困于自己所谓的“生不逢时”最后郁郁而终?倘若他们能正视自己的年代,能用自己的力量去改变一些什么,那么历史是否会有所不同?

生活在十九世纪的狄更斯,用一支笔为英国开出温和的爱的良方;行走在二十一世纪哀鸿遍野下的哈希姆,拿着相机记录伊拉克点点滴滴的温情画面;更不要说那艘红船上站出来“敢叫日月换新天”的青年人!还有毅然创办《新青年》唤醒愚昧民众的钱玄同,学成归国献身于我国^v^研究的邓稼先,在风浪拍岸中坚守着赤子情怀的王继才,用刚刚毕业的稚嫩肩膀扛住了倾颓教室的徐本禹……如果他们在泥泞中只是哀叹生不逢时,“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”,又何来这朝气蓬勃的少年中国呢?

躬逢盛世,这是属于我们的时与势;万里路遥,这是赋予我们的担与责。一直心怀希望,永远铭记使命,在自己的位置上奋发,将旺盛的生命力焕发为光与热,故纵有中华上下五千年沉疴遍布,华夏儿女仍能描伤口如花朵、抬泪眼望远方!“一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩!”成功不必在我,功成必定有我。而这,便是生逢其时的全部诠释。

中国式教育作文9

高考江西卷满分作文:灭鼠联盟一封信

尊敬的人类:

首先,对万物之主的智慧生物致以崇高的敬意。

自盘古开天地,万物形成,众生平等,自由生活。然而无能鼠辈不能以正道生存,做起了偷摸东西、损人利己的勾当,霸占粮食,损毁衣物,扰乱人们正常的生活,甚至传播疾病,犯下滔天大罪。自帝喾开始,鼠类便为人类之大敌。出于正义之感、自然之法,自然界生灵们对鼠辈表示谴责,并推举猫头鹰、蛇、黄鼠狼等作为鼠之天敌,组成灭鼠联盟。千万年来,我们兢兢业业,牢记使命,为自然、为人类除去鼠患,竭力保持生态平衡,为构建和谐自然倾尽全力。

可是,正当我们认真履行自身职责时,你们人类却忘却了自然之法,大肆杀害灭鼠联盟之战士,导致我们成员数目日益减少,元气大伤。这一切,只因你们人类太贪婪,热衷野味,视我们为餐桌上的佳肴,完全不顾我们为人类作出的巨大贡献!唉,你们只顾眼前,不看长远,结果呢,鼠患日益严重,各地鼠辈横行。公元,洞庭湖一场洪水,20亿田鼠迁徙,所过之处,农田几无收获,田间地头一片狼藉。人类啊,当你动辄用大量人力物力,甚至派出飞机灭鼠时,可曾想过,之所以会酿成今日鼠灾苦果,是因为当初自己的贪婪!

自古君子“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”。人不可贪婪,应坦诚对待万物,即使拥有我们望尘莫及的伟大智慧,即使建立城市,登上月球,都不可忘却自然法则,冷落心中那片回归自然、感受生命的纯洁土地。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,要是人类沉浸于取得文明的巨大成就中而不思自省,那么千年前楼兰古城的冤魂们冥冥中也要扼腕长叹了!

如今的灭鼠联盟已是支离破碎,残破不堪,我等捕鼠志士,面对猖狂鼠辈,心中悲愤不已。但是我们纵使面对千万灾难,也会坚强地站起来;我们更期待人类能改过自新,牢记教训,遵守自然法则,努力构建新社会新自然。我们相信,现代科技掩盖不了心中那种亲近土地的自然感情,我们相信,贪婪的欲望战胜不了心中那种纯真质朴的土壤气息。

人类啊,请你们安静一会儿,聆听藏在心里已久的自然之心,感受一下自然之情。愿我们能够一起通过努力,构建一个和谐的、诗意的、全新的美好自然!

敬礼!

灭鼠联盟

20xx年6月8日

【名师点评】

中国式教育作文10

有的人以为得失是终点,这个说法是危险的。把得当作终点的时候,就没有心思去追求新的高度了。成功制约了一个人的进取心,使其意志消沉,固步自封,逐渐丧失竞争力。相反,把得失当作新起点的人,不以物喜,不以己悲,愈挫愈勇,再接再厉,他们会从失败的泥潭中奋身进击,会从鲜花和掌声中悄然离去,开始新的征程。因此,如果一定要把得失当作起点或者终点的话,我愿意它永远只是我人生的新起点。

把得失当作终点的人,胸怀太小,注定不能善始善终。在历史上有很多这样的人。吴王夫差、秦始皇,无不是把得到当作了自己的终点。

吴王夫差破了越国,把一代枭雄越王勾践变成了自己的奴仆,当他让越王勾践为自己拥彗折节的时候,那是何等意气骄奢;当他让越王勾践卑躬屈膝品尝大便的时候,又是何等心情舒畅。灭了一个国,降了一个王,报了一场仇,成了一番业,人生到达这种程度,难道还不是巅峰和高潮吗?一代君主,能做到这一点还有什么不痛快?然而,这就是人生的终点吗?不,这不是人生的终点,但是,吴王夫差十分可悲地将这当成了他人生的终点,等待他的是什么呢?

把得失当作人生新起点的人,深谋远虑,不可限量。越王勾践受尽屈辱,终于得以回国,他想要做的第一件事,就是报仇雪耻。他卧薪尝胆,与百姓同甘共苦,他奖率士卒,吊死问伤,劳身焦思,鼓舞士气。对他来说,失败是人生的新开始。

最终的结果是什么?是越王勾践率领三千越甲,将骄奢淫逸的吴国给灭了。

吴王夫差把一时的得失当作人生的终点,他就不再前进。越王勾践把一时的得失当作人生的新起点,他不懈进取。不再进取者,由强而弱,不懈进取者,转弱为强。

看到这里,你还愿意把得失当作人生的终点而不是新的起点吗?

写到这里,我想到了居里夫人。居里夫人和她的丈夫皮埃尔共同获得了一九零五年的诺贝尔物理学奖。原本没有多少名气的这对夫妇,一下子成了世界名流,各种荣誉纷至沓来,各个媒体报纸的记者纷纷来访,各个知名学府纷纷邀请他们。面对如此多的荣誉,居里夫妇选择了悄然离去。他们觉得自己的路还长,一时间的得失并不是终点,他们还要有新的起点。他们摆脱了一切送往迎来的无聊应酬,重新以最大的热情投入到新的科学研究中。后来,皮埃尔因为车祸去世,居里夫人陷入极大的悲伤和孤独中,她失去了最爱。但是,她并没有消沉,她从一时的悲伤中解脱出来,重新振作,重新投入新的科学研究中,继续开始她的新征程。你知道最终的结果是什么吗?居里夫人摆脱了丈夫去世的影响,再次摘得诺贝尔奖。她成了世界上第一个两次获得诺贝尔奖的女科学家。她第一次获奖还算是沾了丈夫的光,她第二次获奖完全是靠她自己。

各位朋友,人生终有得失。把得失当作终点还是新的起点呢?这确实是个问题。我认为,最理智的答案是,得失,是人生的新起点。

把得失当作人生的新起点,你才永远有日新月异的新气象;把得失当作人生的新起点,你才能不断地向上,永保一种真实的快乐,永保精神的健康。老骥伏枥,志在千里,有为者,看淡得失,每天都是新的开始。

中国式教育作文11

高考江西卷作文失误分析:“谢谢”

“谢谢”?

江西考生?

尊敬的食客先生(:)?

您好(!)?

我代表田鼠家族向您致以诚至(挚)的敬意,感谢你们消灭了我们的天敌。?

在我们小时候经常听到老一辈人说蛇、猫头鹰,(、)黄鼠狼对田鼠家族的屠杀,心中对他们有种莫名的害怕。?

我小心翼翼跟着妈妈东奔西跑,我亲眼看着(到)妈妈被猫头鹰抓去,只好躲在洞中,洞庭湖大水导致我们集体大迁徙,在迁徙途中吾(我们)头一次没有受到天敌的攻击(。)后来一打听(,)方知他们已经被他们的天敌――人类吃了(。)所以(,)感谢您(!)我现在知道敌人的敌人是朋友的奥妙了。?

蛇,(、)猫头鹰,(、)黄鼠狼消灭我们(,)保护粮食(,)而你们却杀了他们(,)我只想说:“天敌祠堂何处寻,锦官城外柏森森(。)”他们还来不及出师讨伐我们,“身先死”的悲壮让我不由得(地)感谢上苍让我是一只田鼠(,)(当然也感谢你)(!)?

“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的语境是天敌遭遇的讽刺。李白才高八斗学富五车而唐玄宗不重用(,)赐金放还(,)只好聊以自慰的(地)高唱“须行即骑访名山”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情感。高力士害民害国把大唐中兴大业毁于一旦,唐玄宗却仍旧重用(他。)你们人类是否对朋友残忍,对敌人都是仁慈(?)还是你们分不清朋友和敌人。(?)谢谢你们远离你的朋友。?

你们从山珍海味到各种奇珍异宝(,)世界资源都在你们掌握上(中,)是不会有“何时(眼前)突兀见此屋,吾庐独破(受冻)死亦足”的舍己为人,(、)大公无私的情感。你们只会吃自己没有吃过的东西吃(,)却不会想到对环境的影响。我记起来了(,)你们还没有吃过我们吧!(?)当你吃我们(的.)时候(,)我们就都得死(,)因为我们的天敌都比不上你们(的贪婪与残忍。)但我不得不思考(,)你们最后会吃什么?吃植物还是吃你们同类?感谢你们还没有成为我们的天敌。?

(“)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返“(”)我们生活不在(再)躲躲藏藏(,)因为“壮士”一去兮不复返了,我们可以尽情享受农田(,)共产(主义)社会在我们这里先实验(实现)了。感谢你们让我们成为唯一不缺粮食的动物(――)(听说)你们闹粮荒,还发生地震(,)我们深表同情。?

最后(,)感谢你们吃掉了我们的天敌(,)即使你们某一天会成为我们的天敌。?

田鼠?

【失分警示】?

该文无视命题材料的文章立意的暗示,开头部分转述材料内容后,即游离出命题材料,将自己背诵过的一些诗文名句与命题作牵强附会的联结,被视为离题作文。加之内容空洞无物,文章支离破碎,语言缺乏逻辑,别字、漏字乃至标点符号残缺或误用的现象十分严重

(括号内为正确字形及正确标点用法),书信格式也不完整、不规范(“敬礼”应放在正文结束后,且与“此致”呼应;落款处署名后要另起一行注明写信时间),被评为28分。?

本文给我们写作的警示是:文章应“以意为主,以气为辅,以辞采为之兵卫”。没有一个明确的中心,没有丰富的写作素材,没有精巧的行文思路,没有生动的语言表达,文章还成文章吗?

中国式教育作文12

这,才是成熟的模样

周末下午是寄宿制高中玲珑中学三个年级的活动课时间,所有年级的学生都可以参加自己喜欢的活动。

阿亮选择了篮球,至于为什么喜欢篮球,有两个原因,一是他是个“较高胖墩(身体胖,只是个子中等)”,自认为有成为中锋的潜在能力;一是他仰慕已退役的NBA球星“大鲨鱼奥尼尔”。鉴于以上因素,在学校里他以“迷你奥尼尔”的雅号饮誉四十八个班级。

阿亮很快打起了比赛,参加比赛的都是老相识:大甲,以三分篮精确见长;小飞,以速度快称强;阿华,以运球灵巧著称;野子,以抛投准俘获人心。比赛很激烈,有不少同学围观。阿亮像一只坦克在场上横冲直撞,大甲因此粒球未进。焦躁的阿华“小动作”多了起来,比如有时候看着像是在往左边运球,球真正飞出去的时候却变成了从右边出来,真是“瞻之在前,忽焉在后”,小飞也焦躁起来,在阿华又一次传球时,把球给顶飞了出去。阿亮捡起球,立好姿势,看了又看,把球传给了野子,野子接到球后,一个抛投,球进了篮筐,围观的同学报以热烈的掌声。阿亮眉花眼笑,于是跳到了篮球架的底座上,跳了一小段“打糕舞”,跳完后他又用力跳回到篮球场上,没想到这一下跳下来出了意外,他摔倒了,整个身体压到了先落地的右脚上,在他那个敦实的身体的压迫之下,右脚立即被压骨折了,而且骨折得厉害——脚跟与脚尖完全掉了个儿,任谁看到了心里都会一阵子纠紧。阿亮睡在地上只叫唤,周围的同学一看出了事,一瞬间跑没了踪影。大甲等几个人一开始也愣了神,小飞忽然说了一句:“这是他自己摔下来的,跟我们可没有关系啊!”阿华、野子、大甲听了这话都是眉头一皱,大甲更是教训似的说道:“小飞,你这样说不合适吧!处理事情也太不成熟了!我们不应该先考虑救人的事情吗?他这个脚不及时救治,会终身残疾的!”接下来大甲冷静地分配了任务:大甲去找担架,顺便找三个人,一会儿轮流抬阿亮去附近的医院;阿华去找班主任,向班主任汇报情况,让班主任联系家长;野子、小飞留在阿亮这边照应。”分配完毕,各人忙碌起来。不一会儿,大甲找来了担架,还带来了三个男同学。于是大家着手把阿亮弄上担架,向附近的医院出发,几个男生一路上小心翼翼,走路都是挪着走的,约二里的路程硬是走了一个小时。

抬到医院后,大家凑了身上所有的钱给阿亮挂号,拍片子,急诊科的医生很快给阿亮的脚正了形,令这几个男生难以忘怀的是急诊科医生硬拽、硬拉、硬转的简单粗暴的手法。阿华、班主任和家长随后一头汗赶到,急诊科医生给阿亮妈妈说,幸好病人被及时送到,再过半小时,这个脚就废了。

随后,阿亮就交给他妈妈照顾了。班主任对四个男生竖起了大拇指:“没想到你们做事情这样周到,这才是成熟的模样哩!”

几个男生腼腆地笑了。

中国式教育作文13

江西卷高考优秀作文:中国式教育态度

【优秀作文】

中国式教育态度

对于很多学生来说进步意味着奖励,退步意味着惩罚。这从家长们对待孩子成绩优差时的态度息息相关,如果把漫画竖着看,可以看到孩子考了100分父母给了一个吻以示奖励,而当退步后,父母却不得安慰的给了一巴掌当作惩罚,这令孩子寒心,当孩子成绩再次下滑时,父母又不顾缘由的给了一巴掌做惩罚,或许这所谓的教育令这位孩子又激起了学习的.心,使得成绩上升、这一次再次得到了一个吻为奖励。

如果把漫画对比看,就是两个孩子因成绩而受到了不同的待遇,第一个孩子得了100分,受到了一个吻为奖励,而第二个孩子因为没有及格而遭到一巴掌的惩罚。故事也只有这样,漫画中并没有体现出父母对于孩子获得成功后的鼓励与劝诫,不可局骄自傲。而对于成绩不好的时候孩子,父母也没有进行鼓励与指正只要惩罚,或许这惩罚可以激发了孩子的上进心,但是更多的是寒了心。

当第二次考试,第一个孩子退步了,成绩下滑了,当下只有一巴掌作为惩罚,同样没有看到父母的关心与激励。而第二个孩子成绩上升了,得到了一个吻的奖励,或许他就满足了,可是同样没有看到父母的欣慰的激励与劝谏。

这不得不让我联想到社会上只看成绩只看结果而不在乎过程,只是一板一眼的惩罚与奖励,这很容易让人失去上进心失去激情,我们应该懂得方法懂得教育,适当调整心态去放词鼓励与指正,使得人们在过程当中吸取经验,享受过程所带来的优越感,而不是结果带来的奖励与惩罚。

让我们注重过程抛开结果。

中国式教育作文14

历年江西卷高考英语满分作文(优秀)

【作文题目】

书面表达(满分25分)

星光中学(Xing Guang High School)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者,请写一篇短文,报道此次活动。内容包括:

1. 时间与地点:4月10日,大青山(Daqing Mountain);

2. 活动的过程;

3. 你对于这次活动的`评论。

注意: 1. 词数120左右。

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

【满分作文】

In order to encourage the students to take outdoor exercise, our school organized a mountain-climbing on April 10. Hundreds of us took part in it。

It was a nice day. At 8:00 am, we gathered at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirits. All the way we were chatting, singing and laughing, enjoying the fresh air and the beautiful scenery. When some fell behind, others would come and offer help. About 2 hours later, we all reached the top. Bathed in sunshine, we jumped and cheered with joy。

The activity benefited us a lot. Not only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work, it also promoted the friendship among us. What a wonderful time!

【参考译文】

为了鼓励学生户外运动,我们学校组织了一次爬山4月10日。数百人参加了它。

这是一个美好的一天。的脚,早上8点,我们聚集在大庆的山顶,开始兴高采烈。我们聊天,唱歌和笑,享受新鲜的空气和美丽的风景。当一些落后,其他人会来提供帮助。约2小时后,我们到达山顶。沐浴在阳光下,我们跳和欢呼快乐。

活动中我们很多。它不仅让我们接近大自然,给我们放松从沉重的学校工作,它还促进了我们之间的友谊。这是一个多么美妙的时间!

中国式教育作文15

这,才是成熟的模样

一直以来,我给人的印象都是不成熟的模样,因为我有个可恶的“^v^病”——“爱管闲事”。

也许是因为从小就当干部的缘故,也不知从什么时候起我竟然养成了“爱管闲事”的“毛病”,久而久之这竟然成了我不成熟的“模样”。瞧:星期天,正在做作业的我偶然一抬头:不好!一个小家伙正伸手去摘花坛里的花。“不许摘花!”我刚喊一声,也许是声音太大,竟把小家伙给吓哭了。尽管我用三块奶糖哄住了他,还是挨了母亲一顿臭骂:“人家是张局长的独苗,你这个催命鬼管恁多闲事干啥?你什么时候才能成熟点?”

公园里,春光融融,我尽情地沐浴着阳光的“恩赐”。“对,是狄更斯!他的《人间》棒极了,被称为什么……”一个小伙子正手舞足蹈地向他女伴讲着“狄更斯”的《人间》。“是高尔基,不是狄更斯”。我不禁脱口而出,那小伙子悻悻地拉着女伴就走,临别赠我一句:“典型的不成熟模样!”

今年,我成了“复读生”。妈妈千叮咛万嘱咐:今年再也不要当那“烂”团支书。考不上大学,就是当班长也没用。我也答应了。因为去年办校报、搞联欢,也确实浪费了我不少时间。我坚定地向妈妈保证:今年一定要“一心只读圣贤书,促成“量变”到“质变”的飞跃,坚决做到“事不关己,高高挂起”,坚决不再给人“不成熟的模样”……

然而,我“不成熟的模样”还是“又展现”了!

这几天,班主任生病了,教室的值日生也乘机“罢工”。一天、两天……昔日窗明几净的教室变得简直比垃圾箱强不了多少。我终于又“不成熟”了。“晓伟,王林,今天大概是你们俩做值日吧!”“不用‘大概’,是‘一定’。只是在下还得回家听A、B、C呢!”王林说着,就要跨出教室。他丢下一声“bye-bye”就走了。“哼!”晓伟从鼻子里冷笑几声,“管闲事,不成熟!”我分明听到了。

唉!我也开始后悔了,我干吗不能成熟点呢!我又不是班长,也不再当团支书了,我……我不禁狠狠地插着自己的头。

“回来!”班长一声怒喝,啊,正要走出教室的晓伟愣住了。

“把地扫了再走”。啊,是若尘,这个“书呆子”。

“对扫了地再走。”啊,是所有的人,我周围的所有的人。他们都热切地望着我。啊,我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。

原来,我们都成熟起来了。我们知道:这,才是我们成熟的模样啊!

中国式教育作文16

年江西卷高考优秀作文及评析:理性爱国

中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶的大国。这大国不仅仅是地域广阔的“大”,更是宽厚大度,海纳百川的“大”。生为这悠悠古国的一份子,也理应在为人处事方面体现我国人民的大度与理性。

而蔡铭超的做法却没有让我们看到理性的光辉。

蔡铭超高价拍下这两件我国流失的兔首、鼠首铜像却拒绝付款,以此扞卫我国的利益。他的行为确实让所有中国人感到他浓浓的爱国深情,也甚至有人拍手称好,称其为民族英雄,但我却对他的`做法不敢苟同。

首先,他的行为不仅损害了世界对于中国商人的看法,更有损我国的大国形象。众所周知,在商人的世界里,诚信为基础。很久以前,中国商人给世界留下的印象便是诚信缺失,缺乏对自主知识产权的尊重,爱贪小便宜。近几年,这样的情况已经随着市场经济的脚步有了改善。而蔡铭超这样的做法无疑又损害了我们尚在努力提升的诚信为商形象。史上,中国追回流失在外的国宝的行为并不少见,有的通过海外华商高价拍下,并无偿献于祖国,有的则是通过政府的外交手段协商追回。这些追回国宝的方法都让无数中华儿女骄傲自豪。而蔡铭超的做法除了向当年略我国宝的行为表示愤慨与不满,又真切地追回了什么呢?

其二,蔡铭超的行为有违我国传统美德教育。此事自发生后已由简单的事件转变为了一种现象。引发国人讨论是应理性还是应热情爱国。这已经涉及一个国家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相参拜神社时,游行的韩国民众中有人毅然断指以示抗议,此举一出,震惊了无数人。我们可以很明晰地看到大韩民国激进的精神,但却要十分质疑此举是否理性、明智。

我国是至今国人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大国,身为她的子民,我们是应该满怀热情去爱她,守护她,然而在理性与热情发生矛盾时应如何抉择?

我相信只有理性的爱国方式才能赢得世人的尊重。蔡铭超的作法让新时代的青年人反思,也许只有怀仁爱国,怀理爱国,我们才有资格称为中华的子民。

理性爱国!让爱国闪烁理性的光辉!

中国式教育作文17

一个屹立于世界东方的大国;一个人口众多的大国;一个经济实力非常雄厚的大国。居然教育如此落后,我苦笑,我茫然,我发自内心的呼喊:中国的教育落后了,中国的教育需要创新!

值得欣慰的是中国早已实行了九年义务教育,这很不错,中国的每个城市都有许许多多不同的学校,无论是大学,中学,还是小学。甚至幼儿园,这一切的一切都很不错,我们每个中国人都会因此而感到自豪。但是在每个人生的关键之时,是否又做好了呢?好的教育能决定一个人一生的命运。但中考;高考有时也会决定一个人一生的命运。例如每年中考,高考不知有多少人拼命学习,拼命努力,为了人生能够更加辉煌,付出了所有精力。也许,一部分人能够在自己拼搏之后看到成就,看到希望,看到未来。但另一些人呢?他们同样是那样的努力,那样的顽强拼搏,那样的奋发向上,付出的并不比成功的人少啊,但一次考试失误,让他们终生后悔,有的甚至流尽了眼泪。但又不得不面对现实,那种滋味,让他们心都碎了,多么的后悔当初没有细心,当时的头脑没有清醒!!!许多地方中考成绩优异可以上好高中,与更强的朋友互相竞争,鼓励。

交往,学到更好的品格更多的知识。然而当你失误了呢?有些有钱的人可以给高价上好高中,用那一张张纸去填满自己还差得分数,但是贫困一点的家庭呢?他们就真的能够支付那高昂的费用吗?不能,就只能上差的高中,那里面垃圾遍地都是,酒鬼烟鬼非常多。古人虽说:是金子哪里都会发光,但也说过:近朱者赤,近墨者黑啊虽然他们都有道理,但贫困生中自制力差的人才,就这样白白浪费了啊。这只是对于中考,高考更是如此当然那就不一定能够用钱去填了!

对于此现象,我个人认为:中国的教育需要创新,需要更多地投资在创新教育方面,而不是创办学校方面,建造那么多的学校用处不大,从一定意义上来说,拥有一座创新的学校一定会胜过造十做学校,当然也同时不能忽视创办学校。中考应创新,高考更应创新,我认为中考高考都应该三次左右,取平均分或其他,或许那样更公平吧!

唉!大概因为我只是一个初中毕业生,思想范围有限,想的太少,太窄,没有考虑到其他因素,但我的的确确认为中国的教育需要创新。我坚信创新教育就是创造财富,就是创造中国美好的未来。

中国式教育作文18

论生逢其时

中国有文字记录的历史,从黄帝即位起算,大约有四千七百年。在这四千七百年中,人们一代代地繁衍下去,在每一代人中都会产生一些杰出的人物。这些人顺应了当时的时代潮流,为当时的社会发展作出了自己的贡献,在历史中留下自己的印迹。

在中国古代就有不少这样的时代豪杰。将中原各国的文字和度量衡等统一的嬴政就是一位,他打下了中国长时间统一的基础;到了13世纪,文天祥面对蒙古侵略军的威逼利诱而宁死不屈,其坚贞的民族气节至今仍为中国人称道;1839年,林则徐看到西方国家输入的^v^在不断毒害中国人民的身心健康,心感悲愤,而在广东省广州府东莞县虎门镇把大量^v^集中销毁。虎门销烟结束后的第二天,即6月26日,就被联合国定为“国际禁毒日”。

虎门销烟触发了^v^战争,从此中国进入了积贫积弱的半殖半封社会。生活在这个动荡时代的魏源、郑观应、梁启超、康有为、谭嗣同、^v^、^v^、^v^等人希望让中国国民摆脱这种民生凋敝、外敌欺侮的日子,寻找了许多条救国的道路。在洋务运动、百日维新、辛亥革命等尝试均宣告失败以后,人们决定尝试用马克思主义救国,中国^v^就在1921年7月23日于上海应运而生了。

生逢其时的中国^v^在马克思主义及其中国化的成果指导下,领导中国走出了积贫积弱的状态。在新民主主义革命之后,1949年10月,中国人民站起来了,不少生逢此时的中国人满心欢喜地对国家进行着社会主义改造;1978年12月,中国人民开始走上富起来的道路,不少生逢此时的中国人站到了时代的风口上,实现了财富自由,也让中国的GDP从全球第九上升到了全球第二。

现在,历史的时针指向了20_年,中国^v^迎来了它的期颐之年。此时的中国已经实现了全面脱贫,进入了全面小康社会。生逢20_年的中国青年作为实现第二个百年奋斗目标的中坚力量,更应该接过前辈们的历史接力棒,用学好学精各种本领的方式走好属于这一代人的长征路,让中国早日变成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

中国式教育作文19

生正逢时

当深夜刷题的学子考试前突患疾病,当正值壮年的白领、蓝领突遇下岗潮,当颠沛半生该安享晚年的老人面对一纸病危通知,总有一句话在空气中悠悠地飘荡,轻,却无比沉重:生不逢时……

请让这句话消散在风里,拍拍自己哭丧着的脸,微笑,并告诉自己——生正逢时!生正逢时,指的也许不是现实,而是一种态度。

生不逢时,是俗者面对困苦人生时绝望的叹息。

20世纪的印度是个贫穷的国度,种姓制度下,底层人民民不聊生。然而,他们却被称为幸福感最高的人群,究其原因,是他们信仰的宗教教给了他们生活的智慧。印度教主张,人活一世,不过是一场游戏,活得快乐,你便是赢家;否则,即使有再大的成就,仍是输了这一局。

细细思之,不无道理。在同样的情境中,有人哭,有人笑,除去看问题的角度不同,个人的心态起了决定性作用。正如一个故事里同样身患绝症的两个人,乐观者向外看去,看得见春水荡漾,绿草如织;悲观者向外看去,只看见一堵厚厚的冰冷的墙。外物随内心而改变,不叫主观唯心,而叫主观能动性。苦乐随心,悲喜由己,在同样的境况下,选择乐观,即使身处废墟之上,仍有鲜花为你绽放;选择悲观,废墟之下只有滔天的洪水,会让你窒息。

生正逢时,是智者即使身处低谷犹能发出的曠达之笑。

河山踏遍,饥鼠绕床,屋无片瓦。在国家破碎的岁月中,多少人空有一腔热血,报国无门,多少人感叹自己怀才不遇,生不逢时。但又有多少仁人志士,面对坎坷人生,长啸高歌,他们不屈不挠、积极昂扬的精神久照长空,熠熠生辉,百世流传。为何?因为“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,因为“了却君王天下事,赢得生前身后名”,他们即使命运困顿,仍不愿放弃一身才华、满腔热血。

生不逢时,是英雄无用武之地的悲壮笙歌。

面对挫折,敢于搏击,即使最终未能成功,即使注定被遗忘在漫漫岁月长河中,但至少无愧于心。遇挫的学子若继续埋头苦读,也许等着他的会是辉煌的未来;被炒的白领、蓝领若继续投简历,也许他们会找到更好的工作;病危的老人若不放弃生的希望,也许他会在晚年活出别样的精彩。比失败更可怕的是放弃,无论何时,抱紧希望,即使现实中等不到它,心中的美好盛世也绝不会消失。既然相信自己有才,停下来自叹“不遇”,不如迎头赶上,再度出击。

生正逢时,是勇士哪怕陷入荆棘丛中亦要前进的执着脚步。

古往今来,所谓“命途多舛”的表现不过几项:无官可做,无钱可赚,无枝可栖。然而这样的需求实际上是十分浅薄的。比如“竹林七贤”之一的嵇康先生,他一边在洛阳城外自由自在地打铁,一边在音乐、绘画、文学等艺术领域营造出一片天地。有官不愿做的嵇康活得潇潇洒洒,为何?因为他精神上的追求,在艺术领域获得的非凡成就,正是他人生价值的体现。

生不逢时,是世人物质利益得不到满足的感慨。

中国式教育作文20

四川卷高考零分作文精选:中国式平衡

【作文题目】

有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写

【零分范文】

中国式平衡

当我看到这个主题我突然感觉很想笑,是的,没错我想笑。我仿佛能透过这张试卷看到阅卷老师铁青铁青的脸。

据媒体报道近十年来房价涨幅为20倍当所有有梦想的年轻人被房价压得抬不起头来的时候,平衡在哪里?普通老百姓一个月的工资只够买个平方的房子,而“表哥”的一块表就是好几万块,表哥说他还有好几十块这样的表。表哥还说他在北京还有好几套房。于是,我的眼珠子都快要掉下来。幸好,接下来又有了“房姐”,“房姐”用她的实际行动告诉“表哥”:你娃太嫩了!据媒体报道房姐在北京有几十套房,有四个户口本。户口本是真的,连身份证号码都有四个。这次,我的眼珠子才真的掉下来了,摸了半天才镶回去。据此,有关部门默不作声,无人承担责任,无人受此事牵连。突然,我平衡了。

当富二代开着跑车拿着鲜花在校园里泡妞的时候,当跑车的轰鸣与强劲的'尾气喷在我脸上的时候我在想,我爹怎么就不是李刚?这种消极的思想在我身体里肆意蔓延,让我萎靡不振。此时郭美美同学的事迹又及时的点醒了我。亲爹靠不住的时候其实还有一种人叫干爹。遗憾的是干爹都不收干儿子。当救死扶伤的中国红十字会账目说不清楚的时候,当郭美美展示身上奢侈品的时候,当有人要问责郭美美的时候。美美告诉他们,姐手里有的视频。于是,红会领导赶紧表态:谁也没有这么说过!郭美美同学用实际行动捍卫了自身的利益,展示了新一代青年的高贵品质。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了红会至高无上的领奖台上。

平衡?我一直都想过一种平衡的生活。那里人人平等,那里高度法制,那里的城管不会打人,那里的校长不会开房,那里的医生专心治病。可是我身在这样的社会,呼吸着高度污染的空气,吃着随时要人命的食品,看着烟草公司局长的公积金一百多万。我想问问,您平衡了吗?您信不信中国梦会实现?不管你信不信,反正我信了。当黄浦江上一万多头猪集体跳江的时候我知道,我要再不平衡,我的下场也会像它们一样。我一直期待着过一种平衡的生活,那里的官员廉洁务实,那里的商人用良心经商,那里的房价高的不那么夸张,那里的人民幸福美满。

还有几分钟就该交卷了,我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧,我给您一个建议。反正我不怕,三鹿奶粉都没有弄死我,零分又能奈我何?不要犹豫,赶紧打分,完了打麻将去....

中国式教育作文21

【作文题目】

书面表达(满分25分)

星光中学(Xing Guang High School)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者,请写一篇短文,报道此次活动。内容包括:

1. 时间与地点:4月10日,大青山(Daqing Mountain);

2. 活动的过程;

3. 你对于这次活动的评论。

注意: 1. 词数120左右。

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

【满分作文】

In order to encourage the students to take outdoor exercise, our school organized a mountain-climbing on April 10. Hundreds of us took part in it。

It was a nice day. At 8:00 am, we gathered at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirits. All the way we were chatting, singing and laughing, enjoying the fresh air and the beautiful scenery. When some fell behind, others would come and offer help. About 2 hours later, we all reached the top. Bathed in sunshine, we jumped and cheered with joy。

The activity benefited us a lot. Not only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work, it also promoted the friendship among us. What a wonderful time!

【参考译文】

为了鼓励学生户外运动,我们学校组织了一次爬山4月10日。数百人参加了它。

这是一个美好的一天。的脚,早上8点,我们聚集在大庆的山顶,开始兴高采烈。我们聊天,唱歌和笑,享受新鲜的空气和美丽的风景。当一些落后,其他人会来提供帮助。约2小时后,我们到达山顶。沐浴在阳光下,我们跳和欢呼快乐。

活动中我们很多。它不仅让我们接近大自然,给我们放松从沉重的学校工作,它还促进了我们之间的友谊。这是一个多么美妙的时间!

中国式教育作文22

这,才是成熟的模样

瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样,对于我们人类,一般到了18岁,生理上也成熟了,但人类既然是“万物之灵”,仅仅生理成熟是不够的,还要心理上成熟,而心理成熟的一个重要表现就是知感恩、有担当。

1995年8月,45岁的黑龙江东宁人战子林中年得女,取名战云秋。战子林夫妇都是普通工人,家境一般,却给了女儿全部的爱。战云秋小时候,战子林为了逗她开心,特意做爬犁拉她去供销社买吃的,从家到供销社有两三公里的路程,每次都把50岁的战子林累得够呛。

战云秋上高中时,她妈妈因癌症去世,只剩父女二人相依为命。高考结束,开学时,战云秋拿着打工赚的钱和父亲借的钱,迈进了学校的大门。而这时战子林由于糖尿病并发症,且没人照顾,选择住进了养老院。

毕业后,战云秋留在北京工作,但每年都会回家看望父亲。小脑有些萎缩的战子林已经记不清很多事,但仍然记得女儿爱吃冰棍,每次战云秋回来,在桌上都能看到冰棍,那是战子林拄着拐杖走很久买回来的。

,战云秋回家看望父亲。返程的时候,父亲送她到门口,走远的她不经意回头,看见战子林还在不停挥手,那一幕令她泪如雨下。终于,她下定决心:结束北漂,回家!

辞职后她回到东宁,把父亲从养老院接回家中照顾,战子林开心不已。而能陪在父亲身边,也让战云秋觉得很幸福。

战云秋这样的好姑娘不止一个。

河南女孩李琴的父亲因脑出血成了植物人,李琴照顾了父亲,伺候他的吃喝拉撒,分担他的酸甜苦辣。李琴说:“可以说我和爸爸在一起的这15年,我是最幸福的,因为我一直觉得我是一个有爸爸的孩子。”“其实不是爸爸离不开我,而是我离不开他。”

因家境困难,18岁的湖北黄冈女孩胡雪莹在高二时辍学开始了打工生涯。闯荡后,她在上海有了一份稳定的工作并安了家。但当她得知父亲患癌后,她毅然辞职,带着78岁、坐在轮椅上的父亲去北京旅游,并“抱”着父亲爬上了长城。胡雪莹说:“老人至上。对于我来说,工作、生活什么的.都可以再来一次,一切都可以放掉。”

孟子曰:“人之异于禽兽者几希。”鸟儿尚知反哺,而况人乎?

感念父母恩,图报三春晖。

这,才是成熟的模样!

中国式教育作文23

这,才是成熟的模样

“什么是真正的成熟?”

这是他参加的第三次成人礼。他的同学们早已穿上了他们认为最能代表成人的衣裳,期待着仪式的开始。而他坐在教室的最后,成人礼对他而言早已无趣。他依旧穿着洗得发黄的校服,腮帮子上露出青色的胡子茬,显得格格不入。

他今年二十岁了。他不常记得自己的年龄,因为他依旧高三。都说高三是十八岁,十八岁是成年。可他觉得高考才是阻碍走向成熟的枷锁。他见过高考刚刚结束就将自己黑发染成热烈颜色的女孩儿,见过脱下校服换上了墨镜、皮靴与金链的男孩儿,那些土里土气的同学们可以在一晚上就变成“成熟的模样”。而如今的他依旧没有打破高考的枷锁,连续两年失利,在这个不大的小镇上成为了笑话一般的存在。

其实父母也没有指望他能干出多大的成就,他也可以像那些同样落榜的同学们整日游手好闲于市井,但他总觉得那不是成熟应有的模样。他又不能一味的将时间静止在高三,他需要找到理想的答案。

他的第三场成人礼于他而言不过就是一个无用的仪式,难道经历了成人礼就意味着成年吗?他都二十岁了,他早已成年了。于是他翘掉了成人礼,在操场上无所事事地打球。谁知古旧礼堂电线老化,在成人礼举办的过程中火光四起。他记得不远处滚滚的浓烟与刺鼻的味道。在混乱中,他急忙提桶去接水灭火,但是当他提着桶往礼堂走的时候便开始退缩了,随后是腿软,接好的水直接洒在了地上。

火警到来了:指挥大家疏散的消防员的声音他太过熟悉,这正是他三年前的班级的体委:体委毕业之后当了消防员。而如今的体委声音依旧短促而有力,却多了一种成熟的味道。体委站在消防车上大喊着,待人群集中之后奋不顾身冲进火海,醒目的橙红色的衣服逐渐在跳跃的火星与滚滚的烟尘中模糊。

火被成功扑灭了。他虽然松了口气,却无法原谅自己的懦弱与退缩,而自己亦没有成年人该有的担当。

体委在临走前把他叫住了。他回头,见体委满脸漆黑,却藏不住火被扑灭的喜悦。“你还是老样子!真是青春永驻!”体委拍了拍他,“高考加油啊!羡慕一直执着追梦的你!”

执着追梦吗?他摇头,他只是没有找到成熟的答案。他看看对面穿着消防服的体委,再打量着穿着校服的自己,突然意识到,打破成熟枷锁的并非是高考,也并非是年龄。而眼前的体委,就是成熟的模样。

自己今年二十岁了,参加两次高考了,却没有真正意义上的成熟:穿上大人的衣服不是成熟的模样,成熟的模样是有着大人应有的担当。

他做题,他思考。他要成为一个怎样的人?他要通过怎样的学习去成为那样的人?

于是,半年后的高考,他如愿去了一所军校。

穿上军装,投笔从戎。这是他给出的有关成熟的答案。

中国式教育作文24

记得曾经看到两幅画,它们身上所包含的有很多很多,当今大学生就业难,从小的娇生惯养等问题,都与中国的教育有关,它们有可能还会影响到中国的兴衰盛亡。

那两幅画是什么呢?第一幅是被人们养在温室里的花朵,它不需要自己干任何事,连最基本的拼命吸收养料都不需要,当它们需要的时候,随随便便就是一大把营养,它们只需要茁壮成长,开出最艳丽的花朵就可以了。而另一幅呢?在这盆花开的最灿烂时将它放置在个毫不起眼的小山坡上,不久就因为没有养料而焉黄。( )

这让我联想到了当今中国教育所培养成的大学生就业难这一问题。为什么就业难呢?先看看程绩好的经历吧。

程绩好是家里的宝贝,从小到大都过着饭来张嘴,衣来伸手的日子。列如呢?早上起床,衣服就递了过来,穿好衣服,坐着头发就梳好了,出房间,水杯和挤好牙膏的牙刷就递了过来,紧接着是帕子,那后就是准备好的早餐,鸡蛋也是剥好的,就放在旁边。吃完饭后,袜子和鞋子又递了过来,父母赶忙去收拾课桌上的散乱的作业,整整齐齐的放入书包,跨在自己肩上,送他去上学。程绩好人如其名在班上一直都是名列前茅,一直都是父母的骄傲。随着年龄的增长,十年后,他就大学毕业了,他以优越的成绩毕业于名牌大学。他自信满满的走入一家颇有口碑的公司应聘。在笔试取得了第一名的好成绩,这使得他更自豪了。但进入面试后,他只是一味的夸赞自己的学历,像一只骄傲的孔雀,颇有一种你不应聘我是你的损失的架势,就这样他的第一次面试宣告失败。后来,他又多次去面试,第二次、第三次、第三次......第N次后,都没有被一家公司录取。他想不通,明明自己是这样的优秀,为什么还找不着工作呢?他百思不得其解,最后耷拉着脸,像个打了霜的茄子似的回了家。父母的安慰让他好受了些:“儿子,他们不是才,没录用你,是他们的损失。”“就是,妈妈也是这意思,儿子,别灰心。”这一回家就是一年,他眼看着同学们都找了份好工作,一天比一天颓废,直到同学们问起他这个高材生的时候,大家才知道他的情况,在大家的帮助下,他才意识到是自己太过娇惯,没有社会经验。他从此出去闯荡、他搬过砖、扫过街、卖过房,就这样过了三年,他改掉了娇生惯养的毛病,真正的融入了社会,也找到了一份理想的工作。

程绩好就是“中国式”教育的典型产物,毫无社会经验,他就像那画中的温室娇花一样禁不起风雨的摧残。“中国式”教育就是以父母过于溺爱孩子的弱点,一次又一次的将孩子引入万劫不复的深渊,父母孩子固然没错,但也要适可而止,孩子也不能就此沉浸在父母的溺爱中,所以,谁都有责任,为了中华民族的兴盛,我们必须一起努力,为东方雄狮的雄姿锦上添花。

中国式教育作文25

论生逢其时

最近一段时间最流行的两个词大概就是“内卷”和“躺平”了。这其中多少包含着我们对于这个社会氛围的无奈,也表达着我们无力更改现状就只好顺从的选择。有多少心怀抱负的人在感慨生不逢时呢?又有多少人是别人眼里的时代的宠儿呢?其实在我看来,生不逢时和生逢其时从来就不是两个对立的词汇。

东汉末年天下大乱,无论是官宦还是草民都想尽自己的办法试图从这个摇摇欲坠的汉室里分一杯羹。那几十年的乱世之中,留名青史的武将数不胜数,甚至千年以后的今天我们还在为那些三国英豪们如数家珍。而三国之中武力最强之人,毫无悬念的就是吕布。我们是不是应该感叹吕布生逢其时?因为三国乱世给了他最好的机会,这是一个可以靠单枪匹马就让名字传遍中原的时代,这是一个无限发挥个人武力值而后可以换来天下的时代。吕布赶上了,而且凭本事排在了诸多同行里稳稳的第一名。可是,吕布也败在了这个时代,“三姓家奴”的头衔和这个绝世武将的赞誉永远绑在了一起。我不禁想,如果吕布生在尚在强盛时期的大汉,是不是能够落下个和卫青霍去病一样的“金戈铁马,封狼居胥”的举国美誉?吕布也算是生不逢时吧,他空有武力没有脑子,挑落马上无数人换来的只能是美名而非天下。

瑰丽盛唐也并非人人都享受这个时代。李白斗酒诗百篇,歌颂着这时间的大好山河,畅叙着心中的无限豪爽,可是他真的享受么?我们都知道李白一生追求可以拿个功名利禄,而且曾经还非常接近他心中他应该身处的那个高位之上。可是他终究是李白,贵为当时世界中心的长安怎么能忍受这样一个“仰天大笑出门去”的潇洒之人破坏礼数,李白最后的归宿还是天涯。我们都觉得李白生对了时代,因为那时的大唐给了他这种人随心所欲挥毫吟诗的空间,才能让我们有幸千年之后依然可以拜读到太白的飘逸人生。可是李白恐怕并没有觉得吧,如果是在一个没有这样多规矩的时代,兴许他早就依靠文采成为了某个高堂之上的人物吧?或者他若是在某个乱世,安安心心地隐居天下感叹苍生或许也是个不错的选择。生逢其时,却又一直怀着遗憾。

从来没有什么生逢其时或者生不逢时,在我看来只有时势造英雄。历史不断向前推进,或平或缓,或急或弯,每个时代都有那么一群人因为怀着改变世界的心而站在潮头。很多时候我们面对的并非什么黄金时代,但是任何一个时代都可以造就出属于它的黄金一代。在新民主主义革命和^v^的那个年代,可以说是中国历史上最苦难,最黑暗的时期。我估计任何一个那时的人都会觉得生不逢时吧,为什么外敌、内患、饥荒、蒙昧全都集中在了那个年代?但是又为什么那时候中国涌现出了不胜枚举的青年,他们意志坚定试图改变这个世界,他们不惧牺牲为了唤醒这个国家,他们前仆后继想要撑起这个垮掉的社会。在那个战火纷飞的年代西南联大又是怎么依靠几件破茅草屋培养出了中国最牛的一批知识分子。这些在最恶劣的年代成长起来的人们恰恰是拨开黑暗带来光明的那一群人。

当这个时代逆着他们而来,他们没有抱怨生不逢时,反而是利用这个时代,让我们记住了他们,记住了这群造就了一个时代的年轻人们。

中国式教育作文26

生逢其时

都说人生如逆旅,每个人都是行走者,每个人都是展望者,每个人都是去砥砺攀登的人。在生活中所有碰到的事情,都需要胸怀去接纳,都需要思考去辨析,都需要内心去安顿,也都需要重新去寻找内心的那份明亮。

用努力去实现自我的价值,用勤奋去改变生活暂时的困顿,用美好去代入生活的积极信念,用崭新去解读自己在这个时代的美好未来。

生逢其时,生逢盛世,是主动去融入,主动去奉献,主动去付出,主动去分享的一种利他情怀。用自己的智慧、心力、能力,更多的参与、分享和建设,用自己的体力、心力,尽责尽力。

生活是历练一种胆量,历练一种风骨,历练一种情怀和历练一种坚韧。这世间所有,唯有自己那份坚韧不拔的志气,那份内心谦卑、心怀高远的生命坚实,才是行走这个时代最可以依靠的力量。

总是在岁月中成长,去思考自己内心的力量,内心何以强大,脚下何以坚定,自己在把握着自己命运的力量,自己在拓宽着自己生命的风景,自己在聆听着自己内心的声音,自己在欣赏着这山峦之间、山水之间、风景之间的发现和感知。

迎接着向前的日子,也迎接着自己长大,从困惑到清澈,从迷茫到洒脱,从辛苦到超然,从麻烦到释然。生活就应该去具足那些能量、见识、担当和勇敢,去突围,去见证,去解读和重新诠释时代赋予生活的美好、积极、向往和乐观。

有句话说“时时是好心,日日是好日”,所经过的事是一种共同的完成,众生众生相,芸芸众生相。为人处世,在于身体力行,在于去融入时代,去沟通大众,去分享美好,去呈现一个繁华似锦的烟火人间。

能够更多的去奉献、付出、参与和见证,需要一种大胸怀、大格局、大高度。不要在高度上输了高度,不要在胸怀上输了宽度,不要在眼光上输了距离,心量要很大,自我要渺小。

融入崭新的时代,呈现时代的精彩,融入崭新的生活,让生活更活泼。不管怎么样,更好的去融入生活,推动生活,呈现生活,去适应生活,过好自己经过的所有日子。

为了更好的服务于美好的生活,去提升自我的价值,历练自我的情怀,为这个时代、为生活、为社会做出更多的奉献。

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