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八月二十八日，我走进潘中大门，就与浓浓的春意装了个满怀，我贪婪的吸允这空中甜蜜的芬芳，迫不及待地参观起了学校。
潘中现在虽入秋季，但是那生机盎然的气息依然在校园中荡漾。你瞧，枝头深处害羞的桂花，密密麻麻的搂在一起，耷拉着脑袋，不敢抬头瞧我呢！那园中的小草仍然直挺着背，昂着头，似乎什么也不怕，一副不服输的样子。落叶静静地躺在路上、土里，平静的看着嬉戏的学生们，他一定在思考什么问题吧。
又带着春天的气氛，我跨进了书声朗朗的教学楼，我轻轻的走着，听着同学们吟颂出的春天的声音，看着同学们一个个瞪大着眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗诵起了同学们刚读过的诗句：“落红不是无情物，化作春丽更护花……”
我又沐浴了春感的洗礼，来到了老师办公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校园春天的活力，老师们正在紧张的备课，有的老师读课文读出了声音，手里不时翻看着字典；有的老师一边疲劳的锤着背，可双眼还紧紧的望着笔记本；有几个老师集在一起，互相讨论学生的问题该怎样解决？又是一幅生动的春景画，让我感觉，校园的春意更浓了！
我小跑到平坦的操场上，带着浓烈春意躺在了操场上。一阵清风拂过，夹着露水的春天轻轻的抱着我。我闭上眼，妙不可言的感觉弥漫了我的全身，我的眼前又闪过了充满春色的花草、老师和同学，我暗暗下定决心，一定要为学校的春天贡献一份绿意！
我慢慢走出了校门，向校园的春天留恋的望了望。我坚信，只要我们每个学生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
金秋九月，我告别小学，满怀希望跨进中学大门，我有了一个新的名字――中学生。
有人说，中学时代是人生最好的年华。
有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。
中学生活把我带进了一个别样的天地:富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学，我站在了一个新的起点上。
中学生活对我来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
但我一定会永不言弃，一定会认真学习，认真完成作业，争取在三年之后，在榛子花开毕业季，我能收到一份来自阜阳一中的通知书，金秋九月，我能踏入阜阳一中的大门！
或许我在小学并不算特别优秀，给小学老师的印象也不是特别完美。但我一定会努力改正，重新塑造一个全新的我。让老师，让同学，让父母，都因为我的存在而感到开心。
为了适应初中生活，我写了以下几点计划:一.努力学习科学文化知识。
二.积极参加集体活动。
三.我要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
四.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
五.劳逸结合，学会科学用脑。
六.“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，争取每天进步一点点。
七.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
我坚信，我一定会越来越有活力，能坚持有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上劲，敢于表达超越自我。
虽然学科增加了，作业增多了，但我还是有信心去迎接新的生活，一定会实现不断超越自我。
虽然有同学嘲笑我一定考不上，但是我一定不会泄气，努力努力再努力。即使梦想实现不了，但至少我曾经努力过，以后一定不会留下遗憾。
我一定会努力学好每一门学科，努力把握住每一个知识点，我相信，我将驾驶小船抵达成功彼岸！
中学，我来了！新的起点，新的高度，我来了！
时光踏着轻盈的脚步而来。来不及和惬意的夏日、儿时的玩伴说声再见，我就告别了生活了六年的小学校园，来到了人生另一处美丽的港湾——初中。
迈进校园大门的第一步，我便感受到了成为初中生的新奇与喜悦，但同时我又不由地有些许的胆怯与不安。初中的学业压力大吗？我能在这里交到好朋友吗？我能和同学好好相处吗？这一系列的问题在我脑海中不停地徘徊，可当我看见别人都气定神闲、胸有成竹地跨进校园后，我就又充满了信心。
走进大门，洁白的教学楼令我眼前一亮，青绿色的花坛让人赏心悦目，办公楼前大片的桂花树散发的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小学的桂花树一比，它们要茁壮多了。
初中生活的第一周，真的让我难忘。为期五天的军训，我经历了烈阳的焦烤，也经历了风雨的洗礼，累过，痛过，欢笑过，也偷偷哭过，但军训教会了我如何去面对苦痛，如何去战胜困难，它充实了我的初中生活，也在我的成长之路上写下了灿烂的一笔。
本以为以后的日子会很轻松，没想到初中光是在学科上就要比小学多上好几门，听到这个消息我当场就惊呆了，不过我并没有被这些所压倒，我还是坚持了下来，因为作为一名初中生，这些经历都是不可缺少的，你不先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，天又怎将将大任于你呢？所以初中这三年我一定可以坚持下来，加油！
在新的校园，新的环境中，我交到了不少的朋友，而且和一个从小在一起长大的好朋友在同一所中学，虽然和她不在一个班，但我也很满足了，很庆幸我能有这样的一位好朋友，也很庆幸能和她在同一所中学相遇。进入了初中的校园就该好好学习了，愿我能以梦为马，不负韶华，我很期待接下来的我的初中校园生活。
这个暑假我告别了我的母校，我的同学，我的朋友，也迎来了我的初一。
徐徐的微风拂过，微微的阳光挂在天上，苍翠的树笔直的站在大门口。就如我的心情开心而又忐忑，在这个暑假我挥挥手告别了我的小学，迎来了我的初一。站在新学校的门口怀着一种奇特的心情进去。在报完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一样，在我想象中宿舍应该是宽敞明亮而不是狭小，这让我的心情有一点低落，不过我却还抱有希望。告别父母后，我一个人走在校园内。可学校内没有我认识的人只是一张张陌生的面孔在我眼前掠过。这让一向不太活泼的我有点不知所措，也让我的希望落空不少。
新学校新面孔新事物，让我产生了一种恐惧的感觉。
我独自一人在宿舍，终于到了晚上我要去上晚自习了。我拿着书包往教室去。到了教室后，又是一张张陌上的面孔让恐惧再一次漫上心头。我随便挑了一个位置就坐下了，我把头埋进去，想冲淡自己的恐惧。
“你吃糖吗？”
她问完后将糖递了过来。我接过糖向她道了声谢，之后便开始和她聊天，她的友好使我的心静下来不少。
晚上回到宿舍后，宿舍欢乐的气氛并没有把我感染。虽然同桌的友好可以让我感觉不再那么害怕，但却还是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，渐渐地外面的声音不在嘈杂。我以为熄灯了就把头钻出了被子，之后我才发现室友都为我的身边，虽让她们都没有开口说话但从她们的眼神我能感觉她们对我有一种关心的感觉。在我最近的那个女孩对我说“怎么，想家了？”
我点点头。这时又有人继续说，没事，我们都是，以后大家互相关照。别伤心。
接着就有人陆陆续续的安慰我，看见这一切的景象我的心终于放下了，我不再害怕，恐惧。
其实，初一没有我想象中的那么难。不是吗？
时光飞逝，我已经不再是一个整天跟爸爸妈妈吵着要变形金刚、动画片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了红领巾，成为了少先队中的一名，开始了我的小学生涯。由于我上了学，爸爸妈妈也发生很大的变化。我妈妈对我不再是以前那种狂躁的管教，变得很温顺，像驯兽师手下的猛兽。
以前，在育儿园时，我不小心做错了事，妈妈总是大动干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手变成了一盆煮熟的虾，一条条红印显而易见。那时，我不知哭过多少回；现在，我做错了事，妈妈总是温和中带着几分严厉的对我说：“珏斌呀！你不再是育儿园的小朋友了，以后不能这么贪玩了，要好好学习知识，将来一定要有所作为———”妈妈顺口成章，起码也有五百字。爸爸呢！他以前老是对我大吼大叫，看电视时，音量总是调得很高，跟他睡一晚，第二天起来，变成了珍贵的大熊猫——因为有了黑黑的眼圈；现在，爸爸在我上学读书期间，不会看一眼电视，到了双休日也不大看，偶尔看一点，也会把音量调到最低。
还有一次，我生病了，爸爸带我去看病。他一向笨手笨脚的，可这时，手脚变得麻利起来。一会儿挂号、一会儿付款、一会儿取药，不一会儿，全搞定了。我跟爸爸开玩笑地说：“爸爸，你真是‘张飞穿针——粗中有细’”。我们这一家全变了，变得让我更加喜欢我的家、更加喜欢我的新生活。
初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到主席台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！
上课了，我们陆续回到教室，安静等待着老师的到来。在第二次铃响时，老师来了。老师笑容满面的走了进来，放下手中的书，拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。然后又给我们讲了非常多在小学老师没说过的一些道理，使我受益匪浅。老师是这样说的：学习，是一个探究和发现的过程，需要努力努力，再努力，要把学习学习当做一种乐趣，我们的学习机会来之不易，需要珍惜；如果在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择，我们将会知道，享有学习和知识的权利与机会是多么令人快乐的……
下课后，同学们议论 纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其实，初中生活一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！
今天上午，爸爸带我来到了东莞最好的一所学校——东华小学。进入东华小学时我心里特别兴奋，特別激动。爸爸又带着我－起去宿舍，我发现原来东华小学的宿舍是这么干浄、这么整洁。被子也叠得十分整齐。柜子里的校服和床上的校服也都是叠得整整齐齐的。这时，我心里想起刚才看到了那么多间宿舍，那每间宿舍都要把校服和被子都也叠得那么整齐，而且还要打扫得那么干净。那宿舍的阿姨该多么辛苦啊！
爸爸和我走出宿舍，发现原来东华小学的环境是多么得优美啊！花儿开得芬芳迷人，还散发出扑鼻的香味。那香味是多么容易让人陶醉在花海里啊！那－棵棵树木是多么高大，多么雄伟啊！它们个个挺立在校园里的每个地方，像是校园的卫兵。有的像一把伞，虽然是六月天，让人走过心旷神怡。树下的小草又是那么茂盛淸翠，犹如一片片松软的绿色地毯。躺下去就像是一张大自然的床。
我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一进教室，只见整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。我一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌，上面放着的是粉笔和老师的教案还有多功能录放机。讲台里面有一台崭新的电脑。黑板的右侧悬挂着一台大电脑屏幕。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不每所学校的每个教室都能有这样先进的设备。黑板的左侧张贴着《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。大电脑屏幕下方一个橙黄色的方形木柜。木柜旁边有着－个图书架。
我为我能在条件如此之好东华小学读书、写字、学习而感到荣幸。
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩；当我们还没来得及和小学说再见，就已经迈进了中学的校门。
虽然有无数个依依不舍，但是天下没有不散之宴席，我们也只好无奈地离开母校、老师、同学，去开始新的旅程。
新的生活，新的环境，难免有些不适应。就从开学第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我心乱如麻。我不断地问自己：这是什么地方？我为什么会坐在这里？我们班的同学在和我捉迷藏吧，我怎样才能见到他们？我现在该怎么做？……没有做些什么，只是沉默无语。
过了许久，老师进来了。怎么会是位男老师？我们的班主任呢？一切一切，都仿佛在梦中，我竭力想看清，却无论如何都是“陌生”二字。难道我就怎么讨人厌吗？母校不要我了，老师不要我了，甚至连我最好的朋友都把我舍弃了。我只有面对困惑、孤单与陌生。
又过了一会儿，班主任让交准考证，我飘悠悠地走上讲台，老师对我说的一句话让我至今难忘“目前在班里是第一名，不知将来是否还是第一。”“目前”、“不知”、“是否”几个字让我从沉睡中醒来：这一切，并不是做梦，这是无可争辩的事实，我必须面对。“将来”，一个未知的将来，等着我去主宰。我必须尽快适应新学校的一切，要不然，拿什么去谈未来？以前的成绩早已成为过去，从小学到初中的一大转折将让我如何承担？
不管怎样，我相信只要努力就一定能成功。
新学校，你到底是怎样的学校？何时你才能让我解开心中的谜？我们彼此并不了解，只能说一声“你好，新学校！”
一排排杨柳随风扭着婀娜的舞姿，五颜六色的小花在花丛里眨着好奇的眼睛，在这绿树成荫，花草满目的“世界”里，一幢绿白相间的大楼耸立在中间。这，就是我的新学校――城关镇初级中学。
走进校门，第一眼看见的是一座巨大的白色大理石塑像――^v^，他慈祥的目光凝望着走进校门的每一个同学，他右手拿着军帽，左手微微挥动，似乎在向我们招手。好像语重心长地对我们说：“孩子们，你们是祖国的未来，要好好学习，天天向上。”在他身后鲜红的五星红旗迎风飘扬，展示着我们的祖国欣欣向荣。再往前走，是一幢绿白相间的教学楼，她共分四层，墙壁是用白色瓷砖砌成的，窗户的玻璃是浅绿色的，猛然一看，整个大楼同四周的绿树、花草交相辉映，浑然一体，给人一种耳目一新、精神焕发的感受。我们的教室在四楼东边，教室干净整洁、宽敞明亮，是学习的好场所。从教室往外看去，蓝天白云、草木葱茏，使人赏心悦目、心情舒畅。大楼东边，是一条长长的林荫小道，小道两旁整齐地摆放着许多石桌、石凳，这儿是我们课余学习、休息、娱乐的好去处。教学楼后面是一个很大的操场，里面体育器材一应俱全，操场的四周种满了枫树。同学们每天可以在这儿跑步、打球、进行体育锻炼。
我的班主任是一个和善美丽的年轻女教师，93名同学组成了一个团结、友爱、奋发向上的集体。
在这样一个美好的环境中学习、生活，我怎能不努力奋发呢?在初中的三年黄金时期，我决心团结同学，在学习上树立争先意识，我要比以前更自觉、更努力，尽可能的学到更多的知识，以一个良好的姿态去迎接新的开始。
精致。
这是我看到亲手做出的酒坛模型时的第一反应。
坛体光滑，口小腹大，通体漆黑，标贴为菱形，红色，上书几个黑色小篆：天子笑。
样式与酒坛一般无二，若不是尚未烘烤遇水即溶，我定是要倒些酒在其中，小心珍藏，细细品味。
拿到手中，不轻不重。坛口的边缘向外突起，光滑，平整。坛肩，即坛体的上部，呈弧形坡度，真是赏心悦目。漆黑如墨的坛体与朱红色的标贴相映成景，令人心旷神怡。只有那香浓醇厚的佳酿才能般配。
刚从工作室到家，母亲便风风火火地将作品拿到卧室，展与父亲。也许是心中甚喜，赏玩时不禁捏了捏小巧可爱的坛口。坛口的边缘相当脆弱，便掉落了几块。驳落后的坛口不再光滑平整，而是斑驳陆离。坛体上也有几处如此，露出星星点点，一瞬之间，便由风华正茂的青年变成皓首仓颜的老人。
目及如此，不禁黯自神伤。还未交与老师便这般如此，这让我如何是好？
明天便要交作品了，重新做来不及，胶水粘不上脱落之物，真是左右为难啊！
郁郁至极，翻开手边的书，恍惚之间，目光偶然触及一行文字：在棋局真正结束前，下错了手几棋也无妨，走好接下去的每一步即可。
细细思索，不如做成仿古的效果，这样也比较新颖些。
拿着点燃的蜡烛在坛面上熏烤，做出沧桑感，用刮刀轻轻修整，描摹出历史的疤痕。
新生，起于破碎。
效果甚佳，获得特奖。
凤凰涅，浴火重生；蛟龙寂灭，潜水匿行。今日的斜阳西下，不妨明日的旭日东升。
一切失意，都可以成为新的起点。
今天是我开学的的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢!
同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。
老师说这一节课我们班同学自我介绍，相互之间认识一下。听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。
可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗?
可终究不能逃避呀!没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个……离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高诗雨”。老师叫到了我的名字。
我深吸了一口气，几乎是硬着头皮走上了讲台，看着讲台下同学们的目光，我有些紧张，可就在这时，暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥，我在心中告诉自己：要不说咱就不说，可要是说了，绝不要细声细气，跟蚊子似的说，要说咱就大声说。想到这，我找回了自己的勇气和信心，说了起来：“我叫高诗雨，来自西园小……”
我相信，同学中肯定有人说的比我好，但是，敢于登上讲台，面对同学们的目光，不就是我的进步吗!当然，我相信自己一定很快还会进步!
我也理解了老师的用意，这一堂语文课，不光同学之间更进一步的了解，也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力，一举多得，岂不美哉?
又是一轮灼热的赤阳高照，迷蒙的浓雾散去。余雾未尽，薄纱轻掩我的眼，雾中隐隐灼灼的暗影吸引了我的视线，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文学的大门。看看脚下一条崭新的赛道，锃亮的，完美的，这又是一个新起点。
梦幻没了，复还了真面目。手中捧着的语文书好似更养眼了，嘴里嚼着的文字似乎更有味道，四周同学们繁杂的喧闹的声音似乎更悦耳，是被文学大海的浪声感染了吧。我像是在海边散步，沙砾不磕脚，也被文学的魅力烘托软了。第一次对文学有这般喜爱的感觉，心中那股对文学热衷的心情如泉涌争先恐后都出来了，它的源头始于杨杜君的一席话，她说：“你也喜欢文学，我们一起写一本诗集，收集身边的美，何时何地都能吐露对生活的赞美与喜爱，是吗?”我犹豫了，我被这突如其来而又斩钉截铁的话震惊了。从未敢尝试过的“一本诗集”，天啊，我可以吗?心中暗暗的感叹着，我怕失去了这次机会……
她见我迟迟不说话，便拿出了几本装饰精美的作文本，“瞧，这是我的散文，献丑了。”她谦虚又自豪的说着。我小心翼翼地拿起那几本沉甸甸的本子，刚打开那本书一股清幽的文学之气迎面扑来，我陶醉了，陶醉在文学的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答应了。我又在世界的岩石圈上找到了立足点，哈，又是一个新起点!
作文越写越溜了，字句越来越顺了，生活中的什么都有了乐趣，什么都越来越美，他们像一首诗让我去修饰，站在新起点上，让思维无限延伸，让思维展开美丽的火花。尽管如此，但文学上的路并不是一帆风顺的，总还会有大浪翻腾，我们驾驶一叶小舟小心谨慎，终有一天我们能将大浪变成白牡丹。克服困难，向前看齐，不停追赶。同时我们要在尚未凝固的路面上深深地踩上我们的脚印，恒心勇敢，开启一片自己的创作天地!
我要把生活中的点点滴滴变成自己笔下唯美的，用对生活和文学的热爱为钢笔蘸墨再用心浸泡，让溪水畅饮，让草木摇曳。让新起点上第一步就响亮，接下来的每一步都热烈精彩。文章朴素缜密、清秀，语句简练，相信我的不懈努力会做到的!
九月的一个清晨，一切都成熟了，我轻盈地走向我向往已久的新学校————曙光艺术中学。淡蓝色的雾气笼罩着庄严的教学楼，校园门口细长的草地伸展着灰绿色的身躯，像一个刚刚醒来的小精灵，仿佛在迎接我们这些新生。操场旁边的白桦林里，微风在低语，几棵杉树围绕着许多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨啊！淡淡的雾，柔和的风，冉冉初升的太阳，明亮的读书声，都唤起我无限的遐想。我站在操场中央，享受着周围的一切。有一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个醒目的宣传栏。最引人注目的是曙光艺术中学大楼上的八字校训“为大众而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校训深刻地表明，曙光中学的学生不仅要努力学习提高技能，还要忘记自己的兴趣，学会做人。来到新校区，面对新的环境，面对教室里陌生的新面孔，一点都不害怕。相反，我很开心。
在我看来，这一切象征着我们已经踏上了新的征程。我们必须面对新的任务，接受新的挑战。让我们在新的训练中继续成长。秋海棠菊花盛开的时候，12岁的我走进新校区，父母的嘱咐，老师的提醒，同学的祝福都深深的映在脑海里。我深信机会是留给有准备的人的，我会努力学习，“让学习充满快乐”。一个人在学校的学习时间虽然短暂，但我会在短暂的岁月里，尽我所能为母校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校旁边的白桦林随风轻轻飘扬，在凹凸不平的小径上投下斑驳的影子。背上书包，背对着夕阳，伴着微风幸福地向家走去，新学校的一切都会带给我越来越多的思念。
时光匆匆，岁月不等人;总说自己已经长大，不再是小孩;总说时间还有很多，不需要那么紧张;总说……可是当我将心从喧闹的世界沉淀下来时，才发现，原来世界前进了那么远，离我那么远，而我还在原地徘徊。
初来时的场面历历在目，仿佛昨天才经历。但此时的我们已身在初三的课堂，而即将步入中考殿堂的我们，却仍不慌不急，一点紧张的气氛都没有。要知道，在我们不经意间，时光早已从我们的指间穿过，只是我们没有好好把握。
初三很累，它既是终点又是新起点。我发现原来在新的跑道上，是不能再用原来的方法努力的，它需要你一步步，一点点地重新开始，重新树立新目标。
初三是一段冲刺的赛程;我们站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放弃不再追赶;也有的人不停地跑，不停的追赶。初三的学习也如此，只有不停的学，不停的追赶，才会成功。虽然作业很多，很多，多的有时，我们不知所措，无从下手，不知从哪开始。但是两年的辛勤付出与努力，就是为了这最后一年!只有我们坚持了，努力了，我们的青春才能无悔。
三年的同学情，师生情，就只剩下这最后一年了!对于那些读中职的同学而言，初三是最后一年;但对读高中，大学的同学而言，初三又是一个新起点，新跑道。我们努力为自己的梦想而奋斗着，却不明白自己该怎样去留住时间的步伐。
但是，初三我想对你说：“我来啦!”长风猎猎战鼓催，旗飞扬马蹄急。
初三才刚刚开始，让我们手挽手，肩并肩，从今天去拼搏，去努力，去冲刺，想着那个灿烂的六月，只争朝夕，奋力拼搏吧!
带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门，此时，我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。
踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。
看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀......真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。
上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。
啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。
现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊!
说到学校，大家一定都不陌生吧！今天我们郑陆中心小学的小记者就带着大家一起来参观一下我们的新校园。虽然新学校还没竣工，但早已呈现出了雄伟气派的景象。
迈进校园的大门，首先映入眼帘的是一块旷地，这里会建什么呢？我心中产生了一连串的遐想：喷水池？名人雕塑？还是充满神秘的假山……无论怎样，这里将成为校园里的一道靓丽的风景线，拥抱每一个踏进校园的人们。
旷地后面是一栋弧形教学楼。教室宽敞而又明亮，洁白的瓷砖墙面，双层的黑板，铝合金窗户，一切都焕然一新。
这些教学楼的后面，一栋栋高楼排列整齐，博览楼，博达楼，博识楼……各楼之间均有连廊相连。各种各样功能的教室也多得让人眼花缭乱：美术书法室，音乐舞蹈房，书画陈列室……
餐厅大得实在令人称奇。两层楼便可容纳3000多人，3000多人，你听到这个数据时一定会大吃一惊吧！不错，食堂已从拥挤变成了宽阔。这样我们学校就可以招收更多的学生了！
操场已由小得可怜的200米环道变成了400米标准跑道。双杠，单杠等运动器材更是应有尽有；篮球场，足球场，乒乓球场……真是让我大开了眼界呀！
我们漫步在这迷宫般的校园里，心情非常兴奋，觉得新环境的新东西太多了。在这么好的学习环境中成长，相信我们这些祖国的花朵在雨露的无声滋润下，在园丁的辛勤培育下，一定会长成参天的大树，成为国家的栋梁，我们的校园会因为我们的努力而变得更加美丽亲切 ，我们的祖国会因为我们的奋斗而变得更加繁荣富强。
现在的学校环境、设施都十分实用、美观，可是由于许多学校的噪音、废气污染很严重，于是我想给同学们建造一座既方便又舒适的新学校。
首先，学校要建在一个比较空旷的地方。它是由两座气派、雄伟的建筑和一个大操场组成的。大门口通向学校的大道上，要种上两排杨柳，使人一进门就神清气爽，心旷神怡。大路的尽头，两座教学楼映入你的眼帘，操场东边是健身场，体育课上，同学们可以在这里尽情地玩耍。大课间时，这里便是一派热闹的景象。西边是厕所，这里也要种上一排灌木丛，使得这里空气清新，南面是试验田，科学课时，同学们就可以在这里增长知识。两座教学楼中间用一座花园，和一座采摘园隔开，劳动课时，同学们在采摘园里体验劳动的快乐与辛苦。两座教学楼中一座是有两座小筑建组成的，一座小筑建有两层楼，第一座底楼是美术教室，二楼是音乐教室。第二座是图书馆，同学们在诵读课时可以坐在书架后面享受阅读带来的许多乐趣。这两座小教学楼的房顶是尖的，这样可以避免雪呀雨呀凝固在房顶上。第二座教学楼是由两个楼层组成的。底楼有20间教室，每间教室使用的是全自动化的桌椅，供一、二年级使用，二楼是有五间教室，有两间是电脑教室，同学们可以在里头学习各种各样的知识，有三间是手工教室。同学们可以做各种自己喜欢的事情，三、四层是高年级学习组和教师办公室，里面设有电子白板和新型电脑，高年级同学在里面学习既轻松又不累。啊哈，同学们真是快乐又轻松呀！
怎么样，这个新型学校好不好呢？
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