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更新时间：2023-12-28 11:40:35 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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你知道吗，在爱菊小学四楼的尽头有一间这样的教室，它时刻洋溢着一种温馨，一种温暖和互相帮助的爱，让人十分感动。
我要告诉你，如果我不是发生意外，脚趾骨折，也同样一直被这种温情所感染，而当这一个月来，从发病到恢复的一个个日子里，更让我深刻地感受到了。
不该发生的意外曾让我身体上忍受到了痛苦，而更担心的是学习生活会受影响，爸爸妈妈可以百般辛苦地把我送到学校再接回家，可在校的8个小时，对于行动不方便的我该怎么办呀？最简单也是最麻烦的就是上厕所，我尽量少喝水但总忍不了那漫长的时间。
是老师和同学们用爱交织起来的温馨让我渡过了这最艰难日子。不能忘记的是，每天清晨进教室的时候那一声声的问候，他们叫着我的名字，仿佛在询问我是否需要帮助，也仿佛是在鼓励我一定要坚强，坚持学业不掉队！此时就会有同学过来帮我去交回家作业，有的还问我要不要水喝。中午吃饭的时间到了，我还在发愁，我脚不方便，不能拿饭呀。突然一碗热气腾腾的饭，摆在我的面前。我还没回过神来，突然一碗鲜美的汤出现在桌上，他们还给我拿来了免洗洗手液。谢谢他们，一点点也不让我操心。他们还送给我美丽的千纸鹤，一个个是多么的精美，多么的充满了温馨的爱。
不能忘记，老师们弯曲的背影，背着我，汗流满面地背着我穿过那长长的走廊再回来把我送到座位上，尤其是我的班主任，看着她花白的头发和艰难的步伐，我忍不住要流下热泪。
我的脚一天比一天好起来，我对这个班级的热爱也一天比一天深起来，我离不开这种温馨，我要成为这其中的一分子，让它带着我健康、快乐的成长，度过自己美好的小学时代。
一天深夜，教室里传来一阵吵闹声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把都在为谁的功劳最大而发生了争吵。
扫把说：“我的功劳最大，我天天打扫教室，你们看教室这么干净，不靠我靠谁？”椅子可不高兴了，它争着说：“我的功劳最大，如果没有我，同学们只能站着上课了，哼！”
扫把红着脸毫不示弱地说：“我的功劳最大，如果不是我一直打扫卫生，同学们哪里有这么好的学习环境？你们都比不过……”扫把的话还没说完，就被桌子抢过了话茬：“应该是我的功劳最大，没有我，同学们上课怎么写字？”
站在一旁一直没有发话的黑板此时开了口：“伙伴们，其实我们都很重要，在同学们听课、学习时，少了我们中的哪一个，他们也不能好好上课。我想只要我们能为同学们提供最好的服务，尽职尽责，我们都是最棒的。”
听完黑板的话，大家伙都沉默了，一会儿它们齐声说：“对！我们一定要让同学们上好每一堂课。”
从此，大家再也不为谁的功劳大发生争吵了。
我们的教室宽阔亮堂，是我们学习的好中央，明天我带大家观赏一下我们的教室。
我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门，最显眼的就是正面墙上的一片绿色，它长约4米，宽约2米，墨绿的颜色是为了维护我们的眼睛，教师也要靠它给我们教授知识，说到这儿，你们知 道这是什么东西了吧？对，它就是黑板。是不是叫“绿板”更适宜呢？黑板后面是一块白色的会挪动的电子白板，平常教师找下材料可以经过投影仪演示到电子白板上，也可以演示电脑上的东西，同窗 们可喜欢和保护它了。黑板的右边是一个两层书架，下面放着同窗们捐来的书，下了课同窗们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌，是用来放教学用的电脑和教师的东西的。黑板上还挂着教师准 备下的古诗，每当上语文课前我们就读古诗，我们曾经能背一百多首了，怎样样？我们很棒吧？
教室前面的墙上也有一块黑板，那是同窗们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建立祖国将来”，上面的栏目有名人名言、文学知识、优秀先生等，还配着美丽的插图。黑板上方正面有一面五 星红旗，两面辨别有四个大字“尚德悲观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户洁净亮堂，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到里面的居民楼。教室左面的墙 上有一个专栏，下面写着“梦想启航”，专栏里贴着同窗们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：明天多一份拼搏，今天多几分浅笑！教室地方的水磨地板上，整划一齐地摆放着64套先生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。
我们的教室位于学校至善楼四楼第二个班级，它宽敞又干净。
一进入教室，映入眼帘的就是我们的好朋友——课桌。是它们，无私奉献出它们的“背”，让我们写出更好的字来。课桌又像一个个听话的小孩子，整整齐齐地排着队伍。桌面上像打了蜡一样，闪闪发亮。
课桌的正前面就是老师的专用讲台，它大约长2米多，宽1米多。讲台里面安装了一台电脑。老师不但用这台电脑给我们上课，而且快乐一刻时，还会放一些优美动听的歌曲让我们休闲放松一会。讲台后面就是乌黑乌黑的黑板，它长约4米多，宽约2米多。黑板上写满了字，它就像一位默默无闻的老师，正在给我们输入无穷的知识呢！
与黑板相相对应的就是我们的“舞台”——展板：同学们学习的结晶。它就在教室东面墙壁。展板穿着不同风格的“拼接衣服”。瞧！今年的主题是“我是四好少年”：有一部分共享的是关于推荐的好书精华部分；有的是关于讲文明礼仪的内容；有的是展示我们同学表现好的代号“小星星”专属地；还有的就是同学佳作的版面，老师特意把作文纸贴斜了，很有个性！我最喜欢的就是“好作文”这一角落：每当看到我的作文也在其中时，心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。同时，我还能欣赏其他同学的佳作，让我收获很大。
展板旁边的角落里就是图书柜，它的肚子鼓鼓的，是位学识渊博的“文学家”。每天我们都如饥似渴地“啃”着它的精神食粮。当我们上课时，它就在静静地听我们上课。图书柜上有一些花花草草，不但使教室更富有生机，而且也净化了空气。
教室的四周墙壁上那雪白的墙砖，像一面面小镜子，在阳光照耀下，闪闪发光。
这就是我们的教室，它是我的“学习之家”，也是我的成长乐园。
“同学们，告诉你们一个好消息，明天我们全校统一换新桌椅，这批新桌椅是可以调节高度的，是……”没等老师说完，教室里就一片欢呼声，有的同学还跳起来“yeah! yeah !yeah!”一天时间，我们都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么样的？什么颜色？坐上去舒服吗……好着急呀！第二天，我早早起床背着书包来到学校，同学们在教室里兴奋地谈论着。一会儿广播里通知：六年级的同学到三年级帮助搬桌椅。我们立刻在老师的组织下快速收拾好书包，看着大哥哥们把旧桌椅搬出去，我的心情更急切了，我悄悄来到窗户边向外看：呀！一辆大卡车停在操场上，许多新桌椅摆在旁边。一会儿，大卡车开走了，大哥哥大姐姐们开始往楼里搬新桌椅了！我的心都要跳出来了！来啦，来啦，我的新课桌！当第一张桌子搬进教室的时候我们情不自禁地欢呼起来：哇！好漂亮呀！新课桌的桌腿是铁的，能调节高度，蓝色的漆面亮闪闪，光滑的木制桌面是淡黄色的，显得干干净净。右侧还有一个小挂钩，可以挂水壶，设计真科学！一把淡黄色的椅子，漂亮极了！我们仔细看着，不断说着新发现，老师看我们兴奋的样子，站在讲台上笑。
过了一会儿，我们就全神气地坐在了自己的座位上。我觉得坐在新椅子上就是不一样，心情真好！老师让我们准备小抹布擦桌椅，还说应该珍惜这么好的桌椅。当然了，有了这么好的课桌椅，我们会更爱护的。现在看看我们的教室：雪白的墙壁，干净的地板，顶级的触摸电子黑板，再配上这些崭新的桌椅。多么优越的学习环境！我想，我们每一个实验小学的学生都会无比珍惜这么好的学习条件，更加努力学习。
今天是星期四，每周一节的信息课就在今天上午。一说起信息，我们对它是又爱又恨，爱是因为信息课是我最喜欢的科目之一，而且我一直在外学机器人，学好信息对我也有不少的好处；恨是因为每一次上课都要经过一次艰难的远征，我们要先从四楼下来，再去另一幢楼上，爬个五层才算是抵达目的。每次到楼上两条腿都要废了，所以我们十分的期待着换一间新教室。
不过惊喜总是来的那么突然，在上周信息课快结束时，老师宣布下一节课去三楼的新机房，这让我们咋开了锅，一直期待着周四的到来。
今天，一下第三节课，我就冲出了教室，与同学一起去机房。我们来到了三楼，准备去新机房看看有什么不同？可是我们几人找了一圈没有找到新机房的位置，这让我们慌了神，我们一起在四楼和二楼找了个遍，还是没有，这可怎么办？
我们没有办法，只好再去五楼，希望通过一些老师来找到位置，到五楼后通过老师我们知道了大概位置，再回三楼找了个底朝天，终于在一位学哥的带领下，我来到了新机房的门前。看到新机房的门是在一个很不起眼的位置的小门，我的心凉了半截，我想这么了不起眼的小门，里边能有多好？不过在打开门后，我之前的想法瞬间烟消云散了。
新机房刚进有一股油漆味，里面和老机房相比就是一个在天上，一个在地下。电脑也不再是老人机了，新的电脑很是好用，我在心中十分感谢学校的大方。快乐的时光总是短暂的，下课铃声响起，我依依不舍地离开了机房，心想：在一个新的教室中，我会更加的努力，更加的珍惜这个机会。
当你进入高新一中七年级A4班的教室时，一个个小景会让你感到趣味无穷。
自搬入这个家园，我们就赶紧装饰起来，有的站在高高的课桌上，全神贯注地将美丽的墙纸抚平，有的正摆放着绿植，紧张有序。中午花仙子们又为这个小家园带来许多花，后黑板的正下方，一个个欧式大花架上五彩灿烂。整个中午，淡淡的花香弥散到每个角落，带了点糖果味儿，我强忍住想吃糖果的欲望。教室侧面的白板也不知何时被擦的亮晶晶的，能照的出人影一般。贴上几张照片的白板，引来许多同学的关注，有些急急寻找自己的身影，有些则注意看表情，当看到古怪的样子时，便都哈哈大笑起来。
新的一周，不仅增添了它的新面貌，还迎来了八年级A4班的两位学姐向我们介绍初中生活，一个“^v^花^v^学姐向我们介绍丰富多彩的社团活动(我们班已经有一位可爱的“小麻花”了)，多彩和整齐化一的合唱服，武术服，不断的在电脑屏上跳跃着，看着那载满一张张笑脸的图片，仿佛时光将我们送到精彩纷呈的操场上，看见彩带飘扬，听见震天的吼声冲到高耸的教学楼顶。在楼与楼中穿行，回荡。另一位皮肤白皙，戴着圆圆的黑框眼镜的学霸姐姐为我们介绍了初中学习方法，建议我们将笔记记在课本上，便于图文结合。以及记错题的格式。这些，我早已使劲吸入心底。
周一，为这一周带来不少期望，时间不留痕，十年后，也将抹去青春容颜。当你自己审视自我时，竟再也找不出从前的一点一滴。幸而我有笔、纸为伴断断续续地记下传说中如此神秘的金色年华。
再过20年后，科技已经是非常发达了。同学们要有一个非常好的环境认真地学习文化知识。所以，科学家们共同发明了智能教室。
这种教室四周有变幻的壁纸，壁纸里有一台微型电脑，上到哪课是时，就把要学习的教材输入微型电脑，壁纸就能变幻出相应的课文内容。比如学到《荷花》一课，就把^v^荷花池^v^三个字输入电脑，壁纸就会变成一个荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划，就能写出字来。
椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的。冬天，坐在椅子上感觉很冷，按一下红色的按钮，就能散发出温暖的暖气来。
夏天，上课时感觉很热，按一下蓝色按钮，就能散发出凉爽的冷气来。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏，电脑就会自动退出程序，并把这一信息发送到老师的电脑里。
现在，科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来，科学家们一定能发明出这种教室，为更多的学生造福，给他们学习创造更先进，更新颖的'学习条件。
智能教室作文
科技是人类生活水平提高的保障；科技是人类探索万物的指明灯；科技使我们的生活更加丰富多彩。
^v^叮铃铃！^v^上课铃响了，同学们立即走进教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打开笔记本电脑准备上数学课。^v^滴嗒，滴嗒……^v^五分钟过去了，可数学老师——李老师却仍未跨入教室上课。同学们急得像热过上的蚂蚁——团团转的时候，一阵广播声使原本就鸦雀无声的教室变得更加一言不发：^v^五（2）班的同学请注意，你们的数学李老师今天生病请假不来了，请打开大屏幕进行^v^自我复习^v^吧！^v^
几个同学毫不犹豫的打开了大屏幕。只见大屏幕上出现了李老师那熟悉的面孔。咦？这是怎么一回事儿？哈哈！原来这是因为学校的所有大屏幕都和老师家的电脑相连接。李老师只要插上视屏，同学们再打开大屏幕，李老师和同学们就可以看到对方、互相对话了！这样一来，即使李老师生病不来，也不用担心了！怎么样？神奇吧？
像这样的事例还有许许多多。瞧瞧！四（5）班正在上课呢！嗯？怎么一黑板的字却看不到一支粉笔呀？连黑板擦都没有。等等，等等！老师头上戴的天线是什么用的呀？哈哈！告诉你吧！为了老师的健康着想，科学家们专门发明了智能化黑板。只要戴上这根天线，老师脑子里想写什么，黑板上就会显示出什么，不想要的了，又会自动消失，老师再也不用吃粉笔灰了。
^v^叮铃铃^v^放学铃声响了，让我们一起走出这科技化、智能化学校吧！说实在话，我还真有点儿依依不舍呢！
教室是我们学生的家，更是让我们丰富知识的地方，让我们从无知变得有知，让我们快乐的生活着，今天，我就来介绍一下我们的教室。
伴着轻快的脚步从正门进入教室，首先映入眼帘的是我们班的成功足迹，那一张张金黄色的奖状在你进入教室的第一刻就告诉你：加油！为五一班增光添彩！为班级荣誉而不懈努力！再往前走，就是一个大讲台，后面则是黑板，桌上整齐的摆放着教科书，粉笔，老师每天在这里丰富我们的知识，让我们成熟，老师的汗水和这银灰色讲台，好像都在激励我们，好好学习，知识才能改变命运，才能让你过上幸福生活！因此更增加了我们的求知的欲望！为了自己而奋发。为了自己而上进。接着，是一个书柜，里面整整齐齐的摆放了近百本书，有小说，有故事、有童话，使人几乎看花了眼，由此不得不想起书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。走进这里，就与我一同在书海中自由飞翔吧！
往东看去，后面有科学家的故事，还有艺海拾贝，每一篇精美文章都促人奋发，学习爱因斯坦的思考。学习闰土的淳朴，这不仅让我们立定了一个远大目标，更让我们知道了如何成功，即使粗粗走马观花，也使人感受不浅。一转眼，便是四个名人名言，有林则徐、歌德等人对人生的看法与对国家的忠诚！使我们每时都在想着精忠报国四个字，让我们每时每刻都在做一件有意义的事。
往前，是四个小学生行为准则，更使我们严格要求自己，做一个合格的小学生，为祖国为世界贡献一份一个地球人应有的价值！
啊！教室，你不仅教育了我，还养育了我，你就是五一班54名学生的第二个家呀！
走进教室，里面一览无遗。
教室东面的墙上有四块大大的正方形黑板，它们是墨绿色的，还能移动呢！每当你把黑板轻轻推开，映入眼帘的是一个挂在墙上的黑色长方形液晶电视，它可是我们的“百事通”哦！我们经常用它来收看升旗礼，有时还用来看一些精彩节目呢！
在教室南面的墙上，是我们的“竞赛栏”，里面是一组一组的评比，在第二排最后一张是我们组的，我还是组长呢！
在教室的西面，是同学们出的黑板报，上面内容可丰富啦！有诗歌、散文、小说……图案五彩缤纷，字写得工工整整，十分美丽！
教室北面的墙上，是我们的学习园地，它是一块长方形的用布做成的面板，上面贴着同学们的作品，有手抄报、绘画作品、……真是丰富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣赏。
环顾完四周，我们再看看教室的顶部。在洁白的天花板上面挂着两个吊扇，还有四盏日光灯。在炎热的夏天，我们就会打开吊扇，每当这时，一丝丝凉风就会扑面而来。在天气不好、光线昏暗时，我们就会打开日光灯，教室顿时变得亮堂堂的，我们可以安心做作业。
教室中间，是一排排摆放整齐的课桌，这些课桌每天都会默默无闻地陪着我们一起上课，可一些调皮的同学总是把桌子、椅子弄得歪七扭八的，还在上面画画，我想，他们一定很疼吧！身为班委，今后我要对这些调皮的同学加强思想教育，让他们也自觉加入到爱惜教室公物的行动中。我的座位在第二组第三张，我们每两星期就会换一次座位，这样同学们就能不同方位地看到教室的全景啦！
这就是我的教室，一个温馨而美丽的教室，我爱我的教室，今后也一定会把它装扮得更漂亮，让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长！
一转眼三十年已经过去了，现在的我已是一名出色的设计师了。我为人们设计出了许多快捷方便的东西，就连孩子们学习的教室也已经大变样了。
当你跨进教室时，会让你大吃一惊。墙壁已经不是白色了，它会根据人的心情变换颜色，愉快时就变成了绿色，兴奋时就变成了红色，不高兴时就变成了灰色。它是用塑料做成的，还会自动调节温度呢!冬暖夏凉。这样，同学们就不会因为夏天炎热而烦恼了。黑板是电子触摸屏，只要老师用手在黑板上轻轻点一下，黑板上就会出现你想要的画面，这样老师就不用担心每天吃粉笔灰了。同学们的课桌上也配备着超薄电脑，同学们以后就不用写字了。如果你近视了，坐上这套课桌，就会让你的眼睛恢复得越来越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活动板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你说想去哪，他就会让你到了你想去的地方。教室的结构设计成三角形的，这样可以抗震。
还有一些更神奇的，要是现在是春节，墙上就会变成春天的景色;下课时，教室的桌椅就会消失，这里就成了同学们玩耍的地方，还节约占地呢!桌椅是多功能的，可以根据需要
自由地旋转和变动位置。这样，在讨论课上，根据老师规定的分组需要，桌椅自动归类和分组，既能节约课堂时间，又能够保持教室里必要的安静。
这就是我们未来的教室。在科学技术高速发展的今天，电脑的广泛应用已成为现实，我要是再努力一点，就会创造出更加神奇的东西了。
我们教室非常美丽。
走进教室，我们就看见前面有一张很大的电脑展示台，也是讲台。这张展示台长约2米，宽和高也是大约1米。是用高级塑料制作的。展示台的中间是一台多功能电脑，展示台的左边有一部实物投影仪。在投影仪的左边，有一个很高大的背投，高约米，宽约1米。老师经常用这个展示台播放有趣的课件，投影各种练习题，节省了很多时间，增加了很多趣味。讲台后面的墙壁中间是一块很长的墨绿色黑板。老师用这个黑板教会我们很多知识。黑板的上面是一面鲜红的五星红旗。5个金黄色的星星在闪闪发亮。在国旗的旁边，贴着一张奖状，那是我们班在广播操比赛中辛辛苦苦夺来的。在黑板的左边有挂着一块班务栏。
教室的后面是一块黑板报，黑板报上出的是有关“六一”节的内容。如“儿童节的由来”、“快乐的儿童节”，“雏鹰行动”等。内容丰富，形式多样。有图有文，好看极了。黑板报上面的墙上贴着“好好学习，天天向上”这六个大字，这些大字鼓励着我们读好书，将来为祖国贡献力量。黑板报的左右两边各挂着一块《小学生日常行为规范》和中小学生守则》这些规范守则教育着我们怎样做人怎样生活。教室的两边安装了两个很大的铝合金窗两边的墙上贴两块名言警句。教室上面安装了四部吊扇，在炎热的夏天为我们扇凉天花板上还装有18根日光灯，为我们照明。教室的地板铺有光滑明亮的绿色瓷片。地板上排列着一排排漂亮的桌椅。
我们就在；这样美丽的教室里学习本领，长大后为社会贡献一份力量。
一天，我们正在上自习，老师去开会，老师一走，说话声就不请自来，我想起老师让我管说话，我就大声说：“别说话了！”虽然很多人大声帮忙，却越帮越忙，有人嘲讽的说：“你是老师吗？还管我们，你算老几？”我大声说：“就管，这是老师教给我的任务！”几个同学也来帮忙，有的说：“如果你是中国人，不是傻瓜，就别说话！”可是没有人听，这时，老师进来了，立刻声平浪静。我对老师愤愤不平的说：“我管了，可他们不听，声音可大了，估计在一楼都能听见！”老师也非常生气，让我们一人写五十遍我以后不说话，只有几个人幸免，让我很生气。我管了，老师罚我，我告老师了，他们却说我多此一举，简直是浪费油笔油！我自言自语道：“有本事，你们就别说话呀！”
现在，我回忆此事，让我很不安，我管不是，不管也不是，到底该管还是不管，我已经不能知道答案了，你们能帮帮我吗？
我们有一个宽阔、明亮的教室，里面排着42套桌椅，有42名活泼可爱的同学！
瞧！我们教室的正前方有一块深绿色的黑板，每天老师讲课时，都要在这块黑板上面板书，让我们一目了然。它给我们的学习带来了许多方便。看！在黑板的上方有9张奖状，它们都记载着我们班的荣誉 ，有在运动会上获得的奖状，有在足球比赛中获得的奖状，有文明班级称号的奖状等，这一张张金灿灿的奖状都是我们过去成绩的见证，我们现在要继续努力，获得更大的进步！黑板的左边有一台电视 机，它给我们的学习带来了许多帮助。要是老师有什么问题给我们讲不清楚的时候或老师要给我们补充课外知识的时候，就会借助电视机让我们学会、掌握更多的知识。
在雪白的墙上有四扇大大的窗户，每天太阳光都会从这里穿进我们的教室，给我们带来了温暖和明亮！
左边墙上写着“硕果累累”四个大字，里面都写着每位同学曾经获得的奖项，右边墙上是我们的学习园地，里面贴着同学们写的优秀作文！
教室里最精彩的要数教室最后面的黑板报了，那是我们班几个同学付出辛勤的汗水换来的。这个黑板报是以庆祝国庆为主题的，上面画着一名少先队员，她的衣服上挂着一个大红花，手指着一个双层的 大的生日蛋糕，蛋糕的最上层有两根蜡烛，蜡烛上还画着“60”，这个数字代表着新中国成立六十周年，在图画的周围都写着关于国庆节的内容。
哈哈！这就是我们的教室，每天我们都在这里读书、学习，下课后我和其他同学在一起嬉戏，每天教室里都洋溢着欢乐的气氛，难道你们不喜欢我们的教室吗？
不算大的老教室，四周的墙壁已经开始发黄、掉落了。白色的墙壁在大约三分之一处围了一圈白色的瓷砖，上面落着星星点点的油漆。左右两面墙上的窗户上还有半干的水汗，窗户缝隙里也还静置着灰尘和小块脱落的墙皮。窗户下面的白墙已被各式样的涂鸦掩盖，分明像件艺术品。和窗户隔着一臂远的门是湖蓝色的，和把手、门栓一起，锈迹斑斑了。
教室后面几乎占着一面墙的是一块没有画上板报的墨绿色黑板，黑板上面贴着大红色的校训、八礼四仪云云。靠着后黑板的卫生角常年堆满了各种垃圾。紫色的扫把横七竖八地摆在那儿，有的靠着红色的垃圾桶，有的倒在了地上。扫把也不是新的，有的柄杆从中间断了，有的至剩下个扫把头了。教室里理所当然地摆了五十四张课桌和五十四张椅子，虽然是上一届用过的。课桌上的字啊图案啊记录了桌桌椅椅旧得发黄的历史。可这旧座椅上坐的确实是五十四位新同学。
外面的阳光透过窗户洒在五十四位新同学的脸上。每个人脸上都洋溢着灿烂单纯的笑容。他们还不知道要在一起闹出多少笑话。
我们的教室坐落在人民路小学操场后的教学楼四楼的第一间。这里是同学们吸取知识养份的地方，是我们茁壮成长的地方。我可喜欢我们的教室了，现在就让我带你去参观一下我们的教室吧！
走进教室，首先映入眼帘的是一张长方形的电脑桌讲台。每天，老师就是在这里给我们传授知识，为我们打开知识的窗。优美的文章、有趣的数学、动听的旋律、丰富的百科知识填充着我们每一个苍白 的日子，让我们在知识的海洋中流连忘返。老师在这里撤下辛勤的汗水，我们被浇灌成一朵朵幸福的花儿，收获着一份份沉甸甸的知识。
讲台下面是一排排整齐的座位，同学们每天就是在这里接受老师的教育，使自己茁壮成长，健康向上。同学们睁着一双双渴望的眼睛，认真地吮吸着老师撒下的知识雨露，慢慢地从无知走向智慧的殿堂 。在这间教室里，我们不仅学到了课本上的知识，就连生活中的常识也学到了，如防雷知识、防震知识的教育就增加了我们的自我保护意识。
教室的最后面—一个僻静的墙角处，立着一张灰白色的书柜。里面有同学们从家里带来的各种书籍：有《获奖作文》、《悦读公主童话》、《手把手教你写作文》、《中外童话》等，看得我眼花缭乱。 同学们都能免费得到阅读，提升了我们的写作水平，丰富了我们的课外知识。在后墙上还有一张黑板，上面的内容都是我们同学自己制作的，有甲型H1N1流感的知识，有预防儿童近视的儿歌、还有博得 你开心一笑的幽默……
怎么样，我们的教室让你驻足不前了吧？每天早晨，同学们都会急急忙忙地赶往教室，开始一天新的学习。听着同学们朗朗地读书声，看着同学们在这里一天天长大，我感觉在教室的每一天都是幸福的。 我太喜欢我们的教室了！
晚上睡觉梦见2026年来过教室。
教室的墙壁可以随着季节的变化而变化。春天，百花争艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂勤采蜜；秋天，蓝天、白云、红苹果和金色的稻田非常美丽。
教室里有整整齐齐的一排排课桌，桌面上有自动显示器。上课时，老师在讲台的电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字。学生只需要看和听。下课后，电脑会自动关闭程序，同一桌面显示器上的文字会自动消失。桌子也可以随着学生的高度自动升降。如果学生上课不专心，桌子会轻轻震动，提醒他们上课认真。
窗户的功能也很奇怪，像个大空调。夏天，它给我们凉爽的微风，很舒服；冬天，它给我们带来暖气，就像躺在妈妈怀里。
教室里的灯光更加特别。如果天空被乌云覆盖，电灯会变得更亮。如果阳光明媚，电灯会自动调节到对我们眼睛舒适的亮度。
“叮……”闹钟响了，我被它吵醒了。原来这一切都只是一场梦，但我相信，随着科技的进步，这一切都将在不久的将来实现！
走进我们的教室，就有一种亲切体贴的感觉，这就是温馨教室吧。
在进门处有一个粉红色的大爱心，它就是“爱心角”。上面有所有人的感谢之情。我想被感谢的那个人一定很高兴！
在教室的左上角是一个“生物角”，植物都是大家从家里带来的，有吊兰，仙人掌……两面墙壁上有着四副国画，都是我们的劳动委员画的，使教室有了春意盎然的气氛。
在黑板报的前面是一排的书，顾名思义这一定是“图书角”了，上面全部是各个同学的宝贝，但是我们把它们带到了教室里，为了有更多的人分享它。中午，我们吃完饭，就可以到操场上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室里坐着看书了。
最后就是宣传温馨教室的板报了，它本来是一块深蓝色的板。但现在上面有了我们班的班训和每个小队的照片了。
我相信我们班级永远是温馨教室，永远这么团结，这么快乐！
我班早已脏得不成样子，苍蝇在空中举行飞行比赛，垃圾满地都是。正好赶上星期五，又可以大扫除啦！
下午，老师给我们分好工后，我们各自拼命干起来。第一大组分到擦玻璃。只见他们各自拿着餐巾纸，“叽叽咕咕”地擦起来。擦了半天，玻璃早已透明得不能再透明了。他们就松了手。
第二大组分到擦瓷砖，我和组里的同学一同拿着抹布先把班内的瓷砖擦了个遍，到可以映出人的影子为止，才到走廊去擦另外的瓷砖。一盆盆清水变成了一盆盆脏水。我们干完了活，都满头大汗，但心里充满了兴奋和喜悦。
第三大组负责打扫和清理包干区。他们有的拿抹布，有的拿扫把，组里各自分好楼梯后，就认真地干起来，眼睛一点也不敢乱瞄，只能埋头默默地打扫卫生。正因为如此，他们干得最快，不一会儿已经完成任务，正准备向老师通报呢！
第四大组人最多，当然，分到的活也最苦，最累。就是让他们打扫教室并倒垃圾。虽然说这活最苦最累，但是大家的情绪始终是高昂的，谁也不叫苦喊累，谁也不肯后退一步。等各自的凳子翻上去以后，组里人拿拖把，拿扫帚，拿抹布——需要用的物品准备齐全后，就一人一块地，吃力地干起来，真可以说得上是“汗滴禾下土”啊除第四组外，其他的都完成了，但是他们仍去帮助第四组的同学们一起清洁教室。顿时全班都在为班级清洁。这“唰唰”的木刷声，“嗖嗖”的扫地声，“哗哗”的拖地声，还有同学们各自哼的歌声，形成了丰富多彩的合奏曲，这合奏曲将激励我们，让我们尽到学生应有的责任。
一节课过去了。教室被我们打扫得一尘不染。我们坐在自己用汗水打扫的教室里，心里简直比吃了蜜还要甜。
有一天，我正坐在教室里看《神笔马良》的故事书，突然耳边传来“咚咚咚”的巨响，原来两台打桩机又开始工作了。我捂着耳朵。大叫：“吵死了！吵死了！”要是神笔马良来了，大笔一挥，学校就建好了，那该多好呀！是谁在叫我？我的眼前白光一闪，出现了一个与众不同的人：这个人跟我差不多大，穿着古代的衣服，袖子长长的，还戴着一顶棕色的圆形帽子。留着长发，最引人注目的是他肩上还扛着一支大大的毛笔。这不是书中的马良吗？我高兴地拉着他的手，说，“欢迎你来到我们学校，我带你参观一下吧。”
我们来到走廊上，我指着教学楼对面的工地，扯着嗓子介绍：正在建设的是我们的新校舍，工地上几辆工程车来来往往，有挖掘机、打桩机、运载车。三四辆工程车在紧张作业，打桩机的轰鸣声震耳欲聋，卡车来回穿梭，扬起了厚厚的尘土。
马良皱眉头问道：“噪音这么大，你们怎么学习？”我哭丧着脸说：“是呀，虽然老师戴着小蜜蜂，可有时说的话我还是听不清楚。”我看见马良手中的那支笔，忽然有了主意：“马良，你不是有支神笔吗？画出来的东西可以变真，你就帮帮我们吧。”马良爽快地答应了，他拿出画笔，“刷刷”地画了起来。
工地上立刻出现了一栋漂亮的教学楼。一、二、三楼分别是一至六年级的教室，每个教室里摆放着整齐的桌凳。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、电脑房等。能在这样宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊。马良还教学楼前后画了许多的花草树木，装扮我们的校园。
同学们都感激马良，邀请他一起玩耍。大家度过了愉快的一天。
我们学校的教学楼坐南朝北，共两层。我们的教室位于二楼最西面。教室有前后两个门，前门和后门。平时我们都是从前门进出，只有在夏季或者遇到特殊情况时，才会打开后门。教室南北两面共六个窗户，这使得我们教室宽敞明亮。从西门进入教室，首先映入眼帘的是讲桌和讲桌前方墨绿色的黑板。黑板上方挂有“勤奋好学”“文明进取”八个大字和一面五星红旗，意在激励我们勤奋进取。站在讲桌前，前面整齐的摆放着学生桌椅。最吸引我们眼球的是后面墙上由我们师生亲手主办的板报。板报色彩鲜明，内容丰富。
你看，板报正中央是一棵五彩之树。那棵树的主干就是辛勤培育我们的老师，那一片片五彩的树叶是我们每个人亲手制作的，代表着我们每一个人，我们都是那一片最美的叶子。每片树叶上有我们的照片和我们喜欢的名言及平时所获得的星星。这可是我们荣誉的象征。我们在尽情的汲取大树丰富的营养，相信在老师们辛勤的培育下一定会长成一片片最美最独特的叶子。在大树四周贴满了我们班的精英之作：有书法、绘画、手抄报和优秀作文。再看看南北两面墙上，也一样张贴学生平时的得意之作和班训——“让勤奋战胜懒惰；让聪明战胜愚笨”。
我们教室的每一面墙壁都会说话，都会激励我们更加勤奋的学习。介绍到最后忘了在我们教室西南角上有多媒体。正是有了现代化的教学设施，使得我们的课堂集声、光、色与一体，我们的课堂因为有了它，而更加便捷、丰富。
这就是我们的教室，相信在我们的共同努力下，我们会在这个温馨而充满文化气息的环境下茁壮成长。
今天下午，天空蓝得像用蓝色水彩笔涂上去的一样。白云像一只只可爱的小绵羊，变换着不同的姿势。温暖的阳光，像金子般撒在大地上。在今天这个晴朗的日子里，我们带着愉快的心情和老师一起去新学校的新教室里面参观。
过了不久，我们来到了新学校楼下，拾级而上，很快来到了我们的新教室的门口。这新教室是我们原来教室的两倍大呢！地板是土黄色的，上面还印着木头的纹理；桌椅也是土黄色的，表面还特别的光滑。教室的门是淡黄色的，中间有一块圆形的透明玻璃，寓意着我们的心灵要缘那圆形的透明玻璃一样纯洁无暇。门把手是金黄色的，下面有两个皇冠形状的图形，十分美丽，门把手从远处看，像一根金拐杖。而且门把手是装在一米八分米的，在儿童碰不到的地方，完全站在了儿童的安全角度思考，我想：制作这个东西的人一定十分贴心。门旁边有灯和电风扇的开关，开关的旁边又是一块洁白的白板。白板像“一片大森林”，我们是森林里的“一棵棵小树，”
老师教的作文知识，就像是“一袋袋肥料”，帮助我们这些“小树”成长为“大树。”天花板上的灯一打开，就像夜明珠的光一样亮。顶上还有配有4台旋转式的电风扇，在电风扇的两头还装有烟雾喷洒报警器。学校为了我们学生的安全，真是极其细心。教室两边的墙是蓝色的，显得教室格外的温馨。左边的墙上画着一只被放飞的鸽子，寓意着：放飞我们写作的思路。鸽子下面写着：朗盛金笔。在这下面是一个红色的长方形，长方形中写着：中小学全语文教育匠心品牌。红色长方形下面还写着几个大字：提兴趣、给方法、提能力、得高分。教室后面有洁白的空调、书柜、一扇巨大的窗户。当千万缕耀眼的阳光像利箭一样，穿过树梢，透过窗户照进我们的教室里面，整个教室看上金灿灿的，异常美丽！
啊！我们的新教室真是又美丽又安全，而且这里很安静，我们可以安心学习习作的知识。
“哇！这位新客人真特殊啊！”同学们把讲台围得水泄不通，就是为了看这位新客人——捕蝇草。
捕蝇草是一种非常有趣的食虫植物。它的茎很短，但这并不引人注目，引人注目的是它那酷似“贝壳”一样的“大嘴巴”——捕虫夹，捕虫夹旁边围着一圈小刺，能帮助它进行捕食。
捕蝇草没有牙齿，吃进嘴里的小飞虫是怎么消化的呢？老师告诉我们，捕蝇草虽然没有牙齿，但是它有自己的法宝——“刺毛”，它的“刺毛”可以分泌消化液把昆虫分解，再吸收它们的养分。
捕蝇草不仅能捕食飞虫，还能开出漂亮的花呢！捕蝇草在春天长出新叶，不久就开始开花。它会长出一支15—20公分的花茎，花茎的顶端约有10个花苞，每隔一天开一朵白花。
这位班里来的新“客人”不但能美化环境，而且还能消灭飞虫，它深受同学们的喜爱。
我们的教室宽敞明亮。是我们学知识长才干的好地方。
看，教室前黑板上方张贴着鲜艳夺目的五星红旗和班训。我们每天在五星红旗的感召下健康地成长，在校训启示下快乐地学习。黑板下边是教师的讲桌。讲桌上放着教本和粉笔。每天，老师就在这里循循善诱、耐心细致地指导我们学习各门功课，老师带给我们的是知识和力量、真理和希望，带走的是满脸的汗水、一身的疲劳。
教室的左右两边，是高大明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃穿射进来，我们沐浴在柔和的晨光中学习。窗户两旁贴著名人名言，它鼓励着我们好好学习，天天向上。
教室的中间，横竖成行地摆放着43套桌椅。每天，我们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，认认真真地学习，我们有信心成为新世纪的建设者和接班人。
教室的后面是学习园地，每月老师都指导我们创办一期黑板报。板报内容丰富多彩，有知识积累、趣味游戏，卫生保健等。它是一位无声的老师，时刻启迪着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
啊！宽敞明亮的教室，我们爱护你！
有一次，同学们在教室里上课，一位同学的凳子突然有了脚，有嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵和手，凳子把同学给拿起来放在了桌子上，凳子“嘚嘚嘚”的跑出了学校。
后来每个同学的凳子都活了，连教室都活了！凳子飞快的跑在前面，然后后面慢吞吞的教室也要飞快的跑。
然后把凳子放在教室的肚子里，凳子在肚子里快活极了。
然后教室跑到了一个海里，然后教室变成了一个大大的潜水艇。
教室马上进入水底。
教室像飞机一样快的前进，潜水艇游啊游，一直到了一个海滩。
海滩上一个人也没有，只有一个大大的房子。
教室肚子里的凳子马上跳了出来，凳子走进了房子，房门一打开，里面有好多的食品，食品说：“各位好，大家好！”凳子也说：“大家好，各位好。”
凳子走进了房子食品就把门关上了，
教室就回去了。
时间过得真快。转眼间二十年过去了。我很想回老家看看。
到了老家，跑到学校看到一排排绿树。我去教室，看到每张桌子上都有一个屏幕。
铃儿响叮当，该上课了。我不知道这个屏幕怎么了。原来同学的屏幕可以发出电磁波和老师的电脑连接。上课的时候，老师也就不用那么辛苦的写黑板了，更不用受粉笔灰的折磨了。如果有一天老师生病或者累了，机器人老师代替老师，机器人老师会把要学的内容变成视频播放出来。老师今天说的话，每个字都可以显示在屏幕上。
四周墙可以换，室内温度可以调节，可以营造5D效应，从学习课文中出现不同的场景，比如课文《父爱之舟》，可以让学生体会到在船上的慢感觉，让人体会到父爱之深。真的是身临其境！
椅子也可以变成躺椅，课间休息也不会伤脖子。
啊！二十年后的家乡，多么美丽的教室啊！
走进学校中学楼的二楼往右转的第一个教室便是我们初二二班了，从外面看朴素整洁。
教室内部布局和其他教室都是一样的，总体是长方形的，东边前后各是一个门，中部是整齐的桌椅，西面是一排窗户，北面、东面、南面的墙上各有一块大黑板，各具特色。
从教室的前门进入，首先进入眼帘的是三尺高的长方体讲台，里面是电脑等多媒体设备，上面有彩色墨水及水笔等，和上方的多媒体设备自成一体，方便老师们上课。
讲台的正东方是42套整齐的课桌椅，六列七排，金黄的桌面，蓝色的座椅，漂亮而有序。紧邻讲台的西墙上是一块教师主用的白板，四周还镶了棕黑色光滑的边框，仿佛突出了这块白板在教学中的地位和作用。教室的西北角上是个讲桌一样的石台，内部是中空的，用来盛放打扫的工具，上面算个读书角，整齐排列着文学、科技、美术等各类图书，供同学们课下阅读浏览。
教室的南墙上嵌着三个大玻璃窗，窗户中间的墙壁上贴着名言警句，洁白的墙壁，红色的字体，格外的醒目。窗户上还配有黄色窗帘，拉开窗帘，灿烂的阳光从明亮的大窗里照进来，教室里格外温暖明亮。教室北墙上是一块大黑板，上面是供同学们板书的，作业呀，通知呀等常在上面发布。
教室的最东面的墙壁上，是最古老的一块黑板了，石灰做底的，写起字来有些生涩。这是我们的板报园地，同学们在上面写写画画，配合主题活动，各展才艺，是大家乐于欣赏的地方。黑板的上方是我们在学校各类活动中获得的奖状，是我们的骄傲。
这就是我们的教室，简单而不失整洁，朴素而又温馨。
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”今天，我亲身经历了一次“教室无老师，孩子称大王”的事情。
今天，上课铃一响，同学们都回到座位上坐好，等着老师的到来，不一会儿，老师来了说：“今天开会，大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣，相互对视了片刻，乖乖地拿出词语表抄了起来，老师随后放心地离开了。
同学们竖起耳朵，听着老师的脚步声渐行渐远，随着声音完全消失，教室里猛地爆发出一阵欢呼：“老师走了。”如同一声号令，教室里立刻变成了“武侠”教室。
同学们跃出座位，四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔，舞了起来，一时间火花四溅，有的扔下笔、尺，把本子卷成了一根通天棒，看似柔软，其实如钢似铁，更有一些江湖高人大展拳脚，露出一身神功：“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。
突然，讲台上传来一声狮子吼：“别吵了。”原来是班干部，大家全体大笑，然后又接着开始比武了，班干部的脸都被气紫了。
一个贼眉鼠眼之人，两脚生风，跑到了讲台上，说：“报……，老师来了。”大家听到了，四处乱窜，赶忙回到了自己的座位上，以迅雷不及掩耳之势，若无其事地开始写了起来。
一直到下课，老师也没有来，只听那报信人大笑：“哈哈！被骗了吧！”同学们都纷纷去找他算账了。
今天这节课可真是：“教室无老师，孩子称大王。”呀！可能是快过周末了，大家都太兴奋了吧！真希望这样的教室不再出现。
未来的教室是美丽无比的，它不仅可以让我们的学习变得轻松、快乐，还有许多奇特的功能呢!
一跨进教室门口，就能闻到一股淡淡的花香味。低头一看，教室的地板是一片草地，上面开满了美丽的花儿，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。在人走进去的时候，这些花儿会自动收回，完全不用担心会将花儿踩扁。
继续往里走，就能看见一块透明的“玻璃”，这可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上课时，如果有同学在开小差，老师就能从黑板上看到，提醒同学不要开小差。
粉笔变成了美味好吃的水果棒棒糖。红色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，绿色的是苹果味，黄色的是柠檬味……用这些粉笔“棒棒糖”在黑板上一写，就能写出亮丽的颜色，使同学们看得清清楚楚，老师也不必担心会“吃到”粉笔灰。在下课时，不需要擦黑板，同学们就会把黑板舔得干干净净，而且绝对无毒无害，也不会导致同学们蛀牙。
教室里的每一张桌椅都具备自动收缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当同学们的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿痕迹。
每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道，像滑滑梯一样，可以直接通往自己的家里。桌边有两个按键，一个是红的，一个是绿的。按一下红色的键，小的通道就敞开了，把书包丢进去，它就会顺着通道滑到自己家了;按一下绿色的键，大的通道就敞开了，自己跳进去，也会滑到自己家。这样既方便，又娱乐。
时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，一定会有这样的教室!
今天下午大扫除，老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头，弯着腰，弓着背，伸长手，像将军在清理战场一般，“刷刷”不一会儿，全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手，昂着头，踮起脚尖，不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所，打开水龙头，洗抹布。洗完了以后，用手一拧，水就像瀑布似的流了下来，来到教室，把抹布叠成小方块，扑在桌子上按住擦了起来，一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新，一尘不染。
4、打扫卫生_做家务日记150字
20_年4月23日星期六晴
今天下午，我在家里帮妈妈打扫卫生。
我先用扫把把大厅和房间扫得干干净净。然后，用拖地桶装水，水太多，我不能够把水从厕所提到大厅，怎么办呢?我突然想到一个办法：两只手抓着水桶边，又推又拉，一点一点把装满水的拖地桶移到大厅。后来我和妈妈一起把所有房间和大厅拖得很干净。妈妈笑着帮我擦汗，说：“真乖”!
5、打扫卫生_写事的作文150字
放学了，大家都走了，只有小明、小红、小刚他们没走。他们看见教室很脏，就想拿扫把来扫一扫。
小明、小红、小刚就拿来扫把扫地，小明用扫把扫地，小红拿抹布抹桌子，小刚把扫完的垃圾拿去倒了。老师来了，她看见地干干净净的，就说：“这是谁干的?”他们说：“不知道。”
老师一猜，觉得是他们干的，老师心里十分高兴，小明、小红、小刚心里也十分高兴。
6、打扫教室_小学记叙文200字
星期一的下午，放学了。
今天是小明、小红、小丽、小花、小美打扫卫生。小花说：“我来扫地吧。”小美说：“我帮你。”小花答应了。小红说：“那我就擦黑板吧。”小明说：“那我就擦桌子。”小丽说：“那我就擦窗户。”只见忙得满头大汗。老师看见教室干干净净，一尘不染的，高兴地夸奖了他们。
于是，小明，小红，小美，小花和小丽开开心心地回家了。
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