四季即景作文动静结合(必备28篇)

更新时间:2023-11-03 12:35:58 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

四季即景作文动静结合1

刘念居

每一个季节都有自己独特的美,让人喜爱。

春天,大地万物都复苏了,小树长满了嫩绿的叶子随风摇动。小鸟在树枝上欢快的唱着歌,好像在告诉我们春天来了,草地上的花多的数不清,有的金的像阳光,有的白的像雪花,有的红的像火,还有的蓝的像湖水。这么多花引来了一群“黄色军队”,这情景着实迷人。

夏天,在湖面上荷叶碧绿碧绿的,好像一把绿色的伞,它们一片接着一片,好像直通到天边。荷花粉的是那么迷人,它们好像一个个亭亭玉立的女子站在湖上,荷花的花瓣也十分柔软,柔软的胜过丝绸,这不禁让我想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样的美景吸引了不少的小动物。蜻蜓在这里欢快的点水,青蛙在这里高歌,像是在赞美荷花的美丽,鱼儿也在湖里欢快的玩耍着,有的在荷叶下捉述藏,有的在悠闲的吐泡泡,还有的蹦出了水面。这些小动物给这个湖增加了不少的活力,这情景叫人留恋!

秋天,在黄昏时,太阳渐渐下沉,发出温和的金光,把周边的云都染成金色了。成群结队的大雁在高空中比翼而飞,在夕阳的照射下都穿上了金色的衣服,这场景着实迷人!

冬天,大树的叶子都掉光了,可是只有它,松树的叶子还是像春天天那么绿。它不像枫树叶子一样那么美丽,它不像银杏树叶子一样那么精巧,可是它的生命力却深深的感染着我。

每个季节都给人诗一般的温情,给人花一般的美感,给人歌一般的美妙,四季之美令人陶醉!

四季即景作文动静结合2

春天最美是草原。从上住下看,一片绿油油的草地上,一群群羊悠闲地吃着草,头马带着马群在草地上自由地奔驰着,犹如在一片绿色海洋上增加了几座移动的小岛,让人感到十分壮观。眺眼望去,就好像一绿一蓝的两个天空互相照应,让人久久回不了神。

夏天最美是小溪。把手伸入溪水里,感受到的不仅是凉爽,还是一种欢快之感。湖水水平如镜,感觉有些冷清;而大海波涛汹涌,犹如一位法官,给人一种生硬的感觉。小溪仿佛是一个调皮的小孩子,充满了生机,充满了可爱。它冲过一切障碍,勇往直前地奔向梦想殿堂。

秋天最美是枫林。秋天,枫叶都变得火红火红的,一阵秋风吹过,纷纷从树上飘落。一些枫叶还表演了后空翻、芭蕾舞,才不甘心地落到了地上。走在铺满枫叶的路上,脚下的枫叶发出“嚓嚓嚓”的声音,再配上风声、虫鸣,形成了一首美妙的交响曲。这景象属实迷人。

冬天最美是冰面。冬天到了,湖面结起了冰,那冰层就像一面晶莹剔透的蓝宝石,在太阳的照射下散发着耀眼的光。捡起湖边的一块小石子,用力地扔去,冰面上迅速被砸开一个小洞。洞不大,却引来了小鱼在那儿偷偷换气,又偷偷游走,似乎生怕被捉住。只是到了中午,温度渐渐上升,湖面的冰也渐渐的融化了,这未免令人有些扫兴。

四季即景作文动静结合3

下雨即景

午后一点左右,突然刮起一阵狂风,天上的乌云好像要开会似的,黑压压的聚在一起,硬生生地给天空泼了一层墨。一道闪电刺破乌云,击到避雷针上,随着一声隆隆的闷雷,开始下雨了。

刚开始的时候,还是小雨点,落在手上头上,感觉似有似无。人们把雨伞拿在手上,正在犹豫着是否打开。很快,雨珠越来越大,越来越密集,地面一下子被打湿了。人们陆续撑起伞来,各式各样、五颜六色的雨伞在大街上构成了一片绚丽的花海。有些人没有带雨伞,他们有的绿色作文网跑到屋檐下躲雨,有的用公文包或者索性脱下大衣遮挡头部迅速跑回家,还有的一下子被淋成了落汤鸡。

地上很快出现了一处又一处大小不一的水洼。道路两旁的树木被大雨打得东倒西歪,很多可怜的树叶被迫离开了树妈妈的怀抱,纷纷掉到水洼里游泳。

大概二十分钟后,雨慢慢停了,雨后的空气格外清新。天上的乌云早已消失得无影无踪,太阳公公再次露出灿烂的笑脸,彩虹姐姐也不失时宜地展示出美丽的身影。躲雨的人们纷纷继续赶路,大街上恢复了人来人往的景象。

四季即景作文动静结合4

春秋交替,亘古不变。春,我们采撷春华;夏,我们微踏咸凉;秋,我们仰看碧天;冬,我们宁而赏雪。每个四季都有千变万化的故事,让我带领你们走进四季之美。

春天最美是黎明。都说春雨绵绵,昨夜刚下的一场雨映入眼帘。小花小草们抖了抖身上的露珠,伸了伸懒腰,公园里的大树好似身穿整洁的军装,自信地昂头站立着,它又动了动树杆,仿佛在跟我们打招呼。

夏天最美是夜晚。大人们坐在屋内,磕着瓜子,喝着茶,聊着人生百态。而孩子们则在屋外吃着西瓜,捉着萤火虫,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。黄昏偶见的白鹭底飞,是乡居生活的一种恩惠,那是清澄的形象化,而且还具有了生命力。在园林里,人们一边欣赏着那金黄黄的小路,还一边拍拍美景照,发发朋友圈。

冬天最美是早晨。一片白茫茫雪景的清晨固然美。原本大小不一的石块,被孩子们捡过去搭成了雪人。原本热热闹闹的市场,现在只是冷清一片,这未免令人有点扫兴。

如果要用颜色归纳四季的话:春之——绿色,夏之——金色,秋之——红色,冬之——白色!一年四季多彩多样,都是那么的美好!

四季即景作文动静结合5

每一个事物都有它独特之美,春夏秋冬也不例外。

春天最美在花园。万物复苏,柳绿桃红,到处都飘着花儿的芳香,风儿轻唱着歌儿,唤醒了沉睡的大地。燕子归来,河水上的冰开始消融。春姑娘为大地换上了新装:花儿们五彩缤纷,争奇斗艳,到处呈现出一派生机勃勃的景象

夏天最美是夜空。在晴朗的夜晚,天空犹如一片海洋。有一些浮云。仿佛有人用粉笔轻笔细描画出来的。星星调皮地眨着她明亮的眼睛。似乎要让我们陪她玩儿捉迷藏。月亮也像李白小时候的月亮。小时不识月,呼作白玉盘。此时的月亮不正是如此吗?

秋天最美是田野。一大片一大片的田野金灿灿的。原来是麦子成熟了!沉甸甸的麦穗弯着腰在向人们招手。快来收我呀,我已经成熟好久了。这不,农民伯伯正在忙碌的收着早已成熟的麦子。田野边上种着的果子和茶花的香味扑鼻而来,农民伯伯们心旷神怡,更有精神去干活儿。到处都是一派丰收的景象。

冬天最美在树林。冬天的树林白茫茫的一片,如同一幅幅美丽的图画,仿佛给树林盖了一层厚厚的棉被。这是为什么?原来是雪爸爸,害怕他的心肝宝贝树林孩子冻着了。就为他的心肝宝贝银装素裹了一番。这样,他的心肝宝贝就不会冷啦。

春天的花园,夏天的夜晚。秋天的田野,冬天的树林,这都是一年四季的独特之美。并且是多么美丽呀。谁会不喜欢呢?

四季即景作文动静结合6

武汉东湖的景色可堪称秀丽了,它的春天绝对不会比夏天差,秋天的美景也不比冬天逊色。

春天,刚复苏的树木、动物都活泼可爱,春天的树木抽出了新的绿芽、新枝,像一层层薄薄的绿纱覆盖在原本光秃秃的大树、小树上,天,也许并不晴朗,但是却有一阵阵微风拂过我们的脸颊,因为刚下过一阵凉爽的春雨,地面上还是有些雨水呢!

夏天,如果你路过池塘那一定是蛙声一片,一眼望去满池塘的荷叶荷花没有青蛙的身影,走近仔细找才发现青蛙们藏在荷叶下,颜色也跟荷叶差不多,当然容易忽略啰,果林里的石榴树上一个个小小的火球在燃烧,那是热情火红的石榴花。

知了!知了!蝉不知疲惫地在高高的树木上唱着歌。抬头,树依旧是那么绿,可却少了几分青绿的可爱。梧桐树在夏天也有几分不同的风味,在梧桐树林下,夏日的炎热也就消去了许多。榕树也能做到消暑但与梧桐树不同,像一把巨大的遮阳伞。夏天是炎热又绿的季节。

而秋天梧桐树也是一位主角,街边的梧桐树叶全黄了(橙了),让整个城市多了一种浪漫的气氛呢。红枫树叶穿插其中红红的,银杏叶的黄好像是用星光涂的一把把小扇子在树上挂得满满的,旁边的橘子树上也挂着的一个个黄灿灿的小橘果香!

但是冬天生物们大都冬眠了,植物也有些枯萎了,下雪的时候白茫茫一片,偶尔有露出的枯枝,还有耐寒的腊梅,松树显得更绿,如果你在有积雪的路上走,地面还会发出嘎吱嘎吱的响声。

四季即景作文动静结合7

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”听到这句诗,我就知道春天来了。“啦,啦,啦……”蜜蜂姐姐出来采蜜了——她唱着欢快的歌儿,来到了花儿妹妹身上,花儿妹妹见蜜蜂姐姐来了,就把家里所有的花蜜都拿了出来,蜜蜂姐姐开心得把花蜜塞进了自己的小口袋,与花儿妹妹聊了几句家常话,就飞走了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,”夏天来了,夏姑娘把夏天带给了大家,瞧,同学们都穿上了深蓝色的校服短袖,跑到大操场上玩耍去了,我发现每个同学的脸上都洋溢着笑容,可开心了。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,”听到这句话,我发现枫叶从枫树上落了下来,那红红的枫叶,像小鸡的爪子,像一把把小扇子,树上的枫叶落下时,如同仙女散花, 那般漂亮。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”听到这句诗,冬姑娘就来了,小朋友们都穿上了厚厚的棉大衣,带上了棉帽子,到门外玩雪了,大家一起堆雪人,打雪仗,还有的小朋友在大人不注意时,就在他们身后丢一个雪球,那场景可热闹了。

四季即景作文动静结合8

春天万物复苏,夏天夏日炎炎,秋天果实累累,冬天鹅毛大雪,四季都有它的独特的美。

春天,春回大地,万物从寒冷的冬天中慢慢苏醒,又有着生机勃勃的景象。大树已经不在沉睡,枝上正慢慢地长出嫩绿的细叶,原本在冬天没有活力的树,现在已经是活力四射,像一个刚睡醒的人突然有了精神。

夏天,太阳耀眼的光芒,正在生根发芽的树木、草地都长出浓密的树叶和草丛。这里看完树木,接着又想起虫鸣,这里一平,那边又起,声音一波高过一波,好像它们在比赛唱歌。

秋天,万物虽然没有了像春天和夏天一样的活力,但有着大雁南飞、果实累累的美景。到了秋天,大雁要往南飞,每次飞的时候,都会出现一副人字,壮观极了。农民伯伯们在秋天最忙的,他们一会收些蔬菜,比如玉米、白菜,忙得不可开交,但他们却很开心有着丰厚的果实。

冬天,万物进入了沉睡,只有梅花傲然挺立,与雪争艳,古人写过这句诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”每次鹅毛大雪过后,都会有人在玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,十分快乐。

这就是四季之美,每个季节都有着它的特点。

四季即景作文动静结合9

朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。四季的景色是多么有趣。

当冰雪融化,春燕呢喃时,春姑娘睁开了沉睡的双眼。宽阔的原野绿了,树上的嫩叶和地上的小草贪婪的吸收着晶莹的露珠,花儿们不再胆怯,抬起头来对我们笑,她们争奇斗艳,有红的、蓝的、黄的、紫的……鸟儿在空中自由飞翔,还有那野桃花,淡淡的粉色在风雨中摆动,好像柔弱的小姑娘,打扮得美丽动人;那柳树姐姐梳着长长的头发;那农民伯伯们在地里播种……欢快的流水,蔚蓝的天,自由的风,温暖的阳光,孩子们那欢乐的笑容,如梦一般绮幻美丽。

当夏蝉高唱时,无论是小树还是鲜花绿草,都长大了。树儿更加茂盛,花儿更加鲜艳,草儿更加坚强。夏天的荷塘月色比以往更清雅、幽静:月光如流水一般,静静地倾泻在这一朵朵荷花上,荷叶挨挨挤挤,像碧绿的大圆盘,荷花像一位位亭亭玉立的少女。薄薄的雾气飘荡在荷塘里,荷花们又像笼着轻纱的梦。

当秋风送爽时,烈日炎炎离去。一串串、一个个水果鼓起了肚子,像一个个小铃铛。秋天的黄昏,别有一番风趣:归巢的鸟儿驮着斜阳飞回巢里,溪边的芦苇在风中摇荡,一切都那么和谐。

冬天,大地换上了雪白的棉袄,北风呼啸,大雪纷飞,还有我喜欢吃的甘蔗!

四季的景色真是美丽动人啊!

四季即景作文动静结合10

一年分为四个季节:春、夏、秋、冬,每个季节的树都有各自的美。

春姑娘来到人间,一切生命都从睡梦中苏醒,光溜溜的树枝上吐出了一点绿色的嫩芽。渐渐地,小小的嫩芽长成了树叶,整棵树看上去有点稀疏,但依旧是那么的生机勃勃。

春姑娘退下了场,夏哥哥便淘气地来了。烈日当空照,每一棵树都非常茂盛,树叶呈深绿色,从春天的稀疏变成了繁茂。树叶间遮挡得密不透风。偶尔一阵凉风吹过,吹得树叶哗哗作响,好想在唱一首欢快的歌。

夏哥哥淘气地离开了,秋姐姐拿着刷子来了。她走到果园,用刷子一刷,帮茄子换了件紫色的外套,帮苹果换了件笔挺的红色西装。她来到树林里,用刷子一刷,满树林的树叶从绿变成黄,从黄变成红,从红变成深褐色。渐渐的,一片片树叶像一只只深褐色的蝴蝶从树上飘落下来,在地上越积越多,变成了一条“树叶路”。这时,要是有一个人走在这条“树叶路”上,便会发出“咔擦咔擦”的声音,像一首有节奏的乐曲一样。

当冬爷爷迈着稳重的步伐来到人间,一切可就有变了。许多冬眠的动物跑去睡觉了,树叶也全部掉光了,一片死气沉沉的景象。

一年四季就是这样千变万化,四季即景,景即四季。

四季即景作文动静结合11

樊子墨

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”春天,万物复苏,春回大地,小草从地里探出头,像是在打量着这个新世界。花儿露出自己的笑脸,泉水叮咚,冰雪融化,鸟儿在枝头高歌,像是在给泉水伴奏。春天来啦!春天来啦!孩子们穿着自己的新衣服,提上小水桶,拿起小渔网,结伴去小溪抓鱼呢!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏天,最美是荷,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。池塘里的荷花固然美丽,有的已经开出了粉嫩的花瓣,有的含苞待放。莲子宝宝另起炉灶,在妈妈的肚子里孕育着新的希望。荷花脚下鱼儿在欢快地游动,有的在闲聊佳话,有的三五成群捉迷藏,有的在比赛游泳,还有的在绿油油的水草后面睡觉,有趣极了。

不一会儿,天空开始下期了濛濛细雨,青蛙在荷叶上蹦来蹦去。突然,一滴雨点掉落在青蛙头顶,闪闪发光,像是带上了大自然送给它的王冠一样,英俊极了。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋天,最美是枫叶,红的似火,黄的似金,一片片落叶形成了秋天别有趣味的一道风采。一到秋天,我会常常回忆和喜欢在姥姥的果园里摘那红彤彤的大苹果,它们在树上你不让我,我不让你,争先恐后地想要主人品尝到新滋味。

“日暮苍山远,天寒白屋贫。”冬天,最美是清晨,雪花一片片的落在屋顶上,为屋顶戴上了一顶白色礼帽。雪花落在枝头上,枝头就像开满了银色的花朵。“千里冰封,万里雪飘”鹅毛般的大雪给寒冷的冬天增添了一丝寒意。“瑞雪兆丰年”也为人民送来了丰收的信号。孩子们在冰雪世界穿着棉衣,拿着铁橇,堆雪人,打雪仗,仿如一副雪地嬉戏图,好玩极了。

春天的生机勃勃,夏天的绿意盎然,秋天的秋风习习,硕果累累,冬天的白雪皑皑,凑成了一副美丽的四季唯美图。

多么美丽的四季呀!我爱这美丽的四季。

四季即景作文动静结合12

春天最美是小树,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!这是什么声音?小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,这不是一首好听而又温暖的春之曲吗?柳树妹妹梳着长长的头发,我走进四季的大门,闻见了桂花的香味,看见了美丽的桂花,深吸一口气啊,这是春天的味道,真香!

夏天最美是工人,知了弟弟在树上叫着“知了知了……”好像在说:“热死了热死了……”我迈过六月的大门看见了许多工人们顶着太阳的烘烤,太阳公公求求你发发慈悲,别一直这样烤着工人们了,工人们的血和汗在流着,我看着都心疼,我忽然想到了一句话,未来的你一定会感谢现在拼命的自己,所以我们都要撸起袖子加油干啊,加油!

秋天最美是农民伯伯的笑脸,闻一闻,秋天的气息,果实的味道,我看见树的叶子都往下掉了,风妹妹一吹整个的叶子都飞起来了,好美啊,叶子好像都在跳舞,农民伯伯露出了久违的微笑,金黄金黄的麦子好像是农民伯伯的宝宝一样,啊!秋天的味道。

冬天最美是孩子们的笑脸,“呼!……呼!”冬爷爷迈过九月的大门来到了人间,我看见许多的孩子戴上围巾,露出了可爱的笑脸,他们用手抚摸着冬爷爷的身体,啊!冬天的气息。

我爱我的家乡,更爱我家乡的四季。

四季即景作文动静结合13

(缪若汐)

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”听到这句诗,我就知道春天来了。“啦,啦,啦……”蜜蜂姐姐出来采蜜了——她唱着欢快的歌儿,来到了花儿妹妹身上,花儿妹妹见蜜蜂姐姐来了,就把家里所有的花蜜都拿了出来,蜜蜂姐姐开心得把花蜜塞进了自己的小口袋,与花儿妹妹聊了几句家常话,就飞走了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,”夏天来了,夏姑娘把夏天带给了大家,瞧,同学们都穿上了深蓝色的校服短袖,跑到大操场上玩耍去了,我发现每个同学的脸上都洋溢着笑容,可开心了。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,”听到这句话,我发现枫叶从枫树上落了下来,那红红的枫叶,像小鸡的爪子,像一把把小扇子,树上的枫叶落下时,如同仙女散花, 那般漂亮。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”听到这句诗,冬姑娘就来了,小朋友们都穿上了厚厚的棉大衣,带上了棉帽子,到门外玩雪了,大家一起堆雪人,打雪仗,还有的小朋友在大人不注意时,就在他们身后丢一个雪球,那场景可热闹了。

【四季即景】(王可轩)

春天,是一个生机勃勃的季节。古诗说得好:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一到春天,旭日东升的时候,鸟儿们就放开了喉咙,在光芒万丈的天空中高歌一曲。片刻,公鸡便“喔喔喔……”地啼叫。

夏天,骄阳似火,金光万缕。荷花,就是夏天的骄傲,如同玉碧般的花瓣,可以让人心旷神怡,荷叶长在荷叶上,水面泛起一波波涟漪,能想象成一双手捧着玉,在风中行走。

秋天,是丰收的日子,田野里稻浪金黄。枫叶也迫不及待地穿上了红红火火的大衣,似乎在说:“快要过年喽!”风似乎是一股乐曲,让枫叶们跳起了轻快的舞。秋高气爽,乡间常常吹起一阵阵微风,这时,大雁就排起“人”或“一”字飞往南方。

冬天,有梅花在,所以才有“墙角数枝梅,凌寒独自开。”在落雪的中午,当然是在院子里堆起白白胖胖的雪人,或是打起雪仗。说时迟那时快,一个手掌大小的雪球就会打向你,刹那,你只会感觉到冰雪已经覆盖了你的脸,寒气扑面而来。

在我眼前的是常年循环的四季。每个季节都有自己的特征,我喜欢一年四季的风景。

四季即景作文动静结合14

“世界上不缺美,只缺发现美的眼睛。”在生活中,也如这句话所现,有火烧云、有北极星、有雨后彩虹等等,但四季之美却深深的吸引着我。

春天有粉嫩的桃花和神秘莫测的彩霞。3—4月之时,满山的桃花竞相开放。“桃花一簇簇开满山,可爱深红爱浅红。”那桃花也努力的去开放:粉的可爱、红的妖艳、白的迷人。而彩霞妹妹也不甘示弱,争相与桃花比美,她船上粉里透红、红里透紫、紫里透白的连衣裙,活像一个爱比美的小姑娘在天上翩翩起舞。

夏天有莲花在清澈的河水中亭亭玉立。在碧绿的荷叶上,一位亭亭玉立的少女卧在上面,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”微风习习,荷花轻轻地摇曳起来,引得蜻蜓在荷池上方起舞。潺潺的小河,河水清如一面魔镜,倒映着蓝天白云,盛开的荷花,似乎是有心人为这美景设计的镜匣。

秋天有金灿灿的菊花。当你轻轻将菊花放在鼻下,那清香,就算成年了,也很难忘记。那一个个小小的繁星,既可以泡茶,又可以酿酒,那滋味,就是喝一口,也一定会想喝上第二口、第三口……

冬天有晶莹剔透的皑皑白雪。那薄薄的雪片,远看细如牛毛,近看美如雀毛。如同棉花一般从空中飘落下来,一片片、一朵朵、一簇簇,有的落在光秃秃的树枝上,有的坠在冰河面上,还有的飘在人心上,净化了顽童幼小的心灵。

“四季风景皆如画,不同时刻韵不同。”一年四季,交替出现,但唯一不变的,是我那被净化的幼小心灵。

四季即景作文动静结合15

我家楼下的院子里有两棵桃树,那是我最爱的地方了。

春天,春风吹走了冬天的寒意,吹来了春天的勃勃生机,我喜爱的桃树也脱去了冬装,换上了挂满花骨朵的枝条,等到花一开,她就是最美丽的了,满树的美丽的花朵非常吸引人,在春天里写的极为突出,其他的树里只有点点绿色,但桃树可不一样呢,那娇柔的桃粉色让人一见,就心生出爱慕。之心!粉色粉的正合适,钛粉显得发红,淡粉显得没色普通,可别以为它只有粉色,其实还有一点点青涩,一看就显出一派清秀之风,其实近看是白色的,因为这些花从来不一处只开一朵,旁边总会有更多的.白色花,但由于开花的时间不同,白花旁伴着绿色的花骨朵,自然远看像绿色,真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊! 夏天,这里就是我们孩子的天堂了,顶着暑气的我们走到这里一定会在这棵树下休息,有些孩子还会爬上那粗壮的树枝,坐在树上享受这股凉意,树上也会结出小笼包般大小的,还未成熟的果实,但总会被我们这帮熊孩子们,摘下来扔着玩,这时一阵风吹来,树上总会比地上凉快。

秋天,红黄相间的树叶从天而降,以显示出秋的凉意。桃树也早早准备好迎接冬天了。冬天的桃树挂满雾凇,虽然只有白色,但也别有一番风趣,在这里你会感受到,说不出来的美。

这就是小区里的桃树,是四季中不同的美景。也是我童年不能忘怀的记忆。

四季即景作文动静结合16

唐子轩

四季是自然景物的“大画家”,它画出了春天,夏天,秋天,冬天的美景。

春天最美的是下午,小鸟从窝中出来,唱着歌曲,溪水流动着,草地上到处都是野花,随着春天的风,小鸟的叫声,花儿们跳起了十分轻快的舞蹈,鸟儿们在树枝高头扑打着美丽的翅膀,好像在炫耀着自己有多么的美丽。

夏天,最美的是早晨,荷塘中有不计其数的荷叶,荷叶中间开出了粉色的花朵,蜻蜓愉快的飞舞在荷叶与荷花之间。荷塘中的水清澈见底,随处可以看到大大小小的鱼儿在畅游,有的小鱼儿在捉迷藏、有的小鱼儿在说着悄悄话、还有些活泼的鱼儿不断跳出水面,好像在展示着自己漂亮的舞姿,才华洋溢。中午,阳光散落到河面上,折射到鱼儿身上的鱼鳞上,五颜六色,这耀眼的光彩真让人心旷神怡啊!

秋天,最美的是黄昏,太阳一点点的落下去,好似一个鸡蛋,阳光在海面上像画家,用笔把大海画成了桔色的。枫叶林中的枫叶片片掉落下来,有黄色的、有红色的、还有少许绿色的,红色的最多,好像整个枫叶林都快成了红色火海。果园中果实累累,都快把树给压弯了,苹果又大又红,咬一口下去,又香又甜,桃子在光的照射下像一个爱心,稻田里躺着黄灿灿的稻谷,正等着农民伯伯去收割。

冬天最美的是夜晚,梅花在窗前,枚红色的花瓣,用手去摘一朵,闻上一闻,真实让人十分轻松愉悦。在下雪天里,雪花一片片从天空中飘落下来,就像星星在天空中眨眼睛。

这就是四季之美,我终于看见了它的“面目”,它真是一名“大画家”呀!

四季即景作文动静结合17

日落即景

落日的余晖,洒在我窗前,一轮耀眼夕阳,深深地把我吸引住了。夕阳真红,就像有一个调皮的小孩打翻了颜料,将天空染成了粉红色,太阳就像一轮大火球,十分耀眼。夕阳下,一片绿油油的树林仿佛披上了一件粉红色的纱衣,显得格外美丽。

正当我津津有味地欣赏着美景时,太阳开始慢慢下山了,它穿上橙红色的睡衣,踩着彩色的祥云慢慢下沉,却依然不忘记把自己微弱的光轻轻地洒在地面。

夕阳无限好,只是近黄昏。我多么想让太阳留在天边,大地母亲好像也很依恋夕阳那美丽而又柔和的余晖,连树木花草也含情脉脉地望着余晖。太阳好像听懂了我的话,果真停留在那里足足有几分钟。尽管它的光越来越淡,可是太阳还是依依不舍地留在天边,不肯离去。只可惜月亮急了,用力地推了它一把,把它推下了山,并且顺手一拉黑色窗帘,就这样,夜幕降临了。

夜幕下的城市多了几分宁静,晚风轻轻地吹着,它好像也在为这场日落而感到惋惜。然而,我欣喜地看到,路上的行人,驻足欣赏完美丽的日落,又踏上了新的归程。他们脸上洋溢着灿烂的笑容,因为他们和我一样,都相信明天会有更灿烂的太阳。

四季即景作文动静结合18

王诺琳

春天是万物复苏、春色满园的季节。花儿们也不再害怕地躲在土里了,它们个个从土里钻了出来。就连院子里的樱花树也一样将它们最好的姿态展现了出来,花瓣们正三五成群地做着什么,有的在聊天,有的在玩闹,还有的在与风儿讲话,可真热闹呀!

夏天,是大树们的天堂。草原上绿树成荫,这闷热的感觉实在让人心烦。突然,眼前出现了一条小河,小鱼们在河里嬉戏打闹着,玩累了,就在大片大片的荷叶下睡觉,可真是自由呀!荷作 文 吧花在荷叶的帮助下开了场派对,青蛙、蜻蜓、蝴蝶也来看了。就连天空,也好些有心人为它们设计了一样。

到底是秋天了。一场秋雨后,空气里,满满的秋意。秋天,是果实累累、秋风送爽、一叶知秋、一日三秋的季节。这让我想起了“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后”这句话。秋姑娘挥动着手中的笔,大地就被染成了金黄色,所有植物都换上了节日的盛装,在秋风下翩翩起舞。秋日的天空,蓝的透明,像一块大水晶,上面还点缀着云朵。稻谷闪着金子般的光,活像一颗金子,让人想摸摸它们。正当农民们想摸它时,它们就顺着茎溜走了,这未免令人有些扫兴。天空中,大雁像一群不知疲倦的马,向南飞去。森林里,梧桐树用叶子悄悄铺了条小路,孩子们路过,捡起一片梧桐叶,开心地叫美,梧桐叶害羞极了,脸也变红了……

冬天,大地白雪皑皑、滴水成冰,让我想起了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话。在冬天,所有花都在土里睡觉,但梅花不同,它在风雪中笔直地站着,像个军人一样。雪可不服气了,它那么白,白得美丽,怎么就比梅花差了呢?

其实,大自然的所有景物,都是美丽的象征,只要我们有一双发现美的眼睛。

四季即景作文动静结合19

日出即景

假日的一天,我决定跟着我的父母一起去白云山看日出。为了赶在日出前到达白云山山顶公园,我们凌晨四点就起床出发。

当我们急匆匆爬到白云山山顶公园时,已经快五点了。本以为我们来得这么早,山上一定没有多少人,可以有椅子让我们坐下来舒舒服服尽情地观赏日出,哪知道公园里早已人山人海,我们只好选了一块空地坐下来。

这时天刚蒙蒙亮,天上还有很多星星在一闪一闪地朝我们眨着眼睛,天边的新月也还没下班,正深情地望着我们。很快,天边的云彩渐渐有了一些红晕,天色也亮堂了很多。妈妈告诉我太阳快出来了。

果然,不一会儿,太阳便露出了小半边脸,它慢慢地在向上爬行着,发出了温和的金色光芒。天边飞过的鸟儿在太阳的照射下,变成了一群金色的小鸟。

五点多时,太阳已经露出了半个身子了,红彤彤的太阳照射出火一般的红光,比之前的金光还要强烈,天空上的云彩都被太阳照得火红。周围的空气一下子暖了起来,热风把人们吹得暖洋洋的,十分舒服。

过了几分钟,太阳完全升了起来,橘红色的太阳和金黄的阳光缓缓升高,好像一尊佛,周身闪着佛光,呈现出金光万道滚红霓,瑞气千条喷紫雾的美丽景象。

美好的一天又开始了!看完日出,我们怀着愉快的心情下山了。

四季即景作文动静结合20

春天,是一个生机勃勃的季节。古诗说得好:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一到春天,旭日东升的时候,鸟儿们就放开了喉咙,在光芒万丈的天空中高歌一曲。片刻,公鸡便“喔喔喔……”地啼叫。

夏天,骄阳似火,金光万缕。荷花,就是夏天的骄傲,如同玉碧般的花瓣,可以让人心旷神怡,荷叶长在荷叶上,水面泛起一波波涟漪,能想象成一双手捧着玉,在风中行走。

秋天,是丰收的日子,田野里稻浪金黄。枫叶也迫不及待地穿上了红红火火的大衣,似乎在说:“快要过年喽!”风似乎是一股乐曲,让枫叶们跳起了轻快的舞。秋高气爽,乡间常常吹起一阵阵微风,这时,大雁就排起“人”或“一”字飞往南方。

冬天,有梅花在,所以才有“墙角数枝梅,凌寒独自开。”在落雪的中午,当然是在院子里堆起白白胖胖的雪人,或是打起雪仗。说时迟那时快,一个手掌大小的雪球就会打向你,刹那,你只会感觉到冰雪已经覆盖了你的脸,寒气扑面而来。

在我眼前的是常年循环的四季。每个季节都有自己的特征,我喜欢一年四季的风景。

四季即景作文动静结合21

春天,雨滋润了大地,使种子宝宝发芽,发了芽的种子宝宝你争我抢地比着长高,那五颜六色的花争奇斗艳,林中百鸟争鸣,屋后小河欢唱,小伙伴们脱下一件件外套,连蹦带跳地跑出家门,跑向山坡……啊!这美丽的、迷人的春天!

夏天,雨让花花草草更加茂盛,池塘里,那红的、黄的、白的荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的欲开又止,像个文静的小姑娘;有的昂首怒放,像个开朗、活泼的小姑娘……碧绿的荷叶在湖面上随风起舞,几只蜻蜓点水,和着蛙唱虫鸣……啊!这绚烂的、活泼的夏天!

秋天,雨使麦田里的麦穗、果园里的果子都成熟了,那金灿灿的麦田,仿佛一片金色的海洋,一阵阵微风吹过,金色的麦浪翻滚着;果园里的果树在秋风的吹拂下“沙沙”作响,唱着丰收的乐曲;果树上的果实个个晶莹剔透,真让人有想上前咬一口的冲动!啊!这丰收的、享受的秋天!

冬天,淘气的雨娃娃遇见了严厉的风伯伯,变成了乖巧的小雪花,一片片雪花是那样的安静,那样的圣洁!瞧,它们飘飘悠悠的,没声儿地落在了地上,不一会儿就给大地铺上了一层洁白的、漂亮的白纱……啊!这圣洁的、安静的冬天!

四季即景作文动静结合22

春天,是一个春暖花开的季节,鸟语花香,让人心旷神怡。有时会下起蒙蒙细雨,但是那春雨让人心情轻松愉悦。她又如一个小姑娘,出去疯玩了两个月,又害羞的回家了。

春姑娘走了,又来了一个善良而美丽的姑娘,她叫夏姑娘。夜晚她会坐在窗户前,看着那森林中的小动物。她喜欢萤火虫,因为萤火虫在她的心里好像一盏灯,照亮她的心灵,让她温暖。即使是蒙蒙细雨的夜晚,她也会坐在窗前,看着这些小动物们。

秋天来了,叫秋的女孩也来到了。她的性格温顺,也很活泼,爱动。他喜欢枫叶,每到黄昏时,它就会走到森林中玩耍,直到晚上才回来,她会看着夕阳慢慢的落下,直到看不见……

冬天来临,一个姓冬的姑娘来了,她外表看上去冷酷无情的,内心却是火热。到了晚上她也会坐在窗前看着那,在地上的白雪,她喜欢白色。早晨她会看着,一个又一个的小孩跑出来玩耍。她也喜欢看这小孩开心的笑,她也会默默地笑。

冬天走了,又轮换到春天,夏天,秋天,冬天。她们就这样一直轮换着。

春天是温暖的,夏天是热情的,秋天是活泼的,冬天是看似冷酷,但她有一颗童心。她们如同姐妹一样。

四季即景作文动静结合23

黄嘉耀

春天万物复苏,夏天夏日炎炎,秋天果实累累,冬天鹅毛大雪,四季都有它的独特的美。

春天,春回大地,万物从寒冷的冬天中慢慢苏醒,又有着生机勃勃的景象。大树已经不在沉睡,枝上正慢慢地长出嫩绿的细叶,原本在冬天没有活力的树,现在已经是活力四射,像一个刚睡醒的人突然有了精神。

夏天,太阳耀眼的光芒,正在生根发芽的树木、草地都长出浓密的树叶和草丛。这里看完树木,接着又想起虫鸣,这里一平,那边又起,声音一波高过一波,好像它们在比赛唱歌。

秋天,万物虽然没有了像春天和夏天一样的活力,但有着大雁南飞、果实累累的美景。到了秋天,大雁要往南飞,每次飞的时候,都会出现一副人字,壮观极了。农民伯伯们在秋天最忙的,他们一会收些蔬菜,比如玉米、白菜,忙得不可开交,但他们却很开心有着丰厚的果实。

冬天,万物进入了沉睡,只有梅花傲然挺立,与雪争艳,古人写过这句诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”每次鹅毛大雪过后,都会有人在玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,十分快乐。

这就是四季之美,每个季节都有着它的特点。

四季即景作文动静结合24

日出即景

为了观看日出,假期的一天我和家人凌晨三点左右便起床前往白云山。

到白云山时,大概是四点,此时,山朦朦胧胧的,若隐若现,我们奋力的爬上山顶,凛冽的寒风迎面而来,仿佛要把我们吹倒似的,天空呈米白色,太阳还没升起。

片刻,天空中呈现出鱼肚白,大地渐渐地亮了起来。突然,远处金光一闪,云朵变成了浅红色,黎明揭开了蒙在天边的乌纱,转眼间出现了大片大片的红霞,并很快地向四周扩散。只见天边远处的万丈高楼,在朦胧的云雾中上下起伏,近处松树的露珠闪闪发光,草地也被披上了一层红纱。

不久,火红的太阳露出来了,红红的,像一个羞红了脸的少女悄悄窥视着人间。慢慢地,太阳从云雾中升起,跃出山峰,最后像一个大火球,悬挂在山尖上,刹那间,大地沐浴着温暖的阳光,松树在阳光的爱抚下,闪着耀眼的金光,显得郁郁葱葱,生机勃勃。

过了一会儿,红光褪去了,太阳射出了万道光芒,唤醒了沉睡的世界。云也变得白花花的,显得无比柔和。

我陶醉其中,仿佛也融入了朝阳之中。此时,我不禁想到:我们伟大的祖国不也正如着红日一样,从东方徐徐升起吗?

四季即景作文动静结合25

雨中即景

天阴沉沉的,仿佛有人拿了一块巨大的黑布把它遮住似的。

一道闪电划破天空,仿佛发出了信号,成千上万的蜻蜓低空盘旋好像要迎接贵宾的到来。一阵狂风袭卷着地面,小草小花被吹弯了腰,柳树上的枝条跳起了疯狂的摇摆舞。

说时迟那时快,贵宾已经驾到,天空像是被人用大石头砸破了一样,暴雨倾泻而下,小草小花还没从有狂风中的冲劲儿缓过来,就被黄大豆大雨点袭击得抬不起头来。

路上的行人有的似乎早有准备,早已从口袋里掏出雨伞把雨滴拒之”体”外,继续不慌不忙地赶路。有的却已经乱成一锅粥,他们或是快步冲进百货大楼避雨,或是慌不择路,被淋成了落汤鸡。

不知过了多久,雨渐渐停了,只剩下从房檐上滴下的水珠,似乎还在饶有兴趣不紧不慢地演奏一首美妙的乐曲。大树经过雨水的冲洗更绿了,小花小草也迅速挺直腰杆,迎接灿烂的阳光。

避雨的人们再次回到了大路上,和我一起呼吸着雨后的新鲜空气。

四季即景作文动静结合26

茶卡盐湖即景

一下车,最先占领我的双眼的是这里的天。

这里的天就像一位画家的作品,而这位画家一定很粗心,竟然忘记了在天空中画上一朵云,或是几只鸟。但是这位画家一定是位色彩运用的高手,这片天空从顶上的湛蓝色开始,过渡到浅蓝色,浅蓝色又连接着“带白的蓝”,“带白的蓝”又紧贴着“白中泛蓝”,只有洁净的空气才会有这样奇特的景象。

嵌入天空边际的,是远处延绵起伏的山。然而山上既没有茂盛的植被,也没有高耸的山峰,和挡在它们前面小屋、汽车,一起提醒了我:这是人间风景,而不是虚妄的画作。

回过神来的我,不自觉地向画里踏出了一步,脚下“哗啦”一声,湖面立刻显出了银白色的波纹,向远处荡漾开来,在这不及膝盖深的水下,是洁白无暇的矿盐。顺着水波望去,是小屋和汽车的倒影,倒影居然与原物一模一样,不仔细看根本分不清哪边是实物,哪边是倒影。水里超高盐分,没有鱼虾,平静的水面,银白色的底色,让我仿佛置身于一面超级大的镜子之中,久久地伫立在湖边,舍不得挪移。也不知道过了多久,猛烈的太阳光,让我意识到现在已经是中午了,我的肚子也咕咕地叫了起来。民以食为先,再美丽的景像也比不上饥饿。于是,我们便离开了这仙境,去寻找凡间的食物了。

茶卡盐湖——名副其实“天空之镜”。

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四季即景作文动静结合27

一年四季,春夏秋冬,每个季节都有各自的美。

春天,鸟语花香,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发出嫩绿的新芽。小野花绽开了自己最美的笑容,它们簇拥在一起,好像是为春天美丽的景色轻歌曼舞。

夏天,暑气逼人,骄阳似火。她披着一身翠绿斗蓬,在知了明朗的歌声中舞蹈。初夏的清晨,乡村的原野是活泼的;到了中午,烈日当空,似乎划根火柴就能点燃。树叶粗壮,叶片层层叠叠,像一把把可爱的巨伞,引人驻足休憩。

秋天,瓜果飘香,秋高气爽。走进果园里,成熟的水果不可计数。有黄澄澄的梨,红通通的苹果,香甜的水蜜桃……那满身都是香甜果汁的水蜜桃,真是让人咬一口,就笑得合不拢嘴。天气非常好,空气格外清新。

冬天,滴水成冰,冰天雪地。万物都披上了一块洁白的大地毯。冬天的雪是美好的,不仅给孩子们带来了打雪仗、堆雪人的欢乐,还给大地换上了银色的新装。

一年四季就是这样千变万化,四季即景,景即四季。

四季即景作文动静结合28

卫芷雅

四季第一个季节都有美丽的风景,让我告诉你们我发现的四季风景吧!

春天美的是海边的早晨,海边的早晨是平静和谐的。海浪悠闲的飘动发出“啦啦”的轻声,突然一阵风吹过跑进我的鼻子里散发出让我每一个细胞都能感觉到春天的味道,有一些甜蜜。有几只海鸥在自由玩耍,有的在空中高飞,有的在捉鱼,还有的在沙滩上好奇的看着我们。

夏天美的是田野的中午,中午晴空万里,万里无云。田野中有粉红和雪白的荷花,还有碧绿碧绿的花叶遮住了荷花,可是荷花颜色闪亮让人一眼就可以看得到,让我想起一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,田野旁边有一条小溪,小溪清澈见底有时可以看见几只小鱼在水里玩耍呢!小溪旁还有一个小山,一位小孩牵着老牛在小山那休息,那里还有一颗茂盛的大榕树,小孩躺在榕树上拿起木笛子吹了起来。那优美的歌让人想一直听下去。一阵风吹过让荷花开始跳起动人的舞蹈。小溪中不时跳出小鱼好像在为这美丽的歌声伴舞。

秋天美的是日落的下午,下午的太阳好像背着什么东西一样慢慢的下降,这时候的太阳的光芒是火红火红的,把白云染上了微微的红色,这颜色染上鱼儿的鱼片上,让鱼儿穿上了一件火红的新衣裳。

冬天美的是天上的夜晚,这时也是新年。每到这时家家团圆,人们都在家里吃团圆饭。每个人都穿上了红彤彤的衣裳,十分好看,有好多

孩子在雪地里玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪中画画呢!

大家一起看星星多么热闹呀!

四季每季都多么美丽呀!

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