2022-12-04
2022-12-03
2022-12-13
2022-12-15
2022-12-18
更新时间:2023-11-08 21:23:23 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2022-12-04
2022-12-03
2022-12-13
2022-12-15
2022-12-18
我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断我花了两天的时间把《神探伽利略》和他的电影《嫌疑犯X的献身》看完,然后再花了一天的时间去思考和悲伤,最后,我决定写一些东西,把我这几天闭关所得的一些想法写下来。
法医城内说,在希腊的神话里,爱神之子丘比特有两种箭,一种是黄金之箭,被射中的人会得到热烈的爱情,而被铅箭射中的人则会讨厌爱情或者陷入痛苦的感情。所以熏知道,汤川教授是中了铅箭了,他的所有时间都用来研究和创作,即使是喝咖啡也是即溶,喜欢做饭,就用烧杯洗蒜头。汤川教授的出场是以一块巨大的黑板为背景,上面写满公式,千年不变的实验室,没完没了的实验和报告,看书当做是午睡,破案需要计算和实验,从他身上,我看到了一位真正的科学家,将知识,运用在生活和有益于社会上,知识,在影片中被人称作神探伽利略的他提出了两个我观众思考的问题,对社会和未来的思考。
对于日本的东西,我都带有很复杂的情感去看待它,但是我觉得很奇怪,所有人都恨日本,但为什么会那么多人喜欢日本动漫,日本产品,去日本旅游,让敌人对自己又爱又恨的日本,它的魅力到底在哪里,或者难听一点,它是怎么不择手段做到的?《神探伽利略》是我看的第一部日本真人连续剧,但从演员福山雅治演绎的角色看,我想我是明白一点中国和日本的区别,文化和习惯上的区别。首先说一点,日本人以爱干净和保护环境的品德让人佩服,但在影片中,汤川来到一个垃圾场,那个禁区每天都会有人扔垃圾,即使是志愿者和领导去交涉也无济于事,那天,汤川在找证据的时候看到了一位废物回收站的老人家,在交谈中,当汤川说自己是教授的时候,那位老人家很惊讶,然后就是叹了口气说,我是没读过多少书,但是我有些话很想对你们这些科学家说,是,你们很努力,每天为人类的未来拼命,你们发现了这个,研究了那个,但是社会上,人的心智却没有跟上科技的发展,你们只知道研究却没有想到后果,你们认为方便了人类但却有可能危害到自然,从前这里的河水清到见底,但现在的垃圾却无边无际,你们科学家也是有一部分责任的。
听到这里的汤川猛然震惊,他呆了呆,想,看来查完这件案后,我要让自己停下来好好想想自己的路,该怎么走。
看到这里,我也很震惊,我从来没听过这个问题,也重来没想过这个问题,从小到大,我当我听到别人的梦想是要当一名科学家,为国争光,造福人类时我都非常敬佩他们,但现在,我才知道这样的想法是狭隘的,因为我几乎没听过哪位科学家说过造福地球与万物生灵,我们的出发点除了是自己外,有没有想过大自然这个承载生命的摇篮。这个问题就好像^v^在争论课外学习应该是什么科目时语出惊人地说——体育一样,任何事情都有它的成因,每一个理由都是从预测结果或事实中得出的,一个懂得如何思考未来的国家真的值得人们佩服,相比之下,我们不断抨击日本倒是显得自身的狭隘,武则天在听到骆宾王写^v^自己的文章时直称好文好才,这就是胸襟,和敌人在同一件事情上有不同的思考点,这就能显现身份和胜负。
中国人有一个明显的特点,一说古人就滔滔不绝,让国人骄傲的事那真是多如牛毛,但一说到现在,抨击和批判不绝于耳,对现在的失望和对从前地膜拜让我们生活在一个回望获取的时代里,不曾想过未来。汶川地震时国人大骂地震局的人尸位素餐,让我想起了张衡的浑天仪,都江堰的千年不倒,灌溉百姓让我突然觉得可怕,为什么我们现在那么多楼脆脆,我们为什么造不出另一个都江堰,从前没有理论知识,现在即使学富五车依然一事无成,我们仅仅在怀念过去,却不曾向过去学习,古人的文献史典都是为后人资治通鉴,而我们更多是在博物馆拍摄他们的珍品,没有将过去的变成未来的,或许这就是我们国人复杂情感的源泉吧。
第二个让人沉思的学术问题是在《嫌疑犯X的献身》里提出的,汤川问石神,你说是答出一道没有人能回答的问题难还是想出一道没有人能回答的问题难?当然,答案是存在的。
看《神探伽利略》的确让我明白很多,也懂得去思考很多,我觉得汤川真是一位天才,首先他提出的这个问题已经是想出了一道没有人能回答的问题了。人需要不停地想,不停地问。然后是沉默。熏骂汤川说,你们科学家是不是都六亲不认,没有感情的人,要怎样,我才能拔掉你胸口上那只铅箭。熏的这个问题在他们被困在船舱里时得到了答案。那个时候手机没信号无法通话,他就把船舱的玻璃打碎然后把手机绑在麻绳上,扔出去就有信号了。他不停地扔,不断
21世纪是“绿色”的世纪。实施可持续发展战略,推行清洁生产,追求有利于环境的“绿色”生活方式正成为世界性和世纪性的新时尚。面对环境质量的不如人意,我们不能仅仅停留于无奈和抱怨,而是应该为改善环境质量尽自己的一份责任。让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动。现在,世界上已开展了一个主题:“垃圾回收,循环再造。”
人类每天都在制造垃圾,而垃圾的处理方法则是集中起来再拉去填埋,让其在自然界中慢慢得到分解。你知道吗?城市固体废物污染越来越多。有工业垃圾、厨房垃圾和其他生活垃圾。如废纸、废塑料、废纺织品等。如果我们将垃圾分类投放,不仅可以节省大量的填埋占地,避免污染,还能按类别回收资源,循环再用。
“分类回收,垃圾也能变成宝。”基本上,分好类别的垃圾都能够进行再利用。我国由于没有足够的林木资源来造纸,需要大量的废纸做原料,但中国的废纸回收率还不到20%,如果你能把家里或着办公室的废纸与其他垃圾分开,投入分类垃圾筒,等待回收,那么每收回一吨废纸就可以生产好纸800千克,就可以少砍17棵大树,节约3立平方米的垃圾填埋空间,节约一半以上的造纸能源和减少35%的水污染。
朋友们,你们知道了吗?心动不如行动,赶快参与,从身边的小事做起,参与环保,尽自己的一份责任。让我们参与环保,共同将人类的一个环境优美的家园带入二十一世纪。
电池回收之问
开学前一天,跟小羽一起做了个简易的废旧电池回收桶,并把它和电池回收小海报一起挂在了楼下。10天过去了,桶里的电池几乎满了。
昨天晚上我告诉小羽,可以下去取来了,小羽飞也似的下楼了。
把全部电池都倒在桌子上,看起来还是非常壮观的——有7号电池48节,5号电池18节,还有1颗纽扣电池。小羽非常的兴奋。
其实我们以前也做过类似的电池回收。我们把做瘪了的纸塑球,图上地球仪一样的色块,起名叫做“生病的地球”。家里用完了电池就都放进这个生病的地球里面,电池放多了,地球会生病。后来幼儿园要求带旧电池,我们就一股脑都交到了学校。
可这次,我们不知道怎么处理电池了。
我决心跟小羽一起探究答案,不管结果如何,她需要知道,大人也会犯错,知识也会过期。
“叮叮,当当。”放学铃声响啦!顿时,学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地,准备回家。
这时,一个教室门外,一个总是被人忽略的角落中,静静地放着一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁,光静如新。可是这儿,几只绿头苍蝇肆意飞舞这,路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。
这不,一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾,明显地愣了一下。但也没停下多久,马上就有扬起小脸,装作没看到又走了。
过不多久,第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说,可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里,没有伸出来过。
第二个人走后,又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾,就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然,他眼前一亮,来到垃圾桶边,东找找西翻翻,翻出了一块贝壳,满意的离开。
这是一个学生走来,看上去只有二年级。他看了看这里,二话不说,马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久,他又回来了,带回了一把扫帚,东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。
这个墙角现在干干净净的,好像从来没有过这堆垃圾。
很多人说:垃圾是危害我们健康的,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝。这可以减少污染、保护环境,我们把垃圾分类,环境就会变美。
你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给人用,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、花草等;有害垃圾有:电池、金属等。有毒有害垃圾应该装在红色垃圾桶,可回收垃圾就装在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就装不可回收垃圾。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。
为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,我要积极参与垃圾分类,共创优美社区环境。
一、活动背景
为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用,并使可循环的物品得到充分利用,让大家养成勤俭的生活习惯,进一步的营造校内爱惜书籍的氛围,我院团委学生会特筹划并开展了毕业生废旧书籍回收再利用的活动。
毕业季即将到来,大四的各位学长学姐在为毕业论文设计而忙得焦头烂额,自己大学四年来积攒的旧书也没有时间处理,特别是一些专业课书籍,本学院内可以实现循环利用,这不仅体现了当代大学生的节约意识,也体现了专业知识的传承过程。
二、活动目的及意义
本次活动旨在体现节约意识,实现知识接力。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我们软件学院团委学生会再次展开一次爱心回收活动,主要针对即将完成大学本科学业,剩余有无用旧书的毕业生学长学姐们。
三、活动主题
回收校园旧书,让知识接力传承
四、活动时间
五、活动地点
20XX级学长学姐宿舍区
六、活动参与对象
海洋地球科学学院秘书处全体成员
七、活动安排
前期工作
1.联系团委老师征求老师同意后向20XX级班级负责人发关于此活动开展的通知。
2.设计登记表格内容包括姓名、班级、捐书本数、书名。
3.联系设计公司设计书签纪念品。
4.秘书处成员进行分组分工,列出安排表
活动期间
1.秘书处成员佩戴秘书处徽章到学长学姐宿舍收书,以表示自己身份,注意带笔和统计表,注意礼节,要对学长学姐尊敬,最后赠送小礼品。
2.每天活动结束后,将记录单交给小组长,最后汇集给部长。按年级和学科统一将书分类、编号放至存书地点。
3.每日通过QQ发布本日收书情况,提出遇到的问题并加以改进。
4.拍摄工作照片。
后期工作
1.活动结束后将所有记录单汇总并做成电子表格进行存放。
“小元啊,你去丢一下垃圾,记得要带钱哦!”妈妈从厨房探出头来向我喊。“哦,知道了!”我随口答到。咦?什么?我突然反应过来,妈妈让我倒垃圾,干嘛要带钱呢?我还没问出口,门铃就响了,我只好去开门。
这是什么?只见门口站着一个“大企鹅”,眼睛闪着绿光。“您好,我是垃圾回收机器人,我能为你服务什么?”我还没问,“企鹅”就自己说起话来了。“我要倒垃圾。”我回答。“企鹅”的手突然变长了,伸手接过我手里的垃圾袋。然后,它按了按左臂上的一个红色按钮,它的肚子打开了,只见里面是一个桶。它把垃圾放了进去,肚子又自动合了起来。我惊奇地看着这一切,好奇地问:“你是专门上门收垃圾的机器人吗?那么多垃圾,一个小小的桶怎么装得下呢?”机器人咧嘴一笑,回答:“是的,我会专门来到你们家门口收垃圾。再多的垃圾都没关系,因为它们是先通过我体内的机器发出的强力压缩光,压缩后进入除味垃圾桶的,所以别小看这个小小的桶,它能装好多垃圾呢!”原来是这样!“企鹅”胸前一个数据显示器显示:三元六角。它向我解释:“这袋垃圾对自然的危害指数是180,按规定计算,你们应缴纳三元六角。”哦!难怪老妈叫我带钱呢!“好了!再见!以后随时联系我哦!”“企鹅”一摇一摆的走了。
我笑着点点头,这个“企鹅”机器人真是可爱呢!
随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着,但同时也给环境带来了很大的污染,原本蔚蓝的天空也变得浑浊,晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”,青青的草地变成了公寓社区,花草树木全部枯萎了,飞禽走兽不复存在,为了使受伤的地球恢复,我们应该进行垃圾分类。
说到垃圾分类,那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的'五种物质,电池就包含了三种汞,铅,镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里,渗出汞及重金属物质就会进入土壤,污染地下水,进而通过食物间接威胁到人类的健康。
再说一下可回收垃圾吧:
(一)塑料能够多次熔化成形,回收利用塑料能够减少环境污染。
(二)回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度,比用生料熔炼的温度低很多很多。
(三)许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属,既能节约能源又节约矿石资源。
厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉,却没想过它有什么更重要的作用,这些垃圾和院子里的枯叶,杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单,只要将食品废料,杂草,落叶等掺入污水堆积起来,表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
垃圾分类,分装并不难!只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。
社会上都说垃圾分类的重要性,但有大多数人却不知道如何分类,我专门查了资料。垃圾分四大类:可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃,废纸箱,废塑料,废金属等,它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池,废灯管,废药品,废油漆桶等,它的标识为四个箭头相向组成的X。湿垃圾是指易腐烂的废弃物,主要包括剩菜剩饭,绿植,过期食品等。干垃圾是可回收垃圾,有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。
我之所以写这篇文章,是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性,在我们生活小区中,有很多的垃圾桶,它们上面都有垃圾分类的明确标识,我们大家应该知道如何进行分类和使用。
据统计,我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界,按照垃圾分类的标准进行分类,可以大大减少生活的垃圾,减少垃圾的占地,减少污染,变废为宝。
我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾,这些垃圾通常被送到了垃圾中转站,然后送到填埋场进行填埋,如果那些不可降解的废弃物被填埋,将使土地板结,有害垃圾随意存放就会污染环境,给我们大家的健康带来危险。
我们大家要行动起来,将垃圾分类的知识告诉我们身边的人,并对我们的垃圾进行分类。
只要我们大家一起努力,我们的环境会更好,有清新的空气,有碧蓝的天空!
一走进初一年级回收场,我又像个无头苍蝇似的,东奔西跑,一头撞进去,又得开始指挥着“垃圾们”,“塑胶杯!给我进去!塑胶袋也进去!纸类摆中间!铁铝罐滚回去!”我手忙脚乱的大声嚷嚷,而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排,经过一番折腾后,终于,紧张的时刻来临了,我耐着性子等着优良分类单的颁发,我的嘴角不自主的往上扬,得意的露出睽违已久的微笑!
一回到教室,我便看见同学们热情的欢迎,有的喊:“辛苦了!”有的等着我的回收箱摆放回收物品,一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢!最后,我则以胜利之姿缴回优良单给老师,这一刻让我面子十足啊!
每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战,但我都彻底击败了它,虽然让我累得气喘嘘嘘,但值得,因为这是对的事,也是该做的事,能为美丽的地球尽一份心力,是身为地球公民的荣耀,也是我在班上的重要价值与回忆。
相信一提到垃圾分类,大家都不会陌生。没错,垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,是一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。可现实中的我们有没有实实在在去实行呢?让我们来看一下吧!
那是一个晴朗的周末。蓝色的天幕上嵌着一朵朵悠悠的白云,阳光如雨点般洒在我的脸上,和煦的风轻轻拂过我的发梢。真是一个愉快的早晨啊!我慢慢地走着,感受着栀子花含在风里的清香。
突然,我停下了脚步,只见眼前的一个身材高大的男子随手将一个牛奶盒扔到一个有害垃圾桶里,我刚要上前阻止,只见一个小男孩跑上前去,用稚嫩的声音对着他说:“叔叔您好!我是一个小志愿者!您的垃圾应该丢在可回收垃圾的垃圾桶里,而不是丢在有害垃圾的垃圾桶里哦!请您用这个夹子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里!感谢您的配合!”
我原以为那个身材高大的叔叔会把小男孩臭骂一顿,谁知,他弯下腰,和善地对小男孩说:“不好意思哦!小志愿者,刚才没留心,不小心扔到有害垃圾桶了!谢谢你提醒我。你是一个称职的小志愿者,真棒!”说完,他轻轻地拿起小男孩递给他的夹子,将有害垃圾桶中的牛奶盒夹到可回收垃圾的垃圾桶里。然后递回了夹子,大步流星地走了。
我心里不由得发出感叹:原来现在厦门公民已经对垃圾分类已经有那么强的意识了!难怪我们厦门一直以美丽为名!原来,我们厦门已经如此美好!
我呼吁大家做好垃圾分类,让我们的鹭岛变得更美丽!
我没有种过花生,可今年却意外收获了花生,你知道是怎么回事吗?听听我讲吧!
一个阳光明媚,万里无云的早晨,我刚起床不久,就听到妈妈喊:“快来看呀!这儿有一株小芽!”,我很不情愿的`走了过去,听妈妈说,这株芽子是花生芽,并且长在芦荟盆里。但花生芽是怎么长出来的呢,我冥思苦想,终于想出来了:原来是去年把烂花生做肥料,结果今年长出一颗花生芽来了!
花生芽越长越大,一个月后就长成一株花生苗了,样子看清晰了。花生苗有10厘米高,有五六个小枝条,小枝条靠尖子的部分有四个小叶子,一头大一头小。小的那头紧紧抓住枝条,在枝条的根部,有几朵小花,黄黄的,像是害羞的小姑娘,不让人看见。妈妈说,那就是花生结果的地方。
过了几个月,妈妈说可以挖开看看了,我对花生结果没有什么希望,结果妈妈挖来一看,还真结了一个花生!真是意外收获呀!
从那以后,我就喜欢上了花生,也养起了自己的小植物。
巧把“废品”变为“宝”
春节期间,小明家来了许多亲朋好友,喝了不少饮料,剩下的瓶瓶罐罐就得扔掉或卖掉。
有一天,妈妈拎着装着瓶子的塑料袋准备到废品收购站卖掉,小明看见了,急忙说:“把这些东西给我吧,我会好好利用它。”妈妈将信将疑地问:“拿它做什么用?”小明说:“我能把它变为工艺品。”妈妈说:“好吧,我把这些东西给你,但你不能剪得满地都是。”这时,有几个小朋友来找小明玩。小明高兴地说:“我们一起来把废品做成工艺品吧!“
他们找来剪子、胶水、铁丝、制作工艺品的书和颜料。
小红首先做出一个精致的“花篮”,接着,小朋友们的各种“杰作”也完成了。妈妈高兴地说“你们的手真巧,能把废品变成宝。”小朋友们别提有多高兴了。
“厨余垃圾放绿桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5时左右,小区楼下就会传来志愿者们熟悉的声音。
自从垃圾分类活动开展以来,我们家也变得有点儿不一样了。妈妈提议我来当家里的“垃圾分类大使”,这名头够帅气,我乐滋滋地接受了。
当大使的第一天,我便有模有样地巡视起来,刚进厨房就看见奶奶正把烂菜叶一片片扔进黑色的垃圾桶中。我一下子就急了,马上跑过去制止:“奶奶,菜叶属于厨余垃圾,要扔进绿色垃圾桶里。”奶奶愣了一下,接着笑道:“已经扔进去了,就算了吧!我下次会注意的。”说完转身洗菜。“不行!”我的表情更加严肃了。“不分类的话,会给处理垃圾的工作人员带来很大的麻烦,如果人人都像您一样,那垃圾分类不就成了口号……”奶奶实在拿我没办法,只好把黑色垃圾桶中的菜叶捡回来,再扔进绿色垃圾桶里。自从当了家里的“垃圾分类大使”,我每天都要无数次地查看垃圾桶,还要不断地提醒家人,但是我累并快乐着。
在这儿,我呼吁大家都行动起来,争做“垃圾分类大使”。
1. 文明之举,垃圾入桶。
2. 今天分一分,明天美十分。
3. 你需要优美的环境,我需要你的电池。
4. 今天你扔了吗?
5. 参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。
6. 世界变成大花园,垃圾分类是关键。
7. 垃圾桶——测试美个人的功德心。
8. 废物扔进我的嘴巴里,我的“大肚”能容一切。
9. 垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
10. 感谢您的关照,我寂寞的心如沐春风。
11. 垃圾要分类,生活变美好。
12. 未来人类的文明,将是绿色文明。
13. 人人喂我,我为人人。
14. 用好你的手,垃圾不要留。
15. 果皮箱的功能:装垃圾的容器。
16. 垃圾要分类,资源要利用。
17. 讲卫生,爱清洁,垃圾入筐。
18. 垃圾分类益处多,环境保护靠你我。
19. 青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。
20. 积极参与垃圾分类,创优美社区环境。
廉江中学全体师生:
廉江中学是一间拥有八千多名师生的重点中学,有良好的教风和学风,但学校的垃圾处理问题却一直干扰着教学工作造成财产损失及影响学校形象。
1、如家属拾荒者(一般他们都衣食无忧)随意进入教室,可能导致师生资料当垃圾;
2、一些同学卫生意识淡薄,乱丢垃圾使校园污烟瘴气。
为了提高我校师生的卫生保洁意识,塑造学校的良好形象,我们向全校师生发出如下倡议:
1、积极行动起来做好各班、各处室的垃圾分类回收工作,将卖废物所得的钱用于资助我校特困学生。(垃圾回收可分为纸类和塑料类;据统计我校垃圾每月可卖得1000——1500元,按每人100元算,可支持10—15名特困生)。
2、深入开展“弯弯腰行动”,齐心协力消灭公共场所的脏乱现象。团干及青年团员要积极响应,担当表率。
3、养成把垃圾带走的良好习惯,从生活中的细节做起,从点滴小事做起,塑造自我良好形象。
4、学校垃圾回收安排:时间:周五下午4:50——6:00;地点:学校体艺馆门前楼梯间
5、回收量的多少(按斤计算)作为该班评优的材料,在升旗礼上每月公布一次,没有回收的班级点名批评。
6、回收量的多少由负责回收的学生会干部记录,垃圾所卖得到的资金由学生会保管,资金的用途将在公布栏上公布。
1、背景分析
① 现在的校园,大学生的生活消费观念发生了很大变化,由于消费观念的变化,也使部分大学生追求更舒适的生活。调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板,据他们反映:“所有送来的物品只是看起来旧了些,外观没有什么太大变化,只要翻新一下使用起来仍然很舒适。在和多位老板交谈后,他们都坦诚说出了他们的看法:从经济角度说,他们搞2手交易的,非常喜欢这类货物,虽说是高价收购,其实都是低价购来。如2手自行车,拿到修理铺翻新一下,则可以以三、四倍的回收价向市场销售。从节俭角度看, “都是时髦惹的错”,大学生丢失勤俭节约的良好习惯。他们追求的是以“时尚、潮流”为目
② 由于该项行业具有一定的公益性,学校和学生在一定程度上会支持。据调查,回收2手自行车这一行业,50%的同学认为是可行的。
③ 据调查,许多同学都有自己的自行车,而大部分想卖废旧物品,在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介,而导致学生乱扔废旧物品。所以这一行业在大学里会有很大以市场,且数量较多,利润可观。
④ 在学校虽有回收废旧物的机构,但还是很多同学不知道它们的存在,还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟,因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介,这样既方便了同学,又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。
综上所述,在大学里回收废旧物品有一定的可行性,有市场。
2、计划介绍:
(1)总体思路:围绕“废旧物品回收”为主题。
面向校园学生等为客户群体。
以环保等社会信念为契机。
以调查访问法,文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查,检验假设条件。 通过开展极有效的市场宣传活动。
联合价值链合作各方。
以做大做强为目标。(前期:定型;后期:做大规模)
培养新思维。
(2)定位: 以做大做强为目标。(前期:定型;后期:做大规模,不仅仅是局限我校,还可辐射学校周围各大商家和学校。)
一是定期性,即在一定程度上可以每个月固定在某一时间上门回收。这样,既能减少一些可回收的废旧品流失,又不至于活动过度频繁而打扰到同学们的正常生活和学习,更能使同学们养成平时把废旧物品整理好,等回收人员来回收。
二是公益性。
三是广泛性,这次活动由于是面对全校区的学生的,且废旧物数量较大、多,并具有持续性,因此影响较为广泛。
二.实施:
1.流程:
1.宣传:
⑴主要对象:在校大学生;
在我的身边有九成的同学爱吃零食,常吃的零食几乎全部是膨化小食品,碳酸饮料等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为三无产品。我在电视上看过在前夕,就一项学生零食调查结果中,我知道了三无产品对身体有很大的危害,我呼吁同学们告别不健康的饮食习惯。
因为在这个活动中主要围绕孩子们喜欢的零食做报道。该校的九成同学都喜欢吃零食,受访的60多人仅一人在最喜欢的零食中选择了蔬菜和水果,其他人则选择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中,我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖部与个体摊贩,大多数学生购买来的零食根本不看食品的包装上是否有生产日期,地址等标识,而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”食品中,色素和添加剂普遍超标,其中一些小食品大肠杆菌严重超标,个别的小食品中还含有亚硝酸盐。因为这些食品外表光鲜,价钱十分便宜,所以它们吸引了孩子的眼球。但它们严重的损害了少年儿童的身体健康。
我作为学校的一名少先队的大队长,我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理整顿的同时,也要对那些小黑作坊清理整顿。我决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列的宣传,使全校的学生不要光顾街边的流动摊点、校门口的小卖部购买食品。要养成购买食品时查看商品标签的习惯,正确食用各类安全食品。
我呼吁全校的同学们告别“垃圾食品”。
上个星期,教师说要争红心章了,让我们自己组成一个小队,一起去宣传。
我和潘逸还有夏莹莹组成了一个小队,决定去回收废电池。
我们先来到了第9幢,随便按了一个门铃。随后,传出一个声音:“谁呀?”我赶紧接着说:“我们是桐乡市第一实验小学的学生,请问可以开一下门吗?”门“啪”的一声,开了。
我们首先来到一楼,“咚咚”敲了敲门,开门的是一位热心的妈妈。当我们说明了来意后,她便和她的孩子一起找起来。不过一会儿,就找出了两节。我们又耐心地等了一会儿,她们就又找出了几节。当他妈妈说“没有”后,我们便开始进攻二楼了。刚想敲门,又听见楼下在喊“还有”,我便马上回去接收,并再次向阿姨表示感谢。
我们又开始敲二楼的门,开门的是一位老奶奶。她听不懂普通话,怎么办呢?潘逸灵机一动,想出了一个好办法。我们先把塑料袋里的一节电池拿出来,问:“有没有这个?”她说:“没有。”问了一幢楼,收获寥寥无几。我想:要收几幢楼,才能装满一袋啊!。
我们换了一幢楼,真让人庆幸,这五楼的住房竟然有好几袋的废电池,全给了我们。随后,我们又走了好几幢楼……
10点钟快到了,我们开始数有多少“战利品”了。“一节,两节,三节,四节,五节……”这样数下来,我们一共回收了49节。
唉,真累啊!
为贯彻落实《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的.通知》,我局第一时间落实了文件要求,扎实推进机关生活垃圾分类处置工作,结合实际,制定方案。
我分局于9月17日完成对全局大楼分类垃圾桶的放置工作,在局大楼院内放置3个垃圾桶,包括:可回收垃圾桶,其他垃圾桶,有害垃圾桶。在一楼大厅放置3个垃圾桶,普通楼层放置2个垃圾桶,卫生间放置2个垃圾桶。
从节约能源资源做起,留住绿水青山,建设生态文明的高度,教育引导干部职工增强生态道德意识,理性勤俭节约,反对铺张浪费,从身边做起,从点滴做起。从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。
以前的人们并不知道垃圾分类的重要性,以为只要把垃圾放进垃圾桶就可以了,但这样并不好。
今天我来当小区里的小小垃圾分类员,来告诉人们垃圾分类的重要性,有位叔叔要扔易拉罐,我告诉他:“叔叔,这个易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里,因为易拉罐可以回收再利用,而且还可以变废为宝,”“我爱上哪儿就扔哪儿,你管不着,”说着把易拉罐儿往地上一扔,我告诉他:“叔叔,垃圾分类,人人有责,如果垃圾不分类,这个世界就会变得,臭气熏天,别看现在你扔一个垃圾,日积月累,就会变成一座垃圾山,为了这个世界更美好,所以不要乱扔垃圾”。这招还真管用,那位叔叔立即捡起易拉罐,把易拉罐扔进垃圾桶,并和我一起阻止那些不会垃圾分类的人。我们一起阻止了一个个乱放垃圾的人,并且还加入我们,和我们一起宣传垃圾分类。以后,居民们再也不会乱丢垃圾了,每次把垃圾分类好,并把分类好的垃圾放在相对应的垃圾桶里。
为什么要垃圾分类呢,因为生活中有些物质不易降解,使土地受到了严重侵蚀。垃圾分类可以去掉,可以去掉可回收的、不易降解的物质。目前我国的垃圾处理是多采用卫生填埋甚至简易填埋的方法,但这种方法会使农业生产大大减少,而且有塑料会被动物误食导致死亡。
所以垃圾分类是多么重要啊,让我们行动起来,让大家行动起来,保护环境,人人有责。
这学期最值得分享的事情是协助学校作全校的资源回收,因为这是初一年级的工作项目之一。
每到星期三上午第二节下课,就是全校的资源回收时间,大家急急忙忙地走到自己岗位上。从刚开始二、三个人,一直到十几个人,大家一直不断地夹起回收物到大袋子里,各个都非常认真,回收厂内显得乱中有序。但令人觉得麻烦、恼人的是有些班级回收没有做确实,例如:塑胶杯子没洗干净、回收桶里有一般垃圾、回收桶不干净,从桶子里发出阵阵的恶臭……等等。心想如果资源回收没做确实,不仅让帮忙回收的同学们增加负担,还会影响生态,这些都是需要改进的地方。但是有些班级却整理的很干净,这是我们该学习的地方。
有时候回收量太大,回收物堆积的像座小山,人潮蜂涌而入,使得里面“交通大乱”,有些同学会将回收物会弄错地方,所以常常被志愿者纠正改进,这时才知道资源回收时,外人所不知道的琐碎事,经过一段时间的训练,老师分派全班同学在每个星期二、三和五轮流协助校内做资源回收的苦心,让我们逐渐进步、熟练,而且可以独当一面。
经过这学期的学习,我终于体会出“资源回收”的甘苦,回收是使资源再利用的方式,使回收物有了重新的用途。另外协助学校做回收工作虽然辛苦,但是可以为校内尽一份心力,更保护了大自然的生态,真是一举多得。所以我们要好好珍惜资源、保护环境。
在生活中,电池是很常见的家用物品,我在很多地方看到,收音机里、遥控开关、玩具汽车都少不了它。但,它有致命性的弱点,我称它为“隐形魔鬼”。很多人会把用过的旧电池随手往地上一扔,或放在生活垃圾中一起扔进垃圾桶,这可是具有毁灭性危害的。
电池虽然用起来方便,可是用完后把它往土里一埋,表面上看起来没事,但过了一阵子,你再去看看,以它为中心,周围一平方内的植物和土壤中的小昆虫,全部死亡。要是再种上植物,那也是长不出来的,因为电池中含有大量的重金属。一节电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。一粒纽扣电池能污染600立方米水,也就是一条小河将变得死气沉沉,当然,一个人一生要喝的水也全部被污染了。现在稀缺的水资源到那时就变得更加珍贵了。所以,我们要把旧电池放入专门的回收箱,因为处理不当,旧电池会直接影响我们的健康。
你们知道电池的可怕了吧!为了不让“隐形魔鬼”破坏我们美丽的家,请大家一起努力。我们可以做一个“小小电池回收站”,给“隐形魔鬼”安个家,再把它送给专业人员处理。让我们手拉手一起和“隐形魔鬼”say“bye——bye”!
资源回收,也是一个具有环保概念的工作,我的奶奶就是一位热衷资源回收的达人,我们家常被奶奶堆积了各种破铜烂铁,爸爸和妈妈在路上发现瓶铁罐、纸箱,虽然是废物利用,但是带给我们很大的麻烦,我们要将它分类和整理。
然后,我们要将这些回收物,送交给回收场,每当我进入回收场时,都会停下脚步,仔细的看那大型的机器操作,好像会吃万物的大怪兽,推土机把很多纸箱堆到它嘴里,它很快就吞入肚子里,一会儿!就排出一捆、一捆的纸或铝罐,真是神奇,这是人力无法办到的。
还有人在敲打打,折那旧电扇、旧机车和旧自行车,也有大卡车上面操作大爪子抓塑料瓶做为整理与分类。整个回收场充满忙碌的气氛,每个人为了赚钱都不敢偷懒,还看到神情严肃的老板在那监工,这里的工作并不轻松,我要是没用功读书,有朝一日,沦落此境,该怎么办?看他们辛苦的样子,就提醒我要用功读书将来才有好前途。
虽然是简单的举手之劳,不但能帮助世界做环保,还能让地球村的环境变的更好,更能换一些金钱,帮忙解决困难,这样一举两得的事何乐而不为。
提起这事,我至今难忘。
那是一个风和日丽的星期天,爸爸妈妈带我去公园玩。当时的我只有五岁,是一个调皮又充满好奇的小男孩儿。我喜欢一个人走在前面,把爸爸妈妈远远地甩在后面,那次也不例外。
我一个人走着走着,突然,一个彩色的石头出现在我的视线里,我急忙跑过去想看个究竟。我用手摸了摸,硬硬的,想着这么硬的石头坐上去应该不错。想到就做,于是我一跃跳了上去。不料,脚踩空了,只见一大堆果皮、废纸和易拉罐腾空而起……
追上来的妈妈看见后,捂住嘴哈哈大笑:“润寒,你是个不可回收的‘垃圾’!……”我一边拍身上的.脏东西,一边尴尬地低下了头,只觉得脸火辣辣的。
从那以后,我远远的就避开垃圾桶。
我永远也忘不了——五岁时那个“不可回收”的我。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。
我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。
这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。
虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。
但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。
而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。
此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。
为了保护我们的家园环境,我校倡议:
一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。
学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。
把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。
六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
保护环境 垃圾回收 建议书模板
亲爱的朋友们:
您好!首先感谢老师和学生一直以来对我们志愿者工作的信任与支持! 我们知道悉尼的每个星期四都是垃圾回收日,他们都按照可回收、不可回收等类别将垃圾堆放在门口。
甚至有时候,隔壁的人都会热情地告诉你:明天是星期四。
所以,在政府大力建设资源节约社会的同时,我们同学们应该做什么呢?我们可以从身边的一点一滴做起,为地球增添了一份绿色,为社会做出了一份贡献。
废品有价,爱心无价。
我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品,为他人树立榜样,有利于同学们养成勤俭节约的习惯,影响广大同学的爱心价值观。
并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识,引起全校同学们对环境保护事业的关注,同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。
今天我们郑重向亲爱的同学们提出倡议:
为搞好农村环境治理工作,共建自己美好家园,配合黄兴镇生态办认真完成废旧物资回收任务。
垃圾分类从我做起,从我们的身边做起,不再乱扔垃圾了,学会垃圾分类。
“今天分一分,明天美十分”我们一起努力,让我们的校园、宿舍变得更美丽。
让我们的生存空间变得更洁净。
对象:初一年级所有学生,至少各一样。
(高年级选择性上交)
回收的主要物品有:废旧电池、灯泡。
回收截止时间:
①xx年9月10日前交本班班长;请班长分好类,做好上交详细登记,
②xx年9月12日请各班班长统一上交团支部志愿者协会赵云老师处。
保护环境 垃圾回收 建议书格式
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感。
我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。
今天我们德兴小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。
用自己的行动来改善我们的生态环境。
“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:
倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物。
提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂。
盛装物品使用“绿色包装”,搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化,积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,配合社区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。
为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的。
请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!
最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!
大家有烦恼吗?我有一个烦恼-——我是倒霉体质。
自从我骑自行车摔倒后,我的倒霉体质可大显神威了!它每天把我的膝盖弄得血肉不清,刚刚要好了,却又摔倒,磕破了!害得我的腿不能走了。听说香香小镇里开了一家烦恼回收店。我心想:这是真的吗?烦恼难道还可以回收吗?我连忙跑过去,登进了自己的账号,工作人员给了我一个开心糖果。我看着开心糖果,疑惑不解,心想:这颗糖真的能让我除去烦恼,让我变成一个快乐达人吗?我好奇地吃下了开心糖果,只觉得身体一阵轻松,我闭上眼睛,觉得烦恼就像蚕丝般一样,一丝一丝离我而去,好像都在和我说再见呢!我想起了童年的一些趣事,觉得自己不再像以前那样烦恼、伤心了,身体里所有的细胞都连蹦带跳呢!
我注意了一下那包纸,突然看见纸条的右下角有一行字,我定睛一看,“你好,烦恼并不是吃了我的糖就能没的,而是需要你自己去调整心态,一切烦恼才可能会消失的。”我看出来了,后来我才知道糖果店老板是个好心的博士,很喜欢小孩,便发明了开心糖果让小孩不再烦恼。
我把这个“秘密”公布出去,这个世界都没有了烦恼,每家人都安居乐业,快快乐乐地生活着。
为进一步响应政府号召,大力推进家庭生活垃圾分类工作,努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念,为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念,萌发小学生的环保意识,爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。
范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义;二是垃圾分类的益处,垃圾分类可以减少土地资源的消耗,减少资源浪费变废为宝,同时也减少了环境污染;三是垃圾分类的标准,垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后,以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的认识:玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾;电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾;带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。
此次垃圾分类主题活动,通过讲座以及问答形式,让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识,教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境,人人有责,孩子们是祖国的花朵,我们将发动辖区学生,带动各自小家庭参与垃圾分类,共同维护我们的社区大环境。
今天早上,我们阳光队兴高采烈的来到淡溪的梅溪村,研究垃圾分类。那里青山绿水,引来了很多游客来参观王十棚故居。一进梅溪村的大门,就看见四个垃圾桶整齐的排列在那里,就好像巡逻兵在站岗。
走进一看发现它们的颜色都不同,有蓝色的、红色的、绿色的、黄色的。我们小组讨论了一下,决定去参观整个村子的卫生面貌,是怎样改变的。我们开心的边走边观察,路面上打扫的非常整洁,一路过来,我们发现了每户人家的门口都摆放着一个分类的垃圾桶。进入村子的活动中心,遇上一位老奶奶。从她聊天中了解到,10年前村子里又脏又乱,有些池塘边小路边上都成了垃圾填放场,这些纸片、尼龙袋都是家庭生活打扫出来的垃圾,时间一久就成了一座小山。现在的垃圾都会及时处理,纸巾、尿布和破玻璃制品丢黄色垃圾桶,有害的电池、电脑丢红色垃圾桶,塑料瓶、衣服和报纸丟蓝色垃圾桶,剩菜剩饭、瓜果皮核丢绿色垃圾桶,分类后处理垃圾就方便多了。卫生、安全从我们身边做起!
夜,慢慢的静下来了,周围一片寂静,垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。
垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了:“你们看,我本来可以回收,可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起,滋味一点儿也不好受,如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说:“兄弟,你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂,可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着,沉重地叹了口气。
一块废电池也开口说话了:“人们可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,如果把我埋在地下,那里的水就会被污染,人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿,哪儿就会寸草不生,不过,这也是人们应该受到的报应。”
一本废草搞本插话了,说:“你看我的小主人在我身上做题、画画等,可最后我也没有一个好下场,其实我也可以回收又变成草稿本,我真想对小主人说,如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶,树木就不会像水一样被人们砍掉。”
夜更深了,人们早已进入了甜蜜的梦乡,可垃圾们还在悄悄地谈论着……
现在的人类真可恶,总是把垃圾乱倒在某个地方,害得地球的环境越来越脏。
朋友们,你们害怕地球的环境变得一点氧气都没有吗?别害怕,在未来的地球里,每人的家里都会有一种垃圾回收器。它的作用有很多:假如你把垃圾倒进去,但是忘了分类,它就会帮你分类好。
如果你当时很需要一件任何东西,它就会帮你把回收好的东西拿给你,不过你必需按回收器上的字母,使字母变成一个个字,垃圾回收器才知道你需要什么。但是有时一些垃圾不能回收,它就会在屏幕上显示"此垃圾不可回收"七个大字。
未来的垃圾回收器它的形状不是唯一的,不过你要用照相机把它拍下来,然后输入到垃圾回收器里,它立即就能变成你所喜欢的形状
朋友,你还在为地球的环境一天天恶化下去所害怕吗?
全省广大城乡居民朋友们:
垃圾不落地、城市更美丽,垃圾分一分、环境美十分。^v^指出,垃圾分类就是新时尚。推行垃圾分类,关键是要加强科学管理,形成长效机制,推动习惯养成。为响应^v^号召,推动垃圾分类在我省落地落实,我们向城乡居民朋友们发出倡议,人人动手,一起为改善生活环境作努力,一起为绿色发展、可持续发展作贡献。
强化垃圾分类主人翁意识,树立“垃圾分类,从我做起”观念,把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任,自觉在工作和生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,用自己的模范行为带动身边人,形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。
积极参与,主动践行,严格按照生活垃圾分类标准,从自我做起、从家庭做起、从现在做起,做好有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的分类收集、准确投放,让垃圾分类走进我们的生活,让文明行为成为全省新风尚,让绿色生活成为湖北新名片。
主动向家人、邻居、朋友宣传生活垃圾分类政策、宣讲生活垃圾分类标准、分享生活垃圾分类技巧,引导更多人主动参与到生活垃圾分类中来,让生活垃圾分类走进千家万户,形成全社会共同参与的强大合力。
垃圾减量,非一朝一夕之功;垃圾分类,非一人一事之成。我们要从自己做起,热情帮助劝导他人,对乱丢乱扔、混装混运等不文明行为,要敢于批评、敢于挑刺、敢于曝光,齐心协力推进生活垃圾分类工作行稳致远。
我们坚信,有您的参与和支持,有我们大家的共同努力,荆楚大地一定会天更蓝、地更绿、水更清,我们的家园一定会更美丽!
说到垃圾分类就不得不提上海了,是首个实行垃圾分类的城市,也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的。
最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过,她去日本的时候,在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶,极为震惊,而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。
说起来垃圾分类也是一件好事,它能更快的去处理垃圾,减少占地面积,从而也能减少材料的使用,更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中,哪些是对人有利有害的。
垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡,很多人说是可回收的,但其实不然,它是有害垃圾里面是有害气体,对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾,不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水,如果里面有残留的话就是有害垃圾,如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是,连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用纸包着,这样不会弄伤人。
垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的衣服,并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋,也是很厉害。祝未来更好!
我家有个废品“回收站”,专门用来回收矿泉水瓶之类的可回收垃圾。
三年前,奶奶养病时经常外出锻炼,回来时手上总会多出一些东西:废纸、空瓶子……她还把收集到的废品分类,家里的储藏室就成了她的“宝贝”回收站。
为此,阿姨开始责怪奶奶,奶奶只能求助于我。一次,奶奶神秘地告诉我,她已经“捡”到快400元了,她要把这钱给文文姐姐做生活费。奶奶还说,看到公园广场那么漂亮,有人却随手乱扔垃圾,真让人痛心。得知奶奶的想法后,阿姨她们理解了。从此之后,我们看过的报纸、杂志,电器的包装纸箱、酒瓶、酱油瓶、易拉罐等等都会自觉地放进回收站,甚至连在外面喝完的饮料瓶也自觉地带回来。
妈妈说,奶奶捡垃圾是一举三得,一来捡垃圾走走捡捡,也算锻炼身体;二来帮助别人,她自己过得更快乐;三来帮助公园广场清理一点垃圾,也算是为保护环境出了份力呢。
如果有更多的人像奶奶一样,从身边的点滴小事做起,相信我们的“家”一定会更美!
电池是我们日常生活的必
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: