2022-12-25
2022-12-13
2022-12-08
2022-12-20
2022-12-20
更新时间：2023-11-01 18:27:25 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2022-12-25
2022-12-13
2022-12-08
2022-12-20
2022-12-20
作业如同家常便饭，每日必做。在过程中一定有几件令人印象深刻。那次的美术作业，至今令我还难以忘却。
那次，美术老师让我们画一张关于“校园生活”的美术作业。
原本画中一本正经上课的老师变得好似喜怒无常。原本坐姿端正的同学变得调皮捣蛋。我精心绘制的图画就这样“灰飞烟灭”了。我愁眉苦脸，看着一脸无辜的小狗怒火中烧。谁知它还不屑一顾，软趴趴并慵懒自在地趴在地上。看到这场景，我突然灵机一动，窃自暗喜道：“还好，还可以进行修改。多亏了这条狗……这幅画不就像一个冥顽不灵的学生在老师的斥责之下一眼不屑，就像我在斥责狗的时候，狗狗无动于衷。”
想出办法后，立即做出修改，左右捣腾，正所谓“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，将面无表情的老师，变成怒火中烧的老师；将认真学习全心全意学习的同学改成调皮捣蛋的孩子……经过一番细心整理修改后，画面顿时生动形象活灵活现起来，颇像我们刚刚入学时，不知道尊敬师长的样子，心中情不自禁有感而发。
第二天，令人出乎意料，美术老师说，这幅画真实，不做作，不虚伪，还给我打上了“优”的等级。
这次的事情让我明白了“条条道路通罗马”的真正含义。在不可预知的生活中肯定会面临失败，肯定会经历挫折，但是千万不要轻易被挫折打败，换个方法思考，说不定此路不通，另有他路，天无绝人之路，因此，绝不能退缩，说不定就能够解决困难。
特大消息！特大消息！六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留，后经审查是一场误会，至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。
下午最后一节课，我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇，慢慢地一圈圈转动着，转动着……终于放学了，老师大步走向讲台，在语文作业栏上写了一个“5”，我的心已凉了半截：数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了，再来第五个作业，这不是要把我逼上梁山的节奏吗？看来今晚我要“愚公移山”了。接着，林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗？难道放学回家拖20分钟地？放学时间延长20分钟？脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样，我叹了一口气，看向窗外，寻求安慰。what？窗外那是雨吗？哦，连老天也为我们难过吗？20分钟后暴雨必将来袭，我要成“落汤鸡”了。等等，教室里欢呼什么？我看向黑板，“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶！晚上不用“愚公移山”了！
林老师啊，林老师，你这么出乎意料，让我们既爱既恨！
“唰唰——唰——”老师又在认真批改作业了。每次听到这个声音，我就会回忆起我第一次改作业的时候。
我记得是上个星期五，我看到一个老师抱着好几叠作业走进办公室。老师改作业可真不容易呀，我心里面生出一种强烈的感觉——要帮老师改作业，同时我还可以提高自己的综合能力，所以我连忙向老师办公室跑去。
一路上我心里面都很紧张，拿着一支红笔发抖，老师会不会拒绝我呢？但是我的心里面一直鼓励自己。我一个人独自拿着红笔慢吞吞地走进办公室，班主任和其他老师在忙碌着批改作业。我小声地说了一句：“老师，我……我能不能……帮您改作业？”老师微笑地回答道：“好哇。你先试一下，不会的时候问老师。”听到老师的回答，我的紧张有了一些舒缓。
改作业一定要讲究快吧，于是我连忙拿起红笔就改了起来。因为心里很紧张，在改一位同学的作业时，我的表情严肃认真，生怕会有一个失误的地方。我的动作行云流水，就好像以前练过很多次一样。我反复检查这一道题，好像改对了，我觉得自己很厉害。可是改第二题的时候就没有那么幸运了，问题出现了，我不小心把这个同学的书本画了一条大横线，我很紧张。跟老师坦白后，老师只说了一句：“好，再细心认真点。”就没再继续往下说。我回到班级又跟那位同学说了一下，他不仅没说我，还原谅了我，我心里面很感动。
第一次改作业的我有点失败，但是我并不难过。如果我再给老师改作业，我会加倍认真和细心。
天天……天哪，这——这这……唉，自从作业定下来后，我说话都结巴了。今天的作业怎么这么多啊？！数学作业本狂Ｋ5面不说，语文这张讲义……量又多又难，还让不让人活了呀？本来课余时间就少，这大量的作业一挤，把什么都泡汤了。
我愁眉苦脸地看着作业，手中的笔挥舞个不停。唉，可怜的笔芯啊，作业会杀死你的，看来今天又是一个笔芯大屠杀的日子。拔出来一看，呃—只有指甲那么长的墨了，真是比麻雀的鼻子还要短。
不过，屈指算来，离期终考也不远了，感觉就像刚结束了寒假，才刚开学一样，转眼间，又要迎来放假。不过，放假之前毕竟还有一个大考。大考近了，白天没有时间复习，发这种超大量复习讲义也情有可原嘛！
唉，最近也真是压力山大，一课接一课地教，都自己复习，神经一天到晚都是绷的紧紧的，好想休息一下，放松一下。今天是语文考试，昨天是英语考试，前天又是音乐考试……真是生命不止，考试不息啊！
Ｋ完了作业，好累啊！睡觉去喽！
我是一个“年长”的文具盒，从一年级到现在，它已经陪我度过了五个春秋，是我的“小宝贝”。
虽说文具盒“年事已久”，但外表光鲜亮丽，模样却丝毫没有变。它的主色是蓝色，上面印着一只米老鼠，它看着我，好像在说：“主人，你要认真学习哦！”米老鼠的旁边有一些英语单词，虽然我看不懂，但这些单词给这个文具盒增添了不少文化气息。
文具盒里“躺”着许多我的帮手，三支“作业冲锋者”——黑色水笔严肃地在一起，随时准备服从“命令”；一支“画图将军”——自动铅笔静静地“躺”在角落，做着“战斗”的准备；“士兵”们的头上，横着“铅笔错误治疗者”——橡皮擦；而“物资补给”——水笔芯们，“躺”在它们的下面呼呼大睡。
每天放学回家，我刚进门就拿出作业与文具盒，打开文具盒，拿出一支“久经沙场”的“作业冲锋者”，奋书疾笔；有作图题，我赶紧“命令”“画图将军”前来助阵；一不小心，画错了，“铅笔错误治疗者”跳出来帮忙……几十分钟后，这场“战斗”总算是打完了。
我喜欢我的文具盒，希望它能一直都陪送我。
作业对我们小学生来说是很平常的事情，但是老师的作业让我明白了很多。
最后一节课，冯老师神神秘秘地说：“国庆假期我只安排了一个作业，就是用白萝卜和种蒜。”老师把方法写在黑板上。我们看了，有同学惊呆了：“太难了！大蒜不能再在白萝卜上发芽了。”我想：这个作业我肯定能做好。
回到家，我一手拿着菜刀，一手按着白萝卜。只听咔嚓一声，白萝卜被分成两半。我用剪刀在白萝卜上挖了一个洞，因为我把手切得太深了。我量了一下深度和大小，把洞挖得恰到好处。我拿了大蒜，把成分去皮，放进洞里。
浇水时，我小心翼翼地把水倒进洞里，拿到阳台上让大蒜晒太阳。我想：我希望我能快点长大。
这些大蒜似乎听到了我的话。第二天，我的大蒜生根了。我快乐地跳舞。但我仔细一看，发现白萝卜发霉了，只好换了个白萝卜。
一天，两天，三天过去了。我看到一棵长长的绿苗，哭着笑着。
我哭是因为我以前太浪费粮食了，但是现在我知道农民的辛苦和辛苦，所以我们不能浪费粮食。我笑是因为我把老师的作业做好了，我从中得到了深刻的体会。
今天是我们每个人都最期待的一天，因为今天是星期五呀。放学的时候老师布置好了家庭作业，我们就排队回家了。
我一回到家就把电脑拿了出来，按了一下开关，接着又把作业拿出来做。我先把英语作业拿出来，这时候电脑上还放着电影《逃学威龙2》呢，于是我边看电影边做作业，不到一会儿英语作业就做完了。紧接着我又把最闹心的数学作业拿出来，可等我把《练习与测试》翻开到做的那两页后我才发现，我只有第31页的1,2,4,6题和第32页的2,3,5页会做，其它的题目我都不会做，于是，我只好把那些我会的给做好，其它的就任由它去吧。等我把数学我会做的做完以后，那部电影也放完了，后来我又看了一部李连杰演的电影《黄飞鸿之铁鸡斗蜈蚣》。正在放的时候，我的语文作业一半还没完成呢，爸爸就回来了，爸爸看到我一边做作业一边在电脑上看电影，非常生气，他过来狠狠的把我教训了一顿，对我说：“李其祥，你这完全是在锻炼你的三心二意。”我听到这句话低下了头。
星期一的时候作业一发下来，我翻开作业一看上面出现了好多错误。哎，我叹了一口气:“看来爸爸说的话是正确的。”
今天，我参加了作文竞赛，我们参赛的作文题目是《一份难忘的作业》。当我看到这作文题目心里一阵窃喜。我从一年级到五年级不知做了多少作业，这还用写吗？当回忆起做的作业来，哎，哪有什么作业是我记忆最深的作业呢？思前想后也许就一副画了——我父亲的教我画的画。
“哇，书中有一朵这么大的玫瑰呀!”我捧着书，指着封面上的画对父亲说。父亲接过书，仔细看了看，“嗯，这副画中的玫瑰画的栩栩如生，美丽动人，实在是太美了！你如果喜欢，你也试着画一副，怎么样？”说干就干，我匆匆从房里拿出一大叠白纸，画画用的铅笔和彩笔，就大大咧咧地画起来了，不一会，一副玫瑰春光图跃然于纸上。唉，怎么这么别扭，我左看右看就是与封面上的不一样。“爸，你看看我画的玫瑰怎与书上的不一样呢？”父亲从我手中接过画，端详了一阵子。“哦，怎么了，画的还不错嘛，在这么短的时间里能画到如此已经够好的了。”“嗯……”我开始撒起娇来，“不行，实在是太糟了，花不像花，叶不像叶。你教我画，我要画一副最美的图画。”父亲看到我这执着的样子，仔细地对照了一下这两副画，然后用手指了指画中的花瓣。“有什么不一样，不都是花瓣吗？”“再仔细看看。”我认真地比对着这些花瓣，唉，真的区别老大了，不但形状不一样，连颜色也相差很大，真是不看不知道，一看吓一跳。再仔细看看叶子，我跳了起来，怎么画起来没注意，画好了才看到呢？“走，走，走，我知道如何画了。”我推开我父亲。我静下心来，仔仔细细，认认真真观察书上的玫瑰的每一细节，用心去理解每画的一笔的深意。
终于，我心中的玫瑰呈现在我眼前。我人生中最难忘的作业呈现在我眼前。
那是放假的前一天，晚上突然想写日记，不知道抽哪门子疯了，可能是太无聊了吧！早上，我早早的来到学校，教室里没几个人，可能是来早了，我们几个女的就坐着聊天，等到人都来齐了，大家都忙得不可开交，有的被老师叫走，有的说闲话，有的打扫卫生，都乱成了一锅粥，最后老师布置作业后，就放学了，就这样，我们度过了一个忙碌的上午，因为今天主要是去拿成绩，所以我就在这里说一下我的考试成绩吧,!其实这次考得还不错啦！应该是我理想的成绩。
下午的时间是短暂的，但我和我的朋友却做了很多事，我们一起做饭、一起散心、一起学歌、一起玩耍。和朋友在一起的时间总是短暂的，就这样一下午就过去了，哎呀.......暑假明天就要开始了，一共要放四十八天，想想都有点小激动呢，何况这还没开始呢！但是一想到
那些多的要死的作业，我的美好心情就溜走了一大半，怎么写得完呀!不过漫漫长路，日子总是要过的嘛，人要以开放的心态面对困难，何况这也算不上困难啦，所以，作业这点小事，是难不倒我的啦！
我最难忘，同时也是最开心的—一去敬老院为老人送重阳糕，回想起来，每位老人的笑容都是那么的和善重阳节那天，天气格外晴朗，阳光和煦，秋风吹拂，我们每个人都排着队，人手几块香甜的重阳糕，路旁的桂花树，也为我们送来阵阵香气。我们一路顺畅地赶到敬老院，一进门，有几位老人坐在沙发上，笑眯眯地看着我们，我发现每位老人都很高兴。
接着，我们为他们唱老歌老人年轻时唱的歌，有《革命人永远是年轻》《二郎山》等等。唱完老歌后，我慢慢坐下，看着他们那额头上的皱纹，看着他们手上那龟裂的痕迹，那便是岁月的沧桑吧，让我对他们的过去产生好奇，我便听着他们讲故事，聆听他们的过去。
慢慢听完每位老人的故事之后，我发现大部分老人的儿女或家人，都因为留学或工作的原因而无法来看望他们，老人平时也很孤独，除了和敬老院的朋友们聊天，平常也没有其他人来陪他们说话。其中，有些老人的儿女已经有五六年没来看他们了，所以他们看着我们的眼神是那么的开心，也许是想到他们的儿女，也许是想要有一个人来陪他们说话。
如今，也不知他们过得怎样，儿女回来了吗我不知道，但我好想告诉那些海外留学外出工作的儿女，请早些回来看看父母，一别就是五六年，老人们早已满头白发，内心肯定很孤单。就算回不来，哪怕是打个电话，父母肯定也能感受到那跨过千山万水的温暖。
这是一次难忘的作业，是一次令人反思的作业，是我一生的作业它给我的启发是让我们要经常回家看看，不能一直学习工作，你还得回来看看哺育你长大成人的父母。
我又一次感受到亚圣孟子所言：“老吾老，以及人之老。”
“唉，作业太多了，根本就做不完嘛！”同学们不禁发起了牢骚。这是怎么一回事呢？
原来，因为昨晚我们班举行了“数学知识竞赛”。因没有赛完，今天接着比。或许你会问：这可是好事呀！但是，由于昨天的作业没有写，今天要把昨天的那份作业一起补上。于是老师又“补”置了许多作业。如果不补完，今天晚上就不可以参加竞赛。于是，便出现了本文开头的一幕。
虽然作业太多，但是为了能参加“数学知识竞赛”，我们只有“愤”笔疾书。而且，这次可怕的作业打破了一个记录：就是，在下课期间无一人（除大、小便外）出教室。
在经过伍老师慷慨的一节课的前提下，终于有人打破记录，写完了“堆积成山”的作业。而且我有一个特殊的发现，那就是在第二节课下课没有吃课间餐的人数多了许多（当然，我也包括在内）。
最后，大部分人马，都完成了任务。可是还有人……
没想到，结果让人大跌眼镜—“数学知识竞赛”照常举行。这时，大家既“举班同庆”，又高呼“倒霉”！
“啊，什么？”
“这是什么作业啊”
看着班主任一笔一划的在黑板上写出一份作业，寂静的教室立刻人声鼎沸，大家都你望望我，我望望你，连那些埋头一味写作业的同学也禁不住把眼睛揉了又揉望向黑板，脸上都是一个个大问号。
“没错，这就是你们的班会作业——调查你们父母的喜好。”教室里顿时像炸开了锅，“你爸爸喜欢什么呢？”“你妈妈是不是也应该喜欢织毛衣啊？”“你爸爸喜欢吃鱼吗？”“你妈妈喜欢喝饮料吗？”
回到家，我很努力地回想爸爸妈妈究竟喜欢什么，但脑海里浮现的只是爸爸妈妈在讨论我喜欢的东西，对于父母的喜好，我一片空白。于是我垂头丧气地溜进了客厅，瞧见爸爸坐在沙发上，手里拿着一张报纸，正看得津津有味。他时而皱起眉，时而眯着眼，时而又忽然喜笑颜开。原来爸爸喜欢看报纸啊。我恍然大悟，却又懊悔起来：我早该想到的，爸爸一下班总是翻着新的报纸，有时连茶杯举在手中也忘了喝。
吃晚饭时我又关注起了妈妈，她总是不忘往我碗里夹我喜欢吃的菜……我看到妈妈一直在吃鱼，妈妈喜欢吃鱼，这些事情我以前从来没有关注过。
又是一节班会课，老师让我们讨论父母的喜好，教室里刹那间就沸腾起来，“我爸爸喜欢喝茶。”“我妈妈喜欢吃西红柿”“我爸爸喜欢看新闻”……我们把知道的都说了，老师说：“还有呢？就这些了么？”“还有……”
的确，我们对父母的了解少之又少，我们在父母的保护下成长，但却一直都以为是理所当然的，我们应该去多多关心父母，就像他们关心我们一样。
这份作业将使我受益无穷。
我有一个铅笔盒，是我父亲买的。我非常喜欢这个铅笔盒。
我的铅笔盒很精致。它是铁做的。铅笔盒是深蓝色的长方形。有一只熊在打篮球，两只企鹅在欢呼。我喜欢穿蓝色运动衫的熊。它有大手，小耳朵和小眼睛。它看起来很强大，一直守护着我心爱的铅笔盒。
我宏伟的“宫殿”。晚上，钢笔、中性笔和铅笔睡在舒适的“宫殿”里，长尺子和三角形睡在“长廊”里，软橡皮睡在“卧室”里。
每当我写作业的时候，“宫殿”的门打开，钢笔从“宫殿”里跳出来，愿我伸出援助之手，让我的字写得工整。每当老师发作业的时候，作业里总会出现“优秀”两个字；我上数学课的时候，尺子和三角从“长廊”里出来，让我画漂亮的画；每当我在美术课上画错了什么，橡皮擦就从“卧室”里站起来，帮我清理错的地方。橡皮擦还说:“不要再画错了，我的生命会减少。”每当我难过的时候，我就对着铅笔盒倾诉我的痛苦，这样安慰我；每当我开心的时候，它都会陪我开心。
写作案例我喜欢你，你让我的好朋友有了一个舒适的家。啊！写作案例，我的好朋友，我会永远爱你！
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：