2022-07-14
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更新时间:2024-01-17 10:35:49 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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你知道歇后语吗?歇后语是汉族劳动人民在生活实践中创造的特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
歇后语分为两个部分,前面是“印子”就像谜面,后面是“后衬”像谜底,中间用破折号连接起来,歇后语的特点是幽默风趣,耐人寻味。
每一个歇后语都是一个有趣的故事。在一个寒冷的冬夜,黄鼠狼来到了鸡窝门口,手上还拎着一袋吃的,脸上挂着微笑,敲了敲门,里面传来了一个声音“是谁呀?”黄鼠狼舔了舔嘴巴说:“母鸡大妈呀!我来给您拜年了,我是黄老弟!”母鸡一听是黄鼠狼的声音,马上叫孩子们躲好,并嘱咐它们,听到自己大喊的声音就跳出来,用小鸡啄米功啄黄鼠狼,小鸡们点点头。
母鸡妈妈打开了门,黄鼠狼马上走进去,把礼物送给给鸡妈妈。鸡妈妈尝了一口说:“还蛮好吃的。”黄鼠狼没见小鸡便说:“你家的鸡宝宝呢?”“它们出去玩了?”鸡妈妈说道。突然,一只小鸡的爪子被黄鼠狼看到了,“哦!原来在这儿呢!”黄鼠狼说着就一把抓住了小鸡的爪子,把它拖了出来。
就在这危险的时候,鸡妈妈大喊:“孩子们快出来!”小鸡们个个跳了出来,和鸡妈妈一起狠狠地用嘴啄黄鼠狼的眼睛,吃了亏的黄鼠狼,边跑边叫:“我还会回来的!”
这就是好玩的歇后语,黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。
手里捧着一本喜爱的书,伴随着淡雅的书香,泡上一杯咖啡,躺在躺椅上,如此清闲的时光,自打初中以来,仿佛早已远离。然而,正是这悠闲的时光,却反而让我想回去,回到初中这段忙碌却又充实的时光。
预初的忙——忙是问号
预初的我们,因为缘分,分到了同一个班,即使互不认识,却能很快打成一片。我还记得,第一次来到班中,害羞的坐在了最后一排。你们把我拉到前排,一起参加了军训活动,从此就注定我们要忙碌的初中生活。我们一起参与了军训,一起去书店买书,大扫除时我们绝对是全校最热闹,参与率最高的;每次黑板报,大家都会聚在一起,这边出个主意,那边添上一笔,每次都好不热闹,我想回到那段时光,那段对于未来充满无知与好奇的时光。
初一的忙——忙是分号
到了初一,大家的职位越来越清晰,每个人在自己的岗位上有着自己的忙碌。课代表们忙碌负责每天收发作业;班长忙于辅佐班主任制定学习计划;学习委员忙于督促着大家认真学习;纪律委员忙着维持课堂纪律;体育委员忙于赶人去操场;劳动委员忙于每天打扫清理各个教室;什么?像我们这样的一般学生呢?当然是忙着“xxx”于上面几个大官之间了。初一的同学们,忙碌是分开的,每个人在忙着各自的事情,却又是并列的,我想回到这段时光,那段每个人都在为班级忙碌付出的时光。
初二的忙——忙是破折号
随着新的学科——物理的加入,以及作业量的提升,初三的忙,就仿佛破折号一般,为了初三的辛苦生活做铺垫。这时候我们对于忙,还没有具体的概念。上课时,同学们都更加认真的听课,小声音不再那么丰富。午饭时,同学们吃完午饭,都开始认真的完成作业。放学时,一些同学开始三三两两的脱离集体,有了自己的小秘密了。(红红火火恍恍惚惚)。我想回到这段时光,那段同学们都在忙着长大,为了血业努力的时光。
初三的忙——忙是省略号
初三时,才是真正的冲刺时期,原来和你们上课还在开玩笑的老师,上课时却变得格外严厉;原来一下课就会聚在一起的同学,现在只能偶尔忙里偷闲的谈谈了;原来一上来就自由活动的体育课,还有和我们一起玩的体育老师,却突然开始魔鬼训练,不为别的,只为了你那体育中考,多拿一分是一分。初三的忙,就像是省略号一般,先定下一个小目标,努力完成他之后,新的目标却早已经在脑海里确立好了,尽管这样的忙碌毫无休止,但大家所有的目标都只有一个,想要变得更好,不想被同学们甩开太多。
记得初三下学期,班主任布置了一个任务,每人给一位,一群甚至全班同学写一句话,我们把他叫做“每日鸡汤”,第一天时,我还听到同学们哀怨不止,也对,本来作业就多的初三岂不是忙上加忙。然而,我却乐此不疲,从第一天开始,我就定下了我的目标,我想给全班所有人写一段话。我不想初中四年的忙碌,却像那省略号一般,想说却藏着不说,想说却忍着没做,最后却在自己的心中留下了遗憾。第二周时,当我读了我写的“鸡汤”时,同学们都热烈的鼓掌。我坐下来听着每位同学的鸡汤,经常被教训的淘小子借着这个机会,感谢着老师和班长平时对自己的管教;学渣们开始感谢同学们和老师们平时对自己的帮助;向的同学,借着文字,勇于向周围的同学,坦露自己内心的想法;尽管每个人都很忙,但大家却各位认真,就连抱怨的同学,也倾尽了自己的心血。最后我们的老师总结道:这样一来,无论最后各位忙碌四年的结果是这样的,也都没这么重要了,应为同学们每个人都是不带遗憾上“战场”,祝各位能有一个好的成绩,这是我们初中的最后一节课。
初中的忙,就如同省略号一般,没有止尽,令人回味,当然偶尔也会有些小小的遗憾。但正是这样忙碌的初三,才是整个初中,大家最有凝聚力,令人日后想起,最想回到的一段时光。
正因为初中生活如此忙碌,却让这段时光显得更外的不同,暑假倘然过去一半,与你们分离,进入新的环境的时间,也越来越近。即便将来我们会未来各自的目标忙碌,为了不同的事业所忙碌,为了各自的未来所忙碌,但我依旧会记得,记得这段忙碌却美好的岁月。
大家好,我是一根横线。别看我其貌不扬,我的作用可大着呢!
今天,我和往常一样跟着小主人一起去学校上学。第一节课,小主人就迎来了一场语文考试。小主人拿起了笔飞快地开始答题。可没过多久,我就看见小主人皱起了眉头,手上的笔也停了下来。我疑惑的问小主人:“你怎么啦?” 小主人看着我,指着卷子上的一处文字,小声地说:“你看这些‘哔——哔——’是什么意思啊?”我看了一眼试卷,立刻回答道:“这就是破折号啊!也就是我。我在这里的作用是表示声音的延长。” 小主人听了恍然大悟,立刻提笔答题。这时,其他标点好兄弟们都围了过来,不停地夸奖着我。
在我尽情享受夸赞时,小主人的笔又停了下来。我疑惑地看了看小主人的试卷,原来小主人的作文中遇到了需要解释说明的地方,却不知道该用哪种符号。我立刻飞快地跑到小主人面前,大大地转了个圈,唯恐他看不见我:“小主人,小主人,你忘了吗?我也可以表示解释说明啊!”
放学后,为了奖励我的优异表现,小主人带着我去逛书店。书店里正在举办一个读书节,可热闹了!墙上贴满了名言名句,到处都是我兄弟姐妹们的身影,自然也少不了我。瞧!我又出现了。“在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。”我一把扯住小主人的领子,告诉他:“在这里我起到了强调,引出下文的作用。”……就这样,走走停停,一个小小的书店我们逛了一个多小时。
今天过得可真充实,我让小主人认识了我所有的样子。以后,我要把更多的标点兄弟介绍给小主人。
我的身边总有一群“标点符号”们,下面让我来细细介绍一下吧!
“省略号”数学老师
我们的数学老师可是一个不折不扣的“省略号”。有一次,老师在讲台上,大声说:“唉!那个谁,你去我那个地方把那个拿过来。”这时候全班都在左顾右盼,“那个谁”是谁?“那个地方”又是哪儿?“那个”是什么?当全班陷入沉思时,数学课代表飞一般的跑去了老师办公室,把数学卷子拿了过来。
“问号老师”科学老师
《十万个为什么》一定是我的科学老师写的,我的科学老师总有一股“打破砂锅问到底”的精神。老师请同学回答鸡是从哪里来的,同学信心十足的说:“当然是从蛋里孵出来的啊!”老师又问:“那鸡蛋是从那出来的呢?”同学漫不经心的回答:“当然是鸡生出来的呀!”老师还问:“那鸡是从哪里来的呢?”同学支支吾吾答不出来了。唉!真是个“问号”老师啊!
“句号”体育老师
体育老师是“句号”之父。不管我们怎样求他,他也无动于衷。有些女生身体素质差,跑步很吃力。我们便恳求体育老师:“老师。少跑几圈吧!”“不行。”老师斩钉截铁的声音立刻响起来,“不可能。”我们只好多跑几圈。体育老师真是当之无愧的“句号”老师之父啊!
“破折号”英语老师
英语老师的脾气可是所有人都明白的:破折号。英语老师可谓是把破折号用到了极致。
上课时,有同学要去上厕所,英语老师总会语意未尽地说:“so——”那想上厕所的同学就会说:“我很快回来。”老师就会满意的点点头说:“now——youcan——”那位同学便会飞一般冲出教室。
“书名号”语文老师
我们的语文老师是个“书名号”。每一次,有同学问她题目,她总会生动地说出来,要是你问她读过的书,那可会吓坏你的。古文、现代文、简体、繁体、科学、英语……都不在她话下。可以毫不夸张地说:我们语文老师可真是个名副其实的“书名号”。
你瞧,我们班的老师是不是一个又一个的“标点符号”?当然,我们班还有不少“标点同学”呢!我喜欢我身边的这些“标点符号”老师和“标点符号”同学!
说起标点符号,大家可能都会想起书面上的标点符号,并认为它们离我们很远很远,其实我们身边就有,只是我们没有发现罢了。
大家的身边有许许多多的“标点符号”,当然我也不例外,我身边也有,下面就让我来介绍一下吧!
感叹号女士
“感叹号女生士”——我的妈妈,她只要听说一件事,便可以有无数个感叹。
举个例子吧,如果我在学校被老师批评或留下来,她便会说:“你这个不好好学习的家伙,整天被老师批评,像什么样子啊!”或者说:“你这个小子,又与同学打架,你看你这个样子,小时候就与人打架,是不是以后还要上天啊?真是了不得了!”
逗号男士
“逗号男士”——爸爸,他经常说话一停一顿,而且后面还经常跟几个“哼哼”“哈哈”等词。说的我心惊肉跳,“血压升高”。
举几个例子,有一次我即将要上“战场”时,爸爸奸笑地说道:“你小子如果这次数学考试考不好,回家后,哼哼哼哼。”或者说:“考得如何啊,需不需要我和妈妈来“混合双打”哼哼。”
省略号女士
“省略号女士”——唐老师,她每次教我们语文都滔滔不绝,每次都几乎不请同学答题,都是她自己在答题,甚至每次有同学在讲话时,也是很少管,依旧讲着自己的“发言”。
破折号男士
“破折号先生”——李老师,他每次讲话都一惊一乍的,比如说:
“哼哼,下面公布排名与成绩:1。***同学——100分,2。***同学——99分,3。***同学——98。5分。”或者说“哼哼,请以下同学下课后留下来,他们是——***同学,***同学和***同学。”
其实,标点符号真的很有趣,每一个标点符号都对应着一个人,像我的妈妈就是个感叹号,我的爸爸就是个逗号,唐老师就是个省略号,李老师就是个破折号……
语言王国向来是一个宁静的王国,每一位居民都各司其职。可今天,这里却爆发了一次巨大的争吵。
起因是一篇名叫《标点符号的故事》的文章,讲的是标点符号如何发挥威力,改变原文意思,惩罚坏人的小故事,读来令人莞尔,大快人心。
歇后语大叔首先发难:“总所周知,我说话虽然一向简短,却十分精炼有趣,蕴含着丰富的意思。这些作用,标点符号们有吗?”
这句话引来了一片赞叹之声,可歇后语还没来得及得意呢,他的老搭档——破折号就不干了:“你要知道,歇后语的重点可都在后半句,若是没有我的出现,谜底又让谁来揭晓?”
破折号的话还没说完,性急的词语小弟就忍不住了:“每一篇美文,可都是由一个个词语精心雕琢而成的,你们标点符号又能做些什么?”
这句话激怒了在场所有的标点符号们,先是逗号、顿号和句号开始为自己打抱不平:“如果没有我们分开句子,话就会说的没完没了,那样哪叫美文?那分明就是流水账!”
原本就是个急性子的感叹号也不干了,与他的朋友小问号一起向词语发出质问:“若是没有我俩,一个引发读者思考,一个调动文章情绪,再优美的文章也会显得干巴!这样的文章还好看吗?”
话音刚落,成语大哥又跳将出来:“我也可以调动文章情绪呀,而且我有着更深厚的内涵,讲大道理的时候,我最管用了!”
此时,一直默不作声的省略号发话了:“可依我看,与其摆出一些高深莫测的大道理,还不如用我来引起读者的思考,这样才能让大家更深入地了解文章,也让文章更有内涵嘛!”
“说得好!”突然,一阵掌声传来,原来是字典公公:“你们都说的很对,每个人有每个人的道理,每个人也都有每个人的作用。可是,你们有没有想过,单独的标点符号不能表达明确的意思,而一篇没有标点符号的文章也会给读者带来困扰。只有大家团结一致,各司其职,才能发挥各自最大的作用,写出最好的文章呀!而且,这些小故事里不都有大家的身影,有着大家的功劳吗?”
听了字典公公的话,大家不约而同地在文章中寻找起自己的身影来。最后,都不好意思地低下了头。
语言王国又恢复了往日的宁静。
大家好,我是兔小妹,今天是我第一次送快递,心里有那么一点紧张。我今天的任务是把快递送到作文城。
我一共有13个快递要送出去。
我先来到了第一家。第一家的主人对我说:“天气实在是太热啦”我给了他一个叹号。第一家主人立马说:“谢谢你,这就是我想要的。”
接着,我来到了第二家。这家的主人对我说:“星期天我去公园了”我听完后,就把逗号和句号给了他。第二家主人高兴地对我说:“谢谢你,这就是我想要的。”
我又来到了第三家。第三家的主人说:“我最爱吃的零食薯片”我听了第三家主人说的话,就把破折号和句号给了他。第三家主人说:“谢谢你,这就是我想要的。”
天黑的时候,我成功送完了所有的快递。
第二天,大家送给我一张奖状,表扬我是一个优秀的快递员。
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