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更新时间：2023-12-19 16:58:01 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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正当第二节课快下课的时候，学校的紧急遇险警报突然拉响了。
一阵紧张过后，班上的同学立刻反应过来：事先布置好的紧急遇险撤离演练现在开始了。正因为大家知道是在搞演练。不少的同学就没把这当回事，而是视为儿戏。在撤离时，大部分同学首先是很不情愿地离开了自己的座位，接下来动作缓慢地下了楼梯。在这个过程中，很少的同学双手护头，几乎都是两手摆摆地下楼的，没有丝毫命悬一线之感。最后全体师生散漫地到达安全集合点。其间总共花了2分30秒的时间。这远远超出了安全撤离的时间。演练结束后，学校领导对此很不满意，在课间操上先是晓之以利后向全体师生重申了紧急遇险撤离演练要求，并希望今后的紧急遇险撤离演练能够取得成功。
妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的打电话告诉我昨天的，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！
我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，呀，找到了。
原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。
我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。
昨天中午，爸爸妈妈带我去我弟弟家吃中饭。
到了那里，我和弟弟一起玩烧菜的游戏，我先问弟弟有没有水晶泥，弟弟很快就拿来了一大罐水晶泥，我们就把水晶泥当“菜”来烧。
弟弟把水晶泥放在桌子上压扁，然后把水晶泥放在锅里做成了饼；我把水晶泥放在锅里压成一块一块的，再用纸做几个小杯子，把水晶泥放在杯子里就成了“纸杯蛋糕”了。
我们吃完饭之后，我和弟弟接着玩“送外卖”的游戏。弟弟当客人，我当外卖员，我就骑着弟弟的自行车把这些吃的送到他房间里去。他问我：“你手里拿着的东西是什么？”我说：“是纸杯蛋糕和饼。”就这样，我们玩了整个下午。
我和弟弟虽然玩的是假装游戏，但是我觉得好像真的一样。
暑假的一个星期天，我觉得没什么好玩的，就和爸爸一起出去打羽毛球。
比赛刚一开始，爸爸就打了一个很高很高的球，我一直后退。不知怎么了，球飞到半空就落下来了。我又迅速向前跑，但是我没看准，打了一个落空。
我真是气死了。我弯下腰拣起球，向空中一抛，跳起来，看准球，用力一打，球向爸爸飞去。爸爸没有丝毫紧张，而是看准球，轻轻的把球打到我这边。我也冷静下来。突然，我想了一个密招。我只是碰一下球，球没飞到一米就落下来了。爸爸无法接球，我终于得了一分。
经过半小时的龙争虎斗，爸爸还是胜我一筹。我垂头丧气的往地上一坐。爸爸说：“别灰心，胜败乃兵家常事。”我听了又恢复了信心，准备再打一回合。
一天，我拿着香喷喷的火腿去邻居家玩耍。
刚进门，一只小狗跑到了我的身边，它穿着一件雪白的外衣，眼睛大大的像两颗黑珠子，嘴大大的巴露出了尖尖的牙齿，长长的尾巴甩了起来，可爱极了！小狗围着我“汪汪汪”地直叫，好像在说：“我要吃火腿。”看着那贪吃的样子，我冒出了个坏主意，我把火腿放到小狗的嘴边，等它嘴巴凑过来，我立马把火腿拿开，高高地举起来，小狗这下叫得更大声了，好像生气了，拼命地叫个不停，我觉得那样子更可爱。不忍心再逗了，我把火腿放了下来，这次，聪明的小狗居然没有张开嘴巴，而是停留了一会儿，看了看我一眼。我说：“你吃吧。”它好像听懂了似的，翘起尾巴，大口大口地吃了起来。我喜欢邻居家的小狗。
今天，我看一本关于飞行员飞行的书，看完这本书，我就想：长大了我要当一名飞行员。我问妈妈：“长大了，我能不能当一名飞行员？”妈妈回答说：“当然可以，只要你努力学习，加强身体锻炼，就能当上飞行员。”我高兴地跳了起来。
我想，以后我要努力学习，经常锻炼身体。当上飞行员后，我要把要去很远地方的人安全送到目的地，让他们快快乐乐地生活和工作。
桂花树开奶奶家的桂花树开了。浓郁的花香飘散在空气里，真是沁人心脾。
我踮起脚尖，凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的香气顿时在心胸间荡漾。我把自己想象成一个花仙子，陶醉在这清香里。
比蜗牛还慢前天放学后，爸爸开车接我回家，没想到路上堵起车来。
我趴在车窗上向外一看，好家伙，小车一辆接着一辆，像长龙一样望不到头。前面的红绿灯不断的闪烁着，一会儿红，一会儿绿，但是车子却开不了几步，简直比蜗牛还慢。
今天早上，我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声，把我们吓了一跳。原来，她在清理厨房的时候，在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的小。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的，怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫，她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。
这四只小猫真啊！两只是花猫，一只是黄猫，只有一只像它的妈妈，是黑猫。它们圆圆的脑袋上，都竖着一对小尖耳朵，闪闪发光，机灵极了。有一个小倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前，小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷，不一会儿，一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫，对着我们喵喵叫。可是，猫妈妈在哪里呢？吃中午饭的时候，我被妈妈拖回了家，等吃好饭再去看它们，只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
学生作文是教学中的重点，也是难点。学生难学，老师难教。特别是我们农村小学，学生见闻少，阅读面狭窄，学生作文往往是三言两语，无内容可写，及其简单。
如何才能提高学生的习作水平，教师们各抒己见。我认为可从学生每天的日记入手。日记有很多好处，能够积累各种资料，丰富百科知识，提高分析能力，学习练笔，提高写作水平，培养良好的习惯等。要培养学生写日记的兴趣，使其写出好的日记来。我从多年的教学实践中总结出以下几点看法。
1对初学写日记的学生，讲一些日记的基本知识
现在小学二年级学生就开始写日记了。教师对刚接触写日记的学生，要让他们知道日记是人们对所遇到的和所做的事情的记录，以及对这些事情的感受。写日记可以明辨是非、开阔眼界增长知识，培养观察分析能力，训练思维能力，运用书面语言文字能力，以及培养坚强毅力。因此，要使学生了解日记的基本格式，如在第一行写上（年 月 日 星期几）和天气情况（阴 晴 雨 雪），便于以后查阅，第二行可以写题目（也可以不写题目），便于写时做到有中心，第三行写正文，每段开头空两格写等。
2端正学生写日记的态度
让学生写日记，主要目的是提高写作水平。然而有的学生态度不端正，写字潦草，三言两语，语无伦次，记流水账。把写日记是为了应付老师的检查，使日记失去了习作练笔的作用。教师应要求学生把写日记当习作来写。一篇日记，无论长短都要把事情说清楚，把意思写明白，字迹要工整，标点符号要正确。长期坚持练习，学生的字练好了，学做水平也提高了。
3指导学生观察生活，思考问题
生活丰富多彩，一天所见所闻的事物许许多多，只要认真思考，仔细观察，自然界的一草一木，学习的内容，顿悟想象等，都是写日记的材料。教师要指导学生写观察日记随感日记和想象日记。日记是内心的表白，心中有什么就写什么，话怎么说就怎么写，有话则长无话则短，思想感情抒发完了，日记也就写完了。但是不要记流水账，如有些学生的日记总是记每天吃饭睡觉上课几件事，事后自己看了也觉得没有意思，这样的日记一点好处都没有。也不要写得过于繁杂。有些学生把一天经历的事情都写在日记上，拉拉杂杂，成了王二娘的裹脚又长又臭。结果主次不分，重点不突出。写日记，应选主要的有意义的事情来写。
4对不同年级的提出不同目标要求
日记无字数限制，内容形式多种多样。为了达到习作之目的，对不同年级提出不同要求。如二三年级，要求格式正确，写片段，写字工整；四年级学生，写片段有一定中心，语言通顺，标点符号基本正确；五六年级学生，有中心，有一定内容，有一定的条理，错别字少，标点符号基本正确等。
5认真批阅
学生一篇篇日记，是记录一天中有意义的事，是一天的思想的总结。好的日记，就是一篇好的习作，教师应给予肯定。认真批阅，从一个标点符号一个错别字，到文章结构思想认识，写出恰当的批语。学生拿到日记后，知道自己这篇日记的优缺点，以便改进。
对那些优美的日记进行表扬，抄录在学习园地上，让全班学生学习。长期下来，能增强学生写日记的信心，提高写日记的兴趣。
“冰冻三尺非一日之寒。”培养学生写日记的兴趣，非一朝一夕，而要长期坚持，靠教师在教学实践中探索，根据实际情况，因材施教，找到一条捷径。
烈日炎炎的夏日，我们来到了深圳市警备区预备役防化团，在这里将展开我初中生涯中的第一次军训，我的心情激动不已。
带领我们连队的，是杨教官。杨教官对我们十分严厉，不允许我们犯一点儿错误，我们的心情忐忑不已，生怕犯了一丝错，原本激动且期盼的心情一下子烟消云散了。
军训生活十分艰苦，上午，我们在烈日下举办了开营仪式，军营的纪律十分严格，教官要求我们要一切服从命令，并且不能随意讲话。
下午，我们练习巩固了军人的基本动作，训练十分艰苦，我们累得满头大汗，许多人都抱怨不止，但是我知道，我们必须要坚持！
这次军训将会教给我们很多有用的东西，我一定会认真学习，这样才能令我的军训生活更有意义！
今天下午我就要去上学啦，所以上午我决定好好的玩一下。等到小伙伴都来到了门市，我和他们就开始讨论要玩什么了，有一个小伙伴说：“我们玩叮当猫吧。”我们说：“不行光玩，我们都玩腻了。”又一个小伙伴说：“我们玩异域风情吧。”除了她剩下的人都不知道怎么玩，我们讨论了一下，我们都决定玩了，剩下的人就问：“怎玩啊。”那个小伙伴就开始说游戏规则了，说完后我们就开始玩了。
我们先拿了不一样的四张扑克牌，又在A的上面写上了警察，2上写上了xxx，3上面写上了医生，4上面写上了病人。然后有一个小伙伴当裁判，剩下的人从里面随机抽了一张我的上面写的是病人，我把我上面的人物，敲敲告诉了裁判，等裁判都知道后，我们就都背了过去，然后闭上了眼睛，裁判说了人多的话，然后让我指我的医生，我正好选择了医生，然后裁判又说了很多的话，这个游戏才结束了，我们玩了很久，就回家了。
今天真开心！
从大年三十到现在，酒宴一直就没停过。
我们家不是宴请亲戚，就是到亲戚家做客。面对那摆满桌的烹熟的大鱼大肉，我早已生了油腻之感。除了先前的几餐能引起口腹之欲外，后面的差不多是象征性地吃了一点，只求填饱肚子就行了。那些吃不完的鱼肉可能就被白白地浪费掉了。这让人觉得怪可惜的。过去，日子过得苦，我们老盼着过年，因为过年时，家里再怎么样也会想方设法弄些鱼肉来吃。那时我们吃的是有滋有味。现在日子好过了，几乎天天都有鱼肉吃。逢年过节那就更甚了。既然如此，我们就更应该倍加珍惜，而不能搞铺张浪费。
我真希望我们现在逢年过节所吃的菜肴能进行一次大的有意义的变革：以素为主，以荤为辅。我们不仅要吃出味道，还要吃得科学，更要爱惜物命，以求快快乐乐地过一个喜庆的节日。我所提的建议，你赞同吗？
今天，我霞子姨的小孩儿过十二天，我很高兴，因为我可以痛痛快快的玩儿，也能痛痛快快的吃上一顿美餐。
但是是不是这样的。
到了我姨的那里，我特别高兴，和我哥哥玩儿耍，玩的不亦乐乎，还有时吃个烧饼和鸡蛋，我想，：“这些都是我的开胃菜，我得留着肚子等下吃别的好东西。”到了正午，我们要去下面饭店吃饭，我高兴极了。
我和哥哥直接飞奔下楼，可我没追上他，他下了楼就急忙躲起来了。我找了半天也没找到，就在花园里的松树上摘松塔，哥哥看见了，也过来了。可他长得矮，比我矮了几厘米，我能够得到大一些的树枝上的松塔，他却只钩到了小个儿的松塔，我就又给他摘了一个大的。很快，我和大人们去了饭店。
我感到非常惊讶。这叫饭店吗，连瓶饮料都没有，还吃得大锅菜，没有菜，而且大锅菜的肉又很少，我都没吃饱。
虽然我玩儿够了，但我我没吃到大餐。
日记05-27
1、星期和日期写在左上角，天气写在右上角 。
2、日期格式，美式英语中通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December 18, 20_或者Dec. 18, 20_。
3、如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：Thursday Dec. 18, 20_或，20_ Thursday
4、天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。
5、内容随意，也没有特定的格式。
英语日语不仅仅是自己当天生活的记录和思考，它同时可以锻炼英语表达，不过刚开始写英语日记的时候，我们一般都是直接把自己大脑中中文的思想翻译成英文进行书写。日复一日、年复一年的坚持之后，在某个写日记的瞬间，你会惊奇的发现，自己不是再强行翻译了，而是直接用英语在记录、在表达。
【一、观察日记】
说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：
20x20xx年3月9日星期一晴
早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦？咋这么香？是什么花香啊？”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的.香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊！
20xx年3月11日星期三晴
香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽！
【二、信息日记】
说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
范文：
20xx年7月15日星期四晴
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
【三、摘录日记】
说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：
20xx年8月9日晴读《西游记》
1、诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
2、遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
3、他两个在洞前，这场好杀！你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的日记的格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
昨天上午，我们回到门市不久，伯伯就从老家回来了。
我们刚刚到门市的时候，才七八点，然后，写了一会儿作业，过了一个小时，我们就去玩电脑去了，大大去送货的时候，嘱咐爷爷说：“记着叫他们写作业。”我和弟弟正玩的高兴，爷爷就叫我们去写作业去了，我们把游戏卡住，就去写作业去了，不知道为什么，我的作业很难，弟弟的作业很简单，还是我写得快，我写完后，因为要两人都写完了才能玩，所以我都看着弟弟写，弟弟写的很慢，我没有耐心，因为有一些作业放到家里了，而且拿来的作业都做完了，所以我就拿起了语文书看，看了一会儿，伯伯就来了，弟弟见他的爸爸来了后，写得更快了，一会儿就写完了，然后我们就去玩了，过了几分钟，大大就回来做好了饭。吃过饭后，我和弟弟玩了一会儿，就又写起了作业，就这样，大概做了一两次，就六七点了，然后我们就回家了。
今天伯伯来了，我很高兴。
今天一大清早，爸妈就忙活开了，在为后天的团年饭做准备。
在这里我觉得很有必要说明一下我们家早已形成的那一套约定俗成的吃团圆饭制度：二十九在我家团年，大年三十到大伯家，大年初一到四叔家。放假了，我变得懒散了，早晨还经常赖床。本已起得迟的我匆忙吃过早饭后正准备像往常一样出去溜达，却被爸爸当场阻止了。我不得不留在家里做家务。我把那些请客专用的早已沾满灰尘的锅碗瓢盆都给请了出来，然后对它们进行大清洗。因为这类活我向来干得少，所以做起来就蹑手蹑脚的。这可难为我了。但我又不得不耐着性子在那慢吞吞地演奏者不太和谐的锅碗瓢盆曲。大半天过去了，到吃中午饭的时候，在妈妈的协助下，我终于马马虎虎地完成了爸爸交给我的任务。这下，我才舒了一口气，伸了伸早已酸疼的腰。
12月10日周四
当我离开座位后，我的大脑飞快地运动，当我面对黑板时，却迟迟不能下笔，我一遍一遍地读着问题，却总是不能理解。什么是说话的方式，我一直思考这个问题，可我总想不明白说话还有别的方式。听着周围同学在黑板上写字的声音我的内心也越发焦急。看着手中的书，在两页中来回翻阅也找不到答案。我紧张到把手中的粉笔都掰成了两段。我鼓起勇气小步走向了老师身边，询问说话的方式的意思，得到答案的我如释重负，可讲台上也就剩我一个人了，我尴尬地写下答案，飞快地回到自己的座位上，低着头完成老师布置的任务。
优秀的日记05-13
优秀的日记06-16
优秀日记01-10
优秀的日记10-03
今天我的心情很好，因为暑假来了，我终于可以好好放松一下了。学校真的很讨厌，各种补课，不过终于结束了。
唯一有一点不好的是有好多作业。哎。真的很苦恼。
本来想说把暑假过的积极一点，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老实实的呆在桌子边写作业。
如果我能自己安排自己的假期的话，我应该会选择早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我开始吃早饭，做完一张卷子之后，我就开始看综艺节目。
但是在生活面前，我根本没有自主权。
早上我早起是被家里人逼的，吃完饭就开始写作业。写完就吃饭。然后继续重复。
当小孩真的很苦恼。既要为成绩烦恼，又要过一个不愉快的暑假。
我什么时候才能拥有自己的人生呢。
我相信，我总有一天会变成独立自主的那种女孩。
加油！
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