2022-07-14
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2022-07-13
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作文的提纲怎么写？
1、作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。
2、把握中心思想，作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作文体（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
3、中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
4、要简洁明了，作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：
题目：难忘的.一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
初一数学上册人教版提纲
(一)正负数
1.正数：大于0的数。
2.负数：小于0的数。
即不是正数也不是负数。
4.正数大于0，负数小于0，正数大于负数。
(二)有理数
1.有理数：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式，它写成小数形式，小数点后的数字是无限不循环的。如：π)
2.整数：正整数、0、负整数，统称整数。
3.分数：正分数、负分数。
(三)数轴
1.数轴：用直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。(画一条直线，在直线上任取一点表示数0，这个零点叫做原点，规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度，以便在数轴上取点。)
2.数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。
3.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。
4.绝对值：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0，两个负数，绝对值大的反而小。
(四)有理数的加减法
1.先定符号，再算绝对值。
2.加法运算法则：同号相加，到相同符号，并把绝对值相加。异号相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减，仍得这个数。
3.加法交换律：a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，和不变。
4.加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(?b)减去一个数，等于加这个数的相反数。
(五)有理数乘法(先定积的符号，再定积的大小)
1.同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。
2.乘积是1的两个数互为倒数。
3.乘法交换律：ab=ba
4.乘法结合律：(ab)c=a(bc)
5.乘法分配律：a(b+c)=ab+ac
(六)有理数除法
1.先将除法化成乘法，然后定符号，最后求结果。
2.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
3.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，0除以任何一个不等于0的数，都得0。(七)乘方1.求n个相同因数的积的运算，叫做乘方。写作an。(乘方的结果叫幂，a叫底数，n叫指数)2.负数的奇数次幂是负数，负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。3.同底数幂相乘，底不变，指数相加。
4.同底数幂相除，底不变，指数相减。
(八)有理数的加减乘除混合运算法则
1.先乘方，再乘除，最后加减。
2.同级运算，从左到右进行。
3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
数学学习方法及技巧
1.初一数学学习中常见问题分析
大部分初一学生在学习中或多或少的都会积累一些问题，这些问题平时我们可能不是很在意，那么到了初二后就会突显出来。首先初一新生在学习数学的时候常遇到的就是对于知识点的理解不到位，还停留在一知半解的层次上面。有的初一学生在解答数学题的时候始终不能把握解题技巧，也就是说初一学生缺乏对待数学的举一反三能力。
还有的初一学生在解答数学题时效率太低，无法再规定的时间内完成解题，对于初中的考试节奏还没办法适应。一些初一学生还没有养成一个总结归纳的习惯，不会归纳知识点，不会归纳错题。这些都是导致初一学生学不好数学的原因。
2.打好初一数学基础
第一，重视初一数学公式。有很多同学数学学不好就是因为对概念和公式不够重视，具体的表现为对初一数学概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含义，对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的学生只是死记硬背，初一学生缺乏对概念的理解。
还有一部分初一同学不重视对数学公式的记忆。其实记忆是理解的基础。我们设想如果你不能将数学公式烂熟于心，那么又怎么能够在数学题目中熟练的应用呢?
第二，就是总结那些相似的数学题目。当我们养成了总结归纳的习惯，那么初一的学生就会知道自己在解决数学题目的时候哪些是自己比较擅长的，哪些是自己还不足的。
同时善于总结也会明白自己掌握哪些数学的解题方法，只有这样你才能够真正掌握了初一数学的解题技巧。其实，做到总结和归纳是学会数学的关键，如果初一学生不会做到这一点那么久而久之，不会的数学题目还是不会。
学好数学的方法有哪些
1.学好初中数学课前预习是重点
数学解题思路和能力的培养主要在于课堂上，所以想要学好初中数学一定要重视数学的学习效率和提前预习。只有提前预习才知道自己哪里不会，这样在课堂上才会注意力集中不走神。同时在初中数学的课上，学生也要紧跟老师的解题思路，注意自己的解题思路和老师的有什么不同。尤其是基础知识和最基本的技能学习，课上数学老师讲完后，初中生要在课后及时复习，争取老师讲完每一节的知识后，学生都不要留下疑问。
2.独立完成初中数学作业
在完成老师布置的作业时，初中生要学会自己能够独立完成，想要学好初中数学就要勤于思考，千万不能偷懒。平时对于自己弄不懂的题目和解题思路，不要放弃，静下心来认真分析和研究，尽量做到自己能够解决，实在是想不出来在问同学或者老师。对于初中数学的每一个学习阶段，都要学会进行整理和归纳。
3.多做题是学好初中数学的关键
想要学好初中数学，就要多做数学题。只有学生掌握了各种各样的题型，那么你对于初中数学的解题思路才能够了解，这样通过积累就会使自己的解题思路和思维丰富。在刚开始的时候，可以从最简单的基础题入手，学生最好是以课本上的习题为主，一定要将课本上的习题弄懂，这样打好基础，才会为接下来的做其他类型的题最好准备。然后在开始做一些课外的有难度的习题，目的是为了帮助学生开拓自己的思路，提高自己分析能力。
4.正确的对待初中数学考试
初中学生数学想要打高分，就要把大部分的精力放在基础知识和解题的基本技能上面，因为在初中数学的考试中，基础题占了试卷的大部分，所以基础知识一定要记牢固。另外还要摆正自己的心态，这样在答初中数学题的时候思路才能清晰。
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。(略)
二、周丽同学热心照顾我。(重点段)
1.周丽把我扶到她的家。(次详)
2.周丽给我洗脚，喷“好得快”。(详)
3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。(次详)
三、我十分感动，至今记忆犹新。(略，点题)
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢?
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水*而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水*的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心?推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
发言提纲的写作格式要求及范文3篇（扩展3）
——文科类毕业论文写作格式及要求
各位领导、同志们：
根据地区纪检委《关于召开建立健全对地委、行署重大决策部署贯彻执行情况定期检查和专项督查制度纪律保障机制座谈会的通知》精神，我办高度重视，立即召开会议，对座谈内容进行了认真的研究，并结合工作实际提出意见建议。
一、纪检监察监察机关是党委的一个重要的职能部门，应重点检查地区各县(市)、地区各部门单位和垂直管理部门贯彻落实地委扩大会议等重大会议，以及地委、行署领导主持召开的重要会议工作进展情况进行检查监督、明察暗访，包括经济社会发展、民生项目、干部纪律作风等方面。这是纪检监察机关的职责所确定的。
二、在监督检查工作中，纪检监察机关应当充分发挥牵头抓总的作用。
三、监督检查工作如何启动、如何在所属地区和部门推开。我们认为应该定期召开会议，听取地区部门和单位的汇报，同时，采取明察暗访或随机抽样的方式开展监督检查。
四、如何根据决策部署的内容和监督检查工作需要，吸收相关部门参加。这要根据监督检查的内容来确定参加的部门和单位。比如经济发展和重大项目方面，可以吸收*、经贸委、经工办等综合经济部门。同时要积极发挥绩效考核、纪检监察和组织人事三位一体体系的作用，不断加强协调、配合。
5、建立健全上下协调的会议制度，建立半年或季度会议制度。
6、监督流程应该包括制定方案、确定重点、开展检查、反馈结果、运用检查结果。
7、对监督检查中发现的问题，在分类上我们认为问题达到什么程度就交给哪个部门处理。如：问题既不够组织处理又不适用纪检处理的，由绩效考核部门按照《塔城地区机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》相关规定进行处理;对影响恶劣的，干部纪律作风方面，由组织部门处理;违纪的由纪检部门处理。
8、建议与班子调整结合起来，与干部选拔任用结合起来，与绩效考核结合起来，与评先选优结合起来，建立健全长效机制。
意见建议：
1、作为绩效办，我们将积极参与、配合纪检监察机关开展各项各类督查检查工作。
2、监督检查过程中，根据职责划分及时提出处理的意见和建议。
3、对于我们*时检查到的相关情况，及时移交纪检委。
4、建议纪检委将督查检查结果作为我们绩效考核依据。
5、建议建立健全干部纪律作风责任追究制度。
6、建议建议进一步完善招投标制度。
发言提纲的写作格式要求及范文3篇扩展阅读
发言提纲的写作格式要求及范文3篇（扩展1）
——书信的写作格式及范文3篇
尊敬的各位领导、同事及全体运动员：
大家好！
今天各位领导和全校师生共同召开本年度的冬训动员大会，作为奋战在后勤一线的工作人员，能够站在这里发言，我感觉这是后勤战线全体工作人员的骄傲，我个人的荣誉，实际上是代表着全校师生对后勤工作的肯定。“兵马未动，粮草先行”，这句话阐明了前方与后方的一种配合协调关系，后勤作为保障系统，必须紧密围绕训练、教学工作，为一线运动队和全校各部门提供最优质服务。我们深知冬训的意义和作用，在这里，我代表全体后勤保障人员向各位领导和全体师生保证：
1、树立“热情、细致、周到、高效”的后勤服务理念，为本次冬训全力做好后勤保障工作。
2、在日常工作中培养锻炼我们自身的修养，不断学习业务，磨炼技术，在工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己。
3、克服等、靠、要的思想，工作上主动迎前，勤奋工作，牢固树立服务的思想意识。
4、端正服务态度，提高服务质量，提高工作效率，以良好的精神面貌服务于全校师生。
5、我们会努力克服人手少、工作项目繁杂等不利因素，把最好、最优质的服务奉献给全校师生。
各位领导、同事及全体运动员，在这里我也代表全体后勤工作人员对长期以来给予我们的大力支持表示感谢！我们后勤工作人员应该说是一支作风踏实、不怕困难、敢打硬仗、战斗力特别强的优秀队伍。我们用有限的条件和资源较好地保障了学校训练、教育教学和生活，我们的无私奉献、尽职尽责，已经赢得了全院师生的理解、感动和尊重。俗话说，“红花虽好，还需绿叶扶衬”，在本次冬训中，我们会正确定位，规范管理，强化服务意识，进一步提高后勤服务水*，增强后勤保障能力，热心服务于全体师生。最后预祝本次冬训圆满成功，预祝我校各运动队在明年的省运会中续写佳绩，再创辉煌。
谢谢大家。
亲爱的朋友们：
人类所有的行为都是有目的，既人类所有的行为都是在追求某种目标或结果，他指出每个人的最终目的都是为了生活幸福。’无论你是从事什么样的职业，采取何种行动，你最终目的是为了获得自己想要的幸福，是让其内在自我获得满足感。金钱、财富、权势、地位等东西，往往是人们追求的目标，人们得到它们是为了满足自己的某些方面的欲望，其最终目的是为了精神上的满足。
我们每个人来金三角的目的可能不尽相同，我最初是被迫来的，后来是为了承诺和责任，你们有的是为了五十万的年薪，为了让自己以后的生活更加富裕，还有的人或许有其它目的。无论谁都会为自己设立一个目标，都在为自己的这个奋斗，但是你们可能不知道，有的人在实现了自己的目标后，却不一定感到幸福，其中的原因就是他们的目标并不是他们的人生目的。只有真正感到生活幸福，才是成功者，如果不能获得自己想要的幸福，就是一个失败的人生。要想获得生活的幸福，不让自己处在痛苦之中，就必须确知一样东西，内在自我的价值观。
什么是价值观呢？简单扼要的说，“价值观是每个人内在自我对人生的追求，是每个人生命中最渴望得到的东西，也是每个人内在自我对外在行为和社会的认定标准。”有些人之所以走入歧途，就在于不明白这一点，惟有心灵的满足，才能让人生幸福。如果一味地追求外在物质的满足，而忽视了内在自我精神上的追求，既是实现了自己的目标，内心依然是空虚的。
什么样的价值观，就会成为什么样的人，这是毫无疑问的。为什么有的坏人关进^v^，过段时间就变好了，这是因为他在^v^里受到到大量正确的价值观的教育，替代了他原有的价值观，当然也有没有变好的，这是因为这些人拒绝接受正确的价值观。价值观都是从外界接受的，并不是与生俱来的，只要是他自己愿意，都可以很容易地改变，改变价值观的方法有很多，有的人可能在瞬间，因某件事就会改变他原有的价值观，事实上我们每个人的价值观都是在不知不觉中，慢慢形成的，所以我们的价值观大多是父母，亲朋好友，学校和工作场所，当然还包括很多媒体的宣传。大多数的价值观都是无意识地、被动的接受的，只要进行有意识的灌输，很快就能替代原有的价值观。”
初一地理提纲
第一章 认识地球
1.地球的形状与大小
①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
②159月至1522年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球的赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米(庐山起义);
地球的赤道周长约4万千米(坐地日行八万里);表面积约亿平方千米。
2. 地球仪(人们根据地球的形状，按一定比例缩小，做成了地球模型。)
① 纬线的形状是圆圈;指示东西方向;长度不相等，赤道最长，越往两极越短，度数越大，长度越短。
经线的形状是半圆;指示南北方向;长度相等，约为2万千米。
② 0°纬线又叫赤道，赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。
0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。
③ 南北半球分界线：赤道，
东西半球分界线：20°W 和160°E。
④ 纬度范围：0° ~30°为低纬度;30°~ 60°为中纬度;60° ~90°为高纬度。
3.纬度
① 纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。
② 赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③ 以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
4.经度
① 经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
② 本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
③ 东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E);
20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)。
5.地球的运动
地球运动 绕什么转 方 向 周 期 产 生 的 自 然 现 象
自转 地轴 自西向东 约24小时 昼夜更替、时间差异
公转 太阳 自西向东 一 年 昼夜长短变化、四季变化、五带的划分
▲注意：自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
6.地球表面五带的划分(根据地球表面获得太阳热量的多少)：
① 自北向南依次为：北寒带(°N--90°N)、北温带(°°N)、热带(°°S)、
南温带(°°S)、南寒带(°S--90°S)
② 寒带：有极昼极夜现象，无阳光直射现象，终年严寒;
温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显;
热带：有阳光直射现象，无极昼极夜现象，终年炎热。
7.节气 日 期 太 阳 直 射 昼夜情况 季 节 划 分
春分 3月21日前后 赤道(0°) 昼夜平分 春季(3、4、5月)
夏至 6月22日前后 北回归线(°N) 昼长夜短 夏季(6、7、8月)
秋分 9月23日前后 赤道(0°) 昼夜平分 秋季(9、10、11月)
冬至 12月22日前后 南回归线(°S) 昼短夜长 冬季(12、次年1、2月)
▲注意：①北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)。
②北半球白昼最长的一天是夏至日(6月22日前后)，夜晚最长的一天是冬至日(12月22日前后)。
第二章 学用地图
1.地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。
一、性质地位
毕业论文是教学计划中的最后一个重要教学环节，是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作潜力、提高学生全面素质的有效手段，也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究潜力的综合考核，是到达培养目标的必要步骤。
因此，毕业论文具有十分重要的地位。
二、时光安排
1、毕业论文的时光为8周;
2、一般在毕业前一学期，社会调查完成之后进行。
三、选题原则
1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内，并贴合法律专业的特点;
2、毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国司法实践，选取应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要资料;
3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。
四、写作要求
1、 论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅，贴合规范的格式;
2、 论文应到达必须的字数
本科：8000字以上
专科：6000字以上
目 录
引言 1
一、我国外贸依存度的现状 2
二、我国名义外贸依存度提升的原因 3
三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较 5
(一)我国外贸依存度实际水平的估算 5
1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 5
2、我国GDP总值被低估 5
3、汇率的影响 5
4、外资企业的影响 6
5、产业结构的影响 6
(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较 6
四、外贸依存度增高对我国经济的影响 7
(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响 7
1、对外贸易摩擦加剧 8
2、影响国家经济安全 8
3、影响国内产业发展 8
4、恶化贸易条件 8
(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响 9
1、促进了有序竞争 9
2、中国在世界贸易中的分额上升 9
3、透过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场 9
4、中国贸易的发展创造了超多的就业机会 9
五、合理调控外贸依存度的措施 9
1、继续扩大对外开放 9
2、扩大内需 10
3、促进加工贸易的升级转型 10
4、大力发展服务贸易 10
5、重视我国进出口依存度的结构性指标，推进市场多元化和出口产品结构优化战略 10
6、完善国内经济核算制度 10
7、完善人民币汇率构成机制，持续人民币汇率基本稳定 11
结论与启示 11
参考文献 11
初一语文一二单元知识点提纲
1.《春》 朱自清
朱自清(1898——1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释
①欣欣然：欢欢喜喜的样子
②朗润：明朗润泽
③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花
④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓
⑤婉转：形容声音抑扬动听
⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动
⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好
⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋 的 志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想
前言
一， 现代、当代文学产生的背景及其环境
1， 1百年轮回;
1，2 30年的断层;
1，3 现代文学创作的知识分子化以及潜革命化;
1，4 当代文学创作的伤痕起点、先天不足及其异化;
2， 1西方文化的鲜花在封建的牛粪上怒放 ;
2，2 不知不觉中的狼奶哺育出不完整的人 ;
2，3 愤怒是当代文学的助产士 ;
2，4 在栏架前因伤退却的当代文学 ;
三、 现代、当代文学的传承和类同
3，1 在拒绝人文精神的土地上发育不良的物种 ;
3，2 对强权或物质的臣服是现、当代文学的殊途同归 ;
四、 百年文学的未完成越狱;
4，1 十年黄金时间对三十年的*的* ;
4，2 斯德哥尔摩综合症是千年政治宗教造成的一种群体症候
4，3 摸着石头迷失在路上 ;
五、 扭曲了的当代文学之路
5，1 全民的泛物质化，告别阅读时代 ;
发言提纲的写作格式要求及范文3篇（扩展7）
——英语论文写作格式要求
摘要:随着现代家庭用火、用电量的增加,家庭火灾发生的频率越来越高。烟雾报警器也随之被广泛应用于各种场合。本设计是利用单片机结合传感器技术而开发设计了这一远程电话报警系统。该设计以AT89C52单片机为MCU,用EEPROM存储器存储电话号码,采用双音多频芯片MT8880作为拨号芯片。当探测器检测到警情的时候,就会向单片机发出中断请求,再由单片机控制电话接口电路,实现模拟摘机,通过DTMF拨号电路实现自动拨号,并由语音电路通过电话完成播放预先录制好的语音信息,实现语音报警。并且用户可通过键盘设置、更改自动拨打的电话号码。关键词:单片机;自动报警系统;双音多频芯片
TheStudyandDesignofAutomaticDial-upModuleofSmokeIntelligentAlarmSystemOnATM89C52
StudentmajoringinAutomation
Tutor
Abstract:W,,
Keywords:SCM;Automaticalarmsystem;Mt8880
摘要2
关键词2
Abstract2
Keywords2
绪论3
1烟雾报警器的发展与现状及本文的工作3
火灾探测技术3
火灾探测器的发展趋势3
论文研究的目的及意义3
本文主要工作4
2系统总体设计方案4
任务分析4
总体方案设计4
系统基本工作过程5
3系统硬件实现5
主控电路设计5
芯片介绍5
主机硬件电路设计7
自动拨号和录放语音电路设计8
电路原理及组成8
特点8
芯片介绍10
键盘电路设计11
芯片介绍11
烟雾传感器介绍12
转换器13
4仿真设计与调试15
编程KEIL环境介绍15
程序流程16
报警主程序16
拨号子程序16
硬件调试17
实物图片18
5结束语19
结论19
展望19
致谢19
参考文献:20附录:20
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家好！
很荣幸以一个优秀员工的身份在这里发言。借此机会，向在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！
回想在公司的日子，我是20xx年x月进入公司的，主要担负采矿设计任务。在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：认真做事能为公司做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己。
当选为20xx年优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁，再接再厉，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。
在今后工作中我将围绕“突破”二字，在思想上突破，技术上突破，业务上突破，效益上突破，以“优秀”二字为起点，本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神，在公司领导的带领下，脚踏实地、齐心协力，为中牛公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。
人教版初一下学期地理提纲
1.经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”
3.张衡提出浑天说。
4.麦哲伦环球x线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。麦哲伦环球航行依次经过的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋、大西洋。
5.地球表面积是亿平方千米;半径是6371千米;赤道周长是4万千米。
6.地球仪的组成部分：南极、北极、地轴。
7.地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转;从南极上空看是顺时针方向旋转。
赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是的纬线圈，把地球平分为南、北两个半球。从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。
赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
8.北极和南极分别是北纬90°写作(90°N)和南纬90°写作(90°S)。
9.人们规定，0°～30°为低纬度区，30°～60°为中纬度区，60°～90°为高纬度区。
10.南北半球的划分界线是赤道。连接南、北极并垂直于纬线的弧线叫做经线。
11.经度的起点是本初子午线或者称0°经线，东、西经度数为180°。东西半球的划分界线为20°W和160°E。
《小花烧水》
盛夏里的一天晌午,骄阳像火球似的挂在空中,周围没有一丝风,天气又闷又热。不但知了的叫声比往常低沉,连那窗外的柳树也受不了,垂挂着有气无力的枝条。
星村小学三年级的学生小花,却在屋里忙着烧水。她跪在地上“呼哧、呼哧”地扇着扇子。小花已经不记得有多少回扇过炉子了,可是心里从来没有像现在这么焦急。嵌在圆脸蛋上的那双大眼睛总是不时地瞅着炉膛。她多么希望炉膛里的火苗能熊熊燃烧;她多么希望炉上的那一壶水立刻沸腾起来,好灌进叔叔的军用水壶??,想到这儿,小花的目光又落在墙脚那一字儿摆开的水壶上,那就是解放军叔叔的。他们来到村上帮助夏收,这阵子正在地头忙着呢。小花抬起了头,她仿佛看到烈日下叔叔们手中闪着银光的镰刀,看到挂在叔叔们额上、腮边的晶莹的汗珠??小花不由地加大了劲,“呼哧、呼哧”扇起蓝色的火舌,发出的声响越来越急促。她头上翘起的辫子随着身子晃动,也在有节奏地抖动着。炉膛里的火越烧越旺,蓝色的火舌欢快地舔着壶底。
“丝――丝――丝”,炉上的茶壶终于唱起歌来了。小花眼看就要让一个个水壶“喝饱”,再背到地头,送到叔叔们的手里。她情不自禁地唱了起来:“为亲人,烧水忙??。”“呼哧、呼哧”,歌声伴随着这轻快地节奏声飞出窗外,飘向田野??。
仔细观察图片,回答下列问题
1、总观图片,图片大概画的是__________________
2、仔细观察图片上的背景和人物,我们能得到什么样的信息(提示:有哪些景物,和人物,反映
了什么)
细节的目的
结合范文回答下列问题
1、本文写的是谁她做了一件什么事
2、文章开头对环境的描写,对下文有什么作用
3、画出文章中对人物的动作、语言、神态、描写的句子有那些,
作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。
（2）主要内容和中心。
（3）结构安排。需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。
②确定好重点写的内容。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲，选材是否切题。立意是否明确、深刻。对选择的材料还需要进一步做哪些取舍。材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心。推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
作文提纲范例
题目：大扫除
主要内容：我和妈妈大扫除。
中心思想：作为家庭的一份子应该做一些力所能及的家务。
结构安排：
一、经历了雨季，家里的东西发霉了。（略）
二、我和妈妈大扫除。（重点段）
1．我和妈妈做准备工作。（次详）
2．我擦桌子、拖地。（详）
3．我洗碗。（次详）
三、妈妈很辛苦，以后我要多干家务。（略，点题）
那天，我正在办公室里做什么事情，突然电话响了——陌生的电话，熟悉的地址。我觉得合肥有一些很亲近的朋友同学。电话里的音乐响了好久，我还是打通了。
正宗的庐江版合肥话，声音高得有点含糊激动，让我久久没有反应，也让我的情绪一下子被感染了。尴尬之下，我努力在脑海里搜索曾经认识的名字和面孔，却想不起来电话那头的我是什么样的朋友，思绪模糊。最后电话那头在愤怒的抱怨声中报出了自己的名字，顿时他有了一个很清晰的朋友形象——陆，以前在学校一起聊天喝酒的同学，大学里比我晚到的弟弟。
他说他现在在合肥一六八中学工作，因为我几个同事去省城看论文，他请他们一起吃饭，聊起了我。
其实因为内心的勇敢和性格的内向，我在大学里也没认识几个知心朋友。我性格比较文静。上学的时候，下课后总喜欢在宿舍里做自己喜欢的事，打牌，写自己喜欢的书，看自己喜欢的书。心情好的时候会照顾一个小字，偶尔会和室友聊天。不过因为在我部门从事宣传工作的时候喜欢喝几杯，所以有幸认识了几个关系不错的朋友。刚毕业，都忙于自己的工作，人脉也少了，有的甚至淡出了内心。
其实说到朋友，我很难在工作之余有良好的个人感觉。因为名利，因为工作中各种微妙的关系，人与人之间总有一种看不见却可触知的隔阂。而且我不喜欢这种感觉。
我一直认为自己是一个直爽的人，表面平平淡淡但内心温暖，做事认真但坚持真理。至于我的朋友，我更喜欢那种淡淡的交集。我不需要过多谈论侃侃。有空可以喝醉，有困难可以心平气和的互相扶持。但是现实生活中，各个层次的人都有各种各样的压力。人们习惯于为了生存和名利在彼此之间筑起高高的屏障。虚伪比真诚多，违心做事比任性行事多。对于我这个不善言辞却又木讷的人来说，在这个复杂又有些枯燥的社会里，我更多的是感到孤独和无助。
对远方或近处的朋友淡淡的问候，总是让我感动，感激。感谢他们在短暂的人生旅途中，记住了一段微不足道的经历，记住了一个微不足道的朋友...
一、《关键词:成长,失去与得到》
语句:
步入初三,各种原先无法想象的烦恼与压力接踵而至。我觉得略有些累了。回望过去一步步爬上来的阶梯,发现上面浸润着诸多泪与汗,我便突然觉得成长其实并非是完全令人喜悦的。随着年龄的增长,小时候无法理解的烦恼逐一跳出,横在眼前阻挠了我前进的脚步,起初还能凭着一股冲劲过关斩将,然而时间久了,遇到再次升级的困难,便无端生出一股无力。这回该怎办呢我如是想着。
偶尔有一天吃好晚饭正想向往常一样去复习时,母亲拉住了我,说是难得作业完成得早,何不出去逛一圈散散心,缓解一下压力呢我想想也是,便随母亲出去了。
(然后描写看到的景物,勾起了回忆,童年与而今的对比,令视野陡然开阔,重振旗鼓。)曾几何时,我也拥有过天真,拥有过童趣,然而在我高步伐的成长下,它们便悄然退出了我的内心。记不得是几年前开始,我就不再整日玩耍,取而代之的是书桌前奋笔疾书的背影;我也不常在吃晚饭时眉飞色舞地描绘校内一天的精彩生活,而是一脸沉重地坐在餐桌旁俨然小大人般与父母探讨些家事,国事,天下事。
【素材补充:在成长的过程中,我失去了那份纯真,却变得愈加成熟。原先小时候执着的一些幼稚爱好(例如收集好看的小文具,和同学聊聊八卦之类)渐渐消失,于是烦恼也开始累积了,身上担负的责任与压力也日益增长。然而我却开始关注身边发生的事或是新闻之类更现实,成熟的话题、爱好,视野陡然开阔,与家人同学探讨,评论趣闻轶事给我带来了别样的快乐。】
二、《关键词:失去与拥有》
语句:
或许如朱自清先生所说,“赤裸裸”地来到这个世界,最终又“赤裸裸”地离去。人生在世,每个人都不可能毫无所获,尽管两袖清风,但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了,才看到原来得到和失去之间有一个等号。
。。。。。。。。。。。。。。。
看来暂时的拥有并不代表一劳永逸,还需人们的好好珍惜;暂时的失去也不是永远的黑暗,只要努力拼搏最后也能拥有成功。
拥有固然值得羡慕,然而失去也不必太过惋惜,失去后的拥有则最值得人们尊敬,因为这需要极大的毅力与勇气!
珍惜拥有,感谢失去,才能成就人生的辉煌。
三、摘录:
1.没有血气的人苍白,没有秘密的人肤浅,没有理想的人懈怠。-------------无名氏
2.无目标的努力,无异于在茫茫黑海中远征。-------------无名氏
3.想知道将来发生什么事的人必须回溯过去。-------------富勒
4.如果说生命是一列奔驰的火车,那么得与失就是那两条延伸的铁轨,不离不弃,始终伴随在生命的两旁。
5.生命的完美之处正在于它的不完美。一星陨落,你依然可以拥有星空灿烂;一花凋零,你依然可以获得春色满园;一月残缺,你依然可以得到盈盈月光。
面对失去,让我们从容获得!
6.面对失去,东坡教会了我们如何从失去中去获取营养,去获得更大的提升。失去了双臂,维纳斯却拥有了无与伦比的美丽;失去了声音,贝多芬一样获得了流传百世的乐章;失去了健康,霍金不也写出了《时间简史》这样的著作吗
感动作文500字感动中国——吴锦泉
他头发花白，一张充满沧桑的黑脸，穿着朴素整洁的衣服，衣服上总挂着醒目的红十字标志，上面写着:红十字会志愿者。他穿了30多年的裤子，舍不得扔掉，为了捐钱给穷人。他是吴锦泉。
吴锦泉的老人每天骑自行车。不管刮风下雨，他都要跑几英里去磨刀。一刀一元，一刀要磨300多次。他的瘦手除了一点血管外，还有无数老茧。他已经87岁了。磨了20多年刀，终于攒了点钱，却把所有收入都捐给了灾区。
20_年，当吴锦泉得知甘肃省舟曲县的泥石流灾害时，他带了数百枚硬币，坐了三辆公交车，两小时后来到红十字会捐款。其实那几百块钱的背后是汗水和努力，那几百块钱是他四个月的工资。虽然他过着简单的生活，他不愿意买吃的买穿的，但是不管他的生活有多艰难，哪里有困难，他都会在那里。窄凳子，自行车，凳子和靠背，在雨中洗澡。身边的人追了很多，而你只有一个目标。刀剪越来越亮。看看皱纹和你的梦想。喊着走了，一堆硬币，满头大汗，称出高贵。这是20_年中国对老人的获奖感言。他曾经说过:“我是大海里的一滴水，我举不起任何风暴，但只要我能做好一件事，我就必须做点什么，这样我们的社会才会繁荣。”
多么伟大高尚的人啊！如果我们的社会有更多像吴锦泉这样的人，那么我们的社会将充满阳光、欢笑和正能量！
会议发言提纲题注包括两个内容：
1.会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。
2.会议时间。在会议名称下面标明会议时间。
(三)称谓
会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。
〔四)正文
由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分内容。
1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。
2.主体。主体是会议发言提纲的核心内容，主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。 (l简单提纲，只拟出发言的要点，具体内容不展开。
(2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述：
第一，学习科学发展观的认识与体会;第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足;第四，今后努力方向和整改方案。
每个大的题目下面还要具体说明。
如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的： 1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩;盈利是政绩，减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。 2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。 3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位;简化管理层次，提高办事效率;责权利统一，调动企业积极性。
4.着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水*。 厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。
3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。
各位朋友、各位女士、先生们、朋友们：
晚上好！
今日，是xx先生和xx女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快乐、万事如意！我受新郎、新娘之托，担任他们的结婚证人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！
现在，我宣布：xx先生和xx小姐的感情是真挚的，他们对共创未来已有了充分的心理和物质准备，他们的婚姻是合乎逻辑的，程序是合法有效的！青山为你们作证！秀水为你们作证！在座的亲朋好友们为你们作证！
希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们的心总是连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。
值此美好的夜晚，你们不能忘却了给予你们无限呵护的父母亲，要把对父母的感念之情化为实际的行动，孝敬和侍奉双方的父母怡养天年。
让我们祈祷！让我们祝福！让我们举起手中的酒杯，共同祝愿这一对玉人新婚愉快、永结同心、白头偕老，携手共创更美好的未来！
很多学生在写议论文的时候很少提前构思和做提纲。他们考试的时候，经常会想到往哪里写。当他们写作时，他们离他们最初认为的作文有一千英里之遥。都是没写提纲的错。今天，我们将学习如何写议论文的提纲。干货满了，不要随意跳平台。
议论文的大纲编制及几种结构模式
起草议论文大纲的步骤:
1.找论据，下结论
(1)根据考试时确定的题目搜索论据。
寻找事实论据，既要注意历史事实材料，又要注意现实材料，不可老而薄。
②从论点材料中提取中心论点和子论点，根据论点筛选论点
如果中心论点在考查和构思时已经初步拟定，但很难找到证明中心论点或某个次论点的材料，则应根据你所掌握的材料重新建立中心论点或次论点。如果继续使用原中心论点或子论点，可能会因为缺乏论点而使文章无法论证，可能会出现论点无法论证论点的错误，甚至可能存在观点错误的危险。
2.设置模式
1.基本上采用三段论的结构模式
没有固定的方法，但是初学者和考生都要学习方法。考生要采取最简单的方式布置文章，以保证在考场上能快速构思和出题，打开“窗口”，达到文笔优美。
①“三段论”依次由“引言”、“本论”和“结论”三部分组成。
一般来说，“引言”是开头部分，询问问题(题目或中心论点)“是什么”；“这个理论”是本体部分，分析问题“为什么”；“结论”是结尾部分，是解决“怎么做”的问题。
⑵建立良好的结构框架有三个标准:
①“三论”(“引言”、“本论”、“结语”)结构完整、完整。
(2)布局紧凑，段落清晰，自上而下自然衔接。
③全文首尾圆，段落首尾呼应。专注于论点。
虽然“三段论”的模式基本上规定了议论文和议论文的写作，但作家仍然可以创造出各种基于三段论的结构模式来表达自己的思想。
2.这一部分有四种层次关系:总分、并列、对比、层次关系
(1)并列
几个子论点等并列，每段可以用“从…看”“从…分析”等句式开头。如果把这些论点的顺序颠倒过来，就不会有逻辑上的混乱。但是，并排排列几个子参数。一定要有一定的顺序。
①重要性顺序
例如，按照“主次”的顺序，可以在每个段落的开头使用“第一”、“第二”或“第一”和“第二”顺序的单词。
【例】中心论点:只有发扬团队精神，张扬个性，才能彰显团队特色和个人魅力。
分论点1:首先，个人要充分发挥团队精神，让团队齐头并进，个人才能更自信更有魅力。
子论点2:其次，团队应该为个人提供一个有用的地方，让个人可以宣传个性的互补优势，团队是独特的，充满活力的。
②时间顺序
几个平行的子论点中讨论的事情是按顺序发生的，书写顺序可以按照时间的顺序排列。
【例】中心论点:鱼和熊掌可以共享，时尚和经典应该兼得。
子论点1:经典是从时尚的传承中兴盛起来的。
子论点2:经典营养丰富时尚。
③从简单到复杂的顺序
几个同级的子论点，有些容易被人接受，可以先说；有些子论点需要更多的论点才能被接受，但应该在后面说。这样才能符合人的认知规律。
[例子]中心论点:普通人也骄傲
子论点1:普通人未必平庸。
分论点2:普通人可以骄傲。
⑵分层关系
深入，循序渐进的关系，每一级的顺序都有严格的要求，不能随便改变。
经常有表示段与段之间递进关系的标志，如“不仅如此”、“而且”、“甚至”等。
有三种分层关系:
(1)事物的发展顺序
几个子论点反映了事物发展的不同阶段，所以子论点是按照事物发展的顺序排列的。
中心论点:再试一次，成功之门就会向你敞开。
子论点1:失败往往是一次尝试的结束；
子参数2:重试往往是失败的结束。
②递进顺序
几个分论点从表面到内部，从浅入深地论证了中心论点。
【例】中心论点:微笑与竞争，携手同行，是双赢的智慧。
子论点1:竞争在美德的肩膀上跳舞。
子论点2:竞争在合作的怀抱中微笑。
③先破后立的顺序
前面的分论点分别否定了一些做法，最后的分论点指出了正确的做法。
【例】中心论点:走向科学、民主、法制是富国强兵的康庄大道。
分论点1:封建迷信限制了创造力的创造，堵塞了科学权力之路。
分论点二:无政府状态侵害了人民的合法权益，堵塞了富民强民之路。
分论点三:民主、法制、科学是帮助我们走上富民之路的三大法宝。
上面的子自变量1和子自变量2是并列的，子自变量3与前面的两个子自变量是有层次的。
⑶对比关系
其实这也是一种并列关系，即从正反两方面进行对比推理，是一种简单易行，见效快的写作方法，所以初学者采用这种写作方法比较常见。
【例】中心论点:高举诚信火炬，让人温暖。
子论点1:点燃诚信之火，你的周围温暖明亮。
分论点2:熄灭诚信之火，你的前方是黯淡的，黯淡的。
⑷总分关系
包括总分、总分或者总分关系。
并列、递进、对比的关系是子论点之间的层次关系。总分、总分、总分中，总分部分是概括议论文的总陈述或分论点。在划分上要注意，几个子论点之间还是有并列、层次、对比的，所以子论点的顺序一定要排好。
3.同一级别的参数之间的层次关系
同一层次的争论往往是并列或对比的。但是你也可以用“永远写——特写”或者“特写——单独写”。
3.准备亮点，做细节
论文是一个详细的部分，其中详细介绍了事实论据及其分析意见。但是使用的论证并不是只有一个，要详细写新鲜的例子，简单总结一下大家熟悉的经典例子。细节和细节的这种结合可以让例子变得丰富和有信息，但不要费心。
设置亮点最好的地方是:标题、题字、开头、结尾、开头、结尾、过渡句、重点段落。
论点是文章的灵魂，所以把中心论点和子论点作为文章的眼睛，也就是作为文章的亮点，是非常重要的。
议论文的几种主要语篇结构模式及提纲
最常见的论证结构安排和论证过程是“五步走”和“四步走”。
1.“五步法”:论证-论证-过渡-再论证-结论
第一步:立论——提出中心论点，或者直接提出题目。
第二步:论证——站着、摆姿势、讨论、总结的论证。
①“立”，立意，提出分论点，照顾中心论点。
(2)“钟摆”，提出一两个事实论据或理论论据。
(3)“讨论”论点，分析评论论点，论证论点一。
④“结”总结，指论点一。
第三步:过渡——承上启下。
(1)这部分可以放在“论点”的末尾，或者放在“再论点”的开头，也可以单独写成一段。
(2)有时可以在过渡时期提出“论证”和“再论证”的论点。即继承总结，揭示前一部分的子论点；提出下一部分的分论点。在这种写法中，过渡词通常被分成独立的段落，或者放在“演示”部分的开头。
(3)“过渡”可以是复合句，也可以是段落。
在过渡阶段，根据“论证”和“再论证”的层次关系选择相关词。可以用的句子是“都...还有(也).”，“一方面...另一方面……”(并列)，“不仅...还有……”，“和”(递进)，”虽然...但是……”，“但是”，“然而”和“但是”(转折点)
第四步:重新论证——再次“站、放、讨论、总结”论证。
也就是提出第二个论点，提出一两个论点，对论点进行讨论分析，总结第二个论点。
第五步:结论——总结全文，重申中心论点，提出怎么办。
如果论点部分只提出题目，那么大部分都是在最后提出中心论点。
2.“四个步骤”:论证-论证-再论证-结论
如果“论证”和“再论证”都是在段首用同一句话引出不同的子论点，或者用同一个句式提出子论点或论据，那么过渡段可以省略，我们在下一章会详细说明。
议论文或议论文中话语结构的一般模式
结构的表达形式可以分为表达思维形式的逻辑结构和表达语言形式的语篇结构。
作家一般先形成逻辑结构，再形成篇章结构。读者一般先了解文本结构，再理清逻辑结构。
逻辑结构主要是指用论点证明论点的推理形式。如因果论、归纳法、演绎法、类比法等。这将在“演示和论证”一节中详细介绍。下面介绍几种常见的文本结构及其大纲模式。
从中心论点的立场来看，议论文一般有四种常见的结构模式:
1.一开始就提出中心论点的模式，这是最常见的模式。
2.结论提出了中心论点的模式，这也是一种常见的模式。
3.在标题中显示中心论点的方式。
4.在文章中间的过渡部分提出中心论点。
(1)称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝福语
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
(6)日期
日期写在署名的下一行。
发言提纲的写作格式要求及范文3篇（扩展2）
——小学作文提纲格式写作指导及参考 (菁选2篇)
如何编写作文提纲
什么是作文提纲
作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体外在表现形式。
作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。下面具体谈谈列提纲的方法。
(一)巧列小标题
最简单的一种是使用小标题。例如《班有三宝》这篇文章,就用了“一宝——亲切妈妈型”;“二宝——西洋潮流型”;“三宝——温文尔雅型”。
这种结构的作文思路一目了然,简单易学,尤其适合于作文基础中下层的学生。
(二)内容串联式
选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话,在文章的若干处不断重复,形成间隔反复或排比,构架文章的主体结构,使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。
题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤,小丽照顾我。中心思想:关心同学、急人所急。
结构安排:
一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
二、小丽同学热心照顾我。(重点段)
1.小丽把我扶到她的家。(次详)2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)
三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)
制定作文提纲时,要注意哪些问题呢
第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题立意是否明确、深刻对选择的材料还需要进一步做哪些取舍材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。
第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。
结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
叙事类作文:一、起因二、经过三、高潮四、结果
写人类作文:一、外貌二、性格三、事例四、品质
编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”的原则。
练习:
我的翅膀
主要内容:在新的学校,老师帮我树立信心,战胜困难。
中心思想:老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。
结构安排:
一,有一位老师,她是我的翅膀。(点题,略写)
二,在新的班级里,我重新树立信心。(祥写)
1,刚转入时的没有信心的心理状态2,在老师的鼓励下竞选班长3,参加校园艺术节4,考班级第一名5,议论:对老师的敬仰
三,老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。(略。点题)
提纲例子
《爸爸睡着了》(记叙文)
第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩
第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)
第三段:写爸爸在公园睡着了。
《骄傲使人落后》(议论文)
第一段:提出论点。
第二段:用古今中外的事例去论证论点。
第三段:进一步举例说明论点。
第四段:结语
上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文[de]大体轮廓,按这样的提纲着手成文,一般是缺乏把握的,如果再要从头到尾打一遍草稿,时间又往往不允许,弄不好会处于进退两难的地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。
仍以上述两题为例:
《爸爸睡着了》
第一段:写爸爸要和一家人去公园玩
1写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。2爸爸不为睛天所动,睡得正香。3爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。
第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。
1爸爸[de]工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。(不顾家)3爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)
第三段:爸爸睡着了。
1爸爸的工作取得了成绩。由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。2公园的景色描写3爸爸睡着了。
《骄傲使人落后》
第一段:提出论点:骄傲使人落后,是无数事实已经证明了的真理,它是成功和进步的大敌,特别是在“四化”建设中,有了骄傲情绪,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平。
第二段:用典型论据去论证论点。
1凡骄傲自大,自以为了不起,看不起人的人都会停滞不前,甚至遭受挫折。如明末农民革命将领李自成,推翻明朝后就自以为了不起,骄傲自满,放松了警惕,结果惨遭失败。
2^v^年中国女排在奥运会失利了,就是因为连续胜利,背上了世界冠军的包袱,滋长了骄傲情绪,放松了训练,导致奥运会上的惨败。
3爱迪生早年有一千多项发明,他晚年变得很骄傲,甚至对手下人说:“你们不必再说什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉,再也没有什么发明了。
4引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理:“由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助,而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。”
第三段:进一步用对比论证的方法,去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学,所以取得成功;某某同学由于骄傲所以落后了,一事无成,甚至惨遭失败。
第四段,结论:我们必须牢记“胜不骄,败不馁”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言,克服骄傲自满情绪,发扬虚心进取精神,在“四化”建设中才能不断前进。
考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。原因是:一是能编列出二级提纲,说明思考问题已相当全面而具体,已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统一,段落是否清楚,顺序是否合理,详略是否得当等等,一旦发现问题,可以及时修改。三是有了二级提纲,无需打草稿了,至多对没有十分把握的]某些段落写点草稿。这样可以节约很多时间。
当然,在列好提纲以及下笔之后,还会有一些更好的设想涌向笔端。这时,可以按照主题的需要加以适当[de]调整和修改,不必拘泥于原来的提纲。
三大部分
如何制定作文提纲呢作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。应该注意如下
1、先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。
2、提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当。
3、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:
①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。
④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
4、提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨。
详细的提纲和简单的提纲
列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。
三大部分
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
一、弄清楚读者的层次，以读者为中心
撰写并发表任何文章，其最终目的是让别人读的。因此，构思时要求做“心中装着读者”，多做读者分析，以读者为中心组织论文结构。
不要省去一些背景介绍和从一个论点到另一个论点的解释等细节，因为多说读者可能不理解你想要表达的深奥理论或方法。
好的论文应该把最重要的信息放在段落的开始，以便于帮助读者尽快找到重要信息，对于重要论点应给出足够的细节说明和解释，对关键用语和概念要加以定义，以便保证大多数读者理解这些概念
二、首先陈述主要论点
(1)用一些强调词“The most important ……”等来告诉读者这部分是重点。
(2)可以在title, abstract, discussion 等部分多次重复重要信息，这样读者在跳读过程中就鞥领会到论文的重要论点。
(3)尽量在显眼位置(at the beginning of a sentence , paragraph,or section)提出重要信息，使读者对重要信息一目了然。
(4)省略或所见一些不重要的信息
(5)也可以用一些从属连词(subordinate)来强调重点，“after， although， as，because, despite ,before, since , even though, when, while”都是常用的从属连词。
(6)尽量避免使用“It is considered that……”，“It is important to note that ……”，“It has been suggested that……”等句型
三、写作要具体
标题 XXXXXXXXXXXXXX(宋体三号字加黑，居中)
学生姓名：XX 学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中)
XXXX学院 XX专业(五号宋体字不加黑，居中)
指导教师：XXX 职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中)
摘 要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑)
关键词(黑体小四)： **;**;** (楷体小四号字不加黑)
(空一行)
Abstract(Times New Roman小四加黑)：具体内容(Times New Roman小四不加黑)
Keywords(Times New Roman小四加黑)：**;**;** (Times New Roman小四不加黑)
前言(宋体小三号加黑)
一、*信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)
(一)*信息公开的内涵(二级标题仿宋体小四号字加黑)
1.*信息公开(三级标题宋体小四号字)
正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)
参考文献：
详细格式参见《信阳师范学院学报》哲学社会科学版参考文献要求：文献序号标在引用处文字末、句号前，加[]标于右上角。内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文。序号以在文中出现先后为序。
引用期刊文献的格式为：
各位领导、同志们：
根据地区纪检委《关于召开建立健全对地委、行署重大决策部署贯彻执行情况定期检查和专项督查制度纪律保障机制座谈会的通知》精神，我办高度重视，立即召开会议，对座谈内容进行了认真的研究，并结合工作实际提出意见建议。
一、纪检监察监察机关是党委的一个重要的职能部门，应重点检查地区各县(市)、地区各部门单位和垂直管理部门贯彻落实地委扩大会议等重大会议，以及地委、行署领导主持召开的重要会议工作进展情况进行检查监督、明察暗访，包括经济社会发展、民生项目、干部纪律作风等方面。这是纪检监察机关的职责所确定的。
二、在监督检查工作中，纪检监察机关应当充分发挥牵头抓总的作用。
三、监督检查工作如何启动、如何在所属地区和部门推开。我们认为应该定期召开会议，听取地区部门和单位的汇报，同时，采取明察暗访或随机抽样的方式开展监督检查。
四、如何根据决策部署的内容和监督检查工作需要，吸收相关部门参加。这要根据监督检查的内容来确定参加的部门和单位。比如经济发展和重大项目方面，可以吸收*、经贸委、经工办等综合经济部门。同时要积极发挥绩效考核、纪检监察和组织人事三位一体体系的作用，不断加强协调、配合。
5、建立健全上下协调的会议制度，建立半年或季度会议制度。
6、监督流程应该包括制定方案、确定重点、开展检查、反馈结果、运用检查结果。
7、对监督检查中发现的问题，在分类上我们认为问题达到什么程度就交给哪个部门处理。如：问题既不够组织处理又不适用纪检处理的，由绩效考核部门按照《塔城地区机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》相关规定进行处理;对影响恶劣的，干部纪律作风方面，由组织部门处理;违纪的由纪检部门处理。
8、建议与班子调整结合起来，与干部选拔任用结合起来，与绩效考核结合起来，与评先选优结合起来，建立健全长效机制。
意见建议：
1、作为绩效办，我们将积极参与、配合纪检监察机关开展各项各类督查检查工作。
2、监督检查过程中，根据职责划分及时提出处理的意见和建议。
3、对于我们*时检查到的相关情况，及时移交纪检委。
4、建议纪检委将督查检查结果作为我们绩效考核依据。
5、建议建立健全干部纪律作风责任追究制度。
6、建议建议进一步完善招投标制度。
初中阶段作文训练提纲
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