2024年昆虫日记范文简短(3篇)

20_年昆虫日记范文简短一

我对昆虫的兴趣，要感谢那本有趣的书，就是昆虫学家法布尔的《昆虫记》。也许孩子们的日记，仅仅是观察青虫变成蝴蝶的过程，而《昆虫记》的内容，就要多得多了。

在这本书的影响下，我也变得喜欢昆虫了。从前觉得有些讨人厌的虫子，如今倒也有些可爱了。我对于自己没有写过昆虫日记这件事情，感到可惜。可是想做的事情，就不怕晚。

我开始寻找合适的昆虫。结果，在楼下奶奶种的桑树上，我看到桑蚕的影子。我敢打赌，如果我对昆虫一无所知，我一定不会爱上桑蚕。奶奶倒是一点不怕，说桑蚕可是一个好家伙。于是我问她我可不可以经常来看看桑蚕，奶奶也同意了。

我开始每天去看蚕宝宝，出于各种原因，我不敢触碰它，只是看它，看它吃过的桑叶。看它在叶子上找着合适的地方休息，慢慢的觅食，甚至，是见证一些蚕宝宝的死亡。

从那之后，蚕宝宝就像我生活的一部分，我想，它不仅仅是一种可以吐丝的的昆虫，更有它的一生。

我也许没有法布尔那样多么热爱，但是我对于昆虫，也有了自己的理解。我感谢没有昆虫日记的童年，让我遇见了《昆虫记》，我感谢《昆虫记》，让我有了写蚕宝宝的昆虫日记。

像法布尔说的那样——普通并不等于无足轻重，只要我们给予重视，就会从中发现有趣的知识。让我们去发现生活普通却又如此美好的事物，勇于去探索，去发现，去寻找吧，你会有所收获的！

20_年昆虫日记范文简短二

冬季是一年中最难熬的一个季节。在这个季节里，大街上每一个行人都穿着厚厚的绵袄，裹得跟粽子似的，艰难地行走着，瑟瑟发抖，个个走得极快，希望赶紧回到家。但晨练的人群却不畏严寒，如同赛场上的运动员，个个精神抖擞。他们嘴里吐着热气，朝气蓬勃地奔跑着，还有一些小孩子也在广场上跳绳，踢踺子，顽强地与冬天拼搏。

我早晨起床时，一坐起来，一股寒意立刻迎面扑来。使我不敢从被窝里出来，鼻涕也不由自主地流出来。

好不容易穿好了衣服，我哆哆嗦嗦地走进卫生间，开始了一次寒冷的体验：冷水洗脸。

走到门外，刺骨的寒风吹着我的脸，冻得我打了个寒战，树上的叶子几乎全掉完了。在北风中孤零零地摇着脑袋，就像一个小孩脸上一副无奈的样子，地上的一些小蚂蚁，小甲虫之类的小昆虫也不见了，一向爱玩虫子的我也变得无聊起来，地上的落叶被大风刮得像一个小漩涡似得，是这个冬天有趣的东西了。

但是，我以为冬天并不是特别无聊，因为在冬天可以过春节，在春节的时候，可以放鞭炮，可以领压岁钱，还可以和家人一起吃团圆饭。

我喜欢冬天。

冬天匆匆接了秋天的班，带着他给大自然的礼物，来到了人间。

清晨，我从温暖的被窝里钻了出来，洗完漱，该吃早餐了，一进厨房，我惊讶的叫道：“是哪一位高明的魔术师把窗户变得如此壮观，想到寒冷的冬天，才有这才能”有的像一个小松鼠在采松果；有的像盛开的菊花，争奇斗艳……“快来看，冬爷爷给咱们礼物！”我的话音刚落，“小松鼠”就不见了，真可怕！我问妈妈：“为什么我才说一句话，”小松鼠“就吓跑了呀？”妈妈笑了笑说：“我们呼出的哈气是热的，能把冰花融化。不要紧明天就会有了。”听了妈妈的话，我盼望着明天早点到来。

一出楼门，寒风呼呼的吹着，卷起的尘土吹得人们睁不开眼睛，出行的人们都带上了帽子；裹上了围巾；穿上了暖和的棉衣。调皮的小男子们干脆倒着走，更多行人缩着脖子，把手放进口袋里，顶风向前走。街道两旁的枫树光秃秃的，树枝可伶巴巴的指向苍天，而松树却依然挺立在北风中，草坪中的小草终于支持不住倒了下来，干枯无力地躺在地上，盼望着春天的到来。

这就是冬天的早晨，我爱冬天的早晨。

20_年昆虫日记范文简短三

上午，林工做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后林工给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。

下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，林工说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见了这么多实验设备而感到高兴。

今天一大早，我们去了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。林工们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，grc板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。

随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。林工还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。

下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ;砖-钢筋混凝土结构(即砖混结构)般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑; 钢-钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。林工特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些?1，建筑公司。 2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。

今天一早，林工便带我到施工现场学习。在现场已经拆了模的柱前，林工让我指出该柱的缺点，我看了一会也没有发现问题。林工却指出三点问题：首先，从外观看由于柱是分两次浇筑完成的，而且，第二次支模板不够准确，使柱上部分稍微小于下柱，对于没有经验的人来说，是查觉不到的。但对于有经验丰富的人来说，一眼就能发现问题的所在。其次，柱子在第二次浇筑砼的时候，施工缝未做好，有漏浆现象，造成了施工缝处的烂根现象，虽然，后来又在该处抹灰，并且，对结构不产生影响，但是，在评“长城杯鲁班奖”时还是不允许的，且不符合规范要求。

接下来，我又学习了关于梁的模板中一些我们未学到的问题。首先，在支梁模板时，应该在模板的内侧每隔一段距离撑一根钢筋，目的是为了防止在梁侧支撑顶紧时和对柱螺栓的作用。使模板的内侧倒塌。同时，每隔一段距离要设置对柱的螺栓，将其设在梁侧支撑及两侧各两根相接近的钢筋固定，用于保持模板之间的设计厚度，并承受砼传来的侧面压力和水平荷载，使模板不致变形。

今天我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层，听说今天要拆模，我们就来看看。今天明白了老师说的“支三拆一”的意思了。它的意思就是说：在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆，这样有利于保持整个结构的稳定，防止事故的发生。

回到办公室查了关于拆模的资料：

1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;

2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;

3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0mpa左右方可拆除。墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。

7、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

8、拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。

9、拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

今天，实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地，大老远的就听见振动棒的“嗡嗡”声，朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化，全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量，避免了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证，减轻了工人的劳动量，并且浇筑也是采用泵送混凝土以提高浇筑效率。

回想课上学的关于泵送混凝土的知识，再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要注意的问题。

1、泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开始泵送混凝土。

2、开始泵送时，泵送速度宜放慢，油压变化应在允许值范围内，待泵送顺利时，才用正常速度进行泵送。

4、混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。

5、泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。

6、高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。

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