2024年书法比赛策划书作文(15篇)

更新时间:2024-02-04 21:13:19 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

书法比赛策划书作文一

大学生书法大赛

本活动由xx书画社主办, 经院团委批准,以非盈利性文化活动为题材,旨在丰富大学生的精神文化生活,提高大学生的艺术修养。

通过此次书法比赛,弘扬书法艺术,提高学生对写规范字的认识,营造重视书写规范字的'环境。

院xx书画社。

全院大一、大二学生。

书写规范汉字,传承中华文明。

x月x日—x月x日。

1、我们将申请书法大赛的展出场地。

2、联系大赛评委,组建评委团。

3、部署各相关部门做好此次活动的细节工作,提前准备好活动现场所需的各种道具(音响、桌子、纸笔等),还可邀请模特团为优秀获奖作品做展示,活跃现场气氛。

4、活动要求:硬笔(a4纸,不加标点)、软笔(字体不限,纸张大小不限),内容切题,要积极健康,格调高雅,作品上注明系别、班级、姓名。(注:参与大赛的作品一律不退)

1、前期宣传:

⑴活动前一个星期做出宣传海报,内容以活动内容、时间、地点为主。

⑵通知各系学生会,在各班告知书法大赛的相关事宜。

2、作品征集:通知同学将提前准备的作品于x月x日晚x点x交至院办。

3、作品评审:组建的评委团评出展出作品,然后综合现场参加同学的作品评选出获奖作品并颁发荣誉证书。

4、现场活动: 在新图书馆门前摆放桌椅可供现场写字做画,最后由模特为优秀作品做展示。

5、后期宣传:将获奖作品以海报的形式展出在宣传栏内。

此次活动结束后,由活动负责人共同写一份活动总结。

书法比赛策划书作文二

引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。

本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。

北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。

大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。

(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)

各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。

(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)

初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。

(三)决赛(20xx年12月)

决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。

五、参赛规则及要求

(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。

(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为a4纸张,所有文具均由参赛者自备。

(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。

(四)参赛选手要保证作品的`真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。

(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。

本着“公平、公正、公开”的原则,本届大赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。

各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。

书法比赛策划书作文三

丰富校庆文化,展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会,扩大书法协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会。

(一)、前期准备:

1、宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单,宣传我们的'活动。

2、在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3、提前制作宣传单与海报。

4、提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用

准备时间:四月10日

借用物品:音响、麦、调音器

注意事项:音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。

(二)、活动过程:

一、作品征集:

本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。

交作品时间:4月11日——4月18日

交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00-9:00)

女生交到(联系人:电话:)

二、书画作品展示:

在二食堂前进行征集作品的展示。

(三)、活动后期:

1、整理收拾现场,将桌椅等放回原处。

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

1、提前安排好人员的工作,确保都能准时到常

2、活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4、确保人员的到位,各司其职。

书法比赛策划书作文四

讲文明,树新风。丰富大学校园生活,弘扬中国传统文化!

书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞,同时也为讲文明、树新风做表率,因此我们特地开展这项活动,以此丰富大学生文化生活,弘扬优良历史文化传承。

1、丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的

博大精深,提高当代大学生的文化素养。

2、为讲文明,树新风的学习做典范。

四、活动主办方:汽车工程系学生会宣传部

活动承办方:汽车工程系学生会宣传部

汽车工程系全体在校学生

预赛:汽车楼b509教室 决赛:学生会办公室

初赛:即日起至20xx年12月1日止 预赛:时间待定

决赛:20xx年12月26日下午14点整

八、活动形式和流程

本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!

(一)前期准备工作

1、前期宣传工作

(1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

(2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

(3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集

(1)时间:初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。

(2)要求:

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成 。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定

系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委

4、比赛奖项设置

(1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

(2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。

(2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀

奖5名。

奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。

(二)初赛

初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写

在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。

(三)决赛

决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备

(1)主持人的确定

(2)参赛选手通知与到场

(3)系教室工作的'安排及会场的布置

(4)评委的邀请及到场

2、决赛场地准备

(1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放

(2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设

(3)观众席的布置

(4)后勤人员的分工

(5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)

3、决赛现场(内容安排)

比赛程序:

a、由相关工作人员维护好现场秩序

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准

c、书法比赛开始(计时两个小时)

d、评委评分

e、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖

f、系领导点评优秀作品

g、由主办单位代表总结本次活动

4、比赛结束(注意安全工作的细致化)

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

书法比赛策划书作文五

书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息。这样一种观之激人感奋,聊以励精的艺术,何乐而不为呢!

随着时代的发展,英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代知识分子的素养。

中华民族的书法,西方的'英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢?来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆,这肯定是一份独特别致的礼物。

百年矿大,盛世华章。经历了一个世纪的风雨洗礼,中国矿业大学即将迎来她的百岁华诞。在这百年里,母校多少次迁移,而每一次迁移都不是为一次创意;有创造出多少成果,这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展,为此,在这举校欢腾的时刻,中国矿业大学书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比比赛”系列活动,为校庆献礼!

活动时间: xx年4月 日

协办方: 外文学院

丰富校庆文化,展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会,扩大书法协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.

(一).前期准备:

1. 宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传

单,宣传我们的活动

2.在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3. 提前制作宣传单与海报。

4. 提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用

准备时间:四月10日

借用物品:音响、麦、调音器

注意事项:(1)音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。

(二).活动过程:

一. 作品征集:

本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。

交作品时间:4月11日——4月18日

交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00-9:00)

女生交到 (联系人: 电话: )

二. 书画作品展示:

在二食堂前进行征集作品的展示。

(三).活动后期:

1.整理收拾现场,将桌椅等放回原处。

2.宣传部要及时上传照片与稿件。

3.进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

四. 注意事项:

1. 提前安排好人员的工作,确保都能准时到常

2. 活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3. 桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4. 确保人员的到位,各司其职。

书法比赛策划书作文六

发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的`个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

20xx年4月25日(周日)14:00

北广场

硬笔书法,软笔书法

xxxx大学团委

xxxx大学社团联合会

xxxx大学社团联合会xx书法协会

xxxx大学全体学生

1、为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副;

2、软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式)

(一)、前期工作:

1、策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批

2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。

3、由指导老师向各系下达活动通知,指定作品数量(硬笔作品4副,软笔作品4副)及各系代表团人数

4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号)

5、宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号)

6、提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联系音乐社团借音响

7、外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式

8、办公室购买比赛用品及奖状奖品

9、办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇,软笔临摹作品

(二)、活动过程:

1、作品征集:

上交时间:4月23号19:00截止

上交地点:xxxx

上交方式: a系征收;b选手个人参赛

上交联系人:xxxx

2、初赛作品评选及通知

评选时间:4月23号至4月24号

评委人员:资深书法家、书法老师、xx书法协会干部

评选结果:硬笔组12人,软笔组12人

入赛通知:4月24号

活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备

(组织部负责打印出选手名单)

3、具体流程

a、12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员,保管物品

c、宣传部负责全程采集照片信息

d、14:00活动开始,出席人员

e、由书法家为大赛题字,留影。

f、硬笔书写

要求:选手随即抽取名篇短文(约两三百字)

进行30分钟限时书写

g、软笔书写

第一阶段:选手限时30分钟临摹四种字体

第二阶段:自由发挥,限时30分钟

4、决赛作品评选

评选时间:比赛完后即评选

评委人员:xxx教授、若干书法老师、书协干部

评选原则:两幅作品的总和成绩

评选结果:硬笔组6人,软笔组6人

5、颁奖仪式流程

优秀组织奖(3组,原则:各系参赛选手的获奖情况和各系到场人员数量、热情程度)由xx书法协会副主席颁发奖状奖品三等奖由书法老师颁发奖状奖品

二等奖由书法老师颁发奖状奖品

一等奖由xxx教授颁发奖状奖品

6、所有评委老师参赛人员及工作人员合影留念

7、工作人员整理收拾现场

(三)、活动后期:

1、组织部整理收拾海报

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、办公室进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

4、书画作品展示:

展示地点:主楼大厅

展示时间:4月25号至4月30号

5、作品归还:

归还时间:4月30号12:00

书法比赛策划书作文七

写得一手好漂亮的英文,不仅能让观者心情舒畅,在考试中为你大大加分,还能体现一个人的内涵,并陶冶情操。介于小学是英语的`起步阶段,写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础,提高英语书写能力则变得尤为重要。

因此,围绕学校教育思路,为提高学生英语书写能力,进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

1.参赛对象:

三至六年级全体同学

2.参赛时间及地点:

20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

3.参赛内容:

三年级书写26个英文字母(大小写),及18页 let's chant部分。

四年级书写第7页let's chant部分。

五年级书写第2页let's chant部分。

六年级书写第18页let's read部分第一段。

4.书写要求:

必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

5.评比办法:

1学生

学生分低、高段,三、四年级为低段,五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名),发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名,每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。

2教师

教师每段评选出一个指导奖,按所教学生得奖情况,一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖,若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师,发给证书及奖品。

6.监考

各级教师交换监考。

7.评选时间、地点及方法:

时间:20xx年4月19日3:40 p.m.

地点:会议室

评选方法:依照评分细则(附1),各段交换评选。每一级选出前5名,最后各段教师集体商议决定出前6名。

附1

英语书法比赛评分细则

总分100分

1.书写必须是手写体,并按四线三格规范书写,错一处扣1分。

2.单词间最适距离大约为一个字母,过宽过窄酌情扣1~5分。

3.单词除每句话首字母外一律用小写,句首字母要大写,每错一处扣1分。

4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。

5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

6.字母书写大小不一的,酌情扣1~5分。

7.字迹工整,书写清秀,令人赏心悦目的酌情加1~10分。

书法比赛策划书作文八

为了提高学员们对英语书法的兴趣,规范学员们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,促进学生的全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台,中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法比赛活动,并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功,使他们重视英语的'学习,重视英文的书写质量,更有效地改善书写欠佳的状况,同时通过此项活动互相交流,让学员和老师认识到书写的重要性。

20xx年10月21日—10月23日

小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢迎非英语学员参加比赛,请提前向各前台预约)。

1、选一节课,全班学生参加比赛,中心英语教学组统一规定书写内容,现场投影,学生按要求书写,比赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名学生的作品参加决赛。书写内容由中小学英语老师商议提供。

2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词,四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文,高中组书写短文。

3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写,统一用纸。

评分细则如下:(满分为100分)

1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%)

2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);

3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%);

4、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)

为求公平、公正,任课教师之间交叉评选出各年级书法优秀的学生。

比赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。

书法比赛策划书作文九

校团委

策划承办:中文系书法协会

本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

多媒体教室一和多媒体教室二。

xx年x月x日(星期x)晚6:00—9:00。

各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

系别

全系总人数

应参赛人数

系别

全系总人数应参赛人数

中文系

教育系

数学系

美术系

外语系

生化系

教育系

计算机系

音乐系

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)

(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

(五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

请各系于x月x日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至xx处(老教学楼x教室,联系电话:

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的.比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(二)个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优胜奖若干名、

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

x元。

书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理

书法比赛策划书作文篇十

江镇团市委、江镇市少工委、江镇市学联

团区委、区长山办、区文联

寻踪米芾水墨足迹,展现江镇古城风韵

全市在校学生和书法青少年爱好者。

大赛分为少年组(16周岁以下)、青年组(16周岁以上),作品按分组进行评奖。

此次书法大赛通过书法作品征集,分少年组、青年组两组分别进行评选,由专家组审定最后的获奖名单。

1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。

2、作品内容以歌颂祖国歌颂党,弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主,鼓励选送联系江镇历史文化,结合米芾书法精神的'作品。

3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

4、选送作品请勿装裱。

以辖市区为单位(市教育局直属学校以校为单位),按名额分配(各辖市区分别报送至少50件作品,市教育局直属学校报送至少200件作品)填写好报送作品登记表(附件1),于12月30日前连同作品(每幅作品必须标示参赛作品卡,附件2)报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室,不接收区属学校单独报送的作品,社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门,过期不接收任何作品。

本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名(1000元∕人),二等奖10名(600元∕人),三等奖20名(300元∕人),优秀奖若干名,对获奖者颁发证书及奖品。

根据送展情况,将评出组织奖4名(300元/名)、优秀辅导教师奖4名(300元/名)。

获奖作品将编印获奖作品集。

(市文联秘书长、市书协副主席)

(市书协副主席)

(区文联主席)

(区书协主席)

(丹徒区文联秘书长、区书协副主席)

1、高度重视,加强领导。各地各学校要做好活动的牵头组织工作,要深入发动学生参与活动,通过举办书法兴趣小组、书法讲座等形式加强师生书法培训,指定一名书法较好的教师负责培训工作,从而保证书法大赛活动有质量,同时也在校园内营造热爱书法、学习书法的良好氛围。

2、上下联动,务求实效。各辖市区要突出活动的广泛性和普遍性,按照“活动覆盖全体青少年”的要求,力争本次活动覆盖到所有学校、所有班级、所有学生。要保证大赛的公平、公正,各地要将选送参加市级评比的作品在当地公示。

3、注重宣传,营造氛围。各地各学校要主动联合电视台、报纸、电台、网络等各类新闻媒体,对活动的开展进行多角度的宣传报道,为大赛活动营造良好的气氛,在全市青少年中再次掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。

书法比赛策划书作文篇十一

为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的`各位参赛选手)。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

11月16日,8:30主教楼101(初赛)

11月25日,14:30 活动中心(决赛)

11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出)

主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书;

二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书;

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元

报名表:25x0.2=5元

作品纸张(a4打印纸和宣纸):200x0.5+100x1.5=250元

活动中心场地租用费:150元

作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元

邀请函:1x8=8元

奖金、证书、奖品:

一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)

二等奖每组两名,共四名 (50x4=200元)

三等奖每组三名,共六名 (30x6=180元)

优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名

证书共45本 ( 5x15+3.5x30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8x30=240元

水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元

预计报名人数30人,报名费: 3x10=300元

书法比赛策划书作文篇十二

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

xx学院兰亭书法协会

兰亭书法协会各部门

教室(待定)

x月x日---x月x日

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的'舞台。

xx学院全体学生

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

5最后评选出作品名次

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

4:硬笔书法作品,尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米;

软笔书法,尺寸长不小于x厘米、宽不小于x厘米。

评委组组长:xx

软笔:

一等奖x名

二等奖x名

三等奖x名

优秀奖x名

硬笔:

一等奖x名

二等奖x名

三等奖x名

优秀奖x名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算:

软笔组

一等奖文房四宝+证书x元

二等奖毛笔+证书x元

三等奖笔记本+证书x元

优秀奖证书x元

硬笔组

一等奖精美钢笔+证书x元

二等奖钢笔+证书x元

三等奖笔记本+证书x元

优秀奖证书x元

优秀作品装裱x元

另用于宣传的物品x元

横幅一条x元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等x元左右

合计x元左右

书法比赛策划书作文篇十三

书法,是我们中华民族有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。

书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。

书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行。

丰富同学的文化生活及广同学的`课余生活,加强文化交流,提高学生的书法水平,同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。

粉笔字、钢笔字、毛笔字。

a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字。

b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸小不限。

c、作品要求参赛者自己完成,对代笔。

d、参赛者必须在现场有限时间内完成。

e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分,汇总后再取平均值。(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分。)

数学与计算机系全体同学。

数计楼204、203教室。

书法比赛策划书作文篇十四

江汉艺术职业学院教育系书法大赛

1弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。

2丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。

3增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

浴墨林之风 炼职业技能 扬国学文化

11月26日晚7:30

多媒体教室南109

教育系各班推荐的'选手

推举选手以现场赛的形式进行(主持人上台讲话→领导致辞→宣读书法规则及评分标准(见附件)→宣布比赛开始→比赛结束→公布比赛结果→颁奖)

1、通知各班比赛细则及物品筹备(毛笔、生宣纸、墨汁、钢笔、胶版纸或钢板纸)和报名时间(11月20号之前)、报名方式(每班至少推选3名参赛者)

2、邀请评委老师杜继峰副主任、朱明言副主任、张久霞书记、伍立福老师

3、奖项设置:一等奖3名(按专业分,每个专业各一名)

二等奖7名 三等奖10名

1、比赛项目:毛笔字、钢笔字、粉笔字

2、比赛要求:

⑴本次比赛只有3项,每个选手至少选两项参赛(作品字体不限,尺寸大小不限,初教专业三项必须全选)

⑵各班推举的参赛选手名单于11月20号之前交到学习部

⑶比赛开始前点名,未到的视为自动弃权

⑷比赛过程要保持安静,喧哗者扣分

1学习部及时完成活动总结并写书面材料上交系部

2新闻编辑部写新闻稿。

3宣传部协助学习部将优秀书法作品做成展板在展厅展示

协办方:策划部、新闻笔记部、宣传部、外联部

书法比赛策划书作文篇十五

指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。

期初目标:

本社团初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的书法交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

发展目标:

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

社团机构:

指导教师:社团部长:

社副部长:社团成员:

发展计划一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)

1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。

2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)

社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的.堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立――

1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?

4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

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