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2023年党员主题教育专题组织生活会个人对照检查材料范文(通用7篇)
2023-06-23
更新时间：2023-10-18 20:57:42 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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2023年党员主题教育专题组织生活会个人对照检查材料范文(通用7篇)
2023-06-23
半年的时间很快过去了，在过去的20xx年里，我在公司领导、及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高，现总结如下：
一、放虚心、强素质
半年来，本人始终遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心；积极认真的学习知识，工作态度端正；认真履行岗位职责，实现应收尽收，坚决杜绝估表、人情表现象；努力提升自身水平和素质，提高为人民服务的本领。
二、下恒心、练本领
抄表工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向同事学习、自己摸索实践，进一步熟悉抄收的工作，明确工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，加强诚信服务建设，坚持以人为本原则，以服务对象为核心，处处为服务对象着想，充分发挥抄表员作用。
有的小区建的较早，40％的防盗门都已损坏，按门铃无法与用户联系上，而且大多数用户工作、生活无规律，根本不可能在固定时间抄到表。面对这种情况，我凭着一股恒心，逐渐摸清该小区每个住户的工作、生活规律，既方便了用户，又方便了自己，还大大提高了工作效率。在工作中逐步掌握片区内，哪些客户该早上去抄表，哪些客户又要晚上去抄表等一系列看似琐事的窍门。
三、用耐心，重服务
等待用户回家后联系我，然后进行抄表。
四、用热心、保安全在抄表工作中，力求做到“望、闻、问、切”四字服务。
“望”就是留心观察，看客户家中的燃气设施、器具、表具是否安全规范、燃气管道是否锈蚀，表是否在设计的表位。“闻”就是闻闻客户家中是否有燃气味，客户家中燃气表、燃气管是否漏气。“问”就是在抄表过程中询问客户的用气情况，压力是否正常等。“切”就是用手去动动燃气管、燃气表，看是否有松动的现象。切实做到“抄好每一户的表数，查
好每一户的燃气设施，做好每一户的安全宣传，纠正每一户的违章行为”。
始终坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针不动摇，牢固树立安全生产是我们燃气公司生产和发展的前提和基础的观念，努力使自己成为一名安全用气宣传员、巡视员、反馈员，真正为人民群众着想，为人民群众服务。
五、用真心、换成绩
坚持做到“真心善待用户，诚心帮助用户，热心关怀用户，耐心体贴用户”。我所负责的片区抄表工作通常要在中午、晚上和双休日、节假日进行，而这正是用户就餐、休息的时间，有些人在家也不开门，或者在楼上抄表时，楼下的听见就跑掉了，有些用户见上门“打扰”，难免会抱怨几句。每当这时，我就会耐心解释，以真诚打动用户，取得用户的理解与支持，现在绝大多数用户都很配合。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，有的工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将努使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为更大的贡献。
今年夏天，我去了一趟长白山。长白山是一个风景优美，山清水秀的地方。
长白山还有一个著名的景点叫“洞”，洞里长着一只只的虎和一条条凶猛的金色的大蟒蛇，其中，最引人注目的就是“洞”了。
一进入洞，就看到了一块大石头上刻着四个金光闪闪的大字——“长白山”。我们沿着一条弯弯曲曲的小路一直走进了洞里。洞口的石头都很特别，有的像“狮子”，有的像“猴子”，还有的像“猪八戒”……这些都是我以前从没看见过的。洞里的石头真奇呀，有的像“狮子”，有的像“猪八戒”，还有的像“沙僧”……真可爱！洞里还有几尊石佛，这几尊石佛像就像是一个老爷爷在打哈欠呢！
我们走出洞口，就来到了一个大瀑布。瀑布很壮观，水声震耳欲聋，像是在说：“大家好！欢迎来到这里，我是来自大瀑布的。”
我们走出了大瀑布，来到了一块大石头前。石头上刻着一行字，叫“金龟岩”。我一看这行字，我心里想：这行字怎么这么像一个老爷爷的呢！石头上有一个洞，我一看，原来是一个大石佛，我说：“这是什么呀？”大家哈哈大笑，说：“这是一个大肚子，是用来装的，它可以装下很多的东西哦！”我听了心里乐开了花，因为我们走过的地方都有很多像金龟岩的石头。
我们又来到了瀑布旁，我一看，真壮观呀。瀑布从高空中飞落下来，好像是一条条白色的巨龙，我们还看见一个小瀑布，我看见瀑布的下面还有一个小瀑布，我问：“瀑布的上面是什么呀？”瀑布的下面的一个洞是“天女散花”，我说：“这是“天女散花”。这些景色太美了。”我们就回了长白山。
回到车上我想，长白山到底有多美呀！
20xx年年中加入了日立医疗这个大家庭，任行政助理工作，尽管之前有过一点在人力资源部的实习经验，但还是要虚心向同事请教和学习，一切都从零学起，从零做起，使自己从零中慢慢成长和完善，使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢，向优秀的老员工靠拢，让自己能早日融入这个充满活力的大家庭。
转眼间就到年底了，在这段时间，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我的工作主要是协助行政人事经理做好行政管理工作以及部分人事工作。我认为行政工作是每天处理一些看似琐碎的、不起眼的，但却是必不可少的事务。为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，争取在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力和效率，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。为了把工作做得更细致，不落下一丝一毫，我建立了一个电子的工作日程文档，坚持把每天的工作计划和完成情况都简洁而细致地记录好，以便能够顺利地开展和完成本职工作。概括来说，行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能；其中管理是主干，协调是核心，服务是根本。总而言之，行政管理的实质就是服务。
在这段时间，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极的完成了以下本职工作：
（1）公司内部通讯录、固定资产、行政办公明细等电子文档的更新；
（2）各类杂志、报纸订阅时间的统计及后续整理工作；
（3）工作区域的卫生管理及执行；
（4）做好了各类信件、传真及快递件的收发工作；
故乡，是个可爱的地方，更是一个美丽的地方。
森林。在故乡的边缘上，一定会有大片大片的森林。森林中有各种各样的树木。松树是最常见的了，它的枝干细细的，叶子密密的，不时还发出淡淡的清香。榕树也是森林中的一员，它的枝干粗粗的，一片片叶子像一张张笑脸，不时向我们点头微笑。要是森林，那准少不了大叶树了，它的叶片大而宽厚，像是一把扇子，不时给人带来清凉。
稻田。在故乡的低地上，准会有一块接一块的稻田。春天时，人们把一棵棵麦苗c进田里。秋天到了，麦谷丰收，整个稻田成了金黄的海洋，勤劳的人们，正在田里收割呢！
溪流。乡下的屋前有一条溪流，溪水是那么清澈，碧绿碧绿的。小鸭子们成群结队的在溪里嬉戏打闹，还常常把头插到水里去，真像个潜水运动员。
平房。平房是乡下人家少不了的建筑物，一间间房屋虽然很平凡，可也为故乡增添了不少气氛。
小院。乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的'风景线。
故乡，这个既可爱又美丽的地方深深的打动了我的心。
如何把握故事整体布局及走向 培训部分：
有话说
在发新文的时候我都会让你们把大纲和正文开头1万字发到我邮箱，这个时候很多姑娘会有疑问，说我不会写大纲，为什么一定要写大纲，我把文写好了不就可以了吗。
大纲就好比一栋大楼初建之时的框架，有了这个框架，你只需要按照这个框架去把故事丰满起来。
可有的姑娘说了，我不喜欢给自己束缚，不喜欢写大纲，就算写了，最后还是和大纲完全不同。这个问题肯定很多人有同感，那么接下来我要说的，你们可以仔细的听一下。 重点部分
第一步
写个主线，明确自己要写个啥样的故事，俗称一句话简介。包含故事的开端、发展、高潮、结果。
通常都是主角A遇到了主角B发生了时间C，经过一系列的努力D，最终结局E。
例：【开端】家境中落的女主A夏小爱在去谈合约的时候遇到了在同一咖啡厅的男主B荆南，男主欣赏女主内心的坚毅产生好感C。【发展】之后男主在自家公司的合作人中选择了女主所在公司，在几次合作后对女主心生爱慕。男主的父母得知之后极为反对，暗中寻找女主麻烦并且为男主安排了娃娃亲的女配蒋媛媛。【高潮】D男主为了和女主在一起暂时忍受了一些事情并让女主产生误会而离去。在将蒋媛媛和父母的压力解决之后，男主荆南千里追妻终于以诚心感动女主夏小爱。【结果】E两人幸福的生活在一起。
这本书主要讲了，柯南是个小男孩，他的爸爸是个，他非常爱他的孩子，他的孩子也非常的爱他。但是，有一次，他们的把他抓走了，就把他的宝贝女儿送给了他。但是不久，他的女儿也把柯南抓走了。因为这件事，爸爸把柯南的女儿送了出去，可是，他的宝贝女儿又把他了。
这是多么的可怜啊！这个柯南的女儿死了，他的女儿也把他的女儿卖给了他，因为他的女儿死后，他的女儿又把她卖给了他。
我非常的同情他们，他们把他们当做亲人，而且，他们还把他们的亲生姐姐送给了他们的女儿。我觉得他们太可怜了，但是他们的妈妈还是把他们当做亲生女儿。他们不仅把他们当作亲生姐姐，还把他们当亲生女儿。因为，他们知道他们是父母把他们养大的，他们知道他们是父母亲生的。我觉得他们真是太伟大了！
这本书告诉了我们不要去伤害别人，也要学会尊敬长辈。
年终岁尾，现将本年度个人学习提高工作情况做以总结。
一、取得的主要收获：
2、坚持写学校管理工作反思。认真完成学校组织的各种政治理论和业务知识学习，完成提高计划确定的学习任务：累计写工作反思9篇、学校管理方面的成功案例2篇、论文1篇。写教育教学、人生感悟等方面的博文共计11篇。
3、坚持通过听课，深入教学第一线，了解课堂教学模式、新课程改革方面的情况以及教师日常工作状态，认真组织并参加了镇、片、校教研活动，通过观摩示范课教学，学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验，做教育教学讲座一次《我的课堂我做主》暨镇教研会总结讲话。撰写语文教学方面博文一篇《质疑“用你自己最喜欢的方法读书”》、数学方面教育博文一篇《听数学课的几点感悟》。全年累计听课96节。
4、坚持读书，完成读书心得体会四篇：《天人合一·大道自然》——读《魏书生的民主教育》有感;《在管理中学会反思》——读《新时期怎样当好校长》体会(一);《学校常规管理需要提升境界》——读《新时期怎样当好校长》体会(二);《学校常规管理重点要“四突出”》——读《新时期怎样当好校长》体会(三)。
5、坚持强化自身师德建设。结合学习实际，全面开展了师德师风建设工作自查，完成师德建设自查报告一篇《七年回眸》，完成师德学习心得体会一篇《与先进教师同行》，通过自查学习、听报告等提高了自身对师德建设工作的认识，同时对自身师德建设方面也得到强化。
6、坚持学以致用：通过开展学习，撰写了两篇培训材料，一是对学生家长培训材料《好习惯好人生——学生家长培训讲座》;二是受教育局和教师学校委托在全县新教师培训班上做了《春来江水绿如蓝》的讲课培训。对于自身的学习是一次提炼、总结，也是一次应用、锻炼，对自身能力、素质也是一次再提高。
二、自身存在的问题：
1、自身存在懒惰思想、应付思想，学习不够积极主动，闭时学一阵子，忙时就学得少，认为有经验不用学，认为辛苦不愿学，认为工作忙没时间学。
2、学习有时还是浮在表面，学得不深、学得不透。对教育理论学习肤浅，不能把理论和教育实践很好的结合起来，不能用理论很好的指导教育教学实践。
3、对自我要求还不够严格，学习文件不深入，停留在表面现象，知其然，不能知其所以然，从文件中来，到群众中去，仅此而已。
4、读书少，缺乏对教育理论专著的阅读，缺乏对新课程改革方面图书的阅读，只注重学校管理方面图书的阅读。
三、今后工作打算：
今后工作中我会从自身做起，认真查找学习中存在的问题和自身存在的差距，加以剖析，加强今后的学习：
首先加强政治理论学习，不断提高自身思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求引领师生健康成长。
其次率先垂范，践行学校领导提高学习的各项制度，严以律己，以身作则，用自身的学习行动带动学校全体领导认真学习并努力做到学有所获。
第三求真务实，理论和实践相结合，用所学理论指导学校工作的实践，扎实认真地搞好学校各项工作，推动学校的持续、健康、和谐发展。
1. 按图索骥 2. 揠苗助长 3. 班门弄斧 4. 半途而废 5. 杯弓蛇影 6. 闭关自守 7. 不可救药 8. 不遗余力 9. 程门立雪 10. 乘风破浪 11. 乘兴而来 12. 出人头地 13. 绰绰有余 14. 大材小用 15. 大义灭亲 16. 得心应手 17. 东施效颦 18. 对牛弹琴 19. 对症下药 20. 反复推敲 21. 奋不顾身 22. 风吹草动
23. 风声鹤唳 24. 负荆请罪 25. 赴汤蹈火 26. 高枕无忧 27. 公而忘私 28. 刮目相看 29. 鬼斧神工 30. 邯郸学步 31. 汗马功劳 32. 害群之马 33. 好高骛远 34. 好逸恶劳 35. 后起之秀 36. 囫囵吞枣 37. 画龙点睛 38. 画蛇添足 39. 讳疾忌医 40. 鸡鸣狗盗 41. 家徒四壁 42. 嗟来之食 43. 金石为开 44. 惊弓之鸟
45. 井底之蛙 46. 滥竽充数 47. 狼狈为奸 48. 老马识途 49. 乐不思蜀 50. 盲人摸象 51. 买椟还珠 52. 茅塞顿开 53. 门庭若市 54. 孟母三迁 55. 名不副实 56. 名落孙山 57. 明察秋毫 58. 南辕北辙 59. 爱屋及乌 60. 安然无恙 61. 抱薪救火 62. 捕风捉影 63. 不学无术 64. 不自量力 65. 重蹈覆辙 66. 出尔反尔
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期工作总结如下：
一、职业道德方面
严格按照《教师职业道德规范》来要求自己，认真履行“为人师表，交出与人”的职责。本着爱岗敬业，遵纪守规，为人师表，热爱学生，尊重学生的态度，关注“后进生”，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在本学期工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一个孩子的作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、课堂教学方面
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方法、手段多样从而激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到《长呀长》、《出壳了》等课时，可联系语文课文或综实学科中的相关内容进行讲解。
四、本学期我的收获
积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了金水区基本功比赛并取得了优异的成绩。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加各项绘画比赛活动，挖掘并发展学生的特长。我在郑州市金水区青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号。辅导学生所参赛科幻画作品都入选科幻画册，并取得了一等奖的好成绩。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人，为此我会不断学习和创造。
教育技术与传媒学院 广播电视编导 1002班
林枝 学号：1056020_0
《一起走过的青春》大纲
长江北岸的小城中有一条蜿蜒的街，墩子家就住在这条街上，墩子有一个妹妹叫做妞儿，还有一个从小玩到大的好朋友眼镜。
墩子、妞儿、眼镜从小一起长大，他们三个经常在外面玩耍，直达有一天他们第一次看到游戏机，从那以后墩子和眼镜迷恋上了玩游戏。拳皇97慢慢的成为街机之王，也是墩子和眼镜最喜爱的游戏。眼镜的技术越来越好在游戏厅接受一个个的挑战。墩子和眼镜约定要比试一场，但由于父母工作的原因，眼镜家离开了这个小城，从此他们失去的联系。
离开后的眼镜上了大学，毕业后，由于自尊心的不愿意去父亲的公司上班，整天忙于应聘，眼镜的女朋友在应聘时被老板潜规则，当他们从宾馆出来时正好被眼镜看见。眼镜大醉一场后决定去父亲的公司上班，慢慢的眼镜学会了商场的伎俩，在房地产方面小有成就，但是他过的不是很快乐，在一次看见职员玩游戏时想起了曾经。 墩子这时已经自己开了一个小小的游戏机店，同时也卖游戏点卡和手办周边。墩子接到了一个邀请，要去电视台录制一个游戏解说
的节目，他高兴的去了后，结果无意发现人家只是想要解说词去给一个美女炒作，他内心悲痛万分，随后接到电话有人要买点卡，他匆匆去后，却因买家玩游戏忙被迫给人刮卡，出来后发现摩托车丢了，他情绪失落，准备关了游戏机店。
《床伴》故事大纲
故事背景介绍：
转型期的中国，经济高速发展。人们的生活面临着巨大的压力。许多人迷失了方向，不择手段，歇斯底里争名逐利或者放纵自己，沉迷于酒色，过着行尸走肉的生活。在时代变迁中，他们是社会边缘人物，受尽了世人鄙夷，甚至自己也唾弃自己。该以何等的炙热才能温暖那颗冰冷的心，让她\他重拾生 活的信心。这是一个关于追爱的故事。
主要人物及其性格特征：
李茉儿，女，23岁，利落的短发，身材高挑，细瘦，皮肤白皙， 毫无杂质。在恶劣的家庭环境下长大。父亲残暴，母亲软弱。她目睹了母亲被打的惨状，也不小心撞破了父亲对母亲的不忠。小小的心灵受到巨创。她不再相信爱情，流连于各个酒吧、舞厅，混点小钱。她穿超短裙，抽烟、酗酒、打架，昼伏夜归。只是在每天的黄昏，无论什么天气，无论什么季节，她都会准时的来到临天河，感受风的轻拂。因为她觉得临天河的风有母亲的味道，里面有她的灵魂。
王强，男，24岁，执着，羞涩腼腆，情感专一。一次偶然，他遇到了临天河边的李茉儿，惊为天人，并疯狂的迷恋上了她。追求李茉儿，得到李茉儿，复又不明所以失去李茉儿，李茉儿是他生命中浓墨重彩的一笔。痛入骨髓，柔肠寸断。幸福来得那么短暂，那么虚幻，到底遇上她，是缘还是劫？
8、大树的故事
[教学时间]2课时
教材分析:
本课是“造型 表现”领域的一个内容。由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。通过引导学生对各种情景进行丰富的联想，培养学生的创新精神和造型表现能力。使学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想，打到教学目标的多元化。
教学内容与目标:
（1）显性内容与目标:A.通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。B.培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。（2）隐性内容与目标:A.引导学生在小组学习氛围种，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。B.通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 教学重点与难点:（1）重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。（2）难点:画面构思和组织。
[教具准备]多媒体课件、水彩笔、蜡笔。
[教学过程]
第一课时（15）
一、感受环境，揭示课题。
1、看图片，认识校园里的树。
2、看校外的树，如：松树、柳树、椰树等。
3、说说平时见过那些树？
【示例一】独自面对
开头：
要走的，不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中，只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里，不同的仅仅是，他躺在冰冷的灵柩里，而我还活着。还活着的还有很多人，不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻，我明白了独自面对其实需要勇气。
正文：
①在我心中，爷爷是很勇敢的，勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。（详写姑妈呵斥爷爷的情形，包括姑妈与爷爷神态的对比，细节描写。）
②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头，对着奶奶的遗像拉二胡，我都会升起由衷地歉意。（独自面对已逝的爱人，他很坚强地活着。）
③没有先兆地离开，只有手中只织了一半的菜篮子。（独自面对孤独，他很谦卑地活着）
结尾：
或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人，但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界，在孤独中正视自己的情感，在压力面前不屈服。是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想，谁又能说不是呢？
【示例二】铭记那些花儿
开头：
在北极考察队考察北极时，队长吩咐队员们每天用日记的形式记录下阳光下的景物，当这支考察队滞留北极时，他们在黑暗和寒冷中倾听那时记录下的景物，心里不再寂寞，有的只是美丽的憧憬与回忆。那些曾经美丽的回忆有勇气和魄力支撑下去，也使他们看到未来的希望。人如果失去了这些美好的回忆，人生就会变得枯燥无味。请铭记生活中那些美好而幸福的片断，那将是一生的幸福。
正文：
1、请铭记孩童时期那天真无邪的笑。（用自己小时候安徒生童话和格林童话里的故事构段）
2、请铭记青年时期那羞涩的笑。（朋友阅读徐志摩的诗歌及他与林徽音的爱情故事，一位老人寻找初恋情人的故事）
3、请铭记中年时期经历沧桑变幻后舒心的笑。（诗文增色。写爸爸妈妈的日常故事）
结尾：
人生在世，不外乎生老病死，铭记那些在生命中绽放过异样光彩的花儿，它们将会是我们勇敢走向未来，并回首过去珍惜现在的保证。铭记那些幸福的'花儿，我们终将拥有幸福。
福建电视台365夜栏目剧故事大纲
《爱在太姥山》
主要角色：
林震东-----男，23岁，家中经营多家酒行，独子。性格稳重、体贴。
施佳宜-----女，22岁，家中务农，性格率真，男孩子气。
林佑庭------男，50,岁，林震东父亲。
孙艺珍------女，47岁，林震东母亲。
张妍希------女，30岁，茶叶店店长。
客人甲------男，52岁，林佑庭朋友。
客人乙------男，50岁，林佑庭朋友。
邱雪 -------女，28岁，工厂的同事。
5个采茶工人------女，40--50岁
故事大纲：
上 集
施佳宜和男友林震东大学毕业后，施佳宜为了爱情，放弃浙江某大型公司的高薪聘请，跟随林震东回到林震东老家所在的城市——福鼎。两人商定在福鼎工作、定居。
林震东的父母林佑庭、孙艺珍知道儿子选择了回福鼎工作很高兴，又听林震东说带了女朋友一起回来更加高兴。老两口商议着，叫林震东将女朋友带回家见见面，林震东高兴的答应了。
施佳宜跟着林震东来到林佑庭、孙艺珍家，施佳宜见林家家境优越，装修富丽堂皇，客厅摆放些绿雪芽系列高档茶叶等，非常好奇，缠着林震东问个不停。孙艺珍、林佑庭见状，感觉施佳宜身上没有淑女的样子，也没有大家闺秀的气质，大为失望。
一次次失落后，一次次挫折，都是一次次经验和教训，我们的每一次失败就是一次经验和教训，只有在经验中吸取经验，经历过风雨，才会成为生活的强者，成长的巨人。
我的妈妈是个非常有经验的人，她对我的成长就像是一次次的磨练，我从小就不会做的事，就在我的脑海中一次又一次地出现，直到有一次，我终于学会了一项本领——骑自行车。
那是在我xx岁的时候，我看到一个小朋友骑着自行车，自个儿在草地上玩耍，心里非常羡慕，就缠着爸爸教我骑自行车。爸爸一边做示范，一边教导我要掌握平衡。一开始，我就骑了起来，但是，我一骑上车就摔了下来。爸爸见状，连忙对我说：“儿子，不要灰心，要勇敢些。”在爸爸的鼓励下，我重重地摔了下来，我又摔了下来，这次，我再也不敢自我骑了。但是，爸爸并没有说我，而是对我说：“失败乃成功之母，不要灰心，失败一次可以再来，再来一次。”在爸爸的帮助下，我重新站了起来，重新学了起来，这时，我发现，我骑的自行车比刚刚好。在一次又一次的跌倒下后，我成功了。
在经验，在经验，在教训中，我学会了一门技能——转弯。
记得我在一个阳光明媚的下午，正在玩耍，我突然发现前方有一个大坑，我就像一支离弦的箭，直冲进去，不顾一切地冲了下去。我想冲上去，但是，我的脚被一块石头绊了一下，摔倒在地上，我哭了起来，爸爸听见我的哭声连忙跑来，看见我这个样子，也哈哈大笑，他说：“儿子，你怎么哭了？”我说：“我骑得比刚才好多了，不知道怎么的，我骑不动，想放弃，我想放弃。”但爸爸却对我说：“失败是成功之母，你要坚强地站起来，你会成功的，坚持，就是胜利！”听了爸爸对我的鼓励，我又重新起来。
在经验，在教训中的我，经历了许多磨难，终于学会了骑自行车，学会了骑自行车，这时，这些磨难也不再是可笑的，而是人生中最重要的东西。
爷爷今年66岁了，他最爱下围棋。
生活中的爷爷的乐趣似乎就是和我们兄弟俩下围棋。每次一到爷爷家，我还没有定定神，爷爷就向我发出挑战：“小伙子，下盘棋吧！”有时我主动邀请爷爷，不管爷爷在做什么，他都会赶紧放下手中的活，前来应战。别看爷爷平时笑呵呵的，特别和善，他一坐到棋盘前，却表情严肃、眉头紧皱，有时他失误了会一拍大腿说：“哎呀！”有时走了好棋他会老母鸡变鸭、眉开眼笑。现在因为我的棋艺见长，爷爷更多的时候是和弟弟对弈，我在旁边观战，爷爷对待每一盘棋都积极认真，从三心二意。
爷爷非常注重提高自己的围棋水平。一有时间，他就戴上老花镜、拿起一支笔、捧起借来的围棋习题集，安静地读起来。他一边思考，一边写写画画，遇到难题，就对照后面的答案再次琢磨。他还搜集了很多围棋方面的口诀，用毛笔、一笔一划的写出来，挂到墙上，下棋的时候偶尔背出口诀进行应用。他特别注意书上的围棋故事，像聂卫平、马晓春这些围棋高手的故事他就背下来给我们讲，一起学习他们的围棋精神。
在爷爷的影响下，我和弟弟的棋艺大有长进；爷爷在我俩的陪练下，围棋水平也像飞机上挂暖瓶——高水平。我将和弟弟继续帮助爷爷，把爷爷培养成一名围棋高手。
目送蒲公英在空中舞动，飞翔于天际的飞舞。这一刻，我们的心在一起。
我们在一起，在一起，一起走在那条熟悉而又陌生的路上。
记得我们一起走过的路。我们一起看星星，一起听歌谣。我们一起玩，一起闹……一切的一切，一切的一切，我们就是一个人，一个人在一个角落里独自哭泣。我们是一个人，一个人看星星，一个人在一起，一个人在一起……一起，一起走过这条路。
那天是我们一起走过的第一个路，也是最后一个路。因为那天是我们一起走过的最后一个路。因为我们一起在一起，一起走过这条路。因为在这条路上，有我们一起走过的那条路，一起去看星星的那条路。
我们一起走过这条路，那条路，那条路，一直走下去，走下去，走下去。这条路不是我们一起走过的路，那条路，那条路，是我们一起走过的路。
我们一起走，那条路不再陌生。
我们一起走，那条路不再陌生。
我们一起走，那条路不再陌生。
故事大纲
杀手的故事
杀手欧阳度接到上级一个暗杀任务，某市的政府领导，任务成功后在一次舞厅里搭救了一个被客人轻薄的女孩，后来女孩试图让欧阳度爱上自己，渐渐地欧阳度真心爱上了这个女孩，可是没想到女孩原名叫李靓颜，就是被他杀害的某市领导的独生女，其实一早女孩就知道杀手是杀害了自己的父亲，这一系列的举措都是女孩的报复，可是就当女孩要报复杀手的时候，她犹豫了。。。。。。像是爱上了这个无情的杀手？不得而知。
双向爱情谎言
彦靖行一个都市男孩，设计师，甜雅，都市女孩，音乐高考生，两人本是一对情侣，爱情和睦，但是直到影视公司总裁肖强的出现，他喜欢甜雅，并对她展开追求，可是甜雅心中只有彦靖行，容不下他人，但是就在这段期间，彦靖行怀疑甜雅对他的爱情，处处疑心，最后终于忍不住提出和甜雅分手，但是心里却处处默默关心她，甜雅也痛苦的接受了这个事实，但是这样的分手两个人似乎都在演戏给对方看，彦靖行扮演的是花花公子说自己爱上了别人，甚至找来了同伴帮忙，甜雅则扮演拜金女孩让彦靖行确认自己就是这样的人，期间充满着啼笑皆非的故事。
可是就当两人互相伤害对方，让对方死心的时候，朋友杜维及时帮助二人最终，两人幸福的走进了婚姻的殿堂。
乡村生活是美好的，乡村生活是有趣的，乡村生活是多彩的，乡村生活是令人回味无穷的……去年暑假，爸爸妈妈把我送到了邹平——我的姥姥家。
在姥姥家，我度过了一个有趣的暑假。早上，吃完了早饭，写完了一天的作业，已是上午十点钟了。我和姐姐来到附近的一块玉米地上，用砖垒了个炉灶，向大人们要了一个干净又耐烧的小盆子。把从地里揪来的野菜放进去，再倒上些能喝的水，然后，拾些干柴放在旁边。炉灶内终于燃起了火，我们把锅一架，拿把小扇子忽闪忽闪地吹风，慢慢地往里面添柴，火烧地越来越旺，火苗窜地愈来愈高，烧到了我的头发。我伸手一摸，什么东西，啊，我的`头发！姐姐瞧见了我这副囧样，笑得直不起腰来。不久，饭做好了，我们把火扑灭，将锅拿下来，打开锅盖，不看不知道，一看吓一跳——水变得黑乎乎的，还散发着一股难闻又刺鼻的金属味，这哪能吃呢？我们并不气馁，又想起了烤玉米。姐姐掰玉米，我在大桥上的小洞——选好的地方生火。下午一点多，我们终于吃上了美味的烤玉米。这次自己烧火做饭，仿佛让我感受到了自力更生的辛苦与快乐。
我和姐姐在大桥下打水漂，直至夕阳西下。天边的红霞，向晚的微风，都是我们的好友，恋恋不舍地目送我们远去。
月明人静的夜里，蛐蛐唱起了动听的催眠曲。狗睡了，牛睡了，羊睡了，人也睡了；风睡了，星睡了，月睡了，花草也睡了。这可真是人闲桂花落，夜静春山空啊！
美好的乡村，你真令我回味无穷啊！
1 故事大纲
本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。 班长：男，相貌堂堂，郝小明
副班长：女，乖巧听话
学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴
纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼
辅导员
任课老师
郝小明同屋：郑枫
第一场
[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，
希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，
希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，
希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，
人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候……
郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。 字串5
家校合育的科学性
在学生的成长过程中，家长是一直陪在学生身边的角色，家庭环境对学生的成长产生着重要的影响。因此教育不能只交给学校，家长也应该作为表率引导孩子往积极乐观的方向发展。良好的教育不仅仅是学校给的，还需要家庭教育与学校教育进行合作，这两者是不可分割的。
孩子的成长与进步既离不开学校，也离不开家庭。在学校学生接受到的教育大部分都是书本上的知识，但是家庭教育带给学生的却是性格的养成与心灵的健康，对学生以后的发展方向是非常重要的，因此家长也要以身作则，为学生做一个好榜样。学校除了做好文化知识教学外，还需要做好家长工作，加强与家长交流互动，开展家校共育，积极探索和建设一种健康、生态、科学的家校关系，实现合力教育，增强学生的核心素养。
家庭教育对人产生的影响是终身的，而学校教育对人产生的影响是阶段性的，因此必须加大家校合作力度。在教学过程中，教师应转变原有观念，将学生的学习与家庭教育结合起来，在教学过程中积极寻求家长的合作。学校也应积极地与家长沟通协调，在学校与家庭之间构建一个沟通平台，这样一来，学校的教育有了方向，而家长也了解了学生在校园的真实情况。泰曼·约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础，是学校教育和社会教育的助手和补充。父母是孩子的第一任老师，父母的言行能对子女产生潜移默化的影响。
要想做到家校合育，首先学校要转变原有观念，重视家校合育，重构家校关系。在教学过程中教师可以积极与家长联系，寻求家庭的配合，多举办家校活动，加强学生与家长、教师与家长、学生与教师之间的联系。只有明确班级发展目标，才能够更好地吸引家长参与班级建设和学生教育。要想促进家校合育，就要努力提高家长参与性，让学习不再只产生于学生与教师之间，要学会利用主题活动带动家长参与。这样一来既在无形之中加深了家长与学生之间的联系，让家长能够了解学生的学习情况，学生能够了解家长的想法，同时也有利于教师工作的开展。
家校合作、家校共育是当前教育领域倡导的理念，家庭和学校形成合力，才能确保教育理念落实到位。
专家点评
2.语句通顺，内涵丰富。文章整体语言流畅，用语准确，表达出了自己对家校共育的看法。
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“生活中总有一些事情，让我们不得不面对它们，这些事情就是一个问题的问题。”
“我们总能找到一些答案。”
“那我们就是为了这件事情而活，为了一个问题而活，这是我们的生活，为了不再发生类似的事情，我们应当做出选择。”
“为什么不可以做出选择呢？”
“我不是一个人活的很孤单吗？我也可以做出决定。”
“为什么不可以做出选择呢？”
“因为我的命运掌握在我自己的手里”，我们的生活，不仅仅是一个生命之间的关系，还是一种生命的自由。我们需要一个自由的空间，我们需要一个可以让我们自己活得充实、快乐的地方，但是如同现在这样，我们必须做出选择。
“为什么不可以做出选择呢？”
“因为这个世界上的人太多。”
“为什么不可以自由的活着呢？”
“因为他们不知道什么是自由，什么是生命。”
“生命是什么呢？”
“生命不是一种生命，不是一种活着的活动。”
“我们应当做出选择。”
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