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更新时间：2023-10-20 08:46:20 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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10月24日摄影协会举办摄影技术讲座活动圆满的落下了帷幕。这次针对摄影讲座能够顺利的举办，除了摄影协会会员的努力之外，也和老师的支持是分不开的。这次活动喜爱摄影的同学不仅学习到了很多关于如何使用相机及摄影技巧的知识，而且还促进了喜爱摄影的同学的交流。
这次讲座安排在汽车系一阶举行。所参加的喜爱摄影的同学人数达到200多人。讲座共分为三大部分：
第一部分，相机品牌类型及功能介绍。针对相机进行讲解和试用。
第二部分，院摄影协会指导老师xxx老师对拍照摄影的心得和体会，展出林老师拍摄的作品并进行说明。
第三部分。xxx老师回答同学们的问题，抽奖。现场留出了现场答疑的时间，同学们可以根据自己的自身情况向xxx老师提出问题，这样互动的交流让同学对摄影有了更进一步的认识和了解。
活动请到了与时代图片的签约的著名商业摄影师xxx教授。与广大摄影师分享他多年来的经验。xxxx先生，不仅是一位成功的商业图片库摄影师，也是对国内外图片市场有着近10年深入研究的学者，他通过自己的亲身经历与您分享他对图片市场的经验和观点。在演讲中，xxx老师，列举出了多年来拍摄的优秀图片。根据图片讲解该如何拍摄商业图片库需求的图片。
这次活动对于喜欢摄影的同学来说是很难得的，就摄影来说。一小部分同学拥有专业的相机但却没有专业的技术，还有一部分仅仅是爱好者，使用的器材不一定是专业的，有些可能只是很简单的卡片机，而存在于两者中间的一大部分，就是对摄影有着极大的热情，使用器材也是中高档的群体，他们希望自己拍摄出的作品能实现它们的价值。不过苦于很少专业的学习机会，通过这次的学习，同学们对相机对摄影技术也有了些初步认识。
我们通过本次活动，我们看到了同学们对相摄影的热爱和关注。使同学们更多了解摄影在生活的重要性。认识了摄影的拍摄要点，帮助更多同学们掌握摄影的拍摄技巧，也使得同学们更积极地参与到这个有意义的活动。
《美国新闻摄影教程》第6版读后感
20_370404 新闻一班 彭琳
图片等级
报道盲区
无论是在美国还是中国，或者世界上的任何其他国家，都会有读者看不到的新闻，尽管我们的传播手段已经越来越先进，不再局限于仅通过媒体的官方报道来获得信息，但是，作为读者，我们仍然有许多看不到的新闻。因为，新闻是被选择过后呈现在我们面前的事实。 “媒体发表的照片应该反映我们的社会。”但是，事实上，媒体的报道对社会不同阶层、不同人群的关注是非常不平衡的。如书中提到，“在1942年，《生活》、《新闻周刊》、《时代》杂志上，只有区区的篇幅报道了美国黑人。而且在对黑人的报道中，题材基本只有三种——运动、娱乐和犯罪。这种报道的倾向无疑反映了从媒体到读者对黑人的刻板影响。”也有研究表明“报纸中登出的男性照片要远远高于女性的照片”。
因此我们可以看见，这个社会有意无意地在忽略一部份人群。
对于某些人群的报道盲区代表了一种显而易见的偏见，同时也显示了主流社会、主流媒体对他们的忽视。
在中国，媒体对农村以及占人口大多数的农民的关注度远远低于对城市人群的关注度。这是市场化运作的一种结果，但也体现了社会对他们的一定程度上的某种忽视。而关于农民以及农民工的新闻图片，似乎也出现了一种标签定势，使社会的人对他们的偏见更深。 因此，我们对社会的报道应该均衡一些，对社会底层的人员以及农民、农业的发展倾注更多关注点。报喜不报忧的观念应当转变成如实报道社会的方方面面。
报道社会问题
媒体报道并关注社会问题，能够给社会带来改变。而新闻摄影拍摄的图片则更能给受众造成直观的感受，以在更广的受众中产生震撼或形成深刻的认识并达成对某个社会问题的共识。图片记录的真实，更能形成冲击力，以促进社会问题的解决。书中的《熬过酷刑》、《活证明》系列图片给我带来极强的震撼感，图片太触目惊心，甚至是惨不忍睹的，不敢相信竟能有人向他们犯下如此罪行，也为人类的残忍深感不安。其中一句话让我印象深刻——“我们要做的事原谅哪些曾犯下如此行为的人们。如果我们不能学会原谅战争，它会发生在下一代身上。”这是图片的文字说明上得一行话。在理，但是很无奈，人类为何要向其他人举起
屠刀犯下罪行呢？这样的找照片能带来思考，思考关于战争的种种，而战争本就是一种罪恶。
这些图片让我们看见已经发生的，让我们思考如何阻止可能发生的类似事件。这才是意义。而这些照片也体现了摄影的生命与灵魂，那就是关注社会关注人类。
三分法(井字构图、黄金分割)
居中构图(对称)
引导线(延长线、汇聚线)
对角线(X线构图)
减法原则
对比构图
平衡法则(和谐)
层次构图(前中后景)
三角形构图
透视(比例)
三分法毫无压力的占据了答案的80%以上，其次各种摄影书籍中常常提及的引导线、画框、减法等等也多次出现。
只有几个回答很有意思：
“构图技巧有好多，斜线，井字，对比，三角等，但我觉得拍之前脑子里先预想一下最终的效果最重要。而不是到了现场拿起相机直接各种拍。”
“构图技巧最重要的那条是，并且始终是，去掉画面中与主题无关的因素”
“我觉得有一句话说得蛮好：突出重点。反复在取景器中转换构图直到你所要表达的重点最突出就是不错的构图。”
摄影构图的核心技巧真的很简单，简单到大部分人都早已知道却选择忽视的地步：
摄影构图的核心技巧就是先思考并确认照片的主体，或者是要表达的主题。
真的，很多人甚至看到上面这句话的时候任然会不以为然。但当我换一种说法的时候，包括托马斯自己在内都会不觉大吃一惊，后背流汗：
大多数人构图失败的原因，不是因为不懂三分法、对称法，而是因为他们从来没有思考过照片的主体、表达的主题是什么。只是凭感觉，碰运气，或者简单的套上各种条条框框的构图技巧来构图。
“感觉可以”
“好像很美”
“似乎符合黄金分割，不错!”
托马斯自己也常常在这样的不知不觉中按下了快门，根本没有想过自己要突出的主体是什么，能表达的主题是什么，最后想得到的效果是什么。
(如果你融会贯通一下，甚至可以发现另外一个惊人的事实：大多数人后期不好的原因，不是因为不会Lightroom、PS、美图秀秀，而是因为他们从来没有思考过照片最后要调成什么样子!)
明白了摄影构图的核心原则，我们还可以发现很多流传很广，但并不严谨的说法。
错误说法1：摄影是一个做减法的艺术。
修正：摄影既是减法，又是加法。其核心就在于我们要突出的主体和要表达的主题是什么。会干扰主体、不符合主题的元素，我们要把他们从画面中减掉。能衬托主体、有利于主题表达的元素，我们反而要把他们加到画面之中。
错误说法2：不要把拍摄的物体放在相机画面正中央，而是要放在照片的三分之一处。
修正：到底使用哪种几何构图形式，关键还是看我们的主体和主题。三分构图法(井字构图、黄金分割构图)适用于比较自然、轻松的场景。而中央构图法，适用于主体过大、严肃庄重、天然对称等场景。
重要的事情再强调一次：大多数人构图失败的原因，不是因为不懂三分法、对称法，而是因为他们从来没有思考过照片的主体、表达的主题是什么!
摄影即是减法，又是加法
一旦我们理解了，摄影构图的核心是确认主体和主题，我们自然而然的就明白了照片中该加上什么，该减去什么：
有助于突出主体，表达主题的元素，我们可以加到画面中。
和主体、主题无关，甚至会干扰到他们的，我们要从画面中减去。
同样一个场景，我们只要变换一下主体或者主题，我们在构图上也需要做出改变。
比如下面这个场景：
如果我们的主体是雪山，主题是想表达世界第三高峰-干城章嘉峰的雄壮威严。那么上一幅图无疑构图元素取得太多了，前景的草地不仅没有衬托出雪山的壮丽，反而占据了大量构图空间，让雪山显得很小。
因此需要做减法，减去无关的前景草地和中景云海，把构图改成下面这样。
那么要不要继续做减法，人也不要了，只给雪山一个特写呢?
像下图这样，雪山占据了画面的更多空间，但反而觉得没有上图壮阔了。这是因为我们把能和雪山呼应的，衬托出雪山宏大的人物也给减掉了。
所以摄影中的减法，并不是简单的把除了主体外的东西都统统去掉。我们只需要去掉不能衬托主体、表达主题的元素。而和主体、主题相关的元素，我们要保留在画面中，决不能简单的减去。
上面的构图，我的主题是想突出世界第三高峰的雄壮，所以需要做减法。
但是如果我改变一下主题，照片的主题是想表达当时的宏伟风光。那么我不仅不需要做减法，反而需要做加法，用全景构图的方式，把更多的元素给加进来。
下面的构图中，雪山显得更小了，但是不要紧。因为我不是想突出雪山的宏伟，而是需要表现整个日落场景的壮阔。所以草地、人、雪山、云海以及太阳，我都不放过，全部放进了构图中。
同样要注意的是，加法也不是毫无规则，什么都可以加进来的。只有能表达自然壮美的元素，比如云海、夕阳等等我才能加上去。如果有特别破坏气氛的元素，比如电线杆、发射塔等等，我们是决不能把它们给取进画面的。
通过上面的例子，我们还能总结出一个道理。
没有最好的构图，只有最适合你的主体和主题的构图。
同一个场景，你想突出的主体，或者表达的主题不一样，那么构图也应该相应调整。
举一反三，融会贯通
多年来，在对数千名纽约摄影学院学员的教学中，我们体会到所谓的构图法则，只能使学生困惑不解。照片的成败与这些法则关系不大。而所有摄影家一致认可的唯一规则却是“一切法则都注定要被突破”!
- 《纽约摄影学院教材》
一切的构图法则，三分法、引导线、居中对称等等，甚至“一切法则都注定要被突破”这句话，都是为了照片的主体和主题服务的。
一旦我们理解了，摄影构图的核心是确认主体和主题，我们自然而然的就明白了什么时候该用三分法，什么时候该用居中法，什么时候又需要另辟蹊径。
比如三分法(把物体放在照片的三分之一处，而不是正中间)是大家最熟悉的构图技巧。三分法最好用的原因是主体放正中间会比较严肃死板，主体放在过于靠边的位置又不容易让画面平衡，而三分之一附近的位置一般恰到好处。
三分法是为主体服务的，它可以让主体不太死板的同时保证画面的平衡。理解了这点，你也许可以想象到有的情况，三分法是反而不如居中对称构图的。
第一种情况是主体和主题本来就比较严肃、正经，比如教堂、皇宫、会议，那么中心对称的构图方法就更加适合了。(你也可以思考一下，为什么旅行人像大部分不会把人物放中间，而证件照、职业照却几乎把人放在正中?)
第二种情况，是主体本身比较大，即使放在三分之一的位置也会让画面失去平衡。
主体占据大片画面，又没有其他物体来平衡画面，就只能把主体放在中间附近的位置了。
还有一种情况是主体天然对称，比如倒影。这时用对称构图来表达也是更加合适。
不光是三分法和居中对称，引导线、框构图、层次构图等等，都是为了主体和主题服务的。抓住主体和主题这个中心，我们可以举一反三的理解和应用各种构图技法。
理解了无论哪种构图法则，都是为了主体和主题服务的。那么我们就可以根据主体的特点，分析出哪种构图法则更加适合，甚至打破常规，另辟蹊径。
04总结
1. 大多数人构图失败的原因，不是因为不懂三分法、对称法，而是因为他们从来没有思考过照片的主体、表达的主题是什么。只是凭感觉，碰运气，或者简单的套上各种条条框框的构图技巧来构图。
2. 摄影既是减法，又是加法。其核心就在于我们要突出的主体和要表达的主题是什么。会干扰主体、不符合主题的元素，我们要把他们从画面中减掉。能衬托主体、有利于主题表达的元素，我们反而要把他们加到画面之中。
3. 一切的构图法则，三分法、引导线、居中对称等等，甚至“一切法则都注定要被突破”这句话，都是为了照片的主体和主题服务的。
抓住照片的主体和主题，融会贯通，举一反三，你会发现摄影构图真的很简单!
（一）摄影
1、 摄影器材
（1）相机
影楼相机一般有2台以上，镜头会配备很多。实习时，需要分辨各种镜头，能熟练拆装镜头。
（2）摄影辅助器材
摄影辅助器材一般有灯架，背景架，摄影灯（如柔光箱、引闪器），反光板，背景布（包括单色背景布以及各种场景背景布），独脚架等。服装和道具也属于摄影辅助器材范围之内。
2、 摄影技巧
（1）室内摄影
无线引闪的同步和使用的单反是一致的，一般的入门级别的单反相机是1/125秒，高端单反可以达到1/250秒。以1/125秒为例。首先，在影棚拍摄，ISO感光范围应该在最低感光度，或者统一为ISO100，曝光方式为M档手动，快门1/125秒，光圈根据影视灯具的闪光系数，距离人物远近来进行调整，大概的光圈范围是在F7-F13。在布灯方面，闪光角度应该在任务左面或者右边(根据人物的面部特征)斜45度偏上，作为主灯，然后逐渐加灯。副灯在人物弱侧，发灯在人物斜后方高位或者平位对头发方向。具体的摄影创作还是要根据当时环境来进行调整。但是总的主灯副灯还是要必须掌握的。
（2）户外摄影
对于户外摄影来说，最平常的就是大平光，也就是顺光，人物摆个姿势，然后按下快门，就这么简单。但是很少能够打动人。而在逆光状态，又或者侧逆光环境中，如果曝光正常，那么如此光线环境下的效果可是要比大平光来的过瘾多了，如果再加入一些动感的东西，采用高速快门抓拍，则更具感染力。这也需要在户外摄影的时候携带外拍灯，外置闪光灯等道具。
（二）后期处理
1、后期处理器材
（1）电脑
这是影楼必备的设施，配置要求不能太低，要能很好的运转Photoshop、CorelDraw等这些图片处理软件而不会死机。
（2）软件
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的其他员工给我指了条路，让我用Photoshop做一些简单的图片，遇到不懂的就去问他们，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益匪浅 。实习过程中我还学到了一些Phothshop小技巧：
影楼图片处理软件种类不多，常用的就是图片处理专用的Photoshop，在加一个排版用软件CorelDraw。偶尔需要做动态电子照片，需要用到Flash。
10月24日摄影协会举办摄影技术讲座活动圆满的落下了帷幕。这次针对摄影讲座能够顺利的举办，除了摄影协会会员的努力之外，也和老师的支持是分不开的。这次活动喜爱摄影的同学不仅学习到了很多关于如何使用相机及摄影技巧的知识，而且还促进了喜爱摄影的同学的交流。
这次讲座安排在汽车系一阶举行。所参加的喜爱摄影的同学人数达到200多人。讲座共分为三大部分：
第一部分，相机品牌类型及功能介绍。针对相机进行讲解和试用。
第二部分，院摄影协会指导老师---老师对拍照摄影的心得和体会，展出林老师拍摄的作品并进行说明。
第三部分。---老师回答同学们的问题，抽奖。现场留出了现场答疑的时间，同学们可以根据自己的自身情况向---老师提出问题，这样互动的交流让同学对摄影有了更进一步的认识和了解。
活动请到了与时代图片的签约的著名商业摄影师---教授。与广大摄影师分享他多年来的经验。----先生，不仅是一位成功的商业图片库摄影师，也是对国内外图片市场有着近10年深入研究的学者，他通过自己的亲身经历与您分享他对图片市场的经验和观点。在演讲中，---老师，列举出了多年来拍摄的优秀图片。根据图片讲解该如何拍摄商业图片库需求的图片。
这次活动对于喜欢摄影的同学来说是很难得的，就摄影来说。一小部分同学拥有专业的相机但却没有专业的技术，还有一部分仅仅是爱好者，使用的器材不一定是专业的，有些可能只是很简单的卡片机，而存在于两者中间的一大部分，就是对摄影有着极大的热情，使用器材也是中高档的群体，他们希望自己拍摄出的作品能实现它们的价值。不过苦于很少专业的学习机会，通过这次的学习，同学们对相机对摄影技术也有了些初步认识。
我们通过本次活动，我们看到了同学们对相摄影的热爱和关注。使同学们更多了解摄影在生活的重要性。认识了摄影的拍摄要点，帮助更多同学们掌握摄影的拍摄技巧，也使得同学们更积极地参与到这个有意义的活动。
岁月匆匆流逝，20__年又将过去，回顾过去的一年，在部领导和同事们的支持下，本人能够完成安排的各项工作，但工作中也带有遗憾和惭愧，现根据要求归纳如下：
一、完成主要工作:
1、新闻摄影工作：
1)作为主要工作，全年按时按质完成新闻摄影121场次，累计上传新闻照片超600张，照相活动内容涉及学校各个层次的重要活动，没有出现工作失误。
2)为青年教师和校医院职工照相100人次以上，发送职工个人照片超350张
3)为旅游孔子学院拍摄宣传照片50多张。
2、图片新闻及主页图片发布：发布图片新闻及主页图片15条，涉及校友返校、开学典礼、运动会、校园风景、学术活动等内容的新闻图片及时发布。
3、视频制作与录制方面：
1)参与完成教务部教学实践专题视频《理实交融知行合一》，并完成文字编稿工作。
3)第202场中国科技论坛实况录像。
4)纪念抗日战争胜利70周年运河支队纪念馆纪念现场实况录制
5)录制青年教师第一堂课。
6)附属小学观摩课16人次课堂录制，累计超16小时。
7)学校形象片的策划工作。
8)教代会、运动会、马拉松、重要学术活动录制视频资料。
4、服务师生方面：在服务教职工方面，除了为教职工拍摄个人照片外，今年继续为35户教职工代为办理有线电视退费手续，累计退费3250元。为校办、科研院、安全学院、外文学院、等一些单位和个人及时提供他们需要的新闻照片。
二、工作创新
1、具体实际工作中，继续采取改变照片拍摄角度思路，主要体现在2次主页图片上。一次是为了展现6月毕业典礼的气势和规模，事先跟航空拍摄的学生沟通，协助拍摄一张学生毕业典礼空中俯瞰壮观全景图。另一次是大雪后从博物馆楼顶拍摄夜晚俯瞰灯光辉煌的焦作路，延伸1909年的路况学堂的壮观景色。
2、今年提出两个在工作中未能实现的思路：
岁月匆匆流逝，20__年又将过去，回顾过去的一年，在部领导和同事们的支持下，本人能够完成安排的各项工作，但工作中也带有遗憾和惭愧，现根据要求归纳如下：
一、完成主要工作
1、新闻摄影工作：
1)作为主要工作，全年按时按质完成新闻摄影__场次，累计上传新闻照片超__张，照相活动内容涉及学校各个层次的重要活动，没有出现工作失误。
2)为青年教师和校医院职工照相。
3)为旅游孔子学院拍摄宣传照片。
2、图片新闻及主页图片发布：发布图片新闻及主页图片__条，涉及校友返校、开学典礼、运动会、校园风景、学术活动等内容的新闻图片及时发布。
3、视频制作与录制方面：
1)参与完成教务部教学实践专题视频，并完成文字编稿工作。
3)科技论坛实况录像。
4)纪念馆纪念现场实况录制
5)录制青年教师第一堂课。
6)附属小学观摩课课堂录制。
7)学校形象片的策划工作。
8)教代会、运动会、马拉松、重要学术活动录制视频资料。
二、工作创新
1、具体实际工作中，继续采取改变照片拍摄角度思路，主要体现在2次主页图片上。一次是为了展现毕业典礼的气势和规模，事先跟航空拍摄的学生沟通，协助拍摄一张学生毕业典礼空中俯瞰壮观全景图。另一次是大雪后从博物馆楼顶拍摄夜晚俯瞰灯光辉煌的焦作路，延伸学堂的壮观景色。
2、今年提出两个在工作中未能实现的思路：
在现代科学技术高速发展的今天，要求新闻从业人员具备从事新闻工作的基本业务能力。
一幅好的新闻照片就是一条好新闻，关键是“贵在发现，贵在表现”。新闻摄影必须抓住表现特征这一环节，因为任何事物都有其独特的地方，突出表现特征，也就突出了新闻主题，避免了新闻形象的一般化，照片才有其鲜明的个性。
新闻摄影的表现对象是广泛多样的，它可以从生活的各个方面来表现，以达到反映现实社会中的某些事件的目的。但在现实社会中，人是占主导地位，是一切社会活动的主体，新闻摄影要反映生活反映工作主题，就必然联系到人的活动，新闻摄影也不例外。
新闻摄影最主要的是通过表现来说明新闻事件，一件优秀的新闻摄影作品如何给读者强烈的吸引力和感染力？关键是以下几点。 一是开头揭示主题。
一组新闻摄影作品和一篇文章一样，首先要鲜明的揭示主题，它决定读者是否能够一眼就看到报道的意义。开头照片我们可以选择事件开端的场景，也可以选择足以概括整个新闻事件中有气势的场面，开头照片通常起到新闻导语的作用。
在开头照片的文字说明中概述专题报道的主要内容，使读者看后对报道的内容首先得到一个初步的概念。 二是分清新闻主体段落。
按顺序有层次地展开内容，概括介绍新闻事件。但新闻摄影的段落与层次，有别于文字创作的段落与层次，一般来说新闻主体部分的每一个段落，既是一个内容，也是一个层次，可以由一至数张照片组成。
三是要有鲜明的表现力。在整个新闻摄影报道初步完成后，通过我们事先对新闻事件报道的构想，在拍摄出来的照片中选出表现力比较鲜明的照片。
比如，会场全景，主要人物讲话，实地考察、讨论、表彰、总结发言等场景照片，然后按照事物发展时间顺序，选出一组精美的新闻图片。 四是配发简要的文字说明。
文字说明在新闻摄影报道中大体分两部分：一种是专题图片报道，这一类图片报道主题比较深入详细，选择多幅照片及相关文字报道字数较多；一种是单幅的图片新闻，单幅图片主要是以突发事件或典型重大新闻为报道线素，需要及时通过媒体向社会和公众传播，相对而言，这类图片新闻报道，除了典型具有感染力的图片外，文字说明就起到了画龙点睛的作用，在阐述事件的时间、地点、人物、新闻导语时应该语言精炼。 随着现代新闻事业的飞速发展和现代工具功能的改善，新闻摄影的表现方式有了新的变化，但无论如何新闻摄影的发现与表现都会贯穿于我们全部的工作实践之中，所不同的是对我们的工作提出了更高的要求，要求我们在熟练掌握现代化手段的同时独具慧眼，还需要有一定的文字写作能力，多读一些文学、历史、法律及国家有关法规政策的书籍，甚至在文学艺术等领域要有一定修养，这样才能以独特的视角、用有感染力的语言来引起读者的共鸣。
其次，为准确表现新闻事件，更应在摄影之前对自己的拍摄对象有足够的了解。例如：单位准备一个大型会议需要全过程摄影，之后还需新闻报道，那么根据掌握的会议日程和程序根据新闻报道的重点自己制订一个摄影计划，做到心中有数。
在拍会场全景时一般不使用闪光灯，因为一般闪光灯指数大都在10~20以内有效，所以利用室内自然光才能拍摄到满意的照片，可以使用三脚架用慢速拍摄，如果你使用的数码相机有CF卡可以调整拍摄数值那就更加方便，只要调整感光值就可以完成拍摄任务。另外拍摄全景应从多个角度多拍几张。
在拍重要人物发言时以使用20~80毫米变焦镜头为好，同时注意尽量不要从正面拍摄，以免由于闪光灯光线造成拍摄对象闭眼或由于闪光灯特定的光学作用造成红眼，采取30~40度角拍摄为最好。拍摄主要人物讲话一般尽量在构图时把人物放在画面重要位置，而且尽量要在短时间内完成，以免产生不必要的影响。
另外也要注意到，会场内有。
什么是新闻摄影?所谓新闻摄影就是以摄影图片的形式对正在发生的事件进行的新闻报道。
摄影图片有何用处?摄影图片是新闻摄影传播信息的主要手段，它主要依靠抓拍完成，其宗旨是说明事件，传播消息，引发影响等。当然，新闻摄影除了以最主要的图片对新闻进行报道，一般还都要都附有简短的文字说明，以介绍事件发生的背景和过程等。 在电视台实习期间，
在电视台实习期间，本人也做过很多外出的新闻拍摄，回想拍摄过程，自己总结了一下拍摄新闻图片时应该注意的问题：
首先，是在没有三角架，特别是在光线比较暗的情况下，手持相机一定要稳，要注意姿势，在站立时，应避免身体的前倾或后仰，因为这样会导致身体失衡进而影响双手的稳定。同时左右脚一前一后地站开，在降低重心的同时使身体更加稳定，这样拍出的照片才能较好的避免过虚的情况出现。
其二，是要注意取景和构图，构图有很多形式美的原则，不过作为新闻报道的摄影，要区别于艺术摄影，在取景和构图要突出重点，把照片的主体焦点放在活动的重点事物上，跟主体无关的景物，最好不要放在取景框里。
其三，与取景和构图密切相关联的是照相前对所要照的内容的一个通盘考虑。即思想上要有充分准备，因为一些新闻事件，一个精彩的镜头在瞬间就会消失。所以要提前想到自己的站位，以及镜头焦距可调节的范围是否能够达到自己需要的效果，并做好准备，时刻注意抓拍时机。
其四，图片的大小要适中，对于存档的新闻照片，一般1m就可以了，如果是需要刊印画册，那么就要看需要而定了，一般相机设置照片质量越高，相机的反映越慢。
其五，一个场景，特别是主体人物在做动作时，要注意多拍几个镜头，这样才能从中选优。其六，如果是自己组织的一些活动，在活动最精彩，也是最能反映事件的时候，这时候可以人为组织从不同角度重复进行拍摄，以达到最佳的效果。
个人感觉新闻图片最重要的是在于图片要有现场感、真实感，要有感染力、冲击力，要能够使得图片在进入人们视野第一瞬间传达出新闻消息，让人看了之后就有一种身临现场的感觉。
三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。
1.均衡式构图
给人以满足的感觉，画面结构完美无缺，安排巧妙，对应而平衡。常用于月夜、水面、夜景、新闻等题材。
2.对称式构图
具有平衡、稳定、相对的特点。
缺点：呆板、缺少变化，
常用于表现对称的物体、建筑、特殊风格的物体。
3.变化式构图
景物故意安排在某一角或某一边，能给人以思考和想象，并留下进一步判断的余地。富于韵味和情趣。常用于山水小景、体育运动、艺术摄影、幽默照片等。
4.对角线构图
把主体安排在对角线上，能有效利用画面对角线的长度，同时也能使陪体与主体发生直接关系。
富于动感，显得活泼，容易产生线条的汇聚趋势，吸引人的视线，达到突出主体的效果(例如聚光灯照射主体)。
形构图
线条、影调按X形布局，透视感强，有利于把人们视线由四周引向中心，或景物具有从中心向四周逐渐放大的特点。常用于建筑、大桥、公路、田野等题材。
1、专题摄影由一组图片组成，必须有明确的主题，所有的照片以这个主题为中心连接起来并拓展开来。这种形式比单张的图片表现主题更加深入，并且具有时间和空间的延续性。
2、照片应该按照一定的逻辑关系结构起来，这种逻辑关系可以是按照时间，空间或者是事件，可以是纵向也可以是横向，但必须存在这样一种逻辑上的联系使一组照片形成一个整体。
3、专题摄影是图片与文字结合起来阐述一种剧情和故事的表现形式。
4、专题摄影的展现更大取决于时间节点的人和物以及环境的变异和状况。
这次实习我选择了一家摄影公司，因为平时在学校只是学习一些理论课程和上机做一些简单的操作，并没有什么实际应用，很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，提高自己的社会交际能力，煅炼和提高自己的实践能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，这次实习的主要是利用Photoshop对一些图像进行处理。通过实习，我对纽约时尚婚纱摄影的发展史以及它为什么受人们喜欢的原因有了深入了解；而自己本身在实习过程中，摄影以及照片的后期处理水平得到了提高，接人待物等人际交往方面得到了锻炼，并且两个月的实习工作使我懂得：做事要踏实肯干，有担当精神；耳听，眼看，手动要一致；虚心接受别人的建议和意见；工作给人带来自信。
这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实习生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么所有的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底什么样的相片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开始，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张相片感觉不错，而不是将相片放到一个新闻事件中。
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