幽默的老师作文600字(5篇)

更新时间:2024-06-03 18:36:18 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

幽默的老师作文400字 幽默的老师作文600字一

光看杨老师的样子,就觉得他很幽默:椭圆形的脸上有着一对浓浓的眉毛,再加上那双小小的眼睛,真的很好笑。别人是“浓眉大眼”,他这是“浓眉小眼”了。

杨老师不仅长得很幽默,而且上课也很幽默。上课了,杨老师走了进来,让我们拿出课本,我们还以为要讲作业了呢。有一次,杨老师正讲着课突然停了下来,原来是有两位同学正在玩,没听,但是很快就回过了神,杨老师又继续讲课。我心想:要换成别的老师,遇到这种情况,早就有两个粉笔头砸到他们头上了吧。

如果是作文课,那整个课堂就会变成妙趣横生的乐园。

一上作文课,杨老师就一脸的笑容,那眼睛更是眯成了一条缝。他还时常告诫我们:“我们写作文,要淘金,不能捡垃圾,不要收破烂”。他讲作文的时候,除了那些“二流子打鼓——吊儿郎当”的同学外,同学们都是专心致志地听着。我受了他的指导后,自己写了一篇作文,拿起来和四年级时的一比,果真好了不少。现在我也开始喜欢写作文了,时常想着什么时候再上作文课啊。

杨老师上课也会突然变脸,有同学正讲悄悄话时被老师看见了,他就会从笑眯眯的脸立刻变成严肃的脸。一开始我心里总是这样想,唉,杨老师变脸简直比翻书还要快!我有点害怕他呀!现在慢慢的开始习惯了,一点儿也不害怕杨老师变脸啦!

我敬佩杨老师,敬佩他那高超的作文水平,敬佩他那一流的教学方法,更敬佩他那幽默的教学风格。

幽默的老师作文400字 幽默的老师作文600字二

尤老师这个人嘛……一年多来给我们最深的印象除了高大的身材,就是无处不在的幽默了。

别看他很多时间看上去表情严肃,但他从不浪费任何一个可以“幽默”的机会,他的课堂上经常爆发出一阵阵笑声也就不足为奇了。

时间回到星期一,尤老师夹着一本《草房子》进了教室。他的眼神告诉我们这节课要读桑桑的故事了。没多会,同学们的桌子上都放上了一本《草房子》,只有陈姚瑶的桌子上空空的。

尤老师没说什么,在教室里走里一圈,回来后,目光停留在陈姚瑶的桌子上——还是空空的。一秒钟,二秒钟,二十秒钟……尤老师慢慢地走到陈姚瑶面前点了点她的头:“你的书呢?”

“在妈妈那儿了!”

尤老师温柔的目光渐渐消失,声音变得很严厉:“你就不能换个说法吗?每次都说在妈妈那。”

陈姚瑶快哭了:“真的在妈妈那了,真的!”

“别说了,这个理由我都听腻了。”尤老师的语速也越来越快,越来越重。

陈姚瑶的眼泪下来了,她顾不得抹去,继续解释:“早晨,门口太堵,妈妈让我先走……”

教室里安静极了,同学们的心也不由得揪得紧紧的,陈姚瑶今天这一关难过喽。

“让你换个理由,老是说在妈妈那,在妈妈那——你就说在我爸爸那儿也行啊!”尤老师腰还是挺得笔直,但眉毛已经弯起来,嘟着嘴,脸上现出一副孩子的笑脸。

教室里爆发出一阵笑声,几个胆大的同学甚至“嘘”出了声,陈姚瑶的泪水刚流过鼻梁,正顺着腮帮王下淌,听尤老师这样说,“扑哧”一声笑出来。

笑声里,尤老师向陈姚瑶挥挥手:“快去把书拿来。”

阳光轻轻悄悄地挪移,一束光柱探进来,照在尤老师的背上,也映红了同学们的脸。

幽默的老师作文400字 幽默的老师作文600字三

如果你问我我最喜欢哪位老师?那可就是非音乐老师莫属了。

我们这位音乐老师他的个子矮矮的,眼睛小而炯炯有神,头发像个鸡窝。每一次我们见到他都会有一种想要捧腹大笑的感觉。每一次上音乐课都是我们最快乐的时光。

记得有一次,音乐老师在课堂上教我们唱《学习雷锋好榜样》,他叫我们一排一排的唱,老师叫到耿文焯那排的时候,耿文焯却没唱,这当然没逃过音乐老师那小而炯炯有神的双眼。音乐老师把他叫起来,问他为什么不唱,他老老实实地回答因为我不知道唱什么,说道这我们哈哈大笑。音乐老师幽默地说:“那你为什么不问问别人呢?”我们以为他不会问哪想道他还真问了,还很大声地问。听到这我们不由得地再次哈哈大笑起来,坐在前面不苟言笑的班主任也笑了。

我们的音乐老师也是经常换发型的,那鸟巢般的发型,再配上那招牌的撩头帘动作,帅呆了!音乐老师还给我们抛了个媚眼,大家顿时呕吐,音乐老师您可是个男人,请自重啊!大家别看音乐老师平时十分幽默,但是工作起来也是很认真的,我们班有几个唱歌跑调的,但是音乐老师没有瞧不起他们,反而更重视他们。

在上音乐课的时候,我们整间教室都是充满着欢声笑语。就算心情再不好,来到他的课堂也会让你的心情由阴转晴。

我喜欢我的音乐老师,隋老师!

幽默的老师作文400字 幽默的老师作文600字四

记得上三年级时,有一位叫王峰的语文老师。同学们都喜欢在背地里叫他“汪峰”老师。他是个和蔼可亲,幽默风趣的老师。个子不高不矮,胖胖的,脸圆圆的。

他有一双会说话的眼睛:上语文课时,如果有一个同学把手伸在桌子下面做小动作,王老师只要用那双会“说话”的眼睛瞪他一下,那个同学看见了便会立马把手拿上来,端端正正的放在课桌上听讲。老师的眼睛会说话:上课时,有一个同学问题回答得非常好,王老师就会向她投去赞许的目光,好像在说:“回答对了,继续加油,再接再厉!”

王老师还有一张滔滔不绝的嘴巴,讲起课来有声有色、眉飞色舞,同学们都走到书本里去遨游了。

王老师刚教我们写钢笔那会儿,我们都还不了解钢笔。而王老师却很耐心地教我们怎样握笔……一边嘴不停歇地说还一边在讲台前演示:“手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼睛离书本一尺……”还时不时地去纠正一下个别同学的错误。

幽默风趣,是王老师最大的特点。

有一次中午在学校食堂吃完饭后,我和吉雨婷结伴走向教室。路上,碰巧遇到了王老师,擦身而过时,不小心踩到了王老师的脚,她连忙向老师道歉:“王老师,对不起。”王老师的回答令人意外:“哼,就你这小身板儿,怎么能伤到我这么威武的身躯呢,难道我就这么弱不禁风吗?”说完还拍了拍自己的肚子,我和吉雨婷都“扑哧”一声笑了。

正是因为王老师的耐心,王老师的幽默风趣,才让我们学会了握笔,学会了写字,学会了写作……一步一步地成长,一步一步地向上。

虽然王老师只陪伴了我们一年,但老师对我的谆谆教诲和用心良苦我终身难忘!

幽默的老师作文400字 幽默的老师作文600字五

“哈哈哈……”咦,这是在哪里,怎么会有这种声音?什么,在课堂上?这到底是怎么回事?

我的舞蹈老师姓吕,他是个非常幽默的老师,大家都很喜欢他。

吕老师有着时而乱时而整洁,乌黑光亮的头发,一副眼镜架在挺拔的鼻梁上,看起来文质彬彬的。

吕老师的幽默体现在哪儿呢?记得有一次,吕老师在教我们跳舞,他看见我的舞伴于淑栎跳舞时,两条腿像罗圈腿一样外翻,而且还略有张开,便说:“你这腿啊,像老母鸡下蛋一样张着,不过你要是下蛋的话,那蛋肯定会摔碎,因为你的腿太长了!”“哈哈哈哈……”全班的同学都大笑起来,有的笑得直捧肚子,有的笑的前俯后仰,还有的笑的上气不接下气……而于淑栎却不好意思极了。于淑栎告诉我,她是因为练跆拳道练的。吕老师又继续说:“还有你,你每次的脚步都很沉重,就像大象一样,说不定还能踩到小动物呢!”全班同学又大笑起来,我觉得非常难为情。我心想:吕老师用笑话一样的语言来揭示我们的缺点,还挺好的,让我们在欢声笑语中知道自己的缺点,然后改进。几乎每一堂课都有这样类似的事情。

虽然吕老师很幽默,但是他在教舞步的时候很严厉,一个舞步教三遍,三遍之后就不再教了。

吕老师给我们带来了很多快乐,可因为某种原因,他不再教我们了,大家非常难过。“老师像蜡烛,奉献出自己,照亮了别人。”不过,我永远也不会忘记,这个幽默的吕老师。

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