2024年欢乐的游戏作文300字 欢乐的游戏作文600字(8篇)

更新时间:2024-06-02 15:05:45 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

欢乐的游戏欢乐的游戏一

每当我听到《吹泡泡》这首歌时,就想起了那快乐的童年,十分想吹泡泡了。

今天,老师送给我一瓶泡泡水,它真像一个茶壶,浅绿色,母亲樱倒着看真像一口平底锅,深黄色的圆柱形的瓶身,还在一?“7”字形的把手。

接下来,我们要开始比赛吹泡泡了,看谁吹的泡泡最多,最大,最有趣。老师一声令下,我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖,一个“8”字形的吹杆呈现在我眼前,真像一把吉他,然后,我蘸了泡泡水,接着我鼓起腮帮子,最后使劲地吹,泡泡们迫不急待地冲了出去。

最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样,飞到了天空和我们的头上,一个接一个地落在地上?“噗”地一声就消失了。

泡泡带给我无限的欢乐,多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊!

欢乐的游戏欢乐的游戏二

今天我来上课,还没到教室,远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看,原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。

我们是这样玩的:六个人站成一排,一个人想一句很长的话,一个传一个,直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话,猜对了即可获胜。

到我出场了,小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼,我大概地在心里翻译了一下,觉得不可思议,犹犹豫豫地走到讲台前,大声地喊出:“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听,顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕,直接咚地坐到地上笑得直打滚,整个人都像发了病似的。小孙似乎想要控制住心情,但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。

第二轮游戏,小李等的时候,竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话,由于实在是太激动了,差一点就摔了下来。结果,传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑,笑得喘不过气来。

怎么样,你也想参加吗?这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。

欢乐的游戏欢乐的游戏三

每当我听到《吹泡泡》这首歌时,就想起了那快乐的童年,十分想吹泡泡了。

今天,老师送给我一瓶泡泡水,它真像一个茶壶,浅绿色,母亲樱倒着看真像一口平底锅,深黄色的圆柱形的瓶身,还在一?“7”字形的把手。

接下来,我们要开始比赛吹泡泡了,看谁吹的泡泡最多,最大,最有趣。老师一声令下,我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖,一个“8”字形的吹杆呈现在我眼前,真像一把吉他,然后,我蘸了泡泡水,接着我鼓起腮帮子,最后使劲地吹,泡泡们迫不急待地冲了出去。

最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样,飞到了天空和我们的头上,一个接一个地落在地上?“噗”地一声就消失了。

泡泡带给我无限的欢乐,多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊!

欢乐的游戏欢乐的游戏四

今天我们玩了“心有灵犀”的猜词游戏。

游戏前老师说明了游戏该怎样去做。然后我和刘奇轩一组,时雨欣和李海峰一组。我是猜他是表演果不其然就是他。

游戏中老实说了第一个词他们得分,第二个还是他们得分。然后第三个词我们得了一分。第四个词我们又得一分。过了一会平局了然后又从零开始,原本我们早就输了,可是当时李海峰带着我们犯规。然后他们得了一分我们也得了一分,平局了最后一句定胜负。然后李海峰和刘奇轩开始手舞足蹈的.表演,就在这紧要一错再错终于我说出了答案是蛋炒饭。然后老师说对了。

游戏后我们赢了我们组的人兴高采烈,而输了的那一组没有一种难过的表现。好像是就算输了,也玩了游戏也是很高兴的。

游戏结束我们胜利了老师给我们发了加餐。

我的感受是这是一次让我高兴开心的游戏考验的是冷静和机智。

我的收获只要冷静下来并且不慌不乱,快速思考就能得到答案,这就是我的收获。

欢乐的游戏欢乐的游戏五

星期一的下午,第一次上金笔作文课的时候,老师组织我们玩一个有趣的游戏,名叫“错位”。

老师首先让我们拿出一张纸,分成四份,然后让我们在四张纸上分别写上:时间,地点,姓名,干什么。我们写好后,揉成团,交给老师。老师收上来把它们分类放进四个纸盒里。找几个同学上来,分别从每个纸盒里各抽出一个,组成句子大声念出来。

接着宋星志说得就更离谱了!“蒋炳君,八亿年前,在鸡窝里,吃沙子”。八亿年前恐龙还没出世呢?蒋炳君就出生了,那他可成为我们人类的老祖先了!

游戏结束了,老师让我们写作文。教室里立刻静了下来,只能听见同学们写字的刷刷声,原来写作文如此简单。

欢乐的游戏欢乐的游戏六

目的:欢乐时光

时间:5~10分钟

材料:音乐

内容:

1. 先找4个人,2人一组,双手互拱做成2个隧道,其他的人手搭肩构成一轮火车。

2. 随着音乐快慢,火车穿梭在隧道中。音乐一停,隧道下闸,被圈住的人,即退出行列。

3. 人多的时候,可多做几个隧道。

4. 可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。

目的:随机应变

时间:5~10分钟

材料:组长用哨子

内容:

1. 选出逃走者和追捕者。

2. 其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度。

3. 哨音响后,追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。

4. 逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。

5. 被抓到的人,就变为追捕者。

进行:

1. 随着游戏的进行,圆圈可能会越来越小,应注意随意把圈扩大。

2. 组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。

欢乐的游戏欢乐的游戏七

星期四下午,上金笔作文课时,老师说:“我们来玩错位游戏好吗?”同学们高兴的都歪着头拍手叫好。

老师首先让我们每人拿出一张纸,分成四份,分别写上姓名、时间、在哪里、干什么。同学们不一会儿就都写好了交给老师。

老师把四种纸分别放在四个盒子了,然后找几个同学上来,从每个盒子里各抽出一张纸条,连成一句话读出来。

游戏开始了,同学们都争先恐后的举着手争着要上来抽。

第一个,老师叫了陈子豪同学,他听到老师叫到他的名字,一溜烟儿的跑到讲台上。他一边抽一边笑。抽完就笑着读到:“張栋宇,凌晨一点,在厕所里,看电视!”同学们一听,都乐得哈哈大笑起来!

第二个是候祥鹏同学,他急忙走上讲台,在每个盒子里面都抽了一张,老师说:“快读,快读。”候祥鹏笑着说:“谭慧子,中午,在月球上,吃饺子!”同学们听到后都哈哈大笑,我很不好意思的低下了头,感觉脸在发烫,恨不得找个地缝钻进去。

第三个老师叫到了我,我跑上讲台,在每个盒子里各抽了一张。抽完后一看我也笑了,读道:“早上,梅成,在大海里,游泳!”这下同学们笑得更厉害了。

老师说:“今天的错位游戏同学们表现的都很不错,都发挥了自己的想象力。好了,游戏结束!”而我和同学们还沉浸在欢乐的笑声是中。

欢乐的游戏欢乐的游戏八

我玩过非常多的游戏,可石老师今天和我们玩的“木头人”却十分有趣。

石老师先说了游戏规则:第一个小组让一个人上去当木头人,然后别的小组让一人上去逗木头人,成功逗笑为挑战成功。

游戏开始了。第一个当木头人的是第一组的周裕柯。一开始,他兴致勃勃地上了台,可是好景不长,第二组的胖子——“胖哥”(人称)上了场,他只在周裕柯身边走了几圈,周裕柯就笑了。真是丈二和尚——摸不着头脑。

过了不久,我们组的南逸诚去当木头人,可谁知,第一组让“大妈”(人称)上场。“大妈”先是一双明亮的眼睛让南逸成“开心”可不,南逸诚就这样败下阵来。

过了一会,苏琰晴上场了,我也不甘示弱,去逗她,可是我怎么逗,她也不笑。后来,又上去几个人逗她,都没有成功。

这场有趣的木头人游戏终于结来了,也诞生了一位冷漠公主——苏琰晴。

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