2023-03-20
2023-03-22
【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
2023-03-15
2023-06-29
2023-07-05
更新时间：2023-10-25 08:33:00 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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2023-07-05
沈老师：
您好！
我们相处的时间已有半年了，在这段学习生活中有快乐也有伤心。沈老师在学习上您是我们的老师，而在平时您就像我们的大哥哥一样。让我们感觉不到你是我们的语文老师。
沈老师您对我们的学习尽职尽责，处处为我们着想，您在课堂上的幽默使我们感到学语文的乐趣。您为了让我们减轻学习的压力，有时还留给我们了一些玩的时间，虽然短得只有几分钟或者您一说完：“自由活动。”这句话就下课了，但我还是感到非常开心。因为您想到过我们的学习压力，想过要给我们自由活动，所以我感到非常开心。
沈老师自从您是我们的语文老师之后，我的语文成绩有了上升，这都是您的功劳，使我的语文成绩一点一点的往上升。沈老师您上的每一堂课都带着幽默，使我在课堂上不觉得困，不觉得累。有时您得幽默常常使我笑得合不拢嘴。这才让我们喜欢上了语文这门学科，也让我们的语文成绩有了很大得进步。
沈老师我对您还有几条建议或意见：
1.家庭作业再多一点，太少了；
2.试卷订正错误的地方扣分数再少一点；
3.多给我们搞一些关于语文的小活动。
最后祝沈老师在新的一年里心想事成！身体健康！开开心心 ！
xx年xx月xx日
亲爱的夏日：
我从未给你写过信。这封信既是第一封也是最后一封。如果20_年12月21日你还能看到这封信，我就放心了。
这一年并不奇怪，但发生了一些可以改变你生活的事件。
拖了六年的婚姻危机，在法官的调解下终于结束了。在球场上的经历让你感受到了世界上的moo。你终于明白了颠倒是非意味着什么，混淆黑白意味着什么，明白了人可以无耻，也可以无耻到这样的程度。这里送你一句《红色娘子军》的经典台词：无产者只能丢掉枷锁，却能得到全世界。
遍布中国大部分地区的足迹，终于成为大学生相聚的快乐时刻。同时也让你明白，只有善意并不能让所有人都满意，让你知道了自己做了也不会后悔的道理。
《蓝蓝服饰》的开篇，以及它带给你的快乐，让你明白了，人不一定要做惊天动地的事情才能获得精神上的满足，做自己喜欢的事情就可以轻松面对一切。
20_年是你的出生年。历史上每一年，世界都不太平，你自己的生活也不太平。如果20_年真的是世界末日，你要珍惜每一天，读你想读的，做你想做的。即使那一天真的到来，我们也要坦然面对，一起去涅槃，在希望中获得永生。
xx年xx月xx日
王虹同学：
你好！
你的信使我很难过，因为你现在的处境很不好，和同学一起过生日的确是很快乐的事情，但为什么现在会变成这个样子呢？我想你的心里也很伤心吧！既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果要想和你疏远的同学和好的话，我们就一定要抓住事情的^v^根^v^。
你的好朋友是悄悄约你过生日的，就可以算出你和这些同学相处得很要好，你高兴地答应了，可你是否经过你爸爸妈妈的同意了呢？你回家商量时，他们认为这样不好，坚持反对。那时你有没有想过^v^说了的话就要竭尽全力地去做^v^这句话呢？你已经答应了同学就不能^v^出尔反尔^v^，要尽全力说服爸爸妈妈，我想爸爸妈妈也没有那么^v^小气^v^吧！爸爸妈妈如果仍是坚持，我们也要理解他们，你想：你是一个女孩，你们一玩就会玩得很晚，在晚上你和一群同学在玩，会影响附近的邻居，尤其在回家时，你的安全最令父母担心，所以要适可而止。你不能去时，就要对他们表示歉意。
祝你：健康快乐！
xx年xx月xx日
敬爱的白衣天使：
你们好！
如果有人问我谁最美,我一定会坚定地说：“奋斗在疫情前线的白衣天使最美。”
妈妈告诉我，现在正有一种肺炎病毒在全国闹得很厉害，叫“新型冠状病毒性肺炎”。它的魔爪已经伸向了很多人，人们都很害怕，而你们却毫不犹豫地站了出来和病毒做着斗争。
也许每年春节到这个时候，你们正陪着家人吃团圆饭，可在今年,你们虽然很想念亲人，很想念家，可你们知道此时救助生命比自己回家看看要重要得多。当你们穿上防护服，肩上扛起的不仅仅是重量，更是一份责任工作时你们那么投入，衣服被汗水完全浸湿。为了不浪费防护服，你们忍着不上厕所、不喝水，因为头发太长而影响穿脱，有的人果断地把飘逸的长发剪去，笑称“只是换了个发型”。你们为了人民的健康，奉献了自己的一切。
虽然我不能和你们一起救人，但我会好好呆在家里，讲卫生，爱学习，做抗疫小卫士。
希望你们能早点与家人团聚！武汉加油！中国加油！
xx年xx月xx日
可恶的蚊子君：
你好！
你还记得吗？在那一个夏天的夜晚，我正在做着我甜美的梦，可是你我耳边“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地飞来飞去，这样我还可以放过你，可是你得寸进尺，用你锋利无比的“大刺刀”，刺向我那帅气的面孔，害得我只好把美梦打断，来消灭你，我烧起了电蚊香，心想：看你怎么办。电蚊香飞出一大堆的烟雾，我得意洋洋地说：“这下你死定了。”没想到你居然机智地避开了。电蚊香烧了半小时，可你还没中招，还把房间里弄得蚊香味，十分难闻。第一招不行，那我就用第二招，我拿出妈妈新买的电蚊拍，我东找西找，都没发现你的踪迹，正当我以为你已经飞走了，你又拿出你的“大刺刀”叮了我的手，我忍无可忍了，我用力一拍向你打去，可电蚊拍没电了，我只好拿出书本，我打来打去，你飞来飞去，我一次都没打中过你，你却把我折腾得筋疲力尽，睡了过去，在梦中，我一巴掌打在了脸上。
早上起来我发现你的尸体在我的脸上，最后还是让你丧命黄泉。
祝：你一路走好！
xx年xx月xx日
古代文学作品中，如果“鱼雁”二字同时出现，那一定是指书信，“鱼雁传书”的故事，现代人听了恐怕会大摇其头，表示不信，但古人却信了个十足。
“雁足系书”最早见《汉书苏武传》，说是苏武出使匈奴，惨遭扣押，匈奴人对他说了许多好话，诱他投降，又每天把刀架在他脖子上，逼他投降，但他都没有屈服。匈奴人见苏武这么有骨气，也不杀他，只是把他流放到贝加尔湖牧羊，说直到公羊能给羊羔喂奶就放了他。苏武持节南望，十九年都不为所动。后来匈奴首领换人，向汉朝求和，汉朝提出先要苏武归汉，但匈奴人眼珠一转，说苏武早已归西，汉朝的常惠早就料到，指天发誓说：“天子射上林中得雁，足有系帛书，言武等在某泽中”，这本是假话，但匈奴人一听，陡惊色变，以为真有其事，便放了苏武。
后人十分相信此事，例如李白的《苏武》诗说：“苏武在匈奴，十年持汉节。白雁上林飞，空传一书札。”沈宪王引移的《秋雁》写道：“北来征雁下寒塘，水食沙眠足稻粮。不寄行人一书信，却因何事到衡阳。”李清照的《一剪梅》写道：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”
鱼传尺素，没流传下什么故事，最早见于古乐府民歌《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中意如何：上有加餐食，下有长相忆。”取出尺素书长跪而读，看到又要加餐，又有相思，这位来信者又懂事又有情，怎不叫人感动得热泪滚滚?只不过为什么送信来要装在鱼肚里?是怕送信者看吗?让人费解。
不过古人同样相信不误，如王僧儒《咏祷衣》诗：“尺素在鱼肠，寸心凭雁足。”宋无名氏《次友人春别》诗：“波流云散碧天空，鱼雁沉沉信不通。”晏殊《蝶恋花》词：“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”
古人写信也挺有趣。宋代女词人朱淑真18岁时嫁给商人陈豪，商人重利轻离别，一次久行不归，朱淑真满腔柔情，怎甘寂寞?但又脸薄如纸，不好意思明着叫他回来，便写了一封信，上面画满了圈，在纸背赋词一首，说：“相思欲寄无从寄，画个圈儿替。言在圈儿外，心在圈儿里，单圈儿是我，双圈儿是你。你心里有我，我心中有你。整圈儿是团圆，破圈儿是别离。我密加圈，你密密知我意，还有那说不尽的相思情，一路圈儿圈到底。”
蜀中才子司马相如赴考中榜，官至中郎将，人一阔脸就变，司马相如怎还会喜欢原来的黄脸婆卓文君?五年过去了，司马相如不想再拖。于是他写了一封信，信中只有“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”等数目字，意思是：“你我无话可说了，今后怎么样，你做好准备吧。”
卓文君一看，伤心欲绝，但痛定思痛，知道只有动之以情，并投其所好--司马相如是大文豪，用诗文可以打动他，哭诉只增加他的厌恶罢了--于是便写了一封信给他，用了那些数目字：
一别之后，二地悬念，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把郎怨。
万语千言说不尽，百无聊赖十依栏，九月重阳黄花瘦，八月中秋月不圆，七月半秉烛烧香问苍天，六月天人人摇扇我心寒，五月石榴红如火，偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未曾黄，我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断，噫!郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。
司马相如读完后，深觉自疚，如此好妻不爱，简直无异禽曾，又爱其才，终于高车驷马，接卓文君到了官衙。
亲爱的xx：
你好，非常高兴和你通信!
在这封信里，我想告诉你的是，你在我心中有多高的位置，谁也不能取代你!
其实你本身并不完美，甚至很讨人厌，因为总是把自己的能力和见识看得太广、太强，而且很好面子，从我每次告诉你某件事时，你总要随便评一评可以看得出来。
但你拥有一种普通却使你容易被人亲近的品质。
我也不知道那是什么品质，但我能感觉到，那是你最大的闪光点。
它——那不为人知的品质让我无论如何也要和你成为最好的朋友，也许我已经做到了，但我却永远也不感到满足，下课时我离开你一分钟就感到心慌，上课时别人嘲笑你我就很生气，哦，我想如果你告诉我，你讨厌我，我会哭的，所以不要再和我开这些玩笑了。
每当我吃饭吃得太慢的时候我就会想到你——只有你能理解我当时那种心情，哎，真是“不解吾之苦，不知吾之忧”啊!
另外，因为你有时表现得很讨厌，所以你让我懂得了宽容所带来的价值，记得不要忘记我对你说的哦!
祝愿：开心!
敬礼！
xx年xx月xx日
尊敬的叔叔阿姨们：
您们好！
我是振太镇中心完小一名五年级的学生，我叫兰嘉楠，今年11岁，爱好非常多，最近学校不断大力宣传关于“脱贫攻坚”的一些内容，这让我不禁回想到了三年前的家乡的样子。
三年前，我家门前是一条“鬼见愁”一样的羊肠小道。现在，柏油路、水泥路都已经铺到了我家门前。以前路边满是灰尘和垃圾，自从盖了垃圾池以后，路边灰尘少了，垃圾也“回家”了。以前带着臭味的脏水，现在都变清澈了，变明亮了，自己找到了自己该走的路了。大路边满是花儿的芳香，花儿们每天都陪着我，露出满意的微笑，小鸟也天天在枝头高歌。村里的人天天辛勤的劳动着，过年过节的时候，村里的人都会聚在一起，打球、打陀螺、下象棋……人们的生活一天一天幸福起来了，以前愁眉苦脸的人也露出了会心的微笑。
感谢脱贫攻坚工作队的叔叔阿姨，是您们给我们带来这样好的机会。请您们相信，我会以您们的精神为榜样，将来也以帮助别人为自己的快乐。
祝工作顺利！
xx年xx月xx日
古代夫妻书信格式
一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。
所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。
分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。
称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。
信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
二、具体格式
（一）提称语
书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。
提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：
用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴
用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴
用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席
用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
用于同学：砚右、文几、台鉴
用于晚辈：如晤、如面、如握、青览
用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
给父母写信，“膝下”一词用得最多，源出出于《孝经》：“故亲生之膝下，以养父母日严。”是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。
“函丈”源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要“席间函丈”，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。
提称语可以几个词叠加使用，如^v^致其师符定一（字澄宇）称：“澄宇先生夫子道席”，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，^v^等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
（二）告辞或思慕语
启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
即禀者 同上。
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
哀启者 向亲友报丧的书信用此。
复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
专启者 用于专谈某实事的.书信。
(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。
思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说：“孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。”二月仲春可以说“仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。”等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。
后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：
云天在望，心切依驰。
相思之切，与日俱增。
望风怀想，时切依依。
仰望山斗，向往尤深。
风雨晦明，时殷企念。
寒灯夜雨，殊切依驰。
瘦影当窗，怀人倍切。
还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：
不睹芝仪，瞬又半载。
自违芳仪，荏苒数月。
久违大教，想起居佳胜，定符私祈。
久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。
思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。
（三）正文
正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
（四）结语
结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信：
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
告诉对方不用劳神回信：
谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：
辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
请人应允：
所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。
表示关切：
伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
表示感谢之情：
诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。
（五）祝辞
祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
以下为常见祝辞：
书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)
一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝
或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候
或为： 祝颂请 问致候
对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候
为强调郑重其事： 谨祝 谨贺
对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望
对祖父，颂祝；起居永福
对父母辈，颂祝： 金安福安
对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安
对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安
平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁
逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
常时可颂：近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安
当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安
对女性可颂： 淑安 妆安 阃安
对未婚女子，颂： 闺安
对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉
对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉
祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福
祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉
贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺
贺新婚者： 燕安 燕喜
贺生子者： 麟安
对家居者： 潭安 潭祺 潭祉
对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐
唁丧，请候： 礼安 孝履
问病，祝颂： 早日康复 痊安
对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来
对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺
可恶的人类：
你们好！也许你们正在享受科技带来的好处，但，沉睡多年的我——地球，因为你们的缘故，也想翻翻身了！
刚开始，我很乐意地接纳了你们，让你们过上了好日子，可是你们的贪婪之心越变越大！肆意砍伐树木，已经是你们的特长，专门捕杀动物，是你们的习惯……可还是不够！人类的欲望如同无底洞，再多的好处也填不满！
昔日，我可是宇宙中公认的美丽星球，可你们的到来，让这个认为，支离破碎。你们嘴皮子上整天念叨着“文明”纯粹是在为自己的恶行找借口，你们手里拿着科学仪器，说是科学，可你们是在让我更快的衰老，大自然也为我打抱不平：地震，海啸，泥石流……尽管大自然的惩罚越来越厉害，可你们悔改吗？可你们知错吗？
你们始终保持着这样一个信念，地球属于你们主宰，可我觉得好笑，你们把我糟蹋成这个样子，最后人类的灭绝是由他们自己造成的，如果你们意识到，请尽快把我恢复成原来的样子，我期待你们的回信。
祝人类万事不如意！
亲爱的二表姐：
你好！你最近怎么样了？
自从上次去你家拜年时，我们聊到了给芭比娃娃做衣服，你还亲自给我的芭比娃娃做了一条连衣裙，也教了我一些简单的给芭比娃娃做衣服的方法。就在昨天，我的芭比娃娃的连衣裙破了个洞，我想给芭比娃娃做条短裙。
我按照你给我的材料单，拿出剪刀、针线、不要的布和衣服。一切准备好后，我就开始做衣服了。我先把不要的布摊平摆在桌上，把芭比娃娃放上去，再把布折起来，量好芭比娃娃的尺寸，就把布剪下来。然后就设计外形。接着，我拿起针线，把线穿进针头，打个小结，然后在布的反面的开口处缝好，在最后一针打个小结，再剪下来。然后把布反回过来。虽然缝得有些歪歪扭扭，但也不错。最后我用剩余的碎布在短裙上缝了两个小口袋，然后在短裙中央绣了一只小蝴蝶。给芭比娃娃试穿一下，嗯，正合适。我现在才知道做一件衣服要花费如此大的心思，不过总算完成了。
我们还聊到了你还会做各式各样的衣服，下次我去你家玩时可以教教我吗？我想学做裤子。
祝你：
身体健康，学业进步！
你的表妹：蔡子晴
20xx年3月14日
亲爱的灾区人民：
你们好，我的名字叫韦悦，20_年4月14日早晨7点49分在青海玉树发生了里氏七点一级大地震，许多人都在地震中不幸伤亡，还有人父母双方成了孤儿，但是，你们不要气馁，政府已经派了救援队去，还送了水、棉被、方便面等救援物资，全力抢救，请你们放心，救援队不会放过一丝机会，只要有一线希望，他们也会尽百分百的努力。哦！对了，4月24日在我们学校也举行了募捐活动，在操场上主席台两旁，悬挂着两条横幅：上面写着“情系玉树，大爱无缰”。
我们把我们的零花钱全部捐了出来，虽然不多，但也表达了我们的心意。一方有难，八方支援，在地震发生几天后，中央电视台也举行了大型募捐活动，最后，获得善款21亿多元呢！这些善款将全部给灾区人民用于抗震救灾重建家园，为重建美好家园而努力，玉树不倒，大爱无缰。就算是老天爷，也应该会感动吧？你们别看那些在地震中毁掉的房屋一片狼藉，可是，只要全国人民心连心，就一定会帮助灾区人民创造一个新的玉树，就像“小虎队”唱的：把你的爱、我的爱串一串，串成一株幸运草……好了，时间不多了，我也该收笔了，总之，我祝你们开开心心，早日重建美好家园。
xx年xx月xx日
亲爱的同学：
你好！
我看到你的来信后，非常同情你的遭遇。我有几点建议，或许能帮助到你。
首先，从你有很多好朋友来看，你应该是个能与同学团结友爱，互相帮助的人，朋友邀请你过生日，也肯定是因为这一点。但你不应该立马答应朋友，要先问一下你的爸妈，之后自己再好好想想。我觉得这点你父母做的很对。你朋友偷偷邀请你和别的几个同学过生日，恐怕有什么隐情。再说了，小时候偷偷过生日，长大很可能就会被一些朋友骗去做一些坏事，沾染上一身的恶习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜时间，好好学习，做个对社会有用的人！
至于你的朋友嘛，你们肯定是老朋友了，这种小时候没什么大不了的。你只要向你的朋友道歉，再送个小礼物，你的朋友应该会原谅你的。或者，你也可以多求助同学，让同学们帮你说说话，公开想朋友道歉。
以后如果碰到类似的事，一定要考虑清楚，再作打算。如果让别人生气了，一定要用行动向别人道歉。
祝好好学习，天天向上
xx年xx月xx日
亲爱的母亲：
您好！
是你们让我能够出生，是你们让我能够快乐的长大。
有一次我去公园，可我要喝饮料，你们就说喝矿泉水有利于人体健康，最后我选择不喝了。
有一次晚上父亲在上夜班，我突然发高烧，母亲知道了，在家里到处找药，可找了半天都没找着，母亲决定把我背到医院去，正好外面下着很大的雨，母亲用一件衣服把我盖着，和母亲只穿了一件单单的衣服也不管一往。往医院冲，医生说我高烧40度，打了一针，好像好了许多，和母亲全身湿了。
有一天我在家里一个人，我母亲去工作了，我父亲也去做事了。到了11点我肚子饿了，可母亲要到12：20多分才能回来，我只好扛着饥饿等着母亲回来。
母亲，你是我最爱的母亲，即使你老了，我也会照顾到你一生。
祝您吉祥如意，长命百岁。
xx年xx月xx日
亲爱的妈妈：
您好！
现在是快要期末考试的复习阶段了，你每天都在为我复习，给我做卷子、听写，真的很辛苦，我十分感谢我的妈妈。但是我也要向您表示歉意，虽然您给我做了很多的卷子，但是我的心思总是不在学习上，枉费了您对我的一番苦心，还让你不开心。有一次爸爸给我讲数学题，可是我总是心不在焉的，你们把我给教训了一顿，我感到很委屈，我委屈是因为我觉得爸爸教的不好，还天天对我大吼大叫的。但是我在晚上听到了爸爸和妈妈在谈论，爸爸说我越来越倔强了，一点都不肯听。妈妈说我最近学习的东西都学不进去，一点快要考试的意识都没有。听到这些我真正的意识到，我最近的心思确实有一点不在学习上，心里感十分惭愧，我也要在信里向我的爸爸妈妈以及全家人表示歉意，我还会保证以后一定好好学习，天天向上，以后用心听你们的讲题，为了我有一个好的将来好好努力，考出好成绩让你们都开心。
在这里，我祝愿妈妈越来越年轻，越来越漂亮，也祝愿爸爸越来越帅气，家人都健康。
xx年xx月xx日
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