2023-03-20
2023-06-29
2023-03-22
【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
2023-03-15
2023-07-05
更新时间:2023-10-28 19:03:02 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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2023-07-05
新闻写作是新闻学科领域中重要的组成部分,是以新闻报道的基本规律与写作方法为主要研究对象的专门学科。
通过去年近半年的新闻写作的学习,我对新闻写作有了一些初步的认识。平时的练笔以及作业,让我对新闻写作的要求与特点有了更进一步的了解,但始终没有机会去自己采访并写作新闻。
这次新闻写作的实习给了我一次尝试的机会。说实话,已经有半年的时间没有碰有关新闻写作的东西了,所以关于新闻写作的一些东西,记忆里也有些模糊了,还真是很担心,会不会不能很好的完成这次实习。索性又将去年学的有关新闻写作的教材以及笔记等翻了出来,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。
最初还真不知道写些什么新闻,总是和大家最开始一样,感觉没什么新闻啊,些什么啊?自己在学校的小路上闲逛,空气中充满了离别的气息,校园的各个角落里都是毕业的味道,我想,也许我可以写一些有关毕业的新闻报道。
通过这次实习,我在不知不觉中学到了很多东西,这些对我以后的成长和发展都有很大的帮助。
首先是采访方面。采访是一个漫长而辛苦的过程,有时候为了一个画面或者被采访者的一句话,就要准备一两个小时甚至更长的时间。在采访过程中,我们可能会遇到各种不同的人,为了获取更新鲜的新闻信息,我必须学会如何接触他们。在平时的学习生活中,我所接触到的大部分都是自己的同学或朋友,关系比较单纯,接触起来也比较容易。但是在出去采访的过程中,我会接触到各种人和事,有些可能会比较积极,有些也会是很不配合。通过这次实习,我基本了解了如何与采访对象沟通,并引导被采访者较快的进入我们的话题。
其次是写作方面。在这次实习之前我的新闻写作方式往往没有摆脱书面语,不能称之为一篇很好的新闻稿,而且在稿件的处理方式上也常常会出现一些跳跃的逻辑、大量的形容词、设置一些所谓的悬念……虽然我也知道新闻的“五W”和写作的各种结构,比如像“倒金字塔结构”,但真的让我来写,我还真是不知道应该如何来安排文稿结构,从何入手、如果收尾。而且我发现最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂亮的导语,让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上。所以,我从开始实习的时候就每天找一定的时间来阅一些优秀记者的各类优秀稿件,认真地分析其结构和语言组织,体会不同新闻文字稿的不同表达方式,不同记者不同的写稿风格。同时,每天拿出一部分时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻等权威的新闻资讯节目,学习并体会专业权威的新闻写作和表达,认真体会新闻写作的特点和不同的表达风格。
同时,在新闻写作的时候我渐渐学会了如何整合和分解信息资源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般动态新闻只是传达某种信息,没有什么深度和广度,但如果我们把信息整合一下,然后分解成不同的单元,做成一个纵向有深度、横向有广度的新闻报道,这样既可以把新闻做得更好,又可以增加新闻报道量。与此同时,在做新闻报道的时候一定不能没有留下余地,留下一定的空间是新闻报道迂回的需要,也是减少一些不必要麻烦的有效措施。
这次新闻写作实习的时间虽然不长,但是我学到了很多东西,在实践中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充,把课堂上老师讲授的知识结合到实际中来,更加巩固了新闻写作在我脑海中的印象,让我更深刻的理解到采访是写作的前提和基础,写作是采访的表现和结果,既要深入采访,又要讲究写作,二者不可偏废,要想写好新闻就必须有客观的事实依据,而写作在一定程度上有依赖与采访,要做好新闻,必须抓好采访写作的两个明显特点,要更加强调实践性,以及鲜明的政治性。
通过这次新闻写作的实习,我发现我渐渐喜欢上了新闻写作,这个曾经一度让我紧张又激动地学科。当我成功的采访到相关人员时,当我把整理的资料写成文章时,当我在键盘上把它们敲击成文字时……我想,我没有理由不喜欢上它。很感谢老师为我们提供了这次实习机会,它让我收获了很多,很多……
7月16日上午,由武汉大学中国传统文化研究中心、武汉大学国家文化创新研究中心联合举办的长江文明馆策划研讨会在武汉大学政治与公共管理学院二楼会议室举行,文化产业研究领域的权威专家齐聚一堂,ESCFP董事长康伟作为城镇运营服务商的代表受邀出席。
据悉,本次会议主要着力于解决长江文明馆的展示内容与布展形式以及长江文化长廊的展示内容及展示方式两个主要问题。会上,与会的专家、学者就以上议题展开了热烈的讨论。
ESCFP董事长康伟认为要解决以上两个主要问题,则必须要逐个解决其引申出来的五个问题,即长江文明是什么文明、国家和民众需要怎样的展示场馆、武汉需要怎样的城市名片、怎样的'场馆才能得以持续和保留、什么是长江文明馆的灵魂和定位,如此才能形成一个系统而合理的解决方案。
随后,康伟根据其首创的五划合一理论,从国家战略高度和区位发展层面深入剖析了建设长江文明馆的时代背景,认为在全球经济转型,中国大国崛起,中国由沿海经济转入内河经济,以长江为中轴的经济、文明崛起,并串联起生态文明美丽中国的历史实践巨幅画卷的背景之下,建设长江文明馆承担着“让世界因长江认识转型中的中国,让外界因长江文明馆认识发展中的武汉”的重任,从而提出“国家文明引擎,江河文明典范”的总体定位。
接着,康伟从长江文明馆及长江文化长廊的布展与总体要求、展现方式、展示内容、后期运营等四个方面分别作了具体阐述。 康伟认为,在项目的布展上,应力求体现“真诚、振奋、互动、与时俱进”四个核心点,凸显长江崛起、中部崛起及中华复兴,串联起构筑生态文明、美丽中国的核心内涵。因为,长江文明馆不应只是静态的展示与罗列,更重要的是要体现新时期国家发展意志,是长江文明的宣言,中华文明的宣言;要凝聚文明的力量,唤起全社会的共鸣,共创未来。
在展现的方式上,康伟认为要统筹策划整合,实现展馆建筑设计、外部园林景观、室内陈列题材(含科技表现运用)、展馆品牌宣传、后期维护运营五位浑然一体。在展示的内容上,应围绕“文化文明、政治文明、经济文明、生态文明、社会文明”五个主线,贯穿交叉展现,并引发思考;外加“长江之城”武汉文明展厅,以借力长江文明之势、构筑生态文明美丽中国为目标,从国家战略高度上拔升长江文明的同时,也从城市发展高度上整合武汉文明特色。
此外,在项目的后期运营上,康伟则建议一方面可赋予其文化传承与学术研究功能,如设有具有高度而非规模化的长江文明论坛会址、学术研究机构,发布长江文明之声等,不仅让其成为建筑名片,更将其打造成为新时期的文化名片;另一方面,也可按照市场化方式运作,邀请企业冠名,与知名企业共建,体现长江文明的共鸣与合力。
康伟从城镇运营服务商的角度所作的战略分析和具体阐述赢得了所有与会专家、学者的一致认可与好评。
据悉,武汉大学城市设计学院教授、博导张薇,武汉大学历史学院教授、博导罗运环,武汉大学国家文化创新研究中心主任、教授、博导傅才武,长江科学院空间所所长、教授级高工谭德宝,湖北省博物馆馆长、湖北省文物考古研究所所长方勤,湖北省美术馆馆长、一级美术师傅中望,湖北省发展战略规划办公室专职副主任、研究员徐新桥,武汉园林绿化建设发展有限公司董事长吴涛,武汉园发文化旅游控股有限公司总经理罗旭等也参加了本次策划研讨会。
企业调研实践活动的开展,使实践团的成员们近距离的接触了企业的管理、生产及文化建设。尤其是队员们结合学校的学习,对企业文化建设有了全新的认识。面对世界经济一体化,企业文化的创新已成为企业创新不可分割的重要组成部分。企业要提升自身竞争实力,要发挥自身企业文化的特长,提升竞争软实力,要从价值标准、创新、企业文化与社会文化的关系以及企业环境变化等方面建设企业文化。
企业文化调研中,发现正确的价值观是塑造企业文化的首要战略问题。要立足于企业自身的基础,如行业特点,企业成员的构成,以及政治、经济、法律意识等,选择适当的价值观和经营理念,否则,企业不被他人所认可。同时,要把握好价值观与企业精神、企业形象等各要素之间的相互协调关系,使价值标准与企业宗旨、管理战略和发展方向相统一。要增强创新性,只有创新企业才有活力,才能发展,才能增强竞争优势。海尔文化的核心是创新。它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标,伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从*走向世界,海尔文化本身也在不断创新、发展。企业文化作为社会文化的一个组成部分,它既是社会文化变迁的缩影,又通过其新技术、新产品所倡导的理念引导市场潮流、引领社会时尚,改变人们的生活方式,改变人们的观念,从而为社会文化的发展注入新的活力,丰富社会文化的内涵。社会文化通过企业家这个载体,将其在长期社会生活中形成的关于人性的基本假设、价值观、人生观和世界观运用于企业发展和企业管理过程中,形成独特的、相对稳定的行为准则、行为规范、企业内部的文化氛围和企业产品的文化品味。
实践团成员们对企业高层管理人员、部门管理人员和一线员工做了企业文化建设调研,调研发展企业要立于不败之地,就要在其发展战略、经营策略和管理模式方面及时作出相应的调整,企业文化的内涵也要反映出环境的复杂性和紧迫性所带来的挑战和压力,对企业内部要保持较高的整合度,对外要有较强的适应性,通过对企业主导价值观和经营理念的改革推动企业发展战略、经营策略的转变,使企业文化成为蕴藏和不断孕育企业创新与企业发展的源泉,从而形成企业文化竞争力。
——对老师的采访稿
通过这一个月的实习认知,我对学习和生活有了新的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水一样,是个大量吸收的过程。但是短短的一个月的时间,不可能说学到所有的技术和能力。老师说得对,大二的实习机会最重要的不是说要学怎样的写新闻,而是要看到在资讯发达的社会,作为一个媒体人是怎样做的或者作为,是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每一天,我都会记录下自己看到的学到的和自己的感触,因为我觉得记录是一种习惯,一种姿态,可以让自己在停留的时候回头看看自己做了什么,也因此会有更加明确的方向。
实习感悟
一、心态的蜕变和新的姿态
对于我来说,我并不想诠释一个月的实习生活带给我有多少翻天覆地的变化,我觉得它带给我的收获是心态的蜕变,是一个从茫然到理性,幼稚到成熟,虚幻到现实的变化的过程。坦白地说,刚进实习单位的时候,当我被介绍给各个部门的时候,我是很害怕的。因为我知道我和他们不是在一条起跑线上,我迷茫的是我该做些什么,每天准备些什么。当我看到带有隔档的办公室里常见的那种安静时,我怀疑我该怎么继续来这之前的那一腔热血。但是此刻我把实习理解为一种心理的适应过程。我必须适应,因为我需要带着这份经历和感受在两年后踏上这个舞台。
我接触了电台的很多、,还有dj主持人,在和他们交流的点点滴滴中,我收获很多。以前虽然知道自己有很多的不足和缺点,但是那是感性的,而且经常被自己的一句“我还是个学生”填充了这个“凹洞”。而现在我开始重新认识自己,开始学会思考。虽然是实习,但是我能感受到一种压力。我希冀成为这里的一个女主人,但是我要付出的远没有以前想的那么简单。我开始把我的理想具体化,现实化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。
二、对理论知识新的认识
我虽然是新闻专业的学生,但是一直以来,我认为学校学习的新闻理论知识和业务知识是没有什么用的,甚至觉得学不到什么东西,一切只是为了考试去的。但是实习之后,我发现理论和实际是息息相关的,如果没有理论知识做基础,那么可能连自己现在在干什么都不知道。其实在学校学习的理论知识已经潜移默化地融入到了实践中,特别体现在指导我们如何去做和采访活动的操作上。只有了解了理论基础,才不会对眼前的活动手忙脚乱,不知所措。这是新闻专业的实习生较其他专业的实习生的一个优势,也是我的优势。所以我认为在学习了理论知识的同时要注意巩固,不要埋没自己的优势。
三、勿以事小而不为
1、是当天上的头条或者是红字标题的。
2、政治新闻、经济新闻、社会新闻的比例稳定且都是要闻。
3、对受众群关心的房产、股市等动态报道不少。
4、和交通有关的一些新闻(我们是交通频道)。
如此“小”的事情却蕴涵着大道理:找新闻要从受众的角度去找,才能赢得的受众。于是我开始顺着老师的思路去找新闻。渐渐的,我找出来的新闻和老师的是“大同小异”。最后,老师放心地将这个方案全部交给我去做。每天我有空就找,这大大提高了我对新闻的敏感性和素养。而且在这个找与筛选的过程中,我的知识面得到了很大的扩充,真是受益匪浅。所以我觉得不管什么事情,勿以事小而不为,它总有它“为”的原因。
四、“准备的时候要充分,操作的时候把要自己放在底线上”
其实这是晨曦老师(我的播音老师孙晓明)的一句话,它给我的印象非常的深,对我的帮助也很大!那是我第一次上直播节目(是晨曦老师主持的《汽车cd》栏目)。在整个节目的制作过程中,我有好几次因为过于紧张而卡住,幸亏晨曦老师及时补救才没有影响直播。在下节目后,晨曦老师给了我很多建议。其实很多人和我一样,在尝试第一次的时候总是担心会把事情搞砸,缺乏自信因而退缩。晨曦老师告诉我,要做一个把自己放在底线上的人。最低底线无非是把事情搞砸了,那又怎么样呢。
通过这个来给自己信心和勇气,但是准备的时候要认真充分。这些话在给我第二次上节目的时候带来很大帮助。我需要这种“最低底线”带给我一种淡定。我个人还觉得这句话不仅在社会实践中适用,它也适用于我们的学校生活。从广义上讲,大学的四年是一个积累沉淀的过程,相当于进入社会前的准备工作,需要充分。从狭义上讲,我们具体面临的每一场考试就是一个操作的过程,不能太紧张,要有底线意识,而这一切是以充分的准备为基础的。这是我在实习播音主持中的一点点感悟。
五、外出采访给我的点滴感受
实习前期,我基本上每天都在外面和老师一起“跑新闻”。为了让我有的锻炼机会,电台给我安排了路家兄妹中的3个老师带我。所以那时候除了中午找新闻的时候能在办公室看到我,其他时间基本上都在外面,使我有了很多“见世面”的机会。
1、对行内知识要懂,对行外知识要明
因为我是在交通频道实习,大部分时间和交通方面的人打交道。而我发现对于交通方面的知识十分的缺乏,以致于在很多方面显得棘手,采访的深入也会受到限制。我对交通方面的知识是后来在实习期间收获的,这是个教训。我觉得以后应该在接触一个新媒体之前就要对这个行业有关的东西有所了解。而且对行外的知识也要了解几分,因为很多东西是相通的。
2、自信、开朗、真挚
这是我参加采访活动时给自己总结出来的要求。
在我选择这个专业的时候,我就听别人说过,这个职业需要很广的交际圈。这次参加实习以后我真正体会这一点。“人不熟,谁会主动给你提供素材啊?!”是啊,朋友圈广,哪里有事哪里就会主动打电话找你,这样就不用担心丢失了大事件。然而要有这样一个成功的朋友圈需要自信、开朗、真挚为基础。我在采访的时候经常会脸红,这是一种不自信的表现,这样容易让采访对象产生紧张,影响采访效果。所以接下来我需要加强这方面的锻炼。
3、访前准备即临时准备不可少
我已经学过《新闻采访教程》,里面有个引用“事先有研究、有准备,是采访深入、效率高的关键”。在实际采访活动中,我深刻感受到访前准备的重要性。无论是哪个老师,在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子:8月6号,市一个联合国维和战士何诚刚载誉归来。当时要做这篇稿子的是赵老师。因为接到通知很突然,对他在利比里亚的情况不是很了解的老师立即下载了很多关于他一些资料,了解了他在利比里亚的事迹和生活。我们那次的采访很成功,因为我们在了解他的资料以后,就有了采访的侧重点,避免了无谓的话题。
我们需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的部分,不仅仅要靠平时的磨练,更需要对整个事件的“了如指掌”。
六、跟学习编稿的体会
跟周老师学习编稿的时间并不长,但是也发现了自己的不足。我写的被采用的稿子基本都是改写新闻的稿子,自己独立写的新闻稿被采用的只有一篇。从我个人观点看,我们学生在不断的观察和学习中,发现一个好的新闻素材不难,难的是笔下的功夫。我在和周老师学习编稿的时候有这样一个体会:拿个新闻素材改写是很顺手的。因为我学过《写作教程》,知道消息的写法,加上我们改写的稿子是用来播的,要求没有报社那么高。然而当我出去采访回来要自己独立写稿的时候,就有点不知道从哪里下手,哪些方面是该写进去的重点,哪些方面又是可以舍去的。这是编稿的一个“上手慢”问题。所以我觉得需要在接下来的学习中注重动手能力的培养。
反思与打算
实习过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经历了一个逐渐成熟的心路历程。知道自己在社会这个大坐标轴上还在原点的左边,需要加大马力才能真正成为原点右边的一份子。
这个月的实习,我参与了不同的活动,采访、播音、参与策划、编稿等,对领域内的各个岗位都有所了解,目的是为了更加了解媒体人。最重要的是真实地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通过这次实习,我感受到了压力,感觉要学的东西太多了,要弥补的东西也不少。我曾经觉得新闻专业没有什么好学的,尤其疏忽理论知识的学习。现在我发现其实我们新闻人每做一步,当中都有理论和业务知识的影子。而且知识面也是必要的。因为无论是采访,还是采访前的寒暄,都需要一定的知识面和对该行业知识的了解。虽然临时准备很重要,但是也绝对不能忽视平时准备这样的一个积累的过程。
从实习的开始到实习的深入,再到实习的结束,我进一步了解了自己,有了自己的一个理想定位,一个回校后现实的计划打算。
1、努力学好专业知识,为走上工作岗位打下坚实的基础。
2、课业外大量扩充知识面,提高自己作为一个准媒体人的素质和涵养。
3、树立信心,抓住机会锻炼自己的胆量。
4、努力学好英语,尽快通过等级考试。
5、注意动手能力的培养,尝试写一些新闻稿子,多思考,多练习。
6、学好标准的普通话,参加等级考试。
7、学会吃苦,不完全依靠亲人的力量。
实习结束了,我会带着这份成果和收获回到学校,做自己该做的事,为自己的将来加大马力。
广东名城佛山有着陶艺之乡的美称,也是国内重要的卫浴产区。
3月24日上午佛山意美家陶瓷卫浴世界锣声震天,精彩的舞狮表演使得现场格外热闹。
这天航标卫浴佛山分公司正式揭牌成立,是继去年11月份华北分公司之后成立的又一家分公司,标志着航标卫浴全国区域市场战略的进一步加速。
与此同时,经过两个多月精心打造的航标卫浴家具博览城和意美家陶瓷卫浴世界双店落成典礼在万众瞩目中隆重举行。
航标控股董事局主席肖智勇亲临现场,为航标卫浴佛山分公司成立揭牌。
佛山市主要领导、航标卫浴总部领导、全国经销商代表、佛山分公司全体员工以及多家新闻媒体到现场参加揭牌仪式。
肖智勇表示,航标卫浴佛山分司的成立,标志着航标卫浴又一次市场战略征程的启航。
佛山分公司属于航标卫浴国内八大分公司的战略规划,是航标卫浴在香港上市后针对全国市场战略布局迈出重要一步。
航标一直非常重视珠三角市场的发展。
今天佛山分公司正式成立,一方面是航标卫浴立足佛山,以更完善的组织架构,结合更深化的区域拓展战略支持区域客户,快速响应客户需求;另一方面则希望能够把航标卫浴优秀的产品和服务,带给佛山的广大消费者,体验航标的经典净卫浴,同时也期待着与佛山卫浴同行相互学习,共同发展。
在行业状况整体处于相对低迷的现阶段,航标卫浴逆势而上,持续保持高速成长。
随着航标控股在香港联交所上市,年产百万件的陶瓷洁具新生产线又顺利点火投产,签约新的品牌形象代言人范玮琪,在大环境一片疲软声中,航标卫浴接连爆出“好声音”,成为提振行业信心一道亮彩!
此次航标卫浴佛山分公司的成立,将负责市场开拓与维护工作,在广东、广西、海南等区域搭建起一个业务拓展和服务保障的支撑平台,给区域市场提供更及时高效、更贴近市场前线的服务与支持,扶持本地经销商发展壮大,使航标卫浴的影响力在区域内得到全面、快速提升。
在全局上,航标将通过香港上市所依托的资本市场平台优势,整合全方位资源,进一步扩展项目、提高品质、开拓市场,争创全国“品牌第一、产量第一”、实现“构建全球卫浴航母”的远大目标。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员xx,这天能作为一名学生代表站在那里发言,感到十分的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了全国第xx个教师节。首先,请允许我代表全镇的中小学生在那里发言,并向我们最敬爱的老师们首先道一声:“老师,您辛苦了!”在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心,再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更期望我们的问候和祝福能抚*您脸上的皱纹,擦去您双鬓的微霜,让您那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大,不仅仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和职责,是一把引导我们通向完美未来的作文钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能够永久信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。您常说您也以前当过学生,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:
我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气,同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中,给我们谆谆教诲、让我们受益一生,您为我们的成长做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘,但您的热情、勇气和慈爱永久会烙印在我们的记忆中。
突然有一天我们发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。
红烛阿,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;那流淌的烛花浸染了您的衣裳,您可明白在学生的眼里,它却是世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热虽然是有限的,可正是你们有限的光热融会在一齐却引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后,再次祝愿全体老师节日快乐!谢谢大家!
尊敬的老师们:
大家好!
九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际,我代表我们初一(7)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人。这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节xx周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,一个贺卡,黑板上一句祝福的话,讲台上一支鲜花或一杯茶,一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,我在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起。做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的.氛围作出自己的贡献!
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!
——三八妇女节采访教师发言稿3篇
会议类新闻通稿在高校各类通稿中是结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。
这一类新闻稿的结构一般是:
第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;
第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;
第三段,理清会议的程序:
第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时,必须注意一下几点:
1、标题要恰当,符合会议的规格
不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。
所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办时间、地点等要素写清楚。
3、写清出席领导的姓名、职称,注意领导的排序问题
介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前。
如果有多个嘉宾出席的话,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,且校外领导就必须放在最前面,体现基本的礼仪。
有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题,具体问题具体分析。
4、关注和提炼领导的讲话内容
领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中,领导的讲话内容最重要的。
但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼。
提炼领导的讲话内容时要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高度。
领导讲话都是很有逻辑性的,将各层次的内容用一两句话提炼出来,再按顺序组合,就能把领导的讲话的精髓囊括了。
5、介绍会议的程序要有主次
新闻稿类的写作方法
活动类的新闻稿写作
这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时,必须注意以下几点:
1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻,原稿中过多地描写了文艺表演环节,而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛,主体肯定是要考核参赛者的教学水平,文艺水平只是其中一部分,但不是最重要的部分。所以,我的修改意见是,弱化文艺表演环节,弱化文艺才华,突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现,“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来,并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上,不同的媒体,不仅仅风格不一样,连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候,就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中,将传播学院和福建广电集团共同作为主角,这样写起来条理性差,而且还偏向于福建广电集团,这如果是校外通稿无可厚非,但是作为校内通稿,我们要突出的应该是传播学院,宣传我们学校举办的有意义的活动,所以,在我的修改意见中,基本上每句话主语都是“传播学院”。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样,在写活动程序的时候要分清这些程序的主次,活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可。再如,大型的`音乐会,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色
只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次会议暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中,不仅仅将五个部分的表演曲目写出来,更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题,现场的艺术家是如何表演的,现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行,一个活动现场也可能分了几部分进行,但能够统一在一个活动中,其中肯定有一条主线,而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆,歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动,吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况,接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况,整个段落显得逻辑严密、自然紧凑,将整个活动现场描写得井井有条,错落有致。
而且,在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来,比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会,就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现,还要突出台下观众反应的热烈程度,像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等。
当然,并不是所有会议,所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现,免得给读者审美疲劳。
竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是:第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手;第二段写比赛的过程;第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
1、介绍评委要有所选择
竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似,只不过竞赛类的新闻稿中,有时有必要提下嘉宾评委,像教授之类的权威人士,我们就有必要介绍下,可以体现竞赛的层次与水平,重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的,则可以不介绍,邀请学生担任评委,本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
2、比赛中,同学们的参与情况有必要体现
一场比赛,同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量,所以,如果收到良好效果的比赛,往往要体现下同学的参与积极性,而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如,《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中,本来没有体现收到参赛作品的数量。后来,我的修改意见是,将收到的参赛作品数体现出来,因为据我了解,本次比赛收到了数量不菲的作品,我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然,体现这些数据的时候,要尽量使用精确的数字,以体现真实性。当然,如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手,所以现场的描写当然得从他们入手,可以说,他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是,参赛者至少有十个,这么多的选手是不可能一一描述的,而如果选择其中几个来进行描述的话,又显得不够全面,所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”,参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中,参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况,在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩;联系自己生活实际,从身边具体的变化出发,歌颂改革开放三十年来取得的成就;对三十年来我国的发展成就给予客观评价,号召青年一代珍惜大好时光,为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来,全面简洁。当然,写演讲者的表现,他们一般都是热情洋溢、声情并茂,而观众的反应则是较为强烈,掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测,而是每场比赛的共性。
再如某次演讲赛主题鲜明,内容丰富,现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际,畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会;提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法;表达了要坚持科学发展,突出服务海西,强化内涵建设,为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中,参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂,充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲,在观众中引起强烈的共鸣,赢得了现场阵阵热烈的掌声。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在,竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果,这是这一类新闻稿中很重要的一个部分,竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果,如果我们的稿件中缺少了获奖结果,那就信息不全了,怎么算是新闻稿呢?在写获奖情况的时候,要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时,视篇幅情况,公布获奖情况一般公布到三等奖的名单,如果篇幅不够的话,则仅仅公布一等奖即可,如果篇幅有待扩充的话,也可将优秀奖刊登上去。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊,大部分时候是一种静态的新闻稿,是没有现场的新闻稿,只能通过材料、采访来收集新闻点,然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的,在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿,需注意以下几点:
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
丹桂飘香,荷花满塘,又是一年迎新时。9月7日上午7时,学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸,一句句亲切的问候,一项项贴心的服务,欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。
在火车站、汽车站设立的接待点,每一趟车一到站,新生和家长一下车,众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”,“欢迎来到学校”,并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。李新华*早早的到达火车站安排工作,亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。
迎新工作如火如荼,到处都是忙碌的身影。校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。不少校团委学生会的'学长学姐主动帮着拎行李,一路谈笑风生。新生细声地叫着“学长学姐”,老生们也开心地介绍这介绍那。人头攒动,秩序井然。
校团委学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。一位办理完报到手续的新生说:“从一下火车站,热心的学长学姐就陪着我搬行李、领物品,给了我一种从未有过的亲切感。” 一位北方的家长表示,一开始担心小孩适应不了南方的生活,但是优美的环境、学姐们那热情的服务打消了顾虑,对小孩以后的大学学习生活充满期待。
今天上午整个的迎新工作总体情况较好,出现了新生集中报到的一个小高潮。省内新生报到率比较高,新生和家长对迎新工作普遍感到满意。
——采访新闻稿 (菁选3篇)
20xx年11月23日星期五晚7点,为庆祝党的十八大胜利召开,管理科学与工程学院学生第^v^支部在3教101开展了“党的理论知识”演讲比赛。
出席本次比赛的评委有学生一支部书记古建军,学生7支部书记曾效,学生12支部书记唐小婷,学生13支部书记赖胜鹏。
莅临嘉宾有管科院12级辅导员廖一祯老师。
学生1支部党员和发展对象,12级预备党员参加了此次演讲比赛。
演讲比赛在古建军书记的竞猜致词中拉开了序幕。
在第一轮中的14名选手,经过他们精心的准备后,在比赛中都充分表达了自己对党的理论知识的见解,从我们日常生活和社会热点的角度从历史角度和理论角度阐述了他们对党的理论知识的理解。
在第一轮比赛中,10名选手进入了第二轮,开始了以党的十八大为主题的即兴演讲。
经过激烈角逐,房产1141班宁铁刚同学获得第一名,物流1141班周游同学获得第二名,房产1141班梁增潘同学获得第三名。
比赛的最后,古建军书记进行了点评和总结,嘉宾廖老师为获奖选手颁发了奖品,比赛闭幕。
本次演讲比赛的成功举办,充分表现了新一代打学生对党的理论知识的全新认识,体现了当代大学生的独立思考精神,使同学们增强了历史使命感和责任感。
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时间:20xx年3月17日
小记者:、
采访对象:X校长
问题一:请问您儿时的乐趣是什么?
答:我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐,爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达,但是邻家的`几个孩子在一起玩,确是一件有趣的事,而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣,玩的东西很多,不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。
问题二:那您现在的烦恼是什么呢?
答:现在我已经退休了,生活比较的幸福美满,所以没什么烦恼。
20xx年3月17日,于校长办公室,我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到,她童年的游戏很丰富,很朴实,没有现在孩子玩的东西那么高科技,却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑,十分舒心,没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象,使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。
其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍,那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技,却是那么纯真,那么朴实,一切都来源于大自然。
后来听到校长说她现在没有什么烦恼,但我相信每个人多多少少都会有烦恼的,来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候,我们也明白到,生活中烦恼无处不在,当然快乐也是随时在我们身边徘徊的,看你选择哪一样,选择的路不一样,结果自然不一样。在现在的生活中,烦恼往往会占据我们的心,我们要学会排除困难,寻找生活中的乐趣,生活是那么其乐无穷!
人的一生总会遇到许许多多的困难,在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者,也是智者,我们应该尊重他们。他们所经历的事,所得到的经验都是值得我们吸取和学习的,那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样,我们才可以少走弯路,加快我们的步伐,奔向美好未来!
拾金不昧暖人心
拾金不昧象一盏灯,能照亮自己,也能照亮他人,一盏盏灯相连,就可以照亮整座城的天空。
五月,透蓝的天空,悬着温暖又似火的太阳,我们迎来了“五一”小长假的到来。三天的假期其实是短暂的,许多同学出去游玩没有尽兴,却不得不在小长假的最后一天赶回学校。
这天下午,杨烨同学和表姐一起在打车回学校的途中,在出租车的后座上意外的发现了一个男士的钱包,当她打开钱包时,十分的惊讶。里面放着价值三万元的现金面炒,还有三四张的银行卡以及一张身份证等。当时这两个小姑娘也惊呆了,后来心想:如果把钱包交给司机师傅,也许不一定会转交到失主的手上,或者会拖延时间耽误了重要的事情。于是,杨烨同学和表姐便商量看能不能尝试自己找到失主。幸运的是,她们在钱包里发现了一张酒宴的票据,凭着里面的电话号码联系到了失主——刘先生,并约定在云龙区见面。
通过这件事我们看到,杨烨同学在用自己的行动告诉我们,那一刻,她拾起的是中华民族传统美德,送还的,是一颗至纯至美的心。她是我们青少年中现代的“小雷锋”。
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美。而我们身边的美,就在像杨烨一样的人身上。阳光不止来自太阳,也来自我们的内心。杨烨同学的事迹让世界充满了温暖,让我们拥抱了光明,也让我们懂得了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
为明天撑起一片绿荫,用行动温暖人心!
以上内容就是一秘为您提供的5篇《采访新闻稿》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。
一、实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到用理论去指导实践,用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己潜力的舞台。
到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作潜力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、修改学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。
二、实习资料
新闻学的实习资料主要有以下几个方面:
1.实地采访:
只有深入到现场去做实际调查,才能写出有好处的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。
2.访后写作:
新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。
3.修改整理:
当写完初稿后,修改,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,能够透过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,透过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。
三、实习收获
在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访潜力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新...
------------------新闻采访与写作笔记重点总结 ---------------编导102班 杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点
2新闻写作为新闻传播提供文本
3采访写作是记者工作的重要内容
二、新闻采访与新闻写作的关系:
1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性
2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性
3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘
三、新闻采写对记者素质的要求:
1敏于发现,具有察觉异常的能力
2善于思考,具有创新思维的能力
3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花
4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动
四、新闻采访的涵义:
1采访是信息搜索活动
2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。想知道而不知道的事件
20XX年11月17日,XX四川分公司20XX渠道大会在成都顺利落幕。
XX公司总经理赵枫、市场部总监朱宏生、副总监顾亮、XX四川分公司负责人袁唯和四川合作伙伴代表共计50余人出席了会议。
通过此次会议,不仅让各路渠道商充分了解到XX通信作为国内领先的虚拟运营商,不断打造差异化通信产品与服务的创新能力,也让大家对迪信通通信未来广阔的发展前景充满了信心。
在会上,赵总系统阐述了国内虚拟运营行业的发展前景以及XX通信作为迪信通集团的一员,拥有的产品创新、服务保障、渠道资源等竞争优势。
赵总还进一步阐述了 20XX年迪信通通信发展规划:20XX 年,公司将进一步扩大码号资源供应,打造具有竞争优势的移动通信产品。
在品牌宣传方面,公司将投入更多 的资源进行XX形象店建设,有效拉升末梢厅店销量。
同时将进一步加强对分公司的业务支撑保障工作,包括增加分公司人员编制、精耕县乡市场、加强业务培训等,保证分公司业务更顺畅开展。
朱总和顾总分别向渠道商代表重点介绍了迪信通通信的移动4G产品规划以及相关的渠道政策。
通过本次会议,进一步拉近了四川渠道商合作伙伴与XX通信的距离,强化了迪加在四川市场的品牌领导地位,为 20XX年XX通信在四川的高速发展奠定了基础。
会议开始前,赵总、朱总、顾总等还走访了XX通信四川合作营业厅, 系统了解了XX产品在厅店的销售情况。
赵总在现场对销售人员提出的码号短缺、业务代办佣金、实名认证等问题逐一解答,并对 20XX年XX工作的开展进行了 认真部署。
作为首次成功举行的XX分公司渠道会议,通服四川分公司 20XX渠道会议 正式开启了XX全国分公司渠道大会的序幕。
20XX年,伴随着XX全国分公司 渠道大会在其它省市的陆续召开,通服将进一步深耕区域市场,使渠道更加扁平化、精细化,让合作伙伴在全国各省市 “加”倍成长,让XX在全国各区域“加” 倍绽放。
今天早上我们采访了清洁工,通过这次采访让我感触很大,短短的二十分钟的采访,使我认识到了阿姨们的伟大,也为我们的所作所为感到了羞愧……
他们一个月才一千三百元,每天早上要五点上班!他们对这一些没有抱怨,他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,一年365天,从不间断。可生活中却还有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?
通过采访,我还了解了还有一个属于他们的节日——10月26日环卫节。我们对这个节日都很陌生。我为此感到很是羞愧。以后我们要在这个节日多开展帮助清洁工的活动,让他们得到广大人民的关注,让我们更加热爱劳动,共同维护城市环境。
——新闻采访实习心得
(现在,有许多学生在周六、周日去外面上一些兴趣班。对于这个上兴趣班的问题,我专门采访了我的家长——我妈妈)我:妈妈,您觉得学生应不应该参加一些课外兴趣班?
妈:应该,我觉得学生上一些课外兴趣班,也有一定的必要。
一是对学过的知识进行复习,起到“温故”的作用;二是可以学一些课外知识,起到“知新”的作用;还可以听一些课外老师的授课方法。
我:现在,有许多家长为孩子报了七八个兴趣班,您认为这样合适吗?
妈:不,我觉得不合适。
我:您能具体谈一谈吗?
妈:参加课外兴趣班不能一味的追求多,而应该有选择性。要选择适合自己孩子,并且孩子自身感兴趣的,或者选择孩子在校学习期间比较薄弱的方面进行有针对性的训练,从而进一步提高孩子整体学习水平。否则,面面俱到的学习会打击孩子对学习的积极性,会适得其反。另外,孩子的学习时间也不允许。所以,家长要合理安排好孩子的作息时间,不可以盲目的为孩子安排课外兴趣班。
我:现在,有些学生对参加课外兴趣班感到厌恶,您对这有什么看法?
妈:可能是学生自身不具有吃苦耐劳的精神,要知道,要有收获,没有辛勤的付出怎么行呢?当然,学生要合理安排好学习时间,改进学习方法,提高学习效率。这样,就不会觉得辛苦了。
我:您讲得真精彩!您在最后能用几句名人名言来鼓励大家学习吗?
妈:好的,请同学们记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
我:采访到此结束,谢谢妈妈。
妈:不用谢。
今天我们语文课开展了一次语文调查活动,题目是《做一回小记者》,为了完成这个作业,我们小组特地去采访了初二年级⑺班的英语老师——许老师,我们小组的每位成员都带着紧张,兴奋,激动的心情,来到了许老师的办公室里。下面就是我们和许老师的对话:
w(我们):老师,请问您是什么时候在这里工作的?
x(许老师):1973年。
w:那老师您在这么长的时间里获得过哪些荣誉呢?
x:有三八红旗手,优秀班主任,优秀教师等等,获得过许许多多的 荣誉。
w:那什么样的学生在您的心目中是好学生呢?
x:当然是努力学习,有自己的主见,自我能力强的,但是分数不一定是要很高。
w:最近我们班里开展了关于体罚教育的辩论话题,那么您是怎么认为的呢?
x:体罚是要体罚,但是要是轻微不体罚,有不同的程度,体罚多了对学生的心灵有坏,适量的体罚是必要的。因为国有国法,校有校规,家有家规。
w:那在您的教学生涯中什么事情使您觉得最遗憾?
x:有些孩子都很聪明,但是学习方向不明确,无所事事,考试的时候没有得到好的成绩,有能力,但是没能给自己定下一个目标。
w:那您在五中教学了这么长时间,您对五中的印象是什么呢?
x:五中在东风学校里是最优秀的,在这里的每一个师生都应该觉得欣慰,五中的历史也是最悠久的一个学校。
w:在这么长时间的教学里,最使您难忘的一节课是什么?
x:是一节班会课,题目是《给爸爸妈妈说句心里话》。
w:当在您的家务事和公务都在一起的时候,您是先处理家务事,还是先处理公务事呢?
x:以工作为主,工作的事处理完了再处理家务事,所有的老师都也应该是这样的。
w:学生和老师是不是应该成为朋友呢?那么这个朋友该怎么当?
x:是对的,一个学生喜欢老师,这个课肯定好,成为了朋友会很好的,学习也会很好,这样师生之间会没有隔河,但是友好了就不代表不用尊重了,尊重与友好是相同的。
w:那对待一些性格内项,不爱说话的学生您是怎么办的?
x:一个本质不开朗的孩子是不能非要改变他的性格的,能心灵沟通就可以,他的内心可能是丰富的,他也会知道什么是对的什么是错的。
w:如果您有错误的地方,学生提醒您,您会有怎样的反映?
x:有错可提,朋友之间是应该互相指出错误,在这同时老师接受了,也无形中提高了老师的形象。
w:如果有的学生不爱学习您该怎么办呢?
x:学习是要靠自己的,如果不好好学,那么再怎么努力也是没有办法的,就是再好的老师,也要你自己学习,如果想做人上人,那么就要好好学习,吃尽苦头,才能成为人上人。
w:为什么许多老师对这一个学生的态度却不一样呢?
x:因为每个老师的态度不一样,每个老师的教育方式不一样,老师的工作态度不一样,孩子有独立见解,应该鼓励。
w:如果老师和学生发生了冲突了该怎么办?
x:学生首先应该先冷静,在课堂上不顶撞,就算是你被冤枉了,也要下课再说,当下课后再给老师说后,老师知道了会自己感到很内疚的,不会影响关系。
w:当学生犯了错误的时候您会怎样处理?
x:学生要是犯了错,我会自己解决,不行的`话就学校解决,绝对不告诉家长,但是在无奈的时候是会告知家长的,如果犯的是大错也会是告知家长的,要看错误的性质。
w:如果遇到有的学生不愿意学习,也管不了的学生呢?
x:不可能!没有管不住的人!
w:那在您的心中,您认为什么样的老师才算是好老师?
x:其实好老师这个称号是由学生们来定,来认为的,是学生的评价,能理解学生的老师,应该是学生心中的好老师。
w:那想我们现在能为学校做些的是什么呢?
x:现在你们能为学校做的是好好学习,这样就是对五中的贡献了。最后进入了好的学校后,老师们也会很骄傲。
w:好,谢谢许老师,我们的采访现在结束了,谢谢您的配合,再见!许老师!
就这样,我们离开了许老师的办公室,现在,虽然我现在已经回到了温暖的家里,但是我的耳边还在回响着许老师说的每一句话,心还是在和许老师对话,采访着许老师……
实习时间:
XX年8月5日——8月27日
实习地点:
实习目的:
了解和接触当地的媒体发展情况、熟悉一线新闻媒体的工作流程以及增加自己的实践经验。
关于**晚报的简介
XX年1月1日,经国家新闻出版暑批准,**晚报正式创刊。**晚报是一张融时政、经济、文化、生活于一体的都市报、市民报,立足**,全国发行。
办报理念: 大众化、平民化、都市化、时尚化。
办报方针:面向市场,关注社会,服务大众。
XX年1月1日起采用“文迅报刊数字化采编系统”,写、编、组版、校对、审稿实现无纸化办公,彻底告别纸和笔。
**晚报成为**二级城市中获好新闻奖最多的晚报,成为目前**版面最多的报纸,信息量最大的报纸,在城区覆盖面和影响力最大的报纸,市民自费订阅最多的报纸,成为一张具有全国影响的晚报,取得了可观的社会效益和经济效益。
企业文化
报社员工工作时,互帮互助。互相提供点子,共同合作,周末也有自发组织的聚会。
**要闻 要闻视点 社会新闻 生活新闻 热线新闻
法治新闻 文娱新闻 影视新闻 晚报超市 财经新闻 世界新闻 中国新闻 体育新闻
自我感触
由于实习时间短暂,对于报纸的出版流程只有简单的了解,不能赘述。我个人感触比较深刻的是而对于(**晚报)现在的版式设置。
首页是新闻大图配显要新闻的标题。作为**的都市报纸,在二、三版上是贴近**百姓生活的“**要闻”和“要闻视点”。新闻消息与新闻评述相结合,紧扣百姓关注的重点。
社会新闻
依靠记者每日早上交的“新闻点子”,根据季节时间和国内重大的主题的变化,来进行类似于“新闻策划”的点子。
因为建国六十周年的临近,**晚报特别推出了“追寻**红色记忆”的一个主题活动,每一天都报道一个**市三区六县各个地方的解放故事或主要人物。
热线新闻
主要依靠每天读者打进的各种“报料”电话的新闻线索,然后由热线部主任分派各个记者进行采访调查。由于是贴近百姓生活,并且很多百姓反映的问题在经过晚报的报道后,都能够得到解决。因此广大读者还是比较热衷于反映各种问题。比如,市民打进电话说某某小区垃圾堆积,某某河段电船捕鱼……这些问题在报道后都引起了相关部门注意,使问题得到解决。而且从今年上半年开始,晚报热线连通的市长热线,更好的起到了百姓与政府沟通的桥梁作用。
自己曾在热线部实习过三天。热线电话是属于一线接触新闻的来源,特别是对于没有出门坐在办公室的记者。通过接听读者的电话,我不仅学会了在最短的时间内了解事情基本概况、理清事件的基本脉络,而且学会了以心平气和沉着冷静的态度面对不同的读者的电话。
生活新闻:每天必定的稿子内容有“生活资讯”(以天气预报、蔬菜肉类价格、生活指数为主)、晚报帮你问。属于实用型和必备型栏目。
法治新闻
报社和公安纪检部门合作,主要报道刑事案件。一方面满足广大读者的阅读欲,一方面能够起到引导社会的风尚向良好的方向发展,起到警示作用。多以特稿的体裁刊登。
文娱新闻
针对本市的各种娱乐活动进行报道,反映我市人民积极向上的生活态度。
(与大型公司合作,举办模特大赛或者各种大型晚会)
影视新闻
综合国内流行娱乐事件,与全国影视同步。
晚报超市
综合世界的搞笑娱乐事件。多选择新鲜幽默的新闻。丰富的新鲜的内容广受好评。
财经新闻
针对市内的股票和房价及最新的国家经济政策,进行和本市相结合的报道,多是发布消息。
世界新闻
刊载世界大的新闻事件,涉猎政治经济文化各个方面。
中国新闻
概括国内主要新闻,材料主要来自xxx。
体育新闻
(8月是全民健身月,晚报就每天采访刊登**各个县市的体育运动项目。并且还做另一个关于民间高手绝活的系列采访)
实习关键词解析
贫困助学
这应该是自己在报社最大的收获。
这是由“**晚报”和“**市团委联合”举办的“我要上大学”爱心助学圆梦工程活动。通过市团委向晚报提供贫困学子的简单档案,再由晚报记者对学子家庭情况进行采访写出报道刊载在报纸上,以获得社会上爱心企业及人士的捐款来帮助贫困学子。
因为带自己的记者负责这一个项目,自己就有幸参与了这一项活动。从因为远距离只能进行电话采访到随同记者到贫困学子家里进行实地采访,都有了很大的收获。
参与这次活动让我明白:
报道谁都会写,关键是要有一颗善良的心和社会责任感。
无论捐款者捐款的目的如何,活动最后那些贫困学子都受到了资助。从四年学费生活费全部受到资助到至少两千元的资助,每一个贫困学子都感受到了这一份来自社会的关爱,都离自己的大学梦近了一点。
在电话采访的时候,由于没有面对面的交流,大多数采访对象还是能够比较自然的提供关于家里的详细状况。而部分家长也很配合。而之于我最大的收获则是学会了在了解学子的基本情况后会适当的和他们进行感情上的交流,通过自己的大一一年的经历来和他们进行思想上的交流和沟通。这样他们能够敞开心扉,自然而然的进行交流,挖掘感人故事。而他们自强不熄的故事也深深的打动了我,让我觉得自己做的事情是有意义的,坚定了我做一个新闻人的信心。
新闻策划
生活化写作
由于自己大一下接触的写作方式主要是消息这一体裁。但是在晚报接触的稿子,往往属于实用性很强,但是对于是实效性的要求却没那么高。因此写作时,自己就犯了过于书面呆板、严肃的写作方式,没能写出符合晚报要求的文字。
由于晚报是面向大众的服务性报纸。写作时特别需要注意的是文字要口语化、生活化。不必拘于固定的写作格式。最主要是言简意赅的同时又能让读者轻松愉快的看完报道。
小结:这次为期二十天的实习,让自己对一线媒体有了初步认识。明白做新闻是件很快乐的工作。因为在我国的二级城市,报纸扮演了一个桥梁作用。连接普通百姓和政府机构的沟通。
从路边一堆垃圾堆久了没人管到市领导出席某个重要会议,报纸都会不遗余力的进行报道。这就是所谓的媒介作用。也许我认识的只是新闻媒体作用中的一个小的部分,但是这一点足以支持我继续向前。
自己在学习新闻采访与写作的过程中也深刻的明白了这一句话的分量。
报道谁都会写,关键是要有一颗善良的心和社会责任感。
新闻采访
新闻采访学
1新闻采访:新闻记者为了新闻报道而进行的采集分析新闻事实性材料的职业性活动,是全部新闻工作的基础和前提。
特点:①求实性;②时效性;③独立性;④突变性;⑤艰险性;⑥广泛性;⑦连续性;⑧公开性。
难点:①采访要快、同时要准;②采访要快,同时要深;③材料的挖掘要生动,同时要真实。 新闻采访中的三大矛盾(对应于采访的三大难点):时效性与真实性的矛盾;时效性与深刻性的矛盾;真实性与生动性的矛盾。
2新闻记者
记者职业的性质:①记者是党、政府和人民的耳目喉舌;②记者是真理的捍卫者;③记者是信息、知识的传播者。
3记者的类型
①专业记者:指专门采访或侧重报道某一条战线或某一个领域的记者(如政治记者、经济记者、文教记者、法制记者、体育记者、军事记者等)。专业记者是社会分工细化的产物,他们熟悉某个领域的情况,便于结交朋友,成为某个领域的专家。
②常驻记者:又称地方记者,以新闻机构所在地为采访范围的,称为本埠记者。地方记者称为外埠记者。常驻记者有利于了解所在地方的情况,便于报道。
会议类新闻稿写作
会议类新闻稿怎么写
表面上看,会议消息是所有新闻稿件中最容易写的一种。
其格式固定,文章不长,不用更多采访,大量采用领导讲话,大段摘抄文件等会议材料,加上要人出席,文章的确不难写。
但是,表面上看来最好写的会议消息,要写出新意,让读者喜欢,实际上是最难写的。
很多会议新闻注重渲染和交代的是开会的场面及其程序,而不是从读者的角度报道他们欲知、应知而未知的重要信息。
会议新闻之所以缺乏吸引力,与其新闻写作中的政治话语不无关系。
如在会议新闻中经常可以看到“指出、强调、总结、着重指出”之类的政治话语,还有诸如八股式的“隆重召开,胜利闭幕,关键的大会,胜利的大会”等。
以至于有的学者把这些称为“报道的模式化、礼仪化”。
所以,很多记者就套用固有的模板去写会议新闻:例如:xx时间xx地点召开了xx会议,与会领导有xx,xx作了重要讲话……如何摒弃这些陈旧模式,以全新的视角采写会议新闻,把会议新闻“活”起来,“动”起来?
采写内容“三忌”
由于会议一般都比较长,而且难免有领导的套话夹杂其中,因此要写出短小精悍,耐人寻味的会议新闻,首先要做到“三忌”。
“忌长”。
有人曾作过调查,长篇大论的会议消息,没有看完或根本不看的被调查者约占七成;但简短的会议消息,看完的或基本看完的约占七成。
可见,会议消息简短才是读者所喜欢的写作方法。
“忌空”。
作为会议,难免要讲“道理”,难免显得空一些。
但是,会议消息就不能显得“空”,就不能写成议论文,写成一大堆空洞的理论文章,这是由消息的新闻定义所决定的,必须写新闻的“事实”。
“忌细”。
对新闻事实进行概要的交代,要点的交代,是消息写作方法的基本要求,不能事无巨细,通通写上,眉毛胡子一把抓,只会使读者看了半天,也不知所云。
对新闻素材一定要有所选择,一定要注意新闻素材的典型性,即使是会议内容、领导讲话,都要有所选择。
写出“实”的会议内容
首先,对工作会议应注重其内容而不是其形式,需要的是从“会海”中捞“活鱼”,从中挖掘最新最有价值的新闻信息,即不求其全,择要而写,这样才能跳出会议报道的框框,和陈旧模式。
而对会议本身,就没有必要直接去反映它。
如果要说起这个会议,最多只是附带地提一下消息来源于这次会议。
其次,要吃透会议精神。
会议上领导报告的内容非常多,只有吃透会议精神,才能从中选择最主要的、读者最关心的信息来落笔。
有人说,写会议新闻稿时,屁股坐在领导的角度上,体现的是较浓的宣传味,坐在老百姓位置上突现的就是新闻性。
报纸要让领导与群众双满意,记者在写稿时必须找到两者的结合点。
第三,要善于了解会议的背景。
每次会议的召开都有一定的背景,这些背景材料往往不受重视。
其实,这些背景材料可以帮助你把会议消息写活。
^v^的著名记者郭玲春写的会议消息,往往运用大量的背景材料,而把领导讲话中的最关键几句用直接引语引出来,点缀在背景材料中,使报道的内容更为深厚,主题更为突出。
在“特”字上下工夫
写会议新闻,要求记者或通讯员应抓住会议的特点,找出会议的特征,分析会议的特殊性。
写特点,就是要研究会议中独特的东西。
在写作时,要抓住那些既反映会议特点又能为群众所关注的内容写出独家新闻,给新闻赋予鲜明的个性特征。
对于会议程序和名单,应尽量不用或少用。
对于空洞的表态和重复的内容要舍去,尽量反映那些群众欲知而不知、求知而没得、想干而无方的问题。
首先,选活的事实,用活的材料。
要写活会议新闻,除重大的会议外,一般情况下要力戒大段抄录会议材料,就是一些“死”材料。
有经验的记者在参加会议时,善于捕捉会议过程中出现的生动而有趣的活材料,往往会有独到的发现。
其次,最大限度地去挖掘发现有价值的事实。
一篇新闻,可以从不同侧面反映几个不同的主题,应选取那些最新鲜、最有特色、最能拨动受众心弦的角度来报道,要对参与会议的相关人员进行深入、细致的采访。
结合参会者的个人体会更加生动具体地探讨会议的意义所在。
这些采访对会议精神的表现更深入、更细致。
此外,对在会议中了解的具有新闻价值的线索,不仅仅满足于会议举办者提供的材料,常常是顺藤摸瓜,围绕相关主题,做好链接新闻报道,使报道的视野得到拓展,内涵得以深化。
会议类新闻稿写作范文
x月x日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。
中央教育科学研究所副所长田慧生研究员,中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员,教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授,教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授,中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士,山东省教育科学研究所副所长刘吉林, 市教育局副局长于卫东,区委书记杜永光,区委宣传部部长高志勇,区政府副区长方玉美,市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。
区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。
此次会议在我区召开,是对我区多年来深入实施素质教育,积极开展有效教学研究工作的充分肯定,是我区教育对外展示的一次绝佳的机会,也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇,对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的.成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用,标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。
在为期两天的会议上,与会专家做了五场专题报告,区教育局和我区6所学校在会上做了经验介绍,与会人员还参观了枣庄十六中、枣庄四十一中、枣庄十三中、实验小学、文化路小学、红旗小学的成果现场展示,现场观摩了有效教学课堂。
与会人员还观看了我区新课程成果展示文艺演出。
近年来,区委、区政府高度重视发展教育,以办好让人民满意的教育为宗旨,认真落实科学发展观,巩固发展区域性教育中心,努力加大教育投入,积极推进教育现代化进程,不断改善办学条件,教育发展水平逐年提高。
自我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来,我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手,成立了专门的领导组织机构,制定了实施方案和工作推进计划,累计投入资金8000多万元,用于培训教师和增添现代化教育教学设施。
各学校按照统一部署安排,积极推进各项实验工作,有效推动了实验区整体工作的开展。
抓实了教学常规管理,积极推行教学常规“精细化”管理,扎实稳妥地推进新课程改革。
找准结合点 ,认真落实了有效课堂教学行动策略研究。
积极探寻评价方式改革的新路子。
积极致力于教科研成果的转化工作。
目前,全区共有国家级教科研基地5处,省级14处,市级30处,共有全国和省市级实验课题236项,教科研工作已经延伸到教学管理、课堂教学的各个层面和各个环节,对全区教学质量的提高,起到了积极的促进作用。
中国教育报记者赵晓雅、中小学教育管理杂志记者林清华,全国15个省(市)80多个县(区、旗)教育局业务局长、教研室主任、校长、骨干教师和我区区直中小学校长、乡镇教委办主任及各课题组成员,共计约500人参加了会议。
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四类新闻稿写作要点
一、会议类新闻稿写作要点
1、标题要恰当,符合会议的规格
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题
4、领导讲话内容的提炼
5、介绍会议的程序要有主次
6、描绘会场气氛
7、简要概括举办会议的意义
二、表彰类新闻稿写作要点
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体现事迹的教育性
3、受表彰对象的感言要有针对性,颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
三、活动类的新闻稿写作要点
1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感
2、写作要紧扣活动主题
3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角
4、活动程序要分清主次
5、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
四、竞赛类新闻稿的写作要点
1、介绍评委要有所选择
2、比赛中,同学们的参与情况有必要体现
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
4、公布比赛结果
尊敬的学校领导、老师们:
你们好!
在教师节来临之际,我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的福。谢谢你们不倦教诲。
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第xx个教师节此刻,亲爱的老师们,也许,您们还在思考,明天的那节课怎样才能上的活泼有趣也许,您们还在盘算,班会的活动,怎样才能做得全面周详,也许你们什么都没有想,育人教书是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
亲爱的老师们,我们不能献上一份厚礼就请接受我们这一篇诚挚的诗章我们深深地感受到,我们学校是培养人才的大课堂,因为那里有一个团结能干的教师集体你们出色的成绩早已受到社会的颂扬。
清晨,当第一缕霞彩升起老师,您们的身影已出现在学校的走廊
傍晚,当晚霞燃尽了最后一丝光芒,老师,你们的话语,还在活动室内荡漾。一天天,一年年你们用语言播种,用彩笔耕耘。
用汗水浇灌,用心血滋润。
皱纹爬上了额头,身躯不再挺秀,可你的笑容依然灿烂因为,你的心永远年轻。
再过几年,十几年当我们已经建功立业手捧着证书、奖牌、奖状我们一定不会忘记,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光到那个时候。即使我们不能回到校园也会向向亲爱的老师们献上更新更美的诗章。
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战火重燃,硝烟弥漫,20XX年5月30日下午4时30分,全学校举行了多场比赛,信息科学与工
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