珍惜作文600字(三篇)

珍惜一

珍惜，珍惜是什么？珍惜是重视爱惜，珍惜友情、珍惜亲情、珍惜幸福。珍惜……当我们回忆往事，总能想起许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的，有…。可真是酸甜苦辣“味味俱全”。

当我回想小时候，那时还是一个不懂事的小孩子，吵着嚷着要吃糖；哭着着不要上幼儿园；跳着蹦着要玩荡秋千。那时，总觉得时间过得好慢，盼着墙上的`钟走快些！也许，那时是真的不懂得珍惜吧。

一年级，“我上学啦！我上学啦！”一阵阵爽朗的笑声在小路上回荡！那时的我，十多么上学呀！想和大哥哥、大姐姐一样背上书包，走进校门；想与小伙伴们坐在宽敞明亮的教室里读书，写字；想着有朝一日带上那鲜艳的红领巾，骄傲的敬起队礼；想……一年级几乎没什么作业，每天还是和平常一样快乐，偶尔考试不好时垂头丧气。现在想起，真想回到一年级，过快乐的时光！

二年级，我学会了不少知识，和同学学们玩得愉快，“1、2、3、4”这些数字渐渐变成了“加减乘除”，“拼音”变成了“识字”，每天看课外书，何尝不开心呢！

四年级，功课渐渐多了，时常感到累，但有书这个知心朋友陪伴着我，我常常跑去图书馆，一待就是一下午，我书中能找到好多乐趣！

如今，我五年级了，每天都会快快乐乐的，当我回忆一到四年级时，总沉浸在那些快乐的时光中，珍惜时间吧！与其去感叹那些逝去的快乐时光，倒不如抓紧现在，使我们的生活变得更好，更快乐！

珍惜二

朋友，世界上最珍贵的东西是什么？有人会说，是时间，因为时间是进去所买不回的，就算你是一个多么富有的人，也逃不了时间的制裁。有人会说，是生命，因为生命只有一次，“花有重开日，人无再少年。”感受生命带给你的快乐，就像遨游在太空中自由飞翔！还有人会说，是金钱，因为有了钱，可以让生活更充实，得到物质上的补充。而我认为，师生之情才是珍贵的。

记得这个学期，在扶老师的帮助下，我的成绩提高了许多，到来期末，尽管我因为粗心没有考好，但老师没有批评我，而是给我更大的信心，让我找回自己。就像天空中的彩虹一样，让我看见了五彩斑斓的天空，底气十足的精神，乐观向上的品质！在学校的前两日，班主任李老师和我们说，扶老师要走了。我听后真的好不舍得，毕竟已经有一个学期的师生情，怎么办，走在教学楼的走廊，身边的大叶榕也在随风摇摆，低头叹息。

后来，在本学期的最后一节课——语文课上，扶老师本想评讲试卷，但我们说要唱歌给她听，老师好开心。看见老师开心的样子，我也好开心……就这样，我们拍完留念照后的第二天，老师走了。

扶老师，你说过的，您会回来的，对吗？一定要回来。

是啊！朋友，想想看啊，快乐的时光好短暂，但老师们，他们把知识传递的同时还教会了我们做人的道理。“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。”老师的情，我们一定要记在心中。尽管老师离开了，但我们也要学会珍惜。

珍惜三

你眉目如当年、流转我心间暖阳的照抚，柳梢微颤撩动心弦，心头泛一阵苦涩的涟漪。默默的，怀念起那段青涩甜蜜的流年，你万般柔情，腐乳了我的眷恋，留下的只是深深的落寞和浅浅的忧伤，你眉目如当年，流转我心间，你的轮廓早已定格于我的脑海。

———题记

若、时间可以倒流，彼此体谅，是否我现在就不这么落寞，只留下昔日的影儿。

若、回忆停止蔓延，思念终止，是否我现在就不这么忧伤，只留下记忆的碎片。

曾经、你牵过我的手，越小路，踏草坪，看荷塘鱼儿戏水；拉过我的手，奔跑着，超近路，看烟火；紧握我的手，过小河，翻山岭，看鸿雁展翅翱翔；夕阳下我们肩靠着肩，花草拥镞，蝶飞蜂舞，鸟语花香，对影成双。是你百般呵护的陪我走过一段又一段难忘的旅程。如今、只剩下我一个人，漂泊在天涯，不知何处才是尽头。

不知、在这记忆里徘徊了多久，原以为你的轮廓早已遗忘，原来，只是深深埋藏，心头泛滥起阵阵萧瑟，昔日的场景在脑海里如电影片段般反复放映着，眼眶湿润，冰凉，早已泪两行。

也许、我们只是擦肩而过，相逢然后别离，人来人往，只是匆匆过客，简单的慰问，短暂的情缘，谁都不会为谁永远停留。

你眉目如当年流转我心间，如今早已撒下了句点，文字早已将你的轮廓无比清晰的刻画于我的脑海。

如果当时……

人生应该就是如此吧，总是在失去后才懂得珍惜，总是在回忆中痛苦的徘徊，所以我们应该懂得珍惜眼前人，不要让他/她成为你的痛苦的过去。

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