计划的写作模板范文(推荐7篇)

计划的写作模板范文1

一、学习要求

深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。

二、学习内容

1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。

2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

三、学习方式

以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。

四、学习时间

每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。

我相信“有志者事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。

计划的写作模板范文2

格式：

(一)工作计划的格式

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××村20××年工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(二)工作计划的内容

一般地讲，包括：

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

(三)制订好工作计划须经过的步骤

1.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定如何克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

4.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

5.计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

工作计划的一般格式

1、计划的标题，有四种成分：计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

2、计划单位名称，要用规范的称呼。

3、计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略。

4、计划内容要标明计划所针对的问题。

5、计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。

6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

7、如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上署名。

范文：

新学期工作计划书

校学习部部作为校学生会的中坚力量，经过整个暑假的休整，蓄势待发，必将在新的学期一展往日风采。

学期伊始，我们的首要的任务是确定部门的工作方向，这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线，不容轻视，所以我们应慎而为之。

总的来说，这一学期我部工作将从以下几方面入手：

一.恢复状态，有序开展好常规工作

二.积极筹备，开展好部门“招新工作”

三.抓紧时间，策划新近部门特色活动

四.主动协作，为校运动会保好驾护好航.

五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作.

其具体工作开展如下：

一、关于常规工作：

常规工作是一个部门工作的核心，它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言，营造好的学习氛围，搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。

当然我们也应看到，高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情，它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题，我们将从以下方面做起：

1、大力宣传学习的重要性，鼓动全体同学加强自主学习的能力。

2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议，增强“教与学”的互动性。

3、要求内部成员熟练业务素质，提高工作效率。

4、号召我部成员从我做起，好学敬业，为身边的`同学起好模范带头作用。

5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到，考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩，而且会直接影响到学校的学风，甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间，我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜，以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》，通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。

二.关于部门招新：

为吸纳新人才，开拓新局面，争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和

招新筹备工作告一段落后，我部将于十月初面向××级大一新生大力开展部门招新工作。

我部招新工作将以招新面试的形式展开，在充分体现公平、公正、公开的原则下，通过面试过程中富有创意的提问，考官与面试者面对面交谈和提问的方式，从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。

这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部，为我部带来了新的血液，新的动力，新的活力，为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面，与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影，明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己，提高各方面的素质和能力。

三.关于新人培养：

每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力，却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余，但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。回首以往活动的举办，主导力量是干部们，干事们只是消极地配合，这学期的活动将逐步放手给新一代人操作，干部只提供意见，进行相关工作指导。

四.关于部门例会：

与往常无异，仍然是每周一次，具体时间在中午12：50，地点为4-1-3教室。开会内容为一段时间工作开展情况的汇总，部门工作及有关活动方面的部署和安排，无则以聊天或其他形式地沟通和交流，增进彼此的了解。

五.关与部门活动：

本学期因上学期课程调整原因导致本学期教学任务繁重，同时院级活动安排较多，所以我部不打算刻意举办部门特色活动，当然倘若时间充裕，我部必定开展一些丰富多彩活动。一来充实广大同学课余生活，二来给大家一个挑战自我展示自我的平台。

六、关于部门制度，要求如下：

1、每次例会不准迟到早退;

2、不得无故缺勤，有事需请假;

3、学习部是个大家庭，成员亲如一家，有困难开口讲，大家一起帮忙。

校学习部部是团结的整体，是上进的集体，不管本学期的工作任务如何艰巨和繁琐，我们都相信：齐心可以办大事，困难面前我们必将奋勇向前。

计划的写作模板范文3

雅思写作1个月备考计划，快来学习!

前期-10~15天

1. 作业或练习完成()：内部学员根据老师课程笔记内容，进行知识点复习并完成针对性作业，与老师进行密切沟通，查漏补缺。所有同学均可利用小站雅思APP-练习-写作中的机经及真题进行刷题，巩固答题技巧和高分表达。

2.基础提升与语料积累(1h)：基础稍弱的班课学员，可以利用好延期考试带来的复习时间，下载课程配套的词汇和语法复习资料，背诵并完成默写、翻译等练习;在家自学的同学，可以通过剑雅真题及往年真题范文阅读，积累大小作文常用语料及相关表达。

中后期-15天后

1.语料积累()：根据近期实际话题考频，进行针对性语料积累，并结合高分范文进行句式提升，有效进行提分冲刺。内部学员及时利用老师所发放的针对性话题语料，进行记忆与积累。

2.全文书写练习(1h)：全文写作练习建议一周2套(1套题包括一篇task 1和一篇task 2)，班课同学需要重点检查，作文中是否解决了在作业批改中老师指出过的思路与表达问题;自学同学写完之后可以检查一下是否有较为基本和明显的拼写和语法错误。

3.针对写作科目复习，不建议将所有时间都分配在写全文上，应利用好碎片化的时间，做好语料积累、表达积累、提纲练习、段落拓展训练以及句子写作练习等细节知识点上，能更有效帮助大家提升写作能力。

4.每日/周的时间，要分配在多个科目上，但在薄弱学科上可适当多安排时间学习。

雅思写作地道表达 | 拯救你的there be句型

“There be句型”(存在句)广泛存在于同学们的作文中。但殊不知，这个常用句型，在很多人的作文中已经成为了一种常错句型。今天，塔塔老师就来带大家一起来看看，“There be句型”在写作中的“经典”错误。

错误一：与have混用

我们都知道，“There be句型”表示“有……”这个意思。而除了这个句型之外，平时同学们还会经常用“have/has”来表达“有……”。因此，乌龙就出现了，常常会有人把there be错用成there have。这简直是中学里“师见打”的错误表达。例如，要表达“楼梯上有只猫”的时候。会有人把”There is a cat on the stairway.”错用成”There has a cat on the stairway.”

不说there have这种句型本身就不存在，实际上，there be和have在表示“有”的含义时，上下文的搭配也是不一样的。

“Have”表示拥有，主语往往是人

例如：

Do you have a soccer ball? (你有个足球吗?)

而且，比较正式的“拥有”，我们还可以用possess来替换have，常用来表示拥有财产：

He possesses a nice garden. (他有一座漂亮的花园。)

而“There be”表示存在，说得通俗一点，就是“……(地方)有……”，

例如：

There is a village on the river. (河边有个村子。)

所以在there be和have不混用的情况下，两者也不能直接互相替换，需要结合具体语境。

错误二：there be的冗余使用

在解析这种常见错误之前，先让同学们试着翻译一个句子：

“有些人认为年轻人应该遵循他们社会的传统。”(可以将你的翻译放在留言区哦)

此时，会不会有同学第一反应是写成：There are some people think that young people should follow traditions of their society?

如果这么写，那么已经掉到陷阱里去了。这里出现了一个使用“There be句型”时的常见错误，即句子中出现多个谓语——又是are，又是think。

稍微“机智”一点的同学会说：“老师，那我这里把后面的think改成thinking不就好了吗?”又或是有人在后面加一个定语从句，写成：“There are some people who think that young people should follow traditions of their society.”

乍一看，好像句子是没语法问题了，但是这里，无论是哪一种改法，都不能称之为地道的表达。

想一想，这里我们为什么一定要使用“there be句型”?因为“有”些人?你要强调的内容到底是“这么想的人是存在的”，还是他们认为的观点?答案很显然是后者。

所以，这里，最好的写法其实是直接“Some people think that young people should follow traditions of their society.”原句中的“有些人”，相当于“一些人”，直接用“some people”表述就可以，完全不需要用到“there be句型”。

怎么样?看完这两个例子，是不是觉得以前“there be”句型真的错用了很多次?中了招也没关系，纠正了之后，这个句型依然是作文中一个非常实用的表达。学会了的话赶紧找题目去练练笔吧!

摆脱雅思写作5分 写作中常用却容易出错的句子

因果关系是在英文写作时最常用到的一种逻辑关系，然而表现因果关系的句子也最容易出现文法、修辞的错误。这里我们就来分析一下表示因果关系的句子中容易犯的错误，以及怎样才是符合文法、修辞要求的作法。

接下来，我们结合三个例子来进行总结：

状况一：

X(不佳)：The reason why he wouldn’t go to the wedding is because the bride was once his girlfriend.

他不愿参加婚礼的原因是新娘曾是他的女友。

这个句子的文法修辞问题不止一处。

首先，the reason 和why 同样表示“原因”，这种重复在修辞上不够经济，可省去关系词 why，或者以连接词 that 取代，成为：

X(不佳)：The reason (that) he wouldn’t go to the wedding is because the bride was once his girlfriend.

这样修改之后仍不理想，原因之一是 the reason 和 because 仍然重复表达“原因”，应再精简。

如果把the reason去掉，成为：

X(不佳)：He wouldn’t go to the wedding is because the bride was once his girlfriend.

如此虽然解决了重复的问题，可是仍不理想，主要是 because the bride was once his girlfriend 这个子句 却在be动词后面 作主语补语使用，这是文法上的错误。

亦即，because 引导的副词子句 不应该放在be动词后面的补语位置，前者为果、后者为因的“因果关系”。

要表达这种关系，最直截了当地改为：

√ He wouldn’t go to the wedding because the bride was once his girlfriend.

或者：

√ The reason he wouldn’t go to the wedding is that the bride was once his girlfriend.

比较这两句，可发现前者比较简洁(字数较少)，这是它的优点。

后者虽然字数较多，可是能够发挥 加强预期的功能(强调他不去的原因何在)。

既然有特殊的修辞功能，就不能说是冗长，因而也是一个可能的选择。

状况二：

X(不佳)：The electric car is not yet a practical alternative to the gasoline car, the reason being that there are not many charging stations around.

电动车还不是汽油车之外的实际选择，原因在于充电站并不普 遍。

这个句子中，the reason being that... 是 because the reason is that 的简化。

它的主语 the reason 与主要子句主词 the electric car 不同，所以在简化时要保留。

这种处理方式在文法上是正确的，然而从修辞上来看，the reason being that...稍显冗长，不如改为 because 比较简洁：

√ The electric car is not yet a practical alternative to the gasoline car, (the reason being…) because there are not many charging stations around.

状况三：

X(不佳)：The crop failed due to excessive rain in the final weeks before harvest.

农作物歉收，因为收成前最后几个星期雨水过多。

这个句子不佳，因为词类有错误。

Due的词类是形容词，而英文的形容词是用来修饰名词的，只有两种位置可以使用：

1. 名词词组中，例如 in due time(到了恰当的时间);

2. 补语位置，例如 The books are due.(书到期该换了)

在上面的句子中，用形容词词组 due to... 来修饰动词 failed 的原因，是误把形容词当副词用，属于文法错误。

可以这样改：

√ The crop failed was due to excessive rain in the final weeks before harvest.

雅思写作地道表达 | 给语言做“减法”

英文修辞的两大要求，一是清楚，一是简洁。要达到简洁的要求，写作时就要随时注意：在不损害句子清楚性的前提下，能不能用更少的字来表达同样的意思?

务必做到每一个字都能发挥功能，文章没有任何赘字，才算简洁。

会破坏简洁性的，一是重复，二是累赘。

一：重复的毛病

所谓重复，是指同样的意思在句中有两个低分反复表示出来。这时就该删去一个。

下面举2个例子说明一下。

例1：Sales rose rapidly from February up to June but were unchanged from June to October.

动词 rose 意思为【上升】，一定是向【上】走，所以后面的up一字就是重复，会伤害简洁性。应该把 up 删掉，成为：Sales rose rapidly from February to June but were unchanged from June to October.

下面这个句子也有类似的毛病：

例2：You must be at least 18 years old or above to be eligible to vote.

【至少】(at least)和【以上】(above)表示的观念是重复的，应该选择以删去，成为：You must be at least 18 years old to be eligible to vote.

或是 You must be 18 years old or above to be eligible to vote.

二：累赘的毛病

句中如有空洞的字眼，就是累赘，也会有失简洁。以例3和例4来说明

例3：Patience is generally considered to be an essential quality in a teacher.

句中的 to be an essential quality 是主词补语，用来修饰主次patience，然而其中的to be没有什么意义，省略它也不会影响句意。

剩下来的an essential quality 仍可做主语补语，成为：Patience is generally considered an essential quality in a teacher.

其实，consider 后面的 to be 都可以省略，不会影响句型，也不会改变句意。从修辞的角度来说，这个位置的 to be 就是累赘的字眼，应该删掉以求简洁。

例4：Most doctors agree that smoking makes a contribution to lung cancer.

句中的 make a contribution to 这种表达方式比较累赘，因为动词make是一个空洞的字眼。如果把 contribution 改成动词 contribute，用来取代make，可以省下一个空洞的字眼，也加强了简洁性：Most doctors agree that smoking contributes to lung cancer.

有时候一个精确的字可以取代一长串的叙述。如例5

例5：The wonder of the Internet would have been unable to imagined a decade ago.

句中的unable to be imagined其实可以用一个字来取代，十分简洁：

The wonders of the Internet would have been unimaginable a decade ago.

可以用一个形容词单字表达清楚的，就不必动用到一个片语。如例6

例6：It Is much more difficult to clone an organism of a complex nature than it is to clonebacteria.

介词短语 of complex nature 修饰前面的organism，其中的 nature 是比较空洞的的字眼。如果省略不要，直接以 complex 来修饰 organism 会比较简洁。

It is much more difficult to clone a complex organism than it is to clone bacteria.

总结:简洁性是修辞的两大重要原则之一

不过它的重要性一般是居于清楚性之后。写文章时首先要顾虑是否清楚。

确定意思表达得够清楚之后，再来要求简洁。

写完文章后一定要再看一遍，挑出所有可以精简的低分表达。通常从用字句型两方面着手，就能剔除所有重复与累赘之处，让文章更精简。

6月22日雅思写作真题解析:私家车与环境

206月22日的雅思考试已经结束，本期雅思大作文的话题又是环保类话题，这题也是很经典了，平时备考练习过的考生应该不陌生。这个话题的写作思路我们再来梳理一下吧。首先看题目：As countries develop, more and more people buy and use their own cars. Do you think the advantages of this trend for individuals outweigh the disadvantages for the environment?

随着城市发展，越来越多的人拥有私家车。你觉得这个现象对于个人的好处大于对环境的坏处吗?

这是一道比较经典的社会类和环境类综合话题。今天烤鸭君想来点不一样的思路。不过首先，在进行思路解析前，我们还是要仔细审题，关于这个话题问的是什么?

简单来说就是私家车数量增长对环境和个人的影响。 注意，这里说的是对于个人的利和对环境的弊，切忌审题失误影响得分。

审题失误：

私家车增加对环境的影响是弊大于利的。错误。我们讨论的是对个人的好处大于对环境的坏处。

有考生写关于私家车销量增长对于税收有好处。错误。我们讨论的是个人，个人，个人!

既然是说利弊问题，那么我们的关注是私家车增多对环境产生的不良影响有哪些?对于个人的好处有哪些?这些好处和劣势哪个比较严重，根本?好处多还是坏处多?列明分论点之后，考生需要自己衡量，究竟有把握说哪方观点。

雅思大作文写作思路

观点不能弄错，这里有点绕，要看清楚，写清楚。

第一句话就要明确态度：不同意私家车对个人的好处多于对环境的坏处。也就是弊大于利。

首先：私家车激增=汽车尾气增加=环境污染

私家车数量增加=交通拥堵严重=引发噪音污染

关于私家车对于个人的好处：

当然私家车也是有好处的，对于偏远地区的人出行来说，还是有车比较方便，偏远地区交通不够发达，没有车人们几乎寸步难行。如果为了环境问题而减少这部分人的汽车使用是很不科学的。

当然，你也可以说利大于弊。也就是对个人的好处是大于对环境的弊端的。

首先，大城市的公共交通早晚高峰都很拥挤。私家车也是缓解城市公共交通拥挤的一个部分。造成交通拥堵不一定是私家车本身的问题，也可能是基础交通设施问题，比如高速公路、高架不够多，城市规划存在问题等。而噪音污染完全可以通过教育和交通法规来约束，甚至是罚款，这个考生们都懂。

最后，私家车不可避免产生了污染，随着电动车的发明与推广使用，温室气体及环境污染的问题得到大大改善，因此，我们应该将注意力集中到汽车制造业产业结构升级，这样环境和个人都不会受到太大的影响，并且各方面的问题能够很好的解决。

好了，最后我们来补充一些词汇

私家车：private cars

公共交通：public transport;mass transit; public transit

地铁：metro; the subway; underground

大巴：coach

城市穿梭巴士：shuttle bus

城市规划：city lay-out; city planning; urbanism

通勤：Commuting

郊区：outskirts，suburb

市区：downtown

高速公路：expressway;highway;freeway

私家车拥有量：Private car ownership

With the increase of quantity of private cars, the parking problem is getting increasingly serious.

计划的写作模板范文4

在这个阶段，英语复习的重心就是阅读和写作，

阅读要做到以下两点：

1）坚持每天至少两篇真题阅读，以维持题感;

2）不断总结每道题目的答案位置特征，正确选项以及错误选项特点，这样才能挖掘出真题中的套路。

写作也要做到两点：

1）坚持每天背诵范文，搜集写作用的素材，整理出比较有亮点的句型表达;

2）每周必须至少写两篇作文，整理出写作框架，尤其是小作文，每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往，就会形成自己写作模板，避免出现模板痕迹，写的时候注意字迹工整可辨认。

计划的写作模板范文5

计划的基本要素有:目的、任务、措施、步骤、时限等。其写作格式并没有严格的规定，常见的有文件式、条文式、表格式、条文和表格混合式、说明式等。总体而言，所有的计划都应由3个部分组成，即标题、正文和结尾。

1.标题

（1）单位名称 + 时间 + 事由 + 文种。如:《××公司20xx年工作计划》。

（2）时间 + 事由 + 文种。如:《20xx年业务理论学习计划》。

（3）单位名称 + 事由 + 文种。如:《××公司员工培训工作安排》。

（4）事由 + 文种。如:《生产完成量考核计划》。

（5）文种。 如:《计划》

2.正文

正文的结构是:前言 + 主体 + 结尾。

（1）前言。这是计划的开头部分。简单扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及目标等。

（2）主体。包括:

1）目的和任务。明确地写出要达到目标、指标和数量上、质量上的要求，即“做什么”。

2）措施和步骤。说明完成任务的具体措施和行动步骤，时间分配，人力、物力、财力安排等，即“怎么做”。

（3）结尾。可以提出执行的要求，也可以展现计划实施的前景。如正文部分写得充分完整，也可以不写结尾。因此，写不写结尾，要根据内容表叙的需要确定。

3.尾部

包括落款和成文日期2项。落款写明制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写。成文日期写计划通过或标准的日期。有附件的`计划，附件名称应该标住于正文之后，落款的左上方。

注意:

语言简洁明了，朴实自然；表达方式以说明为主，不必议论。

这是秘书工作中的计划书的规范写法。如果你是写给家人的话，你可以灵活的套用。 不需要那么规范。

计划的写作模板范文6

一、计划名称

尽可能具体的写规划名称，比如“×年×月×大学×活动策划书”，放在页面中央。当然，你可以先写主标题，然后写在下面作为副标题。

二、活动背景：

这一部分应根据计划的特点从以下项目中选择；具体项目包括：基本介绍、主要实施对象、近期状况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次，要说明问题的环境特征，主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁，进行综合分析（SWOT分析），重点分析环境分析的各种因素，详细描述过去和现在的情况，通过预测情况制定计划。如果环境不明，要辅以调查研究。

三、活动的目的'、意义和目标：

活动的目的和意义要用简洁的语言表达清楚；在陈述目的要点时，活动的核心构成或策划的独创性以及由此产生的意义（经济效益、社会效益、媒体效应等）。）应该写的很清楚。活动目标应该是具体的，需要满足重要性、可行性和及时性

四、资源需求：

列出所需的人力和物力资源，包括使用它们的地方，如教室或活动中心。可以分为现有资源和所需资源。

五、活动：

作为方案的主体，表述要简洁明了，让人容易理解，但表述要尽可能详细，每一个能想到的东西都要写得没有遗漏。这部分不仅仅局限于文字，还适当增加统计图等等；计划的工作项目应按时间顺序排列，绘制实施进度表有助于项目验证。本节还应说明组织配置、活动对象、相应的权责、人员的时间和地点，本节还应考虑应急程序。

这里可以提供一些参考方面：场馆布局、接待室、嘉宾座位、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持人、领导讲话、司仪、场馆服务、电子背景、灯光、音响、录像、信息联系、技术支持、秩序维护、服装、指挥中心、现场氛围调整、车辆接送、赛后人员清理等。请根据事实调整自己。

六、资金预算：

活动的费用根据实际情况具体仔细计算后，以清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题和细节：

内外部环境的变化必然会给项目的实施带来一些不确定性

性因素，所以当环境发生变化时，是否有应急措施，损失的概率有多大，造成的损失有多大，应急措施也要在规划中说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明主办单位、参会人员姓名、嘉宾、单位（如属团体策划，注明团体名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基础参考，小策划书可以直接填写；大型策划书可以自己设计，不拘泥于形式，力求内容详细，页面美观；

2、可以为计划书做一个封面，力求简洁端庄；策划书可以包装，比如用设计好的logo做页眉，图文并茂等。；

3、如有附件，可附在策划书背面或单独装订；

4、策划书要从纸的长边装订；

5、一个大计划可以有几个子计划。

1、策划书的格式是由我的学生助理张志勇完成的，我感谢他的辛勤工作；

2、此格式主要指书目类：营销策划、项目管理、创业策划说明；

3、SWOT分析是现代管理的一种分析技术。我们认为它有广泛的应用，所以将其引入大学活动规划。

4、项目不够完整，欢迎用户指出其不足，使其更加实用、易用。

计划的写作模板范文7

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排，工作计划《学习计划格式》使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

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