最新和老师的一件事作文200字(9篇)

更新时间:2024-07-03 13:32:09 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

和老师的一件事共一

老师,是我们成长道路上的引路人、启蒙人。我们要感恩老师就像那雄鹰感恩蓝蓝的天空,让它所拥有了翱翔的翅膀。

老师是太阳下最神圣食物职业,我们要感恩老师是她们我们从一年级带到三年级,是她们给了我们这么多的知识,她哺育着太阳底下最美丽的花朵,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾芬芳的生活,我们应该感激老师她们。

我们要感恩老师她们是老师给了我们这么多的知识。是老师教给我们知识,让我们变得聪明,是老师教给我们做人的道理,我要感谢我的老师。

每天,老师都让我们随身带一本书说:“不管在哪里,只要有时间就看些课外书,积累更多的知识。”老师还常常给我们讲些安全知识,比如:下课不要在教室里追遂打闹,怕受伤;过马路要走斑马线;在行走时要靠右行 等等 在下课时,有些同学意外受了伤,老师会很亲切的说:“哪里受了伤?让我看看,不要紧吧。”受伤严重时还会给受伤同学的妈妈打电话并急时送往医院检查。在放学时老师让我们依次走出教室,然后让我们站在楼下排队把我们送出校门。

我以后要好好学习,感恩老师!感恩老师!

和老师的一件事共二

敬爱的老师,你们传播真理,启迪智慧,是人类长期积累下来的精神财富得以世世代代相传,你们为人类发展立下了丰功伟绩,你们像一支支蜡烛,默默的燃烧了自己,照亮了别人,用真善美的光芒驱散了愚昧和落后;你们用知识的甘露滋润了桃李,你们用纯洁的心灵照亮了我们,我们每前进一步,都倾注着你们辛勤劳动的汗水;每一点微小的进步,都有你们哺育的心血,你们用满腔的热情,为培养我们操尽了心。

敬爱的老师,你的岗位普通而神圣,你们的称号平凡却又光荣。你们用生命的泉水浇灌着我们,为祖国孕育一代新人。

你们不是工人,轰鸣的机器旁却有你的声音;你们不是农民,麦穗上却有你们汗水的结晶。老师啊,您是伟大而无私的人,是勤奋而朴实的人,是我们最敬爱的人。

老师,您辛苦了,寒冬腊月,您在灯下为我们批改作业,手和脸冻得通红,但这却丝毫没有动摇您的决心。夏天,烈日炎炎,您在课堂上为我们讲课,汗水从您脸上滴下来,你顾不得擦,你专心的为我们讲课。您为我们奉献了自己的青春,甘愿做挥洒汗水辛勤耕耘的园丁,老师啊,你们是世界上最可爱的人!

龙腾九霄志万里,报的春风化雨情。落花不是无情物,化作春泥更护花。老师,谢谢您!

和老师的一件事共三

语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。

说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的'老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

和老师的一件事共四

一个孩子从进入幼儿园可是,他的每一个进步都离不开老师的关心和教育。我衷心爱着所有教过我的老师,其中我最喜欢和感激的是车老师。

车老师是我们班新来的体育老师。他身高一米八多,又高大又阳光,帅极了。别看他长得很魁梧,酷酷的样子,可他对我们很温和,其中又不乏严格。

车老师给我们上的第一堂课是讲体育课的常规,然后让我们自由活动。有的同学在做手工,有的在画画,有的在看课外书。这节体育课让我感到轻松而活泼。更令我感激的是开学的第一天放学时,我没有跟着班级走出校门。在校门口没接到我的妈妈很着急。车老师知道后,来来回回在学校里找了很多次,校内没看见,又到校外去找,把我可能去的地方都找遍了,其间还和我妈妈通了好几次电话。直到有了我的消息才回家。

为此,我感激车老师,从这件看似平凡的小事中,我真切地感到了车老师的关心和责任心。今年的教师节又要来到了,我真诚地祝车老师节日快乐,成为一名优秀的好老师。

和老师的一件事共五

“一日为师,终身为师”。曾经几何时,每当想到这句名言,便不由自主地热泪满腔,特别到了教师节,更是让我激动万分。为什么呢?且听我慢慢道来。

李老师有双不大不小的而又雪亮的眼睛,一个高高的鼻梁上架着一副方形的眼镜,一个不太爱说话的嘴巴准确无误地贴在鼻子下。身着一身运动衣,平整的头型衬托着瘦瘦的身材,虽然不太亲切,但是处处体现着对我们的关心之情。

记得那一天下午,骄阳似火,酷热难奈。这节课正是体育课,大家都高兴万分地在操场上自由自在地玩耍,虽然操场上热火朝天,但这也十分幸运,因为临近期末考试,除了我们的班,其他班都没有得上体育课。而我独自一人在打篮球。这时,意外发生了,没带篮球的小陈如”半路杀出个程咬金”来抢我的篮球,我立刻扑出去”救”球,没料到失去重心,“卟”一声,小陈压住了我的脑袋,篮球滚出几米远。小陈起身拍拍泥土,却怎叫我我也没应。小陈这下可慌了,从“半路杀出个程咬金”变成“热锅上的蚂蚁”。他连忙找来小李,把我抱到医务室。医务人员忙把休克的我灌上几瓶葡萄汁,终于把在”鬼门关”溜达的我给拉回来。醒来后觉得身体软绵绵的.,一点力气也没有。我费力地睁开眼睛,眼前模糊一片,汗流浃背的李老师大叫起来”醒了醒了”!在场的人兴奋起来,死亡的空气变得清新起来。“你是不是没吃好午饭啊”?李老师的一句话让我“一言惊醒梦中人”。

“嗯!”我轻微的回答声让大家放下心头大石。李老师赶紧问道:“哪儿不舒服?”李老师的问候声让我紧张的心情舒坦了很多。“没事!”李老师旋即叫了辆救护车来。

十分钟后,救护车来了。李老师又把我背上,李老师的背是多么的温暖,他的心跳声沉重而又有节奏感。在医院他又时时刻刻地在我病床前守护着,寸步不离。

啊!老师啊!您如阳光一样照亮了我的心房。

啊!老师啊!您如一位勤劳的园丁时时刻刻的呵护我们。

啊!老师啊!您如出升太阳后的晨光,为我们照亮前方!

和老师的一件事共六

我——是个活泼可爱的十一岁男孩,炯炯有神的大眼睛下面是高而挺拔的鼻子,鼻子上面托着一副黑框眼镜。嘻嘻,显得很有学问。

我的老师——宋老师,他长得高高大大,也戴着一副黑框眼镜。不过,宋老师是真的很有学问,他教我们数学。他不仅数学教得棒,计算机也很厉害,经常和我们说一些最新鲜有趣的事,我们都很喜欢他,但是大家也有点“怕”他。因为一上课,他就瞬变“鹰眼”模式,能扫描到课堂里所有的地方,只要你不好好听讲,他就会“捕捉”到你。

有一次上数学课,我就被宋老师给“揪”了出来。坐在我后面的张同学上课总是骚扰我,开始我还置之不理,但是经受不住他的骚扰,回头和他小声说了句“别说话”。突然,我像想到了什么,猛地一回头,“不好!”宋老师的“火眼金晴”已经“定位”。

“屠腾!”一声严厉的声音在教室里响起,“站起来。”同学们齐_刷刷地将目光投向我,好像在说“活该……”我只好无奈地站起来接受了惩罚。

可一旦在学习上碰到问题,严厉的“宋神”就切换到温暖模式。

宋老师一次在课上给大家拓展讲解了一道奥数题,可平时脑筋灵活的我碰到这道题,怎么也没听懂,给懵住了。举手示意后发现大家都会了,只有我一个人还不会。宋老师发现了我的窘迫,先给其它的同学布置作业后向我的桌位走来。“哪里不懂啊?”宋老师和蔼的问道,“我,我……”“别着急,我们来仔细看下题意。”老师仔细地讲解着,可今天就是不知怎么得,老师对我讲了两遍,我还是丈二和尚——摸不着头脑,“还是没明白啊?那我们再试着反过来从所求来解一下这题”我努力理解着,听着老师温暖的话语,我更加用心的听。终于,我听懂了这题,完成了解题。

这就是我的老师——宋老师,他上课时严肃,但他也很关心我们,我喜欢他!

和老师的一件事共七

首先我要感谢我的语文老师——毛老师。她为我们的学习呕心沥血,学习抓的很紧,所以我们在期末考试时才能取得优异的好成绩。在平时上课时即使我们遇到了难题,也不打消我们的积极性而是举几个例子让我们理解,最后懂得难题的答案。

第二我要感谢我的数学老师——甘老师。有一次考试时,我把一道题的答案给抄错了,结果,我与前十名无缘但是老师却微笑着对我说:“别伤心,以后把粗心的毛病改掉就行了。”最后经过努力我终于把粗心的毛病改掉了。

第三我要感谢英语老师——韩老师。开始,我觉的韩老师讲课没有“味道”,但和韩老师相处一段时间后,我发现她生动有趣的教育方法让我喜欢上了学英语。

最后我要感谢我的生活老师——赵老师。刚接触她时,不太喜欢她,因为她管的很严,但通过接触时间长了以后,我觉着她像我的妈妈一样时刻关心我们、爱护我们。所以我要感谢赵老师。

和老师的一件事共八

一提到最令我感动的老师,我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师,想起了我与她之间发生的一件小事,至今令我难忘。

那是一个风和日丽的日子,我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。突然我的肚子隐隐开始作痛。可我心里想:我可不能麻烦老师呀,忍一忍就好了。谁知道我的肚子越来越痛,就像肠子打了个结。我只好用手捂着肚子,情不自禁地呻吟起来。

唐老师看见了连忙跑过来急切地问:“朗朗,你哪里不舒服呢?”

老师温暖的话语让我比刚才好一点,但这敲打般的疼痛一直持续着。老师焦急地问:“要不要给你妈妈打一个电话呢?”我并没有回答,那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。

老师不管三七二十一,一下子把我抱起来,直奔医务室。到了医务室门口老师的脸上红彤彤的,喘着粗气,她一只手抱着我的腿,另一只手抱着我的背。奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上,到现在我才明白水滴是老师的汗珠。

“咚咚咚!”“咚咚咚!”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。敲了半天的门都没有人回应,老师只好给妈妈打电话。在等待妈妈的到来的过程中,老师一直抱着我,给我轻轻地揉肚子,使我安静下来,也不再觉得那么疼了。在老师的帮助下,妈妈把我送到医院得到了及时的医治,恢复了健康。

虽然现在我已经是四年级的学生了,可这件事一直刻在我的脑海中。老师温暖的话语,焦急地神态,轻柔的动作,依然温暖着我的心。

和老师的一件事共九

“感恩的心,感谢有你……”礼拜五的广播操时间,我们全校小朋友们在大队辅导员吕老师的带领下,为全体老师唱起了一首“感恩的心”,祝福我们亲爱的老师们,因为礼拜五是九月十日教师节。

我特别想感恩的是我们班主任王老师,她从一年级开始带我们,一晃已经三年多了,如果给王老师打分的话,我觉得可以打“三十分”。

这三十分得分分成三个十分。第一个“十分”,王老师十分有爱心。三年多以来,她把我们当成她自己的孩子,每天早早到校陪伴我们从早读,到午休,直到放学,还有“双减”后的课后托管,对我们的教导总是和风细雨、轻声细语、和蔼可亲。

这第三个“十分”嘛,就是王老师十分有耐心。她对待学习成绩薄弱的学生特别有耐心,她总会花自己课间休息时间花费更多的精力不厌其烦地辅导、讲解,直到他们弄明白为止。对待我们犯的错误,她总是心平气和地谆谆教诲。

小学生涯已经过了一半,感恩有您相伴。

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