考研英语有官方范文吗(必备16篇)

考研英语有官方范文吗1

在考研英语各模块中，由于老师们对作文的分数、字迹、卷面等的强调，不少考生对这些要点已经烂熟于心，这说明作文的重要性已经引起了广大考生的重视，抱着想在写作部分取得高分的心态，许多考生也开始谨慎的对待这一块。可是伴随着这种谨慎的态度而来的，是写作部分存在的问题。虽然这个问题很小，但若不重视，可能会有一些严重的后果哦。今天一起来看看这个问题及其解决方法，小伙伴们有则改之，无则加勉!

⑴考研英语作文如何写之打草稿

小伙伴们已经知道这部分分值高，在整张试卷中所占比例大了，所以就更要使劲浑身解数去拿高分，打草稿就是一个比较行之有效的方法。先把作文写一遍，这一遍可以纠正作文在字迹、语法、单词拼写方面的错误和不足;可以纠正在行文思路方面存在的问题，也可以做些简单粗暴的涂改。等到确定这一稿无误之后，再把修改后的内容誊写到答题纸上。这种方法固然是好，可以保证所写的内容准确无误，字迹工整。但是，考试的时候时间虽然有三个小时，可事实上是非常紧张的。对于考生来说，最悲剧的莫过于草稿已经打好，正准备誊写的时候发现，考试的时间已经到了。会做而来不及做，对考生来说，是最可惜的，也是最大的遗憾。事实上，在老师看来，写作部分原本可以不用如此麻烦。

⑵考研英语作文如何写之列英文提纲

那具体该怎么做呢?提醒大家，我们只要先理清楚思路，然后列出对应的英文提纲就行。这一块，提醒大家要注意两点：

①考研英语作文如何写之提纲可以是关键词

该从哪些方面去分析、阐述，这主要源于平时的积累，我们从现在开始可以背一些比较好的句子和文章作为写作的素材，考试的时候合理运用就行。待上了考场就直接把这些内容整理成条，然后用一些关键词进行概括，那这些关键词就可以作为英文提纲。

②考研英语作文如何写之不随意更改

英文提纲一旦确定，则代表你的写作思路也已经确定了。这时，建议大家不要随意更改。千万不能说我写到一半，然后才发现一个更好的思路，就选择去写那个分析要点。如果真是这样，那你原本流畅的思维会戛然而止，给人一种语句或者是思维不通，很突兀的感觉。

总的来说，理清思绪，提前写好英文提纲，是写好考研英语作文的一个重要法宝。不破不立，只有有了思路，写起作文来才能如行云流水般顺利，进而达到高分的目的。小伙伴们，好好加油哦!

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考研英语大作文模板(图画作文)：

This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明).

Recently it has become common for people in many walks of life to__________(进一步阐释)It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion,___________(个人阐述).

This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race).

Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).

考研英语有官方范文吗3

话题范围具体话题英文核心词社会效率、经济发展、人口需求、产品质量、满意度、文化、环境efficiency, revolution, culture, economic development, population, needs, quality, price, tension, natural resources financial, efficient, environmental recycle, protect生活健康类、新通讯工具类、节约和浪费、交通、食品安全internet, cell phone, vigor, simplicity, organic food energetic, exhausted cherish, thrift, waste, squander品质创新、奋斗、关爱、人生选择、责任、抗挫折、公正感honesty, fairness, self-discipline, fidelity, responsibility, belief, equality, perseverance, obligation, moral standard independent, considerate, confident, creative, selfish, isolated, conservative人际教育儿童，照顾老人，帮助他人、合作、人际关系、沟通cooperation, communication, harmony, humanity, assistance reciprocal, harmonious educate, encourage, understand

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一、词句短篇，作文速成的不二法门

一篇好文章的形成是一个筛选词汇、打磨句式、谋划段落、整合篇章的过程。《写作160篇》遵循了这个思路，以简约清晰的笔法，总结分析了考生在写作中存在的语言问题和思维问题，从词句段篇几个作文要素构成方面，逐步引导考生英语写作从“无处下笔、无话可写”向“思如泉涌，妙笔生花”过渡。

在词汇、句式层面，书籍分别归纳了大作文写作高分词汇和应用文写作核心词汇，旨在帮助考生掌握考研写作亮点词汇，提高用词的准确度与多样性。其次，列举了英语基本句型和适用于考场写作的经典句式，并创作了相当数量的精彩经典句式，既顾及了语法薄弱者的需要，也给考生提供了背诵和仿写的参照。

在段落、篇章层面，书籍从语言及思维等角度出发，详细讲解了开头段、主旨段(中间段)、结尾段的速成方法和高级语料，为快速写出一篇作文奠定了基础。而且总结归纳了实用性超强的万能模板，十分方便地帮助基础比较差的人背诵和套用模板。同时为了帮助考生理性地对待模版，还专门就如何突破模版进行了详尽阐述。

考生一步一步按照上述步骤复习考研英语作文，写出一篇不错的考场作文不在话下。

二、“三步作文法”——作文夺人眼球的诀窍

针对大部分考生，作文写作毫无亮点、不够吸引阅卷老师眼球的缺陷，《写作160篇》在真题短文写作部分创造性地总结出了独特的“三步作文法”，即以“经典模版范文”为起点，通过对其宏观思路上的突破，创造词汇没有模版痕迹的“思路创新范文”，继而又在此基础上，通过语言句式方面的替换和提升，最终形成了“语言创新范文”。

三篇范文角度不同，适用对象和阶段也可以不同，目的是为了让考生明白，模版范文和高分范文之间的差别是如何形成的，从而直观感受到，一篇优秀的高分作文是如何创作出来的。如此一来，不仅解决了大部分考生，考场上无话可说的问题，又能突破因思维受限或语言表达能力受限，而写不出有见地、新意、文采的文章这一障碍，有效地帮助考生提高了写作谋篇布局能力和

快速写出一篇优秀文章的能力。

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社会热点类考研作文模板

The two pictures illustrate vividly ……. In the left picture ……,while in the right …….

From the two pictures we can sense a crazy tendency of ……. Aside from……,another telling example is ……,which was so successful in that ……. The pictures also make it obvious that we should …….

Admittedly,it is natural that ……. Nevertheless,it is the responsibility of our government and society to ……. In my opinion,what’s the more important is to ……. In short,…….

家庭关系类考研作文模板

The cartoon reveals a very thought-provoking scene. The artist purposefully exaggerates…… .

This picture reveals the in-depth problem of…… .In fact,…… . There are two reasons for this. The first and perhaps most important is that…… . The other reason is more serious from a practical point of view.…… . It owes to…… .

In my point of view, the trend goes quite against the genuine and original purpose of our…… . What I want to emphasize by the above analysis is that,…… . Therefore,…… I strongly contend that…… .

人生价值类考研作文模板：

As the old Chinese saying goes,…… . It echoes with this picture in which……. The title of the picture further points out that…… .

The picture is meant to…… . As far as I am concerned, I think…… . This universal truth can be particularly proved in the field of…… , where…… .

A brief survey of history about also demonstrates the fundamental importance of…… .…… , for example,…… . The same principle applies to common people as well, and I am sure everybody can benefit from……

文化交流类考研作文模板

It is a very eye-catching photo in which…… . What makes this picture extraordinary is ……, which clearly indicates…… .

The sense of that permeates this picture is representative of…… , that is,…… , and therefore，…… . China， in particular，…… . The effect of such communication can be best exemplified by …….

While people belong to nations, cultures know no boundary. ……is not only featured by…… ,but more importantly, by…… . I firmly believe that is contributing, and will contribute more to the world’s peace, development, and prosperity.

教育类考研作文模板

As the title indicates, “…… ”, the set of pictures apparently reminds us that…… . It is discernable that…… .

The drawing virtually reminds its audience a widespread phenomenon existing negatively in the area of basic education in China, that is,…… . That is to say,…… Such a practice is very harmful in terms of the following ,…… . Secondly,……Last but not the least,…… .

In my point of view,…… , but it is only part of the picture. On the other hand,…...Therefore, it is an urgent task to…… . As children are the future of our nation, creating a good environment for their upbringing means creating a bright and promising future for our nation.

情感类考研作文模板

As is shown in the picture above,…… . Obviously from we can surmise that ……

It goes without saying that the primary purpose of the picture lies in eulogizing the practice of …… . As a matter of fact, it is not rare to find in our everyday life deeds of similar instance,…… . Additionally, we can also hear many stories about …… .Not to mention those moving cases of …… .

All in all, I firmly believe that a harmonious society is based on a …… . By ……, people not only harvest ……, but also gain that can never be purchased via money.

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考研英语一写作让很多同学都很头痛，尤其是英语基础不好的考生，词汇和语法两座大山难以跨越。一方面，英语的语法和汉语差异太大，另一方面，很多英语词汇具有一词多义现象，想要多方面掌握十分困难。

在考研英语备考中，学习词汇和语法一定要讲求方法，用来替代词汇书和语法书就是不错的方式，可以选择一本对讲解比较多方面细致的，比如说对文章作了“逐句精解”的《考研真相》，语法是一句一句讲的，词汇还进行了一定的拓展，可以帮助大家多方面掌握相关词汇。

下面给大家总结了写作语法使用的几点小细节：

(1)尽量少用缩写形式。如don't，can't，won't应写为do not，cannot，will not等。

(2)用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much写为little, not many写做few等。

(3)尽量少用“etc.”，“and so on”等表达方式。

很多同学都知道，大作文对于我们来说，似乎有一个非常神奇的数字“三”。我们知道“道生一，一生二，三生万物”，这个“三”恰恰是考研英语大纲对写作的要求。

第一步：描写现象

其实很多同学都了解，我们的考研英语写作为什么提到三方面，去浏览大纲的话，你发现它在确定我们考研英语写作的时候，明确指出：要求同学们在自己的作文当中，也就是200来字的大作文当中要非常真切地、确切地写出我们对整个考研英语写作技巧的要求。考研英语写作的“逻辑三段论”当中，你可以在第一个自然段，把你所看到真真切切的现象写出来，我们都知道什么叫“现象”，现象是我们看到的，在我们身边发生的事情，在我们试卷当中一个图画里所表达的东西，同学们也看到了一个新的东西，当你写出现象的时候，实际说的直白一点，你就已经会了英文写作的描写手法了。我们今天要考研，可能你第一个自然段一定是描写出来的，而且这种描写一定要客观。

第二步：透过现象看本质

如果我们只把现象说出来，那不是考研的要求，因为考研的第二步要求的是什么？通过现象看你内在的本质，内在的本质又是什么东西？其实就是画外音。有的同学问我，丁老师，明年的考题会不会有画外音。如果你仔细想一想，远了不说，就从20xx年到现在已经八年了，这八年的大作文考试当中，只有07年的大作文当中看到没有画外音，其他七年的考试都是有画外音的。比如我们考了，“爱心是一盏灯，越黑暗的地方越明亮”；我们也考了文化，国内文化和国际文化之间的关系；甚至我们都知道“养老足球赛”，这是跟和谐社会相背道的现象；同时我们也看到了，对贝克汉姆的盲目崇拜是不可为的，所以这些东西对同学们来讲，都是一种现象，随后给了你一个画外音。这时候同学看到，拿08年大作文来说，“你一条腿、我一条腿，你我一起走南闯北”，我们都知道，“你我一起”就在向我们传递着一种理念。当你第一自然段描写完看到的图画之后，第二自然段最重要的就是让同学们把这个现象下面的本质告诉我们。

第三步：议论

最后该来说说议论了。毕竟我们写的是议论文，什么是议论呢？我发现很多同学，他们不能非常清晰地分清什么是说明，什么是议论，这造成了一种尴尬，很多同学都在该说明的时候把议论混进去了。但是你要知道，在真正你们的目标读者，就是判卷老师分析的过程中，他一定会重点要看你是不是把说明和议论分清楚了。所以同学要知道，到了今天，我们重要的备考阶段究竟是什么，你应该头脑非常清晰地能够把以上的内容弄清楚，那也就是我们要了解，我们在真正该说明的时候就去说明。

那么议论应该怎么去说呢？我们采取了一些措施和手段。比如一些丑恶现象我们要去解决它；当我们看到了“人”字结构相互支撑的时候，我们应该弘扬它、学习它，因为这样的话我们会如何如何，这是同学在这个时候要思考的。说到这儿同学可能已经感觉到了，这个所谓的“三”这个神奇的数字已经告诉了我们，我们在一篇大作文当中，理论上讲是三个段落的。这三个段落应该确切地说，按照它的写作手法来分，第一段应该是描写，第二段应该是说明，第三段确切地讲是我们的议论。

经常有同学问我要不要背文章，要背，但是不能盲目空洞的去背。因为，如果只有华丽的句子而文章美誉内容，分数肯定高不了。当然背句子对于提升写作水平很有帮助，但是希望大家一定要记住，当你的内容欠缺的时候，你所出的招数，就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力，现在这个时候更应该努力地思考，思考什么？思考你身边的一些现象，思考你看到的每一道作文题，而并不是说只背那么几道小题，就一定能把这个时候的写作扣上，这种可能性是微乎其微的。所以说，其实写作是应该早复习的。

得阅读者得考研。很多考生在基础阶段将大量时间花在阅读题目的练习上。买各种考研阅读书，做大量阅读习题，但真正考试后成绩却不近人意。如何避免上述情况的发生呢?选择贴近考试难度的阅读书才是解决之道。《考研英语阅读理解思路标准解读》契合学生需求，提供最贴近考生思维的阅读理解应试解决方案。详细解读阅读命题设题要点，将阅读难点通过长句、难句、长难句三种层次破解。还有50篇最新真题同源阅读例题边学边练。理论与实践结合，学以致用，帮助考生攻克阅读难关。

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This picture shows a drastic change in the world’s commercial fishing. The two parts display totally different scenes in 1900 and 1995. In 1900, there were a large number of fish while only one boat was fishing on the ocean. But in 1995 fishing boats increased sharply while only one fish was left. The fish supplies have almost been exhausted by overfishing.

Judging from the picture, we can see that within about 100 years, humans have stripped the sea of her generous offerings. If we dont put an end to the trend, then the fish in the ocean could become extinct species in the foreseeable future.

Therefore, it is high time we took effective measures to solve this problem. First, we must bring world population under a reasonable control, as overfishing is largely due to the need to fill the additional mouths. Second, every year in the fishs mating season, a _grace period_ should be enforced during which the fish are allowed to reproduce themselves. Third, strict laws should be implemented. Last but not least, we should enhance the awareness of the public that the ocean resources are very vital to us. Only when these above mentioned measures are put into practice can we save the fish from disappearing completely.

For over a decade, the craze of Chinese college graduates taking qualifying examinations to become civil servants has remained unabated. An important proportion of graduates view civil service as their top priority in job selection and they spare no efforts in preparing for those examinations, sometimes years before their graduation.

To some extent, this craze is a modern revival of the ancient notion that “those who excel in academics end up in officialdom.” In the present-day China, however, there are complicated reasons underlying this phenomenon. The jobs in sectors other than civil service are insecure and unstable, and employees have to work under greater stress faced with growing competitions in the workplace and the industry. Some government departments are related to monopolized industries and civil servants can enjoy unusually high salaries and welfare benefits. Finally, government officials are usually regarded as occupying the highest rung of the social hierarchy and a student who succeeds in becoming government official is considered the pride of the family, adding prestige and glory to the entire clan.

For all the apparent attractions of the officialdom, the craze of entering the civil service is a distorted one. In the United States, truly ambitious students enter the industry instead of civil departments, where they apply their individual initiative to achieve personal success. It has already been pointed out that, with so many best minds of the nation fighting their way into the civil sectors, the consequences are catastrophic. The civil servants system, with its inherent bureaucracy and rigid rules, would inevitably turn the otherwise energetic and aggressive young people into docile followers of their superiors’ instructions and dutiful but mediocre implementers of executive orders. This will considerably undermine the vitality of a whole generation and the competitiveness of the entire country in the international arena. All forms of craze are accompanied by elements of irrationality and abnormality and, the sooner this craze vanishes, the better.

这个判断要从三方面去理解。

首先看向考纲中的评分细则，官方考纲对于第五档（A节9－10分，B节17－20分）的评分标准要点：

考试大纲里规定了五个方面的评分细则，分别涵盖了“1.内容要点，2.语法和词汇， 3.语法错误， 4.衔接和层次， 5.格式和语域。”

可以看出细则1，3和5是属于基础要求，即不要跑题（细则1），没有错误（细则3），格式正确、语言得体（细则5），而细则4规定了衔接词的使用，即衔接词是明确得分点之一。和写作能力最相关的是第2条，“使用丰富的语法结构和词汇”，但是显然这一条讨论的仍然是语言的形式本身，丰富的语法结构包含什么呢，比如倒装句、非谓语动词、插入语、虚拟语气、强调句、并列句、被动语态、从句等等，也就是说阅卷老师并不十分关心大家在运用英文写作时内容是否逻辑严密、明确具体，而是更关心大家对语言的控制力。

这种重语言形式而轻内容的倾向，也和实际的阅卷过程息息相关。全国每年有几百万份试卷，一篇作文的评分时间是30-40秒，这就决定了在阅卷时没有时间成本去细究内容层面的逻辑是否严密连贯，论点是否新颖独到，只要没有明显的硬伤即可。

其次，考研英语作文的命制风格也与其评分标准相适应，究竟是先制定了作文评分标准再命题，还是先命制题目再制定评分标准，是一个先有鸡还是先有蛋的问题，已不得而知。但是可以明确的是作文题目命制风格和评分标准高度一致，下图是近五年的英语一作文真题。

近五年的考察的话题分别是“以身作则”“实干”“直面挑战的勇气”“坚持”“习惯（或时间管理）”。可以看出，都是一些较为抽象和宏大的品质，对比雅思写作题目，比如“很多人从乡村迁往城市，你从多大程度认为这是一个好的趋势？”，要完成这样一篇开放式作文，大部分同学能思考出相应中文观点就很不容易了，更不要说有相应的词伙积累（例如shortage of labour, job opportunities, improve living standards, consumer goods, public services等）来支撑自己完成论点的组织了。但是好在考研英语作文题目足够地抽象和宏大，不用去讨论太具体的事物，并不需要大量的知识储备，内容层面和思维难度要求比较低。

最后，从实际情况来说，真正具有英文写作能力的考生屈指可数，我和大家一样，从小到大学的都是中国式英语，深知我们的英语教学里对写作的忽视。命题专家肯定比我们更了解这个事实，如果用类似于雅思作文这种开放式作文题目来考察大家，就相当于用高中议论文题目去考察小学生，这样的结果就是考生上了考场现编，绝大多数作文都惨不忍睹，对于选拔性考试来说，这种结果显然是不可取的。

再者，既然是研究生入学考试，所考察的一定是作为一个准研究生应具备的能力，或者说通过考试引导大家提前培养该能力，直到我自己读研后才明白，95%的国内研究生在读研阶段根本不需要用英文写作，所以考研英语写作确实不用去考察真正意义上的英文写作能力。

那么，考研英语作文本质上究竟在考察什么？接着往下看。

考研英语有官方范文吗8

考研英语冲刺 万能写作模板

一、投诉信

投诉信是对于产品、服务等的不满意，进而需要写出自己的意见和要求。第一段需写写信的目的以及自己的一个概括的期望：常用套话比如I venture to write to complain about ――+定语从句；I would be grateful if you could do anything necessary to solve the problem facing me.

第二段阐述两、三方面所面临的产品或服务的问题及后果：there are several aspects underlying this complaint. For one thing，……For another，……In addition，……

第三段给出具体的期望，比如退款或更换新产品：It is my sincere hope that you could give me full refund or replace it with a new one. Your kind reply to this letter at your earliest convenience would be very much appreciated.

二、建议信

一般就某个社会问题或个人问题给出自己的意见或建议，比如环境要改善的谏言；研究生活应该如何进行，等等。分两类建议信，一类写给机构，语言要正式严谨；而如果写给熟人，则语言可以随意一些。第一段概括写出写信的大致内容：I am writing here to provide some advice to improve……\You have asked me for my advice concerning/with regard to……

第二段详述具体的建议，可分条阐述：To begin with，……Besides，……Moreover，……

第三段总结段：I hope you will find these suggestions useful and I would be ready to discuss this matter with you to further details. I am looking forward to your reply and wish you a good work.

三、道歉信

道歉信是由于自己的疏忽失误而向对方表达歉意并出于诚意写出具体弥补办法。第一段首先亮出写作目的并简单阐述该物品的状态：I am writing to make an apology to you for+句子（表明事件因由）。

第二段列出出错的原因及具体补救办法：To make up my fault， ……\ I will……as a token of my apology\ I sincerely apologize for my careless mistake as well as for any inconvenience thus caused to you.

第三段再一次表达歉意：Once again， I am sorry for my carelessness. Looking forward to your reply.

应用文中的这三类投诉信、建议信、道歉信，每一类都有其写作的范式和具体的内容要求，并且语言要求简单准确，所以这需要大家清楚每一类文章的一些常用语句，在平常积累背诵，在考场上信手拈来。

四、辞职信

辞职信内容应包括简单对所在公司及领导的感谢，并表明辞职原因并表达歉意，最后再致歉并送上简单祝福。第一段首先致谢：I am grateful to be employed as 职位+时间。Thank you for your kind attention and I would appreciate the opportunity of having worked here.

第二段表明自己要辞职，列出原因，比如离家远想换到更近的位置；工作不适合自己等等。现在给大家一个例子：However， I regret having to resign from my position. The reason for changing my working plan is that I have expected the job to be interesting and challenging， which turns out to be the opposite. As a young man full of enthusiasm， I therefore decide to quit this job for something else.可以根据自己的具体情况给出自己的.理由，切不可千篇 一律。

第三段简单表明希望得到允许、歉意及祝福：I sincerely hope that you approve of my resignation. I am sorry for any inconvenience caused. Wish you and your company great success in the future.

五、求职信

求职信内容包含简单告知求职人从何处获悉空缺职位；自我介绍阐述职位所需的而自己符合的优点；盼对方早日恢复给以面试机会。第一段：I am looking for a position in 专业 department in which I may use my training in 专业 to solve 专业 problems. I am writing the letter in purpose of applying for your recently advertised position for a staff member.

第二段表明自己符合该职位。I am sure that I am qualified for it. First， enclosed with this letter is my resume， which further details my previous academic qualifications and working experience. Second， I am young， enthusiastic and sociable， and these personalities also make me a perfect candidate for it. Last， my hobbies include……

第三段盼能给以面试机会并表示感谢：I wish you would give me an opportunity to be interviewed. I can be reached by calling me or the address on the envelope. I would appreciate it very much if you could consider my application favorably at your earliest convenience and give me a reply.

六、推荐信

推荐信可以推荐一个人、一个地方、一本书、一部电影。在信中表明推荐的内容、原因及进一步的沟通。

第一段概括说要推荐的内容：I am writing to you to recommend .I have sufficient reasons to introduce this to you and I dare say this is the best I have ever seen.

第二段叙述推荐的东西的价值，可以从表面和深层两方面来写：This movie/book/city的主题或城市坐落于哪里。What is more， 情节吸引人、里边景色引人入胜。Finally， this movie will definitely change our attitude toward this world and the people around us. We will learn that……

第三段总结句：Therefore I don‘t hesitate to recommend this to you. I am sure you will enjoy the.

考研英语写作中的这三类辞职信、求职信、推荐信都与工作有关系，跟大家的将来息息相关，希望大家能够多多练习。

考研英语有官方范文吗9

今年大作文图画给出这样一个场景：一瓶水掉到地上，洒了。这时，两个人的表现完全不同。一个人绝望地说全完了，另一个人笑呵呵地说幸好还剩点。其实这篇文章来自于一个古老的话题：对半杯水的态度。同样是半杯水，乐观的人看到会说半满，而悲观的人看到会说半空。同样的事物，思维方式不同，就会有不同的结论。

具体写法如下：

第一段：对图画的描写要一分为二去写，要突出不同的人对水洒了这件事，说了不同的话，表现出不同的态度。

第二段：对图画所蕴含的主题也要一分为二去看，不同的人对生活中同一情况、同一事件所表现出来的态度不同。

第三段：对图画可以一分为二地作出评论，当然亦可只选择乐观、积极一面评论。

一分为二写作要点：不一样的心态，对生活的感受就会有不一样。不同的心态决定了我们对待学习、生活和工作的态度迥然各异。

只选择一面的写作要点：我们要积极地面对人生。

再说说小作文，今年小作文考得极其平凡，但又极其特殊。建议信在过去的五年中考过两次，一般同学都会有投机心理，猜今年不会考。但居然建议信今年考了第三次，命题老师真有当年红军四渡赤水的神机妙算，确实躲过了种种流行的预测。对于很多人来讲这实在是场杯具，但对我们班来说却是喜剧，我在上课的时候详细讲了此种类型书信的写法，并给了两篇范文。

试题中的写作要求是：留学生要到你们学校来学习，首先要你表示对他们的欢迎，然后给他们的校园生活提点建议。

写作要点：首先以学生会的名义，表示欢迎。然后提几点建议：一、我们这里冷，多带点衣服；二、来了后要认真学习；三、好好感受一下我们学校的文化生活氛围。最后说盼望着你们来，并希望采纳建议。

今年的英语试题从作文和阅读来看，考题难度适中，没有难题、偏题和怪题。命题非常规范，体现了很高的科学性。

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写作写作，第一步首先是写!可以拿考题多加练习。

仔细对比

第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?写作的区别其实就是写作的弱点。

背诵

第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。

默写

第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点，把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。

仿写

第五个步骤就是仿写：什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。

写作的注意点和技巧：

答：写作首要的是：一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。

这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。

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考研英语写作指导「汇总」

针对考研英语作文的要求和特点，可以概括的得出一个总体法则：高分作文=打牢基础+妙用技巧

(一)打牢基础应从以下几方面着手：

1.首先要客观而清晰的对自己现阶段的真实英语水平有一个认知，以便能对症下药并合理的进行复习。

如果自己的英语基础十分薄弱，首先要攻克构成写作根基的单词和语法，从现在起至八月底必须拿下考研大纲词汇，对大纲词汇必须做到见到就能准确联系到其释义，而对其中的高频写作词汇更要做到熟练拼写，准确运用，当然在记忆单词时不能只孤立的记忆单词的汉语意思还要去消化吸收一些单词后给出的例句，以此达到通过例句巩固对单词的记忆并掌握怎样在语境中去运用单词;同时，如果对英语的遣词造句感到无从下手，这说明自己的语法知识比较欠缺，从现在起到8月底同时需要去找一本条理清楚，简单易懂的语法书进行学习，在看语法书时，侧重理解语法规则，关键消化每种语法规则对应的例句，最有效的方法是看到相应汉语例句，自己动手把它翻译成英文，在对照给出的英文找出差距;如果自己的语法基础还行，尤其是那些已经通过了大英六级的考生，可直接参照执行以下提供的复习计划，当然那些基础较薄弱的考生经过一段时间的强化复习后，也可借鉴这一复习计划：

2.考研作文复习攻略

(1)建议在现阶段每天抽出半小时进行语言表达能力训练，具体方法是可选用新概念第三册或第四册(根据自己的程度选定)或是其它英汉对照的经典范文，将其汉语译文翻译成英文，再对照原文，来逐渐学习地道，顺畅的英语表达方式;

(2)加大阅读量，除了按计划完成相应的备战英语阅读的复习量外，每周能合理安排时间阅读(精度与泛读相结合)一些英语报纸杂志(如中国日报China Daily、21世纪the 21st Century、北京周报Beijing Review)，以此既增强英语语感，又可为写作拓宽话题思路、积累写作素材;

(3)每周理解、消化、背诵一篇考研真题的'经典范文;通过范文学习谋篇思路，文章的结构框架，句型的运用;

(4)每周练习写一篇完整的作文

(二)妙用技巧包括以下几方面：

(1)关注考研英语作文的评分标准，熟悉阅卷老师心目中高分作文的特点和要求;

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从重要性来讲，还是从字数来讲都是考生最为关注的一段。也是用所谓的“模板”最少的一段，那么如果想做到有话可讲，则要尽可能细的列提纲，(考场上时间是不允许的)。所以在接下来不到一个月的复习过程当中，要尽量做到每写一篇大作文都要打草稿细化第二段的内容，做到结构合理，内容不重复，然后再在前期积累的基础上做到字词句的丰富化和多样化，最后又有亮点的体现，以保证作文能够在最后有一个很大的提升，争取取得比较满意的成绩!

在任何专业或学科中，英语不仅是考生考研的必备水平，也是让他们最头疼的一门考试。从小学到考研，有多少学生跌出英语，没有突破。那么怎样才能突破考研的关口呢？首先要树立信心。许多人越来越不想学英语，因为他们努力学习，然后他们没有得到好的结果。他们越不想学，就越难。树立良好的信心和毅力，输不起。下面是给考生的一些英语学习技巧。

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一、开头句型

作文的开头非常重要，决定了阅卷老师对你写作水平的第一印象，所以千万不能马虎。为了丰富表达结构，建议考生借鉴以下句型：

's hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…

calls for special attention is that…需要特别注意的是

's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认

is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…

's far more important is that… 更重要的是…

二、衔接句型

文中的衔接句是英语作文中运用较多的句型，这类句型可根据不同的文意掌握相关的内容，常见的衔接句型有：

the problem is not so 然而问题并非如此简单，所以……

, we should pay attention to… 同样，我们要注意…

this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说

are several reasons for…， but in general, they come down to three major ones.有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。

are many factors that may account for…， but the following are the most typical ones.有许多因素可能占…，但以下是最典型的。

ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。

三、结尾句型

结尾是文章的最后部分，也是阅卷老师最后的停留之处。好的结尾会给阅卷人留下较深的印象，因此结尾对考生来说非常重要。常见的结尾句型推荐如下：

will conclude by saying… 最后我要说…

, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信…

things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说……

, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是…

what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…

data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，…

写作是可以快速提高的一个模块，考研的同学不仅要学会总结更加高端的模板与句型结构，最关键的在于一定要背下来，活学活用，如此才能在考场上自由发挥，“语出惊人”，拿到更高的分数。

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第一步：整理独一无二模板

在冲刺阶段，考生将先前在各个题型积累的闪光词汇、闪光句型汇总，整理出一套属于自己独一无二的作文模板，这个模板可谓是近一年复习来对英语语言的精髓掌握直接反映到卷面上，有利于考生在考场上胸有成“文”，下笔有神。此外要注意热点社会现象素材的积累，如赡养父母、追星、团结合作、互联网等。

第二步：三个切忌

1.切忌中文思维模式

考生在完成考研英语大、小作文时，通病就是用中文思维模式写英语作文，把中文含义直接用英语翻译过来，导致文章不符合英文的成文成句规律，阅卷老师读起来很别扭。摆脱中文思维模式的关键在于培养英语语感，考生在平常模拟练习时要多积累英语文章的成文模式，切忌把中文按照字面含义形象化地直译，如people mountain people sea(人山人海)。

2.切忌错词、病句

考研英语写作可谓困扰了一大批考生，的确，作文部分考察考生综合能力的运用，从词汇到语法再到立意，可谓十分广泛。其实英语词汇非常丰富，通常每个词汇都有其他同义或近义词，因此在个别词汇拿不准的情况下尽量使用其他词汇代替。在完成作文时，有的考生滔滔不绝没有终点，有的考生无话可说，一个含义的句子反过来掉过去的叙述，让人十分头疼。在平常做题过程中多积累闪光词汇和闪光句型，不但不写错词病句，还让自己文章内容“闪”到阅卷老师。

3.注意格式正确

在英语小作文的完成上，要注意格式的正确与否，信头、称呼、结束语、签名是否齐全。在下笔之前还要注意试卷答题卡留出的答题区域大小，在心中做一个规划。20xx考研英语小作文的答题区域较小，有些考生没有规划好就造成了书写的不美观。

第三步：保持整洁卷面

整洁的卷面让阅卷老师心情愉悦，给出的总体印象分较高。要知道在考研中一分决定了能否上线，决定了是否具有复试的资格，所以每一个能得到分数的机会各位考生都不可小觑。在写作这个主观性发挥的题型中，要完成到最好，就必须养成良好的书写习惯，保持卷面整洁。

通过以上的分析，相信各位考生都认真的学习了英语作文完美收官三部曲，希望在宝贵的备考时间里，考生能保持两天完成一套考研英语历年真题作文的进度，培养良好的写作手感和语感，在考场上下笔有神。中公考研预祝各位考生都能取得自己满意的成绩!

此阶段也是考研英语作文备考的最佳阶段，在备考过程中，考生们可以拿以下几个话题来练习写作，多动笔对于写好考研英语作文很有帮助，希望能够帮助到大家!

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大家都知道无论你在上小学还是高中，甚至大学，作文占卷面分数总是最多的，考研作文当然也不会例外了。只要作文能拿到高分就能够决定全局。而大部分的考研朋友似乎对作文复习不太认真，准确的说是没有完整的思路，不知道从何下手。阅读理解和完型对大家来说应该不难，只要按步就搬的进行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，这样情况是非成危险的，毕竟谁都不愿意打没有把握的仗，取胜的可能性根本是少之有少。所以呢？我建议大家如果你在作文上还没有做好复习准备的，那最后阶段就要努力准备了！

下来呢？我就根据自己的经验对考验作文的复习介绍一下吧！

大纲首先要明确，这是应试作文,所以我们的中心目的就是拿到高分!只要能够达到这个目的,其它的我们可以暂时不要去管。应试作文的特点非常明显,他给你的作文会有很多的限制,具体来说会有时间限制文体限制内容限制,所以说呢，很多时候是我们思想里的东西是不能随心发挥的,若是你可以在较短的时间内能够作出切合题意的文章就就是很不错的好文章了。 我们猜您可能喜欢以下文章： 加拿大留学 高考生申请留学的两种方式英国高考 A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学 高考生申请留学前应做的准备出国留学 盘点高考后申请留学的最佳方案美国留学 高考后申请留学双录取是最好的选择出国留学 高考后如何申请留学加拿大留学 高考后申请留学的热点问题美国留学 20xx高考生如何规划留学美国留学法国 国内高考分数须在专科线以上如何看待留学这个后高考时代的新问题 20xx年英语:提高考研英语作文的复习技巧

至于复习方面呢？我就说说短时间里的作文突击训练吧！可分为两个方面来说：

第一就是背诵，无论你看多少东西如果记不住，在不去背诵那也是枉然。你可以选择历年真题的范文还有一些与真题作文相近的文章来背诵。但是背诵并不是让你把文章全部背诵下来，即使你能全部背诵下来脑袋里面装的也是乱七八糟的，我们可以选择一些精彩的句子和起画龙点睛的文笔！偶尔也可以拿一些外语原著名篇来读或背，这样可以加强自己的语感，让字的表达灵活话不会死板。

第二就是写了，只靠背诵而不去写，作用也不是很大，你也要写呀！用句俗话说就是“眼过千边不如手过一边”更何况好多单词你也不是很熟悉呀！况且作文也是要你写出来的。在背诵的基础上自己可以开始练习写。你可以随意的写，也可以有目的的写。或者给自己出一定什么范围的题目，试试写出来。注意要把握好框架和中心内容，不可以偏离主题哦！

最后呢？我就说说在作文中应该注意到的问题，也许大家都是知道的。不过我还是在提醒一下喽！ 我们猜您可能喜欢以下文章： 加拿大留学 高考生申请留学的两种方式英国高考 A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学 高考生申请留学前应做的准备出国留学 盘点高考后申请留学的最佳方案美国留学 高考后申请留学双录取是最好的选择出国留学 高考后如何申请留学加拿大留学 高考后申请留学的热点问题美国留学 20xx高考生如何规划留学美国留学法国 国内高考分数须在专科线以上如何看待留学这个后高考时代的新问题 20xx年英语:提高考研英语作文的复习技巧

1.认真看题，不能偏离主题。（这个呢？不用我说大家都知道。切记看到作文题目后不要慌张，相信自己。先好好审题，弄清楚题目后在让自己来写。）

2.结构明了。（思维逻辑要清晰，让人一目了然。）

3.开门见山。（开篇就点题，他要你写什么你就写什么。）

4.表达要流畅。（可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说,这时要尽量放松心情!从自己的日常生活中提取素材!）

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Dear Prof. James,

I am writing to formally request to withdraw from two courses: Introduction to Elementary Education (EDU 602) and Teaching Methods (EDU 619).

The main reason for reducing my course load is that I am finding it extremely difficult to manage six courses. In the beginning of the term, I was perhaps overly optimistic about juggling both my full C time studies and my part C time job (20 hours/week). Because I really must work part time, I have no other choice but to decrease my course load. I am planning on taking the two courses during the summer semester, if they are available, so that I will be able to complete all the courses for the degree program by the following year.

I would also like to request a tuition refund, and hope I am not too late to receive the full reimbursement. I am sorry for any inconveniences I have caused by this change in plans. This decision was not taken lightly, and I do appreciate the king consideration you have shown to me.

Thank you for your attention to these requests. If you have any questions, please feel free to contact me at 277-9144. I look forward to hearing from you soon.

Sincerely yours,

Jane Carter

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