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冬季的句号是春暖花开，奋斗的背影是清风徐来。——题记
你窥头而望，晨日还未爬过山尖，流云也未层叠而逸，你揉了揉惺忪的双眼，褪去一脸的疲意，冰水从指尖溢过脸颊，换得暂许的清爽，你走到桌前，望着小山堆般的书籍，轻声叹气，似乎有些茫然，但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。
你沉下心，拿起了你战场上的“武器”，纸张的一道道数学题，是别人轻松易懂你却不擅长的，但是越是令你挫败，你却更想给予他人证明自己可以。“你不是不行，你一定可以解出来的”你对着自己鼓励，随着计时器上跳动变换的数字，时间在你停疑不觉的笔尖溜走了，无声，无息。
“要不放弃吧，这道题已经做了30分钟了，你真的不会啊！”心中的声音逐渐强烈，你咬紧了牙，紧握笔杆“不行，都耗了30分钟了，就差一点，你一定行！”你的笔尖在稿纸上不断舞动验算着，当你最后留下一笔，你嘴角现出一抹笑意，对着那道耗时50分钟的题你还是乐意相对的。
你用红墨迹当批注，又是圈点又是勾画，图描了一遍又一遍，订正着未写到的内容，但答案终归是对了。你瞥向卷面的勾勾勒勒，点点画画，不枉复你每夜灯光下，俯身拼搏与难题较劲的身影，白衣天使奔赴一线，你也手持武器奔向“战场”，或许那是一场没有硝烟弥漫的“赛场”，你也不会流血死亡，但“赛场”的结果是残酷冰冷的，你想到写对就正确，粗心大意就覆亡。
当你眼帘是那个对勾时，你也只是轻声叹道“不就是道题嘛，有什么难的”，或许成功在你青春的“赛场”会迟到，但从未缺席。
你好，时光，奋斗汗水拼搏的岁月虽使你负重前行，但是奋斗的青春最美，你也因娉婷三月天的缤纷旖旎而最美。
三毛曾说过：希望将来做一个收破烂的人。可以呼吸新鲜空气，做自己喜欢做的事，无拘无束，自由自在的放飞自己一颗不被束缚的心。
“米科诺斯岛”解释为：爱琴海上，最接近天堂的小岛。伸手就可以触摸到浮云的柔软，可以看到天与地连接的地方，看到海鸥在碧海蓝天下自由自在的飞翔，那儿有通往天堂的阶梯，通往幸福的钥匙，只要自己心怀信念。 “奔跑”解释为：在生命中，坚守着的从一而终的命运轨迹。就像有些人始终坚持着自己的心声，相信世界上好人总比坏人多，因为小学课本上写到“人之 初，性本善”一样，不向现实妥协，不趋炎驸势，只是坚持着。
有一种鸟只能一直飞，是因为它的翅膀上堆满了记忆，如果它停下来，就会承不住翅膀上的重量，掉到海里淹死。
如果记忆可以选择，那么它一定不会让自己看着身体越来越重而掉进海里，它一定会删除旧的记忆，重新开始，周而复始，循环下去。
阿根廷国花赛波花的花语是：绝望的爱。若是对爱绝望，还有什么痛可言。一心只为梦想奔波，只为生活劳苦一生，在所有物事人非的景色里，对什么都没有欲望，从此变得麻木不仁。
安妮宝贝说：“缘分难测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。”缘起缘灭的爱情，有人却痴守着那没有结果的爱痴痴地等待，等待爱的再次到来，缘分太浅沧海已浸透河崖边的桑田。
佛说：“人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤，如心动则人妄动，伤其身痛其骨。”于是体会到世间诸般痛苦。
有句话这样说的“敌不动，我不动。敌动，我还是不动。”不动情，也没有难舍难分的情愫。一颗心小学生作文，给自己一个人。好好对自己，让微笑蔓延整张脸，不做任人摆布的傀儡。
一看这题目，你一定会瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只听说过财务部部长、^v^部长、管理部部长。这部长，那部长的……却从来没有听说过“小事部部长”吧！哎！先别大惊小怪，在今年暑期的军训夏令菅中，我们班就有这样的“官”。
他中等的个儿，比一般同学高出一头，穿着一身很普通的衣服，裤腿经常卷上半截。乌黑的头发向下垂着，遮住了上额。浓浓的眉毛下嵌着一双有神的眼睛，虽不大，但挺明亮。薄薄的嘴唇经常开着，露出两颗新长出的洁白的门牙。
他一天到晚都在为“小事”忙着，似乎有着永远也做不完的事。他就是我们少年军校的好“战友”张根风同学。
教官见他很爱劳动、清洁，又团结“战友”，就让他管理班上的义务劳动，每天的任务是打扫房间。从此，每到操行空闲他的手上就常常多了一件东西——扫帚。于是，“小事部部长”这个比芝麻官还小几百倍的官职就成了他的雅号。
军训的十天里，张根风没有辜负大家的希望。每天早上，大家还没起来他就先起床了，把一切都准备得好好的。口杯、茶杯、桶子、脸盆已摆好；练习本已放好。等大伙洗涮完毕，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齐齐，帽子已搁在床头，就像一条线。中午，大家要喝水时，口杯里的水都装满了。教官、同学们的事他是样样想到，样样做到，而且样样做得好。
第九天晚上，教官宣布少年军校举行文艺晚会，我们一听都欢呼雀跃。平时军校里除了训练还是训练。这可是难得的一次轻松机会。我班集合后，因为一天的活动，班上有点乱。张根风看到后，就对教官说：“你们先去看，我马上就来。”我们在轻轻松松看节目时，他却在辛辛苦苦地劳动着。
节目一个一个在欢声笑语中过去，时间过得很快，一下子就到了晚上九点半，张根风气喘吁吁地跑上楼来。可还没等他的* 股落座，节目主持员就说：“军校联欢晚会到此结束。”
我们一回到教室，都呆住了……
这就是我们的“小事部部长”，你看怎么样？
每个人成长路上都会有转折点，从书中，从事情中等等。我则是从歌曲中。
9月份，我睡不醒，慢慢的，我丧失了学习的斗志，再也提不起精神了。爸爸为了让我好，天天请别人问办法。我看着眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念经、烧纸，干这些事。认为这样我能好，我让爸爸休息，可是，我发现，爸爸又趁我睡着后，偷偷在床上念经。
当失落到极点，认为自己就是个病人，什么都不干的时候。我想到了听歌安慰自己。我放了一首王源的《骄傲》，心情好了很多
这首《骄傲》是歌手写给母亲的，我听着一会，就感动了。“你说男人要有理想，我说不会让你失望。”虽然我是女孩，但我还是想到了自己。我太让爸爸失望了!爸爸都是为了我，才走上了一条迷信的路，我要把爸爸拉回来，但不能让他伤心难过;当一个不让人费心的正常人。“我只想有一天，你能为我骄傲。”这句话把我点醒了，什么都不要，只要父母为自己骄傲，这是一种多么伟大的孝心啊。我深深的内疚，要努力克制自己，不让爸爸失望。
于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看着我的变化，但认为这是他念经的效果。爸爸开心地说：“念经的果效不虚啊!”我说出那段经历，这是音乐给人的力量。爸爸显然没放在心上，我开始认为爸爸有点轻视我。
终于，我再次听歌，听到了一首王俊凯的《不完美的小孩》，又一次感动，我想到了历尽沧桑的爸爸“不完美的泪，你笑着擦干;不完美的歌，你都会唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你当做宝贝。”这些歌词，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我为什么不能圆融爸爸呢?
直到最后“你给的爱也许不完美，但却最美。”我又想哭了，是啊，爸爸的爱有时候不完美，无论如何，爸爸想让我好起来，这就是最美的爱啊!应该让爸爸过他想要的生活，他愿念经就念吧，只要爸爸快乐。干什么都好。
成长路上的阳光，音乐给我启迪，拼搏向上，音乐是我成长路上的阳光。感恩所有帮助我的，谢谢你们。
母亲节到了，我该怎么给妈妈过节呢？
今天是母亲节，当我一醒来就回忆起昨天许老师百般叮嘱的事：给妈妈洗头或梳头。我苦笑了一下，心想我该怎么做这件事呢？想着想着便起了床，重复着每周都要做的事：穿衣服，洗脸，刷牙，吃早饭，做作业。我看着一旁的妈妈迟迟没有提起这件事。我在思考着，是直白地对妈妈：“妈妈，许老师布置了一个作业，让我给您洗头或梳头。”还是委婉地说：“妈今天是母亲节，我想帮您洗头。”我在两个选项中不停的思考着：“第一种可能会让妈妈认为我只是在做作业，虽然第二种可能会让妈妈认为我有感激之情，可是要发照片的，妈妈还是会知道的。”这样的思想让我左右不定，不知如何办。就这样一个上午过去了，我就对这件事绝口不提。
到了下午，我打破了这两种绝对选项，找到了一个不会让妈妈失望又不会太直白的方式。于是我鼓足了勇气来到已经工作完了的妈妈身边说：“妈，今天是母亲节，我一直想为您做一点事儿，可又不知道做什么，刚刚想起许老师让我们为您梳头的事儿，就一举两得啦。”一边说，我就一边尴尬地笑了。妈妈听后原本劳累的她一下子开心起来。
当我触摸到母亲的头发，我一下子发现母亲的头上有白头发了，母亲她老了，突然回想起原来那个陪我一起玩耍的母亲，那时的她是年轻的，一下子我的心开始流泪，但我一定要完成眼前的事。
今天是母亲节，愿我每一天都怀着今天的心情为妈妈着想。
清风吹过校园，吹到我们热情洋溢的脸上。眨眼间，我初二了。有人说：“初二的天是灰蒙蒙的”但初二的我在老师的教诲下已经整装待发，准备好了迎接初三！
初二的我们是快乐的。伙伴们在一起讨论问题，在一起说说笑笑，共同学习，共同进步。初二的我们也是会经历挫折的，但请相信，胜利的彼岸总会到达的！
一进入初二总是会有大大小小的考试、测验。学习任务也加重了。虽说没有初三学生压力大，我们的压力也不小。这不么，又到了月考。自信的我满怀热情的走进了考场，但后来我发现，原来试卷答得并不理想。自信走进去的我差点没爬出来。“喂！佳，你考得怎么样呀！”回头一看，原来是“开心果”佳瑞在叫我。我苦笑着说：“唉！这次一定考的糟极了！”开心果看到我这样愁眉苦脸，思忖了一会又对我说：
“佳，你不能这么愁。怎么说你也没落过前十名，你再看看我呢！我从小就是差生，就连前十五名都没进过，你看看我！我都羡慕死你了呢！佳，你要知道，一次考试的失利并不算什么，重在你下一次要上进。不要忘了，我们可是初二的学生！你将来还要中考，就你这么上进的学生，我相信你一定能成为我们初二一班，乃至我们全学校的骄傲！”
我被她的一席话感动了，是啊！我们初二的学生是全学校最活跃的学生了。我们的心里，满装着的是对未来的期盼。有我们这些新鲜的血液在，学校一定会更加美好！
清风吹过校园，吹到我们热情洋溢的脸上，我们更加自信了。
俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。
“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。
中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。
转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友扎西从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好了！
在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。
古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈，杜甫“天地一沙鸥”的沉郁，柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话，思接千载，不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧，是沉思还是艳羡?活得真，梦得深，主观的自我，客观世界的较量。
寻找自己，活出自己的个性和洒脱，若问留给明天，不是红袖添乱，亦不是青衣傲慢，现实给了我不缺席的挑战，我也不无黑色幽默的自慰。生活的舞台上，我是个不俗的演员。人是思想的动物，思想亦是我的尊严，一个彻底地道的矛盾结合体。
舒展心灵的时刻，偏偏总有风雨袭来，那样的措手不及甚至不堪一击，思索其间滋味，定会走出阴霾。确实，做生活的强者，不相信宿命，乐于声讨。可是，今天的自我似乎走进了泥淖，渴望内心的真实，独有一层人格亮色。
青春的张扬中，总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬，稍有异样，便会缩着慢慢地滚动。同时，心怀几许应变的傲慢技巧：强蛮蒙蔽着意志的脆弱，埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿，无论随意还是故意，常有一种败北感袭来，因为灵魂能敏感到一种深刻的困境，今天的我，如此。
明天的我，迷雾散尽，一切终见清晰，繁花散落天际，渴望单纯与纯粹，所有复杂皆出于人为，也许我是无病呻吟或老气横秋，这确是现实的文明给我的感触，古人思想折射的光辉给我的洗礼。
明天的我，纯属将来时态，不求名存千古和遗臭万年，我也敢大言不惭，本人今日之思亦能折射出一米阳光，在未来的某一时刻有某人的应和足矣。
留给明天，是我的傲慢，我的倔强，我的真诚。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，慎抓时光的纤绳，一切都来得及，来得及的爱，来得及的飞扬，来得及的期许和低回。给心情涂上颜色，一个跳跃的心灵，明朝的舞台上依然有你的幻影，明天书籍的某页里定有你的圈圈点点，不过，朋友何不潇洒走一回说一句，留给明天，即使什么也没有。人就是这样的不可思议，我也想渴望成为千古佳话的女一号，可我更会坦然面对留给明天的必然。
明天是个智者，一个裁判，在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
我记得有一位名人说过：^v^天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗^v^。高尔基也说过：^v^天才出于勤奋^v^。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得^v^白织灯^v^的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。
有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”是的，随着年岁的增长，朋友之间的友情就会越来越深。倘若你哪一天需要帮助，相信你的朋友一定会帮助你的。
友情是犯错误时的忠言逆耳尽管我是个12岁的少年了，但由于缺乏一些阅历与经验，我常会犯出一些错来。所以这其间就需要长辈的教育了。
记得从前，我常有一些丢三落四的毛病，总爱把看过的书到处放。爸爸见了，就常常的毛病，总爱把看过的书到处放。爸爸见了，就常常对我说：“有一位姐姐，也和你一样，有丢三落四的毛病，可是没有人劝告她。终于，在一次重大考试中，她忘了带准考证。”听了这些话以后，我要么不以为然，要么就很不高兴，常常不理爸爸。可是到现在，我才明白：爸爸是想帮我改掉丢三落四的毛病，是为了我好。这令我常常想起：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句话。
友情是跌倒时一把真诚的搀扶人生总不会是一帆风顺的，这其中总会有一些狂风暴雨、跌倒摔跤。而当你遇到这些困难时，总会需要别人一把真诚的搀扶，一句真诚的问候那样你才会在一次次的跌倒中站起来，克服困难，向着目标继续行进。
记得有一次，我小学四年级下学期数学一次期末考试中，我只考了88分。当时，我很伤心，因为数学向来是令我骄傲的科目，可这次却考砸了。回到家里，我趴在床上以泪洗面。这时表姐看见了，拍拍我的肩膀说：“小丹，不要伤心。人生中考试有很多很多，这次没有考好，下次只要注意一点就行了。”我听了表姐的话以后，心里好感动，在这次“跌倒”中，我爬了起来，振作了起来，在下一次考试中考得了100分。
友情是纯洁的，也是地久天长的，它不会随着岁月的流失而逐渐磨灭。好好把握这份友情吧，因为它值得你去拥有！
或许，我念的初中不是最好的，甚至有些不好的名誉，但3年来，她还是给予了我许多的感动：初一的军训，初二的旅游，初三的紧张的复习……一幕幕的情景，都包含着我们这个集体无限的团结和友情……
还记得，初一那年，不懂事的我们把军训的教官给气病了。
还记得，那年，举办了校运会，虽然只拿到了第2名，但我们还是不甘心。我们许下了誓言：明年一定要拿第一，可却未曾想，那成了我们最后一次校运会……
还记得，初二，去海边的旅行，吃那贵得要命的饭盒，买奇怪的纪念品，光着脚丫踩在柔软的沙滩上，吹着带咸腥味的海风，连平时严肃的老班也和我们一起打打闹闹……
还记得，初三，广外的哥哥姐姐到学校来实习的一个星期，我们的学习空前的高涨~~当他们要回去时，我们哭得眼睛都肿了，那是我经历最难过的离别。
每一次的集体活动都是令人难以忘怀的！
经历过初三的人都说，初三的生活是炼狱般的，但在我看来，初三的生活比初一和初二更加令人愉快。大家彼此之间的友谊似乎加深了许多，为了中考，我们一起努力，共同加油！！
如今，毕业两个多月了，分开的感觉真的很难受，有些时候觉得就这么散了，真不可思议。那些曾经的同学：长的像哈利。波特的团组长；和我同年同月同日生的小个子；泼辣的同桌；吹牛不打草稿的组长……一切的一切，都散了……
很后悔没有参加毕业典礼，全班只有我没去，因为去上海，因为我不敢面对。
后记：第一次发表文章，希望大家给我提提意见。希望以此来纪念我这三年的青春。
春天的脚步行色匆匆，刚欣赏过腊梅的芬芳，又见证了红梅的吐艳;刚刚送走樱花的缤纷，又迎来白玉兰的绽放。春天的脚步永不停息，伴着春风，伴着春雨，湿润着我们的心扉，温暖着我们的脸庞。
每天的上学路上，我都要细细欣赏周围的景色。不管交通再堵塞，不管路人再拥挤，路旁的绿色树木和花卉在我眼中，对我始终都有着无比的吸引力。陶醉在春天的美景中，我忘了肩上沉重的书包，我的脚步坚定不移，向着学校，向着教室，向着远大的目标。我的目标不是遥不可及，但也必须付出极大的努力，需要一步步的前行，不能犹豫，不能徘徊，更不能后退。
前行的道路上，有困难，有曲折，也有痛苦。对一个十几岁的孩子来说，一点点的困难和曲折可以压死人。在这关键时刻，老师和家人会鼓励我，督促我，给我以前行的动力;可是更重要的是我自己内在的动力，那就是对美好的未来的向往和对远大目标的执着追求。在我前行的道路上，不是我一个人在走，我的同学和老师，还有为我们送饭和打扫卫生的校工，他们都在默默地付出。有一天因为特殊的原因，我起床晚了，离上课的时间不多了，我拦下一辆出租车，求司机师傅尽快将我送到学校。他只用了十几分钟就开到了校门口，我在同学们惊讶的目光下走进了校门。这是我唯一一次坐车去学校，以后我再也没有因为自己的原因而误了上学。
回过头来看，我在这条路上从七岁一直走到十几岁，从一个不懂事的小孩长成了一个高大的初中生。前行的道路永无止境，我还要考高中，上大学，直到成为一个有用的人才走进社会。我的脚步永不停息。
大海很多人都见过，那么大海的味道你知道是什么样的吗？那次见到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，几乎不能称其为海；青岛的海太生硬，缺乏真正的海所应有的胸怀；只有在那里才有真正的海，只有到过那里才能发现其它所谓“海”的不足。那里，就是南海。这一年，我和妈妈去看望在海南岛工作的爸爸。有一天，爸爸带我们来到了他当年服役过的部队，爸爸的一位老战友—现任舰长，热情地请我们参加一艘舰艇的试航。太好了！我高兴得差点蹦起来。
海风迎面而来，有一点咸味—可以嗅得出来的咸味，吹在脸上，像丝一样柔，像绒一样轻，我伸开手风从指间流过，像油一样润滑，来不及睁眼，“哗一哗”的拍击声在耳边响起，那声音像来自天边，又像是近在咫尺，不，它实际来自脑畔，来自心底，破浪的水声引得心弦与之共鸣，回响不绝，只有这种声音是最真挚的，听，那简直是一支曲子，一支与心动相牵的生命之歌；睁开眼，只有一个字，—蓝！一望无垠的大海，与那同是一望无垠的天相连，结合得夭衣无缝，别认为只有天、海这多单调啊？不是的，我认为，只有天海足矣！天是静的，像一块浑然天成的宝石，蓝得柔和，蓝得刚劲，蓝得恰到好处；海是动的，像一面永不宁静的旗子，蓝得自然，蓝得美丽，蓝得让人心醉，这一动一静就已足够了，为什么还要有别的什么来打破这和谐呢？
天在海的映衬下，像一位慈父，用自己的大手抚摸着顽皮的孩子；海在天的映照下，像是一群孩子，充满着无尽的生机和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳动，叫人百看不厌，无论何时，它都变幻着自己的模样，给人一种永恒的美感。我站在天海之间，忘却了苦闷，忘却了自己，忘却了一切，似乎感到自己成了海的儿子，不，成了海的一部分，融入了这美景中。还能说什么呢？我从没见过真正的海，但这一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永远也忘不了的。
星期天的下午，我在外面看见了一座大怪屋。整个屋子都是用金灿灿的宝石做的。走进怪屋就看见一张纸条飘到了地上，上面写着“请到房间里去，打开橱柜，你就能看到惊喜。”我来到房间，这里怎么乱糟糟的，一打开橱柜，里面竟然还有一个不到1米长的玩具小屋。我越看越害怕，真的想马上离开这里，但是我心里又忍不住好奇，想看看这里面究竟有什么奥秘，于是我考虑再三决定把这个玩具小屋带回家。
回到家我仔细观察，看见小屋竟然还贴着说明书，上面写着：主人，你让我做什么我就做什么，我不是玩具小屋，我是万能小屋。如果你有什么要求尽管吩咐我！但是你得随时带着我，我才会感应得到！”看到这里我欣喜若狂，激动地说：“我要吃鸡翅、糖果、面包…”果然，这些美食全部都来到了我的面前，我高兴得哈哈大笑。
我拿起鸡翅大口大口地吃，没过一会儿，鸡翅就只剩下鸡骨头了。我还没来得及擦嘴，又抓起一块糖果塞进嘴里。一眨眼的功夫，这些美食全被我消灭的精光。
晚上，我和好朋友正在下象棋，我心里正在想：吃掉他的马，我就赢了！这时，万能小屋还真的把一匹活生生的马送到我嘴边，我吓得拼命地跑啊跑，这简直太恐怖了啊！可是无论我怎么跑都甩不掉它……
我用尽全身的力气大喊“救命！救命！”我被吓醒了，睁开眼睛一看，啊！原来这是在做梦啊！
每个同学都希望自己考试能够得到100分，因为那是他们向往的最高分数。其实最高分数根本不是100分，最高分就掌握在你的手中。不能因为你每次考试都得100分，那只是一个方面；或许另一个方面你会得0分，那也说不定哟。所以不要因为一时的成功而沾沾自喜。
在中国医学界，有这样一位无人不知的裘法祖，他不但开创了“裘溽”外科刀法，成为中国外科史上的里程碑，还是中国脑死亡立法、器官移植学科的奠基者。
裘法祖从上海同济大学医学结业后，来到慕尼黑大学学习。他格外努力，虽然当时考试十分严格，但是每一位老师都说他答得十分好，都说：“你答得太好了！我只能给你100分，没有比100分更高的分数了。”他来到许华平医院工作时，虽然每次都拿到了100分，但再好的成绩，在导师面前也等于0，一直等到8个月之后，导师才允许他做阑尾切除手术。第一次，手术成功，第二次，手术也很成功，但是第三次的时候，意外发生了，一位接受手术的中年妇女，在第五天后突然死去，在手术间没有发现任何问题，但导师意味深长地对他说：“你知道吗，这是四个小孩的妈妈！”
这句话，让裘法祖的内心产生了深深的愧疚，这时，他才明白，老师曾经给他的满分，其实是错误的满分，分数其实是永恒的物理量，用标尺是测不出他真正的分数的。
于是他决定从零开始，努力学习，最终受任于德国土尔茨市立医院外科主任。他回国后，身边有许多学生向他求学，但尽管学生的成绩再好，他知道100分只会令人停滞不前，而不给100分，就会让学生知道，自己做得还不够好，不够努力，他们就会为自己的目标更加努力、拼搏。
“花儿是泥土的微笑。”他纵然不能常常为你带来好运，也能为你撑起一片晴天，这就是微笑。
这个世界上那儿不存在微笑，不管是小到微微的小虫，还是有着聪明智慧的人类，都具有微笑，如果说：身体是生命的肉体，那么微笑就是生命的灵魂。微笑并非同于其他的笑，它是一种最纯真，最有价值的笑容。微笑面对困然，微笑面对学习，微笑对待生活，对待他人，看待人生，你就会发现：这个世界是多么的有趣，多么的精彩，多么的恋恋不忘。
微笑更是一种良好的美德，天使与魔鬼的区分就在于懂得善意的微笑，这是一种净化人体，美化人生的正能量，一种对待他人的美好的祝福。君子懂得微笑，有了高尚的节操，小人懂得^v^，就有了低劣的品质，这就是善与恶的区分啊！
在世界上，人类具有了欢声笑语，才拥有了和平美好的家园，然而，现在笑的足迹似乎淡去，人情味也逐渐消失，温室效应带来了温暖，世界却并未因此变得“温暖”，每个人好像在为了名利而奋斗，失去了眼中那欢喜的光芒，已经不懂得去微笑包容，微笑倾听，微笑迎接，微笑待人……人类应有美好的明天和幸福的梦，那就得寻回微笑，也带回来了安全，和平，快乐和自由。
人人生而平等，生而自由，每个人都配拥有微笑，斗配拥有阳光，呵！让我们用微笑去点亮一个中国，照亮整个世界，不做行尸走肉的躯体，只做光辉历程的先行者！
爱是感恩。
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们是你渡过难关；
感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩钟爱你的人，因为它们让你体会爱情的宝贵；感恩伤害你的人，因为他们磨炼了你的心态；感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿；
感恩欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧；感恩藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；感恩遗忘你的人，因为他们教会了你该独立。
学会感恩，感恩一切是你成长的人。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人很多事源于不会不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
感恩，让我们以知足去体会和珍惜身边的人和事物；感恩，让我们在渐渐在平淡麻木的日子里，发现生活本是如此的丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
其实，感恩有时是最简单不过的事：一个微笑，一声谢谢，一个善意的举动……都不过是举手之劳，只要心存感激，做起来并不难。一颗感恩的心，是黑暗中的火焰，给人们光明；是大海中的一滴水，给人们滋润；是沙漠里的一泓泉水，给人们期待……
感恩的心是发自内心的，不需要惊天动地。感恩的心是公平的，无论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷人。感恩的人永远是正直的，只有你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，以前还懵懵懂懂的我们，然而竟在转眼间以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日，而就是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。但就是，昼夜交替，时光流逝，这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不就是被用来被浪费的，而就是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌但就是心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞但就是苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏，而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，就是否会有这样一个念头努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也就是太过于执着，可正就是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日不把握好这天，有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾，有什么资格说后悔
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不就是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念，牵挂着远方的期盼，奔跑的路程，刷新着昨日的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此时纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
不寻常的春天初二作文
春天本该万物复苏，百鸟争鸣。
但那是一个多么不寻常的春天！
乘车走过一路的崎岖，山间的路泥泞不堪，只有一两点光晕照亮路，一路颠簸后才到达。天色虽已近黄昏，却仍隐约听到书声。
孩子们对我们的到来有点不知所措，放下书本呆泄地望着我们。
手中紧紧拿着一本书，书已经残缺了数不清的页脚，在昏黄的灯光下却显得朴实。他们的衣服不难发现各种补丁，但却出奇的'洁净。
老师热情地招呼我们先到教室后面坐。在坐下的一刹那，椅子发出了吱嘎吱嘎的嘈杂，后来才听一个女孩提起：那是他们最好的椅子了。
晚饭端了上来，我看到饭菜后着实吃了一惊——考地瓜，米饭，碎肉片。队长示意我们都把自己带来的食物收起来，和孩子们吃一样的饭。我有点不情愿，但还是照做了。吃着卖相极差的晚饭，味道还行。孩子们都把肉片都留下了，自己吃地瓜，这让我们脸红起来。我多次想把食物分发给孩子们，可队长用眼神阻止了我。
夜深了，我们准备把带来的棉被分发给孩子。当我们静悄悄走进他们的卧室里时，我的心仿佛被什么揪了一下——床榻仿佛随时会塌下，席子已经破了几个大洞，可孩子仍睡得安详，我们轻轻地帮他们盖上被子才离开。
相比之下城市的我们仿佛显得不堪，我们拥有充足的食物，厚实的棉袄，精致的书皮包装，但心灵却难以媲美他们。
看见他们人生的春季，本该枝繁叶茂，阳光潇洒，却因外因被埋没。但我相信，即便这样，他们的春天也能结出最美的果实。
在我们的生活中，每个人都在上演一幕幕的“情景剧”，有开心的，有悲伤，还有很多让人深受触动的小事，但无论是哪一种人我认为都离不开一颗真诚、善良的心。
还记得那是在星期六的上午，当时天空正下着小雨。我从辅导班下课之后准备坐公交车回家，站台上人很多，好不容易等来了一辆，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有个座位!我以迅雷不及掩耳之势坐了上去，还暗自庆幸：刚上车就有一个座位运气不错。车子开过两站路，上来一位头发花白的老奶奶。此时我心里在想：我要不要让座呢?我才刚坐下，屁股还没把座椅暖热乎呢!虽说爸妈从小教育我要乐于助人，在公交车遇到老人要主动让座，但是我环顾这一车的人，竟没有一个主动让座的，犹豫了一下也选择了默默的转过头，假装没看见……此时车辆启动这位老奶奶差点没站稳，突然就听到一个洪亮的声音：“奶奶，您到我这里坐吧。”原来前面有一位男青年主动让了座，看到这一幕，我心里竟然轻松了许多。
终于到家了，很巧，那位让座的人竟和我一起下车，当他走在我前面的时候我才发现，原来他的一条腿竟然有些跛!这让我的心里感到非常触动，他，一个肢体有残疾的人都能献出爱心主动让座，而这一车的人包括我在内都是身体健全的，却没有一个肯让座，我顿时为我的行为羞红了脸，从他身边低着头快步走过。
这件事虽然是身边经常发生的小事，可折射出来的却是素质和人心。拥有一颗善良的心，这个世界才会变得更和谐，更美好!从那以后，每次坐公交车我都会主动让座，并暗下决心，以后要做个善良的人，因为在这个复杂的社会里，善良最珍贵!
她，非常爱学习，经常学习到深夜。有时，我从梦中醒来，总能看见她在灯下苦读。我问她：“昨天又学了很多知识，是吗？”她皱着眉说：“没学什么，只看了一个单元就睡觉了。”我惊叫起来：“这还没学什么？一个单元15页呀！”爸爸也说：“再学都变成书呆子了，出去走走吧。”我见她不肯便拉着她的胳膊，不管三七二十一，拉着她到楼下散步。她下楼时，还说回来再找我爸爸算账。就连“浪费别人时间，等于谋财害命”的格言，也搬出来“吓唬”我和爸爸。
一次，她说下午接我回老家。放学了，我在“特香包”里等她。可是，已经放学有将近一个钟头了，却还没有见到她来接我。我心急如焚，就自己跑回了家。一看，原来是妈妈学习学得如了迷，忘了要去学校接我。我气了，冲她喊起来：“你为什么不来接我，瞧你那记性，你干脆忘做饭算了。”她耐心的告诉我：“一个人无论学习还是干什么事情，只要钻进去了，就容易忘了时间。”我似懂非懂地点了点头。
冬天，钻在被窝里都冷，她却还是坐在桌边，看着，想着，说着，记着。为了不冷，她穿上了厚厚的羽绒服。只见她一会儿埋头疾书，一会儿停笔思考，眉头紧皱。疑问解决了，眉头才舒展开来。学得累了，就起来活动活动。在她看来，书就是她的生命，是她的粮食。她最晚的时候他能学到凌晨两点，却丝毫没有睡意，我真服了她了。你可别以为她太疲劳了，其实，她还能一口气跳三百下绳呢！我常常怀疑，她会不会是仙女下界呢？或者，就是武林侠女，要不就是……
从那天起，我就刻意观察她，心里也在思考着。可到现在，我也没弄清个所以然来。
她不但主动学习，还经常鼓励我，要求我必须好好学习。她是我儿时的伙伴，是我学习时的向导，将来她会成为我的什么呢？我在单元测验中只得了90分，她见我垂头丧气，便柔柔的说：“没事，只要努力，成功就会属于你。”我被她的话吸引住了，后来我在测验中得了100分，你说，这时我能不感谢她吗？今年班干竞选，我落选了，妈妈说：“就当一次锻炼吧，不要在意。”可她看见我做题不认真，便毫不留情地撕掉那一页。我点错小数点，她就会说我太马虎，还跟我讲了“宇航员与小数点”的故事，并且让我改正，让我不要对这一类题型再马虎。此后，这类题我就再也没有错过啦！
这就是我的妈妈，我学习的榜样，人生的向导！
天冷，但内心的温度早已达到零下摄氏度。
没有感觉，也没有别的思绪，任由自己放空。
原来当一个人离开了家，离开了朋友，
到另一个城市拼搏，你剩下的，是一无所有。
有想过，放弃自己的生活，没有目的，没有奋斗，
更没有理想，甚至可以颓废的过着。
若可以，我宁愿我已年迈，正享受着晚年的生活，
与寂寞孤独的岁月为伴，没有忧伤，只带着内心的看透平静的过。
是的，总要学会长大，经历许多许多没经历过的。
时间会让容颜苍老，让我们离去。
人的一生很短，要不断追求想要的，这一生才算活过。
我是这样想，但不想这样做。
你是为了生活而生活，还是为了生存而生活？
陌生的城市，让人茫然，
不知所措的自己就像是刚起飞的小鸟，认不清方向。
多想有盏灯，能照亮我前进的方向。
落泪的那一刻，很无助，感觉越长大越可怕。
那些人那些事，越来越复杂越来越虚假。
能告诉我，路该往哪走？
风吹过的痕迹，曾经的青涩的少年，如今已经历着从没经历的事。
天空还一样的蓝，只是我与寂寞有染，它与我不离不弃。
舍不掉，更逃不了。同片天空，不同的城市，有我的思念，
也有家人朋友的想念，我想没有比这更幸福的事。
这路，我要勇敢坚强的走，一直不停的走。
亲爱的自己！加油吧！
平方根与立方根知识点
平方根:
概括1：一般地，如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。就是说，如果x=a,那么x就叫做a的平方根。如：23与-23都是529的平方根。
因为(±23)=529，所以±23是529的平方根。问：(1)16，49，100，1100都是正数，它们有几个平方根?平方根之间有什么关系?(2)0的平方根是什么?
概括2：一个正数有两个平方根，它们互为相反数;0有一个平方根，它是0本身;负数没有平方根。
概括3：求一个数a(a≥0)的平方根的运算，叫做开平方。
开平方运算是已知指数和幂求底数。平方与开平方互为逆运算。一个数可以是正数、负数或者是0，它的平方数只有一个，正数或负数的平方都是正数，0的平方是0。但一个正数的平方根却有两个，这两个数互为相反数，0的平方根是0。负数没有平方根。因为平方与开平方互为逆运算，因此我们可以通过平方运算来求一个数的平方根，也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。
一、算术平方根的概念
正数a有两个平方根(表示为?根，表示为a。0的平方根也叫做0的算术平方根，因此0的算术平方根是0，即0。”是算术平方根的符号，a就表示a的算术平方根。a的意义有两点：a，我们把其中正的平方根，叫做a的算术平方
(1)被开方数a表示非负数，即a≥0;
(2)a也表示非负数，即a≥0。也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即a<0时，a无意义。
如：=3，8是64的算术平方根，6无意义。9既表示对9进行开平方运算，也表示9的正的平方根。
二、平方根与算术平方根的区别在于
①定义不同;
②个数不同：一个正数有两个平方根,而一个正数的算术平方根只有一个;③表示方法不同：正数a的平方根表示为?a,正数a的算术平方根表示为a;④取值范围不同：正数的算术平方根一定是正数,正数的平方根是一正一负.⑤0的平方根与算术平方根都是0.
三、例题讲解：
例1、求下列各数的算术平方根：
(1)100;
(2)49;
(3)
注意：由于正数的算术平方根是正数，零的算术平方根是零，可将它们概括成：非负数的算
术平方根是非负数，即当a≥0时，a≥0(当a<0时，a无意义)
用几何图形可以直观地表示算术平方根的意义如有一个面积为a(a应是非负数)、边长为
的正方形就表示a的算术平方根。
这里需要说明的是，算术平方根的符号“”不仅是一个运算符号，如a≥0时，a表示对非负数a进行开平方运算，另一方面也是一个性质符号，即表示非负数a的正的平方根。
3、立方根
(1)立方根的定义：如果一个数x的立方等于a，这个数叫做a的立方根(也叫做三次方根)，即如果x?a，那么x叫做a的立方根
(2)一个数a的立方根，读作：“三次根号a”，其中a叫被开方数，3叫根指数，不能省略，若省略表示平方。
(3)一个正数有一个正的立方根;0有一个立方根，是它本身;一个负数有一个负的立方根;任何数都有的立方根。
(4)利用开立方和立方互为逆运算关系，求一个数的立方根，就可以利用这种互逆关系，检验其正确性，求负数的立方根，可以先求出这个负数的绝对值的立方根，再取其相反数。
父爱如山，母爱如水，都说父母的爱是等量的，只不过是爱的方式不同。我觉的是有些不准确的，父亲确实比较严厉，母亲也总是很温柔，但是那只是父亲的温柔不能直接传达给我们而已。当我们成为他们的孩子依偎在他们的怀抱中的时候，他们都是一样的温柔的，谁的爱都不比谁少。但是如果大家都爱这个孩子，那就变成了溺爱，大家都知道这样并不好，这种时候，的办法就是在父母中必须有一个人“唱黑脸”，严厉的教导这个孩子，将他带往正确的方向。但是这个“唱黑脸”的人一定会招来孩子的不理解，孩子还没了解他们的温柔前就得一直忍受孩子的疏远。但是父亲是一家之主，不用多言，大部分的父亲都是主动的就带上了这个“黑面具”。我的父亲也是如此。
我还记得在我很小的时候，父亲很爱带着我玩，不管我想要什么总会尽力满足我的要求，那真是一段快乐的时光，当时的我粘父亲比母亲更亲。但是“好景不长”，等到我上学的时候，爱带我玩的的父亲突然变了个人。在我眼里，他变得严厉，变得“不讲理”，不再随意的答应我的要求，只是一味的让我努力学习。
记得在一次我因为贪玩，我翘掉了一天的课，偷偷的跑到校外玩游戏。父亲知道后，放下了手头的事情，走遍学校周围亲自把我找了回来，严厉的教育了我半个小时之后，还亲自带着我回到了学校，并向老师道歉。那时的我还没能理解父亲的苦心，只是跟在父亲的背后，看着他宽阔的背影一言不发。但现在看来，父亲当时虽然非常严厉，也很生气，但是却在这么忙的时候还亲自来把我拉回正道，并且因为他的道歉，我并没有受到老师太多的责难。他总是这么为我们着想，在自己教育我们的同时却又不忘为我们遮风挡雨。
如今的母亲节是多么的热闹，人人都买了康乃馨送给母亲，但是在这不远的父亲节，又该用什么花来表达我对父亲的感恩呢？父母对我们的爱是一样的，但是我们却总是忘记了那张“黑脸”下的温柔。那么多年的疏远，他会有多寂寞？在今年的父亲节，我要把自己错过的这么久的感谢都告诉他，感谢他的陪伴，感谢他的严厉，感谢他牵着我的手带我走了这么远。
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。
我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。
从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。
我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。
我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。
“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。
在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。
当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。
我鼓起雄心，向理想奋斗。
放飞梦想，成就人生。
我有一个令人佩服的妈妈，她虽然长的不怎么出众，但是，她有一双勤劳的手;有一个慈祥的面庞;有一脸慈祥的笑容。
记得在我六岁时，爸爸去世了。妈妈从此担负起抚养我的重任。有些人总是劝妈妈再为我找一个后爸，妈妈不同意。后来我上小学了，上小学的第一天，妈妈对我说：“孩子，好好学，从今天起妈妈会努力的赚钱，供你上大学。”后来妈妈买了七十只小鸡喂，希望能在工资之外，再挣些钱，只要它们高了一点，胖了一点妈妈就高兴的不得了。
鸡慢慢的长大了，也不用每天喂饲料了。妈妈就每天起早贪黑的上山采野菜，早上四点采野菜，七点到家赶紧做饭，更多的时候连饭都吃不上就去上班。中午十二点下班到家又去采野菜，晚上到家累的筋疲力尽就在床上躺一会。有时看到妈妈那么忙，我就帮妈妈剁一会菜，妈妈看见了说：“孩子，不用你干活，妈妈只要你把学习搞好了就行。”有一次，妈妈上山采菜回来的途中下了大雨，妈妈顶着雨跑回来了，到家就开始感冒，后来感冒更严重了，我劝妈妈去打针，妈妈躺在床上笑着说：“打针不还得花钱，用打针的钱还不如给我的孩子买点吃的呢!”听了这句话我的鼻子一酸，眼泪就流了出来。
在冬天，有一次放学，我的车子没气了，心里想何不借这个借口去同学家玩呢?到了同学家玩了一会儿，天黑了，我不敢回家了，又过了一会儿夜幕降临，我更加害怕了。同学说：“不如你打一个出租车回家。”我没办法只好打车回家，到了家后却不敢进家门，我在门口大喊妈妈，妈妈出来了说：“你怎么现在才回来?“车子没气了，所以…”“所以就不回来了?你知道我找了你多久吗?”“妈，先把车钱交了吧!”“什么车钱?”“是打车的钱。”“什么?你竟然打车?”说完便拎着耳朵打我。司机叔叔说：“大姐，别打孩子了，孩子还小。”“她还小?她都十一岁了!”妈妈把车钱交了把我拉进屋说：“车子没气就有理了?跪下!”我跪在爸爸的灵位前说：“妈，我知道错了。”说完妈妈便坐在我身边和我一起哭，事后妈妈对我说：“你知道我为什么打你么?”“知道，是因为我不珍惜钱。”妈妈说：“不是因为这个，天那么黑，你再出点什么事…”
我只想说，妈妈，谢谢您把我从小抚养大，谢谢您给了我这么多的温暖，我爱你!妈妈!
轴对称
1.如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2.性质
(1)成轴对称的两个图形全等;
(2)如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。
一次函数
(一)一次函数是函数中的一种，一般形如y=kx+b(k，b是常数，k≠0)，其中x是自变量，y是因变量。特别地，当b=0时，y=kx+b(k为常数，k≠0)，y叫做x的正比例函数。
(二)函数三要素
1.定义域：设x、y是两个变量，变量x的变化范围为D，如果对于每一个数x∈D，变量y遵照一定的法则总有确定的数值与之对应，则称y是x的函数，记作y=f(x)，x∈D，x称为自变量，y称为因变量，数集D称为这个函数的定义域。
2.在函数经典定义中，因变量改变而改变的取值范围叫做这个函数的值域，在函数现代定义中是指定义域中所有元素在某个对应法则下对应的所有的象所组成的集合。如：f(x)=x，那么f(x)的取值范围就是函数f(x)的值域。
3.对应法则：一般地说，在函数记号y=f(x)中，“f”即表示对应法则，等式y=f(x)表明，对于定义域中的任意的x值，在对应法则“f”的作用下，即可得到值域中唯一y值。
(三)一次函数的表示方法
1.解析式法：用含自变量x的式子表示函数的方法叫做解析式法。
2.列表法：把一系列x的值对应的函数值y列成一个表来表示的函数关系的方法叫做列表法。
3.图像法：用图象来表示函数关系的方法叫做图象法。
(四)一次函数的性质
的变化值与对应的x的变化值成正比例，比值为k。即：y=kx+b(k≠0)(k不等于0，且k，b为常数)。
2.当x=0时，b为函数在y轴上的交点，坐标为(0，b)。当y=0时，该函数图象在x轴上的交点坐标为(-b/k，0)。
为一次函数y=kx+b的斜率，k=tanθ(角θ为一次函数图象与x轴正方向夹角，θ≠90°)。
4.当b=0时(即y=kx)，一次函数图象变为正比例函数，正比例函数是特殊的一次函数。
5.函数图象性质：当k相同，且b不相等，图像平行;当k不同，且b相等，图象相交于Y轴;当k互为负倒数时，两直线垂直。
6.平移时：上加下减在末尾，左加右减在中间。
直角三角形
1.勾股定理及其逆定理
定理：直角三角形的两条直角边的等于的平方。
逆定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。
2.含30°的直角三角形的边的性质
定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么等于的一半。
3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
要点诠释：①勾股定理的逆定理在语言叙述的时候一定要注意，不能说成“两条边的平方和等于斜边的平方”，应该说成“三角形两边的平方和等于第三边的平方”。
②直角三角形的全等判定方法，HL还有SSS,SAS,ASA,AAS,一共有5种判定方法。
图形的平移与旋转
1.平移，是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
2.平移性质
(1)图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化。
(2)图形平移后，对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等。
拓展阅读：初中数学提高解题速度的方法
认真仔细审题
对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。
做好归纳总结
在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。
熟悉习题内容
解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。
因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。
学会主动画图
画图是一个翻译的过程，把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。
因此，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。
逐步增加难度
人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。
我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。
都说时间如流水，一去不复返，我们的童年就是我们人生中的一个时间节点，逝去的童年，也就只能存留在了我们脑海的回忆之中。
难忘的童年之中伴随着太多难忘之事，这些有趣的、天真的、快乐的事情为我们构造了一个独一无二的童年。当我们长大之后，童年也就成了我们最不想舍弃的过去。
我的童年里，我最难忘的是我的伙伴。每日里，我们一起在游乐园里玩耍，在滑梯上不厌其烦的爬上滑下。上小学了，我们又一起走在去学校的路上，一起坐在教室里听着老师讲课，一起在放学回家的路上晃悠悠的走着。童年的时光很缓慢，那时候一天的时间于我们而言是如此的漫长，漫长到我们足可以做很多有趣的事。可以追着路上才刚学会走路的小狗跑，可以好奇的抬头张望着大树树枝上那处不断传出鸟鸣声的地方，然后一遍又一遍的绕着树干转圈圈，想着找到鸟窝的踪迹，可以……童年的时光，我们可以做很多的事，那时候，时间在我们的眼里走得是如此之慢，慢到一天下来，我们巴不得早点儿天黑。
现在我们长大了，时间随着我们的'成长也变了，变得越发快了。一天的时间不过一眨眼就能走过，快得让我们措手不及，快得让我们惊愕。
童年，父母的头发乌黑乌黑的，尤其是母亲的长发。当母亲的长发在阳光照耀之下时，散发出的柔光成了我们记忆中最美丽的一种光彩。难忘的童年里有着太多太多让我们难忘的事情与情景。当童年终是离我们越来越远，当童年终是慢慢变得模糊，当童年成了我们每一次回想起就会微笑的过往，当……我们这时候也就该明白了，童年终是远去了，我们要面向未来，找到属于自己的人生。
社会热点话题
图表题
书信题
对比观点选择题
格言题
ⅰ.对比观点选择题：
1.有人认为……；
2.另外一些人认为……；
3.谈谈你的观点和看法。（最好写成4段）
实例二 6月真题
reading selectively or extensively?
outline: 1.有人认为读书要有选择 2.有人认为应当博览群书 3.我的想法
score: 8分
some people think reading shall be chosen. because some books are good to human beings and some books are harmful to people.
some people think that men should read books widely. because wide reading can help man get much knowledge. and man can use it to change the world.
it is my point that reading must be selectively. because reading is important to man. some books can help man but some books can lead some people to crime. it can be seen in the newspapers and watched on tv. we can make full use of some good books and gain more useful knowledge. it can make our life more beautiful. we must give up those unhelpful books. they are not good to us. reading them is wasting time and money. so reading selectively is an important part in reading.
失分原因：结构失调，表述方式单一
典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：
（启）paragraph ⅰ：
（1）引出将要评论的事物或者是观点；
（2）简明扼要地提出人们在这个问题上的两种不同看法。
score: 14分
how should we read? should we read selectively or extensively? everyone has his own view.（启）
注：第一句提出问题，第二句提出两种见解
典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：
（承）paragraph ⅱ：
（1）提出一种观点或优点；
（2）本段的支持性分论点；
（3）本段总结（可以省略）。
some people think we should read selectively. they argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published. it is impossible for us to read all the books. what's more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldn't read them. since we can't read all the books and we shouldn't read bad books, we must read selectively.（承）
注：1.本段总分总结构
2. they argue that = they think that
3. with the development of…… 随着……的发展
4. what's more 递进关系，moreover
5. bad = pornographic 色情的 & violent 暴力的
典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：
paragraph ⅲ：
（1）承上启下的过渡句；
（2）提出另一种观点或缺点；
（3）本段的支持性分论点；
（4）本段总（可以省略）。
but others may not agree, they emphasize that today's society is not what it was. if one man has many kinds of knowledge, he will have more chances to succeed. if a man knows much in one field but knows nothing in other fields, he may be useless. since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.（转）
注：1. but 转折词（信号词）
2. they emphasize that = they think that
3. today's society is not what it was 现代社会今非昔比
4. 许多知识 a wide range of knowledge/ a large scope of knowledge/ much knowledge； 获取知识 acquire/ get knowledge
5. knows nothing→little；he may be useless→he may not be of great use to the society 后者比前者更委婉，尽量不要绝对化
典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：
（合）paragraph ⅳ：（1）平衡两种看法； （2）给出自己的观点。
who's right? i think both of them have something right. but i think we should read extensively first. we should read books in many fields, and read selectively in one field.（合）
score: 11分
when it comes to reading, some people think that reading selectively is a good way, but some other people do not agree with them, they think that reading extensively is better.
注：结构非常好，可以套用。
those people, who think that reading selectively is better, believe that good books are as many as bad books. those good books can give us pleasure and knowledge, while those bad books can only lead us to the wrong way. so, they suggest that we should only choose the good books to read and never touch the bad books.
注：1. “people, who……,”应去掉逗号，改为限定性定语从句。
2. as many as bad books 改为 as many as bad ones
3. lead us to the wrong way 改为 lead sb. astray
4. they suggest that = they think that
5. touch 碰（闪光点词汇）
but, the other people, who hold that reading extensively is better, think that one kind of books can only give us one aspect of knowledge. even the best book only contains one field of information. so, they can easily come to the conclusion that “to know more, to read more”. so they believe that reading extensively is better.
注：1. hold “认为”同样表示“think”的词还有argue, emphasize, believe, suggest, claim, insist, maintain, agree, hold
2. the best book 在西方国家是“圣经”的意思
3. to know more, to read more 错误，中式英语
to my point, we should choose good books to read and read good books as many as possible. by this way, we can increase the quality and quantity of reading.
范文 is television a blessing or a curse?
now, it is generally accepted that television plays an important part in people's lives. but, there is an ongoing heated discussion as to whether television is a blessing or a curse.
注：it is generally accepted that 人们通常认为
as is often pointed out by some people, television keeps one better informed about current events, allows one to follow the latest developments in politics and science, and offers an endless series of programs which are both instructive and stimulating.
注：1. as is often pointed out by some people = some people think that
2.“使……”不用make，而用keep, allow, offer
however, other people insist that television is a curse rather than a blessing. they argue that it has brought about many serious problems. the major one is its effects on young people. they are now so used to getting their information, education and entertainment from television that their literacy as well as physical ability has been greatly weakened.
in summary, television has both advantages and disadvantages. whatever effects it has, one thing is certain, television in itself is neither good nor bad. it is the use that determines its value to society.
范文 traveling
people who like traveling have their reasons. they maintain that traveling can help them expand their scope of knowledge, especially geographical and historical learning. they go on to point out that touring will provide more chance for them to enjoy food and try on clothes that they otherwise cannot possibly have.
注：geographical and historical 押尾韵，如：押头韵 clean & clear
those who dislike traveling have their reasons. they would argue that traveling means a considerable amount of money and energy. for example, traffic and accommodation require money and walking while seeing sights often tires you.
in practice, traveling does more good than harm. if your finance and health permit, you might as well do some traveling from time to time. it will at least enable you to get familiar with people and things that you will probably grow to like and love.
注：1. in practice = i
2. does more good than harm 好处比坏处多，其他表达方法：be superior to/ inferior to 比如：the advantages are superior to the disadvantages.
3. enable 使
06年的我住在湖南乡下，当时我8岁。当时的我懵懂、善良、纯真、可爱那时的我是那样的快乐。
那8年里，我过的平平淡淡。
我清晰的记得，我家屋檐上还有燕子建的家。奶奶说，燕子会用嘴巴衔田里湿泥粘固在墙上。它们很勤劳，因为燕子的嘴巴很小，只能一点一点的衔。当时单纯的我真的很敬佩他们。
我喜欢玩过家家，挨着我家住的是我爷爷的哥哥他们家。小贝是我大爷爷的小孙女，她比我小两岁，但她是我的好朋友。我们都喜欢玩过家家。我们那玩的可都是真材实料！真刀，真菜，只不过是削笔刀和偷偷从别人菜地里摘的菜。玩的时候也当然是偷偷摸摸的。
姐姐家有一颗板栗树，长的很高。我和伙伴们经常去那找板栗，为什么说是找呢？因为我们摘不到，所以只好埋头找啦！最重要的线索就是井盖下面，这里掉的板栗最多啦！我不喜欢吃板栗，但我挺享受这其中找的愉悦之情！
后来，我开始上幼儿园，因为我不适应新的环境，每天都哭着喊着要回家。那一次，爷爷骑着自行车拉我来到幼儿园，把我强行从车上抱下来。而我则死抓着单车不放，但最终还是失败了。爷爷把我抱进了园内，大门被爷爷给关了，他也走了。我哭得更厉害了。突然，一位阿姨走过来安慰我。我哭着求她叫爷爷回来，可是他答应后并没有做到，我盼了一天也没人来。我很失望！因为那阿姨不认识我。终于等到散学，我对爷爷诉了一肚子的怨，终于舒坦多了。
不管是在家或是上学，我都觉得平平淡淡最好。祝大家也一样！
我的妈妈长着一对大眼睛，炯炯有神，耳朵上戴着沉重的耳环，高鼻梁，圆圆的脸，妈妈由于过度的劳累脸上以有了鱼尾纹，她一笑就显出两个酒窝，不管见到谁脸上总是挂着一丝微笑，使人一见到就知道是一个和蔼可亲的人。
我的妈妈总是无微不至的关心着我，现在妈妈出门在外了，每当我看到别人的妈妈领着自己的孩子时，我就想起了我的妈妈，我知道妈妈是为了我才出去打工的，每当我想妈妈时我都尽量控制着自己那不争气的泪水，但妈妈对我的关心我总是忘不掉，有几件事总是浮现在我的面前。
记得那是在去年夏天的一个下午，天气闷热，天空突然乌云密布，而此时我们就要放学了，好像是老天顾意安排的，最后伴着一阵清脆的铃声，天空下起了倾盆大雨，其他同学都拿着雨伞回家了，而我却没有带雨伞，看着其他同学一个个走出教室，我的心有些慌了，我就像一只孤单的小鸟，在班级里踱来踱去，我看着外面那哗哗的大雨，听着轰隆隆的雷声，此时的我多么希望雨能早些停啊。正当我着急时，我看见雨幕中走来一个人，等那人走近我定睛一看是妈妈，我急忙跑出去，冲到了妈妈的怀里，我和妈妈一齐走向雨幕中，在途中妈妈尽量把伞打在我这边，由于我太矮，妈妈把身子压的低低的，而妈妈却半个身子露在外面，到了家我才发现妈妈身上全湿了，而我身上却干干的。由于大雨淋湿了妈妈的身体，妈妈感冒了，但是在妈妈得病期间没有给我少做一顿饭。
妈妈不仅在生活上照顾我，在学习上对我更是关心。
有一次，在老师留下的作业中，我有一道题不会做了，我反复的做了许多遍也没有效果，此时的我大发雷霆，把本子、笔盒扔到了地下，在厨房里洗衣服的妈妈听到了，走过来看了看说：“是谁又惹我儿子了，”我生气的说：“就是那道题，”妈妈看了看说：“我还以为什么呢？原来是一道题啊，妈妈看看，能不能帮你解决。”说着拣起了地上的书和本子，妈妈看了看给我讲了起来，妈妈讲的是那样仔细，我听的是那样认真，不一会儿我就把那道题弄明白了。
我知道妈妈是为我才出去的，我要好好学习，等妈妈回来我一定要以优异的成绩向妈妈汇报，妈妈您好放心吧，孩儿一定会努力学习的，因为您是我的骄傲。
我翱游于宋代诗词的海洋，有一位女子，她却能脱颖而出，可能是他那动人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的诗词。
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎。当庭际，玉人浴出新妆洗。严冬傲放的寒梅犹如迎春花般娇艳妩媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清丽而秀美的她。最爱不过的是她的词，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的写照。
她的词，是欢快的。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”此时，她正在船上与伙伴玩耍，谁知误入了荷花池。她活泼，快乐，又无所顾忌。我陶醉于她的生活的悠闲与惬意，我想着是多么令人向往的生活啊。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”她爱花，惜花，她就如花般动人，美丽。
当时正处于少女的她是如此的没了，两只大大的眼睛，不停的闪烁着，樱桃小嘴，尽是一副清纯的模样。
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”她那天真烂漫的样子，酷似春天初绽的桃花，含羞娇开，我惊叹于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般绽放着动人的韵致，我也像嗅到了风中一种无以言传的美，弥漫，飘散。
她的词，又是多愁善感的。
长久地思念，让她的美丽渐渐消退，颦蹙的双眉正在诉说她的痛苦，嘴唇也似裂开，眼睛布满了血丝，皱纹爬上了她的脸庞，尽是一副忧愁相。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”她处于这样的生活中，日日夜夜的思念，“怎一个愁字了得！”可见她说这话是，难以克制自己。她已经没了少女的活泼。“今
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